Die Allegorie der Frösche Lektion fürs Leben Es war einmal eine Gruppe von Fröschen,
Fabel: Die alten und die jungen Frösche - E-Learning, …...Fabel von J. U. Megerle (Abraham a...
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Fach .......................... DEUTSCH Einreihung ............... Geschichten (Fabeln) Klasse ....................... 2,3 Titel ........................... Fabel: Die alten und die jungen Frösche Anzahl Seiten ......... 18 AnbieterIn ................ Lisbeth Lieberherr ID-Nummer .............. 20676 Datum ....................... 29.06.2016 Beschreibung Der alte Frosch regt sich über die jungen Frösche und ihr Gequacke auf! (Geschichte und Arbeitsblätter) Arbeitsblätter rumpelstilz.li / unterstufe.ch ý Ein E-Learning zu dieser Geschichte gibt es auf http://www.rumpelstilz.li Sie haben diese Arbeitsblätter von www.unterstufe.ch heruntergeladen. Feedbacks an den oder die AutorIn (mit Klick auf obigen Link) willkommen. Willkommen sind auch Ihre Angebote für den kostenlosen Download!
Transcript of Fabel: Die alten und die jungen Frösche - E-Learning, …...Fabel von J. U. Megerle (Abraham a...
Fach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DEUTSCH
Einreihung . . . . . . . . . . . . . . . Geschichten (Fabeln)
Klasse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2,3
Titel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fabel: Die alten und die jungen Frösche
Anzahl Seiten . . . . . . . . . 18
AnbieterIn . . . . . . . . . . . . . . . . Lisbeth Lieberherr
ID-Nummer . . . . . . . . . . . . . . 20676
Datum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29.06.2016
Beschreibung
Der alte Frosch regt sich über die jungen Frösche und ihr Gequacke auf!
(Geschichte und Arbeitsblätter)
Arbeitsblätterrumpelstilz.li / unterstufe.ch
ý Ein E-Learning zu dieser Geschichte gibt es auf http://www.rumpelstilz.li
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Fabel von J. U. Megerle (Abraham a Santa Clara)
Die jungen Frösche haben einmal an einem warmen Sommerabend über alle Massen gequakt undgeschrien. Ihre Stimmen waren so laut, dass einalter Frosch sich über diese abgeschmackte Musikärgerte und die Jungen ausschimpfte.
„Schämt euch, ihr grünhosenden Fratzen!“ sagte er, „ihr wilden Lachendrescher, ihr hupfendenSpitzbuben, schämt euch, dass ihr so einverdriesslich Geschrei vollführt! Wenn ihr aber doch lustig sein wollt und frohlocken, so singt wenigstenswie die Nachtigall, welche auf dem nächsten Astsitzt. Ihr grossmaulenden Narren, könnt ihr denn
nichts anderes als nur das Qua-Qua-Qua?“
„Vater“, antworteten die Frösche, „das haben wir
von dir gelernt.“
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Aufgaben zur Fabel„Die alten und die jungen Frösche“
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Die alten und die jungen Frösche, Fabel J. U. Megerle, Seite 1
Aufgabe 1: Bemale jeweils den linken und zugehörenden rechten Teil mit derselben Farbe.
Welche Tiere kommen in dieser Fabel vor?
Frösche + Nachtigall
Sie quasselten.
Füchse
Was machten die jungen Frösche?
Flöhe
Sie quatschten.
Sie quakten.
Aufgabe 2: Bemale jeweils den linken und zugehörenden rechten Teil mit derselben Farbe.
Wer regt sich über die "Musik" der jungen Frösche auf?
eine Farbe
ein alter Frosch
eine Fabel
Diese Geschichte ist___________________ .
eine alte Frau
ein alter Fussball
ein Faden
Aufgabe 3: Bemale die richtigen Aussagen gelb!
Die jungen Frösche waren ganzstill.
Die jungen Frösche quakten und schrieen.
Die alten Frösche quakten laut. Vater, das haben wir
von dir gelernt, sagten die jungen Frösche.
Ein junger Frosch schimpfte mit den alten Fröschen.
Der junge Frosch nannte denalten einen Lachendrescher.
Für den alten Frosch war es eine wunderschöne Musik.
Die Jungen sollten wenigstens so schön singen wie die Raben.
Im Text fehlen Wörter. Schreibe sie am richtigen Ort in die Lücken.
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Die alten und die jungen Frösche, Fabel J. U. Megerle, Seite 2
Aufgabe 4
„............................. euch, ihr grünhosenden
Fratzen!“ sagte er, „ihr wilden
Lachendrescher, ihr hupfenden
......................................................, schämt euch,
dass ihr so ein verdriesslich
............................................ vollführt! Wenn ihr
aber doch lustig sein wollt und
frohlocken, so ......................... wenigstens
wie die .............................................., welche auf
dem nächsten ......................... sitzt. Ihr
grossmaulenden ....................................................,
könnt ihr denn nichts anderes als
nur das Qua-Qua-Qua?“
„Vater“, antworteten die
Frösche, „das haben wir von dir
...............................................“
Nachtigall
Schämt
Narren
gelernt
Geschrei
singt
Ast
Spitzbuben
In diesem Gitterrätsel sind 11 Wörter versteckt, die mit der Fabel zu tun haben. Suche sie und übermale sie mit Farbe. Schreibe dann alle Wörter richtig und nach dem ABC geordnet aufdie Linien (Nomen gross, alles andere klein).
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Die alten und die jungen Frösche, Fabel J. U. Megerle, Seite 3
Aufgabe 5
F R Ö S C H E E M G P D S E X
A V T E F N W T J E S P Q Q W
B J A M J U N G B S E J W U K
E N Z S D G X G I C F N F A Q
L E R N E N U M W H R D S K A
K L M U S I K X M R A W A E P
N A R R E N M E F E L Z W N B
S C H I M P F E N I T R U U D
M N A C H T I G A L L H S X J
1)_______________________________________________
2)_______________________________________________
3)_______________________________________________
4)_______________________________________________
5)_______________________________________________
6)_______________________________________________
7)_______________________________________________
8)_______________________________________________
9)_______________________________________________
10)______________________________________________
11)______________________________________________
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Die alten und die jungen Frösche, Fabel J. U. Megerle, Seite 4
Aufgabe 6: Löse das Kreuzworträtsel (alles in Gross-Buchstaben!)
1. Sie quaken.
2. Gegenteil von jung.
3. Gegenteil von alt.
4. Die Frösche machen es.
5. Angenehmes Geräusch.
6. Das tat der Vater mit den Jungen.
7. Für den Vater war das nur G....
8. Schön singender Vogel.
9. Diese Geschichte ist eine ...
Übermale das Wort 5 gelb!
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Aufgabe 7: Male das Bild!
Der alte Frosch schimpft mit den quakenden jungen Fröschen.
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Froschentwicklung Kaulquappe Laubfrosch Nachtigall
Wasserfrosch 1
Worterklärungen
Wasserfrosch 2
Aufgaben zur Fabel„Die alten und die jungen Frösche“
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Die alten und die jungen Frösche, Fabel von J. U. Megerle, Seite 1
Aufgabe 1: Bemale jeweils den linken und zugehörenden rechten Teil mit derselben Farbe.
Welche Tiere kommen indieser Fabel vor?
Frösche + Nachtigall
Sie quasselten.
Füchse
Was machten die jungenFrösche?
Flöhe
Sie quatschten.
Sie quakten.
Aufgabe 2: Bemale jeweils den linken und zugehörenden rechten Teil mit derselben Farbe.
Wer regt sich über die "Musik"
der jungen Frösche auf?
eine Farbe
ein alter Frosch
eine Fabel
Diese Geschichte ist ...
eine alte Frau
ein alter Fussball
ein Faden
Aufgabe 3: Bemale die richtigen Aussagen gelb!
Die jungen Frösche waren ganz still.
Die jungen Frösche quakten und schrieen.
Die alten Frösche quaktenlaut.
Vater, das haben wir von dir gelernt, sagten die jungen Frösche.
Ein junger Frosch schimpfte mit den alten Fröschen.
Der junge Frosch nannte denalten einen Lachendrescher.
Für den alten Frosch war es eine wunderschöne Musik.
Die Jungen sollten wenigstens so schön singen wie die Raben.
Im Text fehlen Wörter. Schreibe sie am richtigen Ort in die Lücken.
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Die alten und die jungen Frösche, Fabel von J. U. Megerle, Seite 2
Aufgabe 4
„Schämt euch, ihr grünhosenden
Fratzen!” sagte er, „ihr wilden
Lachendrescher, ihr hupfenden
Spitzbuben, schämt euch,
dass ihr so ein verdriesslich
Geschrei vollführt! Wenn ihr
aber doch lustig sein wollt und
frohlocken, so singt wenigstens
wie die Nachtigall, welche auf
dem nächsten Ast sitzt. Ihr
grossmaulenden Narren,
könnt ihr denn nichts anderes als
nur das Qua-Qua-Qua?”
„Vater”, antworteten die
Frösche, „das haben wir von dir
gelernt.”
Nachtigall
Schämt
Narren
gelernt
Geschrei
singt
Ast
Spitzbuben
In diesem Gitterrätsel sind 11 Wörter versteckt, die mit der Fabel zu tun haben. Suche sie und übermale sie mit Farbe. Schreibe dann alle Wörter richtig auf die Linien (Nomen gross, alles andere klein).
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Aufgabe 5
F R Ö S C H E E M G P D S E X
A V T E F N W T J E S P Q Q W
B J A M J U N G B S E J W U K
E N Z S D G X G I C F N F A Q
L E R N E N U M W H R D S K A
K L M U S I K X M R A W A E P
N A R R E N M E F E L Z W N B
S C H I M P F E N I T R U U D
M N A C H T I G A L L H S X J
1. alt2. Fabel3. Frösche4. Geschrei5. jung6. lernen
7. Musik8. Nachtigall9. Narren10. quaken11. schimpfen
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Aufgabe 6: Löse das Kreuzworträtsel (alles in Gross-Buchstaben!)
1. Sie quaken.
2. Gegenteil von jung.
3. Gegenteil von alt.
4. Die Frösche machen es.
5. Angenehmes Geräusch.
6. Das tat der Vater mit den Jungen.
7. Für den Vater war das nur G....
8. Schön singender Vogel.
9. Diese Geschichte ist eine ...
Übermale das Wort 5 gelb!
N A C H T I G A L L
M U S I K
J U N G
A L T
Q
U
E
N
E
C
H
R
E
F
A
B
E
S
C
H
I
M
P
F
E
F
R
Ö
S
H
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