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Dieser Block gehört: ____________________________ (Dein Name) In diesem Block fndest du viele abwechslungsreiche Aufgaben, um das Schreiben zu üben. Wenn du mit diesem Block arbeitest, solltest du bereits die meisten Buch- staben gelernt haben. Zu Beginn erwarten dich einfachere Übungen zu verschiedenen Buchstaben, und lautgetreuen Wörtern, danach folgen schwier- igere Wörter und Übungen zum Sätzeschreiben. Es ist also sinnvoll, die Reihenfolge im Groben einzuhalten, du kannst dir aber natürlich auch immer die Übung heraussuchen, die dir gerade gefällt. Viel Spaß! zur Vollversion

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Dieser Block gehört:

____________________________ (Dein Name)

In diesem Block findest du viele abwechslungsreiche Aufgaben,

um das Schreiben zu üben. Wenn du mit diesem Block arbeitest, solltest du bereits die meisten Buch-

staben gelernt haben. Zu Beginn erwarten dich einfachere Übungen zu verschiedenen Buchstaben, und lautgetreuen Wörtern, danach folgen schwier-

igere Wörter und Übungen zum Sätzeschreiben.

Es ist also sinnvoll, die Reihenfolge im Groben einzuhalten,

du kannst dir aber natürlich auch immer die Übung heraussuchen, die dir gerade gefällt.

Viel Spaß!

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VORS

CHAU

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1

Groß- und Kleinbuchstaben

► Jeweils ein kleiner und ein großer Fisch gehören zusammen. Vergleiche die Buchstaben und male die Fisch-Paare in der gleichen Farbe an.

B

m

H

G

t

S

g

E

e

M

r

R

s

T

b

h

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VORS

CHAU

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2

Anfangsbuchstaben

► Welcher Anfangsbuchstabe passt zum Bild? Kreise ihn ein.

► Schreibe nun die eingekreisten Buchstaben der Reihe nach auf und du erhältst die Lösung.

1 2 3 4 5 6 7 8!

W M X

1

N A E

2

J I A

3

D T L

4

F L E

5

R P D

6

A S Z

7

F U O

8

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VORS

CHAU

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6

Anlaute

► Der Tintenfisch hat gekleckst. Ergänze die richtigen Anfangs- buchstaben der Wörter.

alme alat

adio fo

gel aket

aus lefant

pfel oller

► Von oben nach unten gelesen ergeben die Buchstaben jeweils ein neues Wort. Schreibe diese Wörter unten auf.

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CHAU

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Silben ergänzen

► Ergänze die fehlenden Silben in den Wörtern.

To te Zi ne

Kro dil Pap ka

Pin in Last gen

Ba ne Me ne

Po zist Ka der

► Male nun die Felder mit den eingefügten Silben aus. Was siehst du?

len

ri

wa

gu

lo

ma

tro

ko

lina

ku

la

ki

kri

ne

ten

mo

le

tra

ne

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CHAU

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5

Vokale

► Ergänze a, e, i, o, u in den Wörtern. Verbinde jedes Wort mit dem passenden Bild.

R b .

D l f n

W l f

K m l

H n dzur Vollversion

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CHAU

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6

Anlaute

► Der Tintenfisch hat gekleckst. Ergänze die richtigen Anfangs- buchstaben der Wörter.

alme alat

adio fo

gel aket

aus lefant

pfel oller

► Von oben nach unten gelesen ergeben die Buchstaben jeweils ein neues Wort. Schreibe diese Wörter unten auf.

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Anlaut: G oder K?

► Schneide die Flügel der Schmetterlinge unten aus. Beginnen die Wörter mit einem G oder einem K? Klebe sie jeweils zum richtigen Schmetterling.

G

K

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Wörter mit -er

► Im Text fehlt die Endung -er bei den Wörtern. Lies den Text und setze die Endung richtig ein.

Zu Tinas Familie gehören ihre Mutt Rosi, ihr

Vat Tom, ihr Brud Lukas und ihre kleine

Schwest Julia. Alle drei Kind haben

ein eigenes Zimm . Tinas Zimm hat ein

großes Fenst . An ihren Wänden hängen viele

Bild . In einem Schrank hat sie ihre Kleid ,

Hosen und Pullov . Hint der Tür steht ihr

rot Roll . Mit ihm fährt sie jeden Tag in

die Schule.

► Schreibe nun die Wörter zu den Bildern richtig aus dem Text ab.

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Aus A/a wird Ä/ä

► Folge den Linien mit bunten Farben. Schreibe am Ende jeweils die Mehrzahl des Wortes auf die Zeile. Achte darauf: Aus A/a wird Ä/ä.

Apfel

Ball

Ast

Rad

Glas

Hand

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50

Wörter schreiben

► Schreibe in die Kästchen alle Buchstaben, die du in dem Bild finden kannst.

► Schreibe nun mindestens fünf Wörter auf, die du mit den Buchstaben bilden kannst. Du kannst jeden Buchstaben mehrmals verwenden. Was ist dein längstes Wort?

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Wörter mit y am Ende

► In jeder Zeile ist ein Wort mit y am Ende versteckt. Male es an.

V H A N D Y

B A B Y I K

S F P O N Y

T E D D Y V

T H O B B Y

► Schreibe die Wörter aus dem Wörtergitter passend in die Lücken der Sätze.

Das will einen Schnuller.

Mama telefoniert mit dem .

Das steht auf der Weide.

Tanja kuschelt mit dem .

Mein ist Fußballspielen.

Am Ende eines Wortes sprichst du y

wie i aus!

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Lösungen

Seite 1Seite 1

B

m

H

G

t

S

g

E

e

M

r

R

s

T

b

h

Seite 2Seite 2

1 2 3 4 5 6 7 8!

W M X

1

N A E

2

J I A

3

D T L

4

F L E

5

R P D

6

A S Z

7

F U O

8

W E I T E R S O

Seite 3Seite 3

A

U

O

I

E

A E I O U

Seite 4Seite 4

W w

L l

N n

K k

D d

C c

U u

P p F f

J j

Seite 5Seite 5R a b e .

D e l f i n

W o l f

K a m e l

H u n d

Seite 6Seite 6

alme alat

adio fo

gel aket

aus lefant

pfel oller

P R I M A S U P E R

P

R

I

M

A

S

U

P

E

R

Seite 7Seite 7

Tomate Zitrone

Krokodil Paprika

Pinguin Lastwagen

Banane Melone

Polizist Kalender

len

ri

wa

gu

lo

ma

tro

ko

lina

ku

la

ki

kri

ne

ten

mo

le

tra

ne

Seite 8Seite 8

E t e

Lösung: K a s t a n i e

S a l a t

ä s e

F i c h

B o o t

P i r a t

S t i f t

Z e l t

K

a

s

t

a

n

i

e

Seite 9Seite 9

P ilz O fen S ofa

T isch K amel A pfel

R ose T afel E sel

Lösungswort:

P O S T K A R T E

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CHAU