Gemeinde Allgemeinbildende Anstalt Dubkowskaja Allgemeinbildende Mittelschule «Moderne Beleuchtung...

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Gemeinde Allgemeinbildende Anstalt Dubkowskaja Allgemeinbildende Mittelschule «Moderne Beleuchtung für das Haus oder zu den Glühbirnen zurück» Das Projekt wird vom Team «Sauberer Planet » unter der Leitung von Menshunowa O.W., Rovnina G.W., Solowjowa E.N. durchgeführt.

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Gemeinde Allgemeinbildende Anstalt Dubkowskaja Allgemeinbildende

Mittelschule

«Moderne Beleuchtung für das Haus oder zu den Glühbirnen zurück»

Das Projekt wird vom Team «Sauberer

Planet » unter der Leitung von

Menshunowa O.W., Rovnina G.W.,

Solowjowa E.N. durchgeführt.

© Siedlung Dubki2014

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Team «Sauberer Planet»

Leiter: Menshunowa O.W. -

BiologielehrerinRovnina G.W. – DeutschlehrerinSolowjowa E.N. - Chemielehrerin

Babuschkina Viktorija 11.Klasse Babajewa Anna 10.Klasse Beljajew Pawel 10.Klasse Klimenko Vadim 10.Klasse Fadejewa Tatjana 10.Klasse Shukow Iwan 8.Klasse Solowjow Ilja 8.Klasse

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Problem Ob die Bevölkerung über den Schaden der

Energiesparlampen und ihre Verwertung weiss.

Eventuelle Problemlösung bringt unserem Wohnort ökologische Umgebungs-

und- Gesundheitsverbesserung.

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Ziel

den Dubkibewohnern den Schaden und die Verwertung der Energiesparlampen zu erläutern.

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Aufgaben- positive und negative Ausnutzungseiten der

Quecksilberlampen zu untersuchen;- Kenntnisse über die Einwirkung der

Quecksilberdämpfer auf die Gesundheit und Ökologische Situation in der Siedlung Dubki zu verbreiten;

- die Information über die Lampenausnutzung von den Dubkibewohnern zu bekommen;

- Öffentlichkeit-Erwachsenen-Kinderaufmerksamkeit auf die Notwendigkeit der Quecksilberlampenverwertungstätigkeit zu lenken.

- (Forschungsmethoden: Umfragemethode, mathematische Methode: Berechnung, Kalkulation)

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I.EtappeWarum haben wir gerade dieses Thema und dieses Problem gewählt? -gebrauchte Energiesparlampen verschmutzen die

Umwelt, -Quecksilberlampen wirken auf die Lebewesen negativ, -wirken auf die Psyche, -sie drönen, machen Lärm, -wenn diese Lampe kaputt ist, scheiden

Quecksilberdämpfer aus, -die Lampen werden in die Mülleimer hinausgeworfen.

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II.Etappe Wir planen unsere Tätigkeit.

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III.Etappe Projektarbeit

-soziologische Umfrage-Faltprospektverbreitung-Bekanntmachungsankleben-Artikel in der Zeitung «Pereslawler Region»

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IV. Etappe Resultataufmachung

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V.Etappe Präsentation

Elternversammlung

Das Spiel in den 1.- 4. Klassen «In der Lampenwelt»Im Lebensmittelgeschäft

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VI.Etappe Reflexion

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VII.EtappePortfolio

Umfrage Soziologische Umfrage der Dubkibewohner im

Pereslawler Bezirk Bekanntmachung Artikel in der Zeitung Zeichnungen „Unsere Lämpchen“(1.- 4.Klassen) Faltprospekt