Fit for future

Umsetzung an der BBS III Stade

Vorstellung BBS III Stade

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Fachrichtungen Hauswirtschaft Gesundheit – Pflege „grüne Berufe“

Aktuell: 985 Schülerinnen und Schüler 53 Klassen 71 Lehrkräfte 9 Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen

Beweggründe

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Angebot einer Zusatzqualifikation für unsere Schülerinnen und Schüler

Weiterqualifizierung Möglichkeit in die Fachrichtung

„Wirtschaft und Verwaltung“ rein zu schnuppern (jedoch bisher keine Umsetzung)

Möglichkeit des modularen Lernens mit den Modulen A, B, C und UP

Möglichkeit mit aktuellen Medien zu lernen

Angebot an der BBS III Stade

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Zweijährige Fachschule Hauswirtschaft; Klasse 1

Modul A (09/10: gesamte Klasse;10/11: Teilgruppe)

Modul B (Teilgruppe)

Zweijährige Fachschule Hauswirtschaft; Klasse 2

Modul C (gesamte Klasse) Modul B (Teilgruppe) Modul UP ?

Angebot an der BBS III Stade

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Berufsvorbereitungsjahr Modul A (gesamte Klasse)

Fachoberschule Gesundheit und Pflege Klasse 2:

Modul A (10/11 gesamte Klasse)

einjährige Fachschule Agrarwirtschaft Modul B (09/10 Teilgruppe)

Integration in den Fachunterrricht

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich im Fachunterricht die Inhalte

Integration der Medien Hoher Grad der Überschneidung der

Rahmenrichtlinien und der Inhalte des Unternehmerführerscheins

Integration der Inhalte in die Ausgangssituation, die sich über das gesamte Schuljahr zieht

Integration in den Fachunterricht

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Workshop an Wochenenden

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Organisatorisches drei Samstage mit ca. 8

Unterrichtsstunden Ablauf:

Begrüßung Informationen über den Ablauf Informationen über die Methode:

Lernen an Stationen Arbeitsphasen Am Ende: Test mit Hilfe der CD

Workshop an Wochenenden

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Organisatorisches Gemeinsames Mittagessen Ein Stammraum

Lehrkraft als Ansprechpartner anwesend

Gemeinsames Erarbeiten Lösungsordner

Workshop an Wochenenden

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Methodisches Vorgehen Lernen an Stationen

Gliederung nach den Kapiteln bzw. Unterkapiteln

Eigenverantwortliche Kontrolle der Ergebnisse

Gemeinsames Besprechen von Verständnisproblemen

Kontrolle mit Hilfe der CD-Rom Reflexion des Tages

Vorbereitung auf die Prüfung

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Aufgaben in den Büchern bearbeiten und gemeinsam besprechen

Aufgaben von der Schüler-CD Aufgabenblättern von der Lehrer-CD Probeprüfung im Internet

Fazit

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Schülerinnen und Schüler: Hohe Motivation bei den

Schülerinnen und Schülern (Samstagsunterricht)

Erhöhung der Eigenverantwortung Eindeutige Prüfungsanforderungen

Fazit

Vorstellung

Einleitung

Angebot

Umsetzung

Fazit

Lehrerin z. T. Abgabe der Verantwortung auf

die Schülerinnen und Schüler Durch selbstständiges Lernen der

Schülerinnen und Schüler mehr Zeit für individuelle Hilfestellung

Zeitökonomische Gestaltung der Prüfung

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

Welche Fragen darf ich Ihnen beantworten?