Elektronische Elektronische KommunikationKommunikation

e-m@il & Co.e-m@il & Co.

imim

EnglischunterrichtEnglischunterricht

Klaus Metzger Mai 2003Klaus Metzger Mai 2003

I.Vorteile der elektronischen Kommunikation I.Vorteile der elektronischen Kommunikation (1)(1)

1. Zeit1. Zeit Kein Weg zum BriefkastenKein Weg zum Briefkasten Post (fast) jederzeit und überall sendbar und Post (fast) jederzeit und überall sendbar und

empfangbarempfangbar Schnell beim Adressaten – schnelle AntwortSchnell beim Adressaten – schnelle Antwort Zeitgleiches Arbeiten weltweit möglichZeitgleiches Arbeiten weltweit möglich

2. Kosten2. Kosten

Kostengünstig, unabhängig von DistanzKostengünstig, unabhängig von Distanz Rundbriefe: eine Nachricht - viele AdressatenRundbriefe: eine Nachricht - viele Adressaten

I.Vorteile der elektronischen Kommunikation I.Vorteile der elektronischen Kommunikation (2)(2)

3. Anhänge („attachments“)3. Anhänge („attachments“)

Texte / Tabellen Texte / Tabellen (*.doc / *.xls / *.txt / ... )(*.doc / *.xls / *.txt / ... )

Bilder Bilder ( *.gif / *.jpeg /... )( *.gif / *.jpeg /... ) Audio-Dateien Audio-Dateien ( *.mp3 / *.midi / *.wav / *.ra ...)( *.mp3 / *.midi / *.wav / *.ra ...)

VideosVideos Programme / Software Programme / Software ( *.exe..)( *.exe..)

4. Editierbarkeit Kompatible Datenformate Gemeinsame und zeitgleiche Erstellung und Bearbeitung von Texten z.B. : Erstellen gemeinsamer Texte imim Web

I.Vorteile der elektronischen Kommunikation I.Vorteile der elektronischen Kommunikation (3)(3)

5. Authentizität der Kommunikation5. Authentizität der Kommunikation Authentische Partner Authentische Partner Echtheit der KommunikationEchtheit der Kommunikation

Emotionales/ /affektives LernenEmotionales/ /affektives Lernen

Interkulturelles LernenInterkulturelles Lernen

6. E-mail „Abonnements“: Mailinglisten

Weltweiter Informations- und Gedankenaustausch

II. Formen der KommunikationII. Formen der Kommunikation

E-mail

Chatroom

Forum

Mailinglisten

Messenger Newsgroups

Themengebundene „Schwarze Bretter“ Videokonferenzen

III. Technische Voraussetzungen III. Technische Voraussetzungen (1)(1)

HardwareHardware Modem / ISDN / DSL-Modem Modem / ISDN / DSL-Modem Internet - AnschlussInternet - Anschluss

und ...und ...

privat Computerraum

UNTERSCHIEDLICHE BEDINGUNGEN BEACHTEN !UNTERSCHIEDLICHE BEDINGUNGEN BEACHTEN !

III. Technische Voraussetzungen III. Technische Voraussetzungen (2)(2)

• Anbieter wie T-Online, AOL, etc. Schreiben von Mail ist off-line möglich, Anbieter bietet „Rundumpaket“, auch Zugang von anderem Computer möglich (z.B. Internetcafe)

• Anbieter wie web.de / gmx.de, etc. :Zugang von jedem Computer

Schreiben von Mail ist off-line ohne „Outlook“ nicht möglich, Browser wird benötigt ( Internet Explorer, Netscape)

auch Zugang von anderem Computer (Internetcafe)

Kostenfrei - aber : WERBUNG

IV. Arbeitsformen in der SchuleIV. Arbeitsformen in der Schule

Partner / TandemPartner / Tandem Gruppe / KlasseGruppe / Klasse

Kommunikationsmittel :

• E-mail

Virtuelles Klassenzimmer

• Chatroom

Geförderte Projekte ( z.B. Comenius )

V. Planung und Durchführung eines V. Planung und Durchführung eines ProjektesProjektes

Mögliche Themen /Arbeitsaufträge

Organisatorischer Rahmen

Tipps und TricksTipps und TricksNetiquette und InterkulturellesNetiquette und Interkulturelles

Wie finde ich Partner?

ExpertenmosaikExpertenmosaik

DURCHFÜHRUNGDURCHFÜHRUNG

Das Expertenmosaik

Ein Unterrichtsmodell (auch) für den Computerraum

Mit der Klasse: Wales1. History

2. Geography

• Wales and the sea

• The mountains

• ........

3. The Economy

4. The Language

5. Welsh Castles

6. Cardiff

7. Welsh Stories

8. Welsh Food

9. ......

Wir: E-Mail & Co.1. Postfächer

2. Attachments

3. Chatroom

4. Projekte Planung

5. Projekte Themen

6. Netiquette

7. Mailinglisten

8. ......

A.Technisches : Einrichten eines webgestützten Postfaches

B.Technisches : E-Mail attachments, „zippen“

C.Technisches: Das virtuelle Klassenzimmer

D.Chat und Chatroom

E.Wie finde ich Partner für E-mail Projekte ?

F.Das E-mail Projekt: Themen, Planung , Durchführung

G.Bewertung eines erfolgreichen E-mail Projektes

H.Netiquette/Interkulturelles: Tipps zur praktischen Durchführung

I.Mailinglisten - Gedankenaustausch im Abonnement

Durchführung

A1 A2 B1 B2

dann:

A1 A2 B1B2

dann:

C1 C2

C2 C1

C1 mit Thema AB1