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Einführung in ArcGIS Online
Einführung in ArcGIS Online
ArcGIS Online ist eine umfassende cloudbasierte Kartier- und Analyseplattform, mit der Sie die Welt
lokal und global entdecken und besser verstehen können. Sie beinhaltet Karten, Webanwendungen,
Story Maps, Analysewerkzeuge und vieles mehr: Ein didaktisches Werkzeug von der Grundschule bis
zur Universität. Diese Anleitung macht Sie mit den Grundlagen von ArcGIS Online für Ihren Unterricht
bekannt. Über die ArcGIS Online Plattform können Ideen mit der ganzen Welt umgesetzt und geteilt
werden. Viele Menschen und Organisationen tun dies bereits. Von der Berliner Feuerwehr bis zur
NASA und unzählige dazwischen. Machen Sie mit und haben Sie mit Ihrer Klasse Spaß!
2D-Karten
1. Öffnen Sie als erstes Ihren Browser (vorzugsweise Chrome, Firefox oder Edge) und geben Sie
folgende URL ein:
https://www.arcgis.com/features/index.html
a. Nun sehen Sie die folgende Website:
2. Sie können ArcGIS Online sofort ohne Anmeldung nutzen (dazu später mehr in dieser
Anleitung).
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Die blau markierten Themen sind in dieser Anleitung wichtig:
a. Karte – bringt Sie direkt zum 2D-Map Viewer
b. Szene – öffnet den 3D-Globus
c. Hilfe – bringt Sie zu einer umfangreichen Auswahl an Hilfedokumenten, Videos und
anderen Ressourcen.
Um zu beginnen, klicken Sie auf Karte, um den 2D-Map Viewer zu öffnen.
3. Investieren Sie ein wenig Zeit, die Karte zu entdecken (suchen Sie zum Beispiel Ihr Zuhause!).
Vergrößern und verkleinern Sie die Karte mit Hilfe Ihrer Maus oder dem Plus/Minus-Symbol
oben links, um sich an die Bedienelemente zu gewöhnen:
a. Halten Sie die linke Maustaste gedrückt, um die Karte zu bewegen.
b. Zoomen Sie heraus, um das Ausmaß der vollen Karte zu sehen.
c. Zoomen Sie in die Karte hinein und suchen Sie Ihr Zuhause.
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4. Probieren Sie die unterschiedlichen Grundkarten aus. Wie könnten Sie diese in Ihrem
Unterricht einsetzen?
5. ArcGIS Online hat viele nützliche Werkzeuge. Als erstes stellen wir das Werkzeug Messen vor.
Mit diesem Tool können Sie Entfernungen und Flächen messen und Ihre Koordinaten auf der
Karte finden. Fahren Sie mit der Maus über die Symbole, um herauszufinden, mit welchem
Werkzeug Sie welche Art der Messung durchführen können.
Tipp zur Messung von Entfernungen und Flächen: Klicken Sie auf den Startpunkt des Objekts,
das Sie vermessen wollen und klicken Sie auf die nächsten Punkte entlang dieses Objekts.
Wenn Sie Ihre Messung beenden wollen, machen Sie einen Doppelklick.
Nutzen Sie das Messen Werkzeug, um folgendes zu ermitteln:
a. Die Entfernung von Ihrem Wohnort
zu Ihrer Schule. _________________
b. Die Distanz von Ihrem Wohnort nach
New York. ____________________
c. Vergleichen Sie die Breite der
Gangesmündung (südlich von Bhola)
____________ mit der Mündung der Elbe.
d. Messen Sie die Fläche Ihres
Wohnortes aus. ______________
e. Welches sind die Koordinaten Ihrer Schule. _______________ (Längengrad)
____________ (Breitengrad)
ArcGIS Online beinhaltet eine große Vielfalt an
Karten mit globalem oder regionalem Inhalt, die
Sie direkt in Ihrem Unterricht einsetzen können.
Dazu gehören Karten von National Geographic,
topographische Karten, Bilddaten und vieles
mehr.
Klicken Sie einfach auf eine der Grundkarten, um
sie sich im Map Viewer anzusehen.
Tipp: Der hellgraue und dunkelgraue Hintergrund
eignet sich besonders, um Ihre Daten in einer
einfachen, übersichtlichen Weise darzustellen.
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Hinzufügen von Ebenen, Layern, zu Ihrer Web-Map
Es gibt mehrere Möglichkeiten, verschiedene Ebenen, sogenannte Layer, zu Ihrer Karte hinzuzufügen.
Als erstes bietet sich an, die Zeichenwerkzeuge in ArcGIS Online zu nutzen. Damit können Sie in Ihrer
Karte zeichnen, Text hinzuzufügen und Bilder und Websites verlinken.
Im folgenden Abschnitt nutzen wir die Zeichenwerkzeuge, um eine Karte zu erstellen, die die Orte
von vier verschiedenen Plätzen irgendwo auf der Welt zeigt, die Sie entweder schon einmal besucht
haben oder gerne einmal besuchen würden. Diese Übung könnte ein großartiger Einstieg in ArcGIS
Online für die 6. oder 7. Klassenstufe sein.
Um eine Ebene (Layer) hinzuzufügen, müssen Sie auf die Schaltfläche Hinzufügen klicken. Dazu
aktivieren Sie bitte Karte ändern, oben rechts auf dem Bildschirm. Diese Schaltfläche verbirgt
zusätzliche Funktionalität um die Benutzeroberfläche so einfach wie möglich zu halten.
1. In dieser ersten Übung soll eine einfache Zeichenebene hinzugefügt werden. Gehen Sie auf
Hinzufügen und wählen Sie Kartennotizen hinzufügen aus.
Nun haben Sie eine neue Ebene (Layer) im Inhalt der Karte erstellt. Stellen Sie sich diese Ebene wie
einen Bogen Einpackpapier vor, der die Erdkugel umgibt. Auf diesem können Sie jetzt an einzelnen
Orten überall auf der Welt zeichnen, Text hinzufügen und Bilder und Websites verlinken.
Überdenken Sie folgende Fragen, bevor Sie nun einen Ort hinzufügen:
Wie finden Sie den Ort auf der Karte? Verschieben und zoomen? Adresssuche?
Welche Bilder repräsentieren Ihren gewählten Ort am besten?
Wie formulieren Sie am besten eine Beschreibung zu diesem Ort?
Gibt es eine Website, die Sie für zusätzliche Informationen verlinken können?
Bearbeiten Sie den
Namen, um Ihre
Kartennotizen passend
zu betiteln. Beachten
Sie, dass in der Drop-
down-Liste eine
Auswahl an Vorlagen
hinterlegt ist.
Klicken Sie auf
Erstellen.
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2. Um der Karte Informationen hinzuzufügen, lokalisieren Sie den ersten Ort und klicken Sie dann
auf eines der Punktsymbole Stecknadel, Pin oder Kreuz. Klicken Sie dann auf der Karte exakt an
der Stelle, an der Sie den Punkt hinzufügen wollen. Hier haben wir die Zugspitze als einen der
ausgewählten Orte ausgesucht.
3. Im nun erscheinenden Pop-up Fenster können Sie nun Informationen über den Standort
aufnehmen. Die Schüler wären nun aufgefordert, sich Gedanken über einen passenden Titel und
einige prägnante Sätze zu diesem Ort zu machen, und sie könnten ein Bild und eine Website zu
diesem Platz verlinken. Bei der Verlinkung gehen Sie folgendermaßen vor:
Fügen Sie im Feld Image URL den Weblink zu einem Bild des Ortes ein.
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/Zugspitze_Westansicht.JPG
Die URL muss mit .jpg, .png oder einem anderen Datei Format enden. Bitte machen Sie sich mit
den Schülern Gedanken über die Rechte der verwendeten Bilder!
Fügen Sie im Feld Image Link URL einen Link zu einer Website über den Ort ein.
https://zugspitze.de
Tipp: Stellen Sie sicher, dass Sie in den Textfeldern https:// löschen oder überschreiben, wenn Sie
Ihre Weblinks einfügen!
Sollte einer der Links die vorgegebene Zeichenanzahl pro Textfeld übersteigen können Sie diesen
problemlos etwa bei www.bit.ly kürzen.
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Zum Schluss sollte Ihr Pop-up etwa so aussehen:
Sie können das Punktsymbol auch anpassen, indem Sie auf Symbol ändern klicken und eines der
vielen verfügbaren Symbole auswählen. Sobald Sie fertig sind, deaktivieren Sie Bearbeiten (links
oben) und überprüfen Sie durch Anklicken des Symbols in der Karte, ob alle Informationen im neu
konfigurierten Pop-up korrekt erscheinen.
Wiederholen Sie diese Schritte für Ihre übrigen Orte.
4. An dieser Stelle ist es erwähnenswert, dass Sie sich bis jetzt weder anmelden noch ein Programm
herunterladen mussten.
Erst wenn Sie Ihre Karte speichern und mit anderen teilen wollen müssen Sie sich mit einem
ArcGIS Online Account einloggen. Dazu können Sie sich ganz einfach ein kostenfreies öffentliches
ArcGIS Konto anlegen (https://www.arcgis.com/home/createaccount.html) oder einen
Schulaccount nutzen. Um Ihre Schule zu registrieren, kontaktieren Sie uns bitte per Email an
Sobald Sie Ihre Login-Daten haben, können Sie sich über die Schaltfläche Anmelden bei ArcGIS
Online einloggen.
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Hinweis:
Das öffentliche ArcGIS Konto ist ein
Einzelnutzerkonto, das gegenüber einer
sogenannten Organisations-Subskription eine
eingeschränkte Funktionalität hat. Mit einer
Subskription (wie auch der Schulaccount) erhält
man unter anderem eine Bandbreite an GIS Analyse
Werkzeugen, mobile Kartierung und die Möglichkeit, die Zugänge der Schülerinnen und Schüler
zentral zu verwalten.
5. Sobald Sie sich anmelden, werden Sie automatisch gefragt, ob Sie Ihre Karte speichern wollen.
Klicken Sie Ja, Karte speichern.
Füllen Sie im nächsten Fenster die Informationen aus und gehen Sie auf Karte speichern.
Sobald Sie in ArcGIS Online eine Karte speichern, entsteht eine Online-Karte. Eine Online-Karte ist
aber auf keinen Fall nur eine Karte, die online verfügbar ist. Stellen Sie sich eine Online-Karte wie ein
Word-Dokument vor, nur in Form einer Karte. Ein Word-Dokument enthält Text, Bilder, Schriftart, -
größe und -farbe und vieles mehr. Eine Online-Karte in ArcGIS Online enthält ebenfalls
unterschiedliche Parameter, die Ihre Karte betreffen. Unterschiedliche Ebenen (Layer), die Sie
hinzugefügt haben, Ihre Lesezeichen, Orte, die Konfiguration der Pop-ups und all jene Einstellungen,
die Sie vorgenommen haben, als Sie Ihre Karte erstellt haben. Mit der Aktivierung der Schaltfläche
Karte speichern haben Sie gerade eben Ihre erste Online-Karte erstellt.
Hinweis: Tags
helfen Ihnen,
Inhalte zu suchen
und zu finden.
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Daten hinzufügen und mit Smart Mapping visualisieren Frage: Wie unterscheidet sich das Fernverkehrsaufkommen im vergangenen Jahr rund um
Metropolen von dem in ländlichen Gegenden?
Sie können ArcGIS Online nutzen, um diese Frage durch problembasiertes Lernen zu
beantworten. Darüber hinaus lernt Ihre Klasse, Realdaten in großem Umfang zu bearbeiten.
ArcGIS Online ermöglicht es Ihnen, Ihre eigenen Daten oder andere Daten (primäre oder
sekundäre Daten) zu einer Karte hinzuzufügen. Dies kann eine große Datei mit Verkehrsdaten
sein wie im folgenden Beispiel oder eine kleine Tabelle mit Daten zu Straßenschäden, die Ihre
Schülerinnen und Schüler selbst aufgenommen haben. Das Prinzip ist immer das gleiche,
unabhängig vom Inhalt der Daten.
1. Klicken Sie rechts oben am Bildschirm auf Neue Karte und dann auf Neue Karte erstellen.
2. Um die eingangs gestellte Frage zu beantworten, müssen wir verlässliche Verkehrsdaten finden,
auf die problemlos zugegriffen werden kann. Natürlich gibt es einige Organisationen die Daten in
einem Format bereitstellen, das in ArcGIS Online verwendet werden kann. In unserem Fall ist es
die Bundesanstalt für Straßenwesen (BASt). Diese erhebt bundesweit mit automatischen
Zählstellen an Autobahnen und Bundesstraßen Daten zum Verkehrsaufkommen.
Vollständiger Weblink: http://www.bast.de/DE/Verkehrstechnik/Fachthemen/v2-
verkehrszaehlung/zaehl_node.html
Verkürzter Link: http://bit.ly/2odR4IL
Tipp: Sehr lange
Weblinks können
beispielsweise auf
www.bit.ly
gekürzt werden.
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Verwenden Sie einen der Weblinks, um zur Website der Bundesanstalt für Straßenwesen zu
gelangen. In dieser Übung gilt das Interesse den Verkehrsdaten aus dem Jahr 2016. Klicken Sie
dann auf Als CSV-Datei exportieren.
Die Daten werden jetzt entweder im unteren Teil Ihres Browserfensters heruntergeladen oder
öffnen sich direkt in Excel. Dies hängt von den Einstellungen Ihres Browsers ab. Es ist nur wichtig
zu wissen, wo auf Ihrem PC die Datei gespeichert wird. In den meisten Fällen ist dies der
Download Ordner.
Sehen Sie sich die Daten einmal in Excel an und Sie erkennen auf einen Blick, wie unübersichtlich
und kompliziert sie sind. Auf keinen Fall aufschlussreich und interessant für eine Übung in einer
Klasse. ArcGIS Online kann diese Daten sehr schnell entschlüsseln, da die Koordinaten (Längen-
und Breitengrad) der Zählstellen in der Tabelle enthalten sind.
Um die Daten in die Karte zu bringen, suchen Sie sich die heruntergeladene Datei in Ihrem
Windows Explorer (oder Finder). Der Dateiname lautet Jawe2016.csv. Nun können Sie die Datei
per drag&drop direkt in Ihre geöffnete Karte bei ArcGIS Online ziehen.
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Nun öffnet sich das Dialogfenster CSV-Layer hinzufügen.
Zur korrekten Verortung der Datenpunkte (Features)
ordnen Sie bitte die Koordinaten zu. (Koor_WGS84_N
enthält die Breitengrade, Koor_WGS84_E die
Längengrade). Klicken Sie dann Layer hinzufügen.
Nun werden sämtliche Datenpunkte sofort visualisiert.
ArcGIS Online verwendet eine anspruchsvolle Kartografie,
die als Smart Mapping bezeichnet wird. Sie vereinfacht es
Ihnen, die passenden Farben und Symbole für Ihre Daten
auszuwählen.
Beim Hochladen der Daten wurde automatisch DZ_Name
(Name der einzelnen Zählstellen) als Attribut ausgewählt
und Einzelsymbole wurden zur Visualisierung verwendet.
Ändern Sie die Daten in der Auswahlliste, um die
unterschiedlichen verfügbaren Attribute zu entdecken.
Eine ausführliche Erklärung zu sämtlichen erhobenen
Verkehrsdaten finden Sie hier.
Ziehen Sie die Datei auf die Karte.
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Ändern Sie nun das Attribut, um die Aussagekraft Ihrer Karte zu verdeutlichen. Wählen Sie
DTV_Kfz_MobisSo_Q (Durchschnittliche tägliche Verkehrsstärke der KFZ). ArcGIS Online
visualisiert die gewählten Daten automatisch in einem passenden Stil, in diesem Fall
mengenabhängigen Kreisen.
Um die Orte mit dem höchsten Verkehrsaufkommen noch schneller identifizieren zu können,
wählen Sie Heatmap als Darstellungs-Style.
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Bis jetzt wurde das reine Verkehrsaufkommen auf den Autobahnen und Bundesstraßen
betrachtet. Für die Lärm- und Feinstaubbelastung und für die Staugefahr ist der Anteil des
Schwerverkehrs entscheidend. Im nächsten Schritt wollen wir diese Information ebenfalls
visualisieren.
Wählen Sie dazu als erstes Attribut pSV_MobisSO_Q (Schwerverkehrsanteil in %). Gehen Sie
dann auf Attribut hinzufügen und wählen Sie wie oben DTV_Kfz_MobisSo_Q.
Um nun die Aussagekraft dieser kombinierten Daten zu verbessern, können Sie die Symbole
anpassen.
Gehen Sie dazu im Auswahlfeld Farbe und Größe auf Optionen.
Nun können Sie die Symbole für jedes Attribut bearbeiten. Wählen Sie zuerst Optionen für
pSV_MobisSO_Q. Passen Sie den Schieberegler an, um die gesamte Verteilung zu visualisieren.
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Ändern Sie dann das Farbschema, indem Sie Symbole
anklicken.
Aktivieren Sie die Schaltfläche Füllen, wählen Sie das lila Farbschema und kehren Sie den
Farbverlauf um. Klicken Sie OK und Fertig, um zu Ihrer Karte zurückzukehren.
Wählen Sie aus der Grundkartengalerie die Straßenkarte. Nun sollte Ihre Karte wie folgt
aussehen. Man kann erkennen, dass verstärktes Verkehrsaufkommen mit erhöhtem
Schwerverkehrsanteil (größere, dunklere Kreise) vor allem auf den großen Ost-West-
Verbindungen wie etwa der A2 oder Nord-Süd-Strecken wie etwa der A7 auftritt. An den
Grenzübergängen fällt der hohe Anteil an Schwerverkehr auf (dunkellila Kreise).
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Tipp: Alle Bearbeitungsmöglichkeiten für einen Layer werden Ihnen angezeigt, wenn Sie mit
der Maus über die Symbole fahren.
3. All diese Techniken können genauso auf die lokalen Daten angewendet werden, die Ihre Klasse
auf einer Exkursion oder im Unterricht erhoben hat. Wenn Sie beispielsweise eine
Baumkartierung in der Umgebung Ihrer Schule durchführen, können Sie die Funktion Position im
Messen Werkzeug nutzen, um den Längen- und Breitengrad zu bestimmen. Kopieren Sie die
Positionen in eine Tabelle, speichern Sie sie als eine CSV-Datei und importieren Sie sie mit
drag&drop in eine Karte. Sämtliche Smart-Mapping-Möglichkeiten stehen Ihnen dann für Ihr
Projekt zur Verfügung.
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Breitengrad Längengrad Baumart Umfang Stamm in cm
ungefähre Höhe in m gesund krank
52,54759 13,456349 Pappel 158 20 ja
52,547971 13,456122 Buche 112 15 ja
52,547448 13,454628 Buche 101 12 ja
52,547022 13,454854 Linde 58 6 ja
52,547196 13,455624 Linde 62 6 ja
4. Um die eingangs gestellte Frage abschließend zu beantworten, können Sie nun noch weitere
Daten Ihrer Karte hinzufügen. Metropolregionen unterscheiden sich in ihrer Bevölkerungsdichte
und Ihrer Infrastruktur von ländlichen Gegenden. Bei ArcGIS Online können wir nach einem Layer
suchen, der urbane Gebiete abbildet. Für die Suche gehen Sie bitte auf die Schaltfläche
Hinzufügen und klicken Sie auf Layer suchen.
Geben Sie Urban Areas in das Suchfeld ein und stellen Sie sicher, dass Sie in der Auswahlliste
ArcGIS Online gewählt haben und nicht Eigene Inhalte (Ihren eigenen Schulaccount).
Wie Sie sehen, haben viele Personen und Organisationen Karten zu diesem Thema bei ArcGIS
Online erstellt. Scrollen Sie ein bisschen nach unten und wählen Sie den World Urban Areas
Layer, der von Esri erstellt wurde. Aktivieren Sie Hinzufügen und Hinzufügen von Layern
abgeschlossen.
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Nun können Sie das Verkehrsaufkommen auf Autobahnen und Bundesstraßen in Kombination mit
urbanen Gebieten sehen:
Die Frage, inwiefern sich das Fernverkehrsaufkommen in urbanen Gebieten von ländlichen Regionen
unterscheidet, kann anhand dieser Frage leicht beantwortet werden. Rund um Metropolen und auf
den Verbindungsstrecken ist das Verkehrsaufkommen deutlich höher.
5. Speichern Sie nun Ihre Karte und versehen Sie sie mit einem Titel und aussagekräftigen Tags.
6. Über die Schaltfläche Freigeben können Sie Ihre Karte veröffentlichen.
Mit einem öffentlichen ArcGIS Konto können Sie Ihre Karte der Öffentlichkeit freigeben. Mit
einem Schulaccount besteht darüber hinaus die Möglichkeit Ihre Projekte innerhalb Ihrer Schule
oder einzelner Gruppen veröffentlichen.