GRAMMATIKÜBUNGEN B1

7/24/2019 GRAMMATIKÜBUNGEN B1

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GRAMMATIKÜBUNGEN

B1

Hans Witzlingerwww.deutschkurse-passau.de



Grammatik B1

InhaltsverzeichnisVerben - Vergangenheit 2

Das Perfekt 21. Schwache Verben 22. Starke Verben 23. e!ischte Verben 3". #icht trennbare Verben 3$. %rennbare Verben 3

Das Pr&teritu! '(!perfekt) 31. Schwache Verben 32. Starke Verben "3. e!ischte Verben "

Das Plus*ua!perfekt "

eniti+ $

Pr&p,siti,nen !it eniti+ $

n-Deklinati,n

,n/unkti+ (( 'h&tte0w&re0wrde) ausale S&tze

,nzessi+e S&tze 4

#ebens&tze - 5rages&tze 4

Pr&p,siti,nen - l,kal 16

Pr&p,siti,nen - te!p,ral 12

#ebens&tze - te!p,ral 131. wenn - als 132. bis - seit 133. w&hrend '#S - gleichzeitig) 1"". nachde! 0 s,bald '#S - +,rzeitig) 1"$. be+,r 0 ehe '#S - nachzeitig) 1"

7d/ekti+deklinati,n 1$

,n/unkti+ (( 1

8,dal+erben 1

(nfiniti+k,nstrukti,nen 26

Passi+ - V,rgangspassi+ 21

9werden: 221. Das V,ll+erb 9werden: 22

2. Das 5utur ( - 9werden: ; (nfiniti+ 223. Das V,rgangspassi+ - 9werden: ; Partizip (( 22". 9wrde: - ,n/unkti+ (( 'Pr&sens) 22

Verben !it Pr&p,siti,nal,b/ekt 23

Pr,n,!inalad+erbien 2$

Pr,n,!en - rezipr,k 'einander) 2

brauchen 0 sich lassen 2

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Grammatik B1

Verben - Veranenheit

!as "er#ektDas Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip ((.In der Regel steht das Hilfs+erb an der Position II und das Partizip (( am Ende des Satzes. Allerdings kann das Partizip (( auch an der Position I stehen.z. B. ek,cht hat Paula. 7bgesplt hat Peter.

Oft gebraucht man das Perfekt für mündliche Erzhlungen und Berichte.(ch habe das las auf den %isch estellt. 0 Wir sin$ nach Hause eanen%

1% &ch'ache Verben

lernen 'arten re(arier en

ge-lern-t ge-'art-et re(arier -t

Verben auf -ieren ,hne e

ich h ab e ge lern t

du h as t ge lern t

er< sie< es ha t ge lern twir h ab en ge lern t

ihr h ab t ge lern t

sie h ab en ge lern t

ich b i n ge reis t

du b i s t ge reis t

er< sie< es i s t ge reis twir s i n $ ge reis t

ihr se i $ ge reis t

sie s i n $ ge reis t

Üb)n 1 =ilden Sie 5ragen i! Perfekt.

=eispiel> lange arbeiten Hast du lange gearbeitet?

a) Paul fragen g) die ?echnung k,ntr,llieren !) @ura studierenb) ih! glauben h) den 5lug buchen n) !it den ,llegen redenc) eld wechseln i) Paul gratulieren ,) auf den =us wartend) den %er!in &ndern /) das Paket +,n der P,st h,len p) sich +,r de! Hund frchtene) ih! den Weg zeigen k) ih! antw,rten *) ihnen f,lgen f) die Sthle z&hlen l) die W,hnung putzen r) in den 7lpen wandern

*% &tarke Verben

s(rechen

ge-s(r+ch-en

ehen

ge-an-en

ich h ab e ges( r + ch en

du h as t ges( r + ch en

er< sie< es ha t ges( r + ch enwir h ab en ges( r + ch en

ihr h ab t ges( r + ch en

sie h ab en ges( r + ch en

ich b i n ge an en

du b i s t ge an en

er< sie< es i s t ge an enwir s i n $ ge an en

ihr se i $ ge an en

sie s i n $ ge an en

Üb)n *

=eispiel> ein =ier - trinken Hast du ein Bier getrunken?

a) das Sandwich - essen g) in eine! Ah,r - singen !) lange - bleibenb) den Weg - finden h) alles - sehen n) in den Park - laufenc) den 5reunden - helfen i) !it laus - streiten ,) nach H,ngk,ng - fliegend) lange - schlafen /) u! Hilfe - bitten p) in der B-=ahn - stehene) den ?,!an - lesen k) das Cbst - waschen *) i! %heater +,rne - sitzen f) deiner %ante - schreiben l) deinen A,usin - treffen r) i! rankenhaus - liegen




Grammatik B1

,% Gemischte Verben

brinen

ge-brach-tÜb)n ,

=eispiel> das Paket - bringen Sie hat bestimmt das Paket gebracht .a) die 7dresse - nennen d) die @,urnalistin - kennen

b) die 7ntw,rt - wissen e) an die Verabredung - denkenc) +iele re - senden f) nicht auf die Strae - rennen

.% Nicht trennbare Verben

bes)chen nicht trennbare "r/#i0e

bes)ch-t z. B. be-< ent<- er-< +er-< zer-

nicht trennbare Verben ,hne e

Üb)n .

=eispiel> etw. bestellen Du hast etwas bestellt .a) etw. erz&hlen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE g) /dn. besuchen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE

b) etw. gewinnen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE h) etw. +erlieren EEEEEEEEEEEEEEEEEEE c) /dn. erkennen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE i) etw. +ergessen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE d) /d!. +erzeihen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE /) etw. besichtigen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE e) etw. zerbrechen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE k) sich beeilen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE f) /d!. !isstrauen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE l) sich entschuldigen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE

% Trennbare Verben

auf schreiben trennbare "r/#i0e

auf - ge -schrieb-en z. B. an-< auf<- ein-< her-< zu-< zurck-

trennbare Verben e nach de! Prfi!

Üb)n Du hast2bist ...

=eispiel> etw. zurckgeben Du hast etwas zurück ge geben. a) sich +,rstellen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE f) etw. !itneh!en EEEEEEEEEEEEEEEEEEE b) /dn. anrufen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE g) frh aufstehen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE c) gestern abfahren EEEEEEEEEEEEEEEEEEE h) /d!. zuhFren EEEEEEEEEEEEEEEEEEE d) etw. herstellen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE i) etw. kaputt!achen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE e) sich ausschlafen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE /) schnell einsteigen EEEEEEEEEEEEEEEEEEE

!as "r/terit)m 3Im(er#ekt4Das (!perfekt "Prteritum# gebraucht man für ein $ergangenes% meist abgeschlossenes &eschehen.

Es ist die 'eitform für das ruhige% schriftliche Erzhlen.Der 8inister sate nichts zu dieser Situati,n.

1% &ch'ache Verben

ich l e r n t e wir l e r n t en

du l e r n t es t ihr l e r n t e t

er< sie< es l e r n t e sie l e r n t en

ich ' ar te t e wir ' ar te t en

du ' ar te t e s t ihr ' ar te t e t

er< sie< es ' ar te t e sie ' ar te t en

Üb)n 5

=eispiel> Wagen kaufen - Wann kaufte Yasmin den Wagen?a) euch inf,r!ieren e) sich +erabschieden i) sich +,rstellen

b) W,hnung kndigen f) %isch reser+ieren /) arte abschickenc) eld wechseln g) 7rbeit erledigen k) ?egale aufbauend) Studiu! beenden h) eschenke +erpacken l) 5,r!ular ausfllen




Grammatik B1

*% &tarke Verben

ich sa h wir sa h en

du sa h s t ihr sa h t

er< sie< es sa h sie sa h en

Üb)n 6

=eispiel> der =rief - schreiben Ich schrieb den Brief. a) kein Parkplatz - finden e) u! .36 Bhr - aufstehen i) nach ?,! - fliegenb) nach Hause - laufen f) der %er!in - +ergessen /) i! in, - einschlafenc) Platz - neh!en g) ins %aGi - einsteigen k) +a - die 8appe - zurckgebend) !it Paul - sprechen h) !eine 5reunde - einladen l) Paul - !eine Hilfe - anbieten

,% Gemischte Verben

ich $ ach t e wir $ ach t en

du $ ach t es t ihr $ ach t e t

er< sie< es $ ach t e sie $ ach t en

Üb)n 7=eispiel> r bringt ein eschenk. Er brachte ein eschenk. a) (n der =adstrae brennt es. d) Sie wendet sich an uns.b) (ch wei die 7ntw,rt leider nicht. e) Der Hund rennt auf die Strae.c) 8an erkennt ihn berall. f) (ch sende dir eine 7nsichtskarte.

!as "l)s8)am(er#ekt

7kti,n 0 eschehen 7kti,n 0 eschehen

Plus*ua!perfekt Pr&teritu! /etzt

ich h a t t e gesa t

du h a t t e s t gesa t

er< sie< es h a t t e gesa t

wir h a t t e n gesa t

ihr h a t t e t gesa t

sie h a t t e n gesa t

ich ' a r ge an en

du ' ar s t ge an en

er< sie< es ' a r ge an en

wir ' ar en ge an en

ihr ' ar t ge an en

sie ' ar en ge an en

Üb)n 9

=eispiel> (ch +erlie das ?estaurant. '?echnung - bezahlen)

Ich !erlie" das #estaurant. $%rher hatte ich die #echnung bezahlt .

a) Sie trank einen spress,. 'eine Pasta - essen)b) r ging zu =ett. 'die I&hne - sich putzen)

c) Aar!en besuchte ihren Cnkel. 'ihn - anrufen)

d) Paul ging sp&t ins =ett. 'fernsehen)

e) Wir ka!en ins H,tel. 'Stadt - besichtigen)

f) Du warst +,rsichtig. 'schlechte rfahrungen - !achen)

g) ndlich ka! der Iug. 'ich - lange - warten)

h) Sie +erlie die W,hnung. 'alle 5enster - schlieen)

i) ndlich fand er seine =rille. 'berall - suchen)

/) Du fuhrst in Brlaub. '!it Paul - sprechen)k) 8an inf,r!ierte die P,lizei. 'ein Bnfall - passieren)

l) (ch suchte !eine 5ahrkarte. 'in den Iug - steigen)

"

+,rher

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Ieit



Grammatik B1

Genitivmask)lin #eminin ne)tral "l)ral

$es 8anneseines 8annes

$er 5raueiner 5rau

$es indeseines indes

$er Jeute"$on (euten# Dativ*

Der &eniti$ maskulin und neutral erhlt in der Regel die Endung s oder es.1

* Bei Substanti$en ohne Artikel ) hufig im Plural ) gebraucht man in der Regel nicht den &eniti$% sonderndie Pr*osition +,n ; Dat. z. B. 8an s,ll den Versprechen v+n "+litikern nicht i!!er glauben.

-s bei $ielen mehrsilbigen Substanti$en z. B. auf -en< -el< -er< -,r< ling etc.des Wagens< des Cnkels< des ?ep,rter s< des D,kt,r s< des 5rhlings

-es bei $ielen einsilbigen Substanti$en und bei Substanti$en auf -s< ss< < sch< z< tz etc.des =uches< des 5lusses< des 5ues< des Schreibtisches< des 5uballplatzes

Üb)n 1

=eispiel> 7ut,r - ?,!an Sie kennen d%ch den &ut%r dieses #%mans.

a) nde - eschichte e) 8anager - Alub i) rFe - Platzb) %itel - =uch f) Ahef - 5ir!a /) rund - Streitc) 7dresse - H,tel g) 5rau - Ahef k) 5arbe - 5ischd) 8eth,den - Jeute h) %elef,nnu!!er - Werkstatt l) 7nschrift - Paul

Üb)n *

=eispiel> =ruder - ,llegin Ist das der Bruder deiner '%llegin?a) 5ahrrad - 5reund d) Hut - r,+ater g) A,!puter - Ahef b) Ahef - =ruder e) W,hnung - Cnkel h) 5reund - Schwester c) Haus - ltern f) atze - %ante i) Wagen - Jehrer

:essen Haus ist dasK - Das ist das Haus meiner Tante.Üb)n ,

=eispiel> Hut - !eine Schwester Wessen (ut ist das? ) Das ist der (ut meiner Schwester .

a) Schlssel - !ein =ruder c) ep&ck - eure &ste e) Hund - ihr r,+ater b) W,hnung - unsere %ante d) Spielzeug - seine %,chter f) A,!puter - dein Cnkel

"r/(+siti+nen mit Genitiv

A)#r)n$ 2 :een des schlechten Wetters bleibt er zu Hause.

Tr+tz der &lte geht sie ,hne 8antel aus de! Haus.

Sie f&hrt '/hren$ der S,!!erferien i!!er ans 8eer.

Der ellner brachte !ir 'an)statt eines Weiweins ein Pils.

Üb)n .

=eispiel> der #ebel *r%tz des +ebels f&hrt er zie!lich schnell.

a) der Streik EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE fahren keine =usse.b) !ein Brlaub EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE war ich drei W,chen in den BS7.c) ein =rief EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE schickt sie !ir nur eine kurze -8ail.d) seine Sch!erzen EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE geht er nicht zu! Iahnarzt.e) seine Di&t EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE isst er /eden %ag nur einen 7pfel. f) alle Pr,ble!e EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE kFnnen wir die 7rbeit rechtzeitig beenden.g) die &lte EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE !uss ich eine dicke @acke anziehen.

h) ein 8ittagessen EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE isst sie nur ein Stckchen Sch,k,lade.

1) ine ruppe +,n !askulinen Substanti+en bildet den eniti+ 'und auch den Dati+ und 7kkusati+) !it LeMn n - !eklinati+n

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Grammatik B1

n-!eklinati+n

Der unde fragt den Verk&ufer.Der Verk&ufer ber&t den unden%

der Verk&ufer die Verk&ufer

des Verk&ufer s der Verk&ufer

de! Verk&ufer den Verk&ufer nden Verk&ufer die Verk&ufer

der unde die unden

des unden der unden

de! unden denundenden unden die unden

Substanti+e !it n-!eklinati+n sind !askulin.1

n-!eklinati+n bei maskulinen Substanti$en mit folgenden Endungen+

-e der 'unde,

'=erufe) der P-dag%ge ,

'%iere) der (ase, der &ffe,

'#ati,nalit&ten etc.) der P%le , der 'r%ate, der Sachse,

-ist der Sez ia li st ,

-ent der Pr-sident ,

-ant; - an$ der Diamant , der D%kt%rand,

-at; -et; -it; -+t der &ut%mat, der &thlet, der Satellit, der Pil%t,

,remd-rter "griechisch#+ z. =. der 5,t,graf< der 7rchitekt< der Phil,s,ph< der ,s!,naut< Ahirurg

A)<er$em= der 8ensch< der Prinz< der raf< der ?ebell< der Held< der =&r

Singular Genitiv 2 !ativ 2 Akk)sativ )n$ "l)ral -n> der =auer< der #achbar< der Bngar Singular Genitiv 2 !ativ 2 Akk)sativ -nN "l)ral -en> der Herr< des Herrn< die Herren

Üb)n 1

=eispiel> Paul - sein #effe - gratulieren Paul hat seinem +effen gratuliert.

a) @ulia - der @unge - helfen h) Aar!en - der %,urist - antw,rtenb) (ch - !ein #achbar - einladen i) %an/a - ein raf - heiratenc) Alaudia - der P,stb,te - sich &rgern ber /) die a!era - der 5,t,graf - gehFrend) Du - ein Spezialist - fragen k) der %,urist - der lefant - f,t,grafierene) +a - der ,llege - warten auf l) ?,bert - ein PsOch,l,ge - gehen zu

f) Du - ein @,urnalist - sprechen !it !) %h,!as - der 7rchitekt - telef,nieren !itg) r - der affeeaut,!at - reparieren n) 8aG - ein ?ing - !it - ein Dia!ant - kaufen

Üb)n * rg&nzen Sie die S&tze.

a) (ch glaube< dieser ?ucksack gehFrt dem Studenten .

b) %a!ara f&hrt i!!er !it einEEE EEEEEEEEEEEEE zur 7rbeit.

c) (ch schenke !einer kleinen #ichte einEEE EEEEEEEEEEEEEEE zu! eburtstag.

d) Der Verk&ufer hat dEEEE EEEEEEEEEEEEEEE bedient.

e) (ch !ag keinen affee aus dEEE EEEEEEEEEEEE.

f) Der 5re!de w,llte seinEEEE EEEEEEEEEEE nicht nennen.

g) Der 7rzt hat dEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEE untersucht.

1) A)snahme= das Herz - des Herzens - de! Herzen - das Herz - 'Pl.) die Herzen

/ 0ame/ Student / 1ollege/ Patient / 1unde/ 2edd3br

/ Automat

a




Grammatik B1

K+n>)nktiv II 'h&tte0w&re0wrde)

s '/re besser< wenn ich !ehr Ieit h/tte.s '/re besser< wenn du dich k+nzentrieren '?r$est.

ich

du

er< sie< eswir

ihr

sie

h/tte

h/ttest

h/tteh/tten

h/ttet

h/tten

'/re

'/r 'e)st

'/re'/ren

'/r3e)t

'/ren

'?r$e

'?r$est

'?r$e'?r$en

'?r$et

'?r$en

Üb)n 1

=eispiel> (ch schlafe i!!er zu wenig. Deshalb bin ich s, !de.

Wenn ich mehr schlafen würde , wäre ich nicht s% müde.

a) 8aG ist sehr +,rsichtig. Deshalb f&hrt er s, langsa!.b) %an/a ist erk&ltet. Deshalb kauft sie 8edika!ente.c) @,nas raucht zu +iel. Deshalb hat er i!!er Husten.d) (nge hFrt i!!er laute 8usik. Deshalb hFrt sie schlecht.

e) @ana ist frustriert. Deshalb isst sie s, +iel Sch,k,lade.

Üb)n *

=eispiel> 8aG ist nur 14 c! gr,. 'sein) Er wäre lieber 456 cm gro7. a) %an/a lebt in einer kleinen W,hnung. 'w,hnen) Sie lieber in einem gro7en 8aus .b) %,! !acht eine Di&t. 'essen) Er lieber 1uchen .c) +a lebt bei ihren ltern. 'haben) Sie lieber eine eigene 9ohnung.d) arl arbeitet als =r,kauf!ann. 'arbeiten) Er lieber als Reiseführer .

Der Konjunktiv II für die Vergangenheit -ird mit h/tte oder '/re und Partizip (( gebildet.

(ch beka! leider keinen Brlaub. Wenn ich Brlaub bek,!!en h/tte< '/re ich nach ?,! gefahren.

Üb)n , Jisa hatte keine Ieit. Deshalb k,nnte sie +ieles nicht !achen. Was sagt JisaK

=eispiel> nach ?,! fahren - :9enn ich 'eit gehabt hätte % wäre ich nach #%m gefahren. /

a) einkaufen gehen e) ein =uch lesen i) dich anrufen

b) l&nger in Fln bleiben f) dir einen =rief schreiben /) den eller aufr&u!en

c) nach =erlin fliegen g) !ein Ii!!er streichen k) a! Se!inar teilneh!en

d) !einen 5reunden helfen h) !ein 5ahrrad reparieren l) sich !it 8aria unterhalten

Üb)n .=eispiel> 8aG hatte keine Just. Deshalb ist er nicht ins in, gegangen.

W enn 0a1 2ust gehabt hätte, wäre er ins 'in% gegangen .

a) Ahrista hat sich nicht +,rbereitet. Deshalb hat sie den %est nicht bestanden.

b) Jaura sprach nicht deutlich. Deshalb habe ich sie nicht +erstanden.

c) %h,!as hat nicht angerufen. Deshalb hat er rger bek,!!en.

d) s hat die ganze Ieit geregnet. Deshalb sind wir nicht spazieren gegangen.

e) 8,nika hat den =us +erpasst. Deshalb ist sie zu sp&t gek,!!en.

f) Paul hat nicht alles aufgeschrieben. Deshalb hat er etwas +ergessen.g) %an/a hat nicht rechtzeitig reser+iert. Deshalb hat sie keinen Platz bek,!!en.




Grammatik B1

Ka)sale &/tzekausal> Waru!K rund

7d+erb Wir ka!en zu sp&t. Wir hatten n/mlich einen Bnfall.

Hauptsatz Hauptsatz

#S-,n/unkti,n Wir ka!en zu sp&t< 'eil wir einen Bnfall hatten.Hauptsatz kausaler #ebensatz

HS-,n/unkti,n Wir ka!en zu sp&t< $enn wir hatten einen Bnfall.

Hauptsatz HS-,n/unkti,n 'P,s. 6) Hauptsatz

,n/unkti,nalad+erb Wir hatten einen Bnfall. !eshalb ka!en wir zu sp&t.

Hauptsatz Hauptsatz

Pr&p,siti,n :een eines Bnfalles ka!en wir zu sp&t.

1ausale 0ebensatzkon;unktionen+ 'eil; $a

1ausale 8au*tsatzkon;unktion+ $enn1ausale 1on;unktionalad$erbien+ $eshalb; $aher; $es'een1ausale Pr*ositionen+ 'een; a)#r)n$

Üb)n 1 =ilden Sie kausale #ebens&tze.=eispiel> Waru! ist Paul zu! 7rzt gegangenK - 8usten haben

Paul ist zum &rzt gegangen, weil er (usten hat .

a) Waru! sucht %h,!as eine neue 7rbeitK - zu -enig $erdienen

b) Waru! isst du keine rdbeerenK - eine Allergie haben

c) Waru! ziehst du aus dieser W,hnung ausK - zu dunkel sein

d) Waru! hast du die =lu!en gekauftK - meine ,reundin heute &eburtstag haben

e) Waru! hatte 8aG einen %er!in bei! 7ugenarztK - Brille brauchen

f) Waru! f&hrt 8aria nicht in BrlaubK - sich krank fühlen

g) Waru! hat er sich +ersp&tetK - den Bus $er*assen

h) Waru! !acht @ana die 5ahrradt,ur nicht !itK ) sich erklten

Üb)n *=eispiel> ?ita ist a! W,chenende zu Hause geblieben. s hat n/mlich frchterlich geregnet.

#ita ist am W%chenende zu (ause geblieben, weil es fürchterlich geregnet hat.

Es hat fürchterlich geregnet. Deshalb ist #ita am W%chenende zu (ause geblieben.

a) 8anfred bleibt i! =ett. r hat sich n/mlich erk&ltet.b) Der Jaden ist geschl,ssen. Die =esitzer sind n/mlich in Brlaub.

c) @ulia lernt /etzt i!!er bis sp&t abends. Sie schreibt n/mlich bald ihre 7bschlussprfung.

d) Der H,telgast beschwerte sich. r war n/mlich !it de! Ser+ice gar nicht zufrieden.

e) (ch k,!!e erst sp&ter. (ch !uss n/mlich n,ch etwas Wichtiges erledigen.

f) Der 7ut,fahrer wurde schwer +erletzt. r hatte sich n/mlich nicht angegurtet.

g) Viele 8enschen +erl,ren ihre 7rbeit. 8an hatte n/mlich die Pr,dukti,n aut,!atisiert.

h) @ana gewann den Schwi!!wettbewerb an ihrer Schule. Sie hatte n/mlich t&glich hart trainiert.

i) Du s,lltest diese Pflanze nicht anfassen. Sie ist n/mlich sehr giftig.

/) 5ertiggerichte sind ,ft ungesund. Sie enthalten n/mlich zu wenige Vita!ine und zu +iel 5ett.

k) 8ichael studiert @ura. r !Fchte n/mlich ?ichter werden. l) laus k,nnte nicht !it @ulia sprechen. r war n/mlich zu schchtern.




Grammatik B1

K+nzessive &/tze

,nzessi+es 7d+erb r hatte eine rk&ltung. Tr+tz$em fl,g er nach Wien.

Hauptsatz Hauptsatz

#S-,n/unkti,n r fl,g nach Wien< +b'+hl er eine rk&ltung hatte.

Hauptsatz #ebensatz

Pr&p,siti,n Tr+tz seiner rk&ltung fl,g er nach Wien.

Üb)n 1=eispiel> 8aG hatte sich sehr beeilt. Tr+tz$em +erpasste er den Iug.

Obwohl 0a1 sich sehr beeilt hatte, !erasste er den 3ug. a) Vera hatte Paul eingeladen. Tr+tz$em ka! er nicht zur PartO.b) %an/a hat den ganzen %ag gearbeitet. Tr+tz$em ist sie nicht !de.c) @ulian hat +iel gebt. Tr+tz$em hat er den %est nicht geschafft.d) 8,nika besa nicht +iel eld. Tr+tz$em !achte sie sich keine S,rgen.e) Peter fuhr sehr +,rsichtig. Tr+tz$em passierte ein Bnfall.

Üb)n *=eispiel> =,gdan hatte Ieit. r ka! tr+tz$em nicht. B%gdan kam nicht, obwohl er 3eit hatte. a) +a hatte 8edika!ente gen,!!en. Sie k,nnte tr+tz$em nicht einschlafen.b) arl war sehr !de. r ging tr+tz$em n,ch in die Disk,.c) e,rg w,hnt gar nicht weit +,n !ir. (ch treffe ihn tr+tz$em nicht ,ft.d) s ging der Wirtschaft gut. Viele 8enschen +erl,ren tr+tz$em ihre 7rbeit.e) Sil+ie war sch,n frh l,sgefahren. Sie ka! tr+tz$em zu sp&t. f) 8artin hatte schreckliche Sch!erzen. r w,llte tr+tz$em keine %ablette neh!en.

Nebens/tze - @raes/tze

Wann f&hrt der Iug abK - (ch wei nicht< 'ann der Iug abf&hrt.0ebenstze knnen mit einem Fragewort beginnen.Wann k,!!t Paul anK - (ch wei nicht< wann Paul ank+mmt.In einem 0ebensatz steht das <erb am E0DE. "trennbare <erben zusammen#

Üb)n ,

=eispiel> waru! - er - s, sp&t - k,!!en Ich wei" nicht, warum er s% s-t gek%mmen ist. a) w, - sie - sein d) wie +iel - er - bezahlen g) was - sie - +erlierenb) wann - er - abreisen e) w,hin - sie - fahren h) wen - er - treffenc) we! - sie - helfen f) wie lange - 5il! - dauern i) wann - urs - beginnen

,!!t Peter !itK ' >a +$er neinK) - (ch wei nicht< ,b Peter !itk,!!t.5rages&tze ,hne 5ragew,rt #ebensatz ,n/unkti,n +b

Üb)n .

=eispiel> ,!!t Peter heuteK - Ich habe keine &hnung, ob Peter heute k%mmt.

a) Hat /e!and bei Paul angerufenK i) 5&hrt 8aria nach 8nchenKb) %rinkt 8aG WeiweinK /) 8uss %h,!as a! Sa!stag arbeitenKc) H,lt Paul dich +,! 5lughafen abK k) Will @ulia dich besuchenKd) Hat !an den A,!puter sch,n repariertK l) Iiehen eure #achbarn nach Fln u!Ke) auft sich Jisa ein 5ahrradK !) =leiben 8iria! und laus zu HauseK f) Spielt ihr !,rgen 5uballK n) Jiegt das Haus a! SeeK

g) 5&hrt 5rau =erg nach ?,!K ,) (st Jisa sch,n abgereistKh) #i!!t er dich !itK p) Hat 8aG seine! 5reund eine S8S geschicktK




Grammatik B1

"r/(+siti+nen - l+kalab 'Dati+) ab diese! Haus< ab hier a)s 'Dati+) aus %unesien< aus Csl,< aus der 7p,thekebei 'Dati+) bei seinen ltern< bei dieser 5ir!a< bei !ir bis '7kkusati+) bis Ha!burg< bis hierher bis an '7kkusati+) bis an die renzebis z) 'Dati+) bis zur n&chsten reuzung$)rch '7kkusati+) durch den Parkentlan 'Dati+0eniti+ ,der 7kkusati+) entlang de! 5luss 0 des 5lusses< den 5luss entlangeen '7kkusati+) gegen den Windnach 'Dati+) nach D&ne!ark< nach Pariseen?ber 'Dati+) de! H,tel gegenber< gegenber de! H,tel)m '7kkusati+) u! die Stadt)m '7kkusati+) ... her)m u! den arten heru!v+n 'Dati+) ... a)s +,n Passau aus< +,n hier ausz) 'Dati+) zu 8aG< zu! 7rzt< zur 7p,theke

Üb)n 1a) 7! W,chenende fahre ich EEEE laus.b) Wann bist du zuletzt EEEEEE laus gewesenKc) annst du !ir bitte 8ilch EEEEE de! Super!arkt !itbringenKd) s gab einen Bnfall. Der Wagen fuhr EEEEEE den =au!.e) Wie k,!!e ich EEEEEE =ahnh,fK - Der n&chste Weg ist hier EEEEEE die 5ug&ngerz,ne. f) @ulia will nicht allein EEEEEE Hann,+er fahren.g) Dieser V,gel k,!!t EEEEEE eine! fernen Jand.h) H,lst du !ich EEEEEE 5lughafen abK i) Setz dich d,ch bitte !ir EEEEEEEEEEEE. /) Bnsere #achbarin ist s, neugierig< sie sieht s,gar EEEEEE das Schlssell,ch.

k) 5&hrst du dieses @ahr EEEEEE Spanien ,der fliegst duK l) Der 8,nd kreist EEEEE die rde.!) Die Strae fhrt den 5luss EEEEEEEEE.n) 7! S,nntag gehe ich EEEE !einen ltern.,) W, w,hnt eigentlich PaulK #icht weit +,n hier< nur EEEEEE die cke.p) Wann willst du endlich EEEEE 7rzt gehenK*) (ch habe in 5rankfurt EEEEEE 5reunden bernachtet. r) EEEEEE =ahnh,f EEEEEE sind Sie in fnf 8inuten i! Ientru!.s) 7lle &ste sitzen EEEEE den %isch. t) (ch h,le das Paket EEEEEE der P,st ab.u) EEEEEEEEEEE der Strae stehen schFne alte =&u!e.

an; a)#; hinter; in; neben; ?ber; )nter; v+r; z'ischen

Auf die ,rage '+hin stehen diese Pr*ositionen im 7kkusati+. Auf die ,rage '+ stehen diese Pr*ositionen im Dati+.Sie ging ins W,hnzi!!er. A)# $em S,fa sa Paul.

Üb)n *

=eispiel> Warst du sch%n in der Schweiz? ) +ein, ich fahre m%rgen in die Schweiz.

a) Warst du sch,n EEEEEE =,denseeK - #ein< ich fahre !,rgen EEEE EEEEE =,densee.

b) Warst du sch,n EEEEEE neuen ?athausK - #ein< ich gehe ...

c) Warst du sch,n EEEEEE diesEEEE =ergK - #ein< ich steige ...

d) Warst du sch,n EEEEE EEEEE #,rdseeK - #ein< ich fahre ...e) Warst du sch,n EEEEE EEEEE =ergenK - #ein< ich fahre ...




Grammatik B1

Üb)n , rg&nzen Sie die ndungen.

a) Wir gingen in dEEEE gr,en Saal.b) (ch habe das in dEEE Ieitung gelesen.c) Was hast du da in dEEEE HandKd) Stell bitte den Stuhl in dEEE 5lur.e) annst du !ir die 7dresse auf einEEE kleinen Iettel schreibenK f) Hinter !EEEE standen eine 8enge Jeute an dEEE in,kasse.g) (n diesEEE egend regnet es h&ufig.h) Stell den ,ffer auf dEEE =,den. i) Hinter dEEE Haus gibt es einen wunderschFnen Cbstgarten. /) Wir setzten uns in dEEEE Schatten eines =au!es.k) 7uf diesEEE (nsel gibt es sehr +iele seltene %iere. l) Der @unge kletterte auf dEEE =au!.

!) 7n +ielEEE Crten des Jandes gibt es zu wenig Wasser.n) r stellte seine Hausschuhe unter dEEE S,fa.,) Du kannst dich ruhig neben !EEEE setzen.

p) Das Haus liegt zwischen dEEE Schillerstrae und dEEE 8arktplatz.*) Pass auf< wenn du ber dEEEE Strae gehstQr) Der @unge +ersteckte sich unter dEEE Decke.s) Wie lange leben Sie sch,n in dEEE =undesrepublikK t) s l&utete und +,r dEEE %r stand 8aG.u) Du darfst hier keine P,ster an dEEE W&nde h&ngen.+) Paul stellte sich zwischen ?ita und !EEEEE.

w) Setz die 8tze auf dEEE ,pfQG) Iwischen dEEE beiden J&ndern fliet ein 5luss.

Üb)n .

Ich -ar ...

EEEEEEE in,.

EEEEEEE ngland.

EEEEEEE 7usland.

EEEEEEE 7rzt.

EEEEEEE 5uballstadi,n.

EEEEEEE Super!arkt.

EEEEEEE %rkei.

EEEEEEE ?athaus. EEEEEEE BS7.

EEEEEEE ste.

EEEEEEE eller.

EEEEEEE Hause.

EEEEEEE =ergeEE.

EEEEEEE D,!.

EEEEEEE =erlin.

EEEEEEE laus.

EEEEEEE Bni+ersit&t.

Ich gehe = fahre = fliege ...

EEEEEEE in,.

EEEEEEE ngland.

EEEEEEE 7usland.

EEEEEEE 7rzt.


EEEEEEE Super!arkt.

EEEEEEE %rkei.


EEEEEEE ste.

EEEEEEE eller.

EEEEEEE Hause.

EEEEEEE =erge.

EEEEEEE D,!.

EEEEEEE =erlin.

EEEEEEE laus.


Ich komme ...

EEEEEEE in,.

EEEEEEE ngland.

EEEEEEE 7usland.

EEEEEEE 7rzt.


EEEEEEE Super!arkt.

EEEEEEE %rkei.


EEEEEEE ste.

EEEEEEE eller.

EEEEEEE Hause.

EEEEEEE =ergeEE.

EEEEEEE D,!.

EEEEEEE =erlin.

EEEEEEE laus.





Grammatik B1

"r/(+siti+nen - tem(+ral

ab 'Dati+ ,der 7kkusati+) ab n&chster W,che< ab n&chste W,che< ab !,rgenan 'Dati+) a! 8,rgen< a! 8,ntaga)s 'Dati+) aus dieser Ieit< aus de! letzten @ahrhunderta)<erhalb 'eniti+) auerhalb der Rffnungszeiten

bei 'Dati+) bei! ssenbis '7kkusati+) bis drei Bhr< bis bald#?r '7kkusati+) fr eine W,cheeen '7kkusati+) gegen 14.66 Bhr in 'Dati+) i! 7ugust< i! S,!!er< in einer W,cheinnerhalb 'eniti+) innerhalb einer W,chenach 'Dati+) nach Weihnachtenseit 'Dati+) seit eine! @ahr )m '7kkusati+) u! 14.66 Bhr v+n 'Dati+) ... an +,n !,rgen an

v+n 'Dati+) ... bis '7kkusati+) ... +,n Ckt,ber bis 8&rzv+r 'Dati+) +,r einer W,che'/hren$ 'eniti+) w&hrend der 5erienz) 'Dati+) zu dieser Ieitz'ischen 'Dati+) zwischen de! 1$. 8ai und de! 1. @uni

Üb)n 1

a) Hier kFnnen Sie EEEEE 8,ntag nicht !ehr parken< weil dann hier eine =austelle ist.

b) Wir kFnnen EEEEE W,chenende !al EEEEE eine! las Wein ber alles sprechen.

c) annst du !ir EEEEE ein paar Stunden dein 7ut, b,rgenK

d) Sie hat sch,n EEEEE eine! @ahr den 5hrerschein ge!acht.

e) (ch werde dich !,rgen EEEEEEEE 8ittag anrufen< aber ich wei nicht genau wann.

f) Sie !uss die Dipl,!arbeit EEEEEEEEEE eines @ahres fertig stellen.

g) Sil+ia will EEEEEEEEEE des S,!!ers ein Praktiku! !achen.

h) Diese 5,ssilien sta!!en EEEEEE der reidezeit.

i) Wir !Fchten EEEEEE de! 7bendessen ins in, gehen.

/) r studiert /etzt sch,n EEEEEE zwei @ahren i! 7usland.

k) EEEEE W,chenende s,ll das Wetter besser werden.

l) Fnnen Sie EEEEEE einen 7ugenblick auf !eine %asche aufpassenK

Üb)n *

a) EEEEEEE 12. Ckt,ber 116 feierte r,nprinz Judwig< der sp&tere Fnig Judwig (.< seine Ver!&h-lung !it Prinzessin %herese +,n Sachsen-Hildburghausen.

b) Die Wiese tr&gt EEEEEEE dieser Ieit zu hren der =raut den #a!en 9%heresienwiese:.

c) Das Pferderennen fand EEEEE @ahr 1316 erst!als statt.

d) EEEEEEE 14 stellten die Wirte s, genannte =ierburgen auf der Wiese auf.

e) EEEEEEEEE des Ckt,berfestes sind etwa .666 Pers,nen fest angestellt.

f) EEEEEEE den ersten @ahren war das 7ngeb,t n,ch nicht sehr gr,.

g) Das 7ngeb,t hatte aber EEEEEEE den 6er @ahren des 14. @ahrhunderts zugen,!!en.h) Das Ckt,berfest findet EEEEEE 8itte Septe!ber EEEEEE 7nfang Ckt,ber statt.




Grammatik B1

Nebens/tze - tem(+ral

1% 'enn - als

:enn er sie besucht< bringt er ihr =lu!en !it.eine Aktion in der Gegenwart oder Zukunft 'enn

:enn er in Spanien war< brachte er i!!er Wein !it.-iederholte Aktion

'enn

Als ich letztes @ahr in Wien war< regnete es die ganze Ieit.eine Aktion in der <ergangenheit als

Üb)n 1

a) EEEEEE ich i! S,!!er nach riechenland fahre< treffe ich !eine 5reunde.

b) EEEEEE sie in ?,! war< schrieb sie !ir eine arte.

c) EEEEEE uns Cpa besuchte< brachte er i!!er eschenke !it.

d) r f&hrt i!!er sehr +,rsichtig< EEEEEE es regnet.

e) EEEEEE !ich die P,lizei gestern anhielt< !usste ich !einen 5hrerschein zeigen. f) r war erst 4 @ahre alt< EEEEEE sein Vater starb.

g) EEEEEEE ich ,pfsch!erzen habe< neh!e ich eine %ablette.

h) Der Iug ka! gerade an< EEEEEE ich zu! =ahnsteig ging.

i) Sie !usste i!!er +iel !ehr arbeiten< EEEEEE ihre ,llegin krank war.

/) Die #achbarn riefen i!!er die P,lizei< EEEEEE wir eine PartO !achten.

k) EEEEEE ich gestern durch diese dunkle Strae gehen !usste< fhlte ich !ich unw,hl.

*% bis - seit

(ch warte hier< bis Paul anruft. Aktion im 0S beendet Aktion im 8S. 8S und 0S ) gleiche 'eit bis

&eit'$em) sie in der Stadt w,hnt< f&hrt sie nur n,ch !it de! =us.&eit'$em) sie fr diese 5ir!a arbeitet< hat sie sich sehr +er&ndert.

> Aktionen beginnen in der <ergangenheit ) dauern an.HS und #S - gleiche Ieit

oder HS PerfektN #S Pr&sens seit'$em)&eit er den urs ge!acht hat< kann er +iel besser !it de! A,!puter u!gehen.

Eine Aktion in der <ergangenheit -irkt bis heute.HS - Pr&sensN #S - Perfekt seit'$em)

Üb)n *

a) EEEEEEEE 8aG dieses 8edika!ent ni!!t< geht es ih! +iel besser.

b) Der Hund bellte s, lange +,r !einer %r< EEEEEEE ich ihn ins Ii!!er lie.

c) Wir warteten fast eine halbe Stunde< EEEEEEE der ellner endlich ka!.

d) Sie hat st&ndig Sch!erzen i! nie< EEEEEE sie bei! Skifahren s, schwer gestrzt ist.

e) EEEEEE er !it de! ?auchen aufgehFrt hat< ist er schrecklich ner+Fs.

f) EEEEEE sie ihn zu! ersten 8al gesehen hat< ist sie in ihn +erliebt.

g) Sie lernt /eden %ag bis u! 16.66 Bhr abends< EEEEE sie die Prfung schreibt.

h) s dauert n,ch ber eine Stunde< EEEEEEE der Iug k,!!t.




Grammatik B1

,% '/hren$ '#S - gleichzeitig)

:/hren$ '7ls) sie aufr&u!te< sang sie. :/hren$ 'wenn) sie aufr&u!t< singt sie.

gleichzeitig - Vergangenheit '/hren$ 0 als gleichzeitig - egenwart '/hren$ 0 wenn

Üb)n ,=eispiel> 8aG !acht die Hausaufgabe. ?nterdessen hFre ich 8usik.

Während 0a1 die (ausaufgabe macht, h4re ich 0usik. oder+ Ich h4re 0usik, während 0a1 die (ausaufgabe macht.

a) Sie spricht !it Paul. Dabei sieht sie ih! tief in die 7ugen.

b) r duscht sich. Dabei pfeift er i!!er ein Jied.

c) Der ellner bringt die ?echnung. Inz-ischen z&hle ich !ein eld.

d) r frhstckte. &leichzeitig las er die W,hnungsanzeigen in der %ageszeitung.

e) (ch wasche das Cbst. In dieser 'eit schneidet Paul die %,!aten.

f) Wir tranken affee. Dabei erz&hlte sie !ir eine lange eschichte.

g) Sie wartete an der =ushaltestelle. In dieser 'eit regnete es st&ndig.

.% nach$em '#S - +,rzeitig)Nach$em '7ls) er geputzt hatte< sah er fern. Nach$em 'Wenn) er geputzt hat< sieht er fern.

+,rzeitig - Vergangenheit nach$em 0 als +,rzeitig - egenwart nach$em 0 wenn

Üb)n .=eispiel> 8aG hatte die Hausaufgabe ge!acht. Anschlie7end sah er fern.

achdem 0a1 die (ausaufgabe gemacht hatte, sah er fern. oder+ 0a1 sah fern, nachdem er die (ausaufgabe gemacht hatte.

a) Wir hatten de! =ea!ten unsere P&sse gezeigt. Anschlie7end durften wir weiterfahren.

b) (ch hatte gegessen. Danach bestellte ich n,ch einen affee.

c) Der 7rzt hatte den Patienten untersucht. Anschlie7end sprach er !it ih!.

d) Sie hatte das =r, aufger&u!t. Dann a sie zu 7bend.

e) r hat seine 7rbeit beendet. @etzt legt er die 7kten in den Schrank.

f) Sie hatte die Preise +erglichen. Dann kaufte sie den neuen Wagen.

g) 8aria hat Pauls %elef,nnu!!er gefunden. @etzt ruft sie ihn an.

% bev+r 2 ehe '#S - nachzeitig)

Bev+r 2 Ehe 8aG fernsah< putzte er. Bev+r 2 Ehe 8aG fernsieht< putzt er.'Bev+r 2 Ehe 8aG fernsah< hatte er geputzt.) 'Bev+r 2 Ehe 8aG fernsieht< hat er geputzt.)nachzeitig - Vergangenheit bev+r 2 ehe nachzeitig - egenwart bev+r 2 ehe

Üb)n =eispiel> r bezahlte die ?echnung. <orher k,ntr,llierte er sie s,rgf&ltig.

!e"or er die #echnung bezahlte, k%ntr%llierte er sie s%rgf-ltig. oder+ Er k%ntr%llierte die #echnung s%rgf-ltig, be"or er sie bezahlte.

a) arl ka! ins ?estaurant. <orher hatte er eine halbe Stunde einen Parkplatz gesucht.

b) Sie !acht ihr Ga!en. <orher will sie n,ch ein @ahr i! 7usland studieren.

c) Sie lFschte das Jicht. <orher las sie n,ch ein paar Seiten.

d) r z,g nach 8nchen. <orher hatte er zwFlf @ahre in =erlin gew,hnt.

e) Sie frhstckte. <orher hatte sie sch,n zwei Stunden a! A,!puter gearbeitet.

f) Paul hielt eine ?ede. <orher k,ntr,llierte er das 8ikr,ph,n.

g) Sie fuhr in Brlaub. <orher brachte sie ihren Wagen zur (nspekti,n.

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Grammatik B1

A$>ektiv$eklinati+nan kann mit z-ei 2abellen die Endungen der attributi$en Ad;ekti$e bestimmen+

Tabelle 1 'starke ndungen) Tabelle * 'schwache ndungen)

!ask. fe!. neut. Pl.

1. =eispiel>!it blauer 5arbe

2. =eispiel>aus einem fernen Jand

!ask. fe!. neut. Pl.

#,!. -r -e -s -e #,!. -e -e -e -en

en. -s -en -r -s -en -r en. -en -en -en -en

Dat. -m -r -m -n Dat. -en -en -en -en

7kk. -n -e -s -e 7kk. -en -e -e -en

keine Endung " # für den unbestimmten Artikel ein; die 0egation keinund die Possessi$artikel+ mein; $ein; sein; )nser; e)er; ihr

0om. !ask. neutr.

Akk. neutr.

Acht)n= wegen schlechten Wetters &eniti$ mask. und neutr. Adjektive immer abelle !.

z. B

Üb)n 1

Tab% 1 Tab% * Tab% 1 Tab% 1

!it einEE langEE =rief war!EE Wasser kein frischEE 5isch

aus diesEE altEE =chern seltenEE %iere ein weiEE He!d

,hne dEE gr,EE ,ffer fr neuEE (deen sein reichEE A,usin

seit einEE halbEE Stunde aus buntEE las fr unser liebEEE ind

wegen seinEE krankEE Cnkels wegen en,r!EE S,rgen ,hne ein nettEE W,rt

fr dEE kleinEE Schwester bei /ungEE Jeuten fr !ein neuEE 5ahrrad

w&hrend dEE kaltEE @ahreszeit Tab% * durch ein klugEE ,nzept

wegenw&hrend

starkEE langEE

Stur!esWartens

Beachte=

-en T der g,ld'e)ne ?ing -er T saub'e)r e S,cken -el T ein rentabeles esch&ft

Üb)n *

=eispiel> =r,t - alt Schmeckt dir altes Br%t? ) +ein, das alt e Br%t schmeckt mir nicht . #,!. %ab. 1 #,!. %ab.1 %ab. 2

a) Suppe - scharf d) %ee - grn g) Wein - edel /) Schinken - !ager b) uchen - s e) %ee - schwarz h) Wein - tr,cken k) 8ar!elade - sauer

c) affee - stark f) =ier - dunkel i) Sch,k,lade - bitter l) =utter - gesalzen diese betrunkenen Jeute T %ab.1 - %ab.2 teur e< alte 8Fbel T %ab.1 - %ab.1

!eine netten ,llegen T %ab.1 - %ab.2 +iele interessante eschichten T %ab.1 - %ab.1

alle wichtigen 5ragen T %ab.1 - %ab.2 einige bes,nder e Dinge T %ab.1 - %ab.1

alle netten Jeute aber z. B +iele< wenige< ander e< !ehrer e< einige nette Jeute

Üb)n ,Tab% 1 Tab% * Tab% 1 'parallel)

diesEE langEE =rief klarEE< frischEE Wasser

unserEE nettEEE &ste schwarzEE spanischEE Cli+en

allEE wichtigEE 5ragen anderEE neuEE (deen

+,n dEEE liebEE 5reunden an wenigEE s,nnigEE %agen

aufgrund seinEE gr,EE Pr,ble!e tr,tz +ielEE kleinEE Schwierigkeiten

1$

frischer &se !it kaltem Wasser zu dem alten Haus fr ein langes Jeben

%ab. 1 %ab. 1 %ab. 1 %ab. 2 %ab. 1




Grammatik B1

Üb)n .

a) bis letztEEE W,che !) einEEE h,hEEE Strafe

b) aus n&chstEEE #&he n) ein Haus an dEEE spanischEEE ste

c) ,hne genauEEE (nf,r!ati,nen ,) die J&nder dEEE altEEE ur,pas

d) diesEEE kleinEEE %eile p) durch einEE dunklEEE asse

e) an seinEEE siebzigstEEE eburtstag *) nach dEEE zwanzigstEEE #,+e!ber

f) +,r einEEE halbEEE @ahr r) seinEEE letztEEE =esuchg) /edEEE n,r!alEEE 8ensch s) wegen h,hEEE Preise

h) fr deinEEE gr,EEE Hilfe t) einEEE schwerEEE 5ehler

i) bei einEEE r,!antischEEE 7bendessen u) tr,tz st&ndigEEE ?egens

/) +,n dEEE internati,nalEEE =anken +) langEEE < dunklEEE Straen

k) w&hrend einEEE starkEEE Stur!es w) einEEE schFnEEE < neuEEE W,hnung

l) aus einEEE speziellEEE 8aterial G) diesEE schwierigEEE und riskantEEE 7kti,nen

Üb)n

=eispiel> ri!i - spannend Ist der 'rimi sannend? ) +ein, das ist ein langweiliger 'rimi. a) 7rbeit - schwierig f) JeGik,n - teuer k) 8ann - reich

b) 5il! - lustig g) Verk&uferin - freundlich l) =r,t - alt

c) =eispiel - schlecht h) Wagen - alt !) S,fa - be*ue!

d) @acke - dick i) =luse - schFn n) 7pfel - sauer

e) H,telzi!!er - gr, /) Paket - schwer ,) He!d - sch!utzig

Üb)n 5 rg&nzen Sie die ndungen und ersetzen Sie Prsens durch Pr&teritu!.

!er altCC Rabe )n$ $er schla)CC @)chs "nach so*#

7n eine! war!EE 5rhlingstag sitzt ein altEE ?abe auf eine! h,hEE =au! neben eine!kleinEE H&uschen. Durch das ,ffenEE chenfenster sieht er auf de! sch!alEE5ensterbrett einen weiEE %eller !it eine! gr,EE Stck &se. Weil er schrecklichEEHunger hat < fliegt der schwarzEE V,gel zu! 5enster< nimmt schnellEE !it seine! riesigEESchnabel das appetitlichEE &sestck und setzt sich da!it wieder auf den =au!.

urzEE Ieit sp&ter kommt ein r,tEE 5uchs +,rbei und entdeckt den altEE ?aben. HFflichEEbegrü7t er den V,gel< denn er hat auch Hunger und -ill gern ein kleinEE Stck +,n de!kFstlichEE &se haben. 9(ch wnsche (hnen einen gutEE %ag< Herr ?abeQ Haben wir nicht

wunderbarEE Wetter heuteK: fragt der hungrigEE 5uchs. Der ?abe ant-ortet nicht< denn erhat /a den &se in seine! gr,EE Schnabel. 9JiebEE Herr ?abe:< beginnt der 5uchswieder. 9(ch habe riesigEE HungerQ Fnnen Sie !ir nicht ein winzigEE Stckchen +,n(hre! &se gebenK: Der ?abe schüttelt nur seinen gr,EE ,pf.

Der 5uchs steht unter de! altEE =au! und denkt nach< weil er /etzt einen intelligentEEPlan braucht . #ach kurzEE Ieit s*richt er wieder> 9Herr ?abe< ich habe gehFrt< dass Sieein ausgezeichnetEE S&nger !it einer wunderbarEE Sti!!e sind. Fnnen Sie nicht freinen ar!EE< altEE 5uchs ein kleinEE Jied singenK: Der ?abe ist ein du!!EE und einst,lzEE V,gel. r schüttelt seine gl&nzendEE 5edern< schlie7t seine dunklEE 7ugen undholt Juft. 7ls er aber seinen gr,EE Schnabel ffnet < fllt der schFnEE &se hinunter. Der

5uchs nimmt ihn< $erabschiedet sich !it bFsEE J&cheln +,n de! traurigEE V,gel und luftin den dunklEE Wald.




Grammatik B1

K+n>)nktiv II

ich

du

er< sie< es

wir

ihr

sie

wrde

wrdest

wrde

wrden

wrdet

wrden

w&re

w&r'e)st

w&re

w&ren

w&r'e)t

w&ren

h&tte

h&ttest

h&tte

h&tten

h&ttet

h&tten

kFnnte

kFnntest

kFnnte

kFnnten

kFnntet

kFnnten

drfte

drftest

drfte

drften

drftet

drften

!Fchte

!Fchtest

!Fchte

!Fchten

!Fchtet

!Fchten

!sste

!sstest

!sste

!ssten

!sstet

!ssten

w,llte

w,lltest

w,llte

w,llten

w,lltet

w,llten

s,llte

s,lltest

s,llte

s,llten

s,lltet

s,llten

Üb)n 1

=eispiel> Wiederh,l das bitte. '4nntest du das bitte wiederh%len? a) Sprich bitte lauter. f) 5ll bitte die Jiste aus.b) H,l bitte den ?ucksack. g) Schreib bitte die #a!en auf.c) Sag das bitte n,ch ein!al. h) Deck bitte den %isch.d) #i!! !ich bitte !it. i) ?&u! bitte den eller auf.e) =ring bitte die =cher. /) Schick bitte ein 5aG.

(ch '?r$e es dir gerne saen. (ch sate es dir gerne.

(ch '?r$e gerne zur PartO k+mmen. (ch k/me gerne zur PartO.(ch '?r$e das gerne 'issen. (ch '?sste das gerne.

sch'ach= Infiniti$+ sagenPrteritumstamm+ sagt

ich sagt edu sagt est

er% sie% es sagt e-ir sagt enihr sagt etsie sagt en

stark= Infiniti$+ gehenPrteritumstamm+ ging

ich ging edu ging est

er% sie% es ging e-ir ging enihr ging etsie ging en

emischt= Infiniti$+ wissenPrteritumstamm+ wusst

ich wsst edu wsst est

er% sie% es wsst e-ir wsst enihr wsst etsie wsst en

Üb)n *

=eispiel> (na f&hrt z) schnell. Es wäre besser, wenn sie nicht so schnell führe # fahren würde. a) =,ris spricht zu leise. e) %h,!as +ergisst zu +iele %er!ine.b) Dieter schl&ft zu wenig. f) Peter wei zu diese! %he!a zu wenig.

c) 5ranz gibt zu +iel eld aus. g) 7n/a ruft zu selten an.

d) abi liest zu wenig. h) +a f&ngt zu +iele Dinge gleichzeitig an.

Üb)n ,=eispiel> s gibt Wasch!aschinen. Deshalb !uss !an nicht alles !it der Hand waschen.

Wenn es keine Waschmaschinen g-be, müsste man alles mit der (and waschen.

a) s gibt HandOs. Deshalb kann !an i!!er und berall !iteinander sprechen.

b) s gibt Fffentliche Verkehrs!ittel. Deshalb !uss !an nicht i!!er !it de! eigenen PW fahren.c) s gibt das (nternet. Deshalb kann !an weltweit einfach und gnstig k,!!unizieren.

d) s gibt 7ntibi,tika. Deshalb kann !an (nfekti,nskrankheiten besser behandeln.

Üb)n . =ilden Sie einen irrealen ,nditi,nalsatz.=eispiel> ,nrad f&hrt nicht !it nach 8nchen< weil er lernen !uss.

Wenn '%nrad nicht lernen müsste , würde er nach 0ünchen mitfahren .

Wenn '%nrad nicht lernen müsste , führe er nach 0ünchen mit .

a) arl !uss !it de! %aGi nach Hause fahren< weil er betrunken ist.

b) erd k,!!t nicht zur PartO< weil er frs Ga!en lernen !uss.

c) 8aria darf keine rdbeeren essen< weil sie eine 7llergie hat.d) lfi !uss die 7rbeit heute alleine erledigen< weil sich %h,!as erk&ltet hat.

e) @ulia kann nichts zu diese! %he!a sagen< weil sie nicht =escheid wei.




Grammatik B1

M+$alverbenÜb)n 1 Welches 8,dal+erb passtK

a) (sst du eine %,rteK ) 0ein% ich CCCCCCC leider keine 2orte CCCCCCCCCCC. "muss ) darf#

b) %riffst du dich gern !it +aK ) @a% ich CCCCCCC mich mit ihr CCCCCCCCCCC. "soll ) mag#

c) !pfiehlst du die =arK ) 0ein% ich CCCCCCC sie leider nicht CCCCCCCCCCC. "-ill ) kann#

d) ehst du sch,nK ) @a% ich CCCCCCC leider schon CCCCCCCCCCC."muss ) darf#e) Sprichst du bitte !it ih!K ) @a gut% ich CCCCCCC mal mit ihm CCCCCCCCCCC."soll ) kann#

f) 5liegst du in BrlaubK ) 0ein% ich CCCCCCC dieses @ahr nicht CCCCCCCCCCC. "kann ) mchte#

g) Hilfst du ihr +ielleichtK ) @a% ich CCCCCCC ihr natürlich CCCCCCCCCCC."kann ) darf#

h) Schlafen die inder sch,nK ) @a% sie CCCCCCCC auf ;eden ,all CCCCCCCCCCC."knnen ) müssen#

Üb)n * 8,dal+erben i! Pr&teritu!

=eispiel> +iel lernen - !ssen $usstest du !iel lernen? ) +atürlich musste ich !iel lernen.

a) Wein bestellen - w,llen h) sie begleiten - drfen

b) !itk,!!en - kFnnen i) frhstcken - w,llen

c) gestern arbeiten - !ssen /) ruhig sein - s,llend) !it Paul sprechen - drfen k) die =estellung st,rnieren - kFnnene) l&nger bleiben - s,llen l) ihn anrufen - s,llen f) die 5ragen beantw,rten - kFnnen !) in Brlaub fahren - w,lleng) ihnen helfen - !ssen n) das Pr,ble! lFsen - kFnnen

Be$e)t)n $er M+$alverben

7bsicht< Plan< V,rhaben '+llen

8Fglichkeit< Ahance kDnnen

#,twendigkeit< Pflicht m?ssen

rlaubnis< eneh!igung $?r#en

Verb,t $?r#en #egati,n

5&higkeit< %alent kDnnen

7uftrag< 7ufgabe s+llen

Üb)n , =ilden Sie S&tze !it 8,dal+erben.

=eispiel> s ist sehr wichtig< dass Sie pnktlich k,!!en. Sie müssen .ünktlich k%mmen .

a) Hast du die 8Fglichkeit< ih! zu helfenKb) Habt ihr die 7bsicht zu +erreisenK

c) 8an erlaubt dir< dein 7ut, i! H,f zu parken.

d) s ist nicht erlaubt< Hunde in den Jaden !itzuneh!en.

e) (ch habe keine Ahance< alles zu erledigen.

f) 8an hat !ich beauftragt< dir den =rief zu bringen.

g) Sie hat +,r< i! 7usland zu studieren.

h) s ist n,twendig< die (nstrukti,nen zu bef,lgen.

i) r ist nicht f&hig< das 5ahrrad selbst zu reparieren.

/) +a hatte keine 8Fglichkeit rechtzeitig zu antw,rten.

k) s ist +erb,ten< eld selbst zu drucken.

l) 8ari,n hat +,r< ihre W,hnung zu ren,+ieren.




Grammatik B1

it dem 1on;unkti$ II bestimmter odal$erben kann man ausdrücken% -ie sicher man sich ist+

+ielleicht< !Fglicherweise< e+entuell< unter B!st&nden etc. k"nnte

wahrscheinlich< +er!utlich< ich glaube< ich denke< ich +er!ute etc. d#rfte

zie!lich sicher< fast sicher< beinahe sicher etc. m#sste

Weit du< w, Paul istK - r kDnnte zu Hause sein.Viellei$ht ist Paul zu Hause.

Weit du< w, 8aria istK - Sie $?r#te weggefahren sein.%ahrs$heinli$h ist sie weggefahren.

Weit du< w, Jisa istK - Sie m?sste zu Hause sein.Ziemli$h si$her ist sie zu Hause.

(ch glaube< ?,bert fliegt nach J,nd,n. r drfte nach J,nd,n fliegen.(ch glaube< 8aria ist nach ?,! gefahren. Sie drfte nach ?,! gefahren sein.

Üb)n .=eispiel> (ch +er!ute< dass die eschichte wahr ist. Die eschichte dürfte wahr sein.

a) (ch bin fast sicher< dass er bald anruft.

b) Wahrscheinlich k,!!en !ehr als 166 Jeute.

c) Die Preise steigen +ielleicht.

d) Wahrscheinlich gibt es ?egen.

e) Vielleicht dauert der 5il! l&nger als zwei Stunden.

f) (ch bin !ir zie!lich sicher< dass er !,rgen nach 8nchen f&hrt.

g) (ch glaube< dass sie den %est schafft.h) Vielleicht k,!!t er wieder zu sp&t.

i) (ch glaube< dass er sch,n ber 6 @ahre alt ist.

/) (ch bin zie!lich sicher< dass sie alles erledigt hatte.

k) Das Schiff ist +ielleicht gesunken.

it dem ,n/unkti+ (( $on s+llen kann man einen Rat oder eine Em*fehlung ausdrücken.

Üb)n

=eispiel> s w&re besser< wenn ihr besser aufpassen wrdet.Ihr solltet besser aufassen5

a) s w&re besser< wenn ihr euch !ehr k,nzentrieren wrdet.

b) s w&re besser< wenn er nicht s, arr,gant w&re.

c) s w&re besser< wenn du dir !ehr Ieit neh!en wrdest.

d) s w&re besser< wenn sie sich gesnder ern&hren wrde.

e) s w&re besser< wenn wir nicht s, +iel streiten wrden.

f) s w&re besser< wenn !an bewusster einkaufen wrde.

g) s w&re besser< wenn du dir eine neue W,hnung suchen wrdest.

h) s w&re besser< wenn er sich !ehr unter ,ntr,lle h&tte.

i) s w&re besser< wenn du dich !ehr u! deine Dinge k!!ern wrdest. /) s w&re besser< wenn sie sich nicht i!!er in alles ein!ischen wrde.




Grammatik B1

In#initivk+nstr)kti+nenSub/ekt HS U Sub/ekt #S

!eist (nfiniti+k,nstrukti,n

:ir h,ffen< dass 'ir das Spiel gewinnen.

:ir h,ffen< das Spiel zu gewinnen.

Cb/ekt HS U Sub/ekt #S


8an erlaubt ihm< dass er sp&ter k,!!t.

8an erlaubt ih!< sp&ter zu k,!!en.

HS> Sub/. es #S> Sub/. man


Es ist nicht s, einfach< dass man sich i!!er gesund ern&hrt.

Es ist nicht s, einfach< sich i!!er gesund zu ern&hren.

aber> s ist +erb,ten< dass die Patienten i! rankenhaus rauchen.

Bildung des Infiniti$s+ z) k,!!en - z) bek,!!en - anz)k,!!en

0ach einigen <erben kann keine Infiniti$konstruktion folgen+ z. B.+ saen; erkl/renr sat< dass er !it seiner 7rbeit zufrieden ist. (nfiniti+k,nstrukti,n nicht !FglichQ

7chtung> Bei Infiniti$konstruktionen muss man hufig ein 1omma setzen.

Üb)n 1=eispiel> 5&hrst du !,rgen in Brlaub 6a, ich habe !%r, m%rgen in 7rlaub zu fahren .

a) ehst du !,rgen ins %heaterK f) Bnterschreibst du den VertragKb) =esuchst du a! Sa!stag deine lternK g) Schreibst du dich fr diesen urs einK

c) Iiehst du bald u!K h) Wiederh,lst du die bungKd) =ewirbst du dich u! ein Stipendiu!K i) Vergleichst du die 7ngeb,teK

e) ?eist du bald abK /) =ereitest du dich grndlich +,rK

Üb)n *

1. s ist wichtig< ...

2. (ch habe 'nicht) die 7bsicht< ...

3. %an/a +ersucht< ...

". (ch beginne< ...

$. (ch habe Paul den ?at gegeben< ...

a) !eine W,hnung tapezieren

b) den 5hrerschein !achenc) dir helfen

d) !it de! ?auchen aufhFren

e) den Vertrag kndigen

f) an eine! A,!puterkurs teilneh!en

g) Staub saugen

h) Deutsch lernen

i) die 5rist einhalten

/) bald +erreisen

k) den eller aufr&u!enl) alle 5ragen beantw,rten

!) sich untersuchen lassen

n) !ich beschweren

,) alles !,dernisieren

p) sich gesnder ern&hren

*) n&chstes @ahr studieren

r) !it ih! unter +ier 7ugen sprechen.

s) !ich bei ih! entschuldigen

t) die Preise +ergleichen




den 8usiker

Der 8usiker

Grammatik B1

"assiv - V+rans(assiv

Aktiv - V+rans(assivBeim Aktiv kann eine Aktion=8andlung $om Sub;ekt ausgehen.

Sub/ekt 0 %&ter 7kkusati+,b/ekt

Aktiv Das 8&dchen #+t+ra#iert .

Beim Vorgangs&assiv betrifft eine Aktion=8andlung das Sub;ekt.

"assiv 'ir$ +,! 8&dchen fotografiert .Sub/ekt %&ter

7kti+ "assiv

1. 7kkusati+,b/ekt Sub/ekt

2. Pr&dikat 'IeitK) werden T Partizip ((

3. Sub/ekt '%&ter) +,n;Dat. 0 durch;7kk.

Üb)n 1 =ilde S&tze i! V,rgangspassi+.a) Der ,ch wrzt den ?inderbraten d) Der 7rzt heilt die Patientin.b) Der Haus!eister repariert den Schalter. e) Paul ruft !ich an.c) (hr bezahlt die ?echnungen. f) ?,b,ter ersetzen !enschliche 7rbeitskraft.

!ie Feiten im V+rans(assiv

Pr&sens

Pr&teritu!

Perfekt

Plus*ua!perfekt

Der Dieb 'ir$ $on der Polizei verhaftet %

Der Dieb ')r$e $on der Polizei verhaftet .

Der Dieb ist $on der Polizei verhaftet '+r$en %

Der Dieb 'ar $on der Polizei verhaftet '+r$en %

Üb)n * =ilde S&tze i! V,rgangspassi+.a) Die Sekret&rin n+tierte den %er!in. f) Die rzte )nters)chten ihn grndlich.b) Iwei ?&uber haben die =ank ?ber#allen% g) Das ?,te reuz verteilte 8edika!ente.c) Das rdbeben zerstDrte die Stadt. h) in Verein hatte das 5esti+al +ranisiert%d) Die P,lizei hatte den 5all )nters)cht% i) Der Stur! hat gr,e Sch&den ver)rsacht%e) in gr,er Hund hat !ich ebissen% /) Die 5ir!enleitung in#+rmierte alle 8itarbeiter %

V+rans(assiv +hne T/ter Das Indefinit*ronomen !an kann im <organgs*assi$ mit der Pr*osition +,n und dem Indefinit*ronomen 'ir-gend)/e!ande! -iedergegeben -erden. In der Regel fllt es aber -eg.

Auch das Indefinit*ronomen nie!and kann man im Passi$ -iedergeben.In der Regel entfllt auch nie!and. Den Passi$satz muss man dann aber mit einer 'egation bilden.

7kti+ Passi+

8an 0 @e!and betrgt dich. Du wirst betr,gen. Nieman$ erwartete dich. Du wurdest nicht erwartet. Nieman$ hatte einen Platz reser+iert Kein Platz war reser+iert w,rden.

Üb)n , =ilden Sie S&tze i! V,rgangspassi+. 7chten Sie auf die Feit.a) 8an #iltert das sch!utzige Wasser. g) 8an vers(rach uns gr,zgige Hilfe.b) #ie!and erkannte die efahr. h) #ie!and )nterst?tzte uns.c) 8an hat uns grndlich in#+rmiert% i) 8an hatte die efahr erkannt%

d) 8an hatte das eld versteckt% /) 8an verl/nert den Vertrag.e) St&ndig k+ntr+lliert !an die ualit&t. k) #ie!and hat das e!se e()tzt% f) #ie!and hat den 5all )nters)cht% l) 8an kritisierte diese 8eth,den.




Grammatik B1

'er$enH

1% !as V+llverb 'er$enHDie Situation ist so+ Du bist !de. 0 ?,bert ist 7rzt. 0 Sein esicht ist ganz r,t.Die Situation entsteht gerade+ Du 'irst !de. 0 8aG 'ir$ 7rzt. 0 Sein esicht 'ir$ ganz r,t.

*% !as @)t)r I - 9werden: ; (nfiniti+8,rgen 'ir$ !ein =ruder aus de! Brlaub zurckk,!!en.<ermutung = 8offnung "oft mit w,hl #+ Der ?egen 'ir$ -ohl aufhFren< bis wir nach Hause gehen.

,% !as V+rans(assiv - 9werden: ; Partizip ((Das <organgs*assi$ im Deutschen gebraucht man%-enn eine 8andlung% ein Prozess das Sub;ekt betrifft+

Der Wagen 'ir$ bis !,rgen repariert.-enn es kein Sub;ekt gibt und die 8andlung im <ordergrund steht+Iurzeit 'ir$ +iel ber diese rise gespr,chen.

an bildet das <organgs*assi$ mit 'er$en an Position II und dem Partizip (( am E0DE Der betrunkene 7ut,fahrer 'ir$ +,n der P,lizei angehalten.

!ie Bil$)n $er Feiten=Pr&sens Der ,ffer 'ir$ +,! Dieb gestohlen.

Pr&teritu! Der ,ffer ')r$e +,! Dieb gestohlen.

Perfekt Der ,ffer ist +,! Dieb gestohlen '+r$en.Plus*ua!perfekt Der ,ffer 'ar +,! Dieb gestohlen '+r$en.

5utur ( Der ,ffer 'ir$ +,! Dieb gestohlen 'er$en.5utur (( Der ,ffer 'ir$ +,! Dieb gestohlen '+r$en sein.

Acht)n= Im <organgs*assi$ $er-endet man im Perfekt = Plusuam*erfekt = ,utur II die kurze ,orm des Partizi* II 'nichte'+r$en< sondern '+r$en).

.% '?r$eH - ,n/unkti+ (( 'Pr&sens)Den 1on;unkti$ II kann man auch mit '?r$e Infinitiv bilden.Die 1onstruktion mit '?r$e Infinitiv gilt stilistisch als nicht elegant% -ird aber in der ges*rochenenS*rache hufig $er-endet.Acht)n= Bei 8ilfs$erben und bei odal$erben $er-endet man nicht die 1onstruktion mit '?r$e Infinitiv .

Üb)n= rg&nzen Sie die S&tze>a) Was hat denn dein #effe sp&ter +,rK - (ch glaube< er !Fchte 7rchitekt EEEEEEEEEEEE.b) Das Wetter EEEEEEEEE w,hl zu! W,chenende besser.c) Haben wir n,ch WeinK - (ch EEEEEEE !al in den eller gehen und nachsehen.d) W, EEEEEEEEEEE du n&chstes @ahr Brlaub !achenKe) Stell dir +,r< gestern EEEEEE !ein 5ahrrad gest,hlen EEEEEEEEEEEEE. f) (ch EEEEEEEEEEE gern ein Ii!!er reser+ieren.g) Wann EEEEEEEE du endlich die WFrter lernenKh) Der %eGt EEEEEEEE sch,n zwei!al k,ntr,lliert< aber ich finde i!!er n,ch 5ehler. i) Wenn du i!!er ,hne @acke raus gehst< EEEEEEEEE du sicher krank. /) Hast du sch,n gehFrtK 8aG EEEEEEEE bald Vater.k) 8artina EEEEEEE a! Sa!stag 2$. Das EEEEEEE besti!!t eine gr,e PartO. l) Dieser Iahn ist kaputt. Der !uss gez,gen EEEEEEEEEEEEE.

!) Wies, EEEEEEEEEEE ihr i!!er s, ner+Fs +,r PrfungenKn) Sti!!t es< dass dieses Haus letzte W,che +erkauft EEEEEEEEEEEEE EEEEEE.,) Du spielst d,ch J,tt,Q Was EEEEEEEEEEE du !achen< wenn du gewinnen EEEEEEEEEEKp) #&chsten Herbst EEEEEEEEE wir w,hl nach riechenland fliegen.*) (ch EEEEEEEEEE gern !it de! Ahef sprechen. r) =ald EEEEEEEEEEEE die &ste ank,!!en.s) Die =riefe EEEEEEEEEEEEEEE bereits abgeschickt.




Grammatik B1

Verben mit "r/(+siti+nal+b>ekt<iele <erben gebraucht man mit einer festen Pr*osition.an muss das <erb Pr*osition 1asus kennen.Die Pr*osition und das Ob;ekt bilden zusammen das Pr*ositionalob;ekt.r +erabschiedet sich v+n !ir .

Üb)n 1a) ntschuldigen Sie< kann ich kurz EEEEEE (hnen sprechenKb) (ch denke< du !usst !ehr EEEEEE deine esundheit achten.c) Sie hat einen =rief EEEEEE ihre Versicherung geschrieben.d) Wir arbeiten !,!entan EEEEEE eine! sehr wichtigen Pr,/ekt.e) 7lles war +,rbereitet< ich !usste !ich EEEEEE nichts !ehr k!!ern. f) 8ein A,usin wunderte sich sehr EEEEEE diese eschichte.g) Die 7rbeiter pr,testieren EEEEEE diese schlechten 7rbeitsbedingungen.h) annst du bitte kurz EEEEEE !eine %asche aufpassenK i) Der uchen sch!eckt EEEEEE H,nig und #ssen. /) Wie +iele Jeute haben EEEEEE de! Se!inar teilgen,!!enKk) Wann ruft Paul anK - (ch rechne nicht +,r n&chster W,che EEEEEE seine! 7nruf. l) Fnnt ihr nicht endlich EEEEEE dieser du!!en Diskussi,n aufhFrenK!) Du kannst dich wirklich EEEEEE !ich +erlassen.n) (ch w,llte !ich EEEEEE (hnen entschuldigen.,) Denk d,ch !al EEEEEE dieses 7ngeb,t nach.p) Sag !al< lachst du EEEEEE !ichK*) Du !usst nicht EEEEEE !ich warten< wenn du keine Ieit hast. r) Denkst du EEEEEE unsere Verabredung !,rgenKs) %refft ihr euch !,rgen EEEEEE euren 5reundenK t) ltern s,rgen EEEEEE ihre inder.

u) +a !Fchte sich n,ch ganz herzlich EEEEEE die Hilfe bedanken.+) Wir w,llen !,rgen EEEEEE de! neuen Pr,/ekt beginnen.w) Vielleicht !ssen wir die ?eise +erschiebenN das h&ngt EEEEEE seiner esundheit ab.G) =ei unsere! letzten %reffen haben wir EEEEEE alles 8Fgliche gespr,chen.O) r frchtete sich nicht EEEEEE Spinnen.

Üb)n * rg&nzen Sie dir ,der dich und eine Pr&p,siti,n.

=eispiel> 8an warnte dich !%r der efahr.a) (ch bitte CCCCCC CCCCCC eduld.

b) (ch rate CCCCCC CCCCCC dieser ?eise ab.

c) (ch garantiere CCCCCC CCCCCC eine pnktliche Jieferung.d) (ch erkannte CCCCCC CCCCCC deiner Sti!!e.e) (ch fragte CCCCCC CCCCCC de! Weg. f) (ch gratuliere CCCCCC CCCCCC eburtstag.g) (ch beneide CCCCCC CCCCCC deinen rf,lg.

h) (ch inf,r!iere CCCCCC CCCCCC !eine Pl&ne. i) (ch helfe CCCCCC CCCCCC der 7rbeit.

/) (ch weise EEEEEE EEEEEE die efahr hin.k) (ch danke CCCCCC CCCCCC deine Hilfe. l) (ch lade CCCCCC CCCCCC diese! 5est ein.

!) (ch erinnere CCCCCC CCCCCC unsere Verabredung.n) (ch rate CCCCCC CCCCCC einer gesnderen rn&hrung.,) (ch erz&hlte CCCCCC CCCCCC !einen Pr,ble!en.




Grammatik B1

Üb)n , rg&nzen Sie eine Pr&p,siti,n.

1. s h&ngt EEEEEE dir selbst ab< ,b du uns begleitest ,der nicht.

2. ib besser EEEEEE deine Sachen 7cht.

3. Wenn du hier !it de! 7ut, f&hrst< !usst du EEEEEE 5ug&nger achten.

". Darf ich EEEEEE !einer ?ede beginnenK

$. Waru! &rgerst du dich s, EEEEEE deinen A,usinK

. annst du EEEEEE !eine atze aufpassen< wenn ich in Brlaub binK

. r beschwerte sich EEEEEE seine! Ahef EEEEEE seinen ,llegen.

. Paul w,llte sich EEEEEE diese 7rbeitsstelle bewerben.

4. (ch !Fchte dich EEEEEE deinen ?at bitten.

16. (ch w,llte !ich n,ch ein!al sehr EEEEEE (hnen EEEEEE die gr,e Hilfe bedanken.

11. Paul !Fchte dich EEEEEE seiner H,chzeit einladen.

12. Diese ruppe engagiert sich en,r! EEEEEE den #aturschutz.

13. Wir freuen uns sch,n EEEEEE den =esuch unserer Verwandten.1". 8an k,nnte uns leider nicht EEEEEE eine pnktliche Jieferung garantieren.

1$. Paul hat lange EEEEE dich gewartet.

1. r erinnerte !ich EEEEEE !ein Versprechen.

1. Weihnachten riecht es i!!er EEEEEE Ii!t und Crangen.

1. annst du dich a! =ahnh,f EEEEEE den 7bfahrtszeiten der Ige erkundigenK

14. (ch !elde !ich EEEEE den A,!puterkurs an.

26. Pass bitte kurz EEEEEE !eine %asche auf.

21. r frchtete sich nicht EEEEEE de! JFwen.

22. Sie erz&hlte !ir EEEEEE ihren Schwierigkeiten.23. EEEEEE einer Sil+esterpartO gehFrt Aha!pagner.

2". Der %,urist fragte !ich EEEEE de! Weg.

2$. (ch halte 8aG EEEEEE einen guten 5reund.

2. 8usst du eigentlich i!!er EEEEEE deinen ,llegen streitenK

2. ann !an sich EEEEEE Paula +erlassenK

2. EEEEEE dir kann ich !ich wirklich sehr gut unterhalten.

24. Wir !Fchten EEEEEE deinen eburtstag anst,en.

36. r s,llte sich nicht !ehr S,rgen EEEEEE seine Iukunft !achen.

31. Was kFnnen Sie EEEEEE dieser Sache sagenK

32. #ie!and half< ,bw,hl er laut EEEEEE Hilfe rief.

33. Viele Jeute haben EEEEEE diese Pl&ne pr,testiert.

3". r w,llte einen =rief EEEEEE den =rger!eister schreiben.

3$. (ch warne dich EEEEEE dieser efahr.

3. s sieht wirklich EEEEEE eine! Stur! aus.

3. (ch wundere !ich EEEEEE seine Versp&tung.

3. #i!!st du EEEEEE dieser ?eise teilK

34. Wenn du ernsthafte Pr,ble!e hast< s,lltest du dich EEEEEE einen Gperten wenden."6. Hast du dich sch,n EEEEEE laus und 8,nika +erabschiedetK

2"www.deutschkurse-passau.de



Grammatik B1

"r+n+minala$verbien

Pr&p,siti,nal,b/ekt - Pers,n 0 Wesen Pr&p,siti,n ; Pers,nalpr,n,!en

rgerst du dich ?ber $einen @re)n$K - @a< ich &rgere !ich ?ber ihn .

!!erst du dich )m $ie KatzeK - @a< ich k!!ere !ich )m sie .

Pr&p,siti,nal,b/ekt - Sache "r+n+minala$verb

rgerst du dich ?ber $ie Vers(/t)nK - @a< ich &rgere !ich $ar?ber .Hast du mit $ieser hance gerechnetK - @a< ich habe $amit gerechnet.

Üb)n 1=eispiele> Hast du auf $en B)s gewartetK - +atürlich habe ich darauf gewartet.

Hast du auf "eter gewartetK - +atürlich habe ich auf ihn gewartet.

a) Hast du dich EEEEEEEE $iese Je)te erinnertKb) Hast du dich EEEEEEEE $ieses Thema interessiertKc) Hast du dich EEEEEEEE $eine @re)n$e gek!!ertKd) Hast du dich EEEEEEEE $en Krach beschwertKe) Hast du EEEEEEEE $em K+lleen gestrittenK f) Hast du EEEEEEEE $iesem K)rs teilgen,!!enKg) Hast du EEEEEEEE meine I$ee nachgedachtKh) Hast du dich gut EEEEEEEE $ie "r?#)n +,rbereitetK i) Hast du dich EEEEEEEE $ie Geschenke gefreutK /) Hast du dich EEEEEEEE $en T+)risten +erabschiedetKk) Hast du EEEEEEEE Maria gespr,chenK l) Hast du EEEEEEEE $ie "r+bleme gespr,chenK

!) Hast du dich EEEEEEEE "eter entschuldigtKn) Hast du dich EEEEEEEE $ie Vers(/t)n entschuldigtK

Üb)n *=eispiel> r hat +iel eld i! J,tt, gew,nnen< aber er freut sich nicht darüber .a) Du hast !ir sehr geh,lfen. (ch danke dir EEEEEEEEEEE.b) (ch leihe dir !ein 5ahrrad< aber du !usst EEEEEEEEEEE 7cht geben.c) aufst du den WagenK - Das h&ngt EEEEEEEEEEE ab< wie +iel er k,stet.d) Paul hat die inladung +ergessen. (ch habe !ich EEEEEEEEEEE gewundert.e) (ch bringe dir dein =uch !,rgen zurck. Du kannst dich EEEEEEEEEEE +erlassen. f) Der 5il! war sehr lustig. Wir haben sehr EEEEEEEEEEE gelacht.g) (ch wei nicht< wann der Iug abf&hrt< aber ich will !ich EEEEEEEEEEE erkundigen.h) (ch habe ein Pr,ble!. ann ich !it (hnen EEEEEEEEEEE sprechenK

Pers,n Pr&p,siti,n ; 5ragew,rt

(ch &rgere !ich ?ber meinen Nachbarn. - Über 'en &rgerst du dichK

Sache ,der V,rgang "r+n+minala$verb 'als 5ragew,rt)(ch &rgere !ich ?ber $ie Vers(/t)n. - :+r?ber &rgerst du dichK

Üb)n , rg&nzen Sie 5ragen und 7ntw,rten.a) EEEEEEEEE achtest duK - EEEEEEE !eine esundheit.b) EEEEEEEEE )nterh/ltst du dichK - EEEEEEE !einen ,llegen.c) EEEEEEEEE )nterh/ltst du dichK - EEEEEEE das Wetter.d) EEEEEEEEE schmeckt die SuppeK - EEEEEEE n,blauch.

e) EEEEEEEEE $enkst duK - EEEEEEE den Streit +,n gestern. f) EEEEEEEEE $enkst duK - EEEEEEE !eine 5reunde.g) EEEEEEEEE tr/)mst duK - EEEEEEE eine! schFnen< langen Brlaub.

2$www.deutschkurse-passau.de



Grammatik B1

"r+n+men - rezi(r+k 'einander)Üb)n 1

=eispiel> Du kennst mich und ich kenne dich . Wir kennen einander.

a) Du hilfst Paul< und er hilft EEEEEE. EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.

b) @ulia liebt =en< und =en liebt EEEEE. EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.

c) (ch +ertraue euch und EEEEE +ertraut EEEEE. EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.

d) Jukas hFrt EEEEE zu< und du hFrst EEEEE zu. EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.

e) Du +erstehst EEEEEE< und ich +erstehe EEEEEE. EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.

f) +a glaubt 8aG< und er glaubt EEEEEE. EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.

g) Wir untersttzen euch< und EEEEE untersttzt EEEEE. EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.

h) Du +erzeihst EEEEEE< und ich +erzeihe EEEEEE. EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.

Üb)n *

=eispiel> Du &rgerst dich über !ich und ich &rgere !ich über dich.

Wir &rgern uns übereinander.

a) 8aG unterh&lt sich EEEEE @ulia< und @ulia unterh&lt sich EEEEE 8aG.

8aG und @ulia unterhalten sich EEEEEEEEEEEEEEEEEE.

b) (ch denke EEEEE dich< und du denkst EEEEE !ich.

Wir denken EEEEEEEEEEEEEEEEEE.

c) (hr +erabschiedet euch EEEEE uns< und wir +erabschieden uns EEEEE euch.

Wir +erabschieden uns EEEEEEEEEEEEEEEEEE.d) (ch frchte !ich EEEEE de! Hund< aber der Hund frchtet sich auch EEEEE !ir.

Wir frchten uns EEEEEEEEEEEEEEEEEE.

e) Die %iere gewFhnten sich EEEEE uns< und wir gewFhnten uns EEEEE die %iere.

Wir gewFhnten uns EEEEEEEEEEEEEEEEEE.

f) Die @acke passt nicht EEEEE der H,se< und die H,se passt nicht EEEEE der @acke.

Die H,se und die @acke passen nicht EEEEEEEEEEEEEEEEEE.

g) @ulia k!!ert sich EEEEE ihre 8utter< und ihre 8utter k!!ert sich EEEEE @ulia.

@ulia und ihre 8utter k!!ern sich EEEEEEEEEEEEEEEEEE.

h) (ch +erlasse !ich EEEEE dich< und du +erl&sst dich EEEEE !ich.

Wir +erlassen uns EEEEEEEEEEEEEEEEEE.

i) 7nt,n gehFrt EEEEE 8aria< und 8aria gehFrt EEEEE 7nt,n.

Sie gehFren EEEEEEEEEEEEEEEEEE.

/) %,! hat sich EEEE Jaura +erliebt und Jaura hat sich EEEE %,! +erliebt.

Sie haben sich EEEEEEEEEEEEEEEEEE +erliebt.

k) 8aG tr&u!t EEEEE Jisa< aber Jisa tr&u!t EEEEE laus.

Sie tr&u!en nicht EEEEEEEEEEEEEEEEEE. SchadeQ




Grammatik B1

bra)chen 2 sich lassen

bra)chenH

brauchen Akk)sativ

(ch brauche Hilfe.

(ch brauche keine Hilfe.

Prsens+ (ch bra)che 'keine) Hilfe.

Prteritum+ (ch bra)chte 'keine) Hilfe.

Perfekt+ (ch habe 'keine) Hilfe ebra)cht.

Üb)n 1

=eispiel> Was brauchst du fr die ?eiseK - ein ,ffer 'klein)

- Ich brauche einen kleinen '%ffer für die #eise.

a) Was brauchst du fr die eburtstagspartOK - ein AD-PlaOer 'neu)b) Was brauchst du fr den B!zugK - ein paar art,ns 'stabil)c) Was brauchst du fr die ?eparaturK - ein Ha!!er 'schwer)d) Was brauchst du fr die =ergt,urK - ?ucksack 'gr,)

brauchen z) In#initivimmer mit #egati,n oder kau! etc.

(ch brauche ih! nicht z) hel#en. (ch !uss ih! nicht hel#en.

ohne 0egation+ (ch !uss ih! helfen.

Prsens+ Du bra)chst nicht alles zu !achen.

Prteritum+ Du bra)chtest nicht alles zu !achen.

Perfekt+ Du hast nicht alles zu !achen bra)chen.

Üb)n *

=eispiele> Wartet ihr n,chK - +ein, wir brauchen nicht mehr zu warten .

Habt ihr gewartetK - +ein, wir haben nicht zu warten brauchen .

a) aufst du n,ch einK f) =ezahlst du allesKb) Habt ihr ren,+iertK g) Hast du den %er!in abgesagtKc) Hilfst du !itK h) #eh!t ihr ein %aGiKd) Hast du Jisa abgeh,ltK i) Habt ihr unterschriebenKe) Habt ihr die =cher zurckgegebenK /) Wechselt er eldK

sich lassenHÜb)n ,

=eispiel> Wirst du inf,r!iertK - 6a, ich lasse mich inf%rmieren. a) Wirst du abgeh,ltK 6a, ich ... e) Wirst du nach Hause gebrachtK +ein, ich ...b) Wirst du untersuchtK 6a, ich ... f) Wirst du weggeschicktK +ein, ich ...c) Wirst du beratenK 6a, ich ... g) Wirst du unterbr,chenK +ein, ich ...

d) Wirst du gewecktK 6a, ich ... h) Wirst du durchleuchtetK +ein, ich ...

sich lassen In#initivann !an die ?au! FffnenK - @a< !an kann ihn Fffnen.

@a< er l/sst sich D##nen.

Üb)n .

=eispiel> ann !an den Schrank schnell aufbauenK - 6a, er lässt sich schnell aufbauen. a) ann !an die Bhr n,ch reparierenK f) ann !an den Versuch wiederh,lenKb) ann !an den ,ffer abschlieenK g) ann !an die Jeute beruhigenKc) ann !an diese Pr,ble!e +er!eidenK h) ann !an den 5ehler findenKd) ann !an den Hund streichelnK i) ann !an diese %iere i! I,, haltenKe) ann !an die AD k,pierenK /) ann !an den %er!in +erschiebenK

GRAMMATIKÜBUNGEN B1

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