Die Ausstattung am Schalker Die naturwissenschaftlichen Fachräume sind vollständig umgebaut und nach modernen

Erkenntnissen ausgestattet. Wir verfügen über:

- aktuelle Sammlungsräume mit neuem Mobiliar und Materialien - moderne Unterrichtsräume mit

professionellen Versuchsausstattungen. - elektronische Medienausstattung mit Schüler-

laptops (Internet- und Intranet-Option) sowie fest in-stallierten Projektionsmöglichkeiten (Decken-Beamer). Da sämtliche Räume voll verkabelt und unabhängig von den Informatikräumen genutzt werden können, ist ein computerunterstützter Unterricht jederzeit flexibel durchführbar. Unabhängig hiervon verfügen wir über zwei modern ausgestattete Informatikräume und ein Selbstlernzent-rum.

Schalker Gymnasium Liboriusstr. 103 45881 Gelsenkirchen Telefon: 0209 / 89 80 20 Fax: 0209 / 87 14 38 Homepage: www.schalker-gymnasium.de E-Mail: schulleitung@schalker-gymnasium.de sekretariat@schalker-gymnasium.de

Kontak t :

Mit M I N TD zum Abitur Das SG bietet durch Wahlmöglichkeiten die individuelle Fortsetzung des M I N TD -Schwerpunktes bis zum Abitur

Ein schulinternes Konzept zur Förderung Ihres Kindes in den Fächern

Mathematik,

Informatik,

Naturwissenschaften

Technik

Deutsch (Textverarbeitung, Präsen- tationen usw. per Computer)

D M I N T

Informatik/Deutsch Naturwissenschaften

Technik

Grundschule Sachunterricht

Schalker Gymnasium

Sekundar- stufe I

Stufen 8 - 10 Differenzierungskurse

In der Regel angebotene Wahlmöglichkeiten: - Chemie/ Biologie - Informatik - Chemie/ Erdkunde

Sekundar- stufe II

Individuelle

Schwerpunktsetzung durch Wahlmöglichkei-

ten von Fächern aus dem MINTD - Bereich

Leistungskurse am Schalker Gymnasium: Biologie Chemie Physik

Abitur

Stufen 5 - 7

M I N TD

Computerunterstützter Unterrichtsraum mit 32+1 Arbeitsplätzen

als solide Grundlage für die Berufsausbildung in einer technisierten Welt

Unser Konzept ist seit Jahren sehr erfolgreich, weil der MINT D-Unterricht systematisch in den

Fachunterricht integriert ist!

Stand: November 2016

Schalker

Gymnasium

Gelsenkirchen

Gedruckt mit freundlicher Unterstützung von

Mathematik

M I N TD - Themen in der Stufe 5 EDV = Elektronische Datenverarbeitung (Stufe 5, 1. Hj.)

Als Grundlage für alle weiteren MINTD-Projekte wird in das Programm Word eingeführt. Dies ge-schieht durch Einbindung in die Fächer Deutsch und Mathematik. Mit Hilfe des Programms Powerpoint sollen Präsentationen eigener Arbei-ten angefertigt werden. Damit Ihr Kind Informatio-nen aus dem Internet für seine Zwecke finden kann, soll in diesem Zusammenhang die zielge-richtete Internet-Recherche erlernt werden. Methoden und Techniken der Naturwissenschaften (Stufe 5, 2. Hj.)

Stellvertretend für die Naturwissenschaften sollen im Fach Biologie Naturphänomene beobachtet und vertiefend untersucht werden. Darunter ver-stehen wir • Entwickeln von Fragestellungen,

• selbstständiges Planen und Experimentieren ,

• Notieren von Beobachtungen/Messwerten und

• gemeinsames Erarbeiten von Antworten. Für die tabellarische Datenerfassung und die gra-phischen Darstellungen wird auch Excel genutzt. Beispiele: - Keimungswettbewerb mit Pflanzen - Ist meine „Tonne“ zu schwer? - Mikroskopie - Labortechnisches Arbeiten

M I N TD - Themen in den Stufen 6 und 7 Technik Roboter (Stufe 6, 1. Hj.) Ergänzend zu den Inhalten des Physik-Unterrichts (einfacher Stromkreis) erfolgt hier der Bau, die Verkabelung und die Programmierung eines Robo-ters (Legotechnik). Dabei wird die technische Ver-arbeitung von Reizen aus der Umwelt mit der bio-logischen Sinneswahrnehmung verglichen. Phänomen „Fliegen“ (Stufe 6, 2. Hj.) Das Phänomen „Fliegen“ trifft man in Natur und Technik. Es wird mit natur-wissenschaftlichen Methoden unter-sucht und erklärt (Gründe, Vorausset-zungen). Dies schließt die faszinieren-de Beobachtung von Lebewesen und die Nutzung von Flugobjekten ein.

Computerunterstützte Geometrie (Stufe 7, 1. Hj.) Im Geometrieunterricht werden geometrische Zusammenhänge mit Hilfe neuer Medien experimentell entdeckt und erfasst. Räumliches Vorstellungsvermögen wird geschult. Astronomie (Stufe 7, 2. Hj.) In Anbindung an den Erdkundeun-terricht stehen astronomische Ge-gebenheiten (Sterne, Planeten, Sternbilder ...) im Mittelpunkt.

Die Vorteile von M I N T D In unserer technisierten und digitalisierten Welt werden Menschen mit mathematisch-naturwissen-schaftlichen Kompentenzen immer wichtiger. In-dustrie und Gewerbe sind ohne Computer nicht mehr vorstellbar. Wir möchten durch unsere För-derung Ihrem Kind gute Zukunftsvoraussetzungen schaffen. Dies wird erreicht, indem Ihr Kind in den Stufen 5 bis 7 pro Woche eine zusätzliche Unterrichtsstun-de erhält, die am Schalker - anders als bei ande-ren MINT-Schulen - immer einem bestimmten Fach zugeordnet ist (z.B. in 5.1 dem Fach Deutsch) und in der Ihr Kind von seiner vertrauten Lehrkraft unterrichtet wird. Es werden Möglichkeiten eröffnet, vermehrt prak-tisch zu arbeiten auch im Rahmen von Exkursio-nen z.B. zu einem unserer Kooperationspartner EVONIK Industries in Marl, wo an zwei Projektta-gen bisher Gelerntes in großtechnischem Maßstab erprobt und umgesetzt werden kann. Welche Schüler und Schülerinnen möchten wir ansprechen? Alle Kinder, die • die vielfältigen Möglichkeiten des Computers kennen lernen und ausprobieren möchten • neugierig und experimentierfreudig sind, aber auch Geduld aufbringen können, sich auf eine Sache zu konzentrieren • eigenständig arbeiten können, aber auch ger- ne etwas mit anderen zusammen entwickeln.

Welche Erfahrungen haben wir gemacht? Befragungen haben ergeben, dass die bisherigen Unterrichtserfahrungen von allen Schülern und Schülerinnen, Eltern und vom Kollegium sehr posi-tiv eingeschätzt wurden.

Legoroboter der Klasse 6

Segelflugmodelle der Klasse 6