Forschen und Entdecken

Die Hecke

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DVD

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Zur Bedienung

Die didaktische DVD startet automatisch. Der Vorspann kann mit der Enter- oder der Skip-Taste an der Fernbedienung oder durch einen Mausklick am PC übersprun-gen werden. Mit den Pfeiltasten auf der Fernbedienung können Sie die Menüpunk-te (z. B. Film, Filmsequenz, Bild, Grafik, Karte etc.) ansteuern und mit Enter star-ten. Auch die Buttons am unteren Bild-schirmrand steuern Sie mit den Pfeiltasten an und rufen diese mit Enter auf:• DerButton„Hauptmenü“ führt zu-

rück zum Hauptmenü.• DerButton„zurück“ führt zum je-

weils übergeordneten Menü.• SteheninnerhalbeinesMenüpunktes

mehrere Bilder, Grafiken oder Karten zur Verfügung, können Sie mit den Buttons„>“und„<“ zwischen die-sen Bildern oder Grafiken vor- und zurückblättern.

• DiemeistenBildschirmtafelnbietendenButton„Info ein“bzw.„Info aus“, über den Sie Zusatzinforma- tionen ein-/ausblenden können.

Aus dem laufenden Film oder einer lau-fenden Filmsequenz gelangen Sie mit der Taste Menu oder Title der Fernbe-dienung wieder in das Ausgangsmenü zurück.

Bezug zu Lehrplänen und BildungsstandardsDasThema„Hecke“wirdzumeistinderzweiten Klasse ausführlich behandelt. Die DVD eignet sich sowohl, um die He-cke in einem Block oder zur entspre-chenden Jahreszeit wiederkehrend zu erarbeiten. Die Filmclips behandeln die Hecke im Jahresverlauf sowie Tiere und Pflanzen in der Hecke.

Die Schülerinnen und Schüler können• jahreszeitlicheVeränderungender

Hecke beobachten und festhalten;• AchtungundVerantwortunggegen-

über Tieren und Pflanzen überneh-men;

• einigeTierederHeckenachihremAussehen unterscheiden und benen-nen;

• dieLebensweiseeinesTieresinderHecke beobachten (zum Beispiel Amsel, Igel);

• einigeBlütenpflanzennachBlüteund Blättern unterscheiden und be-nennen;

• einigeSträuchernachGröße,Blatt,Blüte und Frucht unterscheiden und benennen;

• ungenießbareodergiftigeFrüchteerkennen und die Gefahren beim Verzehr von Früchten benennen.

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Zum Inhalt

Vom Hauptmenü aus kann der Filmclip „WasisteineHecke?“(2:50min)abge-spielt werden. Der Clip stellt verschiede-ne Heckenformen vor, erklärt die Stock-werke der Hecke und erläutert die Bedeutung von Hecken für Menschen, Tiere und Pflanzen. Zudem finden sich hierzweiGrafiken:„DieStockwerkederHecke“und„WerlebtinderHecke?“.Bei beiden Grafiken können Zusatzinfor-mationenbzw.eineLupenfunktionein-geblendet werden. Des Weiteren gelan-gen Sie vom Hauptmenü zu folgenden

Untermenüs:„ImFrühling“,„ImSom-mer“,„ImHerbst“und„ImWinter“.DieMenüs beleuchten die Hecke im Jahres-verlauf und sind immer gleich aufgebaut: Jedes Untermenü beinhaltet vier Film- clips, diese betrachten stets die Hecke allgemein zur jeweiligen Jahreszeit, nehmen ein Tier und eine Pflanze in den Fokus und geben einen Jahreszeiten-Tipp. Jedes Untermenü beinhaltet zu-sätzlich ein bis zwei thematisch passen-de Bildergalerien, welche den Inhalt der Filmclips wiederholen, ergänzen oder vertiefen.

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Untermenü „Im Frühling“Filmclip„DieHeckeimFrühling“ (2:00min)Der Filmclip zeigt, wie im Frühling in der HeckedasLebenerwacht.BäumeundSträucher treiben aus, die ersten Blumen beginnen zu blühen und Insekten schwirrenbereitswiederdurchdieLuft.Die Hecke ist jetzt Speisekammer und Kinderstube.

Filmclip„TiereimFokus:Vogelkinder“(2:50min)Der Filmclip erklärt, wie Vogelkinder he-ranwachsen, welche Bedeutung die He-cke dafür hat und wie man sich Jungvö-geln gegenüber verhalten sollte.

Bildergalerie„VomEizurAmsel“ (7 Bilder)Sieben Bilder zeigen, wie aus den Eiern dieAmselkükenschlüpfenundschließ-lich flügge werden.

Filmclip„PflanzenimFokus:Frühblüher“(2:40min)Der Filmclip zeigt und beschreibt detail-liert folgende Frühblüher am Boden der Hecke: Schlüsselblume, Buschwindrös-chen,LeberblümchenundVeilchen.

Bildergalerie„Frühblüher:BlütenundBlätter“ (8 Bilder)Die Galerie wiederholt die Informationen aus dem Filmclip und gibt kurze Steck-briefe zu den einzelnen Frühblühern. Die kurzen Texte können ein- und ausge-blendet werden, sodass sich die Bilder auch für ein Quiz mit der Klasse eig-nen.

Filmclip„Jahreszeiten-Tipp: Brennnessel“(1:10min)Der Filmclip erklärt die Bedeutung der Brennnessel für Menschen und vor allem Tiere und gibt daraufhin den Tipp, sie auch im Garten wachsen zu lassen.

Untermenü „Im Sommer“Filmclip„DieHeckeimSommer“ (1:50min)Der Filmclip zeigt, dass die Hecke im Sommer voller Insekten ist und die ers-ten Beeren reif werden. Auch zu dieser Jahreszeit bietet die Hecke Nahrung und Schutz.

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Filmclip„TiereimFokus: Schmetterlinge“(3:50min)In beeindruckenden Bildern macht der Filmclip am Beispiel des Kleinen Fuchses die Entwicklung vom Ei über die Raupe und Puppe zum Schmetterling nachvoll-ziehbar.

Bildergalerie„VomEizumKleinenFuchs“ (4 Bilder)Die Galerie zeigt die wichtigsten Statio-nen der Entwicklung des Kleinen Fuch-ses und eignet sich gut, um die Informa-tionen aus dem entsprechenden Filmclip zu wiederholen.

Filmclip„PflanzeimFokus:Holunder“(4:00min)Der Filmclip stellt zum einen den Holun-der vor, zum anderen zeigen ein Vater und seine zwei Kinder, dass man mit Holunder lecker kochen kann. Sie berei-ten Tee, Sirup und Holunderkücherl zu.

Filmclip„Jahreszeiten-Tipp:Insektenentdecken“(3:40min)Der Filmclip erklärt, wie gut sich Insek-ten tarnen können, stellt einige von ih-nen (z.B. Heuschrecke, Wanze) vor und gibt Tipps, wie man selbst auf Entde-ckungsreise gehen kann.

Untermenü „Im Herbst“Filmclip„DieHeckeimHerbst“ (1:00min)Der Filmclip zeigt, wie sich die Pflanzen der Hecke im Herbst verändern und wie wichtig die Hecke für die Tiere ist, um sich auf den bevorstehenden Winter vor-zubereiten.

Filmclip„TiereimFokus:VorbereitungfürdenWinter“(2:00min)Der Filmclip stellt verschiedene Formen vor, wie sich die Tiere der Hecke auf den Winter vorbereiten. Der Igel frisst sich Winterspeck an und sucht einen geeig-neten Unterschlupf. Die Weinbergschne-ckeverschließtihrHausunddasEich-hörnchen legt Vorräte an.

Bildergalerie„DasistderIgel“ (6 Bilder)Die Galerie stellt anhand von anspre-chenden Bildern wichtige Eigenschaften und Merkmale des Igels vor.

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Filmclip„PflanzeimFokus:SträucherundBeeren“(2:00min)Der Filmclip erklärt, welche Sträucher essbare Beeren tragen und was man aus ihnen machen kann. Er warnt aber auch davor, unbekannte Beeren zu essen.

Bildergalerie„Beeren:Essbarodernicht?“(4Bilder)Mit der Galerie lässt sich das erworbene Wissen aus den beiden Filmclips zum Thema wiederholen und vertiefen.

Filmclip„Jahreszeiten-Tipp:Achtunggiftig!“(1:30min)Der Filmclip stellt einige giftige Sträucher bzw. deren Beeren vor und gibt den Tipp, am besten immer einen Erwachsenen zu fragen, bevor man Beeren isst.

Untermenü „Im Winter“Filmclip„DieHeckeimWinter“ (1:00min)Der Filmclip zeigt, dass die Hecke gera-de auch im Winter ein wichtiger Zufluchtsort für die Tiere ist und sie hier meist auch noch etwas zu fressen finden.

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Filmclip„TiereimFokus:Vögel“ (2:10min)Der Filmclip stellt einige Vögel vor, die den Winter in unseren Gefilden verbrin-gen und erklärt die wichtige Bedeutung des Gefieders, um nicht zu frieren.

Bildergalerie„VögelimWinter“ (4 Bilder)Die Galerie zeigt Rotkehlchen, Blaumei-se, Amsel und Eichelhäher und erklärt, wie sich der jeweilige Vogel im Winter verhält, um sich zu schützen oder Nah-rung zu finden.

Filmclip„PflanzeimFokus:Sträucher“(1:50min)Der Filmclip erklärt, dass die Sträucher der Hecke auch im Winter Nahrung und Schutz bieten.

Filmclip„Jahreszeiten-Tipp:Spuren suchen“(1:50min)DerFilmcliperklärtBegriffewie„Fähr-te“ und gibt Tipps, welche Spuren man im Winter in jedem Stockwerk der Hecke finden kann.

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Verwendung im Unterricht

Der Produktion liegt als Grundprinzip die Einteilung in die vier Jahreszeiten zugrunde. Zum einen, um den wichtigen Aspekt der Veränderungen der Hecke vergleichend darstellen zu können. Zum anderen,umderLehrkraftdengezieltenEinsatz des Mediums im Schuljahresver-lauf zur jeweils passenden Zeit optimal zu ermöglichen. Jede Jahreszeit ist zu-dem in sich selbst differenziert: Neben einer allgemeinen Vorstellung der Hecke zur jeweiligen Jahreszeit werden ein Tier und eine Pflanze im Fokus betrachtet. Der „Jahreszeiten-Tipp“ rundet das Angebot ab.

Die allgemeinen Impressionen, die die Hecke zunächst in der jeweiligen Jahres-zeit vorstellen, eignen sich besonders, um an das bereits vorhandene allgemei-ne Wissen der Schülerinnen und Schüler über eine bestimmte Jahreszeit anzu-knüpfen.DieanschließendeFokussie-rung auf ein oder wenige Tier(e) bzw. ein oder wenige Pflanze(n) ist sinnvoll und notwendig, da der Lebensraum Hecke mit seinen zahlreichen verschie-denen Tier- und Pflanzenarten die in der Schule denkbaren Thematisierungsmög-lichkeiten bei Weitem übersteigt. Eine

Reduktion ist aber auch vor dem Hinter-grundeinesexemplarischenLernenssinnvoll. Die Schülerinnen und Schüler werden befähigt, die vorgestellten Tier- und Pflanzenarten erkennen, unterschei-den und benennen zu können. Ausse-hen,Lebensweise,FortpflanzungsowieNahrung der Tiere werden untersucht und veranschaulicht. Die Pflanzen wer-den in ihrem Aussehen, ihrer Entwick-lung im Jahresverlauf und ihrem Nutzen fürdenMenschenvorgestellt.Die„Jah-reszeiten-Tipps“ stellen konkrete Hand-lungsaufforderungen dar – verknüpft mit dem dazu nötigen Wissen.

Da die Filmclips nur zwischen einer und vier Minuten lang sind, können sie auch mehrmalsgemeinsamoderinLerngrup-pen angeschaut werden. Durch diesen Aufbau ist es auch ohne Probleme mög-lich, die Klasse in vier Jahreszeitengrup-pen oder in Tier-/Pflanzengruppen zu teilen. Jeder Gruppe stehen dann unge-fähr die gleiche Anzahl an Filmclips, Bil-dern, Arbeitsblättern und Interaktionen zur Verfügung. Die Interaktionen können mit Beamer oder Whiteboard als inter-aktives Tafelbild zum Einsatz kommen. Die Aufgabe wird dann im Plenum

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gemeinsam gelöst. Hierfür eignen sich beispielsweisedieInteraktionen„DieHecke“oder„KennstdudenIgel?“be-sonders gut. Die Interaktionen können aber auch von einzelnen Kindern oder Gruppen am PC bearbeitet werden.

Weitere Verwendungshinweise finden Sie imArbeitsmaterialimOrdner„Lehrer“.

ArbeitsmaterialIm ROM-Teil der DVD stehen Ihnen Hin-weise zur Verwendung im Unterricht sowie Arbeitsblätter und weitere Mate-rialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Um die Arbeitsmaterialien zu sichten und auszudrucken, legen Sie die DVD in das

DVD-LaufwerkIhresComputerseinundöffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner„Arbeitsmaterial“.DieDatei„In-haltsverzeichnis“ öffnet die Startseite. Über diese können Sie bequem alle Arbeitsmaterialien aufrufen (PDF-Doku-mente). Um die PDF-Dateien lesen zu können, benötigen Sie den Adobe Reader. Auf der Startseite des ROM-Teils befindetsicheinLinkzumDownloaddesAdobeReaders.ImOrdner„Arbeits-material/Lehrer/Word_Ordner“findenSie die Arbeitsblätter und den Filmtext auch als Word-Dokumente.

Ordner Materialien

Verwendung im Unterricht Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht

Arbeitsblätter 15ArbeitsblätteralsPDF-undWord-Dokumente

Interaktionen 7 Interaktionen als swf- und exe-Dateien

Bilder 33 Bilder als jpg-Dateien

Filmtext als PDF- und Word-Dokument

Begleitheft Begleitheft zur DVD

Programmstruktur Übersicht über den Aufbau der DVD

Weitere Medien Info zu ergänzenden FWU-Medien

Links Kommentierte Linksammlung zum Thema

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46 02791 / 55 01500 Die Hecke

Programmstruktur

Hauptmenü

Arbeitsmaterial Legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite.

Die Hecke Was ist eine Hecke? 2:50 min Die Stockwerke der Hecke Grafik Wer lebt in der Hecke? Grafik Im Frühling Im Sommer Im Herbst Im Winter Arbeitsmaterial

Verwendung im Unterricht 15 Arbeitsblätter 7 Interaktionen 33 Bilder Filmkommentar Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links

Untermenüs

Im Frühling

Die Hecke im Frühling 2:00 min

Tiere im Fokus: Vogelkinder 2:50 min

Vom Ei zur Amsel 7 Bilder

Pflanzen im Fokus: Frühblüher 2:40 min

Frühblüher: Blüten und Blätter 8 Bilder

Jahreszeiten-Tipp: Brennnessel 1:10 min

Im Sommer

Die Hecke im Sommer 1:50 min

Tiere im Fokus: Schmetterlinge 3:50 min

Vom Ei zum Kleinen Fuchs 4 Bilder

Pflanzen im Fokus: Holunder 4:00 min

Jahreszeiten-Tipp: Insekten entdecken 3:40 min

Im Herbst

Die Hecke im Herbst 1:00 min

Tiere im Fokus: Vorbereitung für den Winter 2:00 min

Das ist der Igel 6 Bilder

Pflanzen im Fokus: Sträucher und Beeren 2:00 min

Beeren: Essbar oder nicht? 6 Bilder

Jahreszeiten-Tipp: Vorsicht giftig! 1:30 min

Im Winter

Die Hecke im Winter 1:00 min

Tiere im Fokus: Vögel 2:10 min

Vögel im Winter 4 Bilder

Pflanzen im Fokus: Sträucher 1:50 min

Jahreszeiten-Tipp: Spuren suchen 1:50 min

Programmstruktur

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Produktionsangaben Forschen und Entdecken Die Hecke (DVD)

ProduktionFWUInstitutfürFilmundBild,2011

DVD-HerstellungTV Werk GmbHim Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2011

KonzeptHelene Grünecker

BilderFotolia.com©Tony,©Leiftryn,©BerndJürgens, © Zbyszek Nowak, © Alcuin, © Colette, © Martina Berg, © Tho-mas Renz, ©PeterKirschner,©HaraldLange,©Vargas,© Andrea Wilhelm, © Janet Thorpe, ©Bel-ka777,©MarionNeuhauß,©LianeM,© Frauke Pieper-Keller, © odluap, © wiggensbacher, © S.R.Miller, © Bruno T, © hfox, © gallasWikimedia CommonsFriedrich Böhringer, Quartl, Jehl

istockphoto.com (Cover)© tirc83

Grafikene-synergy, Heike Gewehr

Arbeitsmaterial Cilli Grünecker, Désirée Sappert

BegleitheftHelene Grünecker

Pädagogische Referentinnen im FWUHelene Grünecker, Désirée Sappert

Produktionsangaben zu den auf der DVD verwendeten Filmclips

Die Hecke

ProduktionGerd Haegeleim Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2011

Buch, Regie, Kamera und SchnittGerd Haegele

SprecherinKathrin Simon

RedaktionHelene Grünecker

Nur Bildstellen/Medienzentren:öV zulässig

©2011 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D-82031Grünwald Telefon (089)6497-1 Telefax (089)6497-240 E-Mail info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet www.fwu.de

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46 02791Forschen und Entdecken: Die HeckeWasisteineHecke?WelcheTierelebenhier?WelchePflanzenwachseninderHecke?WasistimSommerinderHeckelos?UndwaspassiertimWinter?17Filmclipsundzahlreiche Bildergalerien geben faszinierende Einblicke in die Tier- und Pflanzenwelt der Hecke im Jahresverlauf und ergänzen den Unterrichtsgang sinnvoll. Das umfang-reiche Arbeitsmaterial beinhaltet auch Interaktionen, die das Gelernte auf adressaten-gerechte Weise vertiefen und wiederholen. Das Medium ist sowohl für den Einsatz mit der gesamten Klasse wie auch für Stationenlernen konzipiert und eignet sich darüber hinaus sehr gut für interaktive Whiteboards.

FWU Institut für Film und Bild

in Wissenschaft und Unterricht

gemeinnützige GmbH

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82031Grünwald

Telefon +49(0)89-6497-1

Telefax +49(0)89-6497-240

info@fwu.de

www.fwu.de

www.fwu-shop.deBestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444vertrieb@fwu.de

Lehrprogrammgemäß

§ 14 JuSchG

Schlagwörter: Amsel, Beere, Blume, Blüte, Brennnessel, Buschwindröschen, Efeu, Ei, Eibe, Fährte, Frühling, Hagebutte, Hecke, Herbst, Holunder, Igel, Jahresverlauf, Lebensraum,Leberblümchen,Naturschutz,Nest,Raupe,Rotkehlchen,Schmetterling, Schlüsselblume, Sommer, Spinne, Spinnennetz, Stockwerke, Strauch, Veilchen, Vogel

Systematik: Grundschule Sachkunde Pflanzen Anpassung, Bau, Pflege Sachkunde Pflanzen Entwicklung, Wachstum,

Vermehrung Sachkunde Tiere Wildtiere

Erscheinungsjahr: 2011Laufzeit: 36 minFilmclips: 17Bilder: 33Sprache: Deutsch

DVD-ROM-Teil: UnterrichtsmaterialienArbeitsblätter: 15Interaktionen: 7Adressaten: Allgemeinbildende Schule

(Klasse 2 - 3)

GEMA-FREI

Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC:

DVD-Laufwerk und DVD-Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/

Vista/Windows 7

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