Eine kurze Einführung in die Profiloberstufe · o Ku / Mu / DSp o Geographie o WiPo o Religion...
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Eine kurze Einführung in die
Profiloberstufe
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Profiloberstufe KGS
1. Die Profiloberstufe im Überblick
2. Gliederung der Profiloberstufe
3. Fächerarten
4. Unterricht im Profil, Klassenunterricht , Kursunterricht
5. Profilunterschiede
6. Stündigkeit der Fächer
7. Pflichtunterricht
8. Klassenarbeiten
9. Prüfungsfächer, Prüfungen im Überblick
10. Profile im Überblick
11. Noch Fragen, weiterer Ablauf
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Profiloberstufe
• Alle Oberstufen müssen mindestens zweiProfile anbieten, davon muss eines ein sprachliches und einweiteres ein mathematisch-naturwissenschaftliches sein.
• derzeitiges Profilangebot der Immanuel-Kant-Schule:
Sprachen &Gesellschaft:
FranzösischSpanisch
WiPo, Geschichte
Natur & Mensch:
BiologiePhysik bis 12.1,
Informatik ab 12.2,Chemie, Erdkunde
Wirtschaft& Raum
GeographieGeschichte, WiPo,
Religion / Philosophie
Gesundheit& Sport:
Sporttheorie,Biologie, Geschichte, Kinematik, Trophologie
Die Profiloberstufe im Überblick
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Profiloberstufe KGS
1. Die Profiloberstufe im Überblick
2. Gliederung der Profiloberstufe
3. Fächerarten
4. Unterricht im Profil, Klassenunterricht , Kursunterricht
5. Profilunterschiede
6. Stündigkeit der Fächer
7. Pflichtunterricht
8. Klassenarbeiten
9. Prüfungsfächer, Prüfungen im Überblick
10. Profile im Überblick
11. Noch Fragen, weiterer Ablauf
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• Der Unterricht wird in wechselnden Gruppen erteilt:
o profilspezifische Kurse
o Klassenunterricht
o profil- und klassenübergreifender Kursunterricht
• Der Unterricht wird im Umfang von 97 Wochenstunden erteilt (über 3 Jahre verteilt): z. B. E: 33 Std., Q1: 34 Std., Q2: 30 Std.
E(Einführungsphase)
Q1/2(Qualifikationsphase)
Q3/4(Qualifikationsphase)
Die Profiloberstufe gliedert sich in (Angaben im 45min.-Takt):
11. Jahrgang
12. Jahrgang,
2 abgeschlossene Semester (12.1 / 12.2)
13. Jahrgang,
2 abgeschlossene Semester (13.1 / 13.2)
Gliederung
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Profiloberstufe KGS
1. Die Profiloberstufe im Überblick
2. Gliederung der Profiloberstufe
3. Fächerarten
4. Unterricht im Profil, Klassenunterricht , Kursunterricht
5. Profilunterschiede
6. Stündigkeit der Fächer
7. Pflichtunterricht
8. Klassenarbeiten
9. Prüfungsfächer, Prüfungen im Überblick
10. Profile im Überblick
11. Noch Fragen, weiterer Ablauf
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Fächerarten
Der Unterricht teilt sich auf in:
Kernfächer: Deutsch, Mathematik, Englisch
Profil gebendes Fach: kann (fast) jedes Fach sein
Profil ergänzende Fächer:mind. zwei beliebige, auf das Profil gebende Fach abgestimmte Unterrichtsfächer
übrige Fächer:alle Fächer, die nicht einer der anderen Kategorien zugeordnet werden können
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1. Die Profiloberstufe im Überblick
2. Gliederung der Profiloberstufe
3. Fächerarten
4. Unterricht im Profil, Klassenunterricht , Kursunterricht
5. Profilunterschiede
6. Stündigkeit der Fächer
7. Pflichtunterricht
8. Klassenarbeiten
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10. Profile im Überblick
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Unterricht im Profil
• Profil besteht aus Profil gebenden Fach (3 bzw. 4 WS) und mindestens zwei Profilergänzenden Fächern. Das Profil gebende Fach gibt dem Profil seinen Namen.
An der Immanuel-Kant-Schule gibt es die Profile:o Sprachen & Gesellschaft (Französisch)o Natur & Mensch (Biologie)o Wirtschaft & Raum (Geographie)o Gesundheit & Sport (Sporttheorie und –praxis)
• in den Profil ergänzenden Fächern wird fächerüber-greifend mit dem Profilfach zusammengearbeitet
Profilverband (45min.-Takt)
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Klassenunterricht
• im Klassenverband können die Fächer unterrichtet werden, die für alle Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs verpflichtend sind, durchgängig belegt werden und auf gleichem Niveau unterrichtet werden müssen:
o Mathematik o Deutsch o Englisch o ggf. Sport und andere Fächer
Klassenverband
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Kursunterricht
• im Kursverband werden die restlichen Fächer unterrichtet, in denen Schülerinnen und Schüler teilweise Wahlmöglichkeiten haben(z.B. Kunst/Musik oder Religion/Philosophie)
• ggf. müssen ab 12.1 / 13.1 vereinzelt Kurse oderKlassen zusammengelegt werden (z. B. wg. Abwahlen, Abgänger FHR)
Kursverband
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2. Gliederung der Profiloberstufe
3. Fächerarten
4. Unterricht im Profil, Klassenunterricht , Kursunterricht
5. Profilunterschiede
6. Stündigkeit der Fächer
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8. Klassenarbeiten
9. Prüfungsfächer, Prüfungen im Überblick
10. Profile im Überblick
11. Noch Fragen, weiterer Ablauf
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Profilunterschiede
• jedes Profil hat profilspezifische Belegverpflichtungen:
Profilspezifische Besonderheiten
Sprachen & Gesellschaft: durchgängig drei Fremdsprachen
Natur & Mensch
durchgängig drei Naturwissenschaften
Wirtschaft & Raum
durchgängig vier gesellschaftswissenschaftliche Fächer, in 11
und 12 Ge und WiPo dreistündig
Gesundheit & Sport: zusätzlich Sporttheorie, Biologie,
durchgängig vier gesellschaftswissenschaftliche Fächer
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3. Fächerarten
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5. Profilunterschiede
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7. Pflichtunterricht
8. Klassenarbeiten
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Unterrichtsumfang (bezogen auf 45min.-Takt):
Stündigkeit der Fächer
Kernfächer: 3 Stunden in der Einführungsphase (11)4 Stunden in der Qualifikationsphase (12/13)
Profil gebendes Fach: 3 Stunden in der Einführungsphase4 Stunden in der Qualifikationsphase
Sport: 4 bzw. 5 Stunden
übrige Fächer: weitere Sprachen und Naturwissenschaften:3 Stunden (Spanisch ab 11: 4 Stunden)alle anderen Fächer jeweils 2 Stunden
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3. Fächerarten
4. Unterricht im Profil, Klassenunterricht , Kursunterricht
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7. Pflichtunterricht
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Pflichtunterricht
Stundentafel: Unterrichtsverpflichtung
• durchgängige Belegung:
o Geschichteo Sporto Spanisch neu ab 11 (falls
belegt)
• in 11 verpflichtend:
o 2 Naturwissenschafteno eine weitere Fremdspracheo Ku / Mu / DSpo Geographie o WiPoo Religion oder Philosophie
• in 12/13 verpflichtend:
o 2 x Nat.wiss. o. 1 x Nat.wiss und eine weitere Fremdsprache
o in 12 Ku / Mu / DSp (fortgeführt)o in 12/13 2 aus WiPo, Geo,
Religion/Philosophie
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Klassenarbeiten
Schriftliche Leistungsnachweise:
• Fächer auf grundlegendem Niveau: 1 Arbeit pro Halbjahr
• Fächer auf erhöhtem Niveau: ggf. 2 Arbeiten pro Hj.
in der Qualifikationsphase müssen angefertigt werden:
• zwei alternative Lernleistungen
Präsentation/ Projektarbeit/ Referat o. ä. ersetztjeweils eine Klassenarbeit und werden auch so gewertet
• einige dieser Arbeiten können durch alternativeLernleistungen ersetzt werden
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Prüfungsfächer
Abiturprüfung:
Kernfächer:in zwei von drei Kernfächer zentral gestellte, schriftliche Prüfungen (Schüler dürfen wählen)
Profil gebendes Fach:eine dezentral gestellte, schriftlichePrüfung.
alle Fächer:
in einem Fach eine dezentral gestellte Prüfung (Schüler dürfen wählen):
mündlich (P4/P5) oder Präsentation (P4) bzw.
besondere Lernleistung (P5)
4 (5) Prüfungen; alle drei Aufgabenfelder müssen abgedeckt sein
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Prüfungen im Überblick
• 4 [5] Prüfungen (3 schriftlich, 1 mündlich oder Präsentationsprüfung [ggf. eine zus. Prüfung])
Abiturprüfung
1. Prüffach KernfachD, M, E
schriftlich (zentral) 300min
2. Prüffach KernfachM, E, D
schriftlich (zentral) 300min
3. Prüffach ProfilfachF / Bi / Geo / Sp
schriftlich (dezentral) 300min
4. Prüffach Nebenfach(z. B. frei, Bio,)
mündlich oder 20min
Präsentation (dezentral) 30min
(5. Prüffach)
(wahlweise oder
verpflichtend)
Nebenfach
(z. B. kein, Geo)
mündlich oder
besondere Lernleistung (dezentral)
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Profile im Überblick
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Fragen …
• Informationen sind auch auf Homepage=> „Oberstufe“ nachzulesen
• Überblick über angebotene Profile liegt auch in Papierform vor
• Hr. Balk steht Ihnen im Anschluss an diese Veranstaltung für individuelle Rückfragen zur Verfügung
• Auch per Mail: [email protected]
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Weiterer Ablauf …
• Entscheidung für zwei Profile
• Sprachen & Gesellschaft (Hr. Waldowsky)
• Natur & Mensch (Hr. Bücker)
• Wirtschaft & Raum (Fr. Klatt)
• Gesundheit & Sport (Hr. Binding)
• Folgen Sie den KollegInnen bitte unauffällig …
• Dauer Profilvorstellung: 30min.
• Danach einmaliger Wechsel …
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