Französisch Stoffplan Wirtschaftsschule Thun

Detailhandelsfachleute

Fassung vom 31.05.2013

Grundsätzliches Wir gestalten den Unterricht nach handlungsorientierten, prozessorientierten, zielorientierten, individualisierenden Grundsätzen. Der Lernende übernimmt Verantwortung für sein Lernen. Der Anteil an SIBLA-Unterrichtseinheiten wird je nach Lehrjahr folgendermaßen aufgeteilt: 1.Lehrjahr: mindestens 30% 2.Lehrjahr: mindestens 40% 3.Lehrjahr: mindestens 50% Lernkontrollen: Pro Semester werden mindestens drei der vier Kernkompetenzen geprüft. Pro Lehrjahr wird mindestens einmal die Kernkompetenz Sprechen geprüft. Die Abschlussprüfung orientiert sich am Niveau A2.

1. Lehrjahr Lehrmittel obligatorisch: Voyages 1, Klett Verlag zusätzlich verwendete L.: Conjuguons, c’est si facile, Marco Giovannacci Exercices de grammaire en contexte, niveau débutant, Hachette Exercices de vocabulaire en contexte, niveau intermédiaire, Hachette

Themen Voyages 1 Grammatik

sich begrüssen und verabschieden sich vorstellen nach Herkunft und Befinden fragen und antworten Zahlen+Alphabet

unité 1

avoir /être (au présent) les verbes en -er, réguliers (au présent)

Fragen stellen und beantworten (Beruf, Telefonnummer, Adresse) verschiedene Berufsbezeichungen Zahlen

unité 2

les verbes en -er, irréguliers (au présent) le nom et l’article la négation

Weg und Entfernung erfragen Ort, Stadt, Weg beschreiben Paris Fortbewegungsmittel

unité 3

les verbes en -ir (au présent) l’interrogation l’expression du lieu l’adjectif qualificatif

Révision: unité 4 (Lerntechniken, Wiederholungsspiel etc. )

Lebensmittel einkaufen: Produkt, Preis, Menge erfragen Geschäftsbezeichnungen Zeitangaben: Uhrzeit, Wochentage, Öffnungszeiten

unité 5

l’article partitif + les quantités les verbes en -oir (au présent) singulier /pluriel

Im Restaurant: sich erkundigen, bestellen, bewerten die Speisekarte Essgewohnheiten

unité 6

les verbes en -re (au présent) l’expression du temps révision de l’interrogation

2. Lehrjahr Lehrmittel obligatorisch: Voyages 1, Klett Verlag zusätzlich verwendete L.: Conjuguons, c’est si facile, Marco Giovannacci Exercices de grammaire en contexte, niveau débutant, Hachette Exercices de vocabulaire en contexte, niveau intermédiaire, Hachette

Themen Voyages 1 Grammatik

Kleidung: Farbe und Material bezeichnen, bewerten, erfragen Im Kleider- und Schuhgeschäft: einkaufen und bedienen Wunsch, Zustimmung, Gefallen und Widerspruch äussern

unité 7

révision de tous les verbes au présent l’adjectif qualificatif la comparaison les pronoms personnels compléments

Révision: unité 8 (Lerntechniken, Wiederholungsspiel etc. )

Jahreszeiten und Monatsnamen Wetter: beschreiben und erfragen, Wetterbericht verstehen Reisen: sich erkundigen und planen Ländernamen Brief (und evtl. Mail) : Aufbau einführen einfache Äusserungen über Vergangenes

unité 9

Präpositionen (zu Länder- und Ortsangaben) le passé composé

Familie und Verwandtschaft Nationalitätsangaben Aussehen und Charakter beschreiben Gefühle äussern

unité 10

l’adjectif (la nationalité) l’adjectif possessif le passé composé

Freizeit und Hobbys sich verabreden, einen Termin vereinbaren (Datum, Zeit, Ort) etwas vorschlagen und entsprechend reagieren über die Zukunft sprechen

unité 11

le futur proche la négation révision des verbes modaux

Révision: unité 12 (Lerntechniken, Wiederholungsspiel etc. )

3. Lehrjahr Lehrmittel: Conjuguons, c’est si facile, Marco Giovannacci Exercices de grammaire en contexte, niveau débutant, Hachette Exercices de vocabulaire en contexte, niveau intermédiaire, Hachette Power Wörterbuch Französisch, Langenscheidt

Themenschwerpunkte

les verbes de vente

collages et listes de branche

1. Listen und Collagen herstellen 2. Vocabulaire der persönlichen Branchenliste lernen 3. Produkte der Collage beschreiben grammaire

1. Repetition

2. nach Bedarf und Möglichkeit weiterführende Themen erarbeiten > programme avancé > Eintrittstest BMS im März (z.B. imparfait/passé composé; le conditionnel, le futur simple, hypothèses, le subjonctif)

vocabulaire

1. Repetition 2. prüfungsrelevanten Wortschatz erarbeiten 3. nach Bedarf und Möglichkeit weiterführende Themengebiete erarbeiten lectures

1. livre 2. différents petits textes

mündliche Prüfung

1. sich vorstellen (Familie, Freizeit, Vorlieben, Abneigungen, Zukunftspläne) 2. Vorlesen (Aussprache), Fragen zum Textinhalt beantworten, kurze Zusammenfassung, Transfer 3. das eigene Geschäft und den Arbeitsalltag vorstellen und Fragen dazu beantworten 4. branchenspezifisches Gespräch

a. als Kunde b. als Verkäufer

schriftliche Prüfung

1. Mail (Auftrag erfassen, formale Kriterien beherrschen, der Situation angepasst beantworten etc.) 2. spezifisches Textverständnis der unterschiedlichen Aufgabetypen erarbeiten 3. Arbeit mit dem Wörterbuch intensiv üben August 2012 / DEA, HAE, SLU, VOM