Gesch Psy SoSe16 T 01

7/25/2019 Gesch Psy SoSe16 T 01

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Geschichte der Psychologie

VO 2 720006

SoSe 2016Institut für Psychologie, LFU - Innsbruck

Michael Lindenthal



VO Geschichte der Psychologie SoSe 2016 LFU Innsbruck, Michael Lindenthal 2

Formales zur VO

• Termine: wöchentlich Di, 15:30-17:00, HS 3

Online-Lehrveranstaltungsverzeichnis:http://orawww.uibk.ac.at/public/lfuonline_lv.details?sem_id_in=16S&lvnr_id_in=720006

• Zusammenfassung beim letzten VO-Termin

• 3 reguläre Prüfungsblöcke:

– Semesterende (voraussichtlich 28.06.2016) – Anfang Oktober

– Anfang/Mitte November

– bei Interesse und Bedarf zusätzlich: Wiederholungstermin AnfangSeptember

• Prüfungsmodus: schriftliche Klausur, keine Hausarbeitenmöglich (ähnlich wie bei „Einführung in die Psychologie“)

• Prüfungsstoff: Vorlesungsinhalte (Folien als kommentiertes

Inhaltsverzeichnis) und Literatur (Lück + 1 oder 2 zusätzliche Texte)

http://orawww.uibk.ac.at/public/lfuonline_lv.details?sem_id_in=16S&lvnr_id_in=720006

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Für Bachelor-Studierende:

VO ist Teil von Modul 3 „Historische und soziale

Grundlagen der Psychologie“

→ Voraussetzung ist Modul 1

Voraussetzung wird zu Semesterende beiPrüfungsanmeldung automatisch kontrolliert




Hilfsmittel

• eCampus/OLAT – Folien und andere Dateien

– eventuell Übungen

• Literatur

– Wird teilweise in/bei Folien angeführt – Wird teilweise online (scans im eCampus, Links zu

Texten) verfügbar sein

– Ist in den Bibliotheken zu finden

– Kann man auch kaufen!




Wichtigstes Buch zur VO

Helmut E. Lück & Susanne Guski-Leinwand (2014, 7. Auflage):Gesch ichte der Psycho logie.

Stuttgart: Kohlhammer.

Bei Sammelbestellung über Studia: € 21 pro Stück ab 10Bestellungen (statt Ö: € 23,70)




Michael Lindenthal

• Sprechstunde nach Vereinbarung per eMailRaum Nr. 60427

4. Stock Bruno-Sander-Haus• [email protected]


http://slidepdf.com/reader/full/gesch-psy-sose16-t-01 7/26VO Geschichte der Psychologie SoSe 2016 LFU Innsbruck, Michael Lindenthal 7

Worum geht es in dieser VO?

• Geschichte der Psychologie(Schwerpunkt der VO)

• Psychische Phänomene in verschiedenen Zeiten und/oderKulturen

(Beispiele)• Insgesamt:

Psychische Phänomene und Psychologie inWechselwirkung mit anderen historisch/gesellschaftlichenEntwicklungen

[weiterführender Klassiker dazu:Norbert ELIAS (1939 Original, danach viele Neuauflagen undNachdrucke): Über den Prozess der Zivil is ation. Soziogenetischeund psychogenetische Untersuchungen. 2 Bände.]



Geschichte

(mindestens) drei Bedeutungen eines Begriffs;Geschichte als…

• …das Vergangene

• …die Kunde vom Vergangenen

• …wissenschaftliche Disziplin, die sich mit

Vergangenem befasst




Geschichte…

… als „Spur“, welche die gesellschaftlichenVeränderungen durch die Menschheitsentwicklunghinterlassen haben;

… als Bindeglied zwischen Anfängen und Gegenwart;

… ist morgen auch das, was heute Gegenwart ist.

Gefahren bei jeder Beschäftigung mit Geschichte (u.a.):

• „applikatorische Geschichtsschreibung“: Geschichte

soll Gegenwärtiges stützen oder widerlegen→ selektive „Wahrnehmung“

• Wir kennen meist den „Ausgang“ → Hindsight-Bias


http://slidepdf.com/reader/full/gesch-psy-sose16-t-01 10/26VO Geschichte der Psychologie SoSe 2016 LFU Innsbruck, Michael Lindenthal 10VO Geschichte der Psychologie 10

Der Faktor Zeit

• Zeit als Trägervariable: sie muss verstreichen, damitVeränderungen passieren können → dass Zeit

vergangen ist, erklärt alleine noch gar nichts!

• jünger/älter kann nie alleine besser/schlechter erklärenEs braucht immer zusätzliche Argumente und Kriterien

um Entwicklungen zu beurteilen!

„Erfahrung heißt gar nichts. Man kann seine Sache auch

35 Jahre schlecht machen.“

Kurt Tucholsky zugeschrieben



Psychische Phänomene und Psychologiein Wechselwirkung mit (anderen)

historisch/gesellschaftlichen Entwicklungen



1958

Bildquelle:http://www.coverbrowser.com



1966




1978




1988




1997




2007




2016

Bildquelle:http://www.presseportal.de/pm/13440/3219535



Durchschnittlich pro Quartal verbreitete (gedruckte) Ausgaben von Bravo, IV/1998 – IV/2012





Originalquelle des Bildes (mir, M.L.) unbekannt



Beispiel: Autowerbung, 1950er-Jahrehttps://www.youtube.com/watch?v=jtFj18-UPjc

• Was verrät der Werbespot über die Zeit seinerEntstehung?

• Welche „Argumente“ für das Produkt würden

(grundsätzlich) auch heute noch funktionieren?• Welche „Argumente“ für das Produkt sind nur in ihrem

(historischen) Kontext sinnvoll?

• Welche Erwartungen, Motive, Sorgen, (Lebens-)Pläne,

etc., werden im Spot anzusprechen versucht? – Was unterscheidet diese von heutigen, was haben sie

gemeinsam?


https://www.youtube.com/watch?v=jtFj18-UPjc

https://www.youtube.com/watch?v=jtFj18-UPjc




ORF-online-Artikel:http://ooe.orf.at/stories/417758/

http://ooe.orf.at/stories/417758/

http://ooe.orf.at/stories/417758/




Eigener Körper als „Produkt“ mit „Marktwert“?

→ Hinweis auf zugenommene Ökonomisierung vielerLebensbereiche

Was wurde aus dem „Selbst“ in Selbst wertgefühl?



VO G hi ht d P h l i S S 2016 LFU I b k Mi h l Li d th l 26

Worum geht es in dieser VO?

• Geschichte der Psychologie(Schwerpunkt der VO)

• Psychische Phänomene in verschiedenen Zeitenund/oder Kulturen(Beispiele)

• Insgesamt:Psychische Phänomene und Psychologie inWechselwirkung mit anderenhistorisch/gesellschaftlichen Entwicklungen

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