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    eBookErfolgreich und effektiv

    Sprachen lernen

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    IMPRESSUM

    learnable.net eBook: Erfolgreich und effektiv Sprachen lernen.

    Autor: David Gerlach

    Nur zur Verffentlichung im Rahmen des Angebots von learnable.net.Reproduktion des eBooks im Ganzen oder in Auszgen ist ausdrcklich ver-

    boten und wird strafrechtlich verfolgt.

    Illustrationen: Linda Kruse, LdaMedia.com

    Copyright 2006 learnable.net David Gerlach.Alle Rechte vorbehalten.

    Kontakt:learnable.netDavid GerlachRaute 459955 Winterberg

    Deutschland

    E-Mail: [email protected]

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    effektiv sprachen lernen

    EINFHRUNG

    EINFHRUNG: Effektiv Sprachen lernenSprachen spielen in unserem Leben einegroe Rolle. Sei es im privaten Bereichoder im beruflichen kaum jemandkommt noch ohne mindestens eineFremdsprache (meist Englisch) aus. Fr

    viele ist Sprachenlernen allerdings in derSchule sehr uneffektiv gewesen: Lehrer

    haben meist auf Deutsch gesprochen, sodass man kaum derSprache ausgesetzt war oder die bungen, durch die man dieSprache lernen sollte, waren einfach nicht lernerfreundlich undlernergerecht.

    In diesem eBook mchten wir Ihnen mit vielen einfachen Tipps zuverschiedenen Bereichen des Sprachenlernens vermitteln, wie Sieselbst lernergerechter eine Sprache lernen.Dabei werden wir uns die folgenden Bereiche anschauen:

    Motivation .....................................................................S. 4 Das Lernen organisieren ...................................... S. 5 Konzentration ............................................................. S. 6 Vokabeln lernen und behalten............................ S. 7 Grammatik lernen und verstehen (!!!) ........... S. 9

    Leseverstndnis trainieren .................................S. 10 Hrverstndnis trainieren ................................... S. 11 Das Sprechen trainieren....................................... S. 12 weitere interessante Sprachlern-Tipps........ S. 13

    Zu diesen Bereichen finden Sie auf den nchsten Seiten wertvolleLerntipps und Denkaufgaben, um Ihr eigenes Sprachenlernen zu

    verbessern und effektiver zu gestalten.

    WIE SIE MIT DIESEMWORKBOOK EFFEKTIV LERNENIn diesem eBook finden Sie viele wertvolle Tipps zum Lernen vonSprachen. Das Buch ist einfach und bersichtlich strukturiert, umIhnen das Lesens zu erleichtern. Wichtige Begriffe und Hinweisesind farblich hervorgehoben.Der graue Balken rechts auf jeder Seite bietet Ihnen Platz fr eige-ne Notizen und Merkstze, die Ihnen beim Lesen einfallen. Neh-men Sie sich also am besten direkt einen Bleistift zur Hand, damitkein Gedanke und keine Idee verlorengeht!

    Wir freuen uns immer ber Feedback zu Ihren Fortschritten undIhrer Meinung zu unseren Produkten im Ganzen. Schreiben Sieuns doch eine E-Mail an [email protected]!

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    MOTIVATION

    MOTIVATION:Motivieren Sie sich zum Lernen!Motivation spielt in allen unseren Lebenslagen und fr alle unsereHandlungen eine groe Rolle. Ohne eine innere Motivation fhrenwir gewisse Handlungen nicht aus.Nun mchten Sie eine Sprache lernen. Das setzt natrlich eben-falls eine Grundmotivation voraus. Manche mchten vielleicht zu-sammen mit ihrem Kind, welches seine erste Fremdsprache inder Schule lernt, die Sprache lernen. Andere mchten ins Auslandreisen oder vielleicht sogar auswandern und sind daher auf dieSprachkenntnisse angewiesen. Wieder andere mssen die Spra-

    che fr Ihren Beruf auffrischen

    DENKAUFGABE: Warum mchten Sie eine Sprache lernen oderwieder auffrischen? Hier ist Platz fr Ihre Notizen:

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    _______________________________________________________

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    Wovon Sie dabei Abstand nehmen sollten, ist das kleine Wortmssen - mssen hat immer etwas mit Zwang zu tun. SagenSie sich selbst: Ja, ich will die Sprache lernen, weil es mich persn-lich weiterbringt!Schauen Sie mal, ob Sie in der Denkaufgabe oben das Wort ms-sen benutzt haben. Wenn ja, streichen Sie es durch!

    Erste SchritteGerade die ersten Schritte beim Lernen einer Sprache sind sehrheikel und oft von Rckschlgen und hohen Fehlerzahlen geprgt.Aber was solls? Das geht anderen auch so!

    Viel wichtiger ist: Loben Sie sich selbst fr die kleinen Fortschritte,die Sie tglich machen!

    Motivation im GruppenunterrichtFr viele Menschen ist es einfacher, in einer Gruppe mit Men-schen zu lernen, die die gleichen Ziele verfolgen. So entsteht inner-

    halb der Gruppe eine Dynamik, die gleichzeitig motiviert und zueinem effektiven Lernen beitrgt. Fragen Sie an Ihrer Volkshoch-schule oder suchen Sie im Internet nach Gruppenkursen!

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    ORGANISATION

    Das Lernen planenZum eigenstndigen Lernen gehrt auch immer ein Grundma anOrganisation und Planung. Die folgenden Tipps werden Ihnen dabeihelfen:

    TIPP 1: Legen Sie sich einen Lern-Plan zu!Am besten einen Wochen- oder auch Monatsplan. In diesem Plannotieren Sie sich fr die jeweilige Woche Ihre Lernziele, z.B. kanninfinitive contructions oder le pass compos genau so einLernziel sein wie 50 Vokabeln, Lektion 2-4 im Grammatikbuchoder das Wortfeld Beruf.Notieren Sie sich Ihre Lernziele in Ihren Plan. Sinnvoll ist natrlich,ihre Lernziele aufeinander aufzubauen. Dies gibt Ihnen Anspornund eine Richtung, in die Sie gezielt lernen knnen.

    TIPP 2: Whlen Sie realistische Ziele!Ein Lernplan ntzt nichts, wenn Sie sich unrealistische, d.h. kaumerreichbare Ziele setzen. Lernen Sie sich einzuschtzen und freu-en Sie sich, wenn Sie Ihre Ziele erreichen!Erreichen Sie ein Wochenziel locker, dann steigern Sie sich inder anderen Woche!

    TIPP 3: Denken Sie bei der Planung an andere wichtige Ereignis-se!In der nchsten Woche haben drei Familienmitglieder Geburtstagund feiern? Und Sie mssen unbedingt hin? Denken Sie daran,solche Termine bei der Zielsetzung mit einzuplanen! Ansonstenwird es Sie schnell frustrieren, wenn Sie in der Woche wegen des

    vielen Feierns zu wenig geschaft haben. :-)

    TIPP 4: Gestalten Sie grere Lernsitzungen abwechslungs-reich!Generell sollten Sie es vermeiden, z.B. einen ganzen Nachmittagdurchzupauken. Gnnen Sie sich kleinere Hppchen und machenSie regelmig nach einer halben Stunde Pause, um sich fr 5Minuten abzulenken zum Beispiel mit einer Tasse Tee, einemkurzen Telefonat mit der besten Freundin oder einem kurzen Blickin die Zeitung.

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    KONZENTRATION

    Wie konzentriere ich mich am besten?Konzentration ist genauso wie Motivation und Organisation (diegroen -tions-Wrter) ein wichtiger Bestandteil und eine wichtige

    Voraussetzung zum Lernen.

    Die folgenden Tipps werden Ihnen helfen, sich besser zu konzent-rieren:

    Sorgen Sie fr eine ruhige Lernatmosphre! Sagen Sie IhrerFamilie in einem ruhigen, aber bestimmten Ton, dass Sie eineStunde in Ruhe arbeiten mchten.

    Sorgen Sie fr einen aufgerumten Arbeitsplatz! Am bestenlernt man an einem komplett leergerumten Tisch, auf demnichts ablenkt. Nur Ihr Buch, ein Stift und Papier das ist nor-malerweise alles, was man braucht. :-)

    Versuchen Sie, nicht in Gedanken abzuschweifen! Wie oft pas-siert es, dass wir gerade etwas wichtiges lesen und lernen wol-len und uns dann dabei ertappen, dass wir an etwas komplettanderes denken und das gerade Gelesene gar nicht aufgenom-men haben? Versuchen Sie es mit folgendem Trick: Sobald Siein Ihr Arbeitszimmer gehen, schlieen Sie mental mit Ihrer Um-gebung ab. Sagen Sie sich: So, jetzt ist der Alltag drauen

    Jetzt kann ich lernen! Versuchen Sie, sich zu entspannen! Entspannen ist die Grund-

    voraussetzung fr Konzentration. Nur in einem entspanntenZustand ist das Gehirn zur Informationsaufnahme und Verar-beitung fhig. Falls Sie sich nicht ohne weiteres entspannenknnen, versuchen Sie eine Entspannungsmethode oder Auto-genes Training aus. Es hilft oft wirklich!

    Lernen Sie zu effektiven Zeiten! Jeder Mensch hat im Verlaufedes Tages gewisse Leistungstiefs und Leistungshochs. Bei denmeisten Menschen ist ein definitives Leistungstief in der Mit-

    tagszeit zu finden vor allem dann, wenn man gerade zu Mit-tag gegessen hat (Ein voller Bauch studiert nicht gern.). Fin-den Sie heraus, wann Sie selbst am aufnahmefhigsten sind!

    Vielleicht ist das morgens in aller Frh vielleicht aber auchsptabends.

    Machen Sie Pausen! Wissenschaftler haben herausgefunden,dass nach 30 Minuten ununterbrochenem Lernen das Gehirnin gewisser Weise abschaltet und nur noch wenige Informatio-nen aufnimmt: Die Konzentration sinkt! Bauen Sie deshalb je-weils nach 30 Minuten eine kurze Pause (5 bis 10 Minuten) inIhre Lernsitzungen ein. Wichtig ist, dass Sie in dieser Zeit etwas

    vllig anderes machen, also nicht in einer Zeitschrift blttern,die in Ihrer Lernsprache geschrieben ist, sondern zum BeispielRadio hren, kurz mit einer Freundin telefonieren oder einenTee kochen.

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    VOKABELN

    Wie lerne ich erfolgreich Vokabeln?Wie kann ich effektiv Vokabeln lernen? Wir mchten uns hier einwenig damit beschftigen.

    Passives VokabellernenZunchst mchten wir diese Form des Vokabellernens vorstellen,die durch einfaches Lesen geschieht. Es ist tatschlich bewiesen,dass das Lesen fremdsprachlicher Zeitungsartikel, Websites oderauch Bcher das Vokabular erweitert und Sinnverknpfungen ent-stehen. Wichtig ist, dass man sich nicht durch einzelne Wrter imText, die man nicht kennt, aus der Ruhe bringen lsst und krampf-haft nachschlagen muss.

    Vieles lsst sich auch aus dem Zusammenhang erschlieen undlandet mit etwas bung fast automatisch im Langzeitgedchtnis!

    Aktives VokabellernenAktives Vokabellernen meint, dass man gezielt Vokabeln aus be-stimmten Bereichen lernt. Hierzu mchte ich Ihnen drei Mglich-keiten vorstellen, die ich sehr empfehlen kann:

    (1) Das Karteikarten-System

    Notieren Sie sich die Vokabeln oder Phrasen auf Karteikarten - aufder einen Seite deutsch, auf der anderen auf englisch. SortierenSie diese Karten dann in eine Karteikartenbox mit fnf oder sechsFchern. Stecken Sie Ihre neuen Vokabeln ins erste Fach und ler-nen Sie diese. Wenn Sie die Vokabel knnen, schieben Sie dieseins nchste Fach. Die Fcher markieren Sie sich mit der Wiederholungsrate, nach der Sie die Vokabeln wiederholen mch-

    ten, also z.B. tglich, einmal pro Woche, einmal pro Monat etc.So ist gewhrleistet, dass Sie eines der wichtigsten Prinzipien des

    Vokabellernens anwenden: Wiederholung!

    (2) Das Zettel-SystemStellen Sie sich vor, Sie mssen die Begriffe fr Einrichtungsge-genstnde in Ihrer Wohnung in Ihrer Zielsprache lernen: HeftenSie einfach Zettel an die Gegenstnde mit den richtigen Vokabeln.Alternativ gibt es auch die Mglichkeit, z.B. an die Khlschranktroder den Fernseher einen Zettel mit anderen, wichtigen Vokabelnzu heften, die Sie, bevor Sie den Khlschrank ffnen oder den Fern-seher einschalten zunchst einmal durchgehen und lernen ms-sen.

    (3) Das Kassetten-SystemDie auditive Methode des Vokabel-Aufnehmens und -Abspielenshat sich bei vielen ebenfalls als hilfreich erwiesen, da durch das

    Bitte umblttern!

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    VOKABELN

    Hren andere Gehirnbereiche aktiviert werden als durch das pureLesen und/oder Vorsprechen der Vokabeln. Schnappen Sie sichalso einen Kassetten-Recorder, ein Diktiergert oder ein Mikrofonfr den PC und nehmen Sie Ihre Vokabeln auf - vielleicht sogar mitkurzen Pausen zwischen den bersetzungen, die Ihnen beim Anh-ren die Gelegenheit geben, selbst das Wort aktiv zu sagen.

    (4) Mit Mindmaps lernenSie kennen bestimmt Mindmaps, oder? Sie nehmen sich einenZettel und schreiben in die Mitte einen Begriff oder ein Thema.Danach positionieren Sie um diesen Begriff alle Unterbegriffe oder

    Assoziationen zum ersten Begriff und verknpfen diese sinnvollmiteinander.Dieses Prinzip, welches sich als sehr lerneffektiv bewiesen hat,lsst sich wunderbar auf das Vokabellernen bertragen, vor allem,wenn es darum geht, Vokabeln eines Wortfeldes zu lernen. EinWortfeld ist eine Sammlung von Begriffen zu einem Oberbegriff.Ich habe Ihnen hier mal eine Beispiel-Mindmap zum englischen

    Vokabel-Thema animals erstellt. Beachten Sie zunchst die Un-terscheidung nach Vorkommen und dann die einzelnen Tiere!(Man knnte das natrlich noch viel verzweigter aufspalten, aberes soll hier nur als Beispiel dienen!)

    animals

    in a forest

    in the sea

    in the sky

    fox

    rabbitowl

    beaver

    whaledolphin

    fish plankton

    bird

    eagle

    hawkbat

    fly

    bee

    TIPP: Lernen Sie Vokabeln vorwiegend in ganzen Stzen oder Sinn-zusammenhngen. So machen Sie sich gleichzeitig damit vertraut,wie die Begriffe in der Sprache eingesetzt werden.

    TIPP: Lernen Sie pro Tag nicht mehr als 10 bis 15 neue Vokabeln.Sie werden zu viel vergessen! Und denken Sie daran, die Vokabeln

    regelmig zu wiederholen!

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    GRAMMATIK

    Grammatik lernen und verstehenViele Sprachentrainer argumentieren, dassein gutes Wissen von Grammatik nichtzwingend auch eine gute Sprache voraus-setzt. Das klingt logisch, denn: Sie kennendoch auch nicht alle grammatischen Grund-regeln der deutschen Sprache, oder? Und

    trotzdem sprechen Sie die Sprache flieend und korrekt.

    Hier haben wir Ihnen Tipps zusammengefasst, die Ihnen speziellbeim Grammatiklernen weiterhelfen werden!

    Versuchen Sie nicht von der Regel ausgehend zu ler-nen, sondern machen Sie es andersherum: Versu-chen Sie von Stzen in Ihrer Lehrbuchlektion auf dieRegel zu schlieen und selbststndig eine Regel zuformulieren! Dazu sammeln Sie zunchst hnlichstrukturierte Stze oder Stze mit hnlichen Worten.

    Vergleichen Sie anschlieend diese Stze und berle-gen Sie, wo die Regelmigkeit liegen knnte.

    Schauen Sie erst in den Grammatikteil, wenn Sie sicheinige Beispielstze notiert haben. Formulieren Siedanach auch eigene Beispiele! So wird sich die Regelbesser einprgen.

    Bauen Sie sich selbst Eselsbrcken! Mit einem kur-zen, lustigen Spruch kann man schwierige Inhalte undRegeln super im Gehirn abspeichern!

    Oft werfen die Autoren von Grammatikbchern mitFachbegriffen nur so um sich! Machen Sie sich mitden Begriffen vertraut! Was ist ein Objektpronomen?Was ist eine Prposition? Was versteht man untereinem Subjekt? - Im Anhang zu den meisten Lehrb-chern (manchmal auch in Wrterbchern) finden Sie

    oft Erluterungen zu den Begriffen!

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    HRVERSTEHEN

    Verstehen, was gesagt wirdSprache hat natrlich etwas mit Sprechen zu tun.Aber natrlich auch damit, das Gesprochene zu

    verstehen. Wie knnen Sie mit einfachen MittelnIhr Hrverstndnis verbessern?

    TIPP 1: Nutzen Sie Audiokassetten/-CDs zu Ihrem LehrbuchAls (meist leider kostenpflichtiges) Begleitmaterial liefern die Verla-ge zu ihren Bchern oft Audio-CDs mit den von professionellenSprechern gesprochenen Lehrbuchtexten. Effektiver ist hier, sichden Text vor dem Lesen anzuhren und sich beim zweiten Zuh-ren gezielt Notizen zum Inhalt zu machen. Versuchen Sie zunchst,den groben Verlauf der Geschichte zu entdecken und in spterenHrgngen auf Kleinigkeiten zu achten. So werden Sie sich aktivan die Sprache gewhnen und Ihren Hrsinn schrfen!

    TIPP 2: Sprachen-Podcasts im InternetEin Podcast ist hnlich einem Weblog (Blog), also einem Internet-Tagebuch. Der Unterschied besteht darin, dass die Eintrge nichtgeschrieben sind, sondern in Form eine Audiodatei (meist im be-kannten MP3-Format) auf der Website gespeichert sind und sich

    auf den eigenen PC herunterladen lassen. In letzter Zeit sind spe-ziell Podcasts fr Sprachenlerner aus dem Boden geschossen undbieten Ihnen als Lerner die Mglichkeit, gezielt und einfach Ihr Hr-

    verstndnis zu trainieren! Suchen Sie einfach im Internet nachpodcast und ihrer Sprache Sie werden bestimmt fndig!

    TIPP 3: Zusammenhnge beim Hren ausmachenEgal ob Sie einen Lehrbuchtext hren oder einem Gesprch lau-schen: Versuchen Sie, sich dem Redefluss des Sprechers beimHren anzupassen. Halten Sie sich nicht an einzelnen Wrternfest, die Sie nicht verstanden haben, sondern versuchen Sie, dengroen Sinnzusammenhang zu verstehen!

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    LESEVERSTEHEN

    Texte besser verstehenVor allem in einer Fremdsprache fllt es uns oft schwer, einenfremden, lngeren Text zu verstehen und die fr uns wichtige Infor-mation herauszufiltern. Versuchen Sie einmal unsere Methode, diewir Ihnen hier vorstellen sie wird Ihr Leseverstndnis deutlich

    verbessern.

    1. Schritt: Was will der Text von mir was will ich von ihm?Bevor Sie mit dem Lesen des Textes beginnen, stellen Sie sichselbst die Frage, warum Sie den Text lesen mchten. Enthlt er frSie wichtige Informationen? Bringt er Sie bei Ihrem Sprachenler-nen weiter? Und welchen Anspruch hat der Text an Sie selbst?Die berschrift des Textes und die Absatzberschriften solltendabei Ihr

    Notieren Sie Ihre Erwartungshaltung auf einem Blatt Papier.

    2. Schritt: SkimmingUnter Skimming versteht man das grobe berfliegen eines Tex-

    tes, wobei man die wichtigsten Informationen aufnimmt. Es ist imGrunde genommen eine Erweiterung von Schritt 1.

    Das wird Ihnen zunchst bei einem deutschen Text mit etwas -bung leichter fallen. Das wichtige in Ihrer Zielsprache ist aber zu-nchst, sich nicht an unbekannten Vokabeln festzuhalten, sondernaus den bekannten Formen einen groben Sinnzusammenhang zuerschlieen.

    3. Schritt: Aktives Lesen (Scanning)Scanning ist die erweiterte Form von Skimming, bei der wir denText genauer lesen und unserer Erwartungshaltung aus Schritt 1nach untersuchen.

    Wir nennen es auch gerne aktives Lesen - aktiv, weil Sie nichteinfach nur den Text lesen sollen, sondern am besten gleichzeitigmit einem Textmarker und Bleistift sinnvolle Anmerkungen direktam Text festhalten. (Falls Sie nicht in Ihr Sprachkursbuch nichtreinschreiben knnen oder wollen, machen Sie sich auf einemBlatt Papier, welches Sie direkt neben den Text legen, Ihre Noti-zen.)

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    SPRECHEN

    Sprechen ben leichtgemachtDie Tatsache, dass viele Sprachenlernersich beim Schreiben ziemlich gut ausdr-cken knnen, dann aber beim Sprechenmeist kein Wort rausbringen, liegt ber-wiegend an der alten Struktur derSprachkurse (und des Sprachunterrichtsin der Schule): Der Redeanteil der Kurs-

    leiter/Lehrer liegt meist deutlich bei ber 70% und lsst so denanderen 20 oder gar 30 Teilnehmern im Kurs gerade mal 1-2%Restzeit brig.

    Wie knnen Sie trotzdem Ihre Aussprache und das Sprechen trai-nieren? Hier unser Tipps:

    TIPP 1: Zwacken Sie der Kursleitung Gesprchszeit ab!Sofern Ihr Kursleiter/Ihre Kursleiterin sich nicht selbst gerne re-den hrt, wird Sie dankbar sein, wenn Sie sich selbst einbringenund reden, reden, reden. Seien Sie mutig und haben Sie keineAngst davor, sich auszudrcken! Schlielich haben Sie fr denKurs viel Geld bezahlt!

    Und: Haben Sie keine Angst vor Korrekturen die anderen

    Kursteilnehmer sind auch nicht besser als Sie, sonst htten sielngst die Initiative ergriffen!

    TIPP 2: Mit CDs Aussprache trainierenDie Audio-CDs zu Ihrem Lehrbuch eignen sich ebenfalls sehr gutzum Training. Sprechen Sie einfach beim Lesen oder leicht zeitver-zgert ohne Text mit!

    Nutzen Sie die Pause-Taste an Ihrem CD-Spieler und sprechen Sieeinzelne Stze oder kurze Passagen nach, spulen Sie zurck undhren Sie sie sich noch einmal an und versuchen Sie so nahe wie

    mglich an die Aussprache des Sprechers heranzukommen.Dadurch trainieren Sie nicht nur die korrekte Aussprache, son-dern lernen nebenbei auch noch feststehende Ausdrcke undSatzkonstruktionen!

    TIPP 3: Mit dem Diktiergert trainierenDies ist eine erweiterte Form des dritten Tipps: Nehmen Sie sichselbst beim Lesen eines Lehrbuchtextes auf und hren Sie sichIhre eigene Aussprache an oft werden Sie schon beim erstenZuhren merken, an welcher Stelle Sie Probleme haben und kn-

    nen diese dann gezielt bearbeiten.Sinnvoll ist auch, einen Lehrbuchtext aufzunehmen und mit der

    Version von der Lehrbuch-CD zu vergleichen!

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    WEITERE TIPPS

    Weitere wertvolle Tipps zum SprachenlernenHier stellen wir Ihnen noch einige weitere Ideen vor, die Ihnen beimSprachenlernen bestimmt hilfreich sein werden!

    Sprachen lernen mit DVDsFilme auf DVD eignen sich super zum Aufpolieren des Ausdrucksund Wortschatzes! Dadurch, dass auf vielen DVDs Tonspuren mitanderen Sprachen und die dazugehrigen Untertitel vorhandensind, lernen Sie so quasi nebenbei neues Vokabular, welches vonMuttersprachlern in der richtigen Sprachumgebung gesprochen

    wird.Neben normalen Filmen eignen sich auch gut Box-Sets zu TV-Serien, die mittlerweile gnstig zu haben sind. Kaufen Sie sich dieDVD-Box Ihrer Lieblingsserie und schauen Sie sie in Ihrer Zielspra-che mit Untertiteln. Serien haben den Vorteil, dass Sie sich an dieSprechweise der Schauspieler ber eine lngere Distanz gewh-nen knnen, was in einzelnen Filmen unter Umstnden schwierigwerden knnte.

    Lernen durch bersetzen

    Vielen graut es vor bersetzungen. Aber es ist eine gute Mglich-keit, Grammatik und Wortschatz zu lernen!

    Dabei eignet sich sowohl die bersetzung von Deutsch in Ihre Ziel-sprache als auch andersherum. Nehmen Sie sich Zeit und arbei-

    ten Sie sich bewaffnet mit einem zweisprachigen Wrterbuchund einem Grammatikbuch durch einen Text, vorzugsweise ei-nen, der Sie persnlich interessiert, um die Sache spannender zumachen.

    Achten Sie darauf, wie Sie gewisse Passagen bersetzen, was dasGrammatikbuch empfiehlt und darauf, dass Sie die richtigen undnicht die erstbesten Vokabeln aus Ihrem Wrterbuch benutzen!

    LerngruppenLernen Sie in kleinen Gruppen mit anderen! Vielleicht gibt es Inte-ressierte in Ihrem Bekanntenkreis oder sogar eine organisierteSprachlerngruppe in Ihrer Stadt! Erkundigen Sie sich doch in An-zeigen oder bei Volks oder Sprachschulen in Ihrer Umgebung.Das Lernen in einer Gruppe ist sehr oft motivierender und effekti-

    ver schlielich knnen Sie auch das Sprechen trainieren undsich gegenseitig verbessern.

    Auch das Tandem-Lernen wird immer beliebter, bei dem Sie sich

    einen Muttersprachler suchen und mit ihm zusammen lernen undsich gegenseitig die Sprache beibringen.

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    WEITERE TIPPS

    Lesen, lesen, lesenEs gibt nicht zuletzt durch das Internet viele Mglichkeiten, sicheiner Fremdsprache auszusetzen und die Sprache zu lesen. Su-chen Sie sich zum Beispiel die Website einer Tageszeitung odereines Nachrichtenportals in Ihrer Zielsprache und lesen Sie dieaktuellen Nachrichten mal nicht in Ihrer deutschen Tageszeitung,sondern online auf Englisch, Franzsisch oder Spanisch.

    Der Spotlight Verlag (www.spotlight-online.de) verffentlich auch zuvielen Sprachen Magazine, die komplett in der Zielsprache ge-schrieben sind, aber wertvolle Tipps, bungen und Vokabelhilfenenthalten, die Sie beim Lernen untersttzen werden.

    Mit Musik lernenSie hren gerne Musik? Super! Denn Musikstcke in der Fremd-sprache, die Sie lernen mchten, bieten Ihnen eine gute Mglich-keit die Sprache zu lernen. Besorgen Sie sich einfach die Songtex-

    te zu Ihren Liedern und singen Sie mit!

    Songtexte bekommen Sie zuhauf im Internet!

    Kontakte suchen

    Suchen Sie sich einen Brieffreund/eine Brieffreundin im Ausland!Heutzutage macht man das natrlich alles per E-Mail. Aber es isteine gute Mglichkeit die Sprache zu trainieren, wenn man sichgegenseitig in der jeweils fremden Sprache schreibt und sich ge-genseitig korrigiert.

    Im Internet finden Sie auch groe Foren, in denen es um das Ler-nen von Sprachen geht. Schauen Sie sich einfach mal um, undentscheiden Sie, ob das eine gute Mglichkeit fr Sie ist!

    bungen selbst bastelnDie bungen in Ihrem Lernbuch sind Ihnen zu langweilig? BastelnSie sich selbst welche! Suchen Sie einen beliebigen Text aus einemBuch oder dem Internet und lschen Sie einfach Begriffe oderPhrasen heraus und versuchen Sie etwas spter, die richtigenBegriffe einzusetzen.

    Im Internet finden Sie auch Websites und Programme, mit denenman seine eigenen Arbeitsbltter, Kreuzwortrtsel und bungenbasteln kann. Nutzen Sie die Angebote! Das Erstellen von eigenenbungen kann unheimlich Spa machen und Sie beschftigen sichaktiv mit der Sprache!

    Ein bisschen Spa am Rtseln gehrt natrlich dazu!

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    WEITERE TIPPS

    Weitere hilfreiche Seitenim Internet zum Thema Lernen/Sprachenlernen:

    http://www.lernen-heute.de/

    h t t p : / / w w w . z e i t z u l e b e n . d e / i n h a l t e / g e / l e r n e n /lerntipps_0_einf.html

    http://www.ni.schule.de/~pohl/lernen/kurs/lern-05.htm

    http://www.berlinx.de/ego/699/art3.htm

    Bcher zum Thema Lernen/Sprachenlernen:

    Robert Kleinschroth. Sprachen lernen. Der Schlssel zur richti-gen Technik. (Rowohlt Taschenbuch)

    Vera F. Birkenbihl. Sprachenlernen leichtgemacht! Die Birken-bihl-Methode zum Fremdsprachen lernen. (Moderne Verlagsges.Mvg)

    Regula Schrder-Naef, Regula Schrder- Naef: Lerntraining frErwachsene (Beltz Verlag)

    Sebastian Leitner: So lernt man lernen (Herder Verlag)

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    Besuchen Sie uns mal wieder!Im Internet unter www.learnable.net