GiB8! - Gesund im Berufsleben- Gesundheitskompetenz als Qualitätsfaktor DE/11/LLP-LdV/ TOI/ 147...

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GiB8! - Gesund im Berufsleben-

Gesundheitskompetenz als Qualitätsfaktor

DE/11/LLP-LdV/ TOI/ 147 452

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Ziele

GiB8! transferiert einen innovativen Ansatz zur "Vermittlung von Gesundheitskompetenz als Querschnittsthema" (erprobt in der Ergotherapieausbildung der Wannseeschule) in berufliche Ausbildungsgänge verschiedener Branchen in vier Ländern.

• Gesundheit als Schlüsselkompetenz fachübergreifend in Berufsausbildungen zu verankern und

• die Lehrkräfte/Ausbilder zu befähigen, mit den Auszubildenden Gesundheitskompetenzen zu entwickeln.

• Es sollen bei den Lehrkräften/Ausbildern Kompetenzen dafür gestärkt werden, wie das Thema Gesundheit in Ausbildungsgänge integriert und wie Auszubildende dafür sensibilisiert werden können.

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Zielgruppe

• Unmittelbare Zielgruppe sind die Berufsbildungsverantwortlichen

(Ausbilder/Manager/ Lehrer/) und die Auszubildenden

• Mittelbare Zielgruppe sind die zuständigen Stellen (Kammern,

Verantwortliche in Politik/Verwaltung), Unternehmen,

Berufsverbände, Krankenkassen, sonstige Stakeholder

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Arbeitspakete

WP1: Analyse und Konzeptanpassung

(Oktober 2011 - Dezember 2011)

WP2: Adaptierung des innovativen Ansatzes und Materials für den Transfer (November 2011 - April 2012)

WP3: Qualifizierung von Lehrkräften / Ausbildern und Vorbereitung der Testläufe

(Februar 2012 - Oktober 2012)

WP4: Durchführung der Testläufe und Fertigstellung des Ausbilder-Handbuchs

(Mai 2012 – April 2013)

WP6: Netzwerkarbeit, Verbreitung, Nutzung

(Oktober 2011 – September 2013)

WP5: Integration, Verankerung, Empfehlungen

(November 2012 – September 2013)

WP7: Projektmanagement (Oktober 2011 – September 2013)

Arbeitspakete

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WP1

• Situationsanalyse & Bewertung der Voraussetzungen für die Implementierung

des innovativen Ansatzes sowie der Relevanz für den europäischen Arbeitsmarkt

• Identifikation relevanter Akteure

• Good- Practice-Austausch

• Systematisierung des Ansatzes

WP1 Analyse und Konzeptanpassung (Oktober 2011 - Dezember 2011)

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WP2

• Adaptierung der innovativen Ansätze zur berufsübergreifenden

Erprobung in ausgewählten Ausbildungsgängen

(sektoraler und geografischer Transfer)

WP2 Adaptierung des innovativen Ansatzes und Materials für den Transfer (November 2011 – April 2012)

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WP3

• Erstellung und Abstimmung eines Leitfadens für die Qualifizierung

von Lehrkräften/Ausbildern

• Planung und Durchführung der Schulungen für

Lehrkräfte/Ausbilder zur Vermittlung von

Gesundheitskompetenzen

• Auswertungsrunden und Feedbacks

WP3 Qualifizierung von Lehrkräften / Ausbildern und Vorbereitung der Testläufe (Februar 2012 - Oktober 2012)

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WP4

• Erprobung des Ansatzes in Testläufen mit mehreren Gruppen

von Auszubildenden

• Auswertung (unter Nutzung abgestimmter Feedbackverfahren) –

sowohl mit den Lehrkräften/ Ausbildern als auch mit den

Auszubildenden

WP4 Durchführung der Testläufe und Fertigstellung des Ausbilder-Handbuchs (Mai 2012 – April 2013)

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WP5

• abschließende Überarbeitung aller Produkte auf Grundlage der

Feedbacks

• Übersetzungen

• Verfassen der Schlussfolgerungen für Stakeholder national;

auf EU Ebene

WP5 Integration, Verankerung, Empfehlungen (November 2012 - September 2013)

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WP6

• Verbreitung und Nutzung - Öffentlichkeitsarbeit

• Arbeit mit Stakeholdern und Durchführung einer nationalen

Stakeholder-Konferenz in allen Ländern

• Verbreitung der Materialien

• Teilnahme an Workshops und Konferenzen

• Ansprache politischer Akteure und Öffentlichkeit

WP6 Netzwerkarbeit, Verbreitung, Nutzung (Oktober 2011 – September

2013)

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WP7

• Begleitung der Projektarbeit über die gesamte Projektlaufzeit

• horizontales Arbeitspaket, obliegt der BGZ als Lead Partner

• Sicherstellung der Zielereichung

• Laufende Planung, Steuerung und Überwachung des

Projektverlaufs

• Koordinierung der Partner und Aktivitäten

• Reporting

• Kick-off, closing

WP7 Projektmanagement (Oktober 2011 – September 2013)

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Partner

Berlin:• BGZ Berliner Gesellschaft für internationale Zusammenarbeit mbH• Wannseeschule e.V. - Ergotherapieschule• Akademie Berlin-Schmöckwitz GmbH für Wirtschaft und Verwaltung/Bildungszentrum

Transnational:• Schule für Allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege des Landes Steiermark am

LKH Stolzalpe • MultiAugustinum - Privatschule der Erdiözese Salzburg, Österreich• Stiftung WEXEdU, Ungarn • Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégium Zwack József Kereskedelmi

és Vendéglátóipari Tagiskolája (Gastronomie und Handelsschule József Zwack in Békéscsaba), Ungarn

• ZSB Zespół Szkół Budowlanych im. gen. Józefa Bema (Berufsbildungszentrum Bautechnik), Polen

• Hwk Niederschlesien (DIR Dolnoslaska Izba Rzemieslnicza we Wroclawiu), Polen• Berufsbildungszentrum Nr. 5 (Zespół Szkół Zawodowych Nr 5), Polen

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Infos & Kontakt

BGZ Berliner Gesellschaft fürinternationale Zusammenarbeit mbHAugsburger Str. 3310789 Berlin

Tel.: +4930/ 809 941-11 [email protected] Fax: +4930/ 809 941-20 www.bgz-erlin.de

www.bgz-gib8.eu

„GiB8!“ - Gesund im Berufsleben - Gesundheitskompetenz als Qualitätsfaktor - DE/11/LLP-LdV/ TOI/ 147 452This project has been funded with support from the European Commission.This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.