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Ellen Kraft Rechenstrategie: Mit der Kraft der 5 rechnen Unterrichtsmaterialien zum nicht- zählenden Rechnen im ZR bis 20 DOWNLOAD Downloadauszug aus dem Originaltitel: Ellen Kraft Bergedorfer ® Unterrichtsideen Rechenstrategien im Zahlenraum bis 20 trainieren Unterrichtsmaterialien zum nicht-zählenden Rechnen 1./2. Klasse zur Vollversion
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Ellen Kraft
Rechenstrategie: Mit der Kraft der 5 rechnenUnterrichtsmaterialien zum nicht-
zählenden Rechnen
im ZR bis 20
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Downloadauszug
aus dem Originaltitel:
Ellen Kraft
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Rechenstrategien im Zahlenraum bis
20 trainierenUnterrichtsmaterialien zum nicht-zählenden Rechnen
1./2. Klasse
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ag
Mit der Kraft der 5 rechnen (1)
1. Vorteil des nicht-zählenden Rechnens mit der Kraft der 5 erkennen
2. Zuerst zusammenfassen der Fünfer-Fingerpakete
Wie rechnest du klug?
1
7 5+ =
2
8 5+ = 7 5+ =9 5+ =
10 5+ = 5 7+ =6 5+ =
9 5+ 58
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Mit der Kraft der 5 rechnen (2)
1. Vorteil des nicht-zählenden Rechnens mit der Kraft der 5 erkennen
2. Einkreisen der Fünfer-Fingerpakete, rechnen, Ergebnis notieren
Wie rechnest du klug?
1
7 6+ =
2
8 7+ = 7 6+ =9 6+ =
10 6+ = 5 8+ =6 7+ =
9 6+ 68
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Mit der Kraft der 5 rechnen (3)
Vorteil des nicht-zählenden Rechnens mit der Kraft der 5 erkennen; einkreisen der Fünfer-Fingerpakete, rechnen, Ergebnis notieren
1
8 8+ =
6 7+ = 6 10+ =
6 9+ =
8 6+ =
7 9+ =
5 9+ =
8 7+ =
8 5+ =
5 6+ =
7 6+ =
7 5+ =
8 + 6+
8 +7+ 7 =
5 +
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ag
Mit der Kraft der 5 im Zwanzigerfeld (1)
Vorteil des nicht-zählenden Rechnens mit der Kraft der 5 erkennen; einkreisen, rechnen, Ergebnis notieren
Wie rechnest du klug?
17 6+ =
2
8 6+ =
7 5+ =
6 5+ =
6 9+ =
9 6+ =
8 7+ =
7 6+ =
5 8+ =
=
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agMit der Kraft der 5 im Zwanzigerfeld (2)
Vorteil des nicht-zählenden Rechnens mit der Kraft der 5 erkennen; einkreisen, rechnen, Ergebnis notieren
1
8 8+ =
9 8+ =
7 8+ =
5 6+ =
5 7+ =
8 8+ =
6 7+ =
7 9+ =
6 8+ =
8 9+ =
9 9+ =
9 6+ =
+ 6+
66 + 87 8+ =
7 +
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ne
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ag
Mit der Kraft der 5 rechnen (1)
Vorteil des nicht-zählenden Rechnens mit der Kraft der 5 erkennen und Einkreisen der Fünfer-Würfelpunkte,
Aufgabe notieren und rechnen
5 3+ 5+ =
+ + =
+ + =
+ + =
1
+ + =
Warum stapelt Tom die
Würfel so?
2
3
2 5+ 5+ =
+ + =
+ + =
+ + =
+ +
5 55+ =
+
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Mit der Kraft der 5 rechnen (2)
1.–2. Vorteil des nicht-zählenden Rechnens mit der Kraft der 5 erkennen und Einkreisen der Fünfer-Würfelpunkte,
Aufgabe notieren und rechnen
5 6+ 5+ =
+ + =
+ + =
+ + =
1
2 5+ 5+ =
+ + =
+ + =
+ + =
2
+ + + = + + + =
+ + + = + + + =
++ ++ =
+ +
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ag
Mit der Kraft der 5 rechnen (3)
1. Anhand des Situationsbildes Aufgaben nachstellen und rechnen
2. Bekannte Aufgaben einkreisen, Aufgaben abschreiben und wie in Aufgabe 1 rechnen
5 + 8 6 + 7 6 + 6 5 + 9 8 + 8
5 + 6 7 + 7 9 + 9 6 + 8 10 + 5
7 + 8 7 + 6 10 + 6 9 + 5 8 + 5
2
1
5 5+ =
5 6+ =
5 7+ =
5 8+ =
7 5+ =
7 6+ =
7 7+ =
7 8+ =
6 5+ =
6 6+ =
6 7+ =
6 8+ =
15 14 14 13 13 13 12 12 12 11 11 10
Das kenne ich schon: 5 und 5
gleich 10
6 und 7 gleich 13
15 14 14
6
6 8+
=
7 =
7 + 5+
5
5
6+ =
7+
6
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5 r
ech
ne
n©
Pe
rse
n V
erl
ag
Forscherauftrag 1Forscherauftrag 1
1
Was ist anders?
5 + 5 5 + 6
2
Welche Aufgabe
kannst du schnell
rechnen?
3
5 + 5 5 + 6
4 + = + =
5 ++
nell
5
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Kra
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er
5 r
ech
ne
n©
Pe
rse
n V
erl
ag
Forscherauftrag 2Forscherauftrag 2
1
Was ist anders?
5 + 5 5 + 7
2
Welche Aufgabe
kannst du schnell
rechnen?
3
5 + 5 5 + 7
4 + = + =
5 ++
nell
5
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er
5 r
ech
ne
n©
Pe
rse
n V
erl
ag
Forscherauftrag 3Forscherauftrag 3
1
Was ist anders?
5 + 5 5 + 8
2
Welche Aufgabe
kannst du schnell
rechnen?
3
5 + 5 5 + 8
4 + = + =
5 ++
nell
5
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: M
it d
er
Kra
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er
5 r
ech
ne
n©
Pe
rse
n V
erl
ag
Forscherauftrag 4Forscherauftrag 4
1
Wie rechnest
du klug?
7 + 5 + 5
2 + + =
1
Wie rechnest
du klug?
5 + 6 + 5
2 + + =
Forscherauftrag 555ggForFo
+ +
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5 r
ech
ne
n©
Pe
rse
n V
erl
ag
Forscherauftrag 6Forscherauftrag 6
1
Wie rechnest
du klug?
5 + 3 + 1 + 5
2 + + + =
1
Wie rechnest
du klug?
4 + 5 + 5 + 4
2 + + + =
Forscherauftrag 777ggForFo
+ + +
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Kra
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er
5 r
ech
ne
n©
Pe
rse
n V
erl
ag
Forscherauftrag 8Forscherauftrag 8
1
Wie rechnest
du klug?
2 + + =
1
Wie rechnest
du klug?
2 + + + =
Forscherauftrag 9g 99ggFoFo
+ +
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