Fort- und Weiterbildungsangebot · und/oder von der übergeordneten Dienstbehörde genehmigt bzw....

Fort- und Weiterbildungsangebot

Sommersemester 2020

Sommersemester 2020

Pädagogische Hochschule Wien | Grenzackerstraße 18 | 1100 Wien | ÖSTERREICH | www.phwien.ac.at | [email protected] | Tel. +43 1 601 18-0 2/103

Inhaltsverzeichnis

1 Service ................................................................................................. 5

1.1 Vorwort ......................................................................................................... 5

1.2 Institute der PH Wien ................................................................................... 6

1.3 Anmeldefristen ............................................................................................. 6

1.4 Anleitungen .................................................................................................. 7

2 Häufig gestellte Fragen ...................................................................... 8

2.1 Wie finde ich die richtige Ansprechperson an der PH Wien? ....................... 8

2.2 Wie erhalte ich die Dienststellenzuordnung? ............................................... 8

2.3 Wann kann ich mich für eine Veranstaltung anmelden? .............................. 8

2.4 Gibt es eine Nachfrist für die Anmeldung? ................................................... 8

2.5 Ich habe meine Zugangsdaten vergessen! .................................................. 8

2.6 Wie finde ich eine Fortbildungsveranstaltung? ............................................. 8

2.7 Was ist das Dienstauftragsverfahren (eDAV/sDAV)? ................................... 9

2.8 Wann bekomme ich eine endgültige Zusage? ............................................. 9

2.9 Wie kann ich mich von einer Veranstaltung abmelden? ............................... 9

2.10 Wo findet meine Veranstaltung statt? ........................................................ 10

2.11 Wie erhalte ich meine Teilnahmebestätigung?........................................... 11

2.12 Wie funktionieren die Mailverständigungen? .............................................. 11

2.13 Wie kann ich mich zu Fortbildungsveranstaltungen an einer anderen PH anmelden? ................................................................................................. 11

3 Verzeichnis der Veranstaltungen .................................................... 12

3.1 LEHR- UND LERNKULTUR: Inklusion, Individualisierung & Begabungsförderung .................................................................................. 12

3.1.1 Begabungsförderung/Individualisierung/Differenzierung .................... 12

3.1.2 Pädagogische Diagnosekompetenz/Lernstandserhebung .................. 15

3.1.3 Reformpädagogik ................................................................................15

3.1.4 Kompetenzorientierte Leistungsbewertung und -beurteilung ..............16

3.1.5 Medien und Digitale Grundbildung ......................................................16

3.1.6 Lernkultur ............................................................................................22

3.1.7 Pädagogik für besondere Bedürfnisse ................................................23

3.1.7.1 Begleitlehrer*innen – Förderlehrer*innen......................................................23

3.1.7.2 Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS)......................................................24

3.1.7.3 Dyskalkulie ...................................................................................................24

3.1.7.4 Sonderpädagogik/Integration/Inklusion ........................................................25

3.1.7.5 Kinder und Jugendliche mit besonderen sozialen und emotionalen

Bedürfnissen ................................................................................................26

3.1.8 Kindergarten/Vorschule/Schuleingangsphase ....................................27

3.1.9 Unterrichtsmitschau ............................................................................28

3.2 FACHDIDAKTIK: Impulse & Methoden ......................................................29

3.2.1 Bewegung und Sport ..........................................................................29

3.2.2 Bildnerische Erziehung .......................................................................32

3.2.3 Deutsch ...............................................................................................35

3.2.4 Ernährungspädagogik .........................................................................40

3.2.5 Geografie und Wirtschaftskunde .........................................................40

3.2.6 Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung/Demokratieerziehung .............................................................41

3.2.7 Lese- und Textkompetenz ..................................................................44

3.2.8 Mathematik/angewandte Mathematik .................................................46

3.2.9 Musikerziehung ...................................................................................49

3.2.10 Naturwissenschaften ...........................................................................51

3.2.11 Philosophie/Psychologie .....................................................................54

3.2.12 Sachunterricht/Forschend-entdeckendes Lernen ...............................55

3.2.13 Technisches Werken ..........................................................................57

http://www.phwien.ac.at/

mailto:[email protected]

Sommersemester 2020


3.2.14 Textiles Werken .................................................................................. 58

3.2.15 Theaterpädagogik/Darstellendes Spiel ............................................... 59

3.2.16 Kunst/Kultur ........................................................................................ 60

3.2.17 Tanz/Rhythmik .................................................................................... 60

3.2.18 Mode/Design ....................................................................................... 60

3.3 EUROPÄISCHE UND INTERNATIONALE DIMENSION: Sprachenvielfalt & Interkulturalität ............................................................................................ 61

3.3.1 Interkulturelle Kompetenzen ............................................................... 61

3.3.2 Sprachenvielfalt .................................................................................. 61

3.3.2.1 Deutsch als Zweitsprache – Deutsch als Fremdsprache.............................. 61

3.3.2.2 Englisch ...................................................................................................... 63

3.3.2.3 Englisch als Arbeitssprache/Dual Language Programme (DLP) .................. 66

3.3.2.4 Französisch ................................................................................................. 67

3.3.2.5 Italienisch .................................................................................................... 68

3.3.2.6 Muttersprachenunterricht ............................................................................. 68

3.3.2.7 Spanisch ..................................................................................................... 68

3.3.2.8 Weitere Sprachen ....................................................................................... 69

3.4 BEWUSST LEBEN LERNEN: Gesundheitsförderung & Nachhaltigkeit ..... 69

3.4.1 Gesundheit ......................................................................................... 69

3.4.1.1 Gesundheitsförderung ................................................................................. 69

3.4.2 Nachhaltigkeit ..................................................................................... 72

3.4.2.1 Globales Lernen .......................................................................................... 72

3.4.2.2 Ökologisierung/Bildung für nachhaltige Entwicklung .................................... 72

3.5 BERUFSBILDUNG: Orientierung – Schularten .......................................... 72

3.5.1 Berufsorientierung/Bildungsberatung .................................................. 72

3.5.2 Berufsbildung/Schularten .................................................................... 73

3.5.2.1 Alle Berufsbildenden Schulen ...................................................................... 73

3.5.2.2 Berufsschulen ............................................................................................. 78

3.5.2.3 Humanberufliche Schulen ............................................................................80

3.5.2.4 Kaufmännische Schulen ..............................................................................81

3.5.2.5 Polytechnische Schulen/Fachmittelschulen ..................................................81

3.5.2.6 Technische Schulen .....................................................................................82

3.6 PROFESSIONALISIERUNG: Berufseinstieg & Kompetenzerweiterung ....84

3.6.1 Schulsozialarbeit .................................................................................84

3.6.2 Selbstmanagement .............................................................................84

3.6.2.1 Burnoutprävention ........................................................................................84

3.6.2.2 Persönlichkeitsbildung .................................................................................85

3.6.2.3 Stimmtechnik ...............................................................................................86

3.6.2.4 Supervision/Lehrer*innenberatung ...............................................................86

3.6.3 Soziale Interaktion ..............................................................................87

3.6.3.1 Gender und Diversity ...................................................................................87

3.6.3.2 Gewaltprävention .........................................................................................87

3.6.3.3 Sozial- und Kommunikationstechniken .........................................................88

3.6.3.4 Konfliktmanagement ....................................................................................89

3.6.3.5 Soziales Lernen ...........................................................................................90

3.6.3.6 Schüler*innenberatung – Peermediation ......................................................92

3.6.4 Rechtskundigkeit .................................................................................92

3.7 LEADERSHIP: Führungskompetenz & Administration ...............................93

3.7.1 Administrator*innen .............................................................................93

3.7.2 Schulmanagement und Leadership ....................................................93

3.7.3 Schul-/Organisations-/Personalentwicklung ........................................95

3.8 BILDUNGSSTANDARDS, NEUE REIFEPRÜFUNG & NEUE OBERSTUFE .............................................................................................95

3.8.1 Bildungsstandards ..............................................................................95

3.8.2 Reife- und Diplomprüfung ...................................................................97

3.8.3 NOST – Neue Oberstufe AHS & BHS .................................................97



Sommersemester 2020


3.8.4 Standardisierte kompetenzorientierte Reifeprüfung ............................ 98

3.9 SCHULSTANDORTENTWICKLUNG ......................................................... 98

3.9.1 Ganztagsschule/Schulische Tagesbetreuung ..................................... 98

3.9.2 Qualitätssicherung/Qualitätsentwicklung (SQA ...) ............................. 99

3.9.3 Neue Mittelschule ............................................................................. 100

4 Hochschullehrgänge ...................................................................... 101

4.1 Allgemeines.............................................................................................. 101

4.2 Wie finde ich die Lehrgangsübersicht auf der Website? .......................... 101

4.3 Anmeldezeiträume für Hochschullehrgänge ............................................ 102

5 Impressum ....................................................................................... 103



Sommersemester 2020


1 Service

1.1 Vorwort

Sehr geehrte Frau Kollegin, sehr geehrter Herr Kollege!

Die Pädagogische Hochschule Wien möchte Sie durch ein methodisch-didaktisch innovatives, fachlich aktuelles und praxisorientiertes

Angebot bestmöglich bei Ihrer Arbeit unterstützen.

Wir hoffen, mit dem vorliegenden Programm zahlreiche Anknüpfungspunkte sowohl in Bezug auf Ihre beruflichen Anforderungen und

Interessen als auch in Hinblick auf Ihre persönliche berufliche Weiterentwicklung anbieten zu können.

Ich danke den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Fort- und Weiterbildung für ihre intensive Arbeit und freue mich darauf, Sie bei

zahlreichen unserer Angebote im Sommersemester 2020 begrüßen zu dürfen.

Mit freundlichen Grüßen

HRin Mag.a Ruth PETZ

Rektorin



Sommersemester 2020


1.2 Institute der PH Wien

1000 – Institut für Hochschulmanagement Tel.: +43 1 601 18 – 3601

2000 – Institut für allgemeine bildungswissenschaftliche Grundlagen und reflektierte Praxis Tel.: +43 1 601 18 – 3101

3000 – Institut für Berufsbildung Tel.: +43 1 601 18 – 3201

4000 – Institut für übergreifende Bildungsschwerpunkte der PH Wien Tel.: +43 1 601 18 – 3301

5000 – Institut für Elementar- und Primarbildung Tel.: +43 1 601 18 – 3501

6000 – Institut für Allgemeinbildung in der Sekundarstufe Tel.: +43 1 601 18 – 3701

7000 – Institut für weiterführende Qualifikationen und Bildungskooperationen Tel.: +43 1 601 18 – 3401

Die Institutszuordnung der Fortbildungsveranstaltungen ist über das Nummernsystem erkennbar (3420AZB500 – 1. Ziffer = 3 Institut für Berufsbildung).

Die Ansprechpersonen der unterschiedlichen Fortbildungsbereiche finden Sie auf der Website der PH Wien. Klicken Sie, nachdem Sie die Website geöffnet

haben, unter „Die PH Wien“ zunächst „Institute“ an und wählen Sie dann das jeweilige Institut aus (oder klicken Sie in obiger Tabelle auf die

Institutsbezeichnungen).

Alle Veranstaltungen sind über PH-online oder über dieses Veranstaltungsverzeichnis abrufbar. Durch Klick auf den Titel der Veranstaltung werden Sie

automatisch auf PH-online weitergeleitet und erhalten detaillierte und aktuelle Informationen zur gewählten Veranstaltung.

1.3 Anmeldefristen

Anmeldezeitraum für das Sommersemester 2020 für alle Schularten:

1. bis 30. November 2019 Nutzen Sie bitte auch PH-online und die Internetseiten der Institute, um sich über neue, aktuelle Angebote zu informieren. Die Anmeldung für ausgewählte

Angebote (Veranstaltungen mit freien Plätzen und zusätzliche aktuelle Veranstaltungen) kann während der

Nachfrist vom 27. Jänner bis 9. Februar 2020

erfolgen!



https://www.phwien.ac.at/die-ph-wien/institute/institut-fuer-hochschulmanagement

https://www.phwien.ac.at/die-ph-wien/institute/institut-fuer-allgemeine-bildungswissenschaftliche-grundlagen-und-reflektierte-praxis

https://www.phwien.ac.at/die-ph-wien/institute/institut-fuer-berufsbildung

https://www.phwien.ac.at/die-ph-wien/institute/institut-fuer-uebergreifende-bildungsschwerpunkte-der-ph-wien

https://www.phwien.ac.at/die-ph-wien/institute/institut-fuer-elementar-und-primarbildung

https://www.phwien.ac.at/die-ph-wien/institute/institut-fuer-allgemeinbildung-in-der-sekundarstufe

https://www.phwien.ac.at/die-ph-wien/institute/institut-fuer-weiterfuehrende-qualifikationen-und-bildungskooperationen


https://www.ph-online.ac.at/ph-wien/wbSuche.durchfuehren?pSuchTyp=19&pKritBez=pSucheTyp&pKritWert=E

https://www.ph-online.ac.at/ph-wien/

https://www.phwien.ac.at/die-ph-wien/institute

Sommersemester 2020


1.4 Anleitungen

Auf unserer Website finden Sie ausführliche Anleitungen zu unter Fortbildung Für Lehrerinnen und Lehrer (Studierende der Fortbildung):

Zugangsdaten vergessen

Anleitung zur Immatrikulation

Immatrikulation/Voranmeldung an weiteren Pädagogischen Hochschulen

Visitenkarte bearbeiten

Übersicht über Ihre Anmeldungen zu Fortbildungsveranstaltungen

Suche nach und Anmeldung zu Fortbildungsveranstaltungen

Teilnahmebestätigung drucken

Suche und Anmeldung zu bundesweiten Veranstaltungen

Hinweise zum DAV-Support von PH-online



https://www.phwien.ac.at/223-pho-anleitungen-und-informationen/infoseiten-ph-online/1173-fortbildung-2

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/Zugangsdaten_vergessen_FB.pdf

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/FB_Voranmeldung_Immatrikulation.pdf

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/Immatrikulation_weitere_PH.pdf

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/FB_visitenkarte_bearbeiten.pdf

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/Fortbildung_Anmeldungsuebersicht_ausdrucken.pdf

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/Anmeldung_zu_Fortbildungsveranstaltungen.pdf

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/TN_Bestaetigungen_drucken.pdf

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/Suche_Anmeldung_bundesweite_LV.pdf

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/DAV_Schulleitungen.pdf

Sommersemester 2020


2 Häufig gestellte Fragen

2.1 Wie finde ich die richtige Ansprechperson an der PH Wien?

Die Institute der PH Wien stehen Ihnen für Anfragen betreffend Veranstaltungen jederzeit gerne zur Verfügung. Die Kontaktdaten finden Sie auf der

Webseite des jeweiligen Instituts oder direkt über den Link zur gewünschten Veranstaltung auf PH-online:

Den Namen der Ansprechpersonen und die Mailadresse finden Sie in den Angaben zur Abhaltung.

Ausschließlich bei technischen Problemen mit Ihrem -Account (PIN-Code, Zugangsdaten, ...) wenden Sie sich bitte an unseren PH-online-Support:

E-Mail: phonline(at)phwien.ac.at

2.2 Wie erhalte ich die Dienststellenzuordnung?

Die so genannte Dienststellenzuordnung (= Schulzuordnung) im Rahmen des Dienstauftragsverfahrens (DAV) müssen Sie bei Ihrer Schulleitung

veranlassen ( Hinweise zum DAV-Support von PH-online).

2.3 Wann kann ich mich für eine Veranstaltung anmelden?

Die Anmeldung für Fortbildungsveranstaltungen des Wintersemesters ist im vorangehenden Mai, für Veranstaltungen des Sommersemesters im

vorangehenden November möglich. Dieser Zeitraum ist für die Teilnehmer*innen aller Schultypen gleich.

2.4 Gibt es eine Nachfrist für die Anmeldung?

Nachmeldungen sind für das Wintersemester in der letzten Sommerferienwoche sowie in der ersten Schulwoche, für das Sommersemester in der letzten

Schulwoche des Semesters sowie in den Semesterferien möglich. Während dieser Zeiträume stehen ausgewählte Angebote zur Anmeldung bereit. Hierbei

handelt es sich um Veranstaltungen mit freien Plätzen, zusätzliche aktuelle Veranstaltungen bzw. um Veranstaltungen für bestimmte Zielgruppen.

2.5 Ich habe meine Zugangsdaten vergessen!

Sie können das Kennwort selbstständig zurücksetzen. Klicken Sie dazu auf der Anmeldeseite auf „Kennwort oder Benutzername vergessen?“, geben Sie Ihre

E-Mail-Adresse ein und folgen Sie den weiteren Anweisungen ( Anleitung).

Wenn Ihre Mailadresse nicht mehr aktuell ist, schreiben Sie an phonline(at)phwien.ac.at.

2.6 Wie finde ich eine Fortbildungsveranstaltung?

Melden Sie sich über die Startseite von (www.ph-online.ac.at/ph-wien) unter Studierende der Fortbildung ( rechte obere Ecke) an und wählen Sie

im Suchfenster links daneben Fortbildung. Die (erweiterte) Veranstaltungssuche können Sie über verschiedene Filterkriterien steuern ( Anleitung).

Lehrveranstaltungen, die Teil eines Lehrgangs sind, finden Sie unter LV-Typ Erstausbildung/Weiterbildung.



http://www.phwien.ac.at/index.php/die-ph-wien/institute


http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/DAV_Schulleitungen.pdf

https://www.ph-online.ac.at/ph-wien/wbAev.selfPwdResetInit

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/Zugangsdaten_vergessen_FB.pdf


https://www.ph-online.ac.at/ph-wien/anmeldung.durchfuehren


Sommersemester 2020


2.7 Was ist das Dienstauftragsverfahren (eDAV/sDAV)?

Jede Teilnahme an einer Veranstaltung setzt einen Dienstauftrag voraus, d. h. Ihre Schulleitung bzw. die Schulaufsicht erteilt Ihnen den Auftrag, an dieser

Veranstaltung teilzunehmen. Damit werden Sie für die entsprechende Zeit von Ihrer Unterrichtsverpflichtung befreit und sind auch unfallversichert

(Arbeitsunfall).

Laut Vorgabe der Bildungsdirektion für Wien haben sich daher alle Lehrer*innen mit eDAV (= elektronisches Dienstauftragsverfahren) in der vorgesehenen

Anmeldefrist (i. d. R. im Anmeldemonat Mai oder November) für Fortbildungsveranstaltungen anzumelden.

Haben Sie sich innerhalb der Anmeldefrist mittels eDAV für eine Veranstaltung angemeldet, erhalten Sie vorerst einen Platz auf der Warteliste. Nach Ablauf

der Anmeldefrist (z. B. 31. Mai oder 30. November) beginnt der dreiwöchige Befassungszeitraum (15 Werktage), in dem Ihre Teilnahme von der Schulleitung

und/oder von der übergeordneten Dienstbehörde genehmigt bzw. abgelehnt wird. Die Schulleitung hat dazu 10 Werktage Zeit, danach kann die Schulaufsicht

innerhalb von 5 Werktagen die Zustimmung bzw. die Absage erteilen.

Wenn Sie noch keine Dienststellenzuordnung haben: Siehe 2.2 Wie erhalte ich die Dienststellenzuordnung?

2.8 Wann bekomme ich eine endgültige Zusage?

Nach Ablauf des Befassungszeitraums werden die Fixplätze zugeteilt, wobei die Reihung der Veranstaltungsteilnehmer*innen automatisch erfolgt. Sie

erhalten dann ein E-Mail mit der Zusage für einen Fixplatz bzw. für einen Platz auf der Warteliste.

Sie benötigen diese Zusage für allfällige Dienstreiseabrechnungen. Der Versand dieser Mails erfolgt automatisch und einmalig!

Gibt es für die von Ihnen gewünschte Veranstaltung sehr viele Anmeldungen, kann es sein, dass Ihnen nach Abschluss des Dienstauftragsverfahrens leider

kein Platz zugeteilt werden kann. In diesem Fall halten wir Ihre Anmeldung auf der Warteliste in Evidenz. Bei etwaigen Absagen anderer Kolleginnen oder

Kollegen werden Sie nach Möglichkeit auf Fixplatz nachgereiht.

(Sie können den Status Ihrer Anmeldung über Ihren PH-online-Zugang selbst überprüfen. Menü: Studium Meine Anmeldungen)

Wenn Sie bis zum Seminarbeginn keine Fixplatzzusage erhalten haben, bitten wir Sie, von einem Besuch der Veranstaltung abzusehen, da sowohl das

Seminardesign als auch die Raumplanung auf eine bestimmte Gruppengröße ausgerichtet sind. Wir sind natürlich sehr darum bemüht, besonders stark

nachgefragte Veranstaltungen so bald wie möglich wieder anzubieten.

2.9 Wie kann ich mich von einer Veranstaltung abmelden?

Eine Online-Abmeldung von einer Veranstaltung können Sie nur während der Anmeldefrist selbst vornehmen. Rufen Sie über Ihre Visitenkarte und Meine

Anmeldungen die entsprechende Veranstaltung auf und klicken Sie auf . Nach Zuteilung eines Fixplatzes melden Sie sich bei einer Verhinderung per

Mail an die in den LV-Details genannte Ansprechperson. Sie ermöglichen dadurch Nachreihungen von der Warteliste ( Anleitung S.15).




Sommersemester 2020


2.10 Wo findet meine Veranstaltung statt?

Grundsätzlich finden Veranstaltungen (bis auf einzelne Ausnahmen) an der Pädagogischen Hochschule Wien statt. Genaue Informationen entnehmen Sie

bitte der Veranstaltungsbeschreibung in PH-online. Der Veranstaltungsort ist verlinkt und führt Sie zu den Raumplänen:

Über Ihre Visitenkarte und „Meine Anmeldungen“ lassen Sie sich die Veranstaltungen des laufenden Schuljahres anzeigen. Klicken Sie in der Spalte Termin

auf das Semesterkürzel (S bzw. W):

Zum Lageplan kommen Sie über die Raumbezeichnung ( Anleitung).

An der PH Wien erhalten Sie sowohl auf Infoscreens als auch

durch das Sekretariat des jeweiligen Institutes Hilfestellung.

Orientierung bieten vorab auch die auf der Website der PH Wien

(www.phwien.ac.at) abrufbaren Raumpläne:

Bitte beachten Sie allfällige E-Mails bezüglich durchgeführter

Termin- bzw. Raumänderungen.

Seit 4. September 2017 gilt in Favoriten die flächendeckende

Kurzparkzone. Sie gilt von Montag bis Freitag (werktags) von 9

bis 19 Uhr. Die maximale Abstelldauer beträgt drei Stunden. Das

Parken auf dem Gelände der PH Wien ist nicht möglich.




http://www.phwien.ac.at/index.php/kontakt

Sommersemester 2020


2.11 Wie erhalte ich meine Teilnahmebestätigung?

Die Veranstaltungsleiter*innen retournieren nach Abschluss einer Veranstaltung die Seminarunterlagen an die PH Wien. Sobald diese an der PH Wien

eingelangt sind, wird Ihre Teilnahme in PH-online eingetragen. Wenn dieser Vorgang abgeschlossen ist, erhalten Sie ein automatisch generiertes E-Mail mit

dem Hinweis, dass Sie Ihre Teilnahmebestätigung ausdrucken können. Sie finden diese auf der Seite Ihrer Visitenkarte in der Spalte Studium. Sollte Ihre

Veranstaltung dort nicht zu sehen sein, ändern Sie den Filter auf „alle Studien“ ( Anleitung):

Die Erstellung einer Teilnahmebestätigung ist in PH-online nur nach einer Fixplatzzusage möglich.

2.12 Wie funktionieren die Mailverständigungen?

In PH-online sind automatische E-Mailverständigungen vorgesehen. Dadurch kann es in besonderen Ausnahmefällen zu einer größeren Zahl von E-Mails

kommen. Bitte betrachten Sie immer das aktuellste bzw. jenes E-Mail, in dem Sie von einer Mitarbeiterin oder einem Mitarbeiter der PH Wien persönlich

angesprochen werden, als gültig. Da manchmal kurzfristige und unvorhersehbare Änderungen notwendig werden, ersuchen wir Sie, Ihren E-Maileingang am

Tag vor der Veranstaltung nochmals auf allfällige Änderungsmeldungen zu überprüfen.

2.13 Wie kann ich mich zu Fortbildungsveranstaltungen an einer anderen PH anmelden?

Klicken Sie auf Ihrer Visitenkarte unter Dienste die Immatrikulation an weiteren PHs an und aktivieren Sie den Zugang zur jeweiligen PH. Aktualisieren Sie

eventuell vorher Ihre Kontaktdaten ( Anleitung):



http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/TN_Bestaetigungen_drucken.pdf

http://www.phwien.ac.at/files/ZID/Anleitungen/Immatrikulation_weitere_PH.pdf

Sommersemester 2020


LV-Nr. LV-Titel UE Ort Adresse Schularten VA-Leiter*in o. Vortragende

3 Verzeichnis der Veranstaltungen

3.1 LEHR- UND LERNKULTUR: Inklusion, Individualisierung & Begabungsförderung

3.1.1 Begabungsförderung/Individualisierung/Differenzierung

5120BFL000 Beziehung als Schlüssel in der Begabungsförderung 5 Pädagogische Hochschule Wien

Grenzackerstraße 18 (Ettenreichgasse 45a)

VS, SO, NMS, PTS Marion Amann

5120BFL001 Neurobiologie des Lernens: Wie sich Potenziale entfalten können 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS Birgit Peterson u. a.

5320BFL000 Zyklus Begabungsförderung – Modul A2: Begabung gerecht werden – aber wie?

4 Schulstandort Rothenburgstraße 1 VS Bernadette Buchhas u. a.

5320BFL001 Zyklus Begabungsförderung – Modul B2: Psychologische Diagnostik – Von der Identifikation zur Erarbeitung von Fördermöglichkeiten

4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Georg Wilflinger

5320BFL002 Zyklus Begabungsförderung – Modul C2: Differenzierung konkret – Von der Verschiedenheit der Köpfe und gegen die Gleichheit der Aufgabenstellung



VS Birgit Hartel

5320BFL003 Zyklus Begabungsförderung – Modul D2: Lehrer*innen-Professionalität: Begabungsförderung inklusive?



VS Monika Perkhofer-Czapek

5320BFL004 Zyklus Begabungsförderung – Modul E2: Kreativität im Deutschunterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Marlene Walter

5320BFL005 Begabungsförderung durch Individualisierung leicht gemacht – Organisatorische Rahmenbedingungen schaffen

9 Schulstandort Karl-Löwe-Gasse 20 VS Susanne Obernberger

5320BFL006 Begabungsförderung: Individualisierung und Differenzierung im fächerübergreifenden Mathematikunterricht – GS 2

4 Schulstandort Knollgasse 6 VS Tanja Semrau

5320BFL007 Hochsensibilität im Unterricht – Verstecktes Potenzial erkennen und fördern 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS Karin Abriel

5320BFL008 Jedes Kind ist begabt – Begabungsförderung im Kontext von ethnischer, kultureller und sprachlicher Vielfalt



EP, VS, SO Deniz Hofer



http://www.ph-online.ac.at/ph-wien/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=259772&pSpracheNr=1


















Sommersemester 2020



5320IDL001 Freiarbeit von Anfang an – 1. und 2. Schulstufe 8 Schulstandort Bendagasse 1-2 VS Romana Fitz-Lenz u. a.


5320IDL003 Lernen mit dem Jahresplan – ein Konzept zur Individualisierung 10 Schulstandort Meißnergasse 1 VS Verena Vetrovsky-Zacherl

5320IDL004 Arbeit mit Lernmodulen – individuelles Lernen mit System 8 Schulstandort Neustiftgasse 98-102 VS Michaela Bielohuby

5320IDL005 Lerncoaching beginnt in der Volksschule 8 Schulstandort Breitenseer Straße 31 VS Kirsten Widerlechner u. a.

5320IDL006 Spielerische Impulse für Wortschatzerweiterung mit Lernteppichen 4 Schulstandort Johann-Hoffmann-Platz 20 VS Cezmi Halkali

5320IDL007 Denk-, Knobel-, Sprach- und Konstruktionsspiele als wertvoller Beitrag zum Lernen

4 Schulstandort Krottenbachstraße 108 VS Wolfgang Schmidt

5320IDL008 Jede Reise beginnt mit dem ersten Schritt 10 Schulstandort Ortnergasse 4 VS Johann Schreger u. a.

5320IDL009 CHI-DO: Ein fantastischer Weg in der Kinderbegleitung 8 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS Ludwig Szaga-Doktor

5320IDL010 Gemeinsam unterrichten – Lernen und Lehren mit Freude 8 Schulstandort Reichsapfelgasse 30 VS Claudia Lindtner u. a.

5320LBL001 Kompetenzprofil und Leistungsbewertung als Bausteine für den individuellen Unterricht



VS, SO Dagmar Gerl

5320MAL009 Zahlen und Mengen bis 10 erfahren und begreifen – Grundlage für die Welt der Mathematik legen

4 Schulstandort Celtesgasse 2 VS, SO Wolfgang Schmidt

5320MAL012 Eins, zwei, drei, alle sind dabei! Freies, organisiertes Lernen im Mathematikunterricht

6 Schulstandort Hanreitergasse 2 VS, SO Sabine Schilhammer u. a.

5320MAL015 Einmaleins: neu und anders 4 Schulstandort Bendagasse 1-2 VS, SO Romana Fitz-Lenz





















Sommersemester 2020



5320RPL001 Montessori-Werkstatt für Profis 12 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Romana Fitz-Lenz

5320RPL003 Ins Tun kommen: reformpädagogische Haltung und Freiarbeit 9 Verschiedene Orte VS, SO, NMS Michael Pichler-König u. a.

5320RPL004 Die reformpädagogische Mehrstufenklasse – Schwerpunkt: Co-Teaching, Teil 1 und 2

26 Hotel Marienhof 2651 Reichenau/Rax VS, SO, NMS Andrea Beran u. a.

5320RPL005 Die reformpädagogische Mehrstufenklasse – Schwerpunkt: Co-Teaching, Teil 2

13 Hotel Marienhof 2651 Reichenau/Rax VS, SO, NMS Petra Öhner-Kainz u. a.

5320RPL006 Jahresplanung im Primar- und Sekundarstufenbereich mit reformpädagogischem Schwerpunkt

24 Hotel Nationalpark 7142 Illmitz VS, SO, NMS Christina Haslauer u. a.

5320RPL007 Freinet-Pädagogik: Von der Zeichnung zum freien Text 4 Schulstandort Zennerstraße 1 EP, VS, SO Gabriele Starkl u. a.

6820CKL001 Individuelles Lernmaterial mit digitalen Medien erstellen – Beispiel LearningApps



SO, SEK1, PTS Monika Damm-Biedermann

6820CKL002 Individualisierung und Differenzierung in der NMS 4 Pädagogische Hochschule Wien


NMS Sabine Jungwirth

6820CKL003 Lernwirksame Praxis: individuelles Lernen mit Hilfe von Lapbooks 4 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Claudia Greger-Eymann

6820CKL004 Schachteln statt Schubladen – Lernwerkstatt als Lernort 4 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Claudia Ovrutcki

6820CKL005 OPENschool 8 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Claudia Krempl u. a.

6820SDL003 Different students, different tasks – Individualisierung und Differenzierung im Englischunterricht

6 Schulstandort Greiseneckergasse 31 SEK1 Edith Kornher-Spittler

6820SDL006 Mehrsprachigkeit gezielt im Fremdsprachenunterricht nutzen 8 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Zwetelina Ortega u. a.

6820SLL002 Begabungsförderung: lebendiges Erzählen und Vorlesen (Sek 1) 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Sabine Sobotka






















Sommersemester 2020



6820SLL003 Begabungsförderung: Ich hab' etwas zu sagen. (Sek 1) 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Sabine Sobotka

3.1.2 Pädagogische Diagnosekompetenz/Lernstandserhebung

4020TIL013 Einführung in die Arbeit mit dem USB DaZ 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1 Christine Meiringer u. a.

5320BFL001 Zyklus Begabungsförderung – Modul B2: Psychologische Diagnostik – Von der Identifikation zur Erarbeitung von Fördermöglichkeiten



VS Georg Wilflinger

5320DEL003 Upgrade: Sprachstandsfeststellung und -förderung in der VS (USB+) 4 Schulstandort Jagdgasse 22 VS Reinhilde Feitl

6020BIL001 BIST-Tag: Diagnose, Rückmeldung und Weiterentwicklung als zentrale Elemente des Unterrichts



VS, SEK1 Regina Breitenfeld u. a.

3.1.3 Reformpädagogik

4020REL004 Forscherkisten im Mathematikunterricht der Volksschule 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Monika Musilek-Hofer u. a.

4020REL007 Mit Dingen des täglichen Lebens den Lernwerkstattunterricht gestalten 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, SEK2 Monika Musilek-Hofer u. a.

5320RPL001 Montessori-Werkstatt für Profis 12 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Romana Fitz-Lenz

5320RPL003 Ins Tun kommen: reformpädagogische Haltung und Freiarbeit 9 Verschiedene Orte VS, SO, NMS Michael Pichler-König u. a.

5320RPL004 Die reformpädagogische Mehrstufenklasse – Schwerpunkt: Co-Teaching, Teil 1 und 2

26 Hotel Marienhof 2651 Reichenau/Rax VS, SO, NMS Andrea Beran u. a.

5320RPL005 Die reformpädagogische Mehrstufenklasse – Schwerpunkt: Co-Teaching, Teil 2

13 Hotel Marienhof 2651 Reichenau/Rax VS, SO, NMS Petra Öhner-Kainz u. a.

5320RPL006 Jahresplanung im Primar- und Sekundarstufenbereich mit reformpädagogischem Schwerpunkt

24 Hotel Nationalpark 7142 Illmitz VS, SO, NMS Christina Haslauer u. a.




















Sommersemester 2020



5320RPL007 Freinet-Pädagogik: Von der Zeichnung zum freien Text 4 Schulstandort Zennerstraße 1 EP, VS, SO Gabriele Starkl u. a.

3.1.4 Kompetenzorientierte Leistungsbewertung und -beurteilung

5320LBL001 Kompetenzprofil und Leistungsbewertung als Bausteine für den individuellen Unterricht



VS, SO Dagmar Gerl

5320MAL005 Baukastenschularbeiten in Mathematik – Ideenbörse für bewährte Beispiele 5 Schulstandort Kindermanngasse 1 VS Birgit Döbrentey-Hawlik u. a.

3.1.5 Medien und Digitale Grundbildung

3520DRB020 Urheberrecht für Lehrende: OER nutzen und bereitstellen 8 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Peter Burgstaller

3520DRB050 Qualifizierungsseminar MOS Word 2016 Expert mit Zertifizierung 17 Pädagogische Hochschule Wien


BS, HUM, HTL, HAK Claudia Prumetz u. a.

3520DRB060 Qualifizierungsseminar MOS Excel 2016 Expert mit Zertifizierung 17 Pädagogische Hochschule Wien



3520DRL001 Online-Tools 1: einfache digitale Tools mit Mobiltelefon/Tablet 4 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Michaela Hirsch




3520DRL003 OneNote im Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Renate Lahnsteiner-Fellner

3520DRL004 Interaktive Tools, Feedback-Tools, Befragung: spielerisch Wiederholen und Überprüfen



BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Doris Rekirsch

3520DRL005 Einführung in Office365-Teil 1: Überblick, OneDrive, Teams, Sway, Forms 4 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Mone Denninger

3520DRL006 Einführung in Office365-Teil 2: Teams, OneNote, OneNote Class Notebook 4 Pädagogische Hochschule Wien



















Sommersemester 2020



3520DRL007 Einführung in Office365-Teil 3: Flipped Classroom mit Office 365 4 Pädagogische Hochschule Wien



4020LSL010 PR/Öffentlichkeitsarbeit – eine Herausforderung für Schulen 34 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Heinz Alphonsus u. a.

4020MPL001 Pädagogischer, didaktischer Einsatz von interaktiven Whiteboards 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Hermann Morgenbesser

4020MPL002 Tablets im Unterricht – Anwendungsbeispiele für die Praxis – Primarstufe 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Erich Schönbächler

4020MPL003 Tablets im Unterricht – Anwendungsbeispiele für die Praxis – Sekundarstufe



SO, SEK1, HTL, HUM, PTS, SEK2, HAK

Erich Schönbächler

4020MPL004 Safer Internet, Urheberrecht, Datenschutz: Sicher und kompetent unterwegs im Internet




Wolfgang Pospischill

4020MPL005 Cybermobbing in der Schule – Mobbing im Internet und in Sozialen Netzwerken





4020MPL006 Videoprojekte mit Smartphones und Tablets im Unterricht 5 Pädagogische Hochschule Wien



Hannes Heller

4020MPL007 Einstieg ins Coding im Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1 Harald Axmann

4020MPL008 Einsatz von YouTube im Unterricht: Lehren und Lernen mit Videos 4 Pädagogische Hochschule Wien



Martin Sankofi

4020MPL009 WhatsApp, YouTube & Co: Soziale Medien kritisch reflektiert im Unterricht sinnvoll einsetzen




Christian Gatterer

4020MPL010 Trickfilmatelier: Mit Stop-Motion kurze Videos produzieren 9 Pädagogische Hochschule Wien



Bernhard Loibner u. a.

4020MPL011 Mobile Learning – Smartphones und Tablets im Unterricht sinnvoll einsetzen




Christian Gatterer

4020MPL012 Cloud-Dienste im Unterricht einsetzen und nutzen – Digital Lehren und Lernen




Barbara Buchegger























Sommersemester 2020



4020MPL013 WeBlog – Bloggen: Schreiben von digitalen Tagebüchern und Klassen-/Schulzeitung




Monika Damm-Biedermann

4020MPL014 Game Based Learning im Unterricht 8 Pädagogische Hochschule Wien



Thomas Kunze

4020MPL015 Digital City Wien: Mit dem Smartphone oder Tablet und der Schulklasse 4 Pädagogische Hochschule Wien



Norbert Palecek

4020MPL016 LearningApps: Interaktive und multimediale Lernbausteine selbst erstellen 4 Pädagogische Hochschule Wien




4020MPL017 Gratis Lernmaterialien im Internet: digitale freie Bildungsinhalte (OER) finden und effizient nützen




Margit Pollek

4020MPL018 DigitaleTools: Einfache und effiziente Online-Tools für den Einsatz im Unterricht



VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL

Martin Sankofi

4020MPL019 Digitale Bildbearbeitung als Grundlage für die Mediengestaltung 4 Pädagogische Hochschule Wien




4020MPL020 Digital Lehren und Lernen – Urheberrecht: Was ist erlaubt? 4 Pädagogische Hochschule Wien




4020MPL021 Zeig, was du kannst! Mit E-Portfolios Lernerfolge sichtbar machen 8 Pädagogische Hochschule Wien



Klaus Himpsl-Gutermann

4020MPL022 Förderung der Lese- und Schreibkompetenz durch die Erstellung von digitalen Spielen




Erich Schönbächler

4020MPL023 Digitale Medien an der Schule – Change Prozesse am Schulstandort? 8 Pädagogische Hochschule Wien



Nina Grünberger

4020MPL024 Pocket Code – die digitale Ergänzung für jeden Unterricht 8 Pädagogische Hochschule Wien



Markus Resch

4020MPL025 Stop the Mob – Mit digitalen Medien und Theaterpädagogik gegen Mobbing (Android)




Markus Resch

4020MPL026 Computational Thinking – Praktische Beispiele 4 Pädagogische Hochschule Wien



Paul Szepannek






















Sommersemester 2020



4020MPL027 Raspberry Pi – Physical Computing für Einsteiger 4 Pädagogische Hochschule Wien



Klemens Frick

4020MPL028 Digitale (Grund-)Bildung mit dem BBC micro:bit 4 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Klemens Frick

4020MPL029 Programmiere dein Spiel mit SCRATCH 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS Michael Steiner

4020MPL030 Computational Thinking unplugged – digitale Grundbildung ohne Computer 4 Pädagogische Hochschule Wien



Michael Steiner

4020MPL031 eBazar 2020 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, BS, HTL, HUM, , PTS, SEK2, HAK

Michael Steiner u. a.

4020MPL032 Geschlossene Gruppe: Dissemination von IT-Inhalten 33 Hotel Althof Retz 2070 Retz VS, SO, NMS, PTS Martina Hochenauer

4020MPL033 Geschlossene Gruppe: Workshop WiSion® 24 Hotel Althof Retz 2070 Retz VS, SO, NMS, PTS Martina Hochenauer

4020MPL034 Geschlossene Gruppe: Grundschulung IKT – Kustodiat APS 30 Wiener Bildungsserver Windmühlgasse 26 VS, SO, NMS, PTS Erich Hnilica u. a.

4020MPL035 Geschlossene Gruppe: Schulung IKT-Regionalbetreuer*innen für das WBN 20 Wiener Bildungsserver Windmühlgasse 26 VS, SO, NMS, PTS Andrea Fleischmann

4020MPL036 Webtools und APPS im Unterricht in der Primarstufe 4 A1 Internet für Alle Campus

Engerthstraße 169 EP, VS Elisabeth Eder-Janca

4020MPL037 Das Handy in den MINT-Fächern – Experimente 4 A1 Internet für Alle Campus

Engerthstraße 169 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Elisabeth Eder-Janca

4020MPL038 Wahr oder falsch? – Fake News und Quellenkritik 4 A1 Internet für Alle Campus

Engerthstraße 169 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Elisabeth Eder-Janca

4020MPL039 Memes, Comic und Co. – Comic und Animation im Unterricht 4 A1 Internet für Alle Campus

Engerthstraße 169 VS, SO, SEK1 Elisabeth Eder-Janca

4020MPL040 Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht 4 Microsoft Österreich Am Europlatz 3 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Mone Denninger

















Sommersemester 2020



4020MPL041 Inspiration – Digitale Grundbildung mit Minecraft 4 Microsoft Österreich Am Europlatz 3 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Bernhard Fischer

4020MPL042 Flipped Classroom 4 Microsoft Österreich Am Europlatz 3 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Michael Fleischhacker

4020MPL043 Office 365 – Quick Tipps für Lehrende 4 Microsoft Österreich Am Europlatz 3 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Susanna Jilka

4020MPL044 Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht 4 Microsoft Österreich Am Europlatz 3 VS, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Mone Denninger

4020MPL045 Inspiration – Digitale Grundbildung mit Minecraft 4 Microsoft Österreich Am Europlatz 3 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK


4020MPL046 Flipped Classroom 4 Microsoft Österreich Am Europlatz 3 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK


4020MPL047 Office 365 – Quick Tipps für Lehrende 4 Microsoft Österreich Am Europlatz 3 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Susanna Jilka

4020MPL048 Fachtagung: Safer Internet – Aufwachsen in der digitalen Welt 3 A1 Telekom Austria AG Lassallestraße 9 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Barbara Buchegger u. a.

4020TIL010 IDeRBlog 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1 Susanne Martich

4020TIL011 Modellvideos für die VWA/Diplomarbeit entwickeln 5 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2, HUM, HTL, HAK Emmanuela Schulz u. a.

5020FEL001 English 2.0 – Apps & Tools für einen vielfältigen Englischunterricht 4 Schulstandort Wagramer Straße 224B VS Corina Konrad-Lustig

5020FEL005 Creative ideas for teaching English with the Interactive Whiteboard 4 Schulstandort Kleistgasse 12 VS, SEK1 Waltraud Ebner

5320DEL074 Schreib deinen Artikel für Wikipedia & Co 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Michael Steiner

5320DEL082 Storytelling – Geschichten erzählen und bauen – mit Lego Storystarter und Stop Motion













https://www.ph-online.ac.at/ph-wien/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=262790&pSpracheNr=1








Sommersemester 2020



5320DEL090 Informationen im Internet suchen, finden und bewerten 4 Pädagogische Hochschule Wien



5320DEL091 Storytelling – Digitales Erzählen 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Hannes Rauchberger

5320MAL006 Aktuelle Apps und Zusatzmaterialien für Mathematik 4 Schulstandort Kindermanngasse 1 VS Caroline Drechsler u. a.

5320MAL007 Mathematikunterricht mit Neuen Medien in der Volksschule 4 Schulstandort Dopschstraße 25 VS Michael Wojik

6620GKL001 Einführung in Javascript 12 Schulstandort Polgarstraße 24 SEK2 Herbert Paukert

6620GKL002 Office 365 für Mathematik-Lehrerinnen und Mathematik-Lehrer 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Mone Denninger

6620GKL003 IT-Management im Masterplan Digitalisierung – Pädagogik und SQA 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Martin Berger

6620GKL004 DG: Rendern mit MicroStation CONNECT 5 Schulstandort Marchettigasse 3 SEK2 Günther Maresch

6620GKL005 DG: Neuerungen im Lehrplan – Umsetzung an den Schulen, Erfahrungsaustausch zur Reifeprüfung, Materialienaustausch, MicroStation CONNECT

5 Schulstandort Marchettigasse 3 SEK2 Sabine Ötvös u. a.

6620GKL006 IT-Management im Masterplan Digitalisierung – Technik und Administratives



SEK1, SEK2 Martin Berger

6620GKL007 Digitale Grundbildung: Einsatz von Safer Internet-Inhalten in meinem Unterricht



SEK1, SEK2 Barbara Buchegger

6620GKL008 Löten und Programmieren eines LED-Würfels 8 Schulstandort Schopenhauerstraße 81 SEK1, SEK2 Claus Zöchling

6620GKL009 Einsteiger in HTML5/CSS mit besonderer Berücksichtigung der Barrierefreiheit. Einführung in die Media Queries



SEK1, SEK2 Bettina Lechner

6820CKL001 Individuelles Lernmaterial mit digitalen Medien erstellen – Beispiel LearningApps



SO, SEK1, PTS Monika Damm-Biedermann























Sommersemester 2020



6820SDL005 Go digital! Educational Technology for a Modern English Classroom 4 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS, SEK1 Claudia Aichholzer u. a.

3.1.6 Lernkultur

2020PEL007 Die Lehrkraft als Coach: Einführung ins pädagogische Coaching 20 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS, PTS Andrea Gregus u. a.

2020PEL008 Die Lehrkraft als Coach: Fortsetzung und Übung 10 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS, PTS Hansjörg Dräger

5320BFL005 Begabungsförderung durch Individualisierung leicht gemacht – Organisatorische Rahmenbedingungen schaffen

9 Schulstandort Karl-Löwe-Gasse 20 VS Susanne Obernberger



5320IDL004 Arbeit mit Lernmodulen – individuelles Lernen mit System 8 Schulstandort Neustiftgasse 98-102 VS Michaela Bielohuby

5320IDL005 Lerncoaching beginnt in der Volksschule 8 Schulstandort Breitenseer Straße 31 VS Kirsten Widerlechner u. a.

5320IDL008 Jede Reise beginnt mit dem ersten Schritt 10 Schulstandort Ortnergasse 4 VS Johann Schreger u. a.

5320IDL009 CHI-DO: Ein fantastischer Weg in der Kinderbegleitung 8 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS Ludwig Szaga-Doktor

5320IDL010 Gemeinsam unterrichten – Lernen und Lehren mit Freude 8 Schulstandort Reichsapfelgasse 30 VS Claudia Lindtner u. a.

6720PPL004 Kreative Workshopmethoden für den Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Michaela Rischka

6820CKL004 Schachteln statt Schubladen – Lernwerkstatt als Lernort 4 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Claudia Ovrutcki

















Sommersemester 2020



6820CKL005 OPENschool 8 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Claudia Krempl u. a.

6820SDL900 Jahresplanung in Teams NMS/WMS 24 Hotel Marienhof 2651 Reichenau/Rax NMS Sabine Jungwirth u. a.

6820SDL901 Update Lerncoaching: wie Ernährung und Bewegung die Lernfähigkeit unterstützen



VS, SEK1, PTS Monika Naderer

7TG2020SA2 Schnupper und Informationsnachmittag zur Montessori-Pädagogik und zum Diplomausbildungslehrgang A2



EP, VS, SEK1 Doris Fross u. a.

3.1.7 Pädagogik für besondere Bedürfnisse

3.1.7.1 Begleitlehrer*innen – Förderlehrer*innen

5120BGL101 Informations- und Auftaktveranstaltung Fokus Fördern 2 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Michaela Ziegler

5120BGL103 Förderpädagogik konkret: personale und soziale Kompetenzen mit Hilfe von ePOP stärken



VS, SO, NMS Ulrike Stelzl

5120BGL104 Förderpädagogik konkret: Wos ist Oida? 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Brigitta Bruckner-Heimbach

5120BGL105 Förderpädagogik konkret: Bewegte Förderung mit Tooties, Toss und Launcher



VS, SO, NMS Brigitta Bruckner-Heimbach

5120BGL106 Förderpädagogik konkret: Lesen lernen aus neuropsychologischer Sicht 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Birgit Peterson u. a.

5320BGL101 Förderpädagogik konkret: Fördern einmal anders. Differenziertes Fördern auf dem Aktionstablett

3 Schulstandort Krottenbachstraße 108 VS, SO Wolfgang Schmidt

5320BGL102 Förderpädagogik konkret: Deutsch 8 Schulstandort Canavesegasse 22a VS, SO, NMS Gabriele Schirlbauer

5320BGL103 Förderpädagogik konkret: Mathematik 8 Schulstandort Petrusgasse 10 VS, SO, NMS Ingrid Polak




















Sommersemester 2020



3.1.7.2 Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS)

5020LEL001 Lese- und Rechtschreibstörung – Diagnostik und Intervention 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Sabine Kainz

5020LEL002 Wortschatz und Stil im Hinblick auf das Schreiben von Texten – auch bei LRS



VS, SO, NMS, PTS Maria Götzinger-Hiebner

5020LEL003 LRS – Grammatik, einfach und logisch 4 Pädagogische Hochschule Wien



5020LEL004 Lese- und Rechtschreibschwäche in der Volksschule 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Daniela Lindenthal

5020LEL005 Lauschen & Lernen – auch für Kinder mit LRS und DAZ 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Susanne Stadlmayr

5020LEL006 Rechtschreibstrategien als Grundlage für den Lernerfolg 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Evelin Harfmann

3.1.7.3 Dyskalkulie

5320DYL001 Rechenschwäche vermeiden – 1. Schuljahr: Vom Zählen zum Rechnen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Ute Vonkilch

5320DYL002 Rechenschwäche vermeiden – 2. Schuljahr: Vom Zehnerverständnis zum Einmaleins



VS, SO Renate Höglinger-Lentsch

5320DYL003 Dyskalkulie: Methodische Hilfen für den Unterricht 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Maria Götzinger-Hiebner

5320DYL004 Rechenförderung konkret 10 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Alexander Grüneis

5320DYL005 Dyskalkulie: Wie unterstütze ich rechenschwache Schüler*innen im Unterricht?



VS, SO Evelin Harfmann u. a.

5320DYL006 Dyskalkulie erkennen und kompetent helfen 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Evelyne Gross


















Sommersemester 2020



5320DYL007 Dyskalkulie: Die Relevanz der Sinneswahrnehmung 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Monika Martinsich

5320DYL008 Rechenschwäche? Nein Danke! Ein Leitfaden für die 1. Schulstufe 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Barbara Gruber

5320DYL009 Dyskalkulie! – und jetzt über den Zehner 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Doris Hink-Ligorio

3.1.7.4 Sonderpädagogik/Integration/Inklusion

3020CWB100 Bundesweite Tagung für Lehrende, die mit Schülern und Schülerinnen mit Blindheit oder Sehbeeinträchtigung arbeiten

15 Schulstandort Wittelsbachstraße 5 VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Christoph Wimmer u. a.

4220SOL002 Geschlossene Gruppe der Stützlehrer*innen: DaZ im heterogenen Klassenzimmer

8 Schulstandort Leystraße 34 SO Lisa Polak-Jacob

4220SOL003 Geschlossene Gruppe der Sprachheillehrer*innen: Wie Lesen gelingen kann

4 Schulstandort Landstraßer Hauptstr. 146 SO Astrid Zobl

4220SOL004 Geschlossene Gruppe der Sprachheillehrer*innen: Sensorische Integration – Handeln – Sprechen

4 Schulstandort Landstraßer Hauptstr. 146 SO Elisabeth Söchting

4220SOL005 Geschlossene Gruppe der Mentor*innen für Schüler*innen im AS: Neurobiologische Entwicklungsaspekte

8 Schulstandort Hebbelplatz 2 SO Birgit Peterson

4220SOL008 Geschlossene Gruppe der Lesekoordinatorinnen und -koordinatoren im FIDS: Lesen und Autismus



SO Markus Rilk u. a.

4220SOL009 Ich kann auch sprechen! Unterstützte Kommunikation 26 Schulstandort Kienmayergasse 41 EP, VS, SO, NMS Ulrike Reisenberger u. a.

4220SOL010 Unterstützte Kommunikation Vertiefung: Gruppe 2016 – 2020 Ich kann auch sprechen!

4 Schulstandort Herchenhahngasse 6 EP, VS, SO, NMS Esther Steiner u. a.

4220SOL011 Praxis Autismus Vertiefungsmodul: Sensibilisierung und soziales Lernen bei Schüler*innen im AS



VS, SO, NMS Birgit Seewald-Görig

4220SOL012 Praxis Autismus Vertiefungsmodul: UK bei Schüler*innen im AS 4 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, NMS Angelika Schwanda
























Sommersemester 2020



4220SOL013 Praxis Autismus Vertiefungsmodul: Nachteilsausgleich im schulischen Setting im AS



VS, SO, NMS Elisabeth Jencio-Stricker

4220SOL014 Therapeutisches Klettern 4 Alpenverein Edelweiss Walfischgasse 12 VS, SO, NMS Andrea Maruna

4220SOL015 Bewegte Entwicklung – Neuromotorik im inklusiven Schulalltag 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Monika Fuchs-Brantl

4220SOL016 Basale Stimulation bei Schüler*innen mit erhöhtem Förderbedarf: Autostimulation – ein Wegweiser für Förderangebote

3 Schulstandort Hernalser Hauptstr. 222 VS, SO Ulrike Reisenberger

4220SOL017 Basale Stimulation bei Schüler*innen mit erhöhtem Förderbedarf: Basales Berühren

3 Schulstandort Hernalser Hauptstr. 222 VS, SO Ulrike Reisenberger

4220SOL018 Raupe und Schmetterling – Abschied, Tod und Trauer im SEF-Bereich 4 Schulstandort Hernalser Hauptstr. 222 VS, SO Erna Gadinger u. a.

4220SOL019 Waldpädagogik im Unterricht für Schüler*innen mit erhöhtem Förderbedarf – Frühling und Sommer

6 Dehnepark Dehnegasse 15 VS, SO Regina Preiss u. a.

4220SOL020 Atelier der Sinne – Sensomotorische Erfahrungen im SEF-Bereich 3 Schulstandort Paulusgasse 9-11 VS, SO Verena Gratzer

4220SOL021 Grundlagen und Bedingungen einer inklusiven Pädagogik – am Beispiel der Integration von Schüler*innen mit ASS



VS, SO, NMS Rainer Grubich u. a.

5320KGL002 Elementar-/Primarstufe: Ergotherapie – Aufgabengebiet, Arbeitsweise und Empfehlungen für den Schulalltag



EP, VS, SO Erna Schönthaler

3.1.7.5 Kinder und Jugendliche mit besonderen sozialen und emotionalen Bedürfnissen

2020KOL002 Die Beziehung als Grundlage für Lernfähigkeit: Bindungsgeleitetes pädagogisches Handeln



VS, SO, NMS, PTS Hansjörg Dräger u. a.

2020KOL008 Geschlossene Gruppe: Verhaltensauffällig! In Beziehung bleiben, ein tieferes Verständnis entwickeln. Modul 2



VS, SO, NMS, PTS Georg Wölfl u. a.

4020GEL220 Diabetes bei Kindern und Jugendlichen – was müssen Lehrpersonen beachten



EP, VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Karin Duderstadt

























Sommersemester 2020



5020GSL002 SmTB: Verhaltens-Kreativität: Was heißt das? Wie kann ich damit umgehen?



VS, NMS, PTS Markus Pilz

5320BFL007 Hochsensibilität im Unterricht – Verstecktes Potenzial erkennen und fördern 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS Karin Abriel

5320KGL008 Elementar-/Primarstufe: Warum zappelt Philipp? – Wie wir mit Chaosprinzessin und Zappelphilipp umgehen



EP, VS, SO Gerhard Spitzer

3.1.8 Kindergarten/Vorschule/Schuleingangsphase

4020TIL009 Sprachförderung und sprachliche Bildung an der Schnittstelle Kindergarten/Volksschule



EP, VS Verena Blaschitz

5020MEL013 Sprachförderung in Klang und Bewegung (Vorschule und GS 1) 8 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS Karin Stifter

5320KGL000 Elementar-/Primarstufe: Mit Rhythmik spielerisch lernen – praktische Ansätze und neurobiologische Erkenntnisse für die Schuleingangsphase



EP, VS, SO Rita Boesau-Vavrik

5320KGL001 Elementar-/Primarstufe: Motopädagogik 8 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO Natalie Sverak

5320KGL002 Elementar-/Primarstufe: Ergotherapie – Aufgabengebiet, Arbeitsweise und Empfehlungen für den Schulalltag



EP, VS, SO Erna Schönthaler

5320KGL003 Elementar-/Primarstufe: Sprache mit allen Sinnen erleben – Spiele und Übungen zur Sprachförderung



EP, VS, SO Zwetelina Ortega

5320KGL004 Elementar-/Primarstufe: Starke Kinder – Wertevermittlung durch Geschichten und Märchen



EP, VS, SO Claudia Mohr

5320KGL005 Elementar-/Primarstufe: Gezielte Sprachförderung mit Liedern und Gedichten



EP, VS, SO Stephan Schmidt

5320KGL006 Elementar-/Primarstufe: Umgang mit Aggressionen: Sozial-emotionale Entwicklung



EP, VS Birgit Weixelbaum

5320KGL007 Elementar-/Primarstufe: Hör zu, Bakabu!- Kinderlieder zur sprachlichen Förderung



EP, VS, SO Barbara Ferlesch


























Sommersemester 2020



5320KGL008 Elementar-/Primarstufe: Warum zappelt Philipp? – Wie wir mit Chaosprinzessin und Zappelphilipp umgehen



EP, VS, SO Gerhard Spitzer

5320KGL009 Elementar-/Primarstufe: Grundlagen und Herausforderungen des Spracherwerbs bei ein- und mehrsprachigen Kindern




3.1.9 Unterrichtsmitschau

5120ULL001 U-live: Co-Teaching in der MSK am Beispiel Gedichtewerkstatt 3 Schulstandort Reichsapfelgasse 30 VS Claudia Lindtner u. a.

5120ULL002 U-live: Textiles Werken fächerübergreifend – Redewendungen darstellen 3 Schulstandort Quellenstraße 142 VS Anita Györög

5120ULL003 U-live: Co-Teaching Abenteuer Mathematik 3 Schulstandort Liniengasse 21 VS Sylvia Tesar u. a.

5120ULL004 U-live: Co-Teaching in BuS – Ablauf einer Mut tut gut Stunde 3 Schulstandort Grenzackerstraße 18 (Ettenreichgasse 45a)

VS Sandra Melchart u. a.

5120ULL005 U-live: Co-Teaching Amazing Minibeasts and Superworms – Spring in action

3 Schulstandort Schüttaustraße 42 VS Lissette Waldenberger u. a.

5120ULL006 U-live: Co-Teaching Miteinander und voneinander lernen in der MSK 3 Schulstandort Grenzackerstraße 18 (Ettenreichgasse 45a)

VS Manuela Burtscher-Ebner u. a.

5120ULL007 U-live: Co-Teaching Figuren, Skulpturen und andere Gebilde 3 Schulstandort Grenzackerstraße 18 (Ettenreichgasse 45a)

VS Dorit Blum u. a.

5120ULL008 U-live: Bewegtes Lesen 3 Schulstandort Herchenhahngasse 6 VS Bernadette Waschkau-Homberg

5320BFL000 Zyklus Begabungsförderung – Modul A2: Begabung gerecht werden – aber wie?

4 Schulstandort Rothenburgstraße 1 VS Bernadette Buchhas u. a.

5320BFL006 Begabungsförderung: Individualisierung und Differenzierung im fächerübergreifenden Mathematikunterricht – GS 2

4 Schulstandort Knollgasse 6 VS Tanja Semrau




















Sommersemester 2020



3.2 FACHDIDAKTIK: Impulse & Methoden

3.2.1 Bewegung und Sport

3520CSL001 Ski Alpin Fortbildung: Rennlauf – Riesentorlauf in der Schule 6 Lift- und Sportanlagen 2734 Puchberg/Schneeberg BAFEP, HUM, HTL, HAK Lorenz Nickl u. a.

3520CSL002 Radausflug mit Schülerinnen und Schülern 6 Noch nicht bekannt BAFEP, HUM, HTL, HAK Greta Nowak u. a.

3520CSL003 Parkour im Schulsport 4 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Gleb Morozov

3520CSL004 Fit für das Große Trampolin und den Trampolinpark 4 Noch nicht bekannt BAFEP, HUM, HTL, HAK Gleb Morozov

3520CSL005 Basketball – vom kompetenzorientierten Unterricht zum Schüler*innenwettkampf



BAFEP, HUM, HTL, HAK Gerhard Judmayer

3520CSL006 Kompetenzorientierte Tanzchoreografie: ZUMBA – Aerobic und lateinamerikanischer Tanz.



BAFEP, HUM, HTL, HAK Sabine Urbanek

3520CSL007 Geräteturnen kompetenzorientiert unterrichten (Methodik/Fehleranalyse/Sichern)



BAFEP, HUM, HTL, HAK Gleb Morozov

3520CSL008 Ski und Snowboard – Unterrichten nach dem neuen Skilehrplan 6 Noch nicht bekannt BAFEP, HUM, HTL, HAK Lorenz Nickl u. a.

4020GEL210 Yogarituale im Schulalltag 9 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS Sabine König

4020GEL223 Der Outdoortag – die coole Variante des Wandertags! 6 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, SEK1, PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Michaela Brandl

5020GSL001 SmTB: Coole Moves und ein alternativer Zugang zu Bewegung 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, PTS Michael Mölschl

5120BSL003 Lehrgang Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung 2B (Gr. 1) 12 Schulstandort Bendagasse 1-2 VS, SO Teresa Roschütz u. a.


















Sommersemester 2020



5120BSL004 Lehrgang Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung 2B (Gr. 2) 12 Verschiedene Orte VS, SO Heike Allé u. a.

5120BSL005 Lehrgang Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung 2B (Gr. 3) 12 Schulstandort Fürst-Liechtenstein-Straße 17 VS, SO Tanja Pinter u. a.

5120BSL006 Lehrgang Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung 2020/21 – Vorbesprechung



VS, SO Marina Thuma

5120BSL007 Symposium Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung 2020 5 Schulstandort Bendagasse 1-2 VS, SO Eva Tatowsky u. a.

5120ULL004 U-live: Co-Teaching in BuS – Ablauf einer Mut tut gut Stunde 3 Schulstandort Grenzackerstraße 18 (Ettenreichgasse 45a)

VS Sandra Melchart u. a.

5320BSL001 Lehrgang Bewegung und Sport – Methodik VS – Teil 3 8 Schulstandort Neilreichgasse 111 VS Georg Stanzl u. a.

5320BSL002 Lehrgang Bewegung und Sport – Methodik VS – Teil 4 8 Schulstandort Neilreichgasse 111 VS Stefanie Ritschl u. a.

5320BSL008 Sportwoche Mittersill APS 31 Sporthotel Kogler 5730 Mittersill VS, SO, NMS, PTS Christoph Russ u. a.

5320BSL009 Kleine Spiele 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Markus Hollauf

5320BSL010 Spannende Abenteuerstationen 4 Schulstandort Am Platz 2 VS Angelika Moser

5320BSL011 Turnen macht stark 4 Schulstandort Selma-Lagerlöf-Gasse 20 VS Susanne Reimann

5320BSL012 Yoga in der Volksschule 4 Verschiedene Orte VS Martina Nagy

5320BSL013 Gleichgewicht, Balance und Geschicklichkeit in der Sportstunde 4 Schulstandort Hermann-Broch-Gasse 2 VS Edith Etzelstorfer

5320BSL014 Aerobics 4 Kids 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Dieter Pflug


















Sommersemester 2020



5320BSL015 Bewegungseinmaleins 4 Schulstandort Selma-Lagerlöf-Gasse 20 VS Gerhard Judmayer

5320BSL016 Mini-Badminton 8 MaXX Sportcenter Jedlersdorfer Straße 94 VS Stefan Nemeth

5320BSL017 Lauf- und Fangspiele 4 Schulstandort Dr.-Schober-Straße 1 VS Barbara Adenstedt

5320BSL018 Fußball in der Volksschule 4 Schulstandort Laimäckergasse 17 VS Milan Payr

5320BSL019 Tanz und Choreographie im Sportunterricht 4 Schulstandort Am Platz 2 VS Inge Gappmaier

5320BSL020 Bewegungsspiele zur motorischen Weiterentwicklung 4 Schulstandort Dr.-Schober-Straße 1 VS Barbara Adenstedt

5320BSL021 Springen – Laufen – Werfen 4 Schulstandort Am Platz 2 VS Stephan Wieser

5320BSL022 Zirkus – Projekt 4 Schulstandort Erdbergstraße 76 VS Jill Jasbar u. a.

5320BSL023 Motorikpark erleben und studieren 4 Motorikpark 22 Süßenbrunner Straße 101 VS Jasmin Pourhassan

5320BSL024 Koordinatives Training – Rope Skipping 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Iris Hauck-Rameis

5320BSL025 Cool Kids Dance Workout 4 Schulstandort Laimäckergasse 17 VS Rene Mihal

5320KGL000 Elementar-/Primarstufe: Mit Rhythmik spielerisch lernen – praktische Ansätze und neurobiologische Erkenntnisse für die Schuleingangsphase



EP, VS, SO Rita Boesau-Vavrik

5320KGL001 Elementar-/Primarstufe: Motopädagogik 8 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO Natalie Sverak

5320MAL013 Active Learning: Mathematik mit dem ganzen Körper 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS Johannes Gosch


















Sommersemester 2020



5320MAL017 Lernen mit und durch Bewegung 4 Schulstandort Florian-Hedorfer-Straße 20 VS Maria Schirmacher u. a.

6620CSL110 Neu im Fach BSP – Modul 1 6 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Sonja Spendelhofer u. a.

6620CSL120 Neu im Fach BSP – Modul 2 6 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Sonja Spendelhofer u. a.

6620CSL130 Spiel ohne Schiedsrichter – Ultimate Frisbee 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Silke Almesberger

6620CSL140 Leichtathletik – Vorbereitung für den Wettkampf 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Elisabeth Plazotta

6620CSL150 Parkour im Turnsaal 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Gleb Morozov

6620CSL160 Trendspiel – Spikeball 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Christian Swoboda

6820CSL010 Methodik und Didaktik des Schwimmunterrichts: Schwimmen Aus- und Fortbildung

20 Hallenbad Floridsdorf Franklinstraße 22 NMS Elisabeth Kellner u. a.

6820CSL020 Bewegung und Sport in der NMS – Modul 1 5 Pädagogische Hochschule Wien


NMS Martin Molecz

6820CSL030 Bewegung und Sport in der NMS – Modul 2 4 Pädagogische Hochschule Wien


NMS Martin Molecz

3.2.2 Bildnerische Erziehung

3020BSB001 Gestalten Sie Ihren eigenen Film: Regie, Kameraführung, Schnitt und Archivierung.



SEK2, BAFEP, HUM Christoph Berger

3020BSL001 Vienna Cult Tour 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2, BAFEP, HUM, HTL Florian Brandt

3020BSL002 Metamorphose von Bildern in Sprache und Musik 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2, BAFEP, HUM, HTL Veronika Grossberger


















Sommersemester 2020



3020BSL003 COMIC zeichnen im KHM 8 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2, BAFEP, HUM, HTL Erik Deutsch

3020BSL004 Humor in der Kunst 18 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2, BAFEP, HUM, HTL Susanne Zanke u. a.

5120BEL001 Gold und Silber lieb ich sehr 2 Kunsthistorisches Museum Maria-Theresien-Platz VS Rotraut Krall

5120BEL002 Barocke Kirchen in Wien – Die Dominikaner- und die Jesuitenkirche 2 Dominikanerkirche Postgasse 4 VS Rotraut Krall

5120BEL003 Die Geheimnisse des Prinzen von Savoyen 2 Oberes Belvedere Prinz-Eugen-Straße 6 VS Ina Halper

5120BEL004 Bilder zeichnen leicht gemacht 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS Monika Zehner

5120BEL005 Zeichenwerkstatt: Tiere 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS Isabella Scherabon

5120BEL006 Handlettering & Kalligrafie 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS Claudia Dzengel

5120BEL007 Spiel-Textil 5 Schulstandort Kenyongasse 4-12 VS Maria Hanl

5120BEL008 Eindrücke ausdrücken – Rahmenbedingungen kreativer Entwicklungsförderung

5 Wiener Schule für Kunsttherapie

Porzellangasse 48/2 VS Birgit Elsner u. a.

5120BEL009 Zahlen und Geometrie in der bildnerischen Praxis 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS Regina Hadraba

5120BEL010 BE-aktuell: Ideenbörse – vom Kinde ausgehend 8 Schulstandort Prandaugasse 5 VS Ilse Graschopf

5120BEL011 Einfache Papier-Faltfiguren und Papier-Deko-Objekte (Origami) 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS Günther Haidinger

5120BEL012 Zeichenwerkstatt: Körper 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS Isabella Scherabon


















Sommersemester 2020



5120ULL007 U-live: Co-Teaching Figuren, Skulpturen und andere Gebilde 3 Schulstandort Grenzackerstraße 18 (Ettenreichgasse 45a)

VS Dorit Blum u. a.

5320MAL008 Kunstvolle Mathematik oder mathematische Kunst? 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Roman Brunsteiner u. a.

6620VML000 Der unbekannte Stephansdom vom Keller bis zum Dach 2 Stephansdom Stephansplatz 3 SEK1, SEK2, HUM Florian Bauchinger

6620VML101 Fresko und Secco – Techniken der Wandmalerei 10 Schulstandort Glasergasse 25 SEK1, SEK2, HUM Nicole Meeßen

6620VML103 Wachsbilder. Bilder, die wachsen. 5 Atelier Anna Paul Rotenmühlgasse 37 SEK1, SEK2, HUM Anna Stürzenbecher

6620VML107 Architektur und Stadtplanung am Nordbahnhofgelände 3 Exkursion Bednarpark/ Jakov-Lind-Straße SEK1, SEK2, HUM Andrea Mann

6620VML108 Bildanalyse von Originalen im KHM Wien 3 Kunsthistorisches Museum Maria-Theresien-Platz SEK1, SEK2, HUM Daniela Hammer-Tugendhat

6620VML111 The Cindy Sherman Effect 3 Bank Austria Kunstforum Wien

Freyung 8 SEK1, SEK2, HUM Ramona Rieder

6820SHKL01 BE-Ideenkammer für ungeprüfte und geprüfte Lehrkräfte: Phantastisches mit Arcimboldo und Magritte



VS, SEK1 Günther Haidinger

6820SHKL02 Collage im Atelier: gesundes Essen früher & heute 2 Österreichisches Museum für Volkskunde

Laudongasse 15-19 VS, SEK1 Katharina Richter-Kovarik

6820SHKL03 Eva Grubinger. Kunst und Gesellschaft 2 21er Haus Arsenalstraße 1 SEK1 Angelika Katzlberger

6820SHKL04 Brushlettering & Spitzfeder-Kalligrafie 8 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Claudia Dzengel

6820SHKL05 Mittelalter trifft Neuzeit – Schatzhaus Mittelalter 2 Unteres Belvedere Rennweg 6 SEK1 Monika Weber

6820SHKL06 Die Malerei der Renaissance und ihre Meister 2 Kunsthistorisches Museum Maria-Theresien-Platz SEK1 Rotraut Krall


















Sommersemester 2020



6820SHKL07 Die Renaissance im Spiegel der Kunstkammer 2 Kunsthistorisches Museum Maria-Theresien-Platz SEK1 Rotraut Krall

6820VML304 Formenbau 7 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2, HUM Ursula Görlitz

3.2.3 Deutsch

3520BPL500 D-BMHS: Mehr als Kahoot. Tools für den Deutschunterricht in der Sek 2 4 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Beatrix Putz-Mayerhofer

4020TIL002 Spielerisch Deutsch lernen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Martina Turecek

4020TIL007 Jetzt soll ich auch noch Deutsch unterrichten? – Sprachsensibler Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2, HUM, HTL, HAK Klaus Redl

4020TIL010 IDeRBlog 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1 Susanne Martich

4020TIL011 Modellvideos für die VWA/Diplomarbeit entwickeln 5 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2, HUM, HTL, HAK Emmanuela Schulz u. a.

4020TIL012 Storytelling – kreative Impulse für das Schreiben im Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2, HUM, HTL, HAK Ruth Plankensteiner

5020LEL001 Lese- und Rechtschreibstörung – Diagnostik und Intervention 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Sabine Kainz

5020LEL002 Wortschatz und Stil im Hinblick auf das Schreiben von Texten – auch bei LRS




5020LEL003 LRS – Grammatik, einfach und logisch 4 Pädagogische Hochschule Wien



5020LEL004 Lese- und Rechtschreibschwäche in der Volksschule 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Daniela Lindenthal

5020LEL005 Lauschen & Lernen – auch für Kinder mit LRS und DAZ 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Susanne Stadlmayr

















Sommersemester 2020



5020LEL006 Rechtschreibstrategien als Grundlage für den Lernerfolg 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Evelin Harfmann

5120ULL001 U-live: Co-Teaching in der MSK am Beispiel Gedichtewerkstatt 3 Schulstandort Reichsapfelgasse 30 VS Claudia Lindtner u. a.

5120ULL008 U-live: Bewegtes Lesen 3 Schulstandort Herchenhahngasse 6 VS Bernadette Waschkau-Homberg

5320BFL004 Zyklus Begabungsförderung – Modul E2: Kreativität im Deutschunterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Marlene Walter

5320DEL004 Linguistische Grundlagen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Astrid Zobl

5320DEL020 Klausurtagung Lesen 12 Hotel Lengbachhof 3033 Altlengbach VS, SO, NMS Gabriele Prokop

5320DEL021 Arbeitstechniken zur Sinnentnahme bei Sach-, Gebrauchs- und Erzähltexten



VS, SO Roland Tschische

5320DEL022 Eintritt in die Bücherwelt – Bücherei als Lernpartner (1.-4. Schulstufe) 4 Hauptbücherei Wien Urban-Loritz-Platz 2a VS, SO Margrit Mayer-Wölfl

5320DEL023 Kinder behutsam beim Lesen lernen begleiten – mit Lust und Freude das Lesen erlernen

4 Schulstandort Meißnergasse 1 VS, SO Marlene Walter

5320DEL024 Sprachbewusster Unterricht – Texte besser lesen, verstehen und verfassen (GS 2)



VS, SO Ursula Figl

5320DEL025 Leseprofi werden – Förderung der Leseflüssigkeit und der Lesemotivation 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, NMS Ingrid Beranek-König

5320DEL026 Das Lesetagebuch – ein wichtiger Baustein in der literarischen Erziehung 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Edina Tokic

5320DEL030 Lesekoordinatorinnen und -koordinatoren an Volksschulen – Einsteiger*innen



VS Ingrid Beranek-König u. a.

5320DEL031 Kinderliteratur als vielfältiges Grundnahrungsmittel 4 Buchklub der Jugend Mayerhofgasse 6 VS, SO Margrit Mayer-Wölfl





















Sommersemester 2020



5320DEL032 Sensible Auseinandersetzung mit Gefühlen anhand von Kinderbüchern und Gedichten

4 Buchklub der Jugend Mayerhofgasse 6 VS, SO Margrit Mayer-Wölfl

5320DEL033 Deutsch kreativ – Einsatz von Bilderbüchern im Unterricht 3 Schulstandort Haebergasse 1a VS, SO Iris Persterer u. a.

5320DEL040 Lebendige Sprache lehren – individuell Schreiben auf der GS 1 4 Schulstandort Meißnergasse 1 VS, SO Marlene Walter

5320DEL070 Individuelles Lesen- und Schreibenlernen 10 Verschiedene Orte VS, SO Ingrid Teufel u. a.

5320DEL072 Texte von Schülern und Schülerinnen kriteriengeleitet überarbeiten und bewerten




5320DEL073 Kreative Schreibwerkstatt 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Edina Tokic

5320DEL074 Schreib deinen Artikel für Wikipedia & Co 4 Pädagogische Hochschule Wien



5320DEL075 Kreative, differenzierte Schreibanlässe: Zum Schreiben verführen (GS 1) 4 Schulstandort Hlawkagasse 2 VS, SO Claudia Fürst

5320DEL076 Kreative, differenzierte Schreibanlässe: An Schreibprozessen arbeiten (GS 2)

8 Schulstandort Hlawkagasse 2 VS, SO Claudia Fürst

5320DEL082 Storytelling – Geschichten erzählen und bauen – mit Lego Storystarter und Stop Motion




5320DEL083 Hören, Sprechen und Miteinander Reden 4 Pädagogische Hochschule Wien



5320DEL086 Bewegtes Sprechen als sprachfördernde Methode in der Deutschdidaktik 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Alexandra Volk

5320DEL087 Ich reim' mir was zusammen – Poetry Slam in der Volksschule 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Sabine Sobotka

5320DEL088 An den Lippen hängen – Die Kunst des lebendigen Erzählens und Vorlesens

























Sommersemester 2020



5320DEL090 Informationen im Internet suchen, finden und bewerten 4 Pädagogische Hochschule Wien



5320DEL091 Storytelling – Digitales Erzählen 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Hannes Rauchberger

5320DEL092 Deutsch auf Basis der aktuellen Gehirnforschung 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Ingrid Teufel u. a.

5320KGL003 Elementar-/Primarstufe: Sprache mit allen Sinnen erleben – Spiele und Übungen zur Sprachförderung




5320KGL005 Elementar-/Primarstufe: Gezielte Sprachförderung mit Liedern und Gedichten



EP, VS, SO Stephan Schmidt

5320KGL007 Elementar-/Primarstufe: Hör zu, Bakabu!- Kinderlieder zur sprachlichen Förderung



EP, VS, SO Barbara Ferlesch

5320KGL009 Elementar-/Primarstufe: Grundlagen und Herausforderungen des Spracherwerbs bei ein- und mehrsprachigen Kindern




6020BIL111 Auf die Aufgabe kommt es an: lernwirksame Aufgabenerstellung im Deutschunterricht der Sek 1



SEK1 Andrea Kallinger-Aufner u. a.

6020BIL112 Literarische Texte als Mittel der Sprachförderung und sprachlichen Bildung im Deutschunterricht der Sek 1



SEK1 Hannes Schweiger

6020BIL113 Diagnose und Förderung im Leseunterricht der Sek 1 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Brigitta Lattner

6020BIL115 Verfassen von Texten im Hinblick auf die Bildungsstandards – neue Impulse für den Unterricht in der Primarstufe



VS Irene Jagersberger

6020BIL116 Kreatives Schreiben – kompetenzorientiertes Verfassen von Texten in der Primarstufe



VS Sabine Schiefer u. a.

6620AKL100 Jugendliche in die Bibliothek – kreative Ideen zur Leseanimation in der Schulbibliothek der Sek 1

5 Schulstandort Maculangasse 2 SEK1 Rachel van Kooij

6620BSL100 BAG-TIS der Landesgruppe Wien: Physical Theatre 4 Schulstandort Franklinstraße 21 SO, SEK1, PTS, SEK2 Dagmar Höfferer u. a.


























Sommersemester 2020



6620GWL061 Deutsch AHS Sek 2 – wesentliche Bereiche und Neue Oberstufe 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Florian Moser u. a.

6620GWL062 Kabarett und Zensur 6 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Andre Blau u. a.

6620GWL063 Mind the App – digitale Gestaltungsmöglichkeiten für den interaktiven Deutschunterricht



SEK1, SEK2 Flora Stadler u. a.

6620GWL064 Mind the App – digitale Gestaltungsmöglichkeiten für den interaktiven Deutschunterricht – Wiederholungstermin



SEK1, SEK2 Flora Stadler u. a.

6620GWL065 LRS/Legasthenie im Unterrichtsalltag. Tipps für nicht speziell ausgebildete Lehrkräfte



SEK1, SEK2 Irene Krieger

6620GWL066 Deutsch AHS Sek 2 – Formen und Möglichkeiten der Leistungsbeurteilung 4 Pädagogische Hochschule Wien



6620GWL067 Impulse für kreatives Schreiben in der Oberstufe 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Priska Seidl

6620GWL068 Spurensuche in Wien. Wie gestaltet man eine Literaturrallye? 6 Schulstandort Stubenbastei 6-8 SEK2 Martin Neubauer

6620GWL069 Sehen und Lesen – Filmanalyse und Literaturverfilmung 8 Österreichisches Filmmuseum

Augustinerstraße 1 SEK2 Alejandro Bachmann u. a.

6820BSL101 Shakespeare für alle! 10 Dschungel Wien Museumsplatz 1 SO, SEK1, PTS, SEK2 Corinne Eckenstein

6820BSL102 Spüre, Haltung, los! 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS Ines Pratter

6820BSL103 Kommunikation in der Schule 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Andrea Motamedi u. a.

6820SLL001 Sprachwortschatz fördern (Sek 1) 4 Schulstandort Jagdgasse 22 SEK1 Reinhilde Feitl

6820SLL002 Begabungsförderung: lebendiges Erzählen und Vorlesen (Sek 1) 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Sabine Sobotka




















Sommersemester 2020



6820SLL003 Begabungsförderung: Ich hab' etwas zu sagen. (Sek 1) 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Sabine Sobotka

6820SLL004 Digitaler Sprachunterricht (Sek 1) 3 Schulstandort Pyrkergasse 14-16 SEK1 Claudia Murray

6820SLL005 Aktuelle Trends in der Jugendliteratur (Sek 1) 3 STUBE Stephansplatz 3 SEK1 Kathrin Wexberg u. a.

6820SLL006 Neue Medien und Mehrsprachigkeit im Sprachunterricht (Sek 1) 4 Schulstandort Geblergasse 29-31 SEK1 Zwetelina Ortega

6820SLL007 Digitaler Leseunterricht (Sek 1) 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Barbara Zuliani

3.2.4 Ernährungspädagogik

4020GEL225 Gesunde Schule – WGKK – gesund essen – warum eigentlich 5 Wiener Gebietskrankenkasse

Wienerbergstraße 15-19 VS, SO, SEK1, PTS Barbara Holstein

4020REL008 Schnecken: Delikatesse, Haustier und Gartenschreck 6 Gugumuck-Hof Rosiwalgasse 44 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Martin Scheuch u. a.

6820BSL201 Nudging in der Schule – der Gesundheitsstups 3 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Astrid Laimighofer

6820BSL202 Ernährung und Stress 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Astrid Laimighofer

6820SHKL02 Collage im Atelier: gesundes Essen früher & heute 2 Österreichisches Museum für Volkskunde

Laudongasse 15-19 VS, SEK1 Katharina Richter-Kovarik

3.2.5 Geografie und Wirtschaftskunde

6620RTL202 GWK 4.0 – der praktische Einsatz von digitalen und neuen Medien im GWK-Unterricht



SEK1, SEK2 Benjamin Rosenauer

6620RTL204 Finanzbildung im Unterricht – didaktische Aufbereitung von Finanzthemen 4 Österreichische Nationalbank

Otto-Wagner-Platz 3 SEK1, SEK2 Maximilian Estl
















Sommersemester 2020



6620RTL206 Die beste aller Welten! SDGs (Nachhaltigkeitsziele) im Fachunterricht behandeln



SEK1, SEK2 Susanne Paschke

6620RTL208 Europapolitische Bildung im GWK- und GSPB-Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Friederike Seiringer

6620RTL210 Ernährung Global – eine Methodenwerkstatt für Ihren Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Olivia Tischler

6820RTL202 Globali... was? Globalisierung in der Schule bearbeiten 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1 Susanne Paschke

6820RTL204 Nairobi – Leben in Slums und am Müll 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Klaus Zeugner

6820RTL206 Make Fruit Fair! Eine Methodenwerkstatt rund um das gelbe, krumme Früchtchen



SEK1 Olivia Tischler

3.2.6 Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung/Demokratieerziehung

3020MWB260 Ideologie und Wirklichkeit des Nationalsozialismus. Hermann-Langbein-Symposium 2020

40 Arbeiterkammer Oberösterreich

4020 Linz SEK1, PTS, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Halina Jastrzebska u. a.

3020MWB265 Auschwitz: Geschichte, Gedenken und Bildung. Internationale Sommerakademie 2020

70 State Museum Auschwitz-Birkenau SEK1, PTS, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Thekla Schwantner u. a.

4020PBL001 Theaterpädagogische Wege zu sozialem und politischem Lernen 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL

Alexander Hoffelner

4020PBL002 Österreich zuerst? Der EU-Binnenmarkt als Thema der Politischen Bildung 8 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Georg Lauß

4020PBL003 Masern und Gentomaten: Politische Bildung im Biologieunterricht 8 Pädagogische Hochschule Wien



Georg Lauß

4020PBL004 Alles Lügen! Verschwörungstheorien und ihr antidemokratisches Potential 5 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Peter Larndorfer

4020PBL005 Argumentationstraining gegen Stammtischparolen 8 Pädagogische Hochschule Wien



Marion Wisinger




















Sommersemester 2020



4020PBL006 Argumentationstraining für ein besseres Miteinander 8 Pädagogische Hochschule Wien



Marion Wisinger

4020PBL007 Kritische Bildungsarbeit gegen Antisemitismus: Fallstricke und Möglichkeiten




Elke Rajal

4020PBL008 Mädchen- und Bubenarbeit in der Politischen Bildung: Praktische Übungen und Methoden




Teresa Schweiger

4020PBL009 Haus der Geschichte Österreich: das Museum als Lernort 4 Haus der Geschichte Österreich

Josefsplatz 1 SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Eva Meran

4020PBL010 Was darf Politische Bildung? 4 Pädagogische Hochschule Wien



Stefan Schmid-Heher

4020PBL011 Zwischen Neid und Solidarität: Sozialstaat und Demokratie praxisnah vermitteln




Patrick Danter u. a.

4020PBL012 Populismus: Herausforderung für die Gesellschaft!? 5 Pädagogische Hochschule Wien



Andrea Schwinner u. a.

4020PBL013 Die Lebenswelt afghanischer Geflüchteter 4 Pädagogische Hochschule Wien



Shokat Walizadeh

4020PBL014 Tagung sozioökonomische und politische Bildung 24 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK, HS/Uni

Georg Lauß u. a.

6620RTL101 Das Café Palmhof 4 Jüdisches Museum Dorotheergasse 11 SEK1, SEK2 Barbara Dmytrasz

6620RTL103 Spiele im kompetenzorientierten Geschichtsunterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Alexander Preisinger

6620RTL105 Themen und Methoden der Politischen Bildung 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Bettina Paireder

6620RTL107 Lehrplan GSPB AHS-Oberstufe – Neuerungen im Überblick 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Andrea Brait

6620RTL109 Alltag im nationalsozialistischen Wien 1938 bis 1945. Mit didaktisiertem Material



SEK1, SEK2 Martin Krist





















Sommersemester 2020



6620RTL111 Lady Bluetooth – Hedy Lamarr 4 Jüdisches Museum Dorotheergasse 11 SEK1, SEK2 Barbara Dmytrasz

6620RTL113 Das (neue) autoritäre Zeitalter 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Adam Markus

6620RTL115 Fluchtpunkte – bewegte Lebensgeschichten zwischen Europa und Nahost 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Martin Krist

6620RTL117 Mit Bildung gegen Antisemitismus 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Barbara Dmytrasz

6620RTL119 Jahresplanung für den neuen Sek 1-Lehrplan GSPB (2.-4. Klasse) 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Andrea Brait

6620RTL121 Lese- und Textkompetenz im GSPB-Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Johannes Mattes

6620RTL123 Die Neue Rechte und der Ethnopluralismus 4 Pädagogische Hochschule Wien



6620RTL125 Kompetenzorientierte Einsatzmöglichkeiten von Comics und Graphic Novels im GSPB-Unterricht



SEK1, SEK2 Andreas Erlinger u. a.

6620RTL127 Digitale Grundbildung im Fach Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung



SEK1, SEK2 Andrea Brait

6620RTL129 Neues aus der Vergangenheit – eine Straße schreibt Geschichte – die Herrengasse

4 Exkursion SEK1, SEK2 Barbara Dmytrasz

6620RTL131 Gedächtnisorte des NS-Terrors in der Israelitischen Abteilung des Zentralfriedhofs

4 Exkursion Wiener Zentralfriedhof SEK1, SEK2 Martin Krist

6620RTL133 Konflikte im Nahen Osten – eine Region und deren Geschichte im Überblick




6620RTL208 Europapolitische Bildung im GWK- und GSPB-Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Friederike Seiringer

6620RTL501 Zweite Republik hautnah: Zeitzeugen im Gespräch. Bundeskanzler a. D. Dr. Franz Vranitzky spricht über seine frühen politischen Erfahrungen 1970 bis 1995



NMS, SEK2 Paul Mychalewicz
























Sommersemester 2020



6620RTL503 Zweite Republik hautnah: Zeitzeugen im Gespräch. Nationalratspräsident a. D. Univ.-Prof. Dr. Andreas Kohl spricht über seine frühen politischen Erfahrungen 1970 bis 1995



NMS, SEK2 Paul Mychalewicz

6820RTL101 Migration und Europa. Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. 4 Pädagogische Hochschule Wien



6820RTL103 Alte Nazis – junge Rechte: 1945 bis heute 4 Dokumentationsarchiv des österr. Widerstandes

Wipplingerstraße 6-8 SEK1 Dagmar Schulz

6820RTL105 Muss ich in GSPB auch Deutsch unterrichten? (Sprachsensibler GSPB-Unterricht)



SEK1 Dagmar Schulz

6820RTL107 Stadtführung Rotes Wien 4 Exkursion Karl Marx-Hof SEK1 Dagmar Schulz

6820RTL111 Stift Klosterneuburg als Lern- und Erfahrungsort 4 Stift Klosterneuburg 3400 Klosterneuburg SEK1, SEK2 Alexander Hoffelner

6820RTL113 Propaganda und Politik – die neue Macht der Medien und die Macht der neuen Medien




6820RTL115 Wien um 1900 4 Exkursion Georg Coch Platz 1 SEK1, SEK2 Barbara Dmytrasz

6820SHKL05 Mittelalter trifft Neuzeit – Schatzhaus Mittelalter 2 Unteres Belvedere Rennweg 6 SEK1 Monika Weber

6820SHKL07 Die Renaissance im Spiegel der Kunstkammer 2 Kunsthistorisches Museum Maria-Theresien-Platz SEK1 Rotraut Krall

6820SHKL11 Vermittlung von Musik im Klangmuseum Haus der Musik 6 Haus der Musik Seilerstätte 30 VS, SEK1 Elisabeth Bauer

3.2.7 Lese- und Textkompetenz

4020TIB001 Bundesseminar: ÖDaF-Jahrestagung 2020 16 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK, HS/Uni

Christian Filko u. a.

5320DEL003 Upgrade: Sprachstandsfeststellung und -förderung in der VS (USB+) 4 Schulstandort Jagdgasse 22 VS Reinhilde Feitl




















Sommersemester 2020



5320DEL020 Klausurtagung Lesen 12 Hotel Lengbachhof 3033 Altlengbach VS, SO, NMS Gabriele Prokop

5320DEL021 Arbeitstechniken zur Sinnentnahme bei Sach-, Gebrauchs- und Erzähltexten




5320DEL022 Eintritt in die Bücherwelt – Bücherei als Lernpartner (1.-4. Schulstufe) 4 Hauptbücherei Wien Urban-Loritz-Platz 2a VS, SO Margrit Mayer-Wölfl

5320DEL023 Kinder behutsam beim Lesen lernen begleiten – mit Lust und Freude das Lesen erlernen

4 Schulstandort Meißnergasse 1 VS, SO Marlene Walter

5320DEL025 Leseprofi werden – Förderung der Leseflüssigkeit und der Lesemotivation 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, NMS Ingrid Beranek-König

5320DEL026 Das Lesetagebuch – ein wichtiger Baustein in der literarischen Erziehung 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Edina Tokic

5320DEL030 Lesekoordinatorinnen und -koordinatoren an Volksschulen – Einsteiger*innen



VS Ingrid Beranek-König u. a.

5320DEL031 Kinderliteratur als vielfältiges Grundnahrungsmittel 4 Buchklub der Jugend Mayerhofgasse 6 VS, SO Margrit Mayer-Wölfl

5320DEL032 Sensible Auseinandersetzung mit Gefühlen anhand von Kinderbüchern und Gedichten

4 Buchklub der Jugend Mayerhofgasse 6 VS, SO Margrit Mayer-Wölfl

5320DEL033 Deutsch kreativ – Einsatz von Bilderbüchern im Unterricht 3 Schulstandort Haebergasse 1a VS, SO Iris Persterer u. a.

5320DEL040 Lebendige Sprache lehren – individuell Schreiben auf der GS 1 4 Schulstandort Meißnergasse 1 VS, SO Marlene Walter

5320DEL070 Individuelles Lesen- und Schreibenlernen 10 Verschiedene Orte VS, SO Ingrid Teufel u. a.

5320DEL072 Texte von Schülern und Schülerinnen kriteriengeleitet überarbeiten und bewerten




5320DEL075 Kreative, differenzierte Schreibanlässe: Zum Schreiben verführen (GS 1) 4 Schulstandort Hlawkagasse 2 VS, SO Claudia Fürst






















Sommersemester 2020



5320DEL076 Kreative, differenzierte Schreibanlässe: An Schreibprozessen arbeiten (GS 2)

8 Schulstandort Hlawkagasse 2 VS, SO Claudia Fürst

5320DEL088 An den Lippen hängen – Die Kunst des lebendigen Erzählens und Vorlesens




6820SLL001 Sprachwortschatz fördern (Sek 1) 4 Schulstandort Jagdgasse 22 SEK1 Reinhilde Feitl

6820SLL004 Digitaler Sprachunterricht (Sek 1) 3 Schulstandort Pyrkergasse 14-16 SEK1 Claudia Murray

6820SLL005 Aktuelle Trends in der Jugendliteratur (Sek 1) 3 STUBE Stephansplatz 3 SEK1 Kathrin Wexberg u. a.

6820SLL007 Digitaler Leseunterricht (Sek 1) 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Barbara Zuliani

3.2.8 Mathematik/angewandte Mathematik

3020CWB084 Tagung der Österreichischen Mathematischen Gesellschaft 8 Fakultät für Mathematik Oskar-Morgenstern-Platz 1 SEK1, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Maria Koth u. a.

4020REL004 Forscherkisten im Mathematikunterricht der Volksschule 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Monika Musilek-Hofer u. a.

5020FEL003 Let's speak maths 4 Schulstandort Scheibenbergstraße 63 VS Chinedu Peters u. a.

5020FEL012 The Magic of Maths and Mini Whiteboards 3 Schulstandort Braunhubergasse 3 VS Parmjit Boual

5120ULL003 U-live: Co-Teaching Abenteuer Mathematik 3 Schulstandort Liniengasse 21 VS Sylvia Tesar u. a.

5320BGL103 Förderpädagogik konkret: Mathematik 8 Schulstandort Petrusgasse 10 VS, SO, NMS Ingrid Polak

5320MAL001 Mathematik von Beginn an be-greifen: Formen, Zählen und Rechnen 8 Schulstandort Hlawkagasse 2 VS Emil Simeonov u. a.


















Sommersemester 2020



5320MAL002 Schularbeiten auf der 4. Schulstufe im Blickwinkel der Bildungsstandards in Deutsch und Mathematik



VS Sabine Heiling u. a.

5320MAL003 Stolpersteine beim Erwerb und weiteren Aufbau mathematischer Basiskompetenzen

6 Schulstandort Petrusgasse 10 VS, SO Sandra Rassl u. a.

5320MAL004 Punktrechnungen – wichtige Unterrichtsaspekte 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Alexander Grüneis

5320MAL005 Baukastenschularbeiten in Mathematik – Ideenbörse für bewährte Beispiele 5 Schulstandort Kindermanngasse 1 VS Birgit Döbrentey-Hawlik u. a.

5320MAL006 Aktuelle Apps und Zusatzmaterialien für Mathematik 4 Schulstandort Kindermanngasse 1 VS Caroline Drechsler u. a.

5320MAL007 Mathematikunterricht mit Neuen Medien in der Volksschule 4 Schulstandort Dopschstraße 25 VS Michael Wojik

5320MAL008 Kunstvolle Mathematik oder mathematische Kunst? 4 Pädagogische Hochschule Wien



5320MAL009 Zahlen und Mengen bis 10 erfahren und begreifen – Grundlage für die Welt der Mathematik legen

4 Schulstandort Celtesgasse 2 VS, SO Wolfgang Schmidt

5320MAL010 Mathematik ohne Arbeitsblatt 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS Brigitte Wittmann u. a.

5320MAL011 Punkt und Strich von Anfang an – Lebendiger Geometrieunterricht auf der GS 1

4 Schulstandort Petrusgasse 10 VS, SO Ingrid Polak u. a.

5320MAL012 Eins, zwei, drei, alle sind dabei! Freies, organisiertes Lernen im Mathematikunterricht

6 Schulstandort Hanreitergasse 2 VS, SO Sabine Schilhammer u. a.

5320MAL013 Active Learning: Mathematik mit dem ganzen Körper 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS Johannes Gosch

5320MAL014 1,2,3 – do some Maths with me! 4 Schulstandort Leonard-Bernstein-Str. 2 VS, SO Lois Rhomberg-Harrison u. a.

5320MAL015 Einmaleins: neu und anders 4 Schulstandort Bendagasse 1-2 VS, SO Romana Fitz-Lenz






















Sommersemester 2020



5320MAL016 Treffpunkt Mathematik – Erfahrungsaustausch zum Thema Textaufgaben 4 Pädagogische Hochschule Wien



5320MAL017 Lernen mit und durch Bewegung 4 Schulstandort Florian-Hedorfer-Straße 20 VS Maria Schirmacher u. a.

5320MAL018 Mathematik bewegt – Rhythmik im Mathematikunterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Rita Boesau-Vavrik

6020BIL101 Diagnose – Förderansätze im Mathematikunterricht der Sek 1 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Sabine Jungwirth u. a.

6020BIL102 Bildungsstandards Mathematik Sek 1 für Einsteigerinnen und Einsteiger 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Sabine Jungwirth

6020BIL103 Modellieren im Fokus der Bildungsstandards – Primarstufe 3 Schulstandort Krottenbachstraße 108 VS Karin Hillerbrand

6020BIL104 Kompetenzorientierter Unterricht von Anfang an – konkret umgesetzt in differenzierten Lernsituationen in der Primarstufe

3 Schulstandort Krottenbachstraße 108 VS Karin Hillerbrand

6620HFL501 Zauberhafte Mathematik – mathematische Zaubereien mit Schwerpunkt Sek 1



SEK1 Dieter Kadan

6620HFL502 Zauberhafte Mathematik – mathematische Zaubereien mit Schwerpunkt AHS-Oberstufe



SEK1, SEK2 Dieter Kadan

6620HFL601 Coaching für Lehrerinnen und Lehrer einer 8. Klasse für die RP Mathematik 8 Schulstandort Geringergasse 2 SEK2 Andrea Ferlin u. a.

6620HFL602 Powertool GeoGebra: eine Mathematiksoftware für Computer, Tablet und Smartphone



SEK1, SEK2 Barbara Lichtenegger u. a.

6620HFL603 GeoGebra goes 3D: mathematische Inhalte anschaulich und angreifbar 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Barbara Lichtenegger u. a.

6620HFL701 ARGE-Nachmittag Mathematik 4 Schulstandort Geringergasse 2 SEK1, SEK2 Hubert Filgitzhofer u. a.

6620HFL702 GeoGebra – ausgewählte Beispiele für den Mathematikunterricht der 5. und 6. Klassen



SEK2 Michaela Streuselberger






















Sommersemester 2020



6620HFL801 Mit sprachbewusstem Unterricht unterwegs zur SRDP Mathematik 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Elisabeth Langer u. a.

6620SHL501 Globales Lernen in Mathematik? Yes we can! 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Carolina Lebesmühlbacher

6620SHL502 Mathematik – aus dem Chaos durch Falten zu Ordnung und zu Struktur 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Thomas Müller

6620SHL503 Geschlechteraspekte im Mathematikunterricht 8 EfEU Untere Weißgerberstraße 41 SEK1 Renate Tanzberger

6820SHL501 Mit Mathe spielen(d) lernen 4 Pädagogische Hochschule Wien



6820SHL502 Flipped Classroom-Konzept in der Sek 1. Stellen Sie Ihren Mathematikunterricht auf den Kopf!



SEK1 Stefanie Schallert

6820SHL503 Moderner GZ-Unterricht bei geringem Zeitbudget 8 Pädagogische Hochschule Wien


NMS Günther Iby

6820SHL504 GeoGebra – ausgewählte Beispiele für den Mathematikunterricht der 1. und 2. Klassen (Sek 1)




6820SHL505 Unterrichtsideen für den Geometrieunterricht der 5. Schulstufe 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Maria Koth

6820SHL506 GeoGebra – ausgewählte Beispiele für den Mathematikunterricht der 3. und 4. Klassen (Sek 1)




3.2.9 Musikerziehung

3020BSL002 Metamorphose von Bildern in Sprache und Musik 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2, BAFEP, HUM, HTL Veronika Grossberger

3020BSL004 Humor in der Kunst 18 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2, BAFEP, HUM, HTL Susanne Zanke u. a.

5020FEL008 Welcome to our English Music class 3 Schulstandort Rothenburgstraße 1 EP, VS Karin Dorfmair



















Sommersemester 2020



5020FEL018 Open mouth therapy – Working with music and children 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS Andrew Hogg

5020MEL000 Liederfundkiste – Neue Lieder für den Musikunterricht 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS Thomas Raber

5020MEL001 Kamishibai: traditionelles japanisches Geschichtenerzählen mit Bildern und Musik für Kinder



VS Ji Sun Kim

5020MEL002 Wir bauen eine Bambusflöte 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Ji Sun Kim

5020MEL003 Musical Workshop: von der Bühne ins Leben – durch Selbsterfahrung zur Vermittlung



EP, VS, SO, SEK1 Simone Niederer

5020MEL004 Mut zu ORFF: Einsteiger*innen 3 Schulstandort Herderplatz 1 VS Martina Jana

5020MEL005 Mut zu ORFF: Lieder im Jahreskreis 3 Schulstandort Herderplatz 1 VS Martina Jana

5020MEL006 Sound of Teachers 16 Verschiedene Orte VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Ingrid Hosek u. a.

5020MEL007 Afrikanisches und Nordamerikanisches Trommeln, Singen und Tanzen 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS Helmut Konrad

5020MEL008 Alte Tänze für junge Leute: Historische Tänze in der Volksschule 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Pia Brocza

5020MEL009 Mit Musik durch den Frühling/Sommer – Ideen für den Musikunterricht in der Volksschule

6 Schulstandort Spielmanngasse 1 VS Ingrid Hosek

5020MEL010 Countrymusik mit Geschirr-Rhythmus 2 Pädagogische Hochschule Wien


VS Hubert Till

5020MEL011 Tanzen im Musikunterricht: Hip Hop – Musik/Tanz/Kultur 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Markus Eggensperger

5020MEL012 Singen – Bewegen – Entspannen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Peter Hennemann u. a.




















Sommersemester 2020



5020MEL013 Sprachförderung in Klang und Bewegung (Vorschule und GS 1) 8 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS Karin Stifter

5020MEL014 Klassische Musik mit allen Sinnen und mehr 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Berenike Heidecker

5020MEL015 Chorleitung für Anfänger*innen, Neugierige und Wiedereinsteiger*innen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1 Richard Amon

6620SHKL01 Kreatives, altersgemäßes Einsingen, Liederarbeitung und Repertoire 4 Schulstandort Bernoullistraße 3 VS, SEK1, SEK2, BAFEP Lorenz Maierhofer

6620SHKL02 Musizieraktionen. Vom Erschaffen neuer Klänge und neuer Musikformen im selbsttätigen Tun für den Schuleinsatz

5 Schulstandort Albertgasse 38 VS, SEK1, SEK2 Burkhard Stangl

6820SHKL11 Vermittlung von Musik im Klangmuseum Haus der Musik 6 Haus der Musik Seilerstätte 30 VS, SEK1 Elisabeth Bauer

6820SHKL12 Das Klassenzimmer rockt: Wie erarbeitet man Popular- und Rockmusik mit Schülerinnen und Schülern?



SEK1 Johannes Pröstler

6820SHKL13 Musikalische Kompetenzen für ungeprüfte Lehrkräfte im Fach Musik 8 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1 Guido Weissenbeck u. a.

6820SHKL14 Fortbildungstag der Musikerzieherinnen und Musikerzieher an Musik-NMS: neue Ideen für den Musikunterricht

4 Schulstandort Am Schöpfwerk 27 SEK1 Dominika Zach u. a.

6820SHKL15 English Songs einmal ganz anders 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1 Andrew Hogg

3.2.10 Naturwissenschaften

3020CWB085 74. Fortbildungswoche Plus Lucis 25 Fakultät für Physik Strudlhofgasse 4 SEK1, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Martin Hopf

3020CWB086 74. Fortbildungswoche Plus Lucis. Physik und Chemie in der Volksschule 5 Fakultät für Physik Strudlhofgasse 4 VS Martin Hopf

4020PBL003 Masern und Gentomaten: Politische Bildung im Biologieunterricht 8 Pädagogische Hochschule Wien



Georg Lauß



















Sommersemester 2020



4020REL002 Potpourri einfacher Experimente im Klassenzimmer 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Ingrid Hantschk

4020REL003 The Science Lab: Schüler*innen interessieren – aktivieren – experimentieren



VS Ingrid Hantschk

4020REL005 Einfache chemische Versuche für den Sachunterricht – Praxis 8 Schulstandort Rothenburgstraße 1 VS, SO Ralf Becker

4020REL006 Wasserfloh und Co. im Liesingbach 8 Verschiedene Orte VS Kornelia Lehner-Simonis u. a.

4020REL009 Wildobstmanderln und Kräuterweiberl 6 Schulstandort Angermayergasse 1 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Elisabeth Schaider

4020REL010 Aquaponik: Wasserkreislaufwirtschaft und Schule 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM Fabian Znojemsky

4020REL011 NaWi geht das? 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS Christian Bertsch

4020REL013 Natur am Stadtrand – Bachbewohner im Vergleich 4 Exkursion Waldegghofgasse/ Schwarzenbergallee

VS, SO, SEK1 Barbara Grünwald

4020REL014 Lernen durch Begegnug – die Speeddating-Methode (für MINT) 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Johannes Brossmann u. a.

4020REL015 Tümpel im Auwald – Kaulquappen, Wasserskorpione und alte Weiden 4 Exkursion Linie 77A – Station Lusthaus/Aspernallee

VS Alexandra Luszczak u. a.

4020REL016 Vom Marsgesicht zum schwarzen Loch – Wissenswertes aus dem All 8 Verschiedene Orte VS, SO, SEK1 Peter Habison

4020REL017 Klimasystem und Klimawandel 3 Zentralanstalt für Meteorologie und Geodynamik

Hohe Warte 38 SEK1, SEK2 Birgit Eibl

4020REL018 Citizen Science Award 2020: So können Schulklassen mitforschen! 6 Zentrum für Citizen Science

Ebendorferstraße 7 VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK, HS/Uni

Petra Siegele u. a.

4020REL019 IST Austria Science Education Day 2020 – Lernen digital – Wie kann es gelingen?

5 IST – Institute of Science and Technology Austria

3400 Klosterneuburg VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL

Christian Bertsch



















Sommersemester 2020



6620KAL210 Neuerungen im Sek 1-Lehrplan Biologie ab 2020 4 Schulstandort Schopenhauerstraße 49 SEK1 Ilse Wenzl

6620KAL220 Versuche zur elementaren organischen Chemie 4 Schulstandort Landstraßer Hauptstr. 70 SEK1, SEK2 Martin Stoll

6620KAL230 ARGE Physik: Check Your Matura 4 Schulstandort Friesgasse 4 SEK2 Susanne Neumann u. a.

6620KAL240 Studierende bei Schulpraxisphasen im Unterrichtsfach Chemie begleiten 5 AECC Chemie Porzellangasse 4 SEK1, SEK2 Elisabeth Hofer

6620KAL250 Biologische Übungen und Experimente 4 8 Schulstandort Astgasse 3 SEK1, SEK2 Hubert Kopeszki

6620KAL260 Videoanalyse und Modellierung mit Tracker 5 Schulstandort Rainergasse 39 SEK1, SEK2 Joachim Rottensteiner

6620KAL270 Angewandte Biologie III – lebende Tiere in der Schule. Beispiele für den Unterrichtseinsatz

4 Schulstandort Wiedner Gürtel 68 SEK1, SEK2 Peter Lampert u. a.

6620KAL280 Stoff – Teilchen – Element: Grundbegriffe der Chemie begreifbar machen 4 AECC Chemie Porzellangasse 4 SEK1, SEK2 Rosina Steininger

6620KAL290 Mediengeschichte – von der Tontafel zum Internet 3 Technisches Museum Wien

Mariahilfer Straße 212 SEK1, SEK2 Clemens Bayer u. a.

6620KAL300 Pseudo? Oder Wissenschaft? – Recherche im Internet zu (natur)wissenschaftlichen Themen



SEK2 Alexandra Schebesta

6620KAL310 Chem-Tracking – mit dem Smartphone die Umwelt chemisch erschließen 5 AECC Chemie Porzellangasse 4 SEK1, SEK2 Philipp Spitzer

6620KAL320 Ein Blick über den Tellerrand auf die technologische Entwicklung der Zukunft

5 Schulstandort Landstraßer Hauptstr. 70 SEK1, SEK2 Johannes Leitner

6620KAL330 Bienen als pädagogische Kolleginnen und Kollegen – die Arbeit mit Bienen an Schulen

4 Lehr-Lern-Labor Biologie und Informatik

Althanstraße 14 SEK1, SEK2 Andrea Möller u. a.

6620KAL340 Chemie lustvoll und kompetenzorientiert unterrichten – leichter mittels Improvisation!

4 Schulstandort Wiedner Gürtel 68 SEK1, SEK2 Stefan Fuchs






















Sommersemester 2020



6820SHL601 Hilfe! Ich muss Chemie unterrichten. 6 Schulstandort Schäffergasse 3 SEK1 Nicole Wiedner u. a.

6820SHL602 Handlungsorientierter Physikunterricht: aus der Praxis – für die Praxis 6 Schulstandort Schäffergasse 3 SEK1 Caroline Thaller u. a.

6820SHL603 Mission Verdauung – Enzyme experimentell erkunden 4 Vienna Open Lab Doktor-Bohr-Gasse 3 SEK1 Sabine Lasinger u. a.

6820SHL604 Tierschutz macht Schule – fachlich fundiert in den Schulalltag integrieren 4 Tiergarten Schönbrunn Hietzinger Zookasse SEK1 Ingrid Müller

6820SHL605 Chemie – von allen für alle 4 Schulstandort Staudingergasse 6 SEK1 Christian Masin u. a.

6820SHL606 Weiter gedacht – das techLAB im Technischen Museum nutzen 3 Technisches Museum Wien

Mariahilfer Straße 212 SEK1 Clemens Bayer u. a.

6820SHL607 ZAG-/ARGE-Treffen Physik: Unterrichtsideen zur Mechanik 4 ÖBV – Österreichsicher Bundesverlag

Lassallestraße 9B SEK1 Susanne Neumann u. a.

6820SHL609 Die Pflanze im Frühling – wie heißt sie, was kann sie? 4 Pötzleinsdorfer Schlosspark

Max Schmidt-Platz SEK1, SEK2 Markus Dürnberger

3.2.11 Philosophie/Psychologie

3420USL101 Psychologie unterrichten mit dem Blick aufs Ganze 4 Pädagogische Hochschule Wien


HUM David Fraissl

6620SRL001 Psychologische Herausforderungen in der bemannten Raumfahrt: Möglichkeiten und Grenzen von Isolationsstudien



SEK2 Johannes Leitner

6620SRL002 Alltagspsychologische (Fehl-)Annahmen im Psychologieunterricht: didaktische Konzepte und Stolpersteine



SEK2 Maria Tulis-Oswald

6620SRL003 PuP: Das Problem des Irrtums – Erkentnistheorie problem- und schülerorientiert unterrichten



SEK2 Paul Geiß


















Sommersemester 2020



3.2.12 Sachunterricht/Forschend-entdeckendes Lernen

4020GEL211 Richtig essen im Volksschulalter! Ernährungsbildung im Unterricht 12 Pädagogische Hochschule Wien


VS Astrid Draxler

4020REL002 Potpourri einfacher Experimente im Klassenzimmer 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Ingrid Hantschk

4020REL003 The Science Lab: Schüler*innen interessieren – aktivieren – experimentieren



VS Ingrid Hantschk

4020REL005 Einfache chemische Versuche für den Sachunterricht – Praxis 8 Schulstandort Rothenburgstraße 1 VS, SO Ralf Becker

4020REL006 Wasserfloh und Co. im Liesingbach 8 Verschiedene Orte VS Kornelia Lehner-Simonis u. a.

4020REL007 Mit Dingen des täglichen Lebens den Lernwerkstattunterricht gestalten 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, SEK2 Monika Musilek-Hofer u. a.

4020REL011 NaWi geht das? 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS Christian Bertsch

4020REL012 Natur am Stadtrand – Spurensuche im Frühling 4 Biosphärenpark-Infopoint Anton-Krieger-Gasse/ Kalksburger Straße


4020REL013 Natur am Stadtrand – Bachbewohner im Vergleich 4 Exkursion Waldegghofgasse/ Schwarzenbergallee


4020REL015 Tümpel im Auwald – Kaulquappen, Wasserskorpione und alte Weiden 4 Exkursion Linie 77A – Station Lusthaus/Aspernallee

VS Alexandra Luszczak u. a.

4020REL016 Vom Marsgesicht zum schwarzen Loch – Wissenswertes aus dem All 8 Verschiedene Orte VS, SO, SEK1 Peter Habison

4020REL018 Citizen Science Award 2020: So können Schulklassen mitforschen! 6 Zentrum für Citizen Science

Ebendorferstraße 7 VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK, HS/Uni

Petra Siegele u. a.

4020REL019 IST Austria Science Education Day 2020 – Lernen digital – Wie kann es gelingen?

5 IST – Institute of Science and Technology Austria

3400 Klosterneuburg VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL

Christian Bertsch


















Sommersemester 2020



5020MEL009 Mit Musik durch den Frühling/Sommer – Ideen für den Musikunterricht in der Volksschule

6 Schulstandort Spielmanngasse 1 VS Ingrid Hosek

5320SAL000 Der Wienerberg und seine heilsamen Pflanzen 5 Exkursion Eibesbrunnergasse/ Wienerbergstraße

EP, VS, SO, NMS Markus Dürnberger

5320SAL001 Wohnen einst und heute 3 Österreichisches Gesellschafts- und Wirtschaftsmuseum

Vogelsanggasse 36 EP, VS, SO, NMS Arthur Just

5320SAL002 Staunen und Begreifen im Sachunterricht 6 Schulstandort Schäffergasse 3 VS, SO, NMS Petra Pichlhöfer u. a.

5320SAL003 Klassenzimmer Tiergarten 3 Infozentrum im Tiergarten Schönbrunn

Hietzinger Kasse EP, VS, SO Hanno Fürnwein

5320SAL004 Dem Geld auf der Spur 4 Österreichische Nationalbank

Otto-Wagner-Platz 3 VS Julia Domes u. a.

5320SAL005 Tafelkratzer, Tintenpatzer 2 Wiener Schulmuseum Breitenleer Straße 263 VS Oskar Achs

5320SAL006 Vom Regenwald-Forscher*innenheft über das Indianerportfolio bis zum Planeten-Lapbook

4 Schulstandort Reichsapfelgasse 30 VS Claudia Lindtner u. a.

5320SAL007 Sachunterricht – spannendes Experimentieren 4 Schulstandort Rudolf-Friemel-Gasse 3 VS Silvia Mathes

5320SAL009 Römermuseum 2 Römermuseum Hoher Markt 3 VS Isabel Termini-Fridrich

5320SAL010 Hermesvilla 2 Hermesvilla Lainzer Tiergarten VS Isabel Termini-Fridrich

5320SAL011 Uhrenmuseum 2 Uhrenmuseum Schulhof 2 VS Isabel Termini-Fridrich

5320SAL012 Neidhart Fresken 2 Neidhart Festsaal Tuchlauben 19 VS Isabel Termini-Fridrich

5320SAL013 Der Hund im Alltag von Kindern 4 Infozentrum im Tiergarten Schönbrunn

Hietzinger Kasse VS Gudrun Braun



















Sommersemester 2020



5320SAL014 Krabbeltiere erleben, erforschen, begreifen 4 Infozentrum im Tiergarten Schönbrunn

Hietzinger Kasse VS Claudia Liebhart

5320SAL015 Technik kinderleicht – ein Einblick 3 Technisches Museum Wien

Mariahilfer Straße 212 VS Maria Bruck u. a.

3.2.13 Technisches Werken

5020MEL002 Wir bauen eine Bambusflöte 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Ji Sun Kim

5320WEL000 Crossover im technisch/textilen Werkunterricht 8 Schulstandort Wittelsbachstraße 6 VS, SO Gabriele Franta u. a.

5320WEL001 Vom Bilderbuch zur Produktgestaltung 6 Schulstandort Wilhelm-Kress-Platz 32 VS Ilse Panirek

5320WEL003 Offener Werkunterricht 4 Schulstandort Schönngasse 2 VS Anita Györög u. a.

5320WEL004 Einsatz von digitalen Medien 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Erich Schönbächler

6620VML000 Der unbekannte Stephansdom vom Keller bis zum Dach 2 Stephansdom Stephansplatz 3 SEK1, SEK2, HUM Florian Bauchinger

6620VML101 Fresko und Secco – Techniken der Wandmalerei 10 Schulstandort Glasergasse 25 SEK1, SEK2, HUM Nicole Meeßen

6620VML102 Bogenbau 16 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Arno Maurer

6620VML104 food design 5 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2, HUM Katrin Kober

6620VML105 The true cost – Baobab 4 BAOBAB – GLOBALES LERNEN

Sensengasse 3b SEK1, SEK2, HUM Birgit Mbwisi-Henökl

6620VML106 Buchbinden 10 Schulstandort Linzer Straße 146 SEK1, SEK2, HUM Heike Jooss
















Sommersemester 2020



6620VML107 Architektur und Stadtplanung am Nordbahnhofgelände 3 Exkursion Bednarpark/ Jakov-Lind-Straße SEK1, SEK2, HUM Andrea Mann

6620VML110 Experimentelles Indigofärben mit Reservierungstechniken 5 Schulstandort Herbststraße 104 SEK1, SEK2, HUM Christina Raab

6620VML112 Baugruppen – ein alternatives Wohnkonzept 3 Exkursion Helmut-Zilk-Park SEK1, SEK2, HUM Vera Mair

6820VML302 Grundkurs Textiles Werken: Einführung in Material, Technologie & Werkzeug

15 Akademie der Bildenden Künste

Schillerplatz 3 SEK1 Elisabeth Niedermayr

6820VML303 Grundkurs Technisches Werken: Einführung in Material, Technologie & Werkzeug


Schillerplatz 3 SEK1 Peter Spitaler u. a.

6820VML304 Formenbau 7 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2, HUM Ursula Görlitz

6820VML305 Der neue Lehrplan Werken in der Sek 1 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Eva-Maria Lausegger

3.2.14 Textiles Werken

5120ULL002 U-live: Textiles Werken fächerübergreifend – Redewendungen darstellen 3 Schulstandort Quellenstraße 142 VS Anita Györög

5320WEL000 Crossover im technisch/textilen Werkunterricht 8 Schulstandort Wittelsbachstraße 6 VS, SO Gabriele Franta u. a.

5320WEL001 Vom Bilderbuch zur Produktgestaltung 6 Schulstandort Wilhelm-Kress-Platz 32 VS Ilse Panirek

5320WEL002 Textile Reise durch das Schuljahr – GS 2 3 Schulstandort Prandaugasse 5 VS Margit Süsser

5320WEL003 Offener Werkunterricht 4 Schulstandort Schönngasse 2 VS Anita Györög u. a.

5320WEL005 Ressourcenschonung durch Upcycling im Textilbereich 4 Nähcafe Kirchstetterngasse 60 VS Gudrun Büsel


















Sommersemester 2020



5320WEL006 Textiles Werken mit Rücksicht auf die Begabungen der Kinder – Förderpotenzial



VS Ilse Bobik

6620VML104 food design 5 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2, HUM Katrin Kober

6620VML105 The true cost – Baobab 4 BAOBAB – GLOBALES LERNEN

Sensengasse 3b SEK1, SEK2, HUM Birgit Mbwisi-Henökl

6620VML110 Experimentelles Indigofärben mit Reservierungstechniken 5 Schulstandort Herbststraße 104 SEK1, SEK2, HUM Christina Raab

6620VML112 Baugruppen – ein alternatives Wohnkonzept 3 Exkursion Helmut-Zilk-Park SEK1, SEK2, HUM Vera Mair

6820VML302 Grundkurs Textiles Werken: Einführung in Material, Technologie & Werkzeug


Schillerplatz 3 SEK1 Elisabeth Niedermayr

6820VML303 Grundkurs Technisches Werken: Einführung in Material, Technologie & Werkzeug


Schillerplatz 3 SEK1 Peter Spitaler u. a.

6820VML305 Der neue Lehrplan Werken in der Sek 1 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Eva-Maria Lausegger

3.2.15 Theaterpädagogik/Darstellendes Spiel

4020PBL001 Theaterpädagogische Wege zu sozialem und politischem Lernen 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL

Alexander Hoffelner

5020MEL001 Kamishibai: traditionelles japanisches Geschichtenerzählen mit Bildern und Musik für Kinder



VS Ji Sun Kim

5120TPL000 Das Theaterlabor – Präsenz: Die Kunst des Seins 3 Volx/Margareten Margaretenstraße 166 VS, SEK1, PTS Malte Andritter u. a.

5120TPL001 Das Theaterlabor – Gruppendynamik 3 Volx/Margareten Margaretenstraße 166 VS, SEK1, PTS Malte Andritter u. a.

6620BSL100 BAG-TIS der Landesgruppe Wien: Physical Theatre 4 Schulstandort Franklinstraße 21 SO, SEK1, PTS, SEK2 Dagmar Höfferer u. a.




















Sommersemester 2020



6820BSL101 Shakespeare für alle! 10 Dschungel Wien Museumsplatz 1 SO, SEK1, PTS, SEK2 Corinne Eckenstein

6820BSL102 Spüre, Haltung, los! 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS Ines Pratter

6820BSL103 Kommunikation in der Schule 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Andrea Motamedi u. a.

3.2.16 Kunst/Kultur

4020IKL012 Vom Sehen zum Sprechen – Kreativität und Sprache (Elementar- & Primarstufe)

2 Oberes Belvedere Prinz-Eugen-Straße 6 VS, SO, BAFEP Christiane Parzinger-Buratti

5120BEL001 Gold und Silber lieb ich sehr 2 Kunsthistorisches Museum Maria-Theresien-Platz VS Rotraut Krall

5120BEL002 Barocke Kirchen in Wien – Die Dominikaner- und die Jesuitenkirche 2 Dominikanerkirche Postgasse 4 VS Rotraut Krall

5120BEL003 Die Geheimnisse des Prinzen von Savoyen 2 Oberes Belvedere Prinz-Eugen-Straße 6 VS Ina Halper

3.2.17 Tanz/Rhythmik

5020MEL008 Alte Tänze für junge Leute: Historische Tänze in der Volksschule 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS Pia Brocza

5020MEL011 Tanzen im Musikunterricht: Hip Hop – Musik/Tanz/Kultur 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Markus Eggensperger

5320MAL018 Mathematik bewegt – Rhythmik im Mathematikunterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Rita Boesau-Vavrik

3.2.18 Mode/Design

3420AZB050 Vorbereitung zur REFA-Neulehrer*innenausbildung. Teil 4: Praxisanwendungen



HUM Manfred Brozeit
















Sommersemester 2020



3.3 EUROPÄISCHE UND INTERNATIONALE DIMENSION: Sprachenvielfalt & Interkulturalität

3.3.1 Interkulturelle Kompetenzen

2620EDIL11 Was kann ich in diesem Fall machen? Praktisches interkulturelles Handeln im Schulalltag



SEK1, SEK2 Renate Csellich-Ruso

4020IKL006 Ich vorurteilsfrei?! – Vorurteilsbewusste Pädagogik in der Praxis 4 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, SEK1, BS, PTS Martina Fürpass

4020IKL009 Das multilinguale Klassenzimmer – Attraktion Mehrspachigkeit im Unterricht



VS, BAFEP Zilan Varol

4020IKL010 Parallele Alphabetisierung in Erst- und Zweitsprache (DaZ) in der Primarstufe



VS, NMS, BAFEP Cezmi Halkali u. a.

4020IKL012 Vom Sehen zum Sprechen – Kreativität und Sprache (Elementar- & Primarstufe)

2 Oberes Belvedere Prinz-Eugen-Straße 6 VS, SO, BAFEP Christiane Parzinger-Buratti

4020PBL013 Die Lebenswelt afghanischer Geflüchteter 4 Pädagogische Hochschule Wien



Shokat Walizadeh

5020GSL005 SmTB: Kreativer Wörterspaß – So wird Sprache zum Abenteuer für Teenager



NMS Sabine Sobotka

5320GSL001 SmTB: Kreativer Wörterspaß – So wird Sprache zum Abenteuer in der Volksschule



VS Sabine Sobotka

5320SAL008 Soziales Lernen in der Grundschule 4 Schulstandort Rudolf-Friemel-Gasse 3 VS Silvia Mathes

3.3.2 Sprachenvielfalt

3.3.2.1 Deutsch als Zweitsprache – Deutsch als Fremdsprache

4020IKL001 Mehrsprachig sein und Deutsch lernen: gemeinsam oder getrennt? 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, PTS Elfie Fleck



















Sommersemester 2020



4020IKL002 Die Sprachen unserer Schüler*innen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS Elfie Fleck

4020IKL007 İleri Seviye Türkçe: İki dilli öğretmenler Türkçelerini geliştiriyorlar - Türkisch lernen für Fortgeschrittene: Bilinguale Lehrer*innen verbessern Kenntnisse ihrer Erstsprache Türkisch



VS, SO, SEK1, BS, SEK2 Göksel Yilmaz

4020IKL009 Das multilinguale Klassenzimmer – Attraktion Mehrspachigkeit im Unterricht



VS, BAFEP Zilan Varol

4020IKL010 Parallele Alphabetisierung in Erst- und Zweitsprache (DaZ) in der Primarstufe



VS, NMS, BAFEP Cezmi Halkali u. a.

4020IKL011 Lernort Belvedere – Sprachförderung Deutsch (Sek 1) 2 Oberes Belvedere Prinz-Eugen-Straße 27 VS, SO, SEK1, SEK2 Christiane Parzinger-Buratti

4020TIB001 Bundesseminar: ÖDaF-Jahrestagung 2020 16 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK, HS/Uni

Christian Filko u. a.

4020TIL002 Spielerisch Deutsch lernen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Martina Turecek

4020TIL003 Förderplanung 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Linda Wöhrer

4020TIL004 Praktische Tipps für die Arbeit in Deutschförderklassen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Linda Wöhrer

4020TIL005 Alles klar? Tipps und Übungen zum Hörverstehen als Basis für den Spracherwerb



VS Brigitte Meindl

4020TIL006 Hören – das Tor für Verstehen und Verständnis 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Elfriede Pennauer

4020TIL007 Jetzt soll ich auch noch Deutsch unterrichten? – Sprachsensibler Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2, HUM, HTL, HAK Klaus Redl

4020TIL008 Mathematik ist mehr als nur Zahlen – sprachsensibler Mathematikunterricht in der Praxis



VS Michaela Bielohuby

4020TIL009 Sprachförderung und sprachliche Bildung an der Schnittstelle Kindergarten/Volksschule



EP, VS Verena Blaschitz
























Sommersemester 2020



4020TIL013 Einführung in die Arbeit mit dem USB DaZ 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1 Christine Meiringer u. a.

5320DEL004 Linguistische Grundlagen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO Astrid Zobl

6820MTUL01 DaZ: Unterrrichtsarbeit mit Seiteneinsteigerinnen & Seiteneinsteigern; Alphabetisierung (Sek 1)



SO, SEK1 Margit Ergert

6820SLL006 Neue Medien und Mehrsprachigkeit im Sprachunterricht (Sek 1) 4 Schulstandort Geblergasse 29-31 SEK1 Zwetelina Ortega

3.3.2.2 Englisch

3520VBS305 SCHÜLF Beurteilen mündlicher B1 Performanzen Englisch 8 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Verena Buchberger u. a.

3520VBS306 SCHÜLF Beurteilen mündlicher B2 Performanzen Englisch – Anfänger*innen




3520VBS307 SCHÜLF Beurteilen mündlicher B2 Performanzen Englisch – Fortgeschrittene




3520VBS311 SCHÜLF Writing activities: Sentence – Paragraph – Text 8 Schulstandort Wassermanngasse 12 BAFEP, HUM, HTL, HAK Sigrid Küstler

3520VBS312 SCHÜLF Blogging is good for you: Digital- und Sprachkompetenz durch Bloggen



BAFEP, HUM, HTL, HAK Hajnalka Berényi-Kiss

3520VBS313 SCHÜLF Hooked by the Book Basics and Additions: eine Leseprojektidee 8 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Claudia Schönegger u. a.

3520VBS323 SCHÜLF Classroom Management: How to teach listening – reading – speaking – writing effectively



BAFEP, HUM, HTL, HAK Verena Buchberger

5020FEL002 Kompetenzorientierter Englischunterricht auf der GS 1 6 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Caroline Jäckl

5020FEL004 Joyful spring and sunny summer 6 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Rosemarie Höltzer





















Sommersemester 2020



5020FEL006 Lebendige Sprache lehren: Teaching language alive 9 Schulstandort Meißnergasse 1 VS Lois Rhomberg-Harrison u. a.

5020FEL007 Let's swing into spring with English 4 Schulstandort Leonard-Bernstein-Str. 2 EP, VS Lois Rhomberg-Harrison

5020FEL009 All talk and action 6 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Rosemarie Höltzer

5020FEL010 Brush up your pronunciation and teach English sounds, rhythm and intonation

3 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Maria Felberbauer

5020FEL011 Puppets walk and puppets talk – Rollenspiele in der VS 3 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Maria Felberbauer

5020FEL013 Natural forces 3 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Rosemarie Höltzer

5020FEL014 Simple is simply the best 4 Schulstandort Leonard-Bernstein-Str. 2 EP, VS, SO Lois Rhomberg-Harrison

5020FEL015 Building Fluency Step by Step 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Howard Walkley

5020FEL017 Storytelling – capturing and stimulating children through stories 3 Schulstandort Braunhubergasse 3 VS Parmjit Boual

5120ULL005 U-live: Co-Teaching Amazing Minibeasts and Superworms – Spring in action

3 Schulstandort Schüttaustraße 42 VS Lissette Waldenberger u. a.

5320MAL014 1,2,3 – do some Maths with me! 4 Schulstandort Leonard-Bernstein-Str. 2 VS, SO Lois Rhomberg-Harrison u. a.

6020BIL121 Train the Trainer: Assessing Speaking in the Classroom E8 – Modul 3 5 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Andrea Kulmhofer u. a.

6020BIL122 Von OA5 zu E8: Aufbau von Kompetenzen im Englischunterricht der Sek 1 8 Pädagogische Hochschule Wien



6020BIL123 Umgang mit Heterogenität zur Erreichung der BIST 8 5 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Claudia Murray u. a.



















Sommersemester 2020



6620EPL001 Teaching Outside the Box – a creative approach to teaching grammar and vocab creatively



SEK1, SEK2 Silvia Jindra u. a.

6620EPL002 New Ways of Teaching Listening Skills with Podcasts (Wiederholung) 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2, HUM, HAK Jan Killian

6620EPL003 The Role of the L1 in English Language Teaching 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2, HUM, HAK Philip Kerr

6620EPL004 Using authentic video material (new clips, Youtube, TED Talks, etc.) in the classroom and beyond (Wiederholung)



SEK1, SEK2, HUM, HTL,HAK Patrick Loan

6620EPL005 And the loser is ... Scenes for the classroom from Oscar-nominated films 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2, BAFEP, HUM Martin Bradley

6620EPL006 Grammar Party & Rap Factory 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Mario Bottazzi

6620EPL007 World of Gaming – der kreative Einsatz von Brett- und Kartenspielen im Fremdsprachenunterricht (Wiederholung)



SEK1, SEK2, BAFEP Martin Peichl

6620EPL008 Matura and beyond – new approaches to listening and reading 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Annemarie Kammerhofer u. a.

6620EPL009 Literature and lexis in the language classroom (Follow-up) 5 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Eleonore Steigberger u. a.

6620EPL010 Stronger at Work 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Elisabeth Cassels-Brown

6820SDL001 Get it write! How to teach writing in Sek 1 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Andrea Partsch

6820SDL002 Speaking, Discussion and Presentation in the English Classroom 8 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 David Levy

6820SDL003 Different students, different tasks – Individualisierung und Differenzierung im Englischunterricht

6 Schulstandort Greiseneckergasse 31 SEK1 Edith Kornher-Spittler

6820SDL004 Teaching Speaking Skills 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, PTS Anna-Elisabeth Steiner





















Sommersemester 2020



6820SDL005 Go digital! Educational Technology for a Modern English Classroom 4 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS, SEK1 Claudia Aichholzer u. a.

6820SDL006 Mehrsprachigkeit gezielt im Fremdsprachenunterricht nutzen 8 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Zwetelina Ortega u. a.

6820SDL007 Die Vereinten Nationen und nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht 7 Verschiedene Orte SEK1, SEK2 Irene Hoeglinger-Neiva u. a.

6820SHKL15 English Songs einmal ganz anders 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1 Andrew Hogg

3.3.2.3 Englisch als Arbeitssprache/Dual Language Programme (DLP)

5020FEL001 English 2.0 – Apps & Tools für einen vielfältigen Englischunterricht 4 Schulstandort Wagramer Straße 224B VS Corina Konrad-Lustig

5020FEL002 Kompetenzorientierter Englischunterricht auf der GS 1 6 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Caroline Jäckl

5020FEL003 Let's speak maths 4 Schulstandort Scheibenbergstraße 63 VS Chinedu Peters u. a.

5020FEL004 Joyful spring and sunny summer 6 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Rosemarie Höltzer

5020FEL005 Creative ideas for teaching English with the Interactive Whiteboard 4 Schulstandort Kleistgasse 12 VS, SEK1 Waltraud Ebner

5020FEL006 Lebendige Sprache lehren: Teaching language alive 9 Schulstandort Meißnergasse 1 VS Lois Rhomberg-Harrison u. a.

5020FEL007 Let's swing into spring with English 4 Schulstandort Leonard-Bernstein-Str. 2 EP, VS Lois Rhomberg-Harrison

5020FEL008 Welcome to our English Music class 3 Schulstandort Rothenburgstraße 1 EP, VS Karin Dorfmair

5020FEL009 All talk and action 6 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Rosemarie Höltzer
















Sommersemester 2020



5020FEL010 Brush up your pronunciation and teach English sounds, rhythm and intonation

3 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Maria Felberbauer

5020FEL011 Puppets walk and puppets talk – Rollenspiele in der VS 3 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Maria Felberbauer

5020FEL012 The Magic of Maths and Mini Whiteboards 3 Schulstandort Braunhubergasse 3 VS Parmjit Boual

5020FEL013 Natural forces 3 Europa Büro Auerspergstraße 15/42 VS Rosemarie Höltzer

5020FEL014 Simple is simply the best 4 Schulstandort Leonard-Bernstein-Str. 2 EP, VS, SO Lois Rhomberg-Harrison

5020FEL015 Building Fluency Step by Step 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS Howard Walkley

5020FEL017 Storytelling – capturing and stimulating children through stories 3 Schulstandort Braunhubergasse 3 VS Parmjit Boual

5020FEL018 Open mouth therapy – Working with music and children 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS Andrew Hogg

3.3.2.4 Französisch

5020FEL019 Raconter et lire des histoires en français 3 Institut Français de Vienne Praterstraße 38 VS, SEK1 Marie-Christine Thiebaut

6620KNL001 ARGE Französisch: die Schatztruhe Internet im Französisch-Unterricht (Wiederholung)



SEK1, SEK2 Gerald Hafner u. a.

6620KNL002 Activités et jeux pour motiver à apprendre le français 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1 Claire Tudela

6620KNL004 Eigenverantwortliches Arbeiten und Methodentraining im Fremdsprachenunterricht



SEK1, SEK2 Roland Trabe u. a.

6620KNL005 Liaison und e muet – Stundenentwürfe und Arbeitsblätter zur französischen Aussprache

9 Institut für Romanistik Garnisongasse 13, Hof 8 SEK1, SEK2 Julia Forster u. a.




















Sommersemester 2020



6620KNL006 Variation et pluricentrisme du français – matériaux pour l'enseignement 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Marc Chalier u. a.

3.3.2.5 Italienisch

6620KNL004 Eigenverantwortliches Arbeiten und Methodentraining im Fremdsprachenunterricht



SEK1, SEK2 Roland Trabe u. a.

6620KNL010 ARGE Italienisch: Cellulare in classe ... da giocattolo a risorsa didattica 4 Schulstandort Auf der Schmelz 4 SEK1, SEK2 Elisabeth Raffalt u. a.

3.3.2.6 Muttersprachenunterricht

4020IKL002 Die Sprachen unserer Schüler*innen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS Elfie Fleck

4020IKL013 Impulse für den Muttersprachenunterricht 2020 12 Sprachförderzentrum Wien Zieglergasse 49 VS, NMS Verena Plutzar u. a.

4020IKL014 Aktivierende Methoden für den Muttersprachlichen Unterricht in der Primarstufe



VS Emra Duvnjak u. a.

3.3.2.7 Spanisch

6620KNL020 Spanisch – Tipps und Tricks für Einsteigerinnen und Einsteiger 5 Schulstandort Radetzkystraße 2a SEK1, SEK2 Wolfgang Schweiger

6620KNL021 ARGE Spanisch: ¡BANG! Beneficios del cómic en elaprendizaje de ELE 5 Schulstandort Radetzkystraße 2a SEK1, SEK2 Wolfgang Schweiger u. a.

6620KNL022 Similitudes y diferencias entre los exámenes escritos y orales de Matura y los Diplomas de Español DELE

5 Schulstandort Radetzkystraße 2a SEK1, SEK2 Itziar Grau Mena

6620KNL023 Spanisch: Dramapädagogik 5 Schulstandort Radetzkystraße 2a SEK1, SEK2 Ursula Silaen
















Sommersemester 2020



3.3.2.8 Weitere Sprachen

4020IKL007 İleri Seviye Türkçe: İki dilli öğretmenler Türkçelerini geliştiriyorlar -Türkisch lernen für Fortgeschrittene: Bilinguale Lehrer*innen verbessern Kenntnisse ihrer Erstsprache Türkisch



VS, SO, SEK1, BS, SEK2 Göksel Yilmaz

7020UMLS20 voXmi Regionalgruppentreffen 1 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, SEK2 Ursula Mauric u. a.

7020UMLS21 voXmi eLecture 1: Mehrsprachigkeit und Beruf 2 Online-Seminar VS, SEK1, SEK2 Noch nicht bekannt

7020UMLS22 voXmi eLecture 2: Mehrsprachigkeit und Beruf 2 Online-Seminar VS, SEK1, SEK2 Noch nicht bekannt

7020UMLS23 voXmi Bundesvernetzungstreffen Wien 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, SEK2 Ursula Mauric u. a.

3.4 BEWUSST LEBEN LERNEN: Gesundheitsförderung & Nachhaltigkeit

3.4.1 Gesundheit

3.4.1.1 Gesundheitsförderung

4020GEL201 Persönliche Ziele erreichen mit dem Zürcher Ressourcen Modell ZRM® 12 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK, HS/Uni

Christine Weber

4020GEL204 Glück ist eine Entscheidung! – Mehr Lebenskompetenz und Lebensfreude im schulischen Alltag



VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Manuela Eitler-Sedlak

4020GEL210 Yogarituale im Schulalltag 9 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS Sabine König

4020GEL211 Richtig essen im Volksschulalter! Ernährungsbildung im Unterricht 12 Pädagogische Hochschule Wien


VS Astrid Draxler

4020GEL212 Klassenrat-Praxis: Soziales Lernen, Demokratie und Mobbing-Prävention Teil 1+2



VS, SEK1, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Nikola Hahn

















Sommersemester 2020



4020GEL214 Gemeinsam stark werden – Das Lebenskompetenzprogramm für die Volksschule

24 Institut für Suchtprävention Modecenterstraße 14 EP, VS, SO René Pfeifer u. a.


24 Institut für Suchtprävention Modecenterstraße 14 EP, VS, SO Lisa Schindlauer u. a.

4020GEL217 Die Stimme im Klassenzimmer als wichtiges Werkzeug für Lehrende 24 ORF Wien Würzburggasse 30 EP, VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Gerlinda Urban u. a.

4020GEL219 Mobbingprävention im Lebensraum Schule als Gelingensbedingung für Bildungserwerb



VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK, HS/Uni

Florian Wallner

4020GEL220 Diabetes bei Kindern und Jugendlichen – was müssen Lehrpersonen beachten



EP, VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Karin Duderstadt

4020GEL221 Neue Autorität – eine gesundheitsfördernde Ressource bei Grenzüberschreitungen



VS, SO, SEK1, PTS Susanne Probst

4020GEL223 Der Outdoortag – die coole Variante des Wandertags! 6 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, SEK1, PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Michaela Brandl

4020GEL224 Waldpädagogik im Sommer 5 Exkursion Kalksburg-Kirchenplatz EP, VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Stefan Lirsch

4020GEL225 Gesunde Schule – WGKK – gesund essen – warum eigentlich 5 Wiener Gebietskrankenkasse

Wienerbergstraße 15-19 VS, SO, SEK1, PTS Barbara Holstein

4020GEL301 WieNGS Anbietermarkt 3 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Gabriele Kapeller u. a.

4020GEL302 WieNGS Direktor*innen-Workshop 4 Bildungsdirektion für Wien Wipplingerstraße 28 VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK


4020GEL303 WieNGS Forum 3 Wiener Gebietskrankenkasse

Wienerbergstraße 15-19 VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Bettina Kolb

4020GEL304 WieNGS Jour Fixe Allgemein: Teambuilding mit Waldpädagogik 5 Exkursion Kalksburg-Kirchenplatz VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Stefan Lirsch

4020GEL305 WieNGS Jour Fixe Allgemein: Gesund und stark in einer volatilen Welt Veränderungsprozesse gelassen managen



SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Elisabeth Brückler























Sommersemester 2020



4020GEL306 WieNGS Jour Fixe Allgemein: In Beziehung mit sich selbst 4 Pädagogische Hochschule Wien



Tamara Weterings u. a.

4020REL008 Schnecken: Delikatesse, Haustier und Gartenschreck 6 Gugumuck-Hof Rosiwalgasse 44 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Martin Scheuch u. a.

5120BSL003 Lehrgang Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung 2B (Gr. 1) 12 Schulstandort Bendagasse 1-2 VS, SO Teresa Roschütz u. a.

5120BSL004 Lehrgang Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung 2B (Gr. 2) 12 Verschiedene Orte VS, SO Heike Allé u. a.

5120BSL005 Lehrgang Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung 2B (Gr. 3) 12 Schulstandort Fürst-Liechtenstein-Straße 17 VS, SO Tanja Pinter u. a.

5120BSL006 Lehrgang Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung 2020/21 – Vorbesprechung



VS, SO Marina Thuma

5120BSL007 Symposium Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung 2020 5 Schulstandort Bendagasse 1-2 VS, SO Eva Tatowsky u. a.

5120VEL001 Erste Hilfe: Auffrischungskurs für Erste Hilfe-Beauftragte & Lehrer*innen 9 Pädagogische Hochschule Wien


VS Fritz Sterz u. a.

5120VEL002 Verhalten in Notfallsituationen 3 Die Helfer Wiens Hermanngasse 24 VS Dominik Zeidler

5120VEL003 Strahlengefahren – Strahlenschutz 4 Die Helfer Wiens Hermanngasse 24 VS Elfriede Novak u. a.

5120VEL004 Mobilitätserziehung kurz und bündig 4 Schulstandort Scheidlstraße 2 VS Ursula Huber u. a.

6820BSL201 Nudging in der Schule – der Gesundheitsstups 3 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Astrid Laimighofer

6820BSL202 Ernährung und Stress 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Astrid Laimighofer

6820SDL901 Update Lerncoaching: wie Ernährung und Bewegung die Lernfähigkeit unterstützen



VS, SEK1, PTS Monika Naderer



















Sommersemester 2020



3.4.2 Nachhaltigkeit

3.4.2.1 Globales Lernen

6620SHL501 Globales Lernen in Mathematik? Yes we can! 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Carolina Lebesmühlbacher

3.4.2.2 Ökologisierung/Bildung für nachhaltige Entwicklung

4020REL000 Let'sFIXit – Reparaturkultur im Schulunterricht 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS Michaela Knieli u. a.

4020REL009 Wildobstmanderln und Kräuterweiberl 6 Schulstandort Angermayergasse 1 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Elisabeth Schaider

4020REL010 Aquaponik: Wasserkreislaufwirtschaft und Schule 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS, SEK2, HUM Fabian Znojemsky

4020REL012 Natur am Stadtrand – Spurensuche im Frühling 4 Biosphärenpark-Infopoint Anton-Krieger-Gasse/ Kalksburger Straße


4020REL017 Klimasystem und Klimawandel 3 Zentralanstalt für Meteorologie und Geodynamik

Hohe Warte 38 SEK1, SEK2 Birgit Eibl

5320WEL005 Ressourcenschonung durch Upcycling im Textilbereich 4 Nähcafe Kirchstetterngasse 60 VS Gudrun Büsel

6820SDL007 Die Vereinten Nationen und nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht 7 Verschiedene Orte SEK1, SEK2 Irene Hoeglinger-Neiva u. a.

3.5 BERUFSBILDUNG: Orientierung – Schularten

3.5.1 Berufsorientierung/Bildungsberatung

3520AZL330 Follow-up für Lernbegleiter*innen an BMHS 5 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Karin Dittrich












Sommersemester 2020



6720PPL006 Von der Schule in die Arbeitswelt 3 Berufsinfozentrum Gumpendorfer Gürtel 2b SO, SEK1, PTS Gabriele Halbauer

6820PPL001 12. Wiener Berufs- und Bildungsorientierungsmesse 6 AK Bildungszentrum Theresianumgasse 16-18 SO, SEK1, PTS Poyan Peyman u. a.

6820PPL002 Jopsy – die Berufs- und Bildungsorientierungs-App und weitere Angebote der AK Wien

4 AK Bildungszentrum Theresianumgasse 16-18 SO, SEK1, PTS Martina Aicher

6820PPL003 Grundlagen der Berufsorientierung in der Schule 4 AK Bildungszentrum Theresianumgasse 16-18 SO, SEK1, PTS Eva Maria Lass

6820PPL004 Die böse Augenbraue – die Lehrer*innen-Eltern-Beziehung 8 AK Bildungszentrum Theresianumgasse 16-18 SO, SEK1, PTS Eva Maria Lass

6820PPL005 Erfolgreich mit einer kaufmännischen Ausbildung 3 Schulstandort Margaretenstraße 65 SO, SEK1, PTS Karl Pleyl

6820PPL007 Informationsveranstaltung zum Lehrgang Berufsorientierung (Start Wintersemester 2020/21)



SO, SEK1, PTS Poyan Peyman

3.5.2 Berufsbildung/Schularten

3.5.2.1 Alle Berufsbildenden Schulen

3020CWB084 Tagung der Österreichischen Mathematischen Gesellschaft 8 Fakultät für Mathematik Oskar-Morgenstern-Platz 1 SEK1, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Maria Koth u. a.

3020CWB085 74. Fortbildungswoche Plus Lucis 25 Fakultät für Physik Strudlhofgasse 4 SEK1, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Martin Hopf

3020CWB100 Bundesweite Tagung für Lehrende, die mit Schülern und Schülerinnen mit Blindheit oder Sehbeeinträchtigung arbeiten

15 Schulstandort Wittelsbachstraße 5 VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Christoph Wimmer u. a.

3020MWB260 Ideologie und Wirklichkeit des Nationalsozialismus. Hermann-Langbein-Symposium 2020

40 Arbeiterkammer Oberösterreich

4020 Linz SEK1, PTS, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Halina Jastrzebska u. a.

3020MWB265 Auschwitz: Geschichte, Gedenken und Bildung. Internationale Sommerakademie 2020

70 State Museum Auschwitz-Birkenau SEK1, PTS, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Thekla Schwantner u. a.




















Sommersemester 2020



3220FKL150 Netzwerktechnik – MikroTik Certified Networking, Teil 1 32 Schulstandort Rennweg 89b HTL Franz Kluwik

3520ALL001 Humorkompetenztraining: Methodenkoffer zur Selbstfürsorge 16 Schulstandort Peter-Jordan-Straße 78-80 PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Ingeborg Lösch

3520ALL002 Lernraumgestaltung: Der Arbeitsplatz als Energiequelle 16 Schulstandort Peter-Jordan-Straße 78-80 PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Ingeborg Lösch

3520AZL330 Follow-up für Lernbegleiter*innen an BMHS 5 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Karin Dittrich

3520BPL500 D-BMHS: Mehr als Kahoot. Tools für den Deutschunterricht in der Sek 2 4 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Beatrix Putz-Mayerhofer

3520CWL090 Differentialrechnung, Theorie verstehen mit GeoGebra 5 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Kurt Söser

3520CWL097 real-life Beispiele und die Modellbildung im Mathematikunterricht 5 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Kurt Söser

3520CWL101 Ausgewählte Beispiele mit GeoGebra 5 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Andreas Lindner

3520CWL102 Sprachsensibler Mathematikunterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Lena Schwarzl

3520CWL103 E-Learning und GeoGebra-Förderung des selbsttätigen Lernens 5 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Matthias Danzinger

3520DRB020 Urheberrecht für Lehrende: OER nutzen und bereitstellen 8 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Peter Burgstaller

3520DRB030 MTA-Software Developer Fundamentals mit Zertifizierung 17 Pädagogische Hochschule Wien


HUM, HTL, HAK Claudia Prumetz u. a.

3520DRB040 MTA-Database Fundamentals mit Zertifizierung 17 Pädagogische Hochschule Wien


HUM, HTL, HAK Claudia Prumetz u. a.

3520DRB050 Qualifizierungsseminar MOS Word 2016 Expert mit Zertifizierung 17 Pädagogische Hochschule Wien



















Sommersemester 2020



3520DRB060 Qualifizierungsseminar MOS Excel 2016 Expert mit Zertifizierung 17 Pädagogische Hochschule Wien









3520DRL003 OneNote im Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Renate Lahnsteiner-Fellner

3520DRL004 Interaktive Tools, Feedback-Tools, Befragung: spielerisch Wiederholen und Überprüfen



BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Doris Rekirsch

3520DRL005 Einführung in Office365-Teil 1: Überblick, OneDrive, Teams, Sway, Forms 4 Pädagogische Hochschule Wien



3520DRL006 Einführung in Office365-Teil 2: Teams, OneNote, OneNote Class Notebook 4 Pädagogische Hochschule Wien



3520DRL007 Einführung in Office365-Teil 3: Flipped Classroom mit Office 365 4 Pädagogische Hochschule Wien



3520ELB101 Förderliche Leistungsbewertung – Mut zum Weiterlernen. So geht es auch! 16 Pädagogische Hochschule Wien


HUM, BAFEP, HAK Bibiana Rydel u. a.

3520ELB300 COOL Biennale 2020 30 Arbeiterkammer Wien Prinz-Eugen-Straße 20-22 BS, HUM, HAK Nina Horaczek u. a.

3520ELL140 Methodenworkshop Alternatives Wirtschaften 9 Schulstandort Polgarstraße 24 BS, HUM, HTL, HAK Isabel Trögl-Bächle u. a.

3520ELL150 eFIT für die Zukunft – Office 365 Apps leicht gemacht! 8 Pädagogische Hochschule Wien


BS, HUM, HTL, HAK Andrea Kucera

3520GUB022 FIT for PR: Öffentlichkeitsarbeit für Pädagoginnen und Pädagogen 27 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Michael Landschau

3520GUB023 Projektmanagement für berufsbildende Schulen 24 Pädagogische Hochschule Wien


BS, HTL, PTS, HAK Petra Hois u. a.


















Sommersemester 2020



3520GUB024 Professionelle Medienarbeit in Theorie und Praxis (Didakt.-päd. Workshop) 24 Verschiedene Orte PTS, BS, BAFEP, HUM, HAK Margit Pollek u. a.

3520GUB025 Stimmfit für einen wirkungsvollen Unterricht 18 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, BAFEP, HUM, HAK Pia Chryssochoidis

3520GUB027 Erfolgsfaktor Resilienz 18 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Petra Hois

3520GUB028 Die österreichische Medienlandschaft: Exklusive Einblicke und aktuelle Entwicklungen

38 Noch nicht bekannt PTS, BS, BAFEP, HUM, HAK Friedrich Hausjell u. a.

3520GUB029 Konflikt- und Gewaltpotential im Schulbereich: Erkennen-Analysieren-Handeln



PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Gerlinda Urban u. a.

3520GUL130 Prävention von Stimm- und Sprachstörungen: Die Stimme im Klassenzimmer als wichtiges Werkzeug für Lehrende

30 Verschiedene Orte PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Martin Andiel u. a.

3520GUL131 Schulrecht in der Praxis 18 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Daniel Fleissner

3520GUL132 Extremismus/Fanatismus/Radikalismus: Ursachen, Formen und Umgang im Kontext Schule



PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Myassa Kraitt u. a.

3520GUL133 Urheberrecht 18 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Daniel Fleissner

3520GUL134 GUTgestimmt (II) und Stimmfit (II): Vertiefendes Stimmtraining für Lehrende 18 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Pia Chryssochoidis u. a.

3520GUL135 Interkulturelle Kommunikation im Schulalltag 22 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Petra Hois u. a.

3520GUL136 Jugendliche und ihre Identitätsbildung zwischen zwei Kulturen: Fremdsein in der neuen, Fremdsein in der alten Heimat



PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Zoran Dobric u. a.

3520GUL137 Die Kunst der Wahrnehmung: Kompetentes Verkaufen und Präsentieren 18 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Pia Chryssochoidis u. a.

3520MWB045 Lehren mit digitalen Medien leicht gemacht 16 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Alicia Bankhofer






















Sommersemester 2020



3520VBS305 SCHÜLF Beurteilen mündlicher B1 Performanzen Englisch 8 Pädagogische Hochschule Wien



3520VBS306 SCHÜLF Beurteilen mündlicher B2 Performanzen Englisch – Anfänger*innen




3520VBS307 SCHÜLF Beurteilen mündlicher B2 Performanzen Englisch – Fortgeschrittene




3520VBS311 SCHÜLF Writing activities: Sentence – Paragraph – Text 8 Schulstandort Wassermanngasse 12 BAFEP, HUM, HTL, HAK Sigrid Küstler

3520VBS312 SCHÜLF Blogging is good for you: Digital- und Sprachkompetenz durch Bloggen



BAFEP, HUM, HTL, HAK Hajnalka Berényi-Kiss

3520VBS313 SCHÜLF Hooked by the Book Basics and Additions: eine Leseprojektidee 8 Pädagogische Hochschule Wien



3520VBS315 SCHÜLF Rasch und nachhaltig frei sprechen 3 – Erarbeitung von Unterrichts- und Lernmethoden zur Mündlichkeit



BAFEP, HUM, HTL, HAK Andreas Friedenreich

3520VBS316 SCHÜLF Effizientes und gehirngerechtes Fremdsprachenlernen 4 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Casandra Fellner-Gross

3520VBS317 SCHÜLF Auf dem Weg zu mehr Gelassenheit im Unterricht – ein Seminar für Fremdsprachenlehrende



BAFEP, HUM, HTL, HAK Sandra Bayer u. a.

3520VBS319 SCHÜLF Mehrsprachigkeit der Schüler*innen und ihre Auswirkung auf den Unterricht




3520VBS320 SCHÜLF Einstieg – Umstieg – Ausstieg 6 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Manuela Schaffran

3520VBS321 SCHÜLF Digital fit für den Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Alicia Bankhofer

3520VBS322 SCHÜLF Interaktiver Einsatz von Office 365 im Fremdsprachenunterricht 8 Pädagogische Hochschule Wien


BAFEP, HUM, HTL, HAK Marion Bartakovits u. a.

3520VBS323 SCHÜLF Classroom Management: How to teach listening – reading – speaking – writing effectively



BAFEP, HUM, HTL, HAK Verena Buchberger
























Sommersemester 2020



3.5.2.2 Berufsschulen

3120GUB001 Gewaltprävention: Jugendliche als Täter und Opfer/Fortsetzung (Modul 2) 30 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS Myassa Kraitt u. a.

3120GUB003 Konfliktmanagement für Berufsschulen und Polytechnische Schulen 24 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS Petra Hois u. a.

3120GUB005 Gewaltprävention: Jugendliche als Täter und Opfer/Vertiefung (Modul 3) 19 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS Anneliese Erdemgil-Brandstätter u. a.

3120GUL115 Vertiefung: Prävention von Stimm- und Sprachstörungen (Teil 2) 22 ORF Wien Argentinierstraße 30a PTS, BS Walter Glück u. a.

3120GUL118 Professionelle Medienarbeit in Theorie und Praxis (Didakt.-päd. Workshop) 28 Verschiedene Orte PTS, BS Margit Pollek u. a.

3120GUS012 SCHÜLF Fallbesprechungen für Schülerberater*innen an berufsbildenden Pflichtschulen

6 Schulstandort Längenfeldgasse 13-15 BS Nora Kolovos u. a.

3120GUS013 SCHÜLF Fortbildung für Schülerberater*innen der Wiener Berufsschulen; Gr. C/MODUL 2

8 Schulstandort Längenfeldgasse 13-15 BS Nora Kolovos u. a.

3120GUS014

SCHÜLF Fallbesprechungen für Koordinatorinnen und Koordinatoren verlängerte Lehrzeit-Ausbildung gemäß Paragr. 8b (1) BAG und Teilqualifikation-Ausbildung gemäß Paragr. 8b (2) BAG der Wiener Berufsschulen

3 Schulstandort Längenfeldgasse 13-15 BS Jürgen Bell u. a.

3120GUS016 SCHÜLF Fallbesprechungen für Schülerberater*innen Modul A 3 Schulstandort Längenfeldgasse 13-15 BS Evelyn Redtenbacher

3120GUS017 SCHÜLF Fallbesprechungen für Schülerberater*innen Modul B 3 Schulstandort Längenfeldgasse 13-15 BS Jürgen Bell

3120GUS019 SCHÜLF Fallbesprechungen für Schülerberater*innen Modul C 3 Schulstandort Längenfeldgasse 13-15 BS Jürgen Bell

3120GUS020 SCHÜLF Individualisierte Berufsausbildung 8 Schulstandort Längenfeldgasse 13-15 BS Jürgen Bell u. a.




















Sommersemester 2020



3120GUS121 SCHÜLF Fachseminar Naturheilkunde: Ätherische Öle in der Gesundheitsvorsorge

8 Schulstandort Hütteldorfer Straße 7-17 PTS, BS Barbara Nasel

3120MWB005 Communication@work. Arbeitswelt Englisch 39 Noch nicht bekannt BS Karin Mayr u. a.

3120MWB010 Fachfortbildung: Versicherungskunde und Außendienst 27 Berufsschule Rohrbach 4150 Rohrbach-Berg BS Christine Rudolph u. a.

3120MWB015 Fachfortbildung: Entwicklungen und Trends im Drogeriesortiment 16 Schulstandort Hütteldorfer Straße 7-17 BS Elisabeth Knafl

3220FKB062 Schleifmittel – Diamantwerkzeuge 10 TYROLIT 6130 Schwaz HTL Martin Zimmermann u. a.

3220FKB070 Werkzeuge, Spanmittel, Hochgeschwindigkeitsbearbeitung 20 Sandvik in Austria Ges.m.b.H.

Petritschgasse 12 HTL Herbert Lehner u. a.

3220FKB100 Automatisierungstechnik 5 (Turnus 1) – Frühjahr 2020 27 FESTO Linzer Straße 227 HTL Andreas Czerny u. a.


3220FKB340 Bau- und Architektur-Tagung – Frühjahr 2020 27 Höhere technische Bundeslehranstalt

5022 Salzburg HTL Johann Szedonja u. a.

3520ALL003 TCM-Ernährung in Theorie und Praxis Teil 2: Essen und Leben im Jahreszyklus Frühling und Sommer



BS, BAFEP, HUM Claudia Nichterl

3520ALL004 Vegan Cooking Teil 1: Der Weg zum veganen Experten 30 Pädagogische Hochschule Wien


BS, HUM Kurt Schmidinger u. a.

3520ALL005 Schokoladenkunst: Pralinen selbst gemacht 10 bitter süss – schokoladen manufaktur

Hirschengasse 1 BS, HUM Gesa Weitzenböck

3520FKB351 BIM Zusammenarbeit mit ARCHICAD 24 Schulstandort Leberstraße 4c BS, HTL Bernhard Binder u. a.

3520MWB040 Digitalisierung im Bauwesen. Aktueller Stand und Entwicklungen 12 Pädagogische Hochschule Wien


BS, HTL Harald Urban u. a.



















Sommersemester 2020



3520MWB045 Lehren mit digitalen Medien leicht gemacht 16 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS, BAFEP, HUM, HTL, HAK Alicia Bankhofer

3520USB001 Im Mittelpunkt der Mensch: Marketingprojekte zum Erfolg bringen 16 Pädagogische Hochschule Wien


BS, HUM Richard Bauer u. a.

3.5.2.3 Humanberufliche Schulen

3020BSB001 Gestalten Sie Ihren eigenen Film: Regie, Kameraführung, Schnitt und Archivierung.



SEK2, BAFEP, HUM Christoph Berger

3420AZB050 Vorbereitung zur REFA-Neulehrer*innenausbildung – Teil 4: Praxisanwendungen



HUM Manfred Brozeit

3420AZB100 REFA-Lehrendentage 16 Exkursion HUM, HTL Leopoldine Haas

3420BSB002 Abänderungslehre für verschiedene Körperformen, Vermeidung von Passformfehlern

16 Höhere Lehranstalt für Wirtschaft & Mode

9010 Klagenfurt HUM Waltraud Kügele

3420USL100 Organisierter Erfahrungsaustausch für Administratorinnen und Administratoren an humanberuflichen Schulen in Wien

5 Schulstandort Reumannplatz 3 BAFEP, HUM Markus Loew

3420USL101 Psychologie unterrichten mit dem Blick aufs Ganze 4 Pädagogische Hochschule Wien


HUM David Fraissl

3420USL102 Neulehrer*innen an humanberuflichen Schulen in Wien – Teil 2 5 Pädagogische Hochschule Wien


HUM Aga Trnka-Kwiecinski u. a.

3520ALL003 TCM-Ernährung in Theorie und Praxis Teil 2: Essen und Leben im Jahreszyklus Frühling und Sommer



BS, BAFEP, HUM Claudia Nichterl

3520ALL004 Vegan Cooking Teil 1: Der Weg zum veganen Experten 30 Pädagogische Hochschule Wien


BS, HUM Kurt Schmidinger u. a.

3520ALL005 Schokoladenkunst: Pralinen selbst gemacht 10 bitter süss – schokoladen manufaktur

Hirschengasse 1 BS, HUM Gesa Weitzenböck

3520USB001 Im Mittelpunkt der Mensch: Marketingprojekte zum Erfolg bringen 16 Pädagogische Hochschule Wien


BS, HUM Richard Bauer u. a.





















Sommersemester 2020



3520VBS308 SCHÜLF Beurteilen mündlicher Performanzen Spanisch 8 Pädagogische Hochschule Wien


HUM, HAK Robert Riegler u. a.

3520VBS309 SCHÜLF Beurteilen mündlicher Performanzen Italienisch 8 Pädagogische Hochschule Wien


HUM, HAK Andreas Friedenreich

3520VBS310 SCHÜLF Beurteilen mündlicher Performanzen Französisch 8 Schulstandort Pernerstorfergasse 77 HUM, HAK Astrid Silbert





3520VBS318 SCHÜLF Literatur und Filme im Französisch- und Spanischunterricht 6 Pädagogische Hochschule Wien


HUM, HAK Sandra Bayer u. a.

3.5.2.4 Kaufmännische Schulen

3520VBS308 SCHÜLF Beurteilen mündlicher Performanzen Spanisch 8 Pädagogische Hochschule Wien


HUM, HAK Robert Riegler u. a.

3520VBS309 SCHÜLF Beurteilen mündlicher Performanzen Italienisch 8 Pädagogische Hochschule Wien



3520VBS310 SCHÜLF Beurteilen mündlicher Performanzen Französisch 8 Schulstandort Pernerstorfergasse 77 HUM, HAK Astrid Silbert





3520VBS318 SCHÜLF Literatur und Filme im Französisch- und Spanischunterricht 6 Pädagogische Hochschule Wien


HUM, HAK Sandra Bayer u. a.

3.5.2.5 Polytechnische Schulen/Fachmittelschulen

3120GUB001 Gewaltprävention: Jugendliche als Täter und Opfer, Fortsetzung; Modul 2 30 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS Myassa Kraitt u. a.

3120GUB003 Konfliktmanagement für Berufsschulen und Polytechnische Schulen 24 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS Petra Hois u. a.

















Sommersemester 2020



3120GUB005 Gewaltprävention: Jugendliche als Täter und Opfer/Vertiefung (Modul 3) 19 Pädagogische Hochschule Wien


PTS, BS Anneliese Erdemgil-Brandstätter u. a.

3120GUL115 Vertiefung: Prävention von Stimm- und Sprachstörungen (Teil 2) 22 ORF Wien Argentinierstraße 30a PTS, BS Walter Glück u. a.

3120GUL118 Professionelle Medienarbeit in Theorie und Praxis (Didakt.-päd. Workshop) 28 Verschiedene Orte PTS, BS Margit Pollek u. a.

3120GUS121 SCHÜLF Fachseminar Naturheilkunde: Ätherische Öle in der Gesundheitsvorsorge

8 Schulstandort Hütteldorfer Straße 7-17 PTS, BS Barbara Nasel

6720PPL002 FMS: Handel-Büro update, Wettbewerbsvorbereitung und Übungsbetriebsmesse

3 Schulstandort Burggasse 14-16 PTS Boris Popper u. a.

6720PPL003 Umgang mit körperlichen Konflikten. Praxis und Rechtliches 5 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Karoline Kumptner u. a.

6720PPL004 Kreative Workshopmethoden für den Unterricht 4 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Michaela Rischka

6720PPL005 Lehrer*innengesundheit: Anti-Burnout 5 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Boris Zalokar

6720PPL006 Von der Schule in die Arbeitswelt 3 Berufsinfozentrum Gumpendorfer Gürtel 2b SO, SEK1, PTS Gabriele Halbauer

6820PPL001 12. Wiener Berufs- und Bildungsorientierungsmesse 6 AK Bildungszentrum Theresianumgasse 16-18 SO, SEK1, PTS Poyan Peyman u. a.

3.5.2.6 Technische Schulen

3220FKB013 Abschlusstag für die Veranstaltung SOPK im BHMS Bereich 1 10 Pädagogische Hochschule Wien


HTL Angela Müller-Kalt u. a.




3220FKB015 SOPK – Advanced 10 Pädagogische Hochschule Wien




















Sommersemester 2020



3220FKB030 Fachseminar Elektronik: VHDL 40 Schulstandort Wexstraße 19-23 HTL Karl-Heinz Gräbner u. a.

3220FKB040 CNC – Werkzeugmaschinen. Update 2020 19 EMCO 5400 Hallein HTL Roman Streit u. a.

3220FKB062 Schleifmittel – Diamantwerkzeuge 10 TYROLIT 6130 Schwaz HTL Martin Zimmermann u. a.

3220FKB070 Werkzeuge, Spanmittel, Hochgeschwindigkeitsbearbeitung 20 Sandvik in Austria Ges.m.b.H.

Petritschgasse 12 HTL Herbert Lehner u. a.



3220FKB130 E-Fahrzeugtechnik 18 Schulstandort Donaustadtstraße 45 HTL Rudolf Mörk-Mörkenstein u. a.

3220FKB136 Avionik 24 Schulstandort Donaustadtstraße 45 HTL Gottfried Maurer

3220FKB160 Embedded Systems 40 Höhere technische Bundeslehranstalt

5022 Salzburg HTL Herbert Kozel

3220FKB170 Aufbau und Funktionsweise autonomer Fahrzeuge 40 Höhere technische Bundeslehranstalt

5022 Salzburg HTL Herbert Kozel

3220FKB200 Maschinensicherheit 18 Schulstandort Rennweg 89b HTL Gerhard Stockhammer u. a.

3220FKB220 Simulation mit RobotStudio 18 Schulstandort Rennweg 89b HTL Gerhard Jüngling

3220FKB250 Angewandte SolidEdge Benutzung für den Unterricht mit Edge ST10 27 Schulstandort Ungargasse 69 HTL Wolfgang Hackl u. a.

3220FKB262 Internet of Things 40 Schulstandort Wexstraße 19-23 HTL Gerhard Vitovec u. a.

















Sommersemester 2020



3220FKB340 Bau- und Architektur-Tagung – Frühjahr 2020 27 Höhere technische Bundeslehranstalt

5022 Salzburg HTL Johann Szedonja u. a.

3220FKL150 Netzwerktechnik – MikroTik Certified Networking, Teil 1 32 Schulstandort Rennweg 89b HTL Franz Kluwik

3220FKL170 Sokrates: Schuladministration Aufbauseminar SoSe2020 6 Schulstandort Ungargasse 69 HTL Christian Urfahrer

3220FKL220 Spezielle Module aus Mechatronik für einen modernen, schülerinnen- bzw. schülerzentrierten Unterricht

8 Schulstandort Ettenreichgasse 54 HTL Christian Zeinar u. a.

3220FKL280 Flugtechnik und Raumfahrttechnik mit österreichischer Beteiligung 16 Höhere technische Bundeslehranstalt

7000 Eisenstadt HTL Franz Koller

3520FKB351 BIM Zusammenarbeit mit ARCHICAD 24 Schulstandort Leberstraße 4c BS, HTL Bernhard Binder u. a.

3520MWB040 Digitalisierung im Bauwesen. Aktueller Stand und Entwicklungen 12 Pädagogische Hochschule Wien


BS, HTL Harald Urban u. a.

6620VML106 Buchbinden 10 Schulstandort Linzer Straße 146 SEK1, SEK2, HUM Heike Jooss

3.6 PROFESSIONALISIERUNG: Berufseinstieg & Kompetenzerweiterung

3.6.1 Schulsozialarbeit

6820PPL098 Geschlossene Gruppe: Netzwerktreffen Schulsozialarbeit 12 Schulsozialarbeiter-Büro im Amtsgebäude

Zieglergasse 49 SO, NMS, PTS Katja Rainer

3.6.2 Selbstmanagement

3.6.2.1 Burnoutprävention

2020PEL001 ICH bin ICH: ... auch in der Klasse – Von der Notwendigkeit als Lehrer*in authentisch zu sein



EP, VS, SO, NMS, PTS Andrea Gregus u. a.















Sommersemester 2020



2020PEL002 ICH bin ICH: ... auch in der Klasse – Fortsetzung und Reflexion 12 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, NMS, PTS Hansjörg Dräger

2020PEL003 ICH bin ICH: Nein! sagen können – Sich selbst abgrenzen und anderen Grenzen setzen




2020PEL006 ICH bin ICH: Ärger. Wut. Frustration ... Wohin mit meinen Gefühlen? Professioneller Umgang mit Emotionen




4020GEL221 Neue Autorität – eine gesundheitsfördernde Ressource bei Grenzüberschreitungen



VS, SO, SEK1, PTS Susanne Probst

4020GEL302 WieNGS Direktor*innen-Workshop 4 Bildungsdirektion für Wien Wipplingerstraße 28 VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK


4020GEL305 WieNGS Jour Fixe Allgemein: Gesund und stark in einer volatilen Welt – Veränderungsprozesse gelassen managen



SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Elisabeth Brückler

3.6.2.2 Persönlichkeitsbildung

2020KOL001 Was ist da schief gelaufen? Verstehen von schwierigen beruflichen Situationen und Interaktionen im Schulalltag: Angewandte Work Discussion




2020KOL002 Die Beziehung als Grundlage für Lernfähigkeit: Bindungsgeleitetes pädagogisches Handeln




2020KOL010 Mobbing in der Schule: Aufarbeitung mittels Forum Theater 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, PTS, SEK2 Hannah Firle u. a.

2020PEL001 ICH bin ICH: ... auch in der Klasse – Von der Notwendigkeit als Lehrer*in authentisch zu sein



EP, VS, SO, NMS, PTS Andrea Gregus u. a.

2020PEL002 ICH bin ICH: ... auch in der Klasse – Fortsetzung und Reflexion 12 Pädagogische Hochschule Wien



2020PEL003 ICH bin ICH: Nein! sagen können – Sich selbst abgrenzen und anderen Grenzen setzen




2020PEL004 ICH bin ICH: Wie Hund und Katz' ... zusammen finden. Erkennen eigener Konfliktmuster




























Sommersemester 2020



2020PEL005 ICH bin ICH: Wie wir Entscheidungen sinnvoll treffen können 10 Pädagogische Hochschule Wien



2020PEL006 ICH bin ICH: Ärger. Wut. Frustration ... Wohin mit meinen Gefühlen? Professioneller Umgang mit Emotionen




2620EDIL21 Verständnis braucht Genzen: Beziehungskultur in der Schule 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Renate Sprügl

4020GEL201 Persönliche Ziele erreichen mit dem Zürcher Ressourcen Modell ZRM® 12 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK, HS/Uni

Christine Weber

4020GEL204 Glück ist eine Entscheidung! – Mehr Lebenskompetenz und Lebensfreude im schulischen Alltag




Manuela Eitler-Sedlak

4020IKL005 Ich bin viele! Identität und Persönlichkeitsbildung 4 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, SEK1, BS, PTS, SEK2 Alice Scridon

5120BGL103 Förderpädagogik konkret: personale und soziale Kompetenzen mit Hilfe von ePOP stärken



VS, SO, NMS Ulrike Stelzl

5320KGL004 Elementar-/Primarstufe: Starke Kinder – Wertevermittlung durch Geschichten und Märchen



EP, VS, SO Claudia Mohr

3.6.2.3 Stimmtechnik

4020GEL217 Die Stimme im Klassenzimmer als wichtiges Werkzeug für Lehrende 24 ORF Wien Würzburggasse 30 EP, VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Gerlinda Urban u. a.

3.6.2.4 Supervision/Lehrer*innenberatung

2020SUL001 Geschlossene Gruppe: Eigensupervision der Supervisorinnen und Supervisoren für das SoSe 2020

9 LehrerInnenberatungszentrum

Obere Augartenstraße 26-28 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Josef Schörghofer

2020SUL002 Geschlossene Gruppe: Fortbildung für Supervisorinnen und Supervisoren 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Anita Reinbacher

2020SUL003 Berufsbegleitende Supervision SoSe 2020 1 Noch nicht bekannt VS, SO, NMS, PTS Elisabeth Leska




















Sommersemester 2020



2620EDIL05 ARGE Schulmediation: Supervision für Peer Mediationscoaches 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Wilhelm Rastner

2620EDIL06 Supervision für Schülerbetreuer*innen: Gruppe Schilling 12 Praxis Hedi Schilling Hietzinger Hauptstraße 36A SEK1, SEK2 Hedwig Schilling

2620EDIL07 Supervision für Schülerbetreuer*innen: Gruppe Leithner 12 Bildungsdirektion für Wien Wipplingerstraße 28 SEK1, SEK2 Karin Haslgrübler

2620EDIL08 Fortbildungstag für Schülerbetreuer*innen: Gruppe Leithner 6 Schulstandort Erlgasse 32-34 SEK1, SEK2 Lukas Leithner

3.6.3 Soziale Interaktion

3.6.3.1 Gender und Diversity

4020IBL001 Fokus Gender: Eine Spurensuche im Klassenzimmer 4 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, SEK1, PTS Markus Pusnik

4020IKL003 Hinterm Horizont geht's weiter: Sozialanthropologische Impulse für die Schule



EP, VS, SO, SEK1, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HS/Uni

Martina Sturm u. a.

4020IKL004 Interkulturelle Methodenwerkstatt 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, SEK1 Alice Scridon

4020IKL005 Ich bin viele! Identität und Persönlichkeitsbildung 4 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, SEK1, BS, PTS, SEK2 Alice Scridon

4020PBL008 Mädchen- und Bubenarbeit in der Politischen Bildung: Praktische Übungen und Methoden




Teresa Schweiger

6620SHL503 Geschlechteraspekte im Mathematikunterricht 8 EfEU Untere Weißgerberstraße 41 SEK1 Renate Tanzberger

3.6.3.2 Gewaltprävention

2020KOL003 Soziales Lernen als Chance für ein faires Miteinander 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, NMS, PTS Brigitte Scheidl u. a.
















Sommersemester 2020



2020KOL011 Warum zappelt Phillip? Spannende Fragen, entspannende Antworten und Praxistools



VS, SO, NMS, PTS Gerhard Spitzer

2620EDIL09 FB-Reihe Sozial kompetent. Modul 6: Gewaltprävention 10 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Natascha Peters-Wendt

2620EDIL10 FB-Reihe Sozial kompetent. Modul 7: Mobbing und Cybermobbing 6 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Sabine Buchner

2620EDIL22 Übungsworkshop zur Gewaltfreien Kommunikation nach M.B.Rosenberg 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Gabriele Grunt

4020GEL219 Mobbingprävention im Lebensraum Schule als Gelingensbedingung für Bildungserwerb



VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK, HS/Uni

Florian Wallner

5020GSL003 SmTB: Umgang mit auffälligen Schülerinnen und Schülern 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, NMS, PTS Diether Zenker

3.6.3.3 Sozial- und Kommunikationstechniken

2020PEL007 Die Lehrkraft als Coach: Einführung ins pädagogische Coaching 20 Pädagogische Hochschule Wien



2020PEL008 Die Lehrkraft als Coach: Fortsetzung und Übung 10 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS, PTS Hansjörg Dräger

2020PEL009 Konfliktregelung und Mediation: Wenn sich zwei streiten, geht gar nichts mehr. Oder doch?



VS, SO, NMS, PTS Wolfgang Wilhelm

2020PEL010 Deeskalation durch Kommunikation ... oder ... Wenn Worte im Konflikt fehlen



VS, SO, NMS, PTS Sanela Manjic-Kohout




4020IKL008 Service der Bildungsdirektion für Wien: ELMIG-Elternarbeit im Migrationskontext



VS, SO, SEK1 Raoudha Lejri u. a.

4020PBL005 Argumentationstraining gegen Stammtischparolen 8 Pädagogische Hochschule Wien



Marion Wisinger





















Sommersemester 2020



4020PBL006 Argumentationstraining für ein besseres Miteinander 8 Pädagogische Hochschule Wien



Marion Wisinger

5320KGL006 Elementar-/Primarstufe: Umgang mit Aggressionen: Sozial-emotionale Entwicklung



EP, VS Birgit Weixelbaum

6620KAL290 Mediengeschichte – von der Tontafel zum Internet 3 Technisches Museum Wien

Mariahilfer Straße 212 SEK1, SEK2 Clemens Bayer u. a.

3.6.3.4 Konfliktmanagement

2020KOL009 Grenzen setzen. Halt geben. 13 Super Language Learning Florianigasse 55 VS, SO, NMS, PTS Derrick Nitsche u. a.

2020KOL010 Mobbing in der Schule: Aufarbeitung mittels Forum Theater 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, PTS, SEK2 Hannah Firle u. a.

2020PEL004 ICH bin ICH: Wie Hund und Katz' ... zusammen finden. Erkennen eigener Konfliktmuster




2020PEL005 ICH bin ICH: Wie wir Entscheidungen sinnvoll treffen können 10 Pädagogische Hochschule Wien



2020PEL009 Konfliktregelung und Mediation: Wenn sich zwei streiten, geht gar nichts mehr. Oder doch?



VS, SO, NMS, PTS Wolfgang Wilhelm

2020PEL010 Deeskalation durch Kommunikation ... oder ... Wenn Worte im Konflikt fehlen



VS, SO, NMS, PTS Sanela Manjic-Kohout

2620EDIL03 ARGE Schulmediation: Interkulturelle Mediation 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Aniko Kaposvari

2620EDIL04 ARGE Schulmediation: Mediation in Gruppen und Teams 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Gottfried Banner

2620EDIL11 Was kann ich in diesem Fall machen? Praktisches interkulturelles Handeln im Schulalltag



SEK1, SEK2 Renate Csellich-Ruso

2620EDIL12 Ready for a group perspective? Analyse von Gruppendynamiken im Berufsalltag



SEK1, SEK2 Sylvia Schweiger






















Sommersemester 2020



2620EDIL21 Verständnis braucht Genzen: Beziehungskultur in der Schule 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Renate Sprügl

2620EDIL22 Übungsworkshop zur Gewaltfreien Kommunikation nach M.B.Rosenberg 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Gabriele Grunt

3.6.3.5 Soziales Lernen

2020KOL003 Soziales Lernen als Chance für ein faires Miteinander 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, NMS, PTS Brigitte Scheidl u. a.

2020KOL008 geschlossene Gruppe: Verhaltensauffällig! In Beziehung bleiben, ein tieferes Verständnis entwickeln. Modul 2



VS, SO, NMS, PTS Georg Wölfl u. a.

2020KOL009 Grenzen setzen. Halt geben. 13 Super Language Learning Florianigasse 55 VS, SO, NMS, PTS Derrick Nitsche u. a.

2020KOL011 Warum zappelt Phillip? Spannende Fragen, entspannende Antworten und Praxistools



VS, SO, NMS, PTS Gerhard Spitzer

2620EDIL01 Arbeitstagung der AHS-Schülerberatung Sommersemester 2020 6 Fachhochschule St. Pölten 3100 St. Pölten SEK1, SEK2 Gabriela Stocker

2620EDIL02 Jour fixe für Schülerberater*innen 5 Schulstandort Schuhmeierplatz 7 SEK1, SEK2 Gabriela Stocker

2620EDIL12 Ready for a group perspective? Analyse von Gruppendynamiken im Berufsalltag



SEK1, SEK2 Sylvia Schweiger

2620EDIL16 FB-Reihe Peermediation in der Sek 1. Modul 8: Übungen und Rollenspiel/Fallbesprechungen



SEK1 Andrea Broz

2620EDIL17 FB-Reihe Peermediation in der Sek 1. Modul 9: Die Gruppe im System 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Andrea Broz

2620EDIL18 FB-Reihe Peermediation in der Sek 1. Modul 10: Mobbingprävention 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Sabine Buchner

2620EDIL19 FB-Reihe Peermediation in der Sek 1. Modul 11: Klassenmediationen 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Andrea Broz




















Sommersemester 2020



2620EDIL20 FB-Reihe Peermediation in der Sek 1. Modul 12: Didaktik der Peermediation

8 Schulstandort Herzgasse 27 SEK1 Andrea Broz




3220FKB015 SOPK – Advanced 10 Pädagogische Hochschule Wien



4020GEL212 Klassenrat-Praxis: Soziales Lernen, Demokratie und Mobbing-Prävention Teil 1+2



VS, SEK1, BS, SEK2, HUM, HTL, HAK

Nikola Hahn


24 Institut für Suchtprävention Modecenterstraße 14 EP, VS, SO René Pfeifer u. a.


24 Institut für Suchtprävention Modecenterstraße 14 EP, VS, SO Lisa Schindlauer u. a.

4020GEL224 Waldpädagogik im Sommer 5 Exkursion Kalksburg-Kirchenplatz EP, VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Stefan Lirsch

4020GEL304 WieNGS Jour Fixe Allgemein: Teambuilding mit Waldpädagogik 5 Exkursion Kalksburg-Kirchenplatz VS, SO, SEK1, PTS, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HTL, HAK

Stefan Lirsch

4020IKL003 Hinterm Horizont geht's weiter: Sozialanthropologische Impulse für die Schule



EP, VS, SO, SEK1, BS, SEK2, BAFEP, HUM, HS/Uni

Martina Sturm u. a.

4020IKL006 Ich vorurteilsfrei?! – Vorurteilsbewusste Pädagogik in der Praxis 4 Pädagogische Hochschule Wien


EP, VS, SO, SEK1, BS, PTS Martina Fürpass

4020PBL011 Zwischen Neid und Solidarität: Sozialstaat und Demokratie praxisnah vermitteln




Patrick Danter u. a.

5120GSL001 SmTB: Achtsamkeit und Wertschätzung in der Tagesbetreuung 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, NMS Maria Eisenburger

5120ULL006 U-live: Co-Teaching Miteinander und voneinander lernen in der MSK 3 Schulstandort Grenzackerstraße 18 (Ettenreichgasse 45a)

VS Manuela Burtscher-Ebner u. a.

5320SAL008 Soziales Lernen in der Grundschule 4 Schulstandort Rudolf-Friemel-Gasse 3 VS Silvia Mathes























Sommersemester 2020



3.6.3.6 Schüler*innenberatung – Peermediation

2620EDIL01 Arbeitstagung der AHS-Schülerberatung Sommersemester 2020 6 Fachhochschule St. Pölten 3100 St. Pölten SEK1, SEK2 Gabriela Stocker

2620EDIL02 Jour fixe für Schülerberater*innen 5 Schulstandort Schuhmeierplatz 7 SEK1, SEK2 Gabriela Stocker

2620EDIL03 ARGE Schulmediation: Interkulturelle Mediation 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Aniko Kaposvari

2620EDIL04 ARGE Schulmediation: Mediation in Gruppen und Teams 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Gottfried Banner

2620EDIL05 ARGE Schulmediation: Supervision für Peer Mediationscoaches 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Wilhelm Rastner

2620EDIL16 FB-Reihe Peermediation in der Sek 1. Modul 8: Übungen und Rollenspiel/Fallbesprechungen



SEK1 Andrea Broz

2620EDIL17 FB-Reihe Peermediation in der Sek 1. Modul 9: Die Gruppe im System 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Andrea Broz

2620EDIL18 FB-Reihe Peermediation in der Sek 1. Modul 10: Mobbingprävention 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Sabine Buchner

2620EDIL19 FB-Reihe Peermediation in der Sek 1. Modul 11: Klassenmediationen 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Andrea Broz

2620EDIL20 FB-Reihe Peermediation in der Sek 1. Modul 12: Didaktik der Peermediation

8 Schulstandort Herzgasse 27 SEK1 Andrea Broz

6820PPL097 Geschlossene Gruppe: Schüler- und Bildungsberater*innen Update Fallbesprechungen – Übungen zum Berater*innenverhalten

5 Schulstandort Strozzigasse 2 SO, SEK1, PTS Lukas Leithner u. a.

3.6.4 Rechtskundigkeit

5120VEL002 Verhalten in Notfallsituationen 3 Die Helfer Wiens Hermanngasse 24 VS Dominik Zeidler


















Sommersemester 2020



5120VEL003 Strahlengefahren – Strahlenschutz 4 Die Helfer Wiens Hermanngasse 24 VS Elfriede Novak u. a.

5120VEL004 Mobilitätserziehung kurz und bündig 4 Schulstandort Scheidlstraße 2 VS Ursula Huber u. a.

6620MBL001 Rechtssicherheit in der Tagesbetreuung 4 Schulstandort Marchettigasse 3 SEK1 Susanna Prokopec

6720PPL003 Umgang mit körperlichen Konflikten. Praxis und Rechtliches 5 Pädagogische Hochschule Wien


SO, SEK1, PTS Karoline Kumptner u. a.

3.7 LEADERSHIP: Führungskompetenz & Administration

3.7.1 Administrator*innen

3420USL100 Organisierter Erfahrungsaustausch für Administratorinnen und Administratoren an humanberuflichen Schulen in Wien

5 Schulstandort Reumannplatz 3 BAFEP, HUM Markus Loew

7020SLFS04 Administrator*innen AHS: Sokrates-Bund Datenpflege 1 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Ursula Wischounig u. a.

7620SLFS01 Administrator*innen AHS: Erfahrungsaustausch 3 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Heinz Sassmann u. a.

7620SLFS02 Administrator*innen AHS: Aktuelles 24 Hotel Marienhof 2651 Reichenau/Rax SEK1, SEK2 Noch nicht bekannt

7620SLFS03 Administrator*innen AHS: UNTIS Stundenplan 8 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Ursula Longin u. a.

3.7.2 Schulmanagement und Leadership

4020LSL000 VORANMELDUNG Lehrgang Schulmanagement APS 4 Online-Anmeldung VS, SO, NMS, PTS Gabriela Weihs-Dengg

4020LSL001 LG SMM APS Schul- und Dienstrecht 1 6 Schulstandort Kienmayergasse 41 VS, SO, NMS, PTS Karoline Kumptner u. a.















Sommersemester 2020





4020LSL010 PR/Öffentlichkeitsarbeit – eine Herausforderung für Schulen 34 Pädagogische Hochschule Wien



Heinz Alphonsus u. a.

4020LSL011 Macht und Ohnmacht in der Führung 25 Hotel Marienhof 2651 Reichenau/Rax HUM, VS, SO, BAFEP, SEK1, BS, HTL, PTS, SEK2, HAK

Sabine Pelzmann

4020LSL012 Anspruchsvolle Führung 1 21 Hotel Lengbachhof 3033 Altlengbach HUM, VS, SO, BAFEP, SEK1, BS, HTL, PTS, SEK2, HAK

Bianca Ender

4020LSL013 Anspruchsvolle Führung 2 21 Hotel Lengbachhof 3033 Altlengbach HUM, VS, SO, BAFEP, SEK1, BS, HTL, PTS, SEK2, HAK

Bianca Ender

4020LSL014 Jobshadowing für Schulleiter*innen 24 Pädagogische Hochschule Wien



Gabriela Weihs-Dengg

4020LSL015 Marketing und Öffentlichkeitsarbeit: Schule als Marke 16 Verschiedene Orte HUM, VS, SO, BAFEP, SEK1, BS, HTL, PTS, SEK2, HAK

Peter Rak u. a.

4020LSL016 Schulleitung und Copiloten: Gemeinsame Führungsverantwortung und Handlungssicherheit



HUM, VS, SO, BAFEP, SEK1, BS, HTL, PTS, SEK2, HAK

Markus Ratz u. a.

4020LSL018 LG SMM APS Administratives Management APS 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS, PTS Sonja Machala u. a.

4020LSL019 LG SMM APS WiSion® für Schulleiter*innen 12 Pädagogische Hochschule Wien


VS, NMS, PTS Martina Hochenauer

4020LSL020 EDV-Grundlagen für die Kanzlei APS 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS, PTS Ernst Karner

4020LSL021 Supportsysteme für Führungspersonen 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS, PTS Judith Reden u. a.

4020LSL023 Rechtssicherheit für Leadership: Unfall, Polizei, Gericht 6 Pädagogische Hochschule Wien



Norbert Gerstberger


















Sommersemester 2020



4020LSL024 Von der Halbtagsschule zur ganztägigen Schulform – ein Changeprojekt 10 Pädagogische Hochschule Wien


VS Evelyn Molin

5120SQL002 Evidenzbasierte Schulentwicklung im Qualitätsmanagementsystem SQA 22 Hotel Althof Retz 2070 Retz VS, SO, SEK1, PTS Kai-Florian Sobanski u. a.

5120SQL003 SQA/Qualitätsentwicklung: Im Team planen 24 Hotel Lengbachhof 3033 Altlengbach VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Kai-Florian Sobanski u. a.

5320GSL000 SmTB: Seminar für Freizeitleiter*innen an GTVS-Standorten mit verschränkter Form

16 Birkenhof 7122 Gols VS Harald Axmann u. a.

3.7.3 Schul-/Organisations-/Personalentwicklung

4020LSL024 Von der Halbtagsschule zur ganztägigen Schulform – ein Changeprojekt 10 Pädagogische Hochschule Wien


VS Evelyn Molin

5120BML000 Reflexionstreffen für fachbezogene Bildungsmanager*innen 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS, PTS Michaela Sburny

6620KAL101 SQA – Schulkultur gestalten und entwickeln 9 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, BS, SEK2 Michaela Sburny

6620KAL102 SQA – Austausch- und Reflexionsnachmittag für Schulkoordinator*innen 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Simone Atzesberger u. a.

3.8 BILDUNGSSTANDARDS, NEUE REIFEPRÜFUNG & NEUE OBERSTUFE

3.8.1 Bildungsstandards

5120BML000 Reflexionstreffen für fachbezogene Bildungsmanager*innen 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SO, NMS, PTS Michaela Sburny

5320MAL001 Mathematik von Beginn an be-greifen: Formen, Zählen und Rechnen 8 Schulstandort Hlawkagasse 2 VS Emil Simeonov u. a.

5320MAL002 Schularbeiten auf der 4. Schulstufe im Blickwinkel der Bildungsstandards in Deutsch und Mathematik



VS Sabine Heiling u. a.
















Sommersemester 2020



5320MAL003 Stolpersteine beim Erwerb und weiteren Aufbau mathematischer Basiskompetenzen

6 Schulstandort Petrusgasse 10 VS, SO Sandra Rassl u. a.

5320MAL010 Mathematik ohne Arbeitsblatt 6 Pädagogische Hochschule Wien


VS Brigitte Wittmann u. a.

5320MAL011 Punkt und Strich von Anfang an – Lebendiger Geometrieunterricht auf der GS 1

4 Schulstandort Petrusgasse 10 VS, SO Ingrid Polak u. a.

5320MAL016 Treffpunkt Mathematik – Erfahrungsaustausch zum Thema Textaufgaben 4 Pädagogische Hochschule Wien



6020BIL001 BIST-Tag: Diagnose, Rückmeldung und Weiterentwicklung als zentrale Elemente des Unterrichts



VS, SEK1 Regina Breitenfeld u. a.

6020BIL101 Diagnose – Förderansätze im Mathematikunterricht der Sek 1 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Sabine Jungwirth u. a.

6020BIL102 Bildungsstandards Mathematik Sek 1 für Einsteigerinnen und Einsteiger 4 Pädagogische Hochschule Wien



6020BIL103 Modellieren im Fokus der Bildungsstandards – Primarstufe 3 Schulstandort Krottenbachstraße 108 VS Karin Hillerbrand

6020BIL104 Kompetenzorientierter Unterricht von Anfang an – konkret umgesetzt in differenzierten Lernsituationen in der Primarstufe

3 Schulstandort Krottenbachstraße 108 VS Karin Hillerbrand

6020BIL111 Auf die Aufgabe kommt es an: lernwirksame Aufgabenerstellung im Deutschunterricht der Sek 1




6020BIL112 Literarische Texte als Mittel der Sprachförderung und sprachlichen Bildung im Deutschunterricht der Sek 1



SEK1 Hannes Schweiger

6020BIL113 Diagnose und Förderung im Leseunterricht der Sek 1 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Brigitta Lattner

6020BIL114 Kompetenzorientiert planen, unterrichten und bewerten im Fach Deutsch der Sek 1




6020BIL115 Verfassen von Texten im Hinblick auf die Bildungsstandards – neue Impulse für den Unterricht in der Primarstufe



VS Irene Jagersberger

























Sommersemester 2020



6020BIL116 Kreatives Schreiben – kompetenzorientiertes Verfassen von Texten in der Primarstufe



VS Sabine Schiefer u. a.

6020BIL121 Train the Trainer: Assessing Speaking in the Classroom E8 – Modul 3 5 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Andrea Kulmhofer u. a.

6020BIL122 Von OA5 zu E8: Aufbau von Kompetenzen im Englischunterricht der Sek 1 8 Pädagogische Hochschule Wien



6020BIL123 Umgang mit Heterogenität zur Erreichung der BIST 8 5 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1 Claudia Murray u. a.

3.8.2 Reife- und Diplomprüfung

6620UHL010 VWA-Tag der Wiener AHS 8 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Petra Lackner u. a.

3.8.3 NOST – Neue Oberstufe AHS & BHS

6620GWL061 Deutsch AHS Sek 2 – wesentliche Bereiche und Neue Oberstufe 4 Pädagogische Hochschule Wien



6620GWL066 Deutsch AHS Sek 2 – Formen und Möglichkeiten der Leistungsbeurteilung 4 Pädagogische Hochschule Wien



6620KNL003 Unterrichten und Prüfen im neuen Lehrplan (2. LFS – Französisch, Italienisch, Spanisch)



SEK2 Roland Trabe u. a.

6620MKL012 Individuelle Lernbegleitung AHS – Teil 1 (Februar) 12 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Petra Dörfler u. a.

6620MKL024 Individuelle Lernbegleitung AHS – Teil 2 (Anfang März) 24 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Robert Schmidt u. a.

6620MKL025 Individuelle Lernbegleitung AHS – Teil 2 (Ende März) 24 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Karin Dittrich u. a.

6620MKL026 Individuelle Lernbegleitung AHS – Teil 2 (April) 24 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Gabriele Zeiner u. a.

















Sommersemester 2020



6620MKL034 Individuelle Lernbegleitung AHS – Teil 3 (März) 24 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Gabriele Zeiner u. a.

6620MKL035 Individuelle Lernbegleitung AHS – Teil 3 (April) 24 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Petra Dörfler u. a.

6620MKL036 Individuelle Lernbegleitung AHS – Teil 3 (Juli) 24 Pädagogische Hochschule Wien


SEK2 Doris Furlan u. a.

3.8.4 Standardisierte kompetenzorientierte Reifeprüfung

6620HFL601 Coaching für Lehrerinnen und Lehrer einer 8. Klasse für die RP Mathematik 8 Schulstandort Geringergasse 2 SEK2 Andrea Ferlin u. a.

6620HFL801 Mit sprachbewusstem Unterricht unterwegs zur SRDP Mathematik 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Elisabeth Langer u. a.

6620UHL010 VWA-Tag der Wiener AHS 8 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Petra Lackner u. a.

3.9 SCHULSTANDORTENTWICKLUNG

3.9.1 Ganztagsschule/Schulische Tagesbetreuung

5020GSL000 SmTB: EDV-unterstützte Verwaltungsarbeit (APS) für neue Freizeitleiter*innen – WiSion®

8 Wiener Bildungsserver Windmühlgasse 26 VS, SO, NMS Marianne Tischler

5020GSL001 SmTB: Coole Moves und ein alternativer Zugang zu Bewegung 4 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, PTS Michael Mölschl

5020GSL002 SmTB: Verhaltens-Kreativität: Was heißt das? Wie kann ich damit umgehen?



VS, NMS, PTS Markus Pilz

5020GSL003 SmTB: Umgang mit auffälligen Schülerinnen und Schülern 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, NMS, PTS Diether Zenker

5020GSL004 SmTB: Märchen, Mythen, Legenden aus allen Kulturen – interkulturell-pädagogische Kreativität



VS, SO, SEK1 Sigrid Beckenbauer

















Sommersemester 2020



5020GSL005 SmTB: Kreativer Wörterspaß – So wird Sprache zum Abenteuer für Teenager



NMS Sabine Sobotka

5120GSL000 SmTB: Spielpädagogik mit wenig bis gar keinem Material 8 Pädagogische Hochschule Wien


VS, NMS Vera Fleischanderl-Pilat u. a.

5120GSL001 SmTB: Achtsamkeit und Wertschätzung in der Tagesbetreuung 5 Pädagogische Hochschule Wien


VS, NMS Maria Eisenburger

5320GSL000 SmTB: Seminar für Freizeitleiter*innen an GTVS-Standorten mit verschränkter Form

16 Birkenhof 7122 Gols VS Harald Axmann u. a.

5320GSL001 SmTB: Kreativer Wörterspaß – So wird Sprache zum Abenteuer in der Volksschule



VS Sabine Sobotka

6620MBL001 Rechtssicherheit in der Tagesbetreuung 4 Schulstandort Marchettigasse 3 SEK1 Susanna Prokopec

6620MBL002 Spiele in der Tagesbetreuung 4 Schulstandort Schützengasse 31 SEK1 Simon Kriese

6620MBL003 Tagesbetreuung: Einführung für zukünftige Leiterinnen und Leiter 8 Bildungsdirektion für Wien Wipplingerstraße 28 SEK1 Rüdiger Schaffer u. a.

3.9.2 Qualitätssicherung/Qualitätsentwicklung (SQA ...)

2020KOL001 Was ist da schief gelaufen? Verstehen von schwierigen beruflichen Situationen und Interaktionen im Schulalltag: Angewandte Work Discussion




5120SQL002 Evidenzbasierte Schulentwicklung im Qualitätsmanagementsystem SQA 22 Hotel Althof Retz 2070 Retz VS, SO, SEK1, PTS Kai-Florian Sobanski u. a.

5120SQL003 SQA/Qualitätsentwicklung: Im Team planen 24 Hotel Lengbachhof 3033 Altlengbach VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Kai-Florian Sobanski u. a.

5120SQL004 Qualitätsmanagement in der Region Wien: Steuerung und Weiterentwicklung

6 Bildungsdirektion für Wien Wipplingerstraße 28 VS, SO, SEK1, PTS, SEK2 Julia Schriffl

6620KAL101 SQA – Schulkultur gestalten und entwickeln 9 Pädagogische Hochschule Wien


VS, SEK1, BS, SEK2 Michaela Sburny





















Sommersemester 2020



6620KAL102 SQA – Austausch- und Reflexionsnachmittag für Schulkoordinator*innen 4 Pädagogische Hochschule Wien


SEK1, SEK2 Simone Atzesberger u. a.

3.9.3 Neue Mittelschule

6820SDL900 Jahresplanung in Teams NMS/WMS 24 Hotel Marienhof 2651 Reichenau/Rax NMS Birgitt Stoba u. a.





Sommersemester 2020


4 Hochschullehrgänge

4.1 Allgemeines

Die Pädagogische Hochschule Wien bietet eine Vielzahl an Lehrgängen an. Alle Angebote sind über unsere Website www.phwien.ac.at abrufbar. Die

Ansprechpersonen und den jeweiligen Anmeldemodus entnehmen Sie bitte den entsprechenden Internetseiten.

4.2 Wie finde ich die Lehrgangsübersicht auf der Website?

Anklicken des Menüpunktes Hochschullehrgänge, Fortbildungsangebot auf unserer Website:




http://www.phwien.ac.at/index.php/hochschullehrgaenge-fortbildungsangebot/

Sommersemester 2020


Klappen Sie den gewünschten Lehrgang auf, um alle Informationen anzuzeigen:

4.3 Anmeldezeiträume für Hochschullehrgänge

Anmeldeinformationen finden Sie am Ende der Lehrgangsbeschreibung:



Sommersemester 2020


5 Impressum

Grenzackerstraße 18 1100 Wien

Für den Inhalt verantwortlich:

HRin Mag.a Ruth PETZ Rektorin

Redaktion:

Benedikt Völker, BEd MA

Gerhard Toppler

Fortbildungsveranstaltungen, Sommersemester 2020

Stand: 21.10.2019

Änderungen und Irrtümer vorbehalten



Fort- und Weiterbildungsangebot · und/oder von der übergeordneten Dienstbehörde genehmigt bzw....

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