Schüler- und E lternbrief

1 - 2018/2019

Max-Planck-Gymnasium Trier

Verantwortlich: Armin Huber, Schulleiter, 27.09.18

Sichelstraße 3 54290 Trier

Telefon: 0651-1461950 Telefax: 0651-1461963

Email: info@mpg-trier.de

www.mpg-trier.de

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Vorwort des Schulleiters 3 Personelle Veränderungen 5 Die schulischen Ansprechpartner 7 Sprechstunden der Lehrer/innen 8 Weiterer Arbeitsraum für die Unter- und Mittelstufe 8 Ferientermine in RLP 8 Ferienplan und unterrichtsfreie Tage im Schuljahr 10 Veränderung in der übergreifenden Schulordnung 10 Freiwilliger Rücktritt in die nächstniedere Klassenstufe 11 Unterrichtsbesuch bei witterungsbedingten Behinderungen 12 Gefährliche und unnötige Spielzeuge 12 Fotoaktion im Frühjahr 2019 13 Veröffentlichung von Bildern 13 Verschmutzungen/Diebstähle 13 Verkehrssituationen auf dem Weg zur Schule 14 Anmieten von Schließfächern 14 Epochalunterricht 14 Registrierung auf der Moodle-Lernplattform 15 Klassen / Stammkurse 16 Klassenelternsprecher/-innen 17 Klassenämter im Schuljahr 2018/2019 18 Hinweis auf das Jahrbuch 2017/2018 19 Lerncoaches im Schuljahr 2018/2019 20 Ganztagsschule: gemeinsames Lernen und Leben 20 Arbeitsgemeinschaften 20 Förderverein 23 Kenntnisnahme der Eltern 24

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Vorwort des Schulleiters

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, nachdem nun schon die ersten sieben Wochen im neuen Schuljahr vergangen sind und die Herbstferien vor der Tür stehen, möchte ich Sie über das neue Schuljahr, über die personelle Entwicklung am MPG, über wichtige Termine, über bauliche Veränderungen und über die pädagogische Weiterentwicklung am Max-Planck-Gymnasium informieren.

Unsere Schule hat im Schuljahr 2018/2019 1031 Schülerinnen und Schüler . Im Vergleich zum vergangenen Schuljahr ist die Anzahl der Schülerschaft um 20 Schüler gesunken. Wir haben aber im Vergleich zu den anderen Trierer Gymnasien die höchste Schülerzahl. In der 5. Klasse sind wir wieder vierzügig aufgestellt und die Anzahl der Oberstufenschüler stabilisierte sich auf etwa 340 Schülerinnen und Schüler. Damit hat das MPG auch die größte gymnasiale Oberstufe in der Stadt Trier und kann daher fast alle Fächerkombinationen anbieten. Der Anteil der Mädchen an unserer Schule beträgt 35,6 %. Insgesamt unterrichten 81 Lehrkräfte am Max-Planck-Gymnasium, darun-ter 10 Vertretungslehrkräfte, welche die in Elternzeit stehenden Kolleginnen kompetent ersetzen. Hinzu kommen 10 Referendarinnen und Referendare, die zurzeit 8 bis 9 Stunden eigenverantwort-lich unterrichten. Die personelle Unterrichtsversorgung am MPG ist in diesem Schuljahr aufgrund der konstrukti-ven Zusammenarbeit mit der ADD (Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion) – wie in den letzten Jahren - hervorragend. Alle frei werdenden Stellen konnten kompetent besetzt werden. In den Ru-hestand verabschiedet wurden Frau Helga Leonardy, Frau Claudia Schuhmann und Herr Antonius Dewes. Herr Helge Patzak wechselte aus persönlichen Gründen nach Nordrhein-Westfalen an ein Gymnasium in Köln, Herr Wolfgang Greis und Frau Annekathrin Pfüller gingen in den Auslands-schuldienst als Auslandsdienstlehrkräfte. Frau Pfüller arbeitet nun an der Internationalen Deut-schen Schule in Taschkent/Usbekistan und Herr Greis an der Deutschen Internationalen Schule in Singapur. Den scheidenden Kolleginnen und Kollegen gilt unser herzlicher Dank für die geleistete Arbeit und wir wünschen Ihnen an ihren neuen Wirkungsstätten und im Ruhestand alles Gute, Ge-sundheit, viel Erfolg und Wohlergehen. In den Mutterschutz bzw. in die Elternzeit verabschiedeten sich Ende letzten Schuljahres und zu Beginn diesen Schuljahres Frau Cathrin Jochem, Frau Ka-tharina Adams, Frau Carolin Wagner und Frau Bettina Maier. Wir wünschen Ihnen alles Gute bei der Geburt ihrer Kinder und eine gut verlaufende Elternzeit. Vom Auslandsschuldienst in Barcelona zurückgekehrt sind Frau Silke und Herr Michael Kurzbach. Frau Kurzbach unterrichtet die Fächer Deutsch, Spanisch, Sport und Darstellendes Spiel, Herr Kurzbach Mathematik und Physik. Herr Kurzbach übernimmt die frei gewordene Studiendirekto-renstelle von Frau Leonardy und ist ab diesem Schuljahr für die Berufs- und Studienorientierung sowie für das Praktikum in der 9. Klasse verantwortlich. Außerdem hat er die Aufgabe der Stufen-leitung in der 9. und 10. Jahrgangsstufe. Eine Planstelle am MPG erhielt Herr Carsten Peters mit den Fächern Erdkunde und Sport, der sich in einem schulscharf ausgeschriebenen Auswahlverfahren gegen seine Mitbewerber durchsetzte. Versetzt wurden an das MPG Frau Susanne Schatz vom St.-Willibrord-Gymnasium in Bitburg mit den Fächern Deutsch und Englisch, Frau Daniela Scheer mit den Fächern Französisch und Geschichte vom Stefan-Andres-Gymnasium in Schweich und Frau Rike Hansen-Magnusson, die im Ländertauschverfahren aus Hamburg mit den Fächern Englisch und Biologie kam. Frau Hansen-Magnusson hat in Hamburg bereits Biologie bilingual in Englisch unterrichtet und verstärkt somit personell unseren bilingualen Zug in den Naturwissenschaften. Wir freuen uns über die Rückkehrer und neuen Kolleginnen und wünschen Ihnen einen guten Einstieg. Als neue Vertretungskräfte begrüßen wir Herrn Nils Dahlem mit den Fächern Sport und Geschichte, Herrn Daniel Zirbes mit Sport und Frau Juliane Backes mit den Fächern Deutsch und Geschichte. Als neue FSler begrüßen wir Frau Bianca Diendorf und Herrn Daniel Marx. Die Schulleitung wünscht allen einen guten Start und freut sich auf eine erfolgreiche Zusammenarbeit.

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Kommen wir zu den baulichen und medientechnischen Veränderungen . In den Sommerferien wurde der Lichthof fertiggestellt und kann zukünftig als Ausstellungsraum für wetterfeste Objekte dienen. Die Fertigstellung der Jungentoilette im Erdgeschoss Neubau war bereits im zweiten Halbjahr des letzten Schuljahres erfolgt. Erfreulich ist, dass auch die Mädchentoiletten im 1. Stock neben dem Lichthof komplett saniert werden. Es ist damit zu rechnen, dass die Mädchentoiletten nach den Weihnachtsferien genutzt werden können. Bei den Jungentoiletten fehlt noch der Toilettenraum für Urinale, der im Zuge der Sanierung der Umkleideräume der Turnhalle 3 fertig gebaut wird. Mit Abschluss der beiden noch ausstehenden Maßnahmen wären alle Toilettenanlagen für Schülerinnen und Schüler saniert. Im Laufe des letzten Schuljahres wurden fast alle Kurs- und Klassenräume mit moderner Technik ausgestattet. Das Mediencenter enthält nun jeweils eine Objektkamera, ein Blue-Ray Player zum Abspielen von DVDs und Hör-CDs sowie einen Laptop mit Internetanschluss und ein großer Monitor an der Stirnwand des Raumes. Die Ausstattung von fünf Klassenräumen steht noch aus, sie sollen noch in diesem Jahr nachgerüstet werden. Ein Antrag an die Sparkassenstiftung zur Finanzierung dieser Maßnahme ist fristgerecht eingereicht worden. Das heißt im Klartext: Overhead-Projektor und Videorekorder sind bei uns Geschichte. Neben der personellen Versorgung ist auch eine angemessene Sachausstattung unserer Schule sicherzustellen. An dieser Stelle möchte ich dem Förderverein des MPG herzlich danken, der zur Qualitätsverbesserung im Bereich der Lehr- und Lernmittel auch wieder entscheidend beigetragen hat sowie Schülerinnen und Schüler bei der Finanzierung von Schulfahrten unterstützte. Es ist sehr wünschenswert, wenn viele Familien Mitglied im Förderverein werden oder eine jährli-che Spende an diesen überweisen. An dieser Stelle muss ich darauf aufmerksam machen, dass das MPG einen Fahrradkeller hat, der durch eine Rampe vom Schulhof aus zugänglich ist. Im Fahrradkeller sind neue Fahrradstän-der für 80 Fahrräder montiert. Gegen eine Gebühr von 5,-€ können die Schülerinnen und Schüler beim Hausmeister einen Schlüssel für den Fahrradkeller ausleihen. Ermuntern Sie Ihre Kinder, dieses Angebot zu nutzen, insbesondere, wenn sie neuwertige und teure Fahrräder haben. Es gilt auch unangenehme Entwicklungen anzusprechen. Die große Mehrzahl der Eltern betrifft es nicht. Wenn Ihr Kind krank ist und nicht zum Unterricht kommen kann, melden Sie es bitte mor-gens telefonisch im Sekretariat ab. Wenn wir nach drei Tagen immer noch nichts von den Eltern hören, wenn wir weder Eltern noch Kinder über die sozialen Medien erreichen können, müssen wir die Polizei einschalten, damit sie sich vor Ort vergewissert, ob es Ihrem Kind gut geht. In diesem Zusammenhang muss ich an die Schulpflicht Ihrer Kinder erinnern. Auch muss ich die Schulgemeinschaft daran erinnern, dass die Ferientermine eingehalten werden müssen. Ich werde in der Regel alle Anträge auf vorzeitigen Beginn der Ferien aufgrund von Ur-laubsreisen ablehnen. Buchen Sie Ihre Reisen innerhalb der angegebenen Ferientermine. Die Neukonzeption der allgemeinen Schulordnung definiert den letzten Unterrichtstag vor den Ferien als einen regulären Arbeitstag . Es erfolgt demnach Unterricht nach Plan. Nur vor den Sommerferien mit der Ausgabe der Jahreszeugnisse und vor der Ausgabe der Halbjahreszeugnis-se Ende Januar kann der Unterricht nach der 4. Stunde beendet werden. Es können zukünftig auch Klassen- und Kursarbeiten am letzten Unterrichtstag vor den Ferien geschrieben werden. Die wichtigsten Veränderungen der allgemeinen Schulordnung finden Sie auf Seite 10 in diesem El-ternbrief. Auch stellte ich in der letzten Zeit fest, dass Entscheidungen von Fachschaften, von Mitgliedern der Schulleitung und von Lehrkräften durch wenige Eltern in Frage gestellt werden, obwohl ein sachlicher Grund nicht vorliegt und die schulischen Vorgaben eindeutig sind. Aus diesem Grunde bitte ich um mehr Gelassenheit und vor allem um Vertrauen in die von den schulischen Entschei-dungsträgern getroffenen Maßnahmen. Erlauben Sie mir bitte, noch einmal auf die Kommunikationskultur am Max-Planck-Gymnasium hinzuweisen. Bei Nachfragen und Problemen mit einem Fachlehrer oder einer Fachlehrerin wen-den sich die betroffenen Eltern bitte direkt an die jeweilige Fachlehrkraft. Kommt es in diesem Ge-spräch nicht zu einer Einigung, so ist der nächste Ansprechpartner der Klassenleiter oder die Klas-senleiterin, die moderierend wirken werden. Erst im nächsten Schritt kann die Stufenleitung hinzu-gezogen werden. Für die Orientierungsstufe ist dies Frau Dorothea Winter; Ansprechpartnerin für

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die Klassenstufen 7 und 8 ist Frau Ingelore Wernicke; für die Klassen 9 und 10 ist Herr Micheal Kurzbach verantwortlich und für die Oberstufe sind dies Frau Stefanie Sewing sowie Herr Frank Feder. Erst im letzten Schritt sollte die Schulleitung einbezogen werden. Nur in ganz dringenden Problemfällen können die Eltern sich über das Sekretariat an den Schulleiter wenden. Ich bitte Sie um Ihr Verständnis für die Einhaltung dieser Kommunikationswege. Zum Ende des Schüler- und Elternbriefs möchte ich die inhaltlichen Schwerpunkte dieses Schuljahres erläutern.

• Digitalisierung des Unterrichts : Eine Arbeitsgruppe hat sich mit dem Thema ausei-nandergesetzt und in der kommenden Gesamtkonferenz werden die Möglichkeiten und Risiken des zunehmenden Einsatzes digitaler Medien im Unterricht und in der Schule diskutiert.

• Weiterentwicklung der Ganztagsschule: 10 Jahre besteht die Ganztagsschule am MPG. Eine Arbeitsgruppe hat sich zum Ziel gesetzt, Optimierungen in der Organisation vorzunehmen und neue pädagogische Schwerpunkte zu setzen. Auf der nächsten Ge-samtkonferenz werden die Ergebnisse vorgestellt und im Plenum diskutiert.

• Die Wiederzertifizierung des MPG als MINT-EC Schule steht am Ende des Schuljah-res an. Unter der Federführung von Herrn Dr. Kunz wird das MPG seine Unterlagen zur Wiederzertifizierung zusammenstellen und beim MINT-EC in Berlin einreichen. Das Er-gebnis wird dann zu Beginn des kommenden Schuljahres mitgeteilt.

• Auch in diesem Schuljahr werden wir wieder in einigen Wettbewerbe n, wie zum Bei-spiel „Jugend trainiert für Olympia“, „Jugend forscht“ und „Bundeswettbewerb Fremd-sprachen“, mit zahlreichen Schülerinnen und Schülern vertreten sein.

Ich wünsche mir, dass Ihre Kinder aus dem Unterricht, den außerunterrichtlichen Aktivitäten und aus den bereits umgesetzten und angestrebten Maßnahmen Vorteile für ihre weitere per-sönliche Entwicklung ziehen werden, um im Sinne unseres Leitbildes die anstehenden Heraus-forderungen zu meistern. Ich wünsche Ihren Kindern, unseren Schülerinnen und Schülern, ein erfolgreiches, erlebnisreiches und von Gemeinsamkeit geprägtes Schuljahr 2018/2019. Mit freundlichen Grüßen

Armin Huber, OStD

Personelle Veränderungen

Es kamen zum Schuljahresbeginn folgende Lehrkräfte neu an das MPG:

Un grand bonjour à tous et à toutes de Mme Scheer! Ich heiße Daniela Scheer und unterrichte die Fächer Französisch, Geschichte und Ge-schichte bilingual. Nach dem Studium an der Universität des Saarlandes und der Université de Nancy habe ich mein Referendariat an der Martin-Luther-Schule in Rimbach im schönen Odenwald in diesen drei Fächern mit Auszeichnung absolviert. Nach sechsjähriger Erfah-rung im Abi-bac-Zweig am HGT in Trier habe ich nach kurzer, aber besonders angenehmer Station am Gymnasium Hermeskeil sieben Jahre lang am Stefan-Andres-Gymnasium Schweich im bilingualen Zweig Französisch und Histoire unterrichtet und zuletzt u.a. die Leitung der Vertiefenden Praktika für Lehramtsstudierende der Uni Trier in Geschichte übernommen. Ich freue mich auf nette und hilfsbereite Kollegen, eine gute Arbeitsat-mosphäre, auf sprechfreudige und interessierte Schüler und vor allem auf eine enge und erfolgreiche Zusammenarbeit mit Ihnen, liebe Eltern! Vielen herzlichen Dank an dieser Stel-

le für den besonders „wärmenden“ bzw. warmherzigen Empfang am MPG!

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Ich heiße Susanne Schatz und unterrichte die Fächer Englisch und Deutsch. Nach meinem Studium in Bamberg und Galway/Irland absolvierte ich mein Referendariat in Fürth bei Nürnberg. Anschließend unterrichtete ich mehrere Jahre lang in Alzenau bei Aschaffenburg, bevor ich nach Rheinland-Pfalz an das St.-Willibrord-Gymnasium in Bitburg kam. Nun freue ich mich sehr darüber, etwas wohnortnäher am MPG in Trier arbeiten zu können, und hoffe auf eine gelungene Zusammenarbeit mit Ihnen und Ihren Kindern sowie den Kolleginnen und Kollegen.

Mein Name ist Rike Hansen-Magnusson und nach einem erfolgreichen Ländertausch unter-richte ich nun seit dem 01.08.2018 hier am MPG die Fächer Englisch, Biologie und Biology. Die vergangenen 15 Jahre habe ich in Hamburg gelebt, studiert und an einem bilingualen Gymnasium unterrichtet. Ich freue mich auf eine neue Wirkungsstätte mit neuen Herausfor-derungen und eine wertvolle Zusammenarbeit mit Ihnen, Ihren Kindern sowie meinen neu-en Kolleginnen und Kollegen.

Mein Name ist Bianca Diendorf und ich habe im Frühjahr mein Abitur am AVG bestanden. Im Schuljahr 2018/2019 leiste ich ein Freiwilliges Soziales Jahr am Max-Planck-Gymnasium. Hier möchte ich mich gerne besonders in der Ganztagsschule und in den Fachbereichen Kunst und Französisch engagieren und weiterbilden. Das FSJ dient mir zur beruflichen Orientierung, zudem möchte ich mich neuen Herausforderungen stellen. Ich freue mich auf ein tolles Jahr mit den Schülerinnen und Schülern sowie auf eine erfolgreiche Zusammenarbeit mit dem Kollegium des MPG.

Ich heiße Daniel Marx, bin 19 Jahre alt und habe im Sommer mein Abitur am Balthasar Neumann Technikum bestanden. Als FSJler bin ich im Schuljahr 2018/19 am MPG tätig. Ich arbeite gerne mit Kindern, bin ein sehr sportbegeisterter Mensch und will mich in diesem Bereich weiterbilden. Ich spiele selbst Fußball im Verein. Mein Freiwilliges Soziales Jahr will ich als Berufsorientierung nutzen, um später im Bereich des Sports arbeiten zu können. Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit mit dem Kollegium des MPG sowie auf viele tolle Begegnungen mit den Schülerinnen und Schülern.

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Schulische Ansprechpartner am Max-Planck-Gymnasium im Schul-jahr 2018/2019

Schulleitung Schulleiter Herr Armin Huber Stellvertreter Herr Edgar Manz 2. Stellvertreterin Frau Dorothea Winter

Ansprechpartner für die einzelnen Stufen Orientierungsstufe 5 und 6 Frau Dorothea Winter Klassen 7, 8 Frau Ingelore Wernicke Klassen 9, 10 Herr Michael Kurzbach MSS-Leitung Herr Frank Feder MSS-Leitung Frau Stefanie Sewing

Besondere Aufgaben Koordination der Pädagogischen Schulentwicklung Frau Dorothea Winter Koordination der Ganztagsschule Frau Dorothea Winter Koordination des sportbetonten Zweigs Herr Ulrich Kaurisch Öffentlichkeitsarbeit, Jahrbuch Herr Ulrich Kaurisch Betreuung der Referendare und Praktikanten Herr Jens Kornmüller Betreuung der Lehramtspraktikanten nach Frau Vanessa Schaan neuer Lehrerausbildung Koordination der Arbeitsgemeinschaften und Herr Jens Kornmüller Ansprechpartner für Deutsch lernende Migranten Sicherheitsbeauftragter Herr Heiko Müller Projektförderung ERASMUS Frau Dr. Monika Keuthen Datenschutzbeauftragter Herr Peter Braeutigam Schullaufbahnberatung/ Berufsorientierung Herr Michael Kurzbach Koordination der naturw. Schwerpunktbildung MINT Herr Dr. Holger Kunz Koordination der Sprachen Frau Vera Kölbel Gleichstellungsbeauftragte Frau Katrin Einhorn Schulinterne Lehrerfortbildung Herr Dr. Holger Kunz

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Begabtenförderung Naturwissenschaften Herr Dr. Holger Kunz Beratungslehrer für Prävention Herr Uwe Hoffmann Verbindungslehrer verbindungslehrer-mpg@web.de Herr Christian Schmidt Frau Juliane Brauer Homepage Herr Peter Braeutigam Neue Medien Frau Dr. Monika Keuthen Pädagogisches Informatik-Netz Herr Helmut Paulus Herr Peter Braeutigam Koordination, Konzept und Betreuung der Lerncoaches Herr Volker Germund Koordination der Mediation Herr Christian Schmidt Koordination der Bibliotheken Frau Gisela Shehada Koordination der Fahrtenwoche Frau Brauer, Herr Schmidt Sekretariat Frau Astrid Becker, Frau Jasmin Kürten, Frau Birgit Zirbes Hausmeister Herr Harald Kreutz Technik Herr Franz Metzler

Sprechstunden der Lehrerinnen und Lehrer am

Max-Planck-Gymnasium Trier Bedingt durch Vertretungsunterricht, Aufsichten bei Kursarbeiten oder Änderungen des Stunden-plans während des Schuljahres ist es nicht möglich, dauerhaft feste und verlässliche Sprechstun-dentermine der Kolleginnen und Kollegen anzubieten. Wenn Sie eine/n Lehrer/in sprechen möch-ten, so melden Sie sich bitte über Ihren Sohn oder Ihre Tochter bei dem/der Lehrer/in zur Verein-barung eines Termins an. Bitte tragen Sie Ihren Gesprächswunsch mit Angabe I hrer Telefon-nummer in das Hausaufgabenheft Ihres Kindes ein . Die Lehrerin/der Lehrer wird Sie dann kon-taktieren und einen Gesprächstermin mit Ihnen vereinbaren. Wenn Sie unangemeldet kommen, so müssen Sie damit rechnen, dass der/die Lehrer/in im Unterricht eingesetzt oder nicht zu erreichen ist.

SILENTIUM (weiterer Arbeitsraum) für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-10

Wenn SchülerInnen der Klassen 5-10 nachmittags Unterricht haben, können diese ab sofort den Raum 011 im Erdgeschoss Neubau in der Zeit von 13:05 bis 13:55 Uhr benutzen, um dort in Stille und ungestört ihre Hausaufgaben zu erledigen. Der Verzehr von Speisen und Getränken ist in R 011 nicht gestattet.

Das Aquarium bleibt weiterhin als Aufenthaltsraum g anztägig geöffnet.

Ferientermine in Rheinland-Pfalz 2018/2019

Die Daten bedeuten jeweils den ersten und letzten F erientag. Die Daten sind unter dem Vorbehalt von Änderungen a ngegeben.

Zur Kontrolle sei auf http://www.mbwjk.rlp.de/service/ferientermine-in-rlp/ verwiesen.

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Änderungen zum Ferienbeginn ab dem Schuljahr 2018/1 9 Künftig endet der Unterricht vor den Herbst-, Weihnachts-, Winter- und Osterferien nach Plan. Le-diglich am Ende des Halbjahres und am Schuljahresende endet der Unterricht nach der vierten Unterrichtsstunde (11:20 Uhr).

Tag der offenen Tür am MPG

Am 30.11.2018, Freitagnachmittag, ab 14:00 Uhr bis ca. 17:15 Uhr stellen sich die Fachbereiche in den Unterrichtsräumen vor; Jeweils inhaltsgleiche Informationsveranstaltungen für Eltern in der Aula: 14:00 Uhr, 15:00 Uhr, 16:00 Uhr; zur gleichen Zeit machen die Viertklässler eine geführte Rallye durch die Schule.

Elternsprechtag am MPG 01.02.2019 Freitagnachmittag 02.02.2019 Samstagvormittag Bewegliche Ferientage und freie Tage im Schuljahr 2 018/2019 02.11.2018 Freitag nach Allerheiligen 04.03.2019 Rosenmontag 05.03.2019 Fastnachtsdienstag 21.03.2019 Mündliches Abitur (freier Tag für die Klassen und Kurse 5 bis 12) 22.03.2019 Mündliches Abitur (freier Tag für die Klassen und Kurse 5 bis 12) 17.04.2019 Mittwoch vor Gründonnerstag 18.04.2019 Gründonnerstag 31.05.2019 Freitag nach Christi Himmelfahrt 21.06.2019 Freitag nach Fronleichnam

Vom 03.-07.06.2019 findet unsere Fahrten- und Aktio nswoche statt.

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Ferienplan und unterrichtsfreie Tage im Schuljahr Bitte berücksichtigen Sie bei Ihren Urlaubsplanungen die Ferienzeiten genau. Nach der Schulord-nung sollen Beurlaubungen von Schülerinnen und Schülern vor und nach den Ferien nicht ausge-sprochen werden. In jedem Fall muss für eine Ausnahme rechtzeitig ein schriftlicher Antrag an den Schulleiter gestellt werden. Bitte bedenken Sie, dass diese Regelung sicherstellen soll, dass alle Schüler bis zum letzten Tag vor den Ferien den Unterricht besuchen und nach den Ferien am ers-ten Tag auch alle wieder zum Unterricht erscheinen. Bitte denken Sie auch daran, in einer Aus-nahmesituation einen Beurlaubungsantrag rechtzeitig zu stellen, damit nach Prüfung noch Alterna-tiven erwogen werden können. Eine preisgünstige Flugverbindung oder Familienfeie rn stellen keinen Beurlaubungsgrund dar. Ich bitte um Beachtun g.

Veränderungen in der Übergreifenden Schulordnung

§ 20 Schullaufbahnentscheidung am Ende der Orientie rungsstufe von Realschule plus und Gymna-sium

• (2) Grundlage der Schullaufbahnempfehlung sind das Lernverhalten und die Leistungen unter be-sonderer Berücksichtigung der Entwicklung der Schülerin oder des Schülers in der Orientierungsstu-fe. Die Schule entscheidet im Benehmen mit dem Schulelt ernbeirat über die Empfehlungs-maßstäbe. Sie werden den Eltern zu Beginn der Orien tierungsstufe bekannt gegeben.

§ 22 Benotung der zweiten Fremdsprache beim Wechsel zum Gymnasium nach der Orientierungsstu-fe

• Wer nach der Orientierungsstufe zum Gymnasium wechs elt und dort in der Klassenstufe 7 erstmals eine zweite Fremdsprache belegt, wird für seine Leistungen in diesem Fach erst-mals im Jahreszeugnis benotet.

§ 34 Unterrichtszeit

• (1) …. Am letzten Unterrichtstag vor den Sommerferien und am Tag der Ausgabe der Halbjahres-zeugnisse kann der Unterricht nach der vierten Stunde beendet werden.

• (3) Der Unterricht wird in der Regel auf die Wochentage Montag bis Freitag verteilt (Fünf-Tage-Woche). Findet an einem Samstag eine verpflichtende Schulve ranstaltung statt, kann die Schule hierfür einen anderen Unterrichtstag, der ze itlich nach der verpflichtenden Schulver-anstaltung liegen muss, für schulfrei erklären. Wird auch am Samstag Unterricht erteilt (Sechs-Tage-Woche), sind der erste und dritte Samstag im Monat sowie der Samstag vor Fastnacht und vor Pfingsten unterrichtsfrei.

§ 41 Überspringen einer Klassenstufe

• (5) Schülerinnen und Schüler, die die Klassenstufe 9 übersprungen haben, aber nach dem Besuch der Klassenstufe 10 den qualifizierten Sekundarabschluss I nicht erreichen, erwerben die Qualifika-tion der Berufsreife, wenn sie mit den Leistungen in der Klassenstufe 10 die Abschlussbestimmun-gen der Berufsreife erfüllen. In dem Abgangszeugnis wird vermerkt, dass es die Berufsreife verleiht. Eine Wiederholung der Klassenstufe 10 ist zulässig.

§ 52 Klassen- und Kursarbeiten, schriftliche Überpr üfungen

• (2) Mindestens eine Klassen- oder Kursarbeit je Fach wird in den Klassenstufen 5 und 7 als Paral-lelarbeit durchgeführt. Weitere Parallelarbeiten können vorgesehen werden.

• (5) Mehr als insgesamt drei Klassen- oder Kursarbeiten oder schriftliche Überprüfungen in einer Ka-lenderwoche dürfen nicht gefordert werden. Bei Nachterminen können in Ausnahmefällen ins-gesamt vier Klassen- oder Kursarbeiten oder schrift liche Überprüfungen in einer Kalender-woche gefordert werden.

• (7) In der jeweils ersten Fachstunde nach den Ferien darf keine Klassen- oder Kursarbeit oder schriftliche Überprüfung gefordert werden.

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§ 53 Leistungsbeurteilung

• (4) Die punktuellen und epochalen Leistungsbeurteilungen er folgen durch die unterrichtenden Lehrkräfte auf der Grundlage von Beurteilungskriterien, über die die Schülerinnen und Schüler in-formiert worden sind. Hält die Schulleiterin oder der Schulleiter in Ausnahmefällen die Änderung ei-ner Note für notwendig, so ist das Einverständnis mit der Lehrkraft anzustreben. Kommt eine Eini-gung nicht zustande, entscheidet die Schulleiterin oder der Schulleiter im Benehmen mit der Fach-konferenz.

§ 63 Zeugnisausstellung

• (7) In Abschluss- und Abgangszeugnissen ist in den modernen Fremdsprachen bei mindes-tens ausreichenden Leistungen das Referenzniveau de s Gemeinsamen europäischen Refe-renzrahmens für Sprachen (GeR) anzugeben.

§ 80 Gymnasiale Oberstufe

• (8) 1. Die Jahresnote im neunjährigen Bildungsgang setzt sich aus den Zeugnisnoten der Halbjahre 11/1 und 11/2, im achtjährigen Bildungsgang aus den Zeugnisnoten der Halbjahre 10/1 und 10/2 im Verhältnis 1:2 unter Berücksichtigung der Tendenz zusammen.

§ 97 Maßnahmenkatalog

• 6. Androhung des Ausschlusses gemäß Absatz 2 durch die Klassenkonferenz oder Kurslehrerkonfe-renz im Einvernehmen mit der Schulleiterin oder dem Schulleiter. Das Benehmen mit dem Schul-ausschuss ist herzustellen (§ 48 Abs. 3 Nr. 4 Schul G). Die Androhung wird in der Regel befristet.

§ 99 Ausschluss auf Zeit oder auf Dauer von der Sch ule gemäß § 97 Abs. 2 Nr. 1

• (3) Die Gesamtkonferenz hört die Schülerin oder den Schüler, die Eltern der minderjährigen Schüle-rin oder des minderjährigen Schülers und auf Wunsch der Schülerin oder des Schülers einen Bei-stand (§ 98 Abs. 3). Das Benehmen mit dem Schulausschuss ist herzustel len (§ 48 Abs. 3 Nr. 4 SchulG). Vor dem Ausschluss auf Dauer ist auch das Jugendamt zu hören.

§ 102 Hausordnung

• (2) Die Hausordnung der Schule ist im Einvernehmen mit dem Schulausschuss, mit Zustimmung des Schulelternbeirats sowie im Benehmen mit dem Schulträger, der Gesamtkonferenz und der Versammlung der Klassensprecherinnen und Klassensprecher zu erlassen. Wird ein Einvernehmen nicht erzielt, entscheidet die Schulbehörde.

Freiwilliger Rücktritt in die nächstniedere Klassen stufe /

Versetzung in besonderen Fällen Ein Antrag auf freiwilligen Rücktritt in die nächstniedere Klassenstufe für Schülerinnen und Schüler der Klassen 6-10 ist bis zum letzten Unterrichtstag vor den Osterferien möglich. Bitte beachten Sie, dass nach § 44 (1) der Schulordnung dafür besondere Gründe erfüllt sein müssen. Über den An-trag entscheidet die Klassenkonferenz. Ein Rücktritt aus einer Klassenstufe, die wiederholt wird oder in eine Klassenstufe, die wiederholt wurde, ist nicht möglich. Für die Sekundarstufe II (MSS) gelten besondere Regelungen, über die die Schülerinnen und Schüler informiert werden. Weitere Auskünfte über Regelungen der MSS erhalten Sie bei den MSS-Leitern Stefanie Sewing und Frank Feder. Schülerinnen und Schüler können nach § 71 der Schulordnung abweichend von den bestehenden Versetzungsbestimmungen in besonderen Fällen versetzt werden, wenn dies bei Würdigung ihrer Gesamtpersönlichkeit, ihres Leistungsstandes und ihres Arbeitswillens gerechtfer-tigt ist und eine erfolgreiche Mitarbeit in der nächsthöheren Klassenstufe zu erwarten ist. Ein ent-sprechender Antrag ist bis einen Monat vor dem letzten Unterrichtstag zu stellen. Bitte beachten Sie, dass beides nach § 40 der Schulordnung nur aus wichtigem Grund, z.B. längerer Krankheit, Schwierigkeiten in der Entwicklung oder in den häuslichen Verhältnissen o. ä. möglich ist.

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Unterrichtsbesuch bei witterungsbedingten Behinderu ngen Unterrichtsbesuch bei Kälte und Schneefall Bei widrigen Witterungsverhältnissen (z. B. Glatteis, starker Schneefall) obliegt die Entscheidung, ob die Kinder zu Schule gehen sollen, bei den Eltern. Sie können sich auf der Homepage des VRT (www.vrt-info.de) und der Stadtwerke (www.swt.de) über die aktuelle Situation bei den Verkehrs-betrieben erkundigen. Bitte beachten Sie, dass an einem solchen Morgen unsere Telefonanlage schnell überlastet ist. Sie können aber die Mitteilung über die Abmeldung Ihres Kindes auch per E-Mail an info@mpg-trier.de schicken. Geben Sie dabei bitte die Klassenbezeichnung und den Na-men der Klassen- oder Stammkursleitung an. Bei Kursarbeiten in der Oberstufe ist aber nach wie vor ein Anruf notwendig. Bei Unwetterwarnungen werden wir bezogen auf das Unterrichtsende wie in der Vergangenheit ähnlich flexibel reagieren, d.h.

• Witterungsbedingt kann der Unterricht früher beendet werden (z. B. Eisregen). Die Ent-scheidung trifft der Schulleiter.

• Schülerinnen und Schüler, die dann zu lange zu warten hätten, um einen Bus nach Hause

zu bekommen, können auch schon früher entlassen werden, wenn ein passender Bus oder Zug fährt.

• Schülerinnen und Schüler, die nicht sicher sind, dass sie nach Hause kommen oder bei de-nen keiner zu Hause ist, melden sich im Sekretariat.

• Bis zur Abfahrt der Busse und Züge haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich im Aquarium aufzuhalten. Die Kolleginnen und Kollegen, die noch Unterricht hätten, übernehmen die Aufsicht.

„Hitzefrei“

In Rheinland-Pfalz besteht keine Regelung mehr für Hitzefrei. Die Schulleiterinnen und Schulleiter entscheiden im Rahmen ihrer Verantwortlichkeit für die Durchführung der Erziehungs- und Unter-richtsarbeit der Schule (§21 Schulgesetz) in eigener Zuständigkeit, ob die klimatische Situation in der Schule, in einzelnen Klassen- und Fachräumen die Erteilung von Unterricht gestattet.

Bei punktueller Hitze (besonders im 4. Stock) kann der Schulleiter für die Sekundarstufe 1 den Ausfall des Unterrichts wegen zu hoher Temperaturen nach der 5. Stunde (oder früher) erteilen. Die Ganztagsschule findet nach Plan statt. Die Schüler der Ganztagsschule werden im Schulge-bäude beaufsichtigt und können in kühleren Räumen ihre Aufgaben erledigen.

Während lang andauernder Hitzeperioden kann der Schulleiter die Unterrichtszeiten um 10 Mi-nuten pro Stunde kürzen, so dass nicht immer die 6. Stunde ausfällt. Der Oberstufenunterricht am Nachmittag wird ebenfalls gekürzt. Die neuen Unterrichtszeiten werden der Schulgemeinschaft rechtzeitig bekanntgegeben. Die Ganztagsschule findet nach Plan statt. Ein eigenes Nachmit-tagsangebot kann den Schülern angeboten werden – wie bei der großen Hitze an einigen Tagen im letzten Sommer z. B. ging es mit den Betreuern ins Nordbad.

Gefährliche und unnötige Spielzeuge

Seit einiger Zeit gibt es als Zeigeinstrumente bei Vorträgen "Laserpointer" . Je nach Fabrikat kön-nen diese Geräte gefährliche Netzhautschäden verursachen, wenn der Strahl direkt ins Auge ge-langt. Am Strahl selbst kann man die Gefährlichkeit nicht erkennen. Daher bitten wir Sie, mit darauf zu achten, dass "Laserpointer" von den Schülern nicht in die Schule mitgebracht werden. Unsere Schüler benötigen sie nicht im Unterricht, es besteht lediglich der Anreiz, damit zu spielen und dann ist schnell ein Mitschüler gefährdet. Setzt ein Lehrer bei einer Projektion ein solches Gerät ein, so hat er die Ungefährlichkeit geprüft. Gelegentlich wurde bereits der Unterricht durch "Han-dy" -Klingeln gestört. Da wir jede Störung des Unterrichts vermeiden wollen, besagt die Hausord-nung, dass das Einschalten von Handys und sonstigen elektronischen Geräten auf dem Schulge-lände untersagt ist. Es gelten Ausnahmen in der Mittagspause (siehe Hausordnung).

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Ebenfalls untersagt sind MP3, Kassetten- oder CD-Spieler mit Kopfhörern (Walkman) . Bei al-lem Verständnis für das Vorzeigen von Statussymbolen ist doch zu bedenken, dass andauernde Beschallung, auch wenn sie "nur" in den Pausen und im Bus erfolgt, das Gehör auf Dauer schädigt und die Konzentrationsfähigkeit in der nachfolgenden Stunde beeinträchtigt. Die Pausen und auch der Schulweg sollten zum Gespräch miteinander und nicht zum "Abtauchen" dienen. Damit ist nichts dagegen gesagt, zur rechten Tageszeit in der richtigen Dosierung seine Lieblingsmusik zu hören.

Fotoaktion im Frühjahr 2019 Im Frühjahr des nächsten Jahres werden die Schülerinnen und Schüler unserer Schule fotogra-fiert, auch um den kostenlosen Schülerausweis für das Schuljahr 2019/2020 zu erstellen. Die Teil-nahme an dieser Aktion ist natürlich freiwillig. Darüber hinaus wird Ihnen und Ihren Kindern von der Fotofirma anschließend eine Sammlung von Fotos angeboten werden, die Sie per Bestellung im Internet käuflich erwerben können. Die Schülerinnen und Schüler erhalten beim Fotografieren ei-nen Bestellflyer. Die Lieferung erfolgt dann direkt an Sie. Niemand ist zum Kauf verpflichtet. Der nächste Fototermin für die gesamte Schule finde t vom 25.- 29. März 2019 statt.

Veröffentlichung von Bildern

Im Laufe eines Schuljahres berichten wir in unserem Jahrbuch, in unseren Informationsbroschüren und auf unserer Homepage (http://www.mpg-trier.de) unter anderem auch über Auszeichnungen und Aktivitäten von Schülergruppen und einzelnen Schülerinnen und Schülern. Manche dieser Berichte – z. B. vom Sportabend, von Wettkämpfen, von Fahrten oder Projekten - werden mit Fo-tos von Schülergruppen bzw. einzelnen Schülerinnen und Schülern illustriert. Es werden im Rah-men von Unterricht und Projekten Filmaufnahmen von und mit Schülerinnen und Schülern ge-macht. Nach §16, Abs.1, Nr.4 des Landesdatenschutzgesetzes weisen wir darauf hin, dass Sie der Veröf-fentlichung von Bildern mit Ihrem Sohn/Ihrer Tochter im oben genannten Rahmen widersprechen können. Außerhalb von solchen Veranstaltungen ist das Fotografieren oder Filmen von Schülerinnen und-Schülern und die Veröffentlichung dieser Aufnahmen - erst recht ohne deren Einverständnis und Kenntnisnahme – untersagt und stellt eine Verletzung der Persönlichkeitsrechte der Betroffenen dar.

Auch das Unangenehme gilt es anzusprechen! Verschmutzung von Toiletten

Einige wenige Kinder neigen dazu, die Toiletten zum Schaden für Ihre Mitschülerinnen und Mit-schüler unnötig mit Papier und Abfall zu verschmutzen. Leider müssen wir dies auch in den frisch sanierten Toiletten beobachten. Bei einer so großen Anzahl an Schülerinnen und Schülern sollte jeder/jede darauf achten, die Toilettenanlage sauber zu verlassen. Reden Sie mit Ihrem Kind und tragen Sie mit uns Verantwortung! Und eine gute Nachricht: Die Jungentoiletten im Erd geschoss Neubau wurden im letzten Schuljahr grundsaniert. In diesem Jahr werden die M ädchentoiletten in 1. Stock Neubau neu gestaltet und werden uns wohl nach den Weihnach tsferien wieder zur Verfügung ste-hen.

Diebstähle im Haus Vermehrt müssen wir leider feststellen, dass die Zahl der Diebstähle im Hause zugenommen hat. Einerseits liegt es teils daran, dass es am MPG für Hausfremde viele Möglichkeiten gibt, unbeob-achtet ins Haus einzudringen. Hier werden wir geeignete Maßnahmen ergreifen. Dazu gehört auch, dass Sie sich selbst, bevor Sie das Haus betreten, im Büro anmelden müssen und eine Kennung erhalten. Der Sportbereich ist besondere betroffen. Deshalb ist es ein wichtiger Beitrag, wenn Ihre Kinder konsequent keine Wertsachen in den Umkleideräumen der Sporthallen zurück-lassen. Andererseits vermuten wir die Diebe auch unter den Mitschülerinnen und Mitschülern, bestimmte Verhaltensweisen der Diebe, die ich hier bewusst nicht anspreche, lassen uns dies stark vermuten.

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Dies gab es zu allen Zeiten. Deshalb bitte ich Sie als Eltern auch in dieser Hinsicht mit Ihrem Kind ein ernstes Gespräch in der Sache des Kameradendiebstahls zu führen. Nochmals: Wertvolle Sachen, die nichts mit dem Unte rrichtsgeschehen zu tun haben, soll-ten die Schülerinnen und Schüler nicht mitbringen! Verkehrssituationen auf dem Weg zur Schule Immer wieder beschäftigt uns die Verkehrssituation in der Umgebung des Max-Planck-Gymnasiums. So besteht weiterhin ein besonderes Problem an der Ecke Balduinstraße/ Sichel-straße . Der dreizügige Ausbau der Balduinstraße und die Ampelschaltung zum Übergang zur Fab-rikstraße erschweren die Situation für die Schülerinnen und Schüler auf dem Schulweg erheblich. Dort ist eine Gefahrenquelle! Daher sollten Sie, die Eltern, die Kinder anhalten, die Signalanla-gen auf diesem Weg genau zu beachten und trotz Grünphase auf den Verkehr zu achten. Die Stadt Trier hat die Ampelschaltung zur Überquerung der Balduinstraße und Ostallee Richtung Fab-rikstraße-Bahnhof in den Schulanfangs- und Schlusszeiten so geschaltet, dass eine zügige Über-querung der Fahrbahnen möglich ist. Eine weitere Bitte hätten wir an die Eltern, die ihre Kinder mit dem Auto zur Schule bringen bzw. dort abholen. Einerseits sind Sie um die Sicherheit der Kinder besorgt, andererseits halten Sie sich teilweise als Autofahrer beim Abholen der Kinder nicht an die Verkehrsregeln und verstärken vor dem Schuleingang die Probleme. Daher appellieren wir an alle Eltern, mit den Kindern einen Treff-punkt in der Nähe der Schule zu vereinbaren, wenn sie abgeholt werden sollen, und nicht unmit-telbar vor dem Schulgebäude im Halteverbot oder sogar auf dem Bürgersteig zu stehen. Auch bei der Anfahrt zu Schulbeginn sollte man die Kinder an einer günstigen Stelle in der Nähe der Schule aussteigen lassen. Ein paar Schritte können sie dann zur Schule laufen. Wenn alle Autofahrer gleichzeitig um 7:45 Uhr unbedingt vor dem Schuleingang halten wollen, entstehen immer wieder unübersichtliche Situationen, in denen Kinder gefährdet werden. Die Gefahrenquelle an der Bushaltestelle „An der Schellenmauer“ ist entschärft worden. Die Bus-haltestelle ist durch Baumaßnahmen der Stadt (Verbreiterung des Wartebereichs, Erhöhung des Randstreifens) vergrößert und neu markiert worden, sodass jeder Schüler genügend Warteplatz hat und die Busfahrer einen eindeutigen Wartebereich auf der Straße haben. Vielen Dank für Ihr Verständnis! Armin Huber

Anmieten von Schließfächern In allen Klassenräumen des Neubaus stehen genügend Schließfächer für alle Schülerinnen und Schüler einer Klasse zur Verfügung. Die Oberstufenschülerinnen und -schüler können Schließfä-cher in den Fluren des Altbaus anmieten. Wenn Sie Interesse daran haben, ein Schließfach zum monatlichen Leasingpreis von 1,80 € zu mieten, wenden Sie sich bitte ans Schulsekretariat. Dort erhalten Sie ein Antragsformular der Schließfachfirma, mit der Sie dann einen Vertrag abschlie-ßen. Sie können sich aber auch direkt online unter der Adresse www.astradirekt.de anmelden.

Epochalunterricht Wie in den vergangenen Jahren wird auch in diesem Schuljahr in manchen Klassen vereinzelt Fa-chunterricht epochal (das heißt nur während eines Halbjahres) erteilt. Das betrifft die 7. Klasse im Fachpraktikum Chemie und die 9. Klasse im Fachpraktikum Biologie. Alle Eltern der betroffenen Schülerinnen und Schüler haben diesbezüglich schon eine gesonderte Information erhalten. Ich bitte Sie nochmals zu beachten, dass die Noten des Fachpraktikums, die im ersten Halbjahr erteilt werden, Ganzjahresnoten und damit versetzungsrelevant sind.

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Registrierung auf der Moodle-Lernplattform Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern, seit einem Jahr können unsere Schülerinnen und Schüler den Vertretungsplan des MPG online über die Moodle-Lernplattform einsehen, wenn sie sich registriert haben. Es ist eine zusätzliche Informationsquelle, vor allem für alle, die mit außerunterrichtlichen Aktivitäten unterwegs waren oder wegen Krankheit fehlten. In Zukunft werden Kolleginnen und Kollegen auch Unterrichtsmate-rialien auf die Moodle-Plattform einstellen und Schülerinnen und Schüler Lernprodukte elektronisch übermitteln können. Darum hat die Schule ein großes Interesse daran, dass alle Mitglieder der Schulgemeinschaft auf der Moodle-Lernplattform registriert sind. Was muss gemacht werden, um den Zugriff auf die Lernplattform zu erhalten?

1.) Sie und Ihre Kinder müssen die Erklärung zur Nutzung der Lernplattform „lms.bildung-rp.de“ unterschreiben und diese bei der Klassenleitung bzw. Stammkursleitung abgeben. Sie finden die „Elterninformation und Einverständniserklärung“ zum Ausdrucken beim Registrie-rungsvorgang auf der Plattform weiter unten.

2.) Die Registrierung geht folgendermaßen: a.) Geh auf unsere neue Homepage www.mpg-trier.de. b.) Im Navigationsmenü suchst du unter “Service“ die Moodle-Lernplattform. c.) Klicke auf „Anleitung zur Selbstregistrierung für Schüler“. Dann erhältst du das ge-

naue Vorgehen. d.) Diese Anleitung sollte ausgedruckt werden. e.) In der Anleitung klickst du auf

https://lms.bildung-rp.de/useradministration/registrieren.php f.) Jetzt kannst du dich gemäß der Anleitung registrieren lassen. g.) Vergiss nicht das Feld „Institution“ auszufüllen, z.B. 5a-2015/16. h.) Endgültige Registrierung erfolgt, wenn du das Feld „registrieren“ anklickst.

Wenn du so weit gekommen bist und die Erklärung unterschrieben abgegeben hast, erfolgt die Freischaltung durch die Schulberater Herr Paulus und Herr Braeutigam zeitnah. Wenn Proble-me auftreten, kannst du dich bei den Schulberatern dienstags von 13:10 Uhr bis 14:00 Uhr mel-den. Wie kann man nach der Registrierung den Vertretungsplan einsehen?

1.) Logge dich mit deinem Namen und deinem Passwort ein. 2.) Geh dann auf „Schülerportal“. 3.) Im nächsten Schritt gehst du auf „Schwarzes Brett“.

Der geforderte Einschreibeschlüssel lautet „Vertretungsplan“. 4.) Jetzt ist der Vertretungsplan für den aktuellen und den kommenden Tag einsehbar.

In diesem Zusammenhang möchte ich insbesondere Herrn Manz und Frau Sewing danken, die die zusätzliche Arbeit hatten, den Vertretungsplan für unsere Schüler online zu stellen.

Armin Huber, OStD

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Klassenelternsprecher/-innen und Vertreter/-innen im Schuljahr 2018/2019

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Demnächst erscheint das Jahrbuch 2017/2018

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S.A.M.S.: neue Lerncoaches am MPG

Im Rahmen der Ganztagsschule am MPG gibt es für Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, selbst in die Rolle eines Lern- und Kompetenzvermittlers bzw. einer Lern- und Kompetenzvermitt-lerin zu schlüpfen. Sie können Lerncoach werden. Hierzu wird für engagierte Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse eine 30-stündige Ausbildung angeboten, die in Form einer AG organisiert ist. Hier lernen sie z.B. anhand von Hospitationen die Eigentümlichkeiten im Alltag eines GTS-Kindes kennen und setzen sich mit den täglichen Belastungen jüngerer Schülerinnen und Schüler auseinander, begleiten erfahrene Lerncoaches, LehrerInnen und LernzeitbetreuerInnen im nach-mittäglichen GTS-Angebot und reflektieren sowie erweitern in Unterrichtseinheiten zu Feedback, spielerischem Lernen, Lernziele setzen, Lernwiderstände überwinden und Motivationsstrategien die gewonnen Eindrücke und die zu erwartenden Herausforderungen.

Die Lernzeitbetreuer sowie die Lehrerinnen und Lehrer in der GTS schätzen die Arbeit der Lern-

coaches sehr, da sie eine verlässliche Hilfestellung in unterschiedlichsten Lernsituationen darstel-

len. Volker Germund

Ganztagsschule: gemeinsames Lernen und Leben Informationen zur Organisation der GTS für 82 Schülerinnen und Schüler in diesem Schuljahr am MPG finden Sie auf der Homepage. Bitte beachten Sie, dass an folgenden Unterrichtstagen keine GTS stattfindet: � 21. und 22. Januar 2019 sowie 24. und 25. Juni 2019 wegen Zeugniskonferenzen � In der Aktions- und Fahrtenwoche vom 3.-6. Juni 2019 � Am Tag des Sponsorenlaufs am 27. Juni 2019

Arbeitsgemeinschaften im Rahmen der Ganztagsschule

Es besteht grundsätzlich die Möglichkeit, an einigen AGs der Ganztagsschule teilzunehmen. Nach Rücksprache mit der GTS-Koordinatorin Frau Winter können sich auch Nicht-GTS-Schüler und -Schülerinnen anmelden. Bei Bedarf trifft dies auch für die Förder-AGs zu, die in Absprache mit den Fachlehrern regelmäßig besucht werden können.

Dorothea Winter

Ausgebildete Lerncoaches im Schuljahr 2017/18

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Weitere Arbeitsgemeinschaften für alle Schülerinnen und Schüler

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Freunde und Förderer des Max-Planck-Gymnasiums Trie r e.V.

Der Vorstand:

Thomas Feld – Vorstandsvorsitzender Heike Rech – Stellvertretende Vorstandsvorsitzende Ulrike Frank – Schatzmeisterin Jana Alt – Schriftführerin Anja Jennen – Beisitzende Virat Sharma – Beisitzender Ferner: Armin Huber – Schulleiter Wiebke Linnert – Vorsitzende des Schulelternbeirats Titus Pütter – Schülersprecher

Zielsetzung

Der Bildungsstand in Deutschland lässt nicht erst seit den Ergebnissen der Pisa-Studie in vielen Bereichen zu wünschen übrig. Auch im Bereich der Ausstattung mit zeitgemäßen Unterrichtsmate-rialien und Lernhilfen kommt der Schulträger oftmals seinen Verpflichtungen nicht mehr nach. Grund dafür ist die defizitäre Haushaltslage, die sich in den nächsten Jahren sicherlich nicht ver-bessern wird. Hierunter wird die Qualität der Unterrichtsdurchführung weiterhin leiden. Zwingend erforderliche Materialien zur Durchführung von Experimenten in Physik, Chemie und Biologie ste-hen nicht zur Verfügung, aktuelle Karten für Erdkunde fehlen ebenso wie Musikinstrumente oder Sportgeräte. Moderne Lernmethoden, wie z. B. computerunterstützte Lernprogramme für den Sprachunterricht, Präsentations- und Visualisierungstechniken und ähnliches, können wegen feh-lender Hard- und Software nicht ausreichend genutzt werden. Eine solide, qualitativ hochwertige schulische Ausbildung unter Nutzung der aktuellen Medien ist jedoch Basis für den Einstieg in ein erfolgreiches Studium und Berufsleben. Mit dem von der Stadt Trier zur Verfügung gestellten Lehr- und Lernmitteletat, der schon seit Jahren betragsmäßig gleichbleibend ist, kann dieser hohe Qualitätsstandard jedoch nicht mehr sichergestellt werden. Dies geht zu Lasten unserer Kinder, die im internationalen Vergleich noch weiter zurück fallen werden. Sie sind sicherlich mit uns einer Meinung, dass wir als Eltern hier gefordert sind und gemeinsam versuchen müssen, diesen Trend zu stoppen. Deshalb haben wir uns folgenden Zielsetzungen verschrieben:

• Wir fördern die Bildungs- und Erziehungsarbeit des MPG durch finanzielle Unterstützung. • Wir ergänzen Ausstattung und Materialien und ermöglichen sonstige, den Zielen des MPG

dienende Anschaffungen, sofern dafür öffentliche Mittel nicht oder nicht ausreichend zur Verfügung stehen.

• Wir unterstützen Veranstaltungen und helfen bei deren Durchführung. • Wir fördern Maßnahmen zum Wohle der Kinder. Im Einzelfall unterstützen wir auch für die

Förderung bedürftiger Kinder.

Verein der Freunde und Förderer des Max-Planck-Gymn asiums Trier

Sparkasse Trier DE32 5855 0130 0000 0061 06

BIC: TRISDE55XXX

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Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, vor zwei Jahren haben wir die „Bücherzelle“ (rote Telefonzelle) im EG Neubau eröffnet, aus der unsere Kinder kostenlos Kinder- und Jugendromane sowie Sachbücher zum Le-sen entnehmen können und Bücher, die sie nicht mehr behalten möchten, für andere Kin-der zum Lesen einstellen können. Der Lesestoff geht langsam zur Neige. Sollten Sie zuhause gut erhaltene Kinder- und Jugendbücher entbehrlich finden, so geben Sie diese Ihren Kindern mit, die diese selbst in die Bücherzelle bringen können, so dass a ndere Spaß am Lesen entwi-ckeln bzw. weiterhin haben können.

Alle unsere Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe sind auch weiterhin herz-lich eingeladen, in der Bücherei im 3. Stock im Neubau vorbeizuschauen, dort aktuelle und spannende Jugendbücher zu lesen oder für 10 Cent auszuleihen.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bitte abtrennen und Ihrem Kind mitgeben! _____________________________________________________________ Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte unser er Schülerinnen und Schüler, wir hoffen sehr, für Sie und Ihre Kinder alle wichtigen Informationen über das neue Schuljahr in diesem kleinen Heft zusammengestellt zu haben, so dass Ihnen schulische Ansprechpartner bekannt und viele grundsätzliche Fragen geklärt sind. Ebenso freuen wir uns über Anregungen für den nächsten Elternbrief, falls etwas fehlen sollte. Bitte geben Sie den unteren Abschnitt dieser Seite schnellstmöglich über Ihre Kinder an die Klas-senleitung zurück. Vielen Dank! Hiermit bestätige ich die Kenntnisnahme des Schüler - und Elternbriefs 1 - 2018/2019 und gebe diesen Abschnitt meinem Kind bis spätestens Do nnerstag, 18. Oktober, zu Händen der Klassen- und Stammkursleitung mit. _______________________________________ ___________________ Name des Schülers/der Schülerin in Druckschrift Klasse/Stammkurs ________________ ___________________________________ Ort, Datum Unterschrift eines/r Erziehungsberechtigten