Einführung in die selbständige Arbeit (Mata) Formale Kriterien Dezember 2013.

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Einführung in die selbständige Arbeit (Mata) Formale Kriterien Dezember 2013

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Einführung in die selbständige Arbeit

(Mata)

Formale KriterienDezember 2013

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Aufbau

1. Vorgehen2. Bestandteile einer schriftlichen Arbeit3. Zitate und Quellenangaben

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Einführung in die selbständige Arbeit

Vorgehen(4 Schritte)

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Sondieren / Recherchieren

Informationen beschaffen

Thema eingrenzen

Sondieren / Recherchieren

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Konzipieren

Literatur sichtenFragestellung/

Zielsetzungbestimmen

(empirische)Untersuchung

planen

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Untersuchen und Auswerten

Informationsquel-len analysieren

Grobdispositionentwerfen

Feindispositionausarbeiten

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Schreiben und Redigieren

Entwurfschreiben

Entwurfbearbeiten

Reinfassungerstellen

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Änderung des Themas oder der Leitfrage

•Für eine nachträgliche Neuwahl des MATA-Themas muss ein Gesuch an die KOG MATA gestellt werden.•Wenn die Leitfrage verändert wird, dann muss eine Mitteilung an die KOG MATA erfolgen.

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Einführung in die selbständige Arbeit

Bestandteile einer selbständigen Arbeit

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Titelseite• Titel und Untertitel sollen zum Lesen animieren.

• Der Haupttitel ist kurz gehalten, ein eventueller Untertitel präzisiert.

• Titel müssen aussagekräftig sein. (Bezug zur zentralen Frage der Arbeit!)

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Inhaltsverzeichnis

• Überblick über den Inhalt der Arbeit (Übersichtlichkeit)

• Logischer Aufbau: Disposition wird im Inhaltsverzeichnis sichtbar!

• Zwischentitel haben Leitfunktion!

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Gliederung 1

Gliederung nach Ordnungszahlen und –buchstaben:

I. Kapitel A. Teil eines Kapitels

1. Abschnitt a) Unterabschnitt

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Gliederung 2

Gliederung nach Ordnungszahlen:

1. Stufe 2. Stufe 3. Stufe123 usw. 3.1

3.23.3 usw. 3.3.1

3.3.23.3.3 usw.

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Einleitung

• Hinführung zum Thema / Motivation• Untersuchungsgegenstand,

Fragestellung, Ziel• Abgrenzung gegen andere

Themenbereiche• Darstellung der Abfolge• Methodik/Hauptquellen/Schwierigkeiten• Spezielle Hinweise

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Hauptteil• Kern der Arbeit• Klar strukturieren (Titel, Untertitel)• Untersuchungsergebnisse darstellen• Analysieren, interpretieren, einordnen• Vergleiche anstellen und Schlüsse ziehen• Nachvollziehbar argumentieren

Roter Faden!

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Schlusswort

• Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse

• Überprüfung der Fragestellung und der Methoden (Bezug zur Einleitung!)

• Offen gebliebene Fragen, weiterführende Fragen• Abschliessende Stellungnahme

!keine neuen Argumente!

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Prozessreflexion(sehr empfohlen!)

Evaluation des Prozesses

• Arbeitsablauf• Arbeitsweise• Selbsteinschätzung

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Literatur- und Quellenverzeichnis

• Alle benutzten mündlichen und schriftlichen Quellen (Interviews, Bücher, Artikel, Internetseiten, Abbildungen,

Tabellen)• Quellen (Primärliteratur)• Darstellungen = Literatur

(Sekundärliteratur) alphabetisch vollständige Angaben

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Dank

• Dank an unterstützende Personen (Begleitung, Experten, Familie etc.)

• Kurz und knapp bleiben!

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Selbständigkeitserklärung

Bestätigung mit Datum und Unterschrift dass:

• Arbeit selbständig gemacht wurde.• Angaben über Arbeitsunterlagen, Hilfen, Anregungen mit Quellenangaben vollständig sind.

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Anhang

• Quellen/Interviews• Illustrationen/Karten• Statistiken (Auszählungen)

Entlastung des Hauptteils

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Einführung in die selbständige Arbeit

Zitate und

Quellenangaben

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Zitate und Quellenangaben

• Nachprüfbarkeit und Nachvollziehbarkeit

sind Kennzeichen „wissenschaftlicher“

Arbeiten.

• Alle Übernahmen müssen offen gelegt und

kenntlich gemacht werden.

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Zitate und Quellenangaben

Grundlage:• Frey, Pascal: Sprache und

Kommunikation. Deutsch am Gymnasium 1. Rothenburg (Fuchs), 1. Aufl. 2009, Seiten 149 – 151

• Knaus, Beat: Einfach schreiben. Deutsch am Gymnasium 2. Rothenburg (Fuchs), 1. Aufl. 2009, Seite 121

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Plagiat

Wer die Herkunft von Zitaten verschweigt, verstösst gegen die wissenschaftliche Redlichkeit, begeht geistigen Diebstahl, disqualifiziert seine eigene Arbeit und muss mit disziplinarischen Massnahmen rechnen.

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Zitat

Ein Zitat ist die wörtliche oder sinngemässe Wiedergabe aus einem gesprochenen oder geschriebenen Text.

• „Wörtliche Übernahmen werden durch Anführungszeichen kenntlich gemacht.“

• Auch sinngemässe Zitate werden dokumentiert.

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Es gibt unterschiedliche Zitierweisen. In jedem Fall gilt:

• Das Zitat muss eindeutig identifiziert und lokalisiert werden können.

• Die einmal gewählte Zitierweise muss konsequent angewendet werden.

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Zwei Zitiersysteme

•Autor-Jahr-System (im laufenden Text)

•Fussnoten (am Ende der Seite)

Siehe: Frey (2009), S. 149

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Fussnoten

•Quellenangaben zu Zitaten, die im Text durch hochgestellte Zahlen gekennzeichnet werden

•Raum für zusätzliche Angaben

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Fachspezifische Eigenheiten

Ihre Begleitperson wird Ihnen zur Zitierweise

im betreffenden Fachgebiet gerne nähere Auskunft erteilen.

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Abgabe der Arbeit

• Dienstag nach den Herbstferien

• Verspätete Abgabe (Krankheit, Unfall):• Frühzeitig Sekretariat und

Begleitperson informieren• Arztzeugnis• Gesuch um Fristerstreckung

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www.kollegi-uri.ch

Weiterführende Informationen unter:

Gymnasium – Maturaarbeit – • Richtlinien Untersuchungen

• Richtlinien Kreation• Formale Kriterien

• Terminplan

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Viel Glück und Geduld bei der Erstellung der Maturaarbeit!!!!