Fakultät Mathematik und Naturwissenschaften Fachrichtung Psychologie, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie

MASTER-STUDIENGANG Cognitive Affective Neuroscience (CAN)

ALLGEMEINER ÜBERBLICK

Dr. Diana Armbruster

Kognitiv-Affektive Neurowissenschaften

Differentielle Psychologie

Allgemeine Psychologie

Bio-psychologie Entwicklungs-psychologie

Neuro-imaging

FORSCHUNGSPROFILE

Forschungsprofillinien der Fachrichtung Psychologie

ÜBERBLICK

Klinische Psychologie und Psychotherapie

Human Performance in Socio-Technical Systems

Die Master-Studiengänge Psychologie an der TU Dresden

ÜBERBLICK MASTER-STUDIENGÄNGE

M.Sc. Psychologie: Cognitive-Affective Neuroscience (30)

M.Sc. Klinische Psychologie und Psychotherapie (60)

M.Sc. Psychologie: Human Performance in Socio-Technical Systems (45)

Ziele• Ausrichtung des Lehrangebots entlang der drei etablierten Forschungsprofillinien der Fachrichtung• Durchlässigkeit und Quereinstieg für besonders qualifizierte Bachelor-Absolventen• Individuelle thematische Schwerpunktsetzung bei der Studienwahl

1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester

Cognitive Neuroscience

Neurobiology of Individual Differences

Psychobiology

Developmental Neuroscience

Advanced Statistical Methods

Applied Cognitive Neuroscience Internship

Human Factors*

Occupational Health

Masterarbeit

Cognitive Neuroscience Methods

Grundlagen Methoden Anwendungen Wahlpflicht (6 od. *9 LP)

ÜBERBLICK STUDIENGANG CAN

Klin.-Psychol. Basiskomp.

Klinische Psychologie*Behavioral

Epidemiology*Psychiatrie

frei wählbar15 LP

MODULE

Beispiel: Modul CAN4 (Neurobiology of Individual Differences)

Vorlesung im 2. Semester (2 SWS)

Seminar im 3. Semester (2 SWS) Vertiefung ausgewählter Forschungsfragen; Auseinandersetzung mit Forschungs-literatur

Erweitertes Seminar im 3. Semester (2 SWS)Vermittlung der mit den vertieften Forschungsfragen assoziierten Methoden

Ziel: Projektideen generieren, Forschungsdesign entwickeln und präsentieren (evtl. auch Ausgangspunkt für spätere Masterarbeit)

Abschluss des Moduls mit mündlicher Prüfung

ÜBERBLICK STUDIENGANG CAN – 1. SEM.

Integrative Diskussion von Befunden auf:

• Verhaltensebene

• Systemebene: ZNS (Anatomie / Funktion) und alle für das Ausführen des Verhaltens erfor- derlichen Systeme

•Zellebene

•Proteinebene: Enzyme, Rezeptoren, Transporter …

•Epigenetik: Gene × Umwelt

• Genetischer Ebene

unter Einbeziehung der Entwicklungsperspektive und Diskussion verschiedener methodischer Zugänge

BEWERBUNG

(1) Eignungsfeststellung lt. Eignungsfeststellungsordnung (EFO)

Antragsunterlagen gemäß EFO § 4 (2):

1. formgebundenes Antragsformular zur Feststellung der besonderen Eignung für den Master-Studiengang CAN online verfügbar

2. amtlich beglaubigte Kopie des ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschlusszeugnisses ... [oder einer Bescheinigung über 80% der insgesamt zu erbringenden Leistungen (in LP) inkl. Durchschnittsnote]. stellt Prüfungsamt aus

3. amtlich beglaubigte Kopien von zusätzlichen Zeugnissen und Leistungs-nachweisen, die die besondere Eignung nachweisen u.U. zusätzliche Nachweise über besondere Qualifikationen

4. amtlich beglaubigte Kopie des Nachweises ausreichender Sprachkenntnisse z.B. Abiturzeugnis, ist aber auch auf Bachelorzeugnis/Bescheinigung gemäß 2.

enthalten, sofern Sprachmodul absolviert

ÜBERBLICK _BEWERBUNG

(1)Eignungsfeststellung lt. Eignungsfeststellungsordnung (EFO)

Antragsunterlagen gemäß EFO § 4 (2): 1. formgebundenes Antragsformular zur Feststellung der besonderen

Eignung fur den Master-Studiengang CAN online verfugbar

Psychol. Methodenlehre Module M1, M4, M5 19

* entfällt, da TUD-Bachelor

*

Deskr. u. InferenzstatistikModule M2, M3 15Allgemeine Psychologie Module A1, A2 (KN) 18 (24)Biopsychologie Modul BP 9Diagnostik Module D1 (D2) 7 (16)Entw.psychologie Modul EP 9Pers.psychologie 9Sozialpsychologie Modul SP 9

Forschungspraktikum kann bei Methodenlehre angegeben

werden, Praktikumsnachweis beifugen!

Modul PP

(1) Eignungsfeststellung lt. Eignungsfeststellungsordnung (EFO) Abschließend Versand der Eignungsfeststellung (noch keine Studienplatzzusage!)

(2) Auswahl gemäß Auswahlordnung (AWO) Ranglistenbildung anhand Summe anrechenbarer LP, geteilt durch Gesamtnote

TUD-Bewerber/innen: Basis i.A. 95 LP, ggf. + 6 KN und + 9 D2

Rangliste wird bis 15.08. an Immatrikulationsamt geschickt

(3) Zulassung durch Immatrikulationsamtin letzten beiden Jahren jeweils ca. 250 Bewerbungen, davon ca. 25 von der TUD, davon in zwei Zulassungsrunden ca. 15 zugelassen, davon sagten schlussendlich ca. 10 zu.

Zulassungsquote TUD-Bewerber/innen: >50%

TUD-Absolvent/innenquote im CAN-Studiengang: >30%

Fazit: Ihre Bewerbung lohnt sich!

BEWERBUNG

STUDIENGANG CAN

Ansprechpartner• Alexander Strobel (Studienberater CAN) BZW A405 | 463-32528 | alexander.strobel@tu-dresden.de

• Annette Bolte (Studiengangskoordinatorin CAN) BZW A315 | 463-33259 | bolte@psychologie.tu-dresden.de

• Shu-Chen Li (Prüfungsausschussvorsitzende CAN) BZW A233 | 463-34162 | shu-chen.li@tu-dresden.de

• FSR fsr@psychologie.tu-dresden.de

Informationen• http://www.psychologie.tu-dresden.de/CAN