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Gymnasiale Oberstufe am Justus-Knecht-Gymnasium Gültig ab Klasse 10 im Schuljahr 2013/2014

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Gymnasiale Oberstufeam Justus-Knecht-Gymnasium

Gültig ab Klasse 10 im Schuljahr 2013/2014

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Themen

1) Grundlagen zur Organisation

2) Leistungsbewertung

3) Abiturprüfung und Gesamtqualifikation

4) Zeitliche Übersicht

Februar 2014 JKG Bruchsal 2

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Thema 1: Grundlagen zur Organisation

• Informationsveranstaltungen (zweiter Elternabend, Schüler-Informationsstunden am Vormittag)

• Kurswahlen (Vorwahl Anfang März, endgültige Wahl Ende Juni)

Hinweis: Zentrale Verwaltung und Betreuung aller Oberstufenangelegenheiten durch die Oberstufenberatung

(Herr Groß, Frau Merten, Herr Mieth)

JKG Bruchsal 3

Einführungsphase (Klasse 10)

Februar 2014

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Kursstufen/Jahrgangsstufen

• Die Jahrgangsstufen bestehen aus vier Schulhalbjahren.

• Diese bilden eine pädagogische Einheit.• Nach jedem Schulhalbjahr gibt es ein Zeugnis.• Eine Versetzung von einer Jahrgangsstufe zur

anderen findet nicht statt (also auch keine Nicht-Versetzung).

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Thema 1: Grundlagen zur Organisation

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FächerorganisationAufgabenfelder Pflichtbereich

 

Wahlbereich (i.A. 2-stündig)

 I: sprachlich-literarisch-künstlerisch

Deutsch (4!)Englisch, Französisch, Latein (4!)

Musik, Bildende Kunst

Literatur, Literatur und Theater;Spanisch, Italienisch

II: gesellschafts-wissenschaftlich

Geschichte, Geografie (Ek), GemeinschaftskundeReligion, Ethik, Wirtschaft (4)

Philosophie,Psychologie

III: mathematisch-naturwissenschaftlich

Mathematik (4!)

Physik, Chemie, Biologie, NwT

Astronomie, Darstellende Geometrie, CAS, Mathe.Vertiefung, Informatik (2- oder 4-stündig), Geologie

ohne Zuordnung Sport

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Thema 1: Grundlagen zur Organisation

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Kursarten• Vierstündige Kernfächer

Wissenschafts-propädeutisch: dienen der allgemeinen Studienvorbereitung.

Mathematik, Deutsch und die grundständigen Fremdsprachen (En, Fr, La) werden nur 4-stündig unterrichtet.

• Zweistündige FächerAllg. Orientierung,

Sicherung von Allgemeinwissen

Spät beginnende Fremdsprachen (Spanisch, Italienisch) werden nur 2-stündig unterrichtet.

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Thema 1: Grundlagen zur Organisation

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Kurswahl Fünf 4-stündige Kernfächer

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Thema 1: Grundlagen zur Organisation

Drei Pflichtkernfächer Zwei Wahlkernfächer

Deutsch, Mathematik,eine Fremdsprache (En, La, Fr)

(ein Fach: entweder eine weitere Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft; Rest beliebig)weitere Fremdsprache (En, La, Fr), Physik, Chemie, Biologie, Informatik (ersetzt aber keine Natwiss. hinsichtlich der Belegpflicht!), Religion, Ethik, Geschichte, Wirtschaft, Geografie (Ek), Gemeinschaftskunde, Sport, Musik, Bildende Kunst

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• Bildende Kunst oder Musik• Geschichte• Gemeinschaftskunde/Geografie (Ek) (je 2 Hj.)

Ausnahme: Bei Belegung von Wirtschaft nur im 1.+3.HJ Pflicht

• Religion bzw. Ethik• zwei der Fächer Physik, Chemie, Biologie• Sport (Ausnahme: dauerhaftes Attest > Ersatzkurs!)

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Kurswahl 2-stündige Fächer

Thema 1: Grundlagen zur Organisation

Alle vier Halbjahre müssen besucht werden in:(Sofern nicht ohnehin 4-stündig belegt, gilt:)

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Besonderheit zur 2-stündigen Kurswahl

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Thema 1: Grundlagen zur Organisation

Kursstufe I Kursstufe II

Erstes Halbjahr

Gemeinschaftskunde Erstes Halbjahr

Geografie (Ek)

Zweites Halbjahr

Geografie (Ek) Zweites Halbjahr

Gemeinschaftskunde

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Besonderheit zur 2-stündigen Kurswahl

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Thema 1: Grundlagen zur Organisation

Kursstufe I Kursstufe II

Erstes Halbjahr

GemeinschaftskundePflichtbelegung

Erstes Halbjahr

Geografie (Ek)Pflichtbelegung

Zweites Halbjahr

Geografie (Ek)optional (falls möglich)

Zweites Halbjahr

Gemeinschaftskundeoptional (falls möglich)

Wird Wirtschaft als Neigungsfach besucht reduziert, sich die Belegpflicht in diesen Fächern auf das jeweils 1. Halbjahr in jeder Stufe.

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Seminarfach bzw. Schülerfirma (BLL)

• optional• fächerübergreifend mit übergeordnetem

Themenkreis (z.B. „Heimat“); i.A.: Aufgabenfeld II• in der Regel 3-stündig• nur in Kursstufe I• kann das fünfte Prüfungsfach (Präsentationsprüfung)

ersetzen und wird dann im Abiturprüfungsblock (zweiter Block) vierfach gewertet.

• muss nicht zwingend abgerechnet werden.• Bestandteile: 2 Halbjahresleistungen, Dokumentation,

Kolloquium (bilden eine Gesamtnote)Februar 2014 JKG Bruchsal 11

Thema 1: Grundlagen zur Organisation

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Belegungspflicht insgesamtKurse (= Fach/Halbjahr)in beiden Stufen

Stunden pro Kurs und Woche

Jahreswochenstunden im Schnitt

20 in Kernfächern (5 ·) 4 20

(mind.) 20 in weiteren Fächern

(mind. 5 ·) 2 (mind.) 10

2 (zusätzliches Fach bzw. AG zur Erfüllung der Pflichtwochenstunden)

2

(mind.) 40 Kurse (mind.) 32 JW-Std.

(d.h. 64 für beide Kursstufen)

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Thema 1: Grundlagen zur Organisation

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Thema 2: Leistungsbewertung

Kursnotenpunkte im Zeugnis: mehr als 20% (i.d.R. 8) aller gewählten Kurse unter 5 NP⇒ Nichtzuerkennung des Abiturs!!

0 NP ⇒ nicht belegt ⇒ nicht besucht!Pflichtfach? ⇒ Nichtzuerkennung des Abiturs!!

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Punktesystem und Noten

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Klausuren und andere Leistungsnachweise I4-stündigesFach

2-stündigesFach

KI/1 – KII/1

je 2 je 1

KII/2 je 1 (eventuell unter Abiturbedingungen)

je 1(außer Sport)

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Thema 2: Leistungsbewertung

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Klausuren und andere Leistungsnachweise II

Andere Formen von Leistungsnachweisen (GFS)

→mindestens drei (wahlweise vier) in verschiedenen Fächern

→Fächerwahl im ersten Halbjahr festzulegen→Koordination/Vergabe durch Fachlehrkräfte (kein

Anspruch der Schüler auf bestimmtes Fach bzw. Halbjahr)

→möglichst in den ersten drei Halbjahren→zählen wie eine Klausur und müssen in den

Anforderungen damit vergleichbar seinFebruar 2014 JKG Bruchsal 15

Thema 2: Leistungsbewertung

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Thema 3: Abiturprüfung und Gesamtqualifikation

Die Gesamtqualifikation wird aus zwei Blöcken ermittelt:

Erster Block: Leistungen in den Kursen (200-600 Punkte)

Zweiter Block: Leistungen in der Abiturprüfung(100-300 Punkte)

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Erster Block: Leistungen in den Kursen

• Maximal können 600 Punkte erreicht werden (→ 40 · 15).

• Mindestens müssen 200 Punkte erreicht werden (→ im Schnitt also 5 NP).

• Mindestens 40 Kurse müssen, mehr können angerechnet werden.

• Höchstens 20 % der angerechneten Kurse dürfen mit weniger als 5 Notenpunkten bewertet sein

(→ i.d.R. 8 Kurse).

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Thema 3: Abiturprüfung und Gesamtqualifikation

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• die 20 Kurse in den Kernfächern• soweit nicht als Kernfach einzubringen:

a) 2 Kurse in Bildender Kunst oder Musikb) alle 4 Kurse in Geschichtec) alle 4 Kurse in Geografie (Ek) bzw. Gemeinschaftskunded) die 4 Kurse in zwei der Fächer Physik, Chemie, Biologie, NwT oder Informatik-4-stündig

• soweit bisher noch nicht berücksichtigt: die 4 Kurse im mündlichen Prüfungsfach

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Erster Block: Es müssen angerechnet werden

Thema 3: Abiturprüfung und Gesamtqualifikation

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Falls mehr als 40 Kurse angerechnet werden sollen, wird die Summe der Punkte durch die Anzahl der Kurse geteilt und dann mit 40 multipliziert.

Achtung: AGs können nicht angerechnet werden!

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Erster Block: Zusätzliche Anrechnungen

Thema 3: Abiturprüfung und Gesamtqualifikation

Rechenbeispiel

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Notenübersicht ohne Auswahl der anzurechnenden KurseFach 1. Hj. 2. Hj. 3. Hj. 4. Hj.

Deutsch (KF) 10 8 9 12

Mathematik (KF) 12 11 7 10

Englisch (KF) 8 8 6 4

Physik (KF) 10 12 12 10

Geschichte (KF) 14 11 13 11

Bildende Kunst 7 6 8 6

Gk / Ek 8 9 8 10

Religion (mPF!) 7 12 11 8

Biologie 4 5 7 4

Sport 9 9 11 9

Informatik (2-Std.) 12 13 12 11

Spanisch 13 12 12 12

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Erster Block: Rechenbeispiel

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Kernfächer (= 20 Kurse) müssen angerechnet werden!Fach 1. Hj. 2. Hj. 3. Hj. 4. Hj. angerechnet

Deutsch (KF) 10 8 9 12 39

Mathematik (KF) 12 11 7 10 40

Englisch (KF) 8 8 6 4 26

Physik (KF) 10 12 12 10 44

Geschichte (KF) 14 11 13 11 49

Bildende Kunst 7 6 8 6

Gk / Ek 8 9 8 10

Religion (mPF!) 7 12 11 8

Biologie 4 5 7 4

Sport 9 9 11 9

Informatik (2-Std.) 12 13 12 11

Spanisch 13 12 12 12

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Erster Block: Rechenbeispiel

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mündliches Prüfungsfach ≠ KF -> muss angerechnet werdenFach 1. Hj. 2. Hj. 3. Hj. 4. Hj. angerechnet

Deutsch (KF) 10 8 9 12 39

Mathematik (KF) 12 11 7 10 40

Englisch (KF) 8 8 6 4 26

Physik (KF) 10 12 12 10 44

Geschichte (KF) 14 11 13 11 49

Bildende Kunst 7 6 8 6

Gk / Ek 8 9 8 10

Religion (mPF!) 7 12 11 8 38

Biologie 4 5 7 4

Sport 9 9 11 9

Informatik (2-Std.) 12 13 12 11

Spanisch 13 12 12 12

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Erster Block: Rechenbeispiel

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alle Kurse in Gk und Ek müssen angerechnet werdenFach 1. Hj. 2. Hj. 3. Hj. 4. Hj. angerechnet

Deutsch (KF) 10 8 9 12 39

Mathematik (KF) 12 11 7 10 40

Englisch (KF) 8 8 6 4 26

Physik (KF) 10 12 12 10 44

Geschichte (KF) 14 11 13 11 49

Bildende Kunst 7 6 8 6

Gk / Ek 8 9 8 10 37

Religion (mPF!) 7 12 11 8 38

Biologie 4 5 7 4

Sport 9 9 11 9

Informatik (2-Std.) 12 13 12 11

Spanisch 13 12 12 12

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Erster Block: Rechenbeispiel

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Biologie muss hier als zweite Nat.wiss. angerechnet werden (Informatik erfüllt diese Pflicht nicht!!)Fach 1. Hj. 2. Hj. 3. Hj. 4. Hj. angerechnet

Deutsch (KF) 10 8 9 12 39

Mathematik (KF) 12 11 7 10 40

Englisch (KF) 8 8 6 4 26

Physik (KF) 10 12 12 10 44

Geschichte (KF) 14 11 13 11 49

Bildende Kunst 7 6 8 6

Gk / Ek 8 9 8 10 37

Religion (mPF!) 7 12 11 8 38

Biologie 4 5 7 4 20

Sport 9 9 11 9

Informatik (2-Std.) 12 13 12 11

Spanisch 13 12 12 12

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Erster Block: Rechenbeispiel

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2 Kurse in BK müssen angerechnet werden Fach 1. Hj. 2. Hj. 3. Hj. 4. Hj. angerechnet

Deutsch (KF) 10 8 9 12 39

Mathematik (KF) 12 11 7 10 40

Englisch (KF) 8 8 6 4 26

Physik (KF) 10 12 12 10 44

Geschichte (KF) 14 11 13 11 49

Bildende Kunst 7 6 8 6 15

Gk / Ek 8 9 8 10 37

Religion (mPF!) 7 12 11 8 38

Biologie 4 5 7 4 20

Sport 9 9 11 9

Informatik (2-Std.) 12 13 12 11

Spanisch 13 12 12 12

Bisher angerechnete Kurse: 34 -> Die besten anderen 6 Kurse werden ergänzt!

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Erster Block: Rechenbeispiel

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Mindestanrechnung (40 Kurse)Fach 1. Hj. 2. Hj. 3. Hj. 4. Hj. angerechnet

Deutsch (KF) 10 8 9 12 39

Mathematik (KF) 12 11 7 10 40

Englisch (KF) 8 8 6 4 26

Physik (KF) 10 12 12 10 44

Geschichte (KF) 14 11 13 11 49

Bildende Kunst 7 (6) 8 (6) 15

Gk / Ek 8 9 8 10 37

Religion (mPF!) 7 12 11 8 38

Biologie 4 5 7 4 20

Sport (9) (9) (11) (9) 00

Informatik (2-Std.) 12 13 12 (11) 37

Spanisch 13 12 12 (12) 37

Blocksumme 382

Klammer: nicht angerechnet

→ Schnitt: 9,55 NP → Anrechnung aller Kurse mit 10 NP und mehr lohnt sich!

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Erster Block: Rechenbeispiel

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zusätzl. Abrechnung aller Kurse mit mind. 10 NPFach 1. Hj. 2. Hj. 3. Hj. 4. Hj. angerechnet

Deutsch (KF) 10 8 9 12 39

Mathematik (KF) 12 11 7 10 40

Englisch (KF) 8 8 6 4 26

Physik (KF) 10 12 12 10 44

Geschichte (KF) 14 11 13 11 49

Bildende Kunst 7 (6) 8 (6) 15

Gk / Ek 8 9 8 10 37

Religion (mPF!) 7 12 11 8 38

Biologie 4 5 7 4 20

Sport (9) (9) 11 (9) 11

Informatik (2-Std.) 12 13 12 11 48

Spanisch 13 12 12 12 49Summe aus 43 angerechneten Kursen 416

Blocksumme (416 : 43) ·40 = 387

Februar 2014 JKG Bruchsal 27

Erster Block: Rechenbeispiel

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Zweiter Block: Abiturprüfungsblock• 4 schriftliche Prüfungsfächer (schriftliche oder

schriftliche und mündliche Prüfung)•1 mündliches Prüfungsfach • Das Prüfungsergebnis in jedem Fach wird

vierfach gewertet.• Bei zusätzlicher mündlicher Prüfung wird die

schriftliche Prüfung mit 2 2/3, die mündliche Prüfung mit 1 1/3 gewertet (2:1).

→ maximal 300 Punkte → mindestens 100 Punkte → in drei Fächern mindestens je 20 Punkte

Februar 2014 JKG Bruchsal 28

Thema 3: Abiturprüfung und Gesamtqualifikation

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Zweiter Block: Abiturprüfungsblock• Schriftliche Prüfung:

3 Pflichtkernfächer (De, Ma, FS) und 1 Wahlkernfach

• Mündliche Prüfung:> in einem weiteren Fach, das über vier Halbjahre belegt wurde;

auch möglich in Geografie (Ek) bzw. Gemeinschaftskunde> Hinweis: Religion/Ethik bzw. Informatik kann nur dann als

mündliches Prüfungsfach gewählt werden, wenn es bereits in Klasse 10 besucht wurde!

Alle 3 Aufgabenfelder müssen abgedeckt sein!

Februar 2014 JKG Bruchsal 29

Thema 3: Abiturprüfung und Gesamtqualifikation

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Da mit Deutsch und Mathematik bereits AF I und AF III abgedeckt sind, muss entweder das 4. schriftliche oder das mündliche Prüfungsfach aus dem AF II gewählt werden. Daraus ergeben sich folgende Wahlmöglichkeiten:

schriftliche Prüfungsfächer mündliches Prüfungsfach

Ge, Ek, Gk, Re, Et, Wi

En, La, Fr, Bk, Mu, Sp, Bi, Ch, Ph

Ge, Ek, Gk, Re, Et, Wi (oder BLL)

De

Ma

FS (En/La/Fr)

4. Fach

beliebiges Fach (oder BLL)

?Februar 2014 JKG Bruchsal 30

Thema 3: Abiturprüfung und GesamtqualifikationVorgaben zur Wahl des 5. Prüfungsfaches

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Besonderheiten zum zweiten Block

Februar 2014 JKG Bruchsal 31

Zur schriftlichen Abiturprüfung in:

Sport, Musik, Kunst 4-stündige Klausur und fachpraktische PrüfungNP Klausur : NP fachpraktische Prüfung = 1:1

moderne Fremdsprachen

Klausur und Kommunikationsprüfung Einzel- oder Tandemprüfung(Wahl der Form am Anfang der KII)NP Klausur : NP Kommunikationsprüfung = 2:1

Thema 3: Abiturprüfung und Gesamtqualifikation

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Besonderheiten zum zweiten Block

Februar 2014 JKG Bruchsal 32

Zur mündlichen Abiturprüfung (5. Prüfungsfach)

Sport Präsentationsprüfung und fachpraktische Prüfungfachpraktischer Teil : Präsentationsprüfung = 2:1

besondere Lernleistung (BLL)

kann das mündliche (5.) Prüfungsfach (Präsentationsprüfung) ersetzen; wird dann vierfach gewertet

Ek oder Gk(bei Wirtschaft als Neigungsfach)

Das Kultusministerium geht davon aus, dass für die beiden anderen Halbjahre der Unterricht in Wirtschaft ein hinreichendes Surrogat ist. Das bedeutet:„In jedem Fall erstreckt sich die mündliche Prüfung auf den gesamten Inhalt des Faches, nicht nur auf den Inhalt des von dem Schüler/der Schülerin besuchtenHalbjahres.“ (J. Lambert, Abiturvorordnung Gymnasien in Normalform (NGVO) 3/2008)

Thema 3: Abiturprüfung und Gesamtqualifikation

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Zuordnung Gesamtpunkte → Notenschnitt

Februar 2014 JKG Bruchsal 33

Thema 3: Abiturprüfung und Gesamtqualifikation

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4) Zeitliche Übersicht

• Ende Klasse 10: (Wahl zur) Belegung der Kurse

• Ab KI: Leistungsbeiträge zur Gesamtqualifikation (erster Block)!

• Beginn KII/1: Wahl der weiteren schriftlichen Prüfungsfächer; ggf. Wahl der Form der Kommunikationsprüfung

• Ende KII/1: Wahl des mündlichen Prüfungsfaches

• KII/2: Abiturprüfung (und weitere Leistungen im ersten Block)

• mindestens 10 Unterrichtstage vor der mündlichen Prüfung: Einreichen der 4 Themen für die mündliche (Präsentations-) Prüfung

• Nach Bekanntgabe der Ergebnisse der schriftlichen Prüfungen: evtl. Wahl der zusätzlichen mdl. Prüfung; Bekanntgabe der Themen zur Präsentationsprüfung

Februar 2014 JKG Bruchsal 34

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Abitur 2016 am Justus-Knecht-Gymnasium

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Alles klar?