Gymnasium Johanneum Wadersloh

Gymnasium Johanneum WaderslohInformationsveranstaltung über den Bildungsgang

in der gymnasialen Oberstufe

>> Donnerstag , 04. April 2019 <<

Pflichtveranstaltung gemäß § 5 der APO-GOSt, Fassung B

(Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die

gymnasiale Oberstufe; Landesrecht NRW)

für alle Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufe 9 (GY)

bzw. der Jahrgangsstufe 10 (RS/GS)

HERZLICH WILLKOMMEN !

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Gymnasium Johanneum Wadersloh

Die gymnasiale Oberstufe ab 2010 fürdie Jahrgänge mit verkürzter / fünf-jähriger Sekundarstufe I (Klasse 9/GY)

Eintritt in einen neuen Bildungsgang !# Anwesenheitsliste# Protokoll

Frank-Rüdiger Müller

Oberstufenkoordinator

© 2009 – 2019

Stellvertretend:

Manfred Grünebaum


Die gymnasiale Oberstufe –

viele neue Begriffe und Strukturen !!!Kurssystem Kursangebot Grund- und Leistungskurs

APO-GOSt Latinum Auslandsaufenthalt

Klausur mündliche Prüfung SoMi/Sonstige Mitarbeit

Einführungsphase / EP / EF Qualifikationsphase

Facharbeit Fächerverbindendes Projekt / FÜP

Projektkurs Vertiefungsfach Zentralabitur

Besondere Lernleistung Fachhochschulreife

Das Ziel: Allgemeine Hochschulreife

Pluspunkte am Johanneum# Individuelle Betreuung durch 2-3 Tutoren und 1 Lerncoach (für die

Neuzugänge) sowie durch die Oberstufenkoordinatoren

# Kompakter Stundenplan, daher kaum Unterricht am Nachmittag (zumeist Unterrichtsende um ca. 14.20 Uhr) Zeit für persönliche Aktivitäten

# Persönlicher Kontakt untereinander in relativ kleinen Jahrgangsstufen (i. d. R. weniger als 100 Schüler)

# Deutlich kleinere Kursgrößen als an öffentlichen Gymnasien individuelles Lernen

# Überdurchschnittlich viele Leistungskurse : i. d. R. 9 bis 10 je Jahrgangsstufe

# Leistungskurse auch in den Fächern: Chemie, Französisch, Kunst

# Gemeinsame Studienfahrt der gesamten Jahrgangsstufe nach Rom

# neu ab 2018: kein Samstagsunterricht; U-Einheiten von 67,5 Minuten



Abkürzungen:

EP oder Eph/EF =� Einführungsphase (NEU für Jgst. 10)

Q1=� 1. Jahr der Qualifikationsphase (NEU für Jgst. 11)

Q2 =� 2. Jahr der Qualifikationsphase (NEU für Jgst. 12) ______________________________________________________________

Zitat von der Seite des Ministeriums :

„In der Einführungsphase werden die Schülerinnen und Schüler mit den

inhaltlichen und methodischen Anforderungen der gymnasialen Oberstufe vertraut gemacht.

Die Qualifikationsphase baut darauf auf und bereitet systematisch auf die Abiturprüfung vor. …

Der Unterricht in der gymnasialen Oberstufe wird zunehmend anspruchsvoller.“

Die gymnasiale Oberstufe

Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II)

Abiturprüfungen (Block II)

Zulassung zu den Abiturprüfungen

2. Jahr der Qualifikationsphase

(Block I)1. Jahr der Qualifikationsphase

Versetzung (mittlerer Schulabschluss)

Einführungsphase

FHR schul. Teil


(Höchstverweildauer: 4 Jahre)

10 Grundkurse- 11. u. 12. Wahlkurs oder- 2 Vertiefungsfächer oder- 11. Wahlkurs u. Vertiefungsfach

Die Einführungsphase (EP10)

Belegverpflichtungen

und

• Jedes Fach wird 3-stündig (��) unterrichtet (3 Wochenstunden) .

Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprachen (Spanisch: 4-stündig (��

��) ),

Vertiefungsfächer: 2-stündig (

��) .

• Folgekursprinzip: Eine Neuwahl von Fächern bzw. ein Fachwechsel zum Halbjahr ist NICHT möglich (Ausnahme: Vertiefungsfächer) !

• Blockungsprinzip: Die Zusammensetzung der Kurse erfolgt nach Notwendigkeiten des Stundenplanes; es besteht kein Anspruch auf einen bestimmten Kurs bzw. Fachlehrer !

• erforderliche Mindestteilnehmerzahl je Kurs: 10 Schüler/-innen (+/-)


Aufgabenfelder und Fächer

Aufgabenfeld I sprachlich-literarisch-

künstlerisch

Deutsch

alle Fremdsprachen (E,F,L,Spa)

Kunst / Musik / Literatur

Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftlich

Geschichte,

Sozialwissenschaften,

Geographie

Aufgabenfeld IIImathematisch-

naturwissenschaftlich-technisch

Mathematik

Biologie,

Physik,

Chemie

außerhalb der AufgabenfelderKath. oder Ev. Religion (Pflicht am Johanneum bis Ende Q2 !)

Sport

Vertiefungsfächer in Deutsch, Englisch und Mathematik

Projektkurse in Anbindung an ein Referenzfach (nur in der Qualifikationsphase/Q1)


Zweistündige Halbjahreskurse (bis zu 4 in der EP, bis zu 2 in Q1).

Belegung: 1 Jahr, aber halbjährlicher Wechsel ist möglich.

Förderung bei Leistungsdefiziten im Kernfachbereich: D, M, E.

Integraler Bestandteil des Fächerangebotes der Schule.

Über die Teilnahme entscheidet die Schule (Begrenzung der Teilnahmeauf Schülerinnen und Schüler mit ausgewiesenem Förderbedarf); SuS können Teilnahme wünschen/anwählen.

Keine Benotung, sondern qualifizierende Bemerkungen („teilgenommen“, „mit Erfolg teilgenommen“, „mit besonderem Erfolg teilgenommen“); Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt.

Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam und keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation.

Vertiefungsfächer


Angebot in der Qualifikationsphase zur Exzellenzförderung !!! Zweistündiger Jahreskurs, am Johanneum nur in Q 1.

Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase).

Die Belegung ist optional, also nicht verpflichtend. Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2

Grundkursen, alternativ: Einbringung als besondere Lernleistung (dann wie ein fünftes Abiturfach).

Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans.

Leistungsnachweise: Umfangreiche Dokumentation + begleitendePräsentation und/oder Produkt

Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit.

Projektkurse


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Angebote 2020/21 (in der Qualifikationsphase / Q1.1 + Q1.2):

Projektkurs „BIOLOGIE / Biochemie“

Projektkurs „DEUTSCH / Literatur ~ Psychologie“

Projektkurs „GESCHICHTE“

nur Arbeitstitel ./. nähere Informationen für die Schülerinnen

und Schüler in Kürze durch die Fachlehrer !!

Projektkurse


Wochenstunden und Kurse

Anzahl der Wochenstunden in der gymnasialen Oberstufe:

insgesamt 102zu erfüllendes Minimum; seit 2013: Unterschreitung nicht mehr gestattet !!

Geringfügige Überschreitung (103 – 106 WStd.) im Rahmen der bestehenden

Blockung möglich, jedoch ohne Anspruch – Einzelfallprüfung !);

in EP: mindestens 34 Wochenstunden (maximal 36 WStd.)

in Q1/Q2: Bandbreite je Jahrgangsstufe: 32 – 36 Wochenstunden

(durchschnittlich aber mindestens 34 WStd. in Q-Phase).____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ein Kurs entspricht der Belegung

eines Faches in einem Halbjahr


Die Einführungsphase: 34 – 36 Wochenstunden - Beispiel

Fach Beispielbelegung Stunden

Aufgabenfeld I

Deutsch Deutsch 3

eine fortgeführte Fremdsprache Englisch 3

Kunst oder Musik Kunst 3

Aufgabenfeld II eine Gesellschaftswissenschaft Geschichte 3

Aufgabenfeld III

Mathematik Mathematik 3

eine Naturwissenschaft Physik 3

außerhalb der AufgabenfelderKath. o. Ev.Religion Ev. Religion 3

Sport Sport 3

9. Fach Weitere Fremdsprache / weitere

Naturwissenschaft

Französisch 3

10. Fach Wahlfach Chemie 3

11. und 12. FachWahlfächer, ggf.

Vertiefungsfächer

Geographie 3

VK-Mathematik 2

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Gymnasium Johanneum WaderslohGrundsätze der Leistungsbewertung in der Oberstufe:

Zwei Beurteilungsbereiche

Klausuren Sonstige Mitarbeit

EP (10): (1-) 2 je Fach45min – 90min alle weiteren mündlichen,

schriftlichen und praktischen

Beiträge

Q1/Q2.1 (11/12.1): 2 je Fach90min – 225min

Q2.1 (12.1): 1 je 1.-3. Abiturfach210min – 270min

Klausuren: Gehäufte Verstöße gegen die sprachliche Korrektheit führen nicht mehr zu einer Absenkung der Note; sie werden im Bereich „Darstellungsleistung“ gewürdigt (z.B. in Geografie: 20 v. 100 Punkten)

Kursabschlussnote: Sie wird gleichwertig aus den Endnoten beiderBeurteilungsbereiche gebildet. Eine rein rechnerische Bildung derKursabschlussnote ist unzulässig, vielmehr ist die Gesamtent-wicklung der Schülerin oder des Schülers im Kurshalbjahr zu berücksichtigen.

Zentrale Klausuren am Ende der Einführungsphase

Deutsch, Mathematik

2. Klausur im 2. Halbjahr (z. Zt. Anfang Juni)

Korrektur durch den Fachlehrer,

keine Zweitkorrektur, aber schulinterne Evaluation

moderne Fremdsprachen: in EP.2 je 1 mündlicheKommunikationsprüfung anstelle 1 Klausur

(ab 2014/15 Pflicht in Q1.1)



Notenstufen und Punkte

in der EP (Jgst. 10) : Notenstufen 1 – 6 (wie bisher)

in Q1/Q2 (11/12) & im Abitur: Noten werden in Punkte übertragen

Note Punkte nach Notendefinition

sehr gut 15 – 13 Punkte

gut 12 – 10 Punkte

befriedigend 9 – 7 Punkte

ausreichend 6 – 5 Punkte

schwach ausreichend 4 Punkte

mangelhaft 3 – 1 Punkte

ungenügend 0 Punkte


Q1 (11)

Versetzungsgrundlage: 10 Fächer

Gymnasium Johanneum WaderslohAbschlüsse:

Mit der Versetzung in die EP10 ist der mittlere Schulabschluss Fachoberschulreife) noch nicht erreicht!

Der mittlere Schulabschluss wird zuerkannt, wenn am Ende der EP10 die Versetzungsbedingungen erfüllt sind.

Die Fachhochschulreife (schulischer Teil) kann zuerkannt werden, wenn nach Abschluss von Q1 bestimmte Anforderungen erfüllt sind (für Schüler und Schülerinnen, die vor dem Abitur das Gymnasium verlassen (wollen oder müssen).

Wer die Versetzungsbedingungen am Ende von EP10 nicht erfüllt, erwirbt einen dem Hauptschulabschluss nach Klasse 10 gleichwertigen Abschluss.

Beim Verlassen der Schule am Ende von Q1 besteht ggf. noch Schulpflicht (§ 38 Abs. 3 SchulG)

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Latinum

5 6 7 8 9 Ep Q1 Q2

Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend

Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte)

Bei Unterricht im Umfang von insgesamt 14 Wochenstunden Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte)


Das Latinum wird mit dem Abschluss- oder Abgangszeugnis zuerkannt.

Ganzjähriger (oder halbjähriger) Auslandsaufenthalt

Alternative 1Nur für leistungsstarke SuS(VV 4.21 zu § 4 APO-GOSt)

Mittlerer Schulabschluss nach Q 1

Alternative 2 Alternative 3

Q 2 Q 2

Q 2 Q 1 Q 1

Q 1 EP Auslandsjahr

AuslandsjahrGgf. Latinumsbestimmungen beachten.

Auslandsjahr EP

Sekundarstufe I (Klasse 9)


3 Jahre (nicht zu empfehlen) 4 Jahre („Wdhlg.“ v. EP) 4 Jahre („Wdhlg.“ v. Q1)

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Belegverpflichtung insgesamt: 40 (38) anrechenbare Kurse (4x10 Fächer)

und

Leistungskurse werden 5-stündig �

�� unterrichtet.

Grundkurse werden 3-stündig �� unterrichtet.

Ausnahmen:

neu einsetzende Fremdsprache Spanisch: 4-stündig ��

��

(nur Grundkurs möglich)

Vertiefungskurse und Projektkurse: 2-stündig

��

2 Leistungskurse7 Grundkurse

- 8. Grundkurs oder / und- Vertiefungsfach / Projektkurs

Die Qualifikationsphase


Mindestens 10 Kurse (Fächer) pro Halbjahr

Die Qualifikationsphase – Pflichtfächer(als Grundkurs (Gk) oder Leistungskurs (Lk))

Fach Q1 Q2

Deutsch X X X X

eine Fremdsprache X X X X

Kunst oder Musik (in Q1) oder Literatur (nur in Q1) X X

eine Gesellschaftswissenschaft [Hinweis: Geografie] X X X X

Geschichte (alternativ in Q1) X X

Sozialwissenschaften (alternativ in Q1) X X

Mathematik X X X X

eine Naturwissenschaft (Biologie, Chemie, Physik) X X X X

Religion X X X X

Sport X X X X

Weitere Fremdsprache oder weitere Naturwissenschaft X X X X

Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots

(u.a möglich: 2 Halbjahreskurse im Vertiefungsfach und 1 Projektkurs)


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Wahl der vier Abiturfächer (2 LK und 2 GK)

[3. u. 4. Abiturfach verbindlich erst zu Beginn von Q2.1]

Zwei Fächer aus dem Kanon „Deutsch, Mathematik, Fremdsprache“ („zwei aus drei“)

Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik

können das erste Aufgabenfeld alleine nicht abdecken!)

Erster Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine

fortgeführte Fremdsprache oder eine

Naturwissenschaft sein.

Sport ist kein Abiturfach am Johanneum


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Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer

(2 Fächer aus D, M, FS):

Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen:

zwei Naturwissenschaften

Naturwissenschaft & Kunst/Musik

Folgende Kombinationen bedingen Mathematik alsAbiturfach:

die Wahl von Kunst oder Musik

die Wahl von zwei Fremdsprachen

die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften


Gymnasium Johanneum WaderslohInfos zur Wahl der Leistungskurse:

Einrichtung von überdurchschnittlich vielen LKs am Johanneum

Alle Fächer außer Sport, Literatur, Spanisch, ev. Religion sowie

grundsätzlich wählbar;

Erforderliche Mindestteilnehmerzahl: 10 !! (etliche kleine LKs)

Kein Anspruch auf einen bestimmten Fachlehrer (man wählt ein Fach, keinen Lehrer !)

Einige (sehr wenige) Umwahlen aufgrund von Blockungen (bei Erstellung des Stundenplans) möglich

Nachträglicher Wechsel (fast) unmöglich: „in besonders begründeten Ausnahmefällen in den ersten zwei Wochen nach Schulbeginn“ schriftlicher Antrag; Anhörung; Entscheidung durch SL + Oko

Man beachte: 390 von 900 Punkten (ca. 43 % der Abi-Note) !!!

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Klausurverpflichtungen

Qualifikationsphase: die 4 Abiturfächer,

Deutsch,

Mathematik,

eine Fremdsprache (immer die neu eins. FS), eine weitere Fremdsprache oder eine (weitere) Naturwissenschaft

Auf Wunsch in weiteren Fächern (2 Klausuren je Halbjahr)

in Q2.2 nur noch im : 1./2. und 3. Abiturfach

(seit 2017 auch nicht mehr in Spanisch)

! Gymnasium Johanneum Wadersloh

27! Gymnasium Johanneum Wadersloh

Anzahl und Dauer der Klausuren in der Q-Phase

Kurse Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2

An-zahl Dauer

An-zahl Dauer

An-zahl Dauer

An-zahl Dauer

LKs2

135-180

2135 -180

2 225 1Entsprechend §32 Abs. 2(270)

GK 3.Abiturfach 2

90 -135

290 -135

2135 -180

1Entsprechend §32 Abs. 2 (210 – 240)

GK 4. Abiturfach 2

90 -135

290 -135

2135 -180

In EP neu ein-setzende Fremdsprachen

290 -135

290 -135

2135-180

Weitere GKs2

90 -135

290 -135

2135 -180

! Gymnasium Johanneum WaderslohDauer der Abiturklausuren

in den einzelnen Fächern (erstmalig Abitur 2021)

Gymnasium Johanneum WaderslohBesonderheiten der Qualifikationsphase:

1. (seit 2014) in den modernen Fremdsprachen wird die

zweite Klausur in Q1.1 durch eine mündliche Prüfung ersetzt !

2. Im 2. Halbjahr der Q1 schreibt (fast) jede(r) Schüler(in) eine

Facharbeit (Info dazu im Januar 2021).

3. Es gibt in allen Fächern neue Richtlinien; z.T. neue

Klausurformen, z.B. in den modernen Fremdsprachen und in

Mathematik; in Mathematik der graphikfähige Taschenrechner, etc

4. Besondere Lernleistung („ein umfassendes fachliches Projekt“;

5. Abiturfach) bei Interesse spätestens zu Beginn von Q2.1

anmelden (beim Schulleiter; Infos und Beratung im Einzelfall)

Schullaufbahnbeispiel 1: Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt

Einführungsphase Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der anrechenbaren

Kurse1 2 3 4

1 Deutsch x x x x 4

2 Englisch 1. LK x x x x 4

3 Kunst x x x x 4

4 Geschichte x x x x 4

5 Sozialwissenschaften 4. x x x x 4

6 Mathematik 3. x x x x 4

7 Chemie 2. LK x x x x 4

8 Physik x x x x 4

9 Religion x x x x 4

10 Sport x x x x 4

11 Vertiefung E WStd.: 34 34 34 34 40

12 Vertiefung M

34 WStd.

Insgesamt 102 Wochenstunden


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Schullaufbahnbeispiel 2 – Fremdsprachlicher Schwerpunkt


Kurse1 2 3 4

1 Deutsch 1. LK x x x x 4

2 Französisch (ab 8) 2. LK x x x x 4

3 Latein (ab 6) x x x x 4

4 Spanisch (neu) x x x x 4

5 Kunst x x -- -- 2

6 Geschichte -- -- GEZ GEZ 2

7 Sozialwissenschaften 4. x x x x 4

8 Mathematik x x x x 4

9 Physik 3. x x x x 4


11 Sport x x x x 4

34 WStd. WStd.: 35 35 35 35 40

Insgesamt 104 Wochenstunden


Schullaufbahnbeispiel 3 – weitere Gesellschaftswissenschaften


Kurse1 2 3 4

1 Deutsch 1. LK x x x x 4

2 Englisch x x x x 4

3 Spanisch (neu) 4. x x x x 4

4 Kunst x x -- -- 2

5 Geschichte (in Q2) -- -- GEZ GEZ 2

6 Sozialwissenschaften -- -- SWZ SWZ 2

7 Geographie 2. LK x x x x 4

8 Mathematik x x x x 4

9 Physik -- -- -- -- --

10 Biologie 3. x x x x 4


12 Sport x x x x 4

13 Vertiefungsfach Mathematik (in EP) -- -- -- -- --

14 Projektkurs Deutsch/Psy. (in Q1) PK PK -- -- 2

WStd.: 34 34 35 35 40

insgesamt 102 Wochenstunden


Berechnung der GesamtqualifikationBasis: 102 Wochenstunden

Block I (Q1 u. Q2 mindestens 200, höchstens 600 Punkte):

• Einbringung von 35 – 40 anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase.

• Pflichtkurse gem. § 28 APO-GOSt.• Leistungskurse werden bei der Zahl der Schulhalbjahresergebnisse (S) doppelt,

Grundkurse einfach gewertet.• Endnote im Projektkurs kann im Umfang von 2 Halbjahresnoten auf die Grundkurse

angerechnet werden.

• Berechnung gemäß Formel: E I = (P : S) x 40; z.B.: 250 : 43 (27 GK plus 8 LK) x 40 = 232,56264 : 44 (28 GK plus 8 LK) x 40 = 240

E I = (Gesamt-)Ergebnis Block IP = Erzielte Punkte in den eingebrachten Fächern in vier SchulhalbjahrenS = Anzahl der Schulhalbjahresergebnisse (doppelt gewichtete Fächer zählen auch doppelt).

Block II (Abiturprüfungen mindestens 100, höchstens 300 Punkte):

Leistungen in den 4 Fächern der Abiturprüfung (je fünffache Wertung)


Zulassung zum Abitur – Leistungsdefizite (weniger als 5 Punkte)bei Einbringung von allen 4 Kursen der Abiturfächer

Bei Einbringung von:

35 - 37 Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite38 - 40 Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite

Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden.In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden.


Gymnasium Johanneum WaderslohWichtige Hinweise:

1. Info-Broschüre lesen !

2. Rücksprache mit den jeweiligen Fachlehrern nehmen (bei unsicherer

Wahlentscheidung; bei Fragen zum SII-Curriculum des Faches) !

3. Deutsch-Fachlehrer informieren über das Fach „Literatur“;

ProK-Fachlehrer informieren über die Inhalte der Projektkurse.

4. Formale Hilfen beim Ausfüllen der Wahlzettel durch die Klassenlehrer

und die Oberstufenkoordinatoren.


5. Eine verbindliche Laufbahnberatung erfolgt nur

durch den Oberstufenkoordinator (Herrn F. Müller)

oder seinen Stellvertreter (Herrn Grünebaum) !!!

Einzelberatung beim Oberstufenkoordinator / Stellvertreter

in Raum 208; Sprechstunde F. Müller : ???. Std.

Sprechstunde Grünebaum : Fr. 3. Std.

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Die gymnasiale Oberstufe im Überblick (G 8)Block II:

Abiturprüfung( ≥ �� . , ≤ �� )

Abiturprüfung (Leistungen in je fünffacher Wertung):

2 Fächer aus D, M, FS

Abdeckung der 3 Aufgabenfelder

Schullaufbahnberatung und -

planung von der EP bis zum

Abitur

1.

LK

2.

LK

3.

Fach

4.

Fach

Block I: Zulassung: 35 – 40 Kurse: mind. 200 P., höchstens 600 Punkte

Qualifikationsphase:Belegung von mindestens 40 anrechenbaren Kursen(8 LK plus mind. 32 GK)

• im GK-Bereich: 8 + 8 + 8 + 8

• Vertiefungskurs nicht anrechenbar

• Projektkurs anrechenbar (wie 2 GK)

Versetzungsgrundlage: 10 Fächer

Q2

Q1

Versetzung, mittlerer Schulabschluss

EP

Zentrale Klausuren

f FS KU/

MU

GW NW RE SP NW/ FS

Wahl-fach

Wahlfach Vertiefungskurs

(VK) nicht

versetzungs-

relevant.

D M VK VK

D M f FS KU/MU

GW NW RE SP NW/ FS

Wahl-fach

WahlfachVK VK

Belegung von 40 anrechenbaren Kursen Fortführung als GK oder LK verpflichtend:• durchgehend bis zum Abitur:

D, M, eine FS, eine Ges-Wiss., eine NW, Sport zweite FS oder zweites naturwiss. Fach, Religion

• mind. bis Ende Q1: KU/MU/LIT



ABGABE der Wahlzettel:

bis spätestens Donnerstag, 09.05.2019

bei den derzeitigen Klassenlehrern !

Vielen Dank für Ihre / eure Aufmerksamkeit !!!!!

ANHANG- Infos zum Planungstool „LUPO“- Infos zum halbjährigen Auslandsaufenthalt

Ein internetbasiertes Planungstool für Schüler und Eltern (LUPO) www.svws.nrw.de/index.php?id=lupo

• zeigt die Wahlmöglichkeiten in der Schule an,• gibt Planungshilfen und Erläuterungen,• weist auf Planungsfehler hin,• ermöglicht Vorausplanung bis zum Abitur,• dient als Beratungsgrundlage für die Beratungslehrer,

• ersetzt aber keinesfalls die Teilnahme an den Beratungsveranstaltungen

der Schule und die persönliche Beratung durch den Beratungslehrer oder

die Beratungslehrerin, die allein die Details, speziellen Rahmenbedingungen

und Konsequenzen der individuellen Schülerwahlen umfassend im Blick hat.

Das Planungstool steht den Schulen zur Verfügung und kann grundsätzlich jedem Schüler und

jeder Schülerin individuell zur privaten Nutzung zur Verfügung gestellt werden.

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Halbjähriger Auslandsaufenthalt in der Einführungsphase

Bei halbjährigem Auslandsaufenthalt wird die Schullaufbahn nach Rückkehr im jeweils folgenden Halbjahr fortgesetzt.

1.Halbjahr EP: Mittlerer Schulabschluss und Latinum (bei Fortführung von Latein ab Klasse 5, 6 oder 8 nach Rückkehr) können erworben werden durch Versetzung bzw. ausreichende Leistungen im Fach Latein.

2.Halbjahr EP: Erwerb des mittleren Schulabschlusses nach erfolgreichem Durchgang durch das 1. Jahr der Qualifikationsphase.

Für den Erwerb des Latinums (bei Latein ab Klasse 5 bis 8) gelten die besonderen Bestimmungen für den ganzjährigen Auslandsaufenthalt entsprechend.


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