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Gefunden werden!Publikationen besser sichtbar machen durch Academic SEO

Karin Lackner, Lisa Schilhan, Christian KaierUB Graz | Publikationsservices

Heinz WittenbrinkFH Joanneum | Journalismus und Public Relations

Vorgetragen am 4. April 2019

Dieses Werk ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 International LizenzAusgenommen von dieser Lizenz sind Abbildungen, Screenshots und Logos

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

2Gefunden werden – Academic Search Engine Optimization

Inhalt und Ablauf

Grundlagen der Such- und Auffindbarkeit

Gefunden werden in Katalogen und Datenbanken

Gefunden werden in Suchmaschinen und akademischen Suchmaschinen wie

Google Scholar

Pause: ca. 10:30 – 10:45

Optimierung von Titel, Keywords, Abstract und Metadaten für bessere

Auffindbarkeit

ASEO-Empfehlungen von Verlagen

Praktische Übungen


Was ist ASEO?

• mit einfachen Tipps Publikationen für Suchmaschinen (und damit für den Suchenden) besser aufbereiten

• Es geht nicht darum, Suchmaschinen zu manipulieren


Was ist ASEO?

Durch Academic Search Engine Optimization kann eine Publikation

• besser indexiert werden

• besser gefunden werden

• schneller als relevant identifiziert werden

• eine bessere Visibility erreichen

• häufiger zitiert werden


Grundlagen der Such- und Auffindbarkeit

(Karin Lackner, Lisa Schilhan)


Wo finden WissenschaftlerInnen Literatur?

Bibliothekskataloge zB unikat

Literaturdatenbanken: zB Web of Science, Scopus, IBZ, etc.

Wiss. Suchmaschinen : zB Google Scholar

Akademische Social Networks: academia.eu, ResearchGate

Literaturverwaltungsprogramme: zB. Mendeley

SciHub


Wie wird gesucht?

Eingabe von Suchbegriffen, Suche mittels Schlagwörtern, Verlinkte Literatur (References)

Suche findet in den Metadaten statt

Metadaten sind die grundlegenden Informationen, mit denen die Artikel in Suchmaschinen aufgenommen (indexiert) werden und dadurch erst gefunden werden können

In vielen Suchsystemen wird aber auch der Volltext durchsucht

d.h. in den Abstracts, Autorenschlagwörter (keywords) und dem Textteil


Stichwort vs. Schlagwort (keyword)

Ein Stichwort ist ein Wort, das in der Publikation vorkommt (zB im Abstract, im Titel, im Volltext), d.h. vom Autor selbst verwendet wurde

Ein Schlagwort wird als Metadatum einer Publikation hinzugefügt, um diese besser auffinden zu können. Schlagworte beschreiben den Inhalt einer Publikation (eventuell durch einen Überbegriff). Dadurch entsteht eine Kategorisierung bzw. Gruppenbildung.

Schlagwörter können in Thesauri abgebildet sein, zB Thesaurus von Academic Business Premier, oder in einer Normdatei erfasst sein.

Schlagwörter werden von BibliothekarInnen oder Verlagen / DatenbankbearbeiterInnen intellektuell vergeben

Manchmal besteht die Möglichkeit, Autorenschlagwörter zu vergeben



• Thesaurus der Datenbank "Academic Search Premier" von EBSCO

• zu finden unter "Subject Terms"



• Online GND(Gemeinsame Normdatei)


Schlagwörter vergeben – aber wie? Checkliste für eine sinnvolle "Schlagwortkette":

Person Ort Sache (Thema) Zeitlicher Aspekt Form (Bildband, Studie, Umfrage, Methode, etc.)

Schlagwörter sind grundsätzlich in der Einzahl und nicht dekliniert anzugeben

In die Perspektive des Suchenden versetzen – wie würde man den Artikel suchen?

Nicht aussagekräftige Wörter vermeiden (Vergleich, Charakterisierung, Kritik, etc.)

Eng vs. Breit: kleine vs. große Treffermenge


Checkliste für eine sinnvolle "Schlagwortkette": Person Ort Sache (Thema) Zeitlicher Aspekt Form (Bildband, Studie, Umfrage, Methode, etc.)

Schlagwörter sind grundsätzlich in der Einzahl und nicht dekliniert anzugeben

In die Perspektive des Suchenden versetzen – wie würde man den Artikel suchen?

Nicht aussagekräftige Wörter vermeiden (Vergleich, Charakterisierung, Kritik, etc.)

Eng vs. Breit: kleine vs. große Treffermenge

Schlagwort vergeben – aber wie?

ASEO-Tipp:Ist ein "enger" Fachterminus im Titel vorhanden, kann

man als Schlagwort einen "breiteren" Begriff verwenden, um beide Varianten abzudecken


Auf aussagekräftige Schlagwörter achten – Beispiel:

"Mütterlicher mRNA-Input von wachstums- und stress-bezogenen Genen in Buntbarschen in Bezug auf die Eigröße"

Vergebene Schlagwörter: Buntbarsch; mRNA; Eier; ostafrikanische Seen

Schlagwort ostafrikanische Seen liefert eine wichtige zusätzliche Information, die aus dem Titel nicht hervorgeht; noch besser evtl. Ostafrika

Statt Eier eher Laich, Fischlaich, Fischeier oder Rogen

(Anm.: jemand, der nach "Eier" sucht, wird eher auf der Suche nach Literatur über Vogel-/Hühnereier sein; jemand, der nach Literatur über Fischeier sucht, wird daher eher "Fischeier" o.ä. in die Suche eingeben als nur "Eier", weil er mit dem Suchbegriff "Eier" vor allem Treffer zu Vogel-/Hühnereiern erhält)

Schlagwort vergeben – aber wie?


Schlagwörter vs. Abstract

• Die Schlagwörter sollen indikativ seind.h. über den Inhalt Auskunft geben (worum geht es?) und nicht das Ergebnis der Studie beschreiben

• Das Abstract soll informativ seind.h. den Aufbau der Studie und das Ergebnis beinhaltenPrägnant formulieren, Synonyme und Überbegriffe verwenden, um eine Vielfalt an Suchbegriffen abzudecken


Schlagwörter vs. Abstract

• Die Schlagwörter sollen indikativ seind.h. über den Inhalt Auskunft geben (worum geht es?) undnicht das Ergebnis der Studie beschreiben

• Das Abstract soll informativ seind.h. den Aufbau der Studie und das Ergebnis beinhaltenPrägnant formulieren, Synonyme und Überbegriffe verwenden um eine Vielfalt an Suchbegriffen abzudecken

ASEO-Tipp:Die wichtigsten Termini ihrer Arbeit sollen am Anfang des Abstracts stehen!

Nicht alle Datenbanken zeigen das gesamte Abstract an.


Synonyme

Synonyme sind essentiell für die Auffindbarkeit von Artikeln

Nicht jeder sucht mit den gleichen Begriffen nach einem Thema

Im Abstract unbedingt auf die Verwendung vieler Synonyme achten, um ein breites Spektrum abzudecken

Inhaltlich muss er selbstverständlich kohärent bleiben

Manche Suchsysteme bieten eine automatische Synonymsuche an


MetadatenMetadaten = „Daten über Daten“, d.h. strukturierte Informationen über die Eigenschaften von Daten(-sammlungen), z.B. Dokumente oder Dateien

Metadaten bei Publikationen

Metadaten bei Fotos/Bildern

Metadaten bei Forschungsdaten

AutorIn/HerausgeberInTitel, UntertitelErscheinungsjahr, -ortVerlagAuflageSeitenanzahlISBN, ISSNIdentifier (z.B. DOI, URN)SchlagworteRechte (z.B. CC-Lizenz)…

FotografInBildtitel, -beschreibungtechnische Daten (Kamera,Belichtungszeit, Blende, Brennweite)Aufnahmezeit, -ortIdentifier (z.B. DOI, URN)SchlagworteRechte (z.B. CC-Lizenz)…

AutorIn/PrimärforscherInTitelDatenformatDatenvolumenProjektreferenznummerProjektzeitraumMethodikIdentifier (z.B. DOI, URN)SchlagworteRechte (z.B. CC-Lizenz)…









ASEO-Tipp:Die Anzeige eines Treffers in einer Trefferliste und das

Ranking richten sich u.a. nach dem Grad der Übereinstimmung zwischen Suchanfrage und Metadaten.

Füllen Sie daher in einem Upload-Formular wie z.B. auf uni=pub möglichst alle zur Verfügung gestellten

Metadatenfelder aus. Tragen Sie z.B. author keywords oder die DOI in das dafür jeweils vorgesehene Feld ein.


MetadatenMetadaten = „Daten über Daten“, d.h. strukturierte Informationen über die Eigenschaften von Daten(sammlungen), z.B. Dokumente oder Dateien







ASEO-Tipp für PDFs:Nutzen Sie die Möglichkeit, unter "Datei –

Eigenschaften" Metadaten anzugeben:

Dateiname.pdf


MetadatenMetadaten = „Daten über Daten“, d.h. strukturierte Informationen über die Eigenschaften von Daten(sammlungen), z.B. Dokumente oder Dateien







ASEO-Tipp für Bilder:Text ist nur in Vektorgrafiken (z.B. .svg, .eps) maschinenlesbar ->bei Bildformaten wie .bmp, .jpg, .png maschinenlesbare Bildtitel

und -beschreibungen in den Datei-Eigenschaften ergänzen; bei Bildern in PDFs Bildbeschreibung unterhalb des Bildes einfügen.


Problematik Namensgleichheit bzw. -änderung

Korrekte Zuordnung von Publikationen problematisch bei Namensgleichheit mit anderen AutorInnen (insbesondere bei

abgekürztem Vornamen)Bsp.: Thomas Maier, Th. Maier, T. Maier, Thomas K. Maier, TK Maier

Namensänderung z.B. durch Heirat, ScheidungBsp.: Elisabeth Gruber -> Elisabeth Wiesinger

Eindeutige Identifikation: ORCID (Open Researcher and Contributor iD) vereinfacht es dem Discovery System, bei Namensgleichheit

festzustellen, welche Person gemeint ist über Schnittstellen werden Publikationen etc. laufend in das ORCID-

Profil übernommen (sofern Profil-InhaberIn einverstanden)


Problematik Namensgleichheit bzw. -änderung

Korrekte Zuordnung von Publikationen problematisch bei Namensgleichheit mit anderen AutorInnen (insbesondere bei

abgekürztem Vornamen)Bsp.: Thomas Maier, Th. Maier, T. Maier, Thomas K. Maier, TK Maier

Namensänderung z.B. durch Heirat, ScheidungBsp.: Elisabeth Gruber -> Elisabeth Wiesinger

Eindeutige Identifikation: ORCID (Open Researcher and Contributor iD) vereinfacht es dem Discovery System, bei Namensgleichheit

festzustellen, welche Person gemeint ist über Schnittstellen werden Publikationen etc. laufend in das ORCID-

Profil übernommen (sofern Profil-InhaberIn einverstanden)

ASEO-Tipp:Legen Sie sich auf https://orcid.org/ ein ORCID-Profil an, pflegen Sie

es und verlinken Sie Ihren Forschungsoutput mit Ihrem Profil.

https://orcid.org/


ORCID: Beispiel

Link: https://orcid.org/0000-0003-4448-3844

https://orcid.org/0000-0003-4448-3844


Titelgestaltung

Wichtig: aussagekräftiger TitelAus ASEO-Sicht problematisch: uneindeutige Titel, kreative Titel

Beispiel:

Welche Mauer? -> Berliner Mauer, Mauer zwischen Israel und Westjordanland, "Trump-Mauer" in Mexiko, Anti-Terror-Mauer am Ballhausplatz in Wien ...


Auf gängige Suchbegriffe achten – Beispiel:

"Kinder- und Erwachsenenspiele im Mittelalter"

Titelgestaltung

"Kinder-": Bindestriche werden nicht als Wortzusammensetzungen erkannt, d.h. wenn jemand nach Kinderspiele Mittelalter sucht, wird diese Publikation nicht in der Trefferliste angezeigt

Erwachsenenspiele: kein gängiges Wort und damit auch kein gängiger Suchbegriff, in der Regel wird nach Kinderspiele (bzw. Spiele) gesucht

Begriff Erwachsenenspiele auch z.B. in der GND nicht als Schlagwort enthalten, sehr wohl jedoch Kinderspiele (als Verweisform zu Kinderspiel)


"Kinder-": Bindestriche werden nicht als Wortzusammensetzungen erkannt, d.h. wenn jemand nach Kinderspiele Mittelalter sucht, wird die Publikation nicht in der Trefferliste angezeigt

Erwachsenenspiele: kein gängiges Wort und damit auch kein gängiger Suchbegriff, in der Regel wird nach Kinderspiele (bzw. Spiele) gesucht

Begriff Erwachsenenspiele auch z.B. in der GND nicht als Schlagwort enthalten, sehr wohl jedoch Kinderspiele (als Verweisform zu Kinderspiel)



Titelgestaltung




Titelgestaltung

Für Publikationen mit dem Thema Erwachsenenspiele sollten daher eher author keywords wie Spiel; Erwachsene o.ä. vergeben werden, nicht das Keyword Erwachsenenspiele (auch lt. GND)




Titelgestaltung

Für Publikationen mit dem Thema Erwachsenenspiele sollten daher eher author keywords wie Spiel; Erwachsene o.ä. vergeben werden, nicht das Keyword Erwachsenenspiele (auch lt. GND)

ASEO-Tipp:Titelwörter umstellen: "Erwachsenen- und Kinderspiele im Mittelalter"

Author keywords z.B.: Spiele; Erwachsene; Kinder; Geschichte


Persistente Identifikatoren: DOI, URN & Co.

eindeutige, dauerhafte, zitierbare Identifikatoren für Publikationen und Forschungsdaten

leiten zur jeweils aktuellen Web-Adresse weiter

erleichtern damit die Auffindbarkeit von Online-Ressourcen

DOIs (Digital Object Identifiers) werden zunehmend zum De-facto-Standard im Bereich des wissenschaftlichen Publizierens

DOIs sind auch bei der Messung von „Aufmerksamkeit“ maßgeblich (vgl. Altmetrics)


DOI und Altmetrics

Altmetrics misst die „Aufmerksamkeit“, die eine Publikation in den sozialen Medien bekommt. Die Auswertung erfolgt über Links wie die DOI.

Ausgewertet werden Erwähnungen in:- Social Networks wie Mendeley, Twitter, Facebook, Pinterest, LinkedIn- über 2.000 Online-Newsportalen und -Zeitschriften (z.B. Zeit, Yahoo News,

Wall Street Journal, Guardian, Spiegel, news.orf.at)- Wikipedia, YouTube- über 9.000 Blogs

Quelle: https://www.altmetric.com/about-our-data/our-sources/

https://www.altmetric.com/about-our-data/our-sources/


DOI und Altmetrics





DOI und Altmetrics




ASEO-Tipp:Wenn Sie in Blogs, Social Media etc. über Ihre Publikation schreiben,

fügen Sie einen Link – am besten über die DOI – hinzu.


Gefunden werden in Bibliothekskatalogen und

-suchmaschinen


Wie suchen Suchmaschinen?

Online-Kataloge (OPAC; seit 1980ern):- Feldbasierte Suchmasken (Titel, Autor, Stichwort, ISBN…)- Treffer erfüllen Suchanfrage exakt, Ziel: möglichst wenige Treffer- unsortierte, überschaubare Treffermenge (sortiert ggf. alphabetisch oder

nach Erscheinungsjahr, nicht nach Relevanz bzw. inhaltlichen Kriterien)

Suchmaschinen/Discovery-Systeme (seit 2000ern; z.B. uni=kat):- Suche über alle Felder in einem einzigen Suchfeld- Treffer erfüllen Suchanfrage so gut wie möglich, Ziel: möglichst viele Treffer

(die bei zu starker Abweichung zur Suchanfrage auch unpassend sein können)- große Treffermenge ist sortiert: je besser ein Treffer zur Suchanfrage passt,

desto höher wird er gereiht- Suchalgorithmus & Rankingkriterien (Details sind jeweils Firmengeheimnis)


Suchmaschinen/Discovery-Systeme (seit 2000ern; z.B. uni=kat):- Suche über alle Felder in einem einzigen Suchfeld- Treffer erfüllen Suchanfrage so gut wie möglich, Ziel: möglichst viele Treffer

(die bei zu starker Abweichung zur Suchanfrage auch unpassend sein können)- große Treffermenge ist sortiert: je besser ein Treffer zur Suchanfrage passt,

desto höher wird er gereiht- Suchalgorithmus & Rankingkriterien (Details sind jeweils Firmengeheimnis)

Online-Kataloge (OPAC; seit 1980ern):- Feldbasierte Suchmasken (Titel, Autor, Stichwort, ISBN…)- Treffer erfüllen Suchanfrage exakt, Ziel: möglichst wenige Treffer- unsortierte, überschaubare Treffermenge (sortiert ggf. alphabetisch oder

nach Erscheinungsjahr, nicht nach Relevanz bzw. inhaltlichen Kriterien)

Wie suchen Suchmaschinen?

ASEO bislang bei Katalogsuche wenig relevant; mit der Entwicklung von Suchmaschinen statt Katalogen und dem Einsatz von Rankingkriterien zunehmende Bedeutung für das Gefunden-Werden und die Sichtbarkeit


Was und wie wird erfasst?

Was wird erfasst?

Metadaten (AutorIn, Titel, Untertitel, Verlag, Ort, Jahr, Umfang, Sprache, ISBN, Schlagworte, Klassifikation…)

Abstract, Inhaltsverzeichnis, ggf. Volltext

Wie wird erfasst?

händisch durch BibliothekarInnen

E-Books: automatisierte Einspielung von Metadaten der lizenzierten Werke

automatisierte Einspielung von Abstracts, Inhaltsverzeichnissen und Buchcover („Kataloganreicherung“)


Zusammenfassung

Wie wird man prinzipiell in einem Online-Katalog bzw. Discovery System wie uni=kat gefunden?− über die händisch erfassten oder automatisiert eingespielten Metadaten− bei angereicherten Katalogen wie uni=kat außerdem über Stichworte in

Abstract, Inhaltsverzeichnis und ggf. Volltext− über die Schlagworte


Zusammenfassung

Wie wird man prinzipiell in einem Online-Katalog bzw. Discovery System wie uni=kat gefunden?− über die händisch erfassten oder automatisiert eingespielten Metadaten− bei angereicherten Katalogen wie uni=kat außerdem über Stichworte in

Abstract, Inhaltsverzeichnis und ggf. Volltext− über die Schlagworte

ASEO-Tipp:Wählen Sie aussagekräftige Stichworte (+ Synonyme)

für Titel, Untertitel, Abstract, Inhaltsverzeichnis


Ranking in Discovery Systemen wie uni=kat

Primo ist ein das Discovery System der Firma Ex Libris, ebenso wie unser Bibliothekssystem Alma

Das Softwareprogramm, auf dem Primo aufbaut ist Lucene, eine Open Source Software

Ex Libris hat Lucene weiterentwickelt, auch das Ranking Wie genau Primo die Suchergebnisse rankt, ist Betriebsgeheimnis Grundsätzlich gibt es sehr viele Aspekte, die zum Ranking beitragen

Fundstelle des Suchbegriffs (Titelfeld, Abstract, Schlagwort, etc.) Häufigkeit des Suchbegriffs im Dokument Anzahl der gefundenen Dokumente mit dem Suchbegriff JIF, Zitationen, Altmetrics

Die UB hat die Möglichkeit, Metadatenfelder zu „boosten“


Ranking in Discovery Systemen wie uni=kat

• Einstellungen des Primo Boosting der UB Graz


Gefunden werden in Datenbanken


Datenbanken wie Web of Science oder Scopus nehmen ausgewählte Zeitschriften in ihren Index auf

Nur Artikel aus diesen Zeitschriften gelangen in die Datenbank

Die Verlage der Zeitschriften stellen die Metadaten zur Verfügung

Liste der indexierten Zeitschriften ist immer in den Datenbanken zu finden (zB. Master Journal List)

Wie kommt ein Artikel in eine Datenbank?

ASEO-Tipp:Nicht jede Datenbank rankt nach "Relevanz".

Schauen Sie nach, welche Voreinstellungen getroffen sind.

http://mjl.clarivate.com/?ref=MasterJournalListWOS


Datenbankspezifische Schlagwörter

Manche Datenbanken bieten eigene Thesauri oder Klassifikationen an MeSH keywords (Medical Subject Headings) Keywords für Medizin und Biowissenschaften in PubMed, wird in

mehreren Datenbanken verwendet

EMTREE (Embase Subject Headings) Biomedizinische Datenbank hat eigenen Thesaurus entwickelt, wird in

mehreren Datenbanken verwendet

Web of Science keywords plus Scopus: SciVal Topic Prominence

49Titel des Moduls, Name

SEO und Akademische SEO

(Heinz Wittenbrink)

2019-04-04


Einleitung


Ziele

• Verständnis von SEO als Teil user-orientierten Designs: Search Experience Optimization

• Verständnis allgemeiner Grundlagen von Suchmaschinen und SEO


Bedeutung der Suche


Quelle: Dries Buytaert: The Big Reverse of the Web

https://dri.es/the-big-reverse-of-the-web


Findbarkeit als Service


Ganzheitliches Verständnis von SEO

• Suche wird Gesamtvorgang erlebt• Die Phasen beeinflussen sich gegenseitig• Zeit und kognitiver Aufwand sind entscheidende Faktoren• Die Qualität der Nutzererfahrung beeinflusst die SEO


Wie läuft die Suche ab und wo liegen die größten Painpoints?

• Touchpoints: Wo findet die Interaktion statt?• Interaktionen: Was tun, fühlen und denken die User?• Backend: Was passiert bei Suchmaschine und Server?• Optimierung: Wie kann ich den Prozess beeinflussen?


Suche als Service


Vor der Suche: die Suchintention

• Situation• Ort und Zeit• Information, Orientierung, Transaktion

It can be helpful to think of queries as having one or more of the following intents. - Know query […] - Do query […] - Website query […] - Visit-in-person query, some of which are looking for a specific business or organization, some of which are looking for a category of businesses

Google Search Quality Evaluator Guidelines

https://static.googleusercontent.com/media/www.google.%20com/de/insidesearch/howsearchworks/assets/searchqualityevaluatorguidelines.pdf


Sucheingabe


Sucheingabe > Touchpoint

• Von der Google-Startseite zur Adresszeile: Suche wird zur Browserfunktion• Spracheingabe: Suche als Teil des Universal Computing• Finden ohne Suche: Suchintention wird antizipiert

Beispiel: 21 Stats About Voice Search that you Never Knew

Sucheingabe > Interaktionen• Natürliche Sprache und Operatoren (Advanced Search)• Verarbeitet werden Text- (Bildeingabe) und Daten über den Client• Suchvorschläge werden von der Suchmaschine interaktiv ergänzt

http://www.jodynimetz.com/21-stats-about-voice-search-that-you-never-knew


Sucheingabe > Behind the scene

• Semantische Interpretation• Aufruf der personalisierten Suchgeschichte für Suchvorschläge

Sucheingabe > Optimierung

• Keyword-Research• Synonyme/ Sprachliche Alternativen• Verständnis der Intentionen


Sucheingabe > Optimierung > Keywords

• Suchmaschinenoptimierung beginnt immer mit der Festlegung der Keywords bzw. der Fragen der User.

• Suche und Suchverhalten liefern die wichtigsten Daten über die User einerWebsite.

Sucheingabe > Optimierung > Keyword-Clouds

• Vor dem Verfassen einzelner Inhalte sollten alle relevanten Keywords/Fragestellungen erhoben werden.

• Inhalte müssen über Keywords adressiert werden können• Es dürfen sich nicht unterschiedliche Inhalte zum selben Keyword

Konkurrenz machen.


Grundlegend zu Inhalten und Suchvorgängen:

https://www.amazon.de/Audience-Relevance-Search-Targeting-Audiences/dp/0137004206


Wichtigstes SEO-Instrument: Google Search Console

https://www.google.com/webmasters/tools/search-analytics


Sucheingabe > Optimierung > Keywords finden

• Sucheingaben analysieren• interne Suche• Foren, Servicefragen u.ä.• Soziale Medien• Keyword Tools• Akademisch: Literatur, Google Scholar


Sucheingabe > Optimierung > Keywords finden

Kostenlose SEO Keyword-ToolsGoogle Keyword Planer (Anleitung, 2018 aktualisiert: Google-Keyword-Planner: Die ultimative Anleitung | ❤ t3n)Google TrendsGoogle CorrelateGoogle Suggest (Entpersonalisiert: Individuelle Suchergebnisse bei Google abschalten - computer.daten.netze :: feenders.de - berlin-kreuzberg)

http://www.keyword-tools.org/

https://adwords.google.com/aw/keywordplanner/home?ocid=88008662&__c=9405264038&authuser=0&__u=4127418278

https://t3n.de/news/google-keyword-planer-anleitung-477330/

https://trends.google.de/trends/?geo=DE

https://www.google.com/trends/correlate

https://www.feenders.de/ratgeber/anwender/581-individuelle-suchergebnisse-bei-google-abschalten.html


Search Engine Result Page (SERP)


SERP > Touchpoint


• Nach Relevanz geordnet• Unterschiedliche Inhaltstypen• Direkte Antworten (Answer Box)• Knowledge Graph• Position 0• Visuelle Inhalte


SERP > Interaktionen

• Auswahl eines Suchergebnisses, Scrollen, Weiterklicken• Einschränkung der Suche• Zurück zur Eingabe• Wechsel mit Landing-Pages


SERP > Behind the scenes: Die Power der Suchmaschine

• Interpretation der Sucheingabe• Indizierung von Inhalten• Bewerten der Relevanz• Bewerten der Qualität


SERP > Behind the scenes: Die Power der Suchmaschine

• Aggregation der Inhalte• Herkömmliche und selbstlernende Algorithmen• Content-Tester• Semantische Interpretation, Cognitive Computing• Ranking Signals


SERP > Interpretation der Sucheingabe > Hummingbird


SERP > Indizierung von Inhalten

https://www.youtube.com/embed/BNHR6IQJGZs

https://www.youtube.com/embed/BNHR6IQJGZs


SERP > Bewerten der Relevanz und Qualität

Search Quality rater guidelines (PDF)Moz - Google Algorithm Change HistoryA Visual History of Google Algorithm Updates

https://static.googleusercontent.com/media/www.google.com/de/insidesearch/howsearchworks/assets/searchqualityevaluatorguidelines.pdf

https://moz.com/google-algorithm-change

https://blog.hubspot.com/marketing/google-algorithm-visual-history-infographic


SERP > Bewerten der Relevanz und Qualität

Content-Strategie statt SEO: Die Folgen von »Panda«Wie bewertet Google die Qualität von Inhalten?—Material zu Panda - Lost and Found

SERP > Ranking Signals

The Periodic Table of SEO Success Factors - Search Engine Land

https://wittenbrink.net/lostandfound/content-strategie-statt-seo-die-folgen-von-panda/

https://wittenbrink.net/lostandfound/wie-bewertet-google-die-qualitaet-von-inhaltenmaterial-zu-panda/

https://searchengineland.com/seotable


SERP > Optimierung

KPI: Ranking• Indizierbarkeit sicherstellen• Erreichbarkeit und Gepflegtheit• Zuordnung der Inhalte zu URLs• Semantisch korrektes Markup


SERP > Optimierung

Keywords in URLs, Titeln und ÜberschriftenKeywords in Navigations- und Inline-LinksKeywords in der Beschreibung von Bildern und MedienKlares inhaltliches Profil


SERP > Optimierung

• Trennen von Informations-, Orientierungs- und Transaktionsinhalten• Inhaltsqualität• Aktualität• Reputation und Verlinkung• Vertrauenswürdigkeit der Quelle


SERP > Optimierung > Indizierung

• Ist der Google-Bot als Crawler zugelassen? (robots.txt/User-Agent-Weiche)• Wird die Webseite regelmäßig von Google gecrawlt?• Werden wichtige Verzeichnisse oder Unterseiten blockiert?• Existiert eine gültige sitemap.xml?• Werden wichtige Inhalte der Webseite durch die robots.txt oder über die

Robots-Meta ausgeschlossen?

(Nach: SEO-Audit in 13 Schritten)

https://t3n.de/news/seo-audit-13-schritte-rankings-optimieren-678475/


SERP > Optimierung > Indizierung

• Wieviele Seiten sind im Index?• Wieviele Seiten sollten im Index sein?• Sind die wichtigen Bereiche indexiert?• Wieviele URLs in der Sitemap sind im Index?• Werden wichtige Bereiche nicht über Google besucht?




SERP > Optimierung > Zuordnung zu URLs

• Gibt es überflüssige doppelte Inhalte?• Haben notwendige doppelte Inhalte canonical-Links?• Gibt es mehr als eine Seite für dieselbe Abfrage?• Wird die Indexierung verhindert, wo sie überflüssig ist?• Sind die Sprachen korrrekt angegeben?


SERP > Optimierung > Navigation

• Ist die Navigation verständlich?• Gibt es eine Breadcrumb-Navigation?• Sind alle wichtigen Unterseiten in vier Klicks erreichbar?• Sind die Unterseiten richtig kategorisiert und verknüpft?• Sind die URLs sprechend und nicht zu lang?




SERP > Optimierung > Benennung der Inhalte

• Werden Titel oder Überschriften wiederholt?• Gibt es generierte, nicht sprechende Titel oder Überschriften?• Wird in Titeln oder Überschriften Marketing-Sprech verwendet?• Gibt es zu lange Titel?• Sind alle URLs sprechend/lesbar?


SERP > Optimierung > Interne Links

• Gibt es Fehlerseiten?• Gibt es verwaiste Seiten?• Sind Seiten falsch weitergeleitet?• Gibt es Widersprüche bei der Verlinkung?• Gehen mehr als 100 Links von einer Seite aus?• Gibt es wichtige Seiten mit zu wenig Links?• Sind alle Klickpfade kurz genug?




SERP > Optimierung > Semantisch korrektes Markup

• Ist das HTML der Seiten valide?• Wird überflüssiges Markup zur Präsentation verwendet?• Ist die Hierarchie der Überschriften korrekt?

SERP > Optimierung > Google Richtlinien

Varvy SEO tool and optimization guide

https://varvy.com/


Snippet


Snippet > Touchpoint

Gemeint ist die Kombination von der großen Überschrift, dem Teasertext und der URL der angezeigten Seite, die bei der Ergebnisliste einer Suchmaschine angezeigt wird.

Snippet Definition | Gründerszene

https://www.gruenderszene.de/lexikon/begriffe/snippet


Snippet > Rich Snippet

Rich Snippets sind erweiterte Suchergebnisse, die neben Titel, URL und Description weitere Elemente wie Bewertungen, zusätzliche Sitelinks oder sogar Bilder enthalten können.

SEO-suedwest.de

https://www.seo-suedwest.de/3045-google-rich-snippets-auch-ohne-strukturierte-daten.html


Snippet > Entscheidung für den Klick

• URL und Headline• Zitat• Strukturierte Information

Snippet > Interaktionen

• Scannen• Klicken


Snippet > Behind the Scene

• Auswahlkriterien für das Snippet• Integration in den Knowledge Graph

Snippet > OptimierungKPI: Click Through RateSprechende URLsdescription

Strukturierte DatenZusammenfassungen in Listen


Snippet > Optimierung > Google Hinweise

Aussagekräftige Titel und Snippets für Suchergebnisse erstellen

Snippet > Optimierung > Structured Data

Course | Search | Google Developers

https://support.google.com/webmasters/answer/35624?hl=de

https://developers.google.com/search/docs/data-types/course


Aufrufen der Landing Page


Touchpoint: Übergang zur Landing-Page

• Zeit• Einblendungen• Aufbau nach dem Start

Laden der Landing Page > Interaktionen

• Zurückklicken• Abbruch der Suche


Laden der Landing-Page > Behind the scene

• Generieren der Seite• Caching der Seite (Accelerated Mobile Pages)• Transportzeiten

Laden der Landing Page > Optimierung > Werkzeuge

• Pingdom Website speed test• Google Pageload-Tool PageSpeed Insights

https://tools.pingdom.com/

https://developers.google.com/speed/pagespeed/insights/


Laden der Landing Page > Optimierung

• Wichtigste Messgröße ist die Ladezeit• Die Ladezeit lässt sich gezielt verkürzen, insbesondere für

mobile Seiten (Stichwort: Accelerated Mobile Pages)• Der Seitenaufbau sollte so gesteuert werden, dass die

wichtigsten Inhalte sofort sichtbar sind und andere nachgeladen werden


Landing Page


Landing Page > Touchpoint

• Above the Fold und Below the Fold: Die wichtigsten Inhalte müssen sofort sichtbar sein

• Sie müssen der Größe des Bildschirms angepasst sein und müssen sie Ausnutzen

• Scanbarkeit: Sie müssen einen Überblick erlauben• Eine klare optische Hierarchie muss die inhaltliche Hierarchie ausdrücken

Landing Page > Interaktionen• Der Gesamteindruck der Landing Page muss zur Beschäftigung mit dem

Inhalt führen• User*innen scannen die Seite, um sie auf Relevanz zu prüfen


Landing Page > Behind the Scene

• Inhaltliches und visuelles Design entsprechen den Suchintentionen• Professionell gestaltete Landing Pages sind genau auf eine bestimmtes

Suchverhalten abgestimmt und fangen die User*innen auf

Landing Page > OptimierungKPI: Bounce Rate• „Bouncen“ ist das sofortige Verlassen einer Seite• Die Landing Page muss sofort zeigen, dass sie den gesuchten Inhalt enthält• Sie muss zur Suchintention passen, also z.B. nicht Wissen anbieten, wo man

etwas kaufen will • Sie muss signalisieren, dass und wofür sie relevant ist, z.B. durch grafische

Hervorhebungen, Bilder und Bildunterschriften


Inhalt


Inhalt > Touchpoint

• Erfolgreiche Inhalte im Sinne der Seach Experience Optimizationentsprechen den Suchintentionen

• Für die Qualität der Inhalte als Touchpoints sind oft die Interaktionsmöglichkeiten entscheidend, die man durch Call-To-Actionsbetonen kann

• Beispiel: Bitte um Kommentare und Kritik in einem Blogpost


Inhalt > Interaktion

• Rezeption der Inhalte, Transaktion oder Navigation• Folgen von Links/Navigationssignalen• Befolgen von Call-To-Actions• Akademisch: Zotieren, Teilen, Speichern/Bookmarken, Vernetzung mit

AutorInnen


Inhalt > Behind-the-scene

• Redaktion• Funktionalität• Marketing

Inhalt > Optimierung• Google bewertet, ob die User*innen auf einer Seite bleiben• Inhaltliche Qualität kann wichtiger sein als technische Optimierung• Navigationspfade und Strukturierung machen inhaltliche Qualität für

User*innen und Suchmaschine erkennbar• Außerhalb der ASEO sind Calls-to-Action wichtig, in der ASEO Relevanz für

Zitationen


Optimierung für Google Scholar

2019-04-04


Scholar-Inhalte in der allgemeinen Suche


Scholar-Besonderheiten

• Unterschiedliche Ranking-Kriterien• Wichtigster Faktor: Zitate• Gleichberechtigung von PDFs• Mehrere Versionen des gleichen Texts• Bedeutung des Abstracts• Bedeutung von Metadaten• Autor*innen-Profile


ASEO-Besonderheiten

• Wissenschaftliche Qualität ist entscheidend• Optimierung findet größtenteils nach Fertigstellung statt• Autoren haben Einfluss auf die Aufnahme in den Index und die Zuordnung

zu ihren Namen


Definition ASEO

„Wir können akademische SEO (oder ASEO) als eine Reihe von Praktiken definieren, die die Sichtbarkeit und Zugänglichkeit von akademischen Produktionen fördern"

SEO Académico: Definición, Componentes y Guía de Herramientas

https://www.lluiscodina.com/seo-academico-guia/


Ranking

„[…] Google Scholar ranks results with a combined ranking algorithm in a “way researchers do, weighing the full text of each article, the author, the publication in which the article appears, and how often the piece has been cited in other scholarly literature”.

Google Scholar - Wikipedia

https://en.wikipedia.org/wiki/Google_Scholar


„Research has shown that Google Scholar puts high weight especially on citation counts[22] and words included in a document’s title.[23] As a consequence, the first search results are often highly cited articles."

Google Scholar - Wikipedia

https://en.wikipedia.org/wiki/Google_Scholar


ASEO-Ziel: Zitate in anderenPublikationen

„[…], dass das ultimative oder reale Ziel der akademischen SEO nicht die Sichtbarkeit ist, sondern die Chancen zu erhöhen, dasseine akademische Arbeit zitiert wird […]"



„Sie könnte mit OnPage-SEO gleichgesetzt werden, in dem Sinne, dass sie sich auf die Optimierung des Inhalts des Artikels bezieht, die mit seiner Indexierung und der Interpretation seines Inhaltsdurch akademische Suchmaschinen zusammenhängt."




Wann erfolgt Indizierung?

• Publikation entsprechend den Anforderungen von Scholar• Hinzufügen von Publikationen

How to Get Indexed in Google Scholar - Adhesion® NZGoogle Scholar Citations Help

https://www.adhesion.co.nz/blog/indexed-in-google-scholar

https://scholar.google.com/intl/en/scholar/citations.html#setup


„Make sure that: the full text of your paper is in a PDF file that ends with “.pdf”, the title of the paper appears in a large font on top of the first page, the authors of the paper are listed right below the title on a separate line, and there’s a bibliography section titled, e.g., “References” or “Bibliography” at the end.„

Siehe Google Scholar Help https://scholar.google.com/intl/de/scholar/inclusion.html#indexing

https://scholar.google.com/intl/de/scholar/inclusion.html#indexing


Publikation in Repositories und Zeitschriften

• Publikation in offiziellen wissenschaftlichen Publikationen ist vorzuziehen• Publikation auf anderen (etwa eigenen) Plattformen ist möglich• Scholar erfasst so viele Publikatione wie möglich

URLs• Eine URL pro Artikel/Abstract• Google Scholar kann eine Reihe von Abstracts im selben

beschreibenden HTML-Dokument nicht den beschriebenen Publikationen zuordnen.


Keyword-Recherche

• SEO Keywords ≠ Bibliographische Keywords• SEO-Keywords sind relevante Such-“Stichwörter“ und bestehen meist aus

mehreren Ausdrücken• Keyword-Recherche in vergleichbaren Publikationen zeigt, unter welchen

Stichwörtern ein Thema gesucht wird• Möglichst spezifische und thematisch zentrale Keywords; die Keywords

wählen, zu denen Ihr Text die größte Relevanz hat• Abdeckung aller Aspekte der Publikation


Keywords in der Publikation

• Entscheidend: Erkennbarkeit für die Suchmaschine• No Go: Keyword Stuffing• Wichtige Positionen: URL, Title, Headings 1 und 2• Synonyme, Abkürzungen und Paraphrasen einschließen


Metadaten

• Bibliographischen Konventionen einhalten• Möglichst genaue Beschreibung der Publikation




Metadaten der PDFs

• Relevant, wenn keine HTML-Version möglich ist• Alle wichtigen Metadaten als Eigenschaften des PDF• Nach einem Rechtsklick auf das Dokument sollten alle wichtigen Daten

unter “Properties” erkennbar sein.• Metadaten auf verlinkten HTML-Seiten müssen ident sein

Why and how should you optimize academic articles for search engines? | Open Science

https://openscience.com/optimize-academic-articles-search-engines/


Beispiel für HTML- und PDF-Version

Soziales Kapital: https://soziales-kapital.at/index.php/sozialeskapital/article/view/621

Visuelle Präsentation von PDFs

Wenn kein deskriptives HTML-Dokument möglich ist, muss das Layout des PDFs eindeutig sein

Gilt insbesondere für Titel, Autorenangabe, Publikationsdatum, Zitation und Literaturverzeichnis


https://soziales-kapital.at/index.php/sozialeskapital/article/view/621



Titel

• so deskriptiv wie möglich• wichtigste Keywords aufnehmen• Nicht künstlich auf Keywords hin optimieren

Abstract

• Sollte einfach und schnell lesbar sein• Sollte die wichtigsten Keywords und Synonyme enthalten• Alle Aspekte ansprechen, so dass die User*innen entscheiden können, ob

die Arbeit für sie relevant ist


Publikation von Forschungsdaten

„Post your datasets to platforms for registration and storage of datasets, such as the Dutch Dataverse Network (DDN) – see also Research Data Management"

Increase your research impact and exposure - Online Library | Maastricht University

https://library.maastrichtuniversity.nl/research-support/impact/


Bedeutung von Zitaten für das Ranking

• Zitate sind wichtigster Ranking-Faktor• Index und Ranking entsprechen dem Page Rank der ersten Jahre mehr als

der heutige allgemeine Google-Index• Hoch gerankte Artikel zu zitieren kann das eigene Ranking verbessern


Bedeutung des Profils bei Google Scholar

• Profile sind entscheidend für die Identifikation von Autor*innen• Möglichkeit, Zuweisungen zu ergänzen oder zu korrigieren• Relevanz für Ranking wahrscheinlich• Aufrufbar unter https://scholar.google.com/citations

https://scholar.google.com/citations


Offpage SEO

„Optimierung nach der Publikation […] könnte mit OffPage-SEO gleichgesetzt werden. Sie würde darin bestehen, eine maximaleVerbreitung des Artikels auf der Basis des Hochladens in Repositorien und soziale Netzwerke zu erreichen."




Aktuelle Tendenzen bei Google Scholar

• Schnellere mobile Workflows, z.B. durch für mobile Geräte optimierte „Quick Abstracts“

• Bessere Suche für Nichtfachleute (z.B. Undergraduates)• Mehrdimensionale Topic Maps, um die Präzisierung von Suchen zu

erleichtern


SEO-Empfehlungen von Verlagen

(Christian Kaier)


SEO-Überlegungen aus Verlagssicht

Zentrale Datenbank für Bücher: VLB (Verzeichnis lieferbarer Bücher) Problem: Bücher haben aus SEO-Sicht oft suboptimale, nicht (mehr) aktuelle

Titel und Texte, wichtige Stichwörter kommen oft nicht vor Texte in Datenbanken sollten bei Erscheinen des Buches aktualisiert werden Vorschautext und finaler Beschreibungstext (Klappentext) haben

unterschiedliche Zielgruppen: Buchhändler bzw. Käufer

SEO ist gelebte Kundenorientierung Gefunden werden ist auch für Verlage wichtig – Zusammenarbeit von

Verlagen und AutorInnen naheliegend

Quelle: Buchreport

https://www.buchreport.de/news/pp-amazon-seo-produkt-suchmaschine-wie-kunden-ihre-buecher-finden/


Amazon

aus Verlagssicht derzeit die wichtigste Produkt-Suchmaschine für Bücher: wer bei Amazon sucht, ist bereit, Geld auszugeben

Amazon SEO funktioniert ähnlich wie Google SEO: je relevanter ein Produkt für die Suche, desto weiter oben in Ergebnisliste

Der Suchbegriff sollte im Titel oder Beschreibungstext vorkommen Relevante Faktoren:

• Zu welchen Suchbegriffen wurde es als Suchergebnis angeboten? (Impressions)

• Wie viele Prozent der Suchenden klickten auf genau dieses Suchergebnis? (Click Rate)

• Wie viel Prozent derer, die das Produkt anklickten, haben es gekauft? (Conversion Rate)

• Bewertungen

Quelle: Buchreport

https://www.buchreport.de/news/pp-amazon-seo-produkt-suchmaschine-wie-kunden-ihre-buecher-finden/


SEO-Tipps von Verlagen

Titel Kurzer, relevanter Titel

Titel muss beschreibend sein und einen Schlüsselbegriff zum Thema enthalten

wichtigste Keywords innerhalb der ersten 65 Zeichen des Titels

Keywords im Titel anführen, nicht erst im Untertitel

Abkürzungen oder Akronyme vermeiden

Ausdrücke wie "Wirkung von, "Beteiligung von", "Nachweis von" vermeiden –sie machen den Titel länger und verringern seine Klarheit für Leser

Quellen: De Gruyter, Elsevier, Wiley

https://www.degruyter.com/fileasset/pdfs/201610_DG_Guide%20for%20Authors_SEO_en.pdf%E2%80%8B

https://www.elsevier.com/connect/authors-update/top-tips-making-your-article-visible-with-seo

https://www.wiley.com/legacy/wileyblackwell/pdf/SEOforAuthorsLINKSrev.pdf



Keywords Keyword-Strategie: Keyword-Recherche, Keyword-Liste erstellen, Titel und

Beschreibungstext auf Basis dieser Liste formulieren Keyword Tools wie Google Trends (und Google Ads) helfen, meistgesuchte

Keywords und Synonyme zu finden Keywords im Abstract und im gesamten Text auf natürliche und sinnvolle

Weise wiederholen – Suchmaschinen belohnen es, wenn Begriffe wiederholt vorkommen. Aber Achtung: nicht übertreiben!

Phrasen von 2 bis 4 Wörtern suchen, die Sie verwenden würden, wenn Sie nach Ihrer Veröffentlichung online suchen würden

Zur Überprüfung suchen Sie selbst nach Keywords aus Ihrem Titel und Abstract und sehen Sie die Ergebnisse, die angezeigt werden







Abstract

Abstracts sind fast immer frei zugänglich und daher zusammen mit dem Titel der meistgelesene Teil einer Publikation (vgl. Open-Access-Publikationen: gesamter Text frei zugänglich!)

Ziel: klare, informationsreiche Zusammenfassung

Schlüsselpunkte in einfacher Sprache, kurze Sätze und direkte Aussagen

wesentliche Ergebnisse und Schlussfolgerungen nach vorne

Abstract sollte viele Keywords enthalten, aber nicht mit Wiederholungen übertreiben, da Suchmaschinen diese „bestrafen“.







Quelle: Wiley




Struktur Zwischenüberschriften verwenden – Suchmaschinen erkennen dadurch die

Struktur und den Inhalt eines Artikels

Keywords und Phrasen in diese Überschriften integrieren, wo immer es angebracht ist

Grafiken Welche Grafiken (Abbildungen und Tabellen) man verwendet, hat Einfluss

auf das Ranking ihres Artikels

Vektorgrafiken werden von Suchmaschinen ausgelesen und indexiert und können zur SEO-Optimierung beitragen

Alle Grafiken etc. mit Bildunterschriften versehenQuellen: De Gruyter, Elsevier, Wiley






Verlinkung Je mehr in-bound links, desto „wertvoller“ wird der Artikel aus Sicht von

Suchmaschinen

Links von „high-ranked“ Personen und vertrauenswürdigen Seiten werden honoriert

Verlinken Sie Ihre Publikation von der Website Ihrer Institution und von Ihrer persönlichen Website, Ihrem Blog sowie von Ihren Social Media-Konten aus

Fügen Sie Links zu anderen (verwandten) Artikeln ein, die Sie veröffentlicht haben.

Zitieren Sie, sofern passend, Ihre bisherige Arbeit.







Gefährden Sie nicht die Qualität Ihrer Publikationen und Ihren akademischen Ruf und beachten Sie ethische Grundsätze.

Vgl. Richtlinien zur Guten Wissenschaftlichen Praxis der Österreichischen Agentur für Wissenschaftliche Integrität (OeAWI)

Quelle: Elsevier

https://oeawi.at/richtlinien/



Kudos

Ziel von Kudos: „sicherstellen, dass wissenschaftliche Publikationen in einer Welt der Informationsflut gefunden, gelesen und zitiert werden.“

„Explain – Share – Measure“

Autoren sollen ihre Publikation in einfacher Sprache erklären

„Plain language title“ (maximal 100 Zeichen)

einfache, nicht-technische Zusammenfassung

Warum ist die Arbeit wichtig? Was ist einzigartig und/oder besonders aktuell daran?

Teilen der Publikation über Social Media

Verlinken von Online-Ressourcen: Präsentationen, Videos, Interviews, Zahlen, Datensätze oder verwandte Publikationen

Kudos zeigt Metriken wie Views, Downloads, Altmetrics, Zitationsdaten an

http://www.growkudos.com/


Kudos


Open Access und Preprints

wissenschaftliche Publikationen können über das Veröffentlichen sogenannter Preprints Open Access zugänglich und damit „sichtbarer“ gemacht werden

Versionen wissenschaftlicher Publikationen: Preprint: Autorenmanuskript vor Peer Review, Postprint: nach Peer Review, Publisher Version (Version of Record): finale Verlagsversion

Preprints sind oft erst nach der Veröffentlichung der Version of Record verfügbar – Grund: oft sind Embargofristen der Verlage einzuhalten

Preprint-Server werden in einigen Fachgebieten stark genutzt, zB arXiv, SSRN, …

Preprints sind eine (kostenlose) Möglichkeit, Open-Access-Mandate (z.B. von Fördergebern) zu erfüllen

https://arxiv.org/

https://www.ssrn.com


Open Access und Preprints

Vorteile: frühere Sichtbarkeit von Ergebnissen Nachweis der „Priority“ Diskussion der Ergebnisse möglich freier Zugang auch für jene, die sonst keinen Zugang hätten mehr Rezeption (Zugriffe, Zitierungen)

Nachteile: Verfügbarkeit mehrerer Versionen wird als unübersichtlich empfunden Autorität von Preprints wird zum Teil angezweifelt keine Qualitätskontrolle möglicherweise fehlen spätere Verbesserungen „fear of Scooping“


Finden von Open-Access-Versionen

• Open Access Button• unpaywall Browser Extension• OpenDOAR Verzeichnis von institutionellen und fachlichen

Repositorien• BASE Suchmaschine (nicht nur) für Open-Access-Dokumente

https://openaccessbutton.org/

http://unpaywall.org/

http://v2.sherpa.ac.uk/opendoar/

http://www.base-search.net


Quellen, Links und weiterführende Literatur

Online GND: http://swb.bsz-bw.de/Academic Search Premier LiteraturdatenbankDe Gruyter: Search engine Optimization (SEO) in 4 easy StepsElsevier: Top tips: making your article visible with SEOWiley: Search Engine Optimization: For Authors

Jöran Beel, Bela Gipp, Academic Search Engine Spam and Google Scholar’s Resilience Against it in: JEP, Volume 13, Issue 3, December 2010 http://dx.doi.org/10.3998/3336451.0013.305Jöran Beel, Bela Gipp, Erik Wilde, Academic Search Engine Optimization (ASEO). Optimizing Scholarly Literature for Google Scholar & Co. In: Journal of Scholarly Publishing, 2010, 41,2:176 http://dx.doi.org/10.3138/jsp.41.2.176Andreas Auinger, Patrick Brandtner, Petra Großdeßner, Andreas Holzinger, Search Engine Optimization Meets e-Business. A Theory-based Evaluation: Findability and Usability as Key Success Factors, Conference Paper 2012Khalil, S., Mishra, D. & Upadhyay, D., Blowing Your Own Trumpet: How to Increase the Online Visibility of YourPublication?, Indian Pediatr (2018) 55: 49. https://doi.org/10.1007/s13312-018-1228-1

http://swb.bsz-bw.de/

http://rzblx10.uni-regensburg.de/dbinfo/detail.php?bib_id=ubg&colors=&ocolors=&lett=fs&tid=0&titel_id=1372

https://www.degruyter.com/fileasset/pdfs/201610_DG_Guide%20for%20Authors_SEO_en.pdf



http://dx.doi.org/10.3998/3336451.0013.305

http://dx.doi.org/10.3138/jsp.41.2.176

https://doi.org/10.1007/s13312-018-1228-1

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Kontakt:

ub.uni-graz.at/[email protected]

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