Einführung: Wie schreibt man ein Lernprotokoll?
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Einführung:Wie schreibt man ein
Lernprotokoll?
Was ist ein Lernprotokoll?
Heute habe ich gelernt,
….Beispiele für das Gelernte sind …,
ich habe nicht verstanden…
= schriftliches „Nachdenken“ über Lernstoff
Lerntagebuch
Wie schreibt man ein Lernprotokoll?
Du erhältst Leitfragen, die sollen Dir helfen:
(1) Den Lernstoff ordnen und ausarbeiten
(2) Überwachen des eigenen Verständnisses
(3) Beseitigung von Verständnisschwierigkeiten
Leitfragen im Überblick
(1) Den Lernstoff ordnen und ausarbeiten• Wie kann ich die zentralen Punkte der Präsentation und ihre Zusammenhänge in eigenen Worten wiedergeben?• Welche Beispiele oder Erfahrungen fallen mir ein, die den Lernstoff illustrieren, bestätigen oder ihm widersprechen?
(2) Überwachen des eigenen Verständnisses• Was hab ich noch nicht verstanden?• Was hab ich richtig gut verstanden?
(3) Beseitigung von Verständnisschwierigkeiten• Welche Stelle in der Präsentation würde ich mir gerne noch einmal ansehen, um Verständnisschwierigkeiten zu beseitigen?• Was könnte ich noch tun, um Verständnisschwierigkeiten zu beseitigen?
(1) Den Lernstoff ordnen und ausarbeiten
Reduzieren
„Eigene Worte“
Leitfrage:„Wie kann ich die zentralen Punkte der Präsentation und ihre Zusammenhänge in eigenen Worten wiedergeben?“
Leitfragen im Überblick
„roter Faden“
(1) Den Lernstoff ordnen und ausarbeiten
neues Wissen
Vor-wissen
Leitfragen im Überblick
(1) Den Lernstoff ordnen und ausarbeiten
neues Wissen Vor-
wissenBeispiele
Beispiele
Beispiele
Leitfragen im Überblick
(1) Den Lernstoff ordnen und ausarbeiten
Leitfrage:„Welche Beispiele oder Erfahrungen fallen mir ein,die den Lernstoff illustrieren, bestätigen oder ihm widersprechen?“
neues Wissen
Vor-wissen
Leitfragen im Überblick
(2) Überwachen des eigenen Verständnisses
Leitfrage:„Was hab ich noch nicht verstanden?“„Was hab ich richtig gut verstanden?“
?„Illusion des Verstehens“
Leitfragen im Überblick
Leitfrage:• „Welche Stelle in der Präsentation würde ich mir gerne noch einmal ansehen, um Verständnisschwierigkeiten zu beseitigen?“• „Was könnte ich noch tun, um Verständnisschwierigkeiten zu beseitigen?“
(3) Maßnahmen zur Beseitigung von Verständnisschwierigkeiten
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Leitfragen im Überblick
Leitfragen im Überblick(1) Den Lernstoff ordnen und ausarbeiten• Wie kann ich die zentralen Punkte der Präsentation und ihre Zusammenhänge in eigenen Worten wiedergeben?• Welche Beispiele oder Erfahrungen fallen mir ein, die den Lernstoff illustrieren, bestätigen oder ihm widersprechen?
(2) Überwachen des eigenen Verständnisses• Was hab ich noch nicht verstanden?• Was hab ich richtig gut verstanden?
(3) Beseitigung von Verständnisschwierigkeiten• Welche Stelle in der Präsentation würde ich mir gerne noch einmal ansehen, um Verständnisschwierigkeiten zu beseitigen?• Was könnte ich noch tun, um Verständnisschwierigkeiten zu beseitigen?
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