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FU Berlin

Arbeitsbereich Interkulturelle Erziehungswissenschaft

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()*+',-#*-'+##+!./0&1$12,!Ein Projekt von Studierenden der Erziehungswissenschaft unter der Leitung von Anne-Christin Schondelmayer

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Bemerkungen

Das vorliegende Glossar ist von Studierenden des Bachelor- Studiengangs in Erziehungswissenschaft im

ersten Studienjahr und einigen Studierenden aus anderen Studiengngen im Rahmen der Vorlesung Kon-

zepte interkultureller Pdagogik erstellt worden.

Im Rahmen der Vorlesung wurde auf verschiedene theoretische und praktische Konzepte interkultureller

Pdagogik eingegangen. Ein Teil der Vorlesung bezog sich auf das gleichnamige Buch von Arnd-Michael

Nohl (2006), welches ursprnglich aus einer so betitelten Vorlesung an der Freien Universitt Berlin hervor-

ging. Darber hinaus wurden weitere Aspekte interkultureller Pdagogik und interkulturellen Handelns vor-gestellt, ein Teil durch eingeladene Gastdozent/innen.

Die Arbeit an der Definition von ausgewhlten Begriffen interkultureller Pdagogik erfolgte von den Studie-

renden eigenstndig. So entstanden unterschiedliche Zugnge zu Begrifflichkeiten und Definitionen. Die

Studierenden erklren in einem ersten Absatz kurz in welchem Zusammenhang der jeweilige Begriff mit

interkultureller Pdagogik steht. Hieran schliet sich eine Definition an, welche vorzugsweise aus der Fachli-

teratur stammt. Teils wird dann noch auf die Verwendung des Begriffes bzw. auf alternative Begriffe oder eine Diskussion dazu eingegangen.

Das Glossar wurde mit der Intention erstellt, sich mit (Fach)Begriffen interkultureller Pdagogik auseinander-

zusetzen, auf (fachspezifische) Definitionen zurckgreifen zu knnen, und Anregungen fr eine weitere Be-

schftigung mit bestimmten Themen zu erhalten. Die angegebene Literatur sowie weitere Literatur- und

Linkempfehlungen sollen es der/dem Leser/in erleichtern, sich in Themen interkultureller Pdagogik zu ver-tiefen.

Das Glossar ist weder in seinem Umfang, noch in seinem Inhalt vollstndig und kann (und sollte an mancher Stelle) gerne ergnzt werden.

Den Studierenden sei fr ihr Engagement, ihre (ersten) Versuche komplexe Themen prgnant und kurz dar-

zustellen und ihre Arbeit herzlich gedankt. Fr ihren weiteren wissenschaftlichen Weg wnsche ich ihnen

alles Gute, viel Erfolg, Spa und den Mut, sich mit heterogenen und komplexen Themen auseinanderzuset-zen.

Anne-Christin Schondelmayer

Berlin 2010

! 4!

Inhaltsverzeichnis

Abschiebung ................................................................................................................ 6!

Akkomodation .............................................................................................................. 7!

Akkulturation ................................................................................................................ 8!

Ambiguittstoleranz ..................................................................................................... 8!

Andere .........................................................................................................................9!

Antidiskriminierungsgesetz ........................................................................................10!

Antidiskriminierungspdagogik ..................................................................................11!

Antidiskriminierungspdagogik ..................................................................................13!

Antisemitismus........................................................................................................... 14!

Arbeitsmigration......................................................................................................... 15!

Asylant .......................................................................................................................16!

Ausgrenzung.............................................................................................................. 17!

Auslnder...................................................................................................................18!

Auslnderpdagogik .................................................................................................. 19!

Begegnungspdagogik ..............................................................................................20!

Definitionsmacht ........................................................................................................ 22!

Dialog.........................................................................................................................23!

Diskriminierung .......................................................................................................... 23!

Einbrgerung (in Deutschland) ..................................................................................24!

Einwanderungsgesellschaft .......................................................................................26!

Empowerment............................................................................................................ 27!

Enkulturation.............................................................................................................. 27!

Essentialisierung........................................................................................................ 28!

Ethnic monitoring ....................................................................................................... 29!

Ethnizitt ....................................................................................................................30!

Ethnozentrismus ........................................................................................................ 31!

!5!

Exklusion....................................................................................................................32!

Flucht .........................................................................................................................32!

Fremd.........................................................................................................................33!

Gastarbeiter ............................................................................................................... 34!

Gesellschaft ............................................................................................................... 36!

Globalisierung............................................................................................................ 37!

Heterogenitt ............................................................................................................. 38!

Homophobie .............................................................................................................. 38!

Identittsbildung......................................................................................................... 39!

Integration..................................................................................................................40!

Interkulturell ............................................................................................................... 41!

Interkulturelle Kompetenz ..........................................................................................43!

Interkulturelle Pdagogik ...........................................................................................44!

Interkulturelle Schulentwicklung ................................................................................44!

Interkulturelles Lernen ...............................................................................................45!

Interreligiser Dialog.................................................................................................. 46!

Islamophobie ............................................................................................................. 47!

Klassifizierung............................................................................................................ 48!

Kolonialismus............................................................................................................. 49!

Kommunikatives Wissen............................................................................................50!

Konjunktives Wissen.................................................................................................. 51!

Kopftuchdebatte......................................................................................................... 52!

Kulturelle Reprsentationen ......................................................................................53!

Kulturschock .............................................................................................................. 54!

Lebenswelt.................................................................................................................54!

Leitkultur ....................................................................................................................56!

Mehrfachzugehrigkeit ..............................................................................................57!

Mehrsprachigkeit........................................................................................................ 58!

! 6!

Migrationshintergrund ....................................................