Engelbert-Kaempfer-Gymnasium

Die - Schule in Ostwestfalen-Lippe

© H. Kohorst, 2002-2010

Fördern und Fordern am EKGBegabung – das ist ein vielschichtiger Begriff!

Wir meinen: Jeder hat Begabungen, aber die sind durchaus unterschiedlich:

... sprachlich, musisch-künstlerisch, sportlich, gesellschaftswissenschaftlich,

mathematisch-naturwissenschaftlich ...

„Gymnasiale“ Begabungen zu fördern und zu fordern – dazu haben wir ein vielfältiges Angebot

... natürlich auch in unserem MINT-Profil

Leitideen unserer Angebote sind• Den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu

geben, ihre spezifischen Begabungen zu entdecken und zu entwickeln

• Über den normalen Fachunterricht hinaus zusätzliche Lernmöglichkeiten anzubieten

• Dabei „selbstständiges Arbeiten“ als wesentliche Lernform zu vermitteln und zu nutzen

• Gegebenenfalls besondere Wege zur Begabungs-förderung und Schulzeitverkürzung zu eröffnen

• „Ein Kind ist kein Gefäß, das gefüllt, sondern ein Feuer, das entzündet werden will.“ (Francois Rabelais)

Das EKG-MINT-Profil Klasse 5-7

Themen des MINT-Unterrichts: Klasse 5.1Computer erleichtern und bestimmen unser Leben

(Leitfach: Informatik) Anregungen für Teilthemen: Wie komme ich von A nach B?

(Fahrplanübersicht, Robotersteuerung per Software...)

Kommunikation im Internet (Ver- und Entschlüsseln, Datensicherheit)

Wie die Bilder laufen lernten (Einführung in die Bildbearbeitung und Videoproduktion)

Mit den Teilthemen werden grundlegende Prinzipien der Textverarbeitung, des Umgangs mit dem Internet, mit Veröffentlichungen und damit verbundenen Konsequenzen vermittelt.

Themen des MINT-Unterrichts: Klasse 5.2

Feuer – Erde – Wasser – Luft

(Leitfach Biologie)

Anregungen für Teilthemen:

Feuer liefert Licht und Wärme Wasser als Elixier des Leben Luft um uns herum

Themen des MINT-Unterrichts: Klasse 6.1

Den Farben auf der Spur (Leitfach Chemie)  Anregungen für Teilthemen: Wie entstehen Farben:

Farbigkeit und Sehen Farben in der Natur:

Bedeutung der Farben für Pflanzen und Tiere Einfluss der Farben auf den Menschen Farben in Lebensmitteln Färben von Textilien

Themen des MINT-Unterrichts: Klasse 6.2

Wege in die Welt des Kleinen und des Großen(Leitfach Physik)

 

Anregungen für Teilthemen: Was krabbelt denn da? Das Mikroskop –

Geschichte, Bau, Wirkungsweise, Beobachtungen Bilder aus dem Mikrokosmos –

Modell eines Kraftmikroskops Sternenhimmel und Teleskop

Themen des MINT-Unterrichts: Klasse 7.1

Maschinen erleichtern Arbeit

(Leitfach Technik)

 

Anregungen für Teilthemen: Gewichte im Altertum –

schnell bestimmt: die römische Schnellwaage Mit wenig Kraft große Lasten heben –

Flaschenzug & Co

Themen des MINT-Unterrichts: Klasse 7.2

Sport und MINT – kein Gegensatz !

(Leitfach Mathematik)

   Anregungen für Teilthemen: Welche Klasse ist „besser“? – Mathematik des Leistungsvergleichs Schneller – höher – weiter : Rekordjagd ohne Grenzen? Wurfparabeln bei versch. Sportarten (Leichtathletik, Ballsport, ...) Mathematik hilft beim Sporttraining Mathematik der Bälle (z.B. Symmetrie) Mathematik der Spielfelder Mathematik des Elfmeters – z.B.: „Hat der Torwart eine Chance?“ Mathematik am Fahrrad – Rahmen und Übersetzung (27 Gänge ? ...)

Das EKG-MINT-Profil Klasse 8-9

Das EKG-MINT-Profil Jgst. 10-12

Förderung im mathem.- naturwiss. Bereich• Neu:

MINT-Klasse 5-7 mit Zusatzangeboten aller MINT-Fächer

• Schulinterner Wettbewerb „Mathematik-Aufgabe des Monats“

für Klassen 5-7 und Teilnahme am Känguru-Wettbewerb

• Diff-Kurse „Astronomie/Physik/Informatik/Mathematik“ und „Biologie/Erdkunde/Chemie“ in Klasse 8/9

• Biotech-Labor mit Science-Days for Kids (Klasse 5/6)und mit regionalen Zentralkursen

• GK und LK in Mathematik, Biologie, Chemie, Physik,Informatik als 3./ 4. Abiturfach

• „Tag der Naturwissenschaften“ zu einem aktuellen Thema (z.B.: Klimawandel, Nanotechnologie, ...)

Wettbewerbe und Kooperationenim MINT - Bereich

• Jugend-forscht- und Experimentier-AGs in den MINT-Fächern

• Betreuung der Teilnehmer(innen) an externen Wettbewerben wie z.B. „Jugend forscht“ und „MINT-Olympiaden“

• Kooperationen mit der Hochschule OWL und mit der Universität Bielefeld (MINT-Fachunterricht, NUGI-Projekt Biologie, TeutoLab Chemie, Studienpartnerschaft und Juniorstudium)

• Kooperationen mit dem ZdI-Lippe.MINT und mit ortsansässigen Unternehmen (Unterricht, Praktika, BINGO, Zukunftstag, Tag der Technik, Berufsorientierung)

AG-Angebote im MINT-Bereich• Tastschreibkurs (mit VHS)

• Mathe-AGs und Workshops

• Schach-AG

• Technik: Roboter-AG

• Physik: Jugend-forscht-AG

• Biologie: Jugend-forscht-AG

• Chemie: Jugend-forscht-AG

• chemische TeutoLab-Experimente mit Grundschülern

Methoden- und Sozialkompetenz• „Lernen lernen“ in Kl.5

und „Soziales Lernen“

• Methodenschulung

• Selbstständiges Forschenund Experimentieren

• Selbstgesteuertes Lernen auch mit Neuen Medien (PCs, Internet, DVDs)in der Bibliothek/Mediothek und in mehreren Selbstlernbereichen)

Unser Aufwand lohnt sich

Regelmäßig auch Siege und vordere Plätze

• bei MINT-Olympiaden, Bundeswettbewerben und anderen Wettbewerben

• Schulinterne Prämierung beson- derer außerunterrichtlicher Schülerleistungen mit Urkunde und der EKG-Ehrenmedaille

EKG Lemgo – die MINT-EC-Schule

in Ostwestfalen-Lippe im Herbst 2003 zertifiziert, jeweils im Herbst 2006,

2008 und 2010 wiederzertifiziert und ausgezeichnet als eins der bundesweit inzwischen 116 mathematisch-naturwissenschaftlichen Excellence-Center

Dreimaliger Preisträger (2004, 2006, 2010) beim Siemens-Award der MINT-EC-Schulen für eines der bundesweit besten Gesamtkonzepte zur Förderung der mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung

Immer wieder hervorragende Beurteilungen als besonders erfolgreiche MINT-EC-Schule Deutschlands

MINT-EC-Schule EKG Lemgo – unser prämiertes Angebot im Überblick

EKG-MINT-Elemente – MINT-Klasse 5-7

EKG-MINT-Elemente – Mathematik

EKG-MINT-Elemente – Biologie

EKG-MINT-Elemente – Chemie

EKG-MINT-Elemente – Physik

EKG-MINT-Elemente – Informatik und Differenzierungsbereich 8/9

EKG-MINT-Elemente – Lehr- u. Lern-Methoden und Wettbewerbe

EKG-MINT-Elemente – Initiativen, Modellvorhaben, Kooperationen

EKG-MINT-Elemente – Schule und Wirtschaft im Dialog

Wir sind dabei !Mach mit !

Wir freuen uns

auf Dich !