Erste Schritte zum Thema „Kompetenzorientiertes Lernen ......Erste Schritte zum Thema...

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Erste Schritte zum Thema „Kompetenzorientiertes Lernen mit Geoinformationen“ Mag. Hartwig Hitz BRG unter besonderer Berücksichtigung der sportlichen Ausbildung Maria Enzersdorf Pädagogische Hochschule Niederösterreich Institut für Geographie und Regionalforschung der Universität Wien

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Erste Schritte zum Thema

„Kompetenzorientiertes Lernen mit Geoinformationen“

Mag. Hartwig Hitz

BRG unter besonderer Berücksichtigung der sportlichen Ausbildung Maria EnzersdorfPädagogische Hochschule NiederösterreichInstitut für Geographie und Regionalforschung der Universität Wien

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Übersicht Webdienste:

AustrianMap geoland.at (ÖROK-Atlas) Galpis

digitale Globen: Marble Google Earth Bing Maps

weitere Dienste mobile Anwendungen

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BEV - AustrianMap

Auffinden von Geonamen Lesen der amtlichen Karten Österreichs Distanz- und Flächenmessungen Erstellen von Höhenprofilen, 3D-Ansichten Setzen von eigenen Signaturen und Texten Einbindung von GPS-Routen Beobachtung im Gelände („originale

Begegnung“)

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BEV - AustrianMap

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regionale Web-GIS-Services: geoland.at

Abrufen von Raumordnungs- und Gemeindeinformationen z.B. für Projektarbeiten,

Wahlpflichtfachunterricht

wichtiger Beitrag zur im Lehrplan geforderten Gesellschaftskompetenz

lokale Fragestellungen NÖ-Atlas, Doris

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regionale Web-GIS-Services: geoland.at

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ÖROK-Atlas

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Galpis – Galpis Web

Daten bis auf Gemeindeebene Analyse der Umgebung der Schule

möglich Einbringen eigener Erfahrungen Wahrnehmen alltäglicher Handlungen Ableiten von Konsequenzen für den

Alltag geeignet für projektorientierten

fächerübergreifenden Unterricht (z.B. GW und BU)

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Marble

OpenSource-Desktop-Globus läuft unter Windows, Linux und MacOS keine Abhängigkeit von Google beliebige Erweiterbarkeit

z.B.: Atlas zum neuen Großen Kozenn-Atlas

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Google Earth, Google Maps

ohne Installation: 2D-Kartendienst – Google Maps

mit Installation: virtueller 3D-Globus, auch direkt im Browser nutzbar

weltweit hoch auflösende Satellitenbilder bzw. Orthofotos

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Unterrichtsbeispiel 1

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Unterrichtsbeispiel 2

Hinzufügen von Ortsmarken in Google Earth: Die Skiurlaubsorte der Schülerinnen und

Schüler LP: Anhand von unterschiedlichen Karten, Luft-

und Satellitenbildern die Eigenart österreichischer Landschaften erfassen.

Aufbau eines erdumspannenden topographischen Grundgerüsts

Anleitung auf Youtube Beispiel

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Virtual Earth

ohne Installation: 2D-Kartendienst mit Installation: virtueller 3D-Globus Vogelperspektive Bird‘s Eye bietet mit

Schrägluftbildern einen gewohnten Blick auf eine Region und somit die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler

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Unterrichtsbeispiel 3

Rohdaten

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weitere Dienste

http://www.maps-for-free.com OpenStreetMap.org World OSM WMS OSM World routable Openmtbmap.org

Klimadiagramm Bevölkerungsaufbaudiagramm

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mobile Anwendungen

Historypin (ab sofort ist ein Google-Konto notwendig)

GeoGoogle Peak.ar GPS Status & Toolbox MapDroyd ...