Feststellung der Lernausgangslage Blatt 1 5. Jahrgang

Name: Klasse:

Addiere schriftlich

1.

2.

3.

4.

Subtrahiere schriftlich

5.

6.

7.

8. Schreibe stellenrichtig untereinander und berechne. Benutze zum Rechnen die Kästchen auf der rechten Seite.

a) 4 587 + 17 802 + 345 245 = b) 66 792 – 8 935 =

Aufg 1 2 3 4 5 6 7 8a 8bPkt 2 2 2 2 2 2 2 2 2

erreicht

a) 3 7 2 1 b) 1 2 4 9 6+ 2 2 7 4 + 3 5 0 3

a) 2 6 7 3 b) 3 0 4 2 3+ 1 4 2 8 + 4 6 3 9

a) 3 2 1 b) 1 0 2 3 3+ 4 0 2 + 4 2 1 1+ 2 5 5 + 3 1 2 2

a) 4 3 2 1 b) 5 7 3 2 6+ 7 3 4 + 3 5 2 3+ 5 2 0 5 + 1 7 0 3 4

+ 5 2 0 3

a) 4 7 9 b) 6 7 3 5- 1 2 5 2 1 2 4

a) 3 7 4 5 b) 5 9 2 8- 1 6 7 2 - 7 7 3

a) 3 0 0 0 0 b) 4 0 3 1 2- 2 7 8 5 - 2 5 1 0 1

-

Platz zum Rechnen:

Feststellung der Lernausgangslage Blatt 2 5. Jahrgang

Name: Klasse:

Für dieses Arbeitsblatt hast du 10 Minuten Zeit. Du sollst möglichst viele Aufgaben schaffen. Es ist aber kaum möglich, alle Aufgaben in der vorgegebenen Zeit zu bearbeiten. Du musst nicht der Reihe nach vorgehen. Bearbeite alle Aufgaben, die dir leicht fallen, zuerst.

1: 3 · 7 = 4 · ▒▒ = 28 36 : 6 =4 · 9 = ▒▒ · 9 = 54 42 : 7 =5 · 8 = ▒▒ · 6 = 36 45 : 9 =7 · 7 = 7 · ▒▒ = 49 54 : 6 =6 · 8 = 8 · ▒▒ = 72 81 : 9 =5 · 3 = ▒▒ · 4 = 20 72 : 8 =4 · 8 = ▒▒ · 9 = 27 56 : 7 =9 · 7 = 7 · ▒▒ = 42 21 : 3 =

Fülle die Lücken aus

2: a) 3 6 9 12 ▒▒ 18 ▒▒ 24 27 30b) 4 ▒▒ 12 ▒▒ 20 24 28 ▒▒ 36 40c) ▒▒ 12 18 ▒▒ ▒▒ 36 42 48 ▒▒ 60d) 7 14 ▒▒ 28 ▒▒ 42 ▒▒ 56 ▒▒ ▒▒e) 9 18 ▒▒ 36 45 ▒▒ ▒▒ 72 ▒▒ 90

Berechne

3: 42 : ▒▒ = 6 40 · 4 = 320 : 8 =▒▒ : 7 = 8 60 · 60 = 400 : 4 =81 : ▒▒ = 9 5 · 300 = 2100 : 7 =35 : ▒▒ = 7 7 · 700 = 450 : 9 =36 : ▒▒ = 9 60 · 600 = 450 : 50 =24 : ▒▒ = 6 200 · 8 = 2800 : 700 =▒▒ : 7 = 5 50 · 70 = 630 : 9 =▒▒ : 8 = 3 60 · 700 = 200 : 4 =

Aufgabe 1 2 3Punkte 24 18 24

Erreichte Punkte

Feststellung der Lernausgangslage Blatt 3 5. Jahrgang

Name: Klasse:

Für dieses Arbeitsblatt hast du 10 Minuten Zeit. Du sollst möglichst viele Aufgaben schaffen. Es ist aber kaum möglich, alle Aufgaben in der vorgegebenen Zeit zu bearbeiten. Du musst nicht der Reihe nach vorgehen. Bearbeite alle Aufgaben, die dir leicht fallen, zuerst.

1: 4 + 7 = ▒▒ 12 - 5 = ▒▒ 35 + 8 = ▒▒ 45 - 7 = ▒▒7 + 8 = ▒▒ 15 - 8 = ▒▒ 67 + 8 = ▒▒ 62 - 9 = ▒▒4 + 9 = ▒▒ 17 - 8 = ▒▒ 45 + 6 = ▒▒ 83 - 8 = ▒▒5 + 7 = ▒▒ 15 - 9 = ▒▒ 67 + 4 = ▒▒ 63 - 7 = ▒▒6 + 8 = ▒▒ 11 - 6 = ▒▒ 89 + 7 = ▒▒ 48 - 9 = ▒▒3 + 9 = ▒▒ 13 - 8 = ▒▒ 78 + 7 = ▒▒ 71 - 6 = ▒▒7 + 9 = ▒▒ 15 - 7 = ▒▒ 25 + 9 = ▒▒ 84 - 7 = ▒▒8 + 4 = ▒▒ 17 - 9 = ▒▒ 33 + 8 = ▒▒ 64 - 8 = ▒▒

2: Berechne im Kopf

145 +23 = ▒▒▒ 245 + 37 = ▒▒▒267 22 = ▒▒▒ 452 + 29 = ▒▒▒336 + 43 = ▒▒▒ 432 + 83 = ▒▒▒462 + 24 = ▒▒▒ 572 + 85 = ▒▒▒346 + 212 = ▒▒▒ 523 + 192 = ▒▒▒

3: Berechne im Kopf

56 - 9 = ▒▒▒ 400 - 37 = ▒▒▒83 - 8 = ▒▒▒ 5000 - 250 = ▒▒▒72 - 7 = ▒▒▒ 300 - 27 = ▒▒▒238 - 80 = ▒▒▒ 3000 - 145 = ▒▒▒458 - 170 = ▒▒▒ 20 000 - 3 400 = ▒▒▒

Aufgabe 1 2 3Punkte 32 10 10

Erreichte Punkte

Feststellung der Lernausgangslage Blatt 4 5. Jahrgang

Name: Klasse:

Multipliziere schriftlich Punkte1:

/3

2:/3

3:/2

Dividiere schriftlich4:

/2

5: /2

6: /1

3 2 1 · 3 1 2 4 · 2 0

3 0 4 · 7 3 4 9

2 4 3 · 2 1

· 2 0 9

42 7 3 · 5 5 3 8 · 4 0 2 1 9 · 3 6

1 2 3 2 : 8 = 2 8 2

1 8 0 4 5 : 9 =

1 : 7 =

9 4 8 : 3 = 8 6 9 5 : 5 =

Feststellung der Lernausgangslage Blatt 5 5. Jahrgang

Name: Klasse:

1: Welche Zahl wird hier dargestellt?

2: Zerlege bzw. schreibe als Zahl4 537 = ▒▒▒ T + ▒▒▒ H + ▒▒▒ Z + ▒▒▒ E56 302 = ▒▒▒ ZT + ▒▒▒ T + ▒▒▒ H + ▒▒▒ Z + ▒▒▒ E207 459 = ▒▒▒ HT + ▒▒▒ ZT + ▒▒▒ T + ▒▒▒ H + ▒▒▒ Z + ▒▒▒ E534 067 = ▒▒▒ HT + ▒▒▒ ZT + ▒▒▒ T + ▒▒▒ H + ▒▒▒ Z + ▒▒▒ E3 HT + 5 ZT + 7 T + 6 H + 8 Z + 5 E = ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒5 HT + 8 ZT + 6 T + 7 H + 3 E = ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒

3: Bilde aus den Ziffern 2; 3; 5 und 7a) eine beliebige Zahl ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒b) eine möglichst kleine Zahl ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒c) eine möglichst große Zahle ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒

4: Ordne die Zahlen der Größe nach. Beginne mit der kleinsten.256 17 526 71 70 3001 107 2999▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒

5: Bestimme Vorgänger und Nachfolger

Vorgänger Zahl Nachfolger Vorgänger Zahl Nachfolger294 282003763 130005209 400938400 15999

Aufgabe 1 2 3 4 5Punkte 4 6 3 4 (je 0,5) 8 (je 0,5)

e. Punkte

HT ZT T H Z ZahlE930725

203 458156 034

Feststellung der Lernausgangslage Blatt 6 5. Jahrgang

Name: Klasse:

1: Trage in die Tabelle für Längenmaße ein

a) 2 km 500 mb) 3 068 mc) 40,013 kmd) 4 m 2 cm

km m dm cm mmH Z E H Z E E E E

2: Schreibe in der angegebenen Maßeinheit5 km = ▒▒▒▒▒▒ m 3,22 m = ▒▒▒▒▒▒ cm65 cm = ▒▒▒▒▒▒ mm 767 cm = ▒▒▒▒▒▒ m25 mm = ▒▒▒▒▒▒ cm 55 cm = ▒▒▒▒▒▒ m

3: Wandle um2 € = ▒▒▒▒▒▒ Cent 0,25 € = ▒▒▒▒▒▒ Cent1,50 € = ▒▒▒▒▒▒ Cent 77 Cent = ▒▒▒▒▒▒ €12,67 € = ▒▒▒▒▒▒ Cent 5 Cent = ▒▒▒▒▒▒ €

4: Schreibe die Uhrzeit auf

a) ▒▒▒▒▒▒ b) ▒▒▒▒▒▒▒ c) ▒▒▒▒▒▒▒ d) ▒▒▒▒▒▒ e) ▒▒▒▒▒▒▒

5: Messe und zeichne die Strecken:

a) ▒▒▒▒▒▒▒▒

b) ▒▒▒▒▒▒

c) 92 mm

Aufgabe 1 2 3 4 5Punkte 4 6 6 4 3

er. Punkte

Feststellung der Lernausgangslage Blatt 7 5. Jahrgang

Name: Klasse:

1: Benenne die abgebildeten Flächen

▒▒▒▒▒▒▒▒ ▒▒▒▒▒▒▒ ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒ ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒

2: Benenne die abgebildeten Körper

▒▒▒▒▒▒▒ ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒ ▒▒▒▒▒▒▒ ▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒

3: Zeichne auf der Rückseite dieses Blattes mit dem Geodreieck ein Quadrat mit der Seitenlänge von 4 cm.

4: Übertrage die dargestellte Figur auf das Kästchenpapier

Aufgabe 1 2 3 4Punkte 4 4 4 4

erreichte Pkt.

Feststellung der Lernausgangslage Blatt 8 5. Jahrgang

Name: Klasse:

1: In Florians Klasse gehen 27 Kinder. Am Anfang es 5. Schuljahrs wird Geld für die Klassenkasse eingesammelt. Hieraus werden Anschaffungen für die Klasse und für gemeinsame Ausflüge bezahlt. Jeder Schüler muss fünf Euro einzahlen.

Frage: _______________________________________________________

Rechnung: Antwort:

Löse die folgenden Aufgaben auf der Rückseite dieses Blattes!

2: Eine Gruppe von 20 Personen will mit dem Fahrstuhl in den 5 Stock fahren.

a) Wie oft muss der Fahrstuhl fahren?

b) Wie schwer darf im Durchschnitt eine Person sein, damit 6 Personen gleichzeitig im Fahrstuhl fahren dürfen?

c) Kinder einer 5 Klasse wiegen durchschnittlich 40 kg. Wie viele Kinder aus einer 5 Klasse dürfen gleichzeitig in dem Fahrstuhl fahren?

3: Denke dir eine Textaufgabe aus, in der die Zahlen 57 , 8 und 752 vorkommen. Schreibe diese Aufgabe vollständig auf und erarbeite eine Lösung.

Aufgabe 1 2a 2b 2c 3Punkte 3 2 2 2 3

Erreichte Pkt.