Fit in Rechtschreibung: Diktatsammlung für die Klasse 7 · Wortfeld Zirkus: Applaus / Artisten ......

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Titel: Erlebnisdiktate für die Klasse 7 (Gymnasium)

Fit in Rechtschreibung

Bestellnummer: 44451

Kurzvorstellung Das Material beinhaltet sechs Diktate, die sich für die Klassenstufe

7 eignen und sich thematisch auf den Alltag von Schülerinnen und

Schülern und besondere Erlebnisse bezieht.

Jedem Diktat folgt ein Wortschatz und eine Liste der

Übungsschwerpunkte, d.h. den schwersten Wörtern und

Wortgruppen.

Schwerpunkte: Fachbegriffe und Fremdwörter

Inhaltsübersicht Inhaltsverzeichnis

Sechs Erlebnisdiktate inkl. Übungsschwerpunkte

Internet: http://www.School-Scout.de

E-Mail: [email protected]

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SCHOOL-SCOUT Der persönliche Schulservice

Diktate für die Klassenstufe 7 Inhalt

Titel Schwerpunkt

Erlebnisdiktate

Das Kreuzworträtsel Fremdwörter

Deutsch ist schwer Fachbegriffe

Besuch im Bundestag Fachbegriffe

Mamas Geburtstag Fremdwörter

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Erlebnisdiktate

Das Kreuzworträtsel

Im Quartier herrscht Chaos und wir machen Ordnung. Mama hat von meiner

Lieblingsmusik ein Duplikat dabei und schaltet sie ein. Als die Operation

Zimmerordnung beendet ist, regnet es immer noch und ich greife mir ein

Exemplar der Rätselbücher. Das ist fast antik, so lange liegt das schon hier. Es

gibt horizontale und vertikale Felder. Es steht zu Anfang der Felder eine Frage.

Wie nennt man einen luftleeren Raum? Das ist ein Vakuum. In einer

Waagerechten wird ein anderer Begriff für eine Wegstrecke gesucht. Das ist eine

Route. Jetzt kommt etwas Kompliziertes: Wie nennt man einen genormten

Transportbehälter? Papa sagt, das sei ein Container. Die nächste Aufgabe ist

simpel. Es wird ein Synonym für das Wort Säugling gesucht.

Es gibt diverse Fragen. Wenn ich etwas nicht weiß und mir niemanden helfen

kann, schlage ich in einem Lexikon nach. Man kann auch im Internet schauen,

aber ich schalte dafür nicht extra den Computer ein.

Schwerpunkt: Fremdwörter / Wörter: 154

Übungsschwerpunkte:

das Quartier

das Chaos

das Duplikat

die Operation

das Exemplar

die Norm

das Vakuum

die Route

der Horizont

der Container

das Synonym

das Lexikon

der Computer

der Säugling

antik / horizontal / vertikal / waagerecht / kompliziert / simpel / genormt / divers

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Titel: Frühlingsdiktate für die Klasse 7 (Gymnasium)

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Bestellnummer: 44452

Kurzvorstellung: Das Material beinhaltet vier Diktate, die sich für die Klassenstufe 7

eignen und sich thematisch auf den Frühling beziehen.

Jedem Diktat folgt ein Wortschatz und eine Liste der

Übungsschwerpunkte, d.h. den schwersten Wörtern und

Wortgruppen.

Schwerpunkte: Ober- und Unterbegriffe, Substantivierung von

Verben und Adjektiven, Zusammen- und Getrenntschreibung

Inhaltsübersicht: Inhaltsverzeichnis

Vier Diktate zum Thema Frühling inkl. Übungsschwerpunkte

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Diktate für die Klassenstufe 7 Inhalt

Titel Schwerpunkt

Frühlingsdiktate

Ostern im Spreewald Ober- und Unterbegriffe

Der Kuckuck und der Esel Substantivierung von Verben und Adjektiven

Der Maulwurf im Tulpenbeet Zusammen – und Getrenntschreibung

Das Frühlingskonzert Ober – und Unterbegriffe

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Frühlingsdiktate

Ostern im Spreewald

Das Osterfest ist eines der wichtigsten christlichen Feste. Im Spreewald ist es

mit besonderen Sitten verbunden. In der Nacht zum Ostersonntag holen die

unverheirateten Mädchen Osterwasser aus einer Quelle oder einem Bach. Dabei

müssen sie schweigen. Der Sonntag steht im Zeichen der sorbischen Ostereier.

Sie sind kunstvoll mit Wachs verziert. Es gibt auch verschiedene Spiele, die den

Bauern Glück für Saat, Wachstum und Ernte bringen sollen. Eine weitere

Tradition, die jedes Jahr viele Besucher anlockt, ist das Osterreiten. Die Reiter

versammeln sich für einen großen Umzug. Pferde und Menschen sind

herausgeputzt und verkünden die Botschaft von der Auferstehung Jesu.

Zum Osterfest gibt es überall in Deutschland Sitten und Bräuche. Fast jeder

schmückt mit bunten Eiern und frischem Ostergras. Einige gehen in die Kirche

zum Gottesdienst oder suchen kleine Nester mit Schokoladenhasen und

bemalten Eiern. Überall wird ist es zu Ostern bunt und fröhlich, egal ob man an

Jesus glaubt oder nicht.

Schwerpunkt: Ober- und Unterbegriffe / Wörter: 154

Wortschatz Ostern

christliches Fest / Gottesdienst / Glaube / Auferstehung / Jesus

Ostern / Osterfest / Ostersonntag / Ostermontag

Osterreiten / Ostergras / Osternest / Osterhase / Ostereier

Sitten und Bräuche / Traditionen / kunstvolle, sorbische / Schokoladenhase

bunt / fröhlich / farbenfroh / bemalt / gefärbt / verziert / kunstvoll

Sorben / Spreewald

Übungsschwerpunkte

Ostern ist ein christliches Fest.

Osterbräuche, Sitten und Traditionen.

Die sorbischen Ostereier werden mit Wachs verziert.

Glück für Saat, Wachstum und Ernte

Sorben im Spreewald

Osterwasser aus der Quelle

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Titel: Sommerdiktate für die Klasse 7 (Gymnasium)

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Bestellnummer: 44453

Kurzvorstellung: Das Material beinhaltet vier Diktate, die sich für die Klassenstufe 7 eignen und sich thematisch auf den Sommer beziehen.

Jedem Diktat folgt ein Wortschatz und eine Liste der Übungsschwerpunkte, d.h. den schwersten Wörtern und Wortgruppen.

Schwerpunkte: Fremdwörter, Substantivierung von Verben und Adjektiven, Zusammen- und Getrenntschreibung, Fachbegriffe

Inhaltsübersicht: Inhaltsverzeichnis

Vier Diktate zum Thema Sommer inkl. Übungsschwerpunkte

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Diktate für die Klassenstufe 7 Inhalt

Titel Schwerpunkt

Sommerdiktate

Zirkus im Ferienlager Fremdwörter

Die Perle der Ostsee Substantivierung von Verben und Adjektiven

Eis mal selber machen Zusammen – und Getrenntschreibung

Unsere Störche Fachbegriffe

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Sommerdiktate

Zirkus im Ferienlager

Wenn man im Ferienlager Urlaub macht, wird es bestimmt nie langweilig. Es gibt verschiedene Projekte, Aktivitäten und Wettkämpfe. In diesem Sommer gibt es hier aber eine besondere Attraktion. Es ist nämlich eine Zirkusschule zu Gast und die Kinder können verschiedene Tricks und Kunststücke lernen. Am Ende der Ferien, wenn alle wieder abgeholt werden, wird ein Zirkusabend veranstaltet. Aber bis die Clowns, Magier und Artisten in die Manege dürfen, muss viel geübt werden, damit nichts schief geht. Einige lernen jonglieren, andere turnen in bunten Kostümen oder studieren Zaubertricks ein. Von den großen Mädchen tanzen zwei auf dem Seil. Einer der Jungs kann gut reiten und darf mit dem Pferd Jupiter etwas einstudieren. Als der große Tag gekommen ist, sind alle aufgeregt und können es kaum abwarten. Es wird eine bunte Show mit viel Applaus für die jungen Artisten. Zum Schluss gibt es ein Abschiedsfest und jedes Kind bekommt eine Medaille der Zirkusschule.

Schwerpunkt: Fremdwörter / Wörter: 154

Wortfeld Zirkus:

Applaus / Artisten / Attraktion / bunt / Clown / einstudieren / Hochseil / jonglieren / Kostüm / Kunststücke / Magier / Manege / Pferd / Show / Zaubertricks / Zirkusschule / üben

Übungsschwerpunkte:

Applaus / Ferienlager / Medaille / Projekt / Aktivität / Projekt / Attraktion / Kunststücke / Clown / Magier / Artist / Manege / Jongleur / Jupiter

bestimmt / verschieden / aktiv / jonglieren / einstudieren

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Titel: Winter- und Weihnachtsdiktate für die Klasse 7 (Gymnasium Deutsch) - Fit in

Rechtschreibung

Bestellnummer: 44450

Kurzvorstellung: Das Material beinhaltet zwei Diktate, die sich für die Klassenstufe 7 eignen und sich thematisch auf den Herbst, den Winter und Weihnachten beziehen.

Jedem Diktat folgt ein Wortschatz und eine Liste der Übungsschwerpunkte, d.h. den schwersten Wörtern und Wortgruppen.

Schwerpunkte: Zusammen- und Getrenntschreibung, Substantivierung von Verben und Adjektiven

Inhaltsübersicht: Inhaltsverzeichnis

Drei Diktate zum Thema Herbst, Winter und Weihnachten inkl. Übungsschwerpunkte

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Diktate für die Klassenstufe 7 Inhalt

Titel Schwerpunkt

Winterdiktate

Winterwunderland Substantivierung von Verben und Adjektiven

Weihnachten im Schuhkarton Substantivierung von Verben und Adjektiven

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Winterdiktate

Winterwunderland

In der Nacht hat es mächtig viel geschneit. Es sieht draußen aus, als hätte der Winter der Landschaft einen Überzug aus Puderzucker geschenkt. Gleich nach dem Frühstück ziehe ich meinen Schneeanzug an und animiere Papa zum Toben im Park. Der Schlitten muss natürlich auch mit. Im Park bleibe ich zuerst stehen, einfach so zum Einatmen. Herrlich klar ist sie, die Winterluft. Sie ist so klar, dass beim Ausstoßen meines Freudenschreis ein Echo entsteht. Am Rodelberg treffe ich alle meine Freunde und wir veranstalten einen Wettkampf im Rodeln. Es gibt einen Preis für das kreativste Fahren und das schnellste Rutschen. Auf dem Weg zurück nach Hause beobachten wir ein paar Rehe beim Äsen an der Futterstelle am Waldrand. Wir haben auch eine Futterstelle, aber für Vögel. Mama hat sie frisch befüllt und es kommen viele hungrige Schnäbel zum Körnerpicken. Ich darf mir das Märchen von der Schneekönigin ansehen. Da sieht es ja genau so herrlich weiß aus, wie bei uns.

Schwerpunkt: Substantivierung von Verben und Adjektiven / Wörter: 160

Wortschatz Winter:

Winterwunderland / Winter / Landschaft / Puderzucker / Schneeanzug / Schlitten / Winterluft / Rodelberg / Rehe / Futterstelle / Schneekönigin / Schnee

schneit / geschneit / klare Luft / rodeln /äsen / weiß

Übungsschwerpunkte:

Winterwunderland / Überzug aus Puderzucker / Frühstück / Schneeanzug / animieren / herrlich / ausstoßen / Freudenschrei / Echo / veranstalten / kreativ / äsen / hungrige Schnäbel / picken

toben im Park – zum Toben verabredet

klare Luft einatmen – beim Einatmen auftanken

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Titel: Rechtschreibübungen für die Klasse 7 (Gymnasium)

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Bestellnummer: 44464

Kurzvorstellung: Das Material beinhaltet mehrere Übungen inkl. Lösungen zu den folgenden Themen:

Ober - und Unterbegriffe

Fachbegriffe

Fremdwörter

Zusammen- und Getrenntschreibung

Substantivierung von Verben und Adjektiven

Geeignet für die 7. Klasse an Gymnasien.

Inhaltsübersicht: Übungen

Lösungen

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SCHOOL-SCOUT Diktate für die Klasse 7 Seite 8

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4. Zusammen- und Getrenntschreibung

VERBVERBINDUNGEN mit einem Verb als zweiten Bestandteil werden getrennt geschrieben es sein denn, sie werden als Substantive benutzt. Beispiel: spazieren gehen / beim Spazierengehen

Nomen + Verb Angst haben, Fuß fassen, Auto fahren

Adverb + Verb durcheinander kommen, übrig bleiben

Infinitiv + Verb bestehen bleiben, spazieren gehen

Partizip + Verb getrennt schreiben

Adjektiv + Verb fern liegen

„sein“ + Verb vorhanden sein, zurück sein

Folgende VERBVERBINDUNGEN werden zusammen geschrieben:

Zusammensetzungen mit: ab-, auf-, aus-, bei-, davon-, durch-, ein-, herab-, heraus-, unter-, voran-, voraus-, wider-

widersprechen, aufsetzen, einatmen, ...

untrennbare Verben bauchtanzen, frohlocken, handhaben, langweilen, sonnenbaden, wahrsagen, wehklagen

Zusammensetzungen mit einen nicht steigerbaren Adjektiv

todmüde, grasgrün, sonnengelb

Verbindungen mit „zusammen“ werden getrennt geschrieben,

wenn sich „zusammen“ durch „gemeinsam“ ersetzen lässt. Beispiel: Wir können doch zusammen fahren (mit dem Zug) - Wir können doch gemeinsam fahren.

Verbverbindungen aus denen eine neue Bedeutung entsteht, werden zusammengeschrieben. z.B.: sich kranklachen, das wird schwerfallen, jemanden freisprechen (von Schuld)

aber: Sie kann das Gedicht frei sprechen (ohne ablesen)

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5. Substantivierung von Verben und Adjektiven

Verben und Adjektive werden zu Substantiven durch die Voranstellung eines Artikels Bsp. Adjektiv zu Substantiv: die grüne Wiese / das Grün der Wiese Bsp. Verb zu Substantiv: Sie zeichnet gern. / Das Zeichnen macht ihr Spaß.

Verben und Adjektive werden zu Substantiven durch Suffixe oder Präfixe Bsp. Suffixe: gesund – Gesundheit / rinnen – Rinnsal / wagen – Wagnis / reich - Reichtum Bsp. Präfixe: mutig – Unmut / erfolgreich – Misserfolg

Übung: Groß- oder Kleinschreibung? Trage das Wort in der richtigen Schreibweise in die Lücke ein.

a) Opa kann dir etwas ___________________(SPANNENDES) erzählen.

b) Tom hat ein _________________________ (SCHÖNES) Bild gemalt.

c) Tom hat etwas ___________________________(SCHÖNES) gemalt.

d) Frau Müller trägt einen Mantel in auffälligem _______________(ROT).

e) Es ist wichtig _____________________________ (GESUND) zu sein.

f) Wir fahren zum _______________________(WANDERN) in die Berge.

g) Onkel Marvin wird am Wochenende ________________ (KLETTERN) gehen.

h) Marie hat etwas _________________________ (FRECHES) gesagt.

i) Charly möchte am Strand _______________________ (AUSREITEN).

j) Wir _____________________ (SAMMELN) Muscheln.

k) Das schöne _________________ (BLAU) des Himmels.

l) Der Nachbar klagt über _______________________ (HÄUFIGE) Lärmbelästigung.

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