Gymnasium Sachsenbrunn
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GYMNASIUM UND REALGYMNASIUM SACHSENBRUNNPrivatschulen der Erzdiözese Wien
Sachsenbrunn 52
2880 Kirchberg am Wechsel
Telefon: 0 26 41 / 22 02
E-Mail: [email protected]
www.sachsenbrunn.at 55. Jahresbericht 2019/2020
Gymnasium Sachsenbrunn
Sie haben nun die letzte Seite unseres Jahresberichtes aufgeschlagen – sie sei, wie immer, der Danksagung gewidmet. Ich danke all jenen Per-sonen, denen die Erstellung unseres Jahresberichtes ein Herzensanliegen ist und die in unzähligen Stunden an diesem Bericht gearbeitet haben:Mag. Gerhard Woltron Leiter des Teams,Mag. Robert Kafol;Anton Eder, Dr. Michael Huber, Mag. Friedrich Kolitsch, Mag.a Katha-rina Kropf, Mag. Werner Prinz, Mag.a Rosi Pfeffer KorrekturleserInnen,Mag.a Claudia Schilowsky künstlerische Beraterin,Eva-Maria Otto (7BN) Titelbild,Raphael Haiden (2B) Gestalter von Seite 3,den VerfasserInnen der zahlreichen Beiträge,den Firmen, die unsere Arbeit durch ihre Werbung unterstützen und
Dkkfm. Ing. Christian Jungmeier, BEdfür die Zusammenarbeit, das Layout und den Satz.
Medieninhaber:Gymnasium und Realgymnasium Sachsenbrunn, Privatschulen der Erz diözese Wien, Sachsenbrunn 52, 2880 Kirchberg am Wechsel, www.sachsenbrunn.atFür den Inhalt verantwortlich: Mag. Gernot Braunstorfer (Schulleiter), [email protected].
Der Jahresbericht stellt neben dem enormen Aufwand auch Ansprüche an unser Budget. Wir würden uns freuen, wenn Sie dies durch eine fi-nanzielle Unterstützung in Form einer Spende auf unser Schulkonto beim Bankhaus Schelhammer & Schattera Wien,IBAN: AT61 1919 0000 0023 6083 unterstützen würden.
Geschätzte Leserin, geschätzter Leser!
Montag, 7. September 2020, 7.45 Uhr: Unterrichtsbeginn (Schul-gottesdienste, Unterricht und Wiederholungsprüfungen)ab Dienstag, 8. September 2020: Unterricht und Wiederholungs-prüfungen
Unterrichtsfreie Tage: Herbstferien vom 27. – 30. Oktober 2020 (BMBWF), 7. Dezember 2020, 14. Mai 2021 und 4. Juni 2021 (SGA)
Information des Schulerhalters:Das Schulgeld wird in 10 Monatsraten mittels Einziehungsauftrag zur Abbuchung gebracht (NMB = Nachmittagsbetreuung)!
Jahresbeitrag bei Monatsbeitrag bei Eimalzahlung 10x AbbuchungSchulgeld: € 1.350,– € 140,–Schulgeld + 4 Tage NMB: € 2.230,– € 228,–Schulgeld + 3 Tage NMB: € 2.020,– € 207,–Schulgeld + 2 Tage NMB: € 1.810,– € 186,–Schulgeld + 1 Tage NMB: € 1.570,– € 162,–
Vorschau auf das nächste Schuljahr
2 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020ZUM GELEIT
Diese Worte, woher sie stammen, konnte ich nicht mehr in Erfahrung brin-
gen, beschäftigen mich immer wieder.
In den letzten Wochen haben wir erfahren, wie wir aufeinander angewiesen
sind, wir haben erlebt, wie wenig wir eigentlich brauchen. Wir haben ge-
spürt, wie wertvoll uns manche Freundschaft und wie groß die Sehnsucht
nach Begegnungen ist. Entscheidend ist nun, was nehmen wir mit aus der
COVID-19 Krise?
SchülerInnen und LehrerInnen sind wieder in die Schule zurückgekehrt und
es zeigt sich, dass Menschen nicht wie Computer hochgefahren und mit
versäumtem Wissen gefüllt werden können. Es braucht eine (Neu)Orien-
tierung von Schule, die den Menschen, die hier leben, lernen und arbeiten,
gerecht wird: Was hat in unserer Schulgemeinschaft an Bedeutung gewon-
nen? Wie wollen wir unser Zusammenleben in Zukunft (neu) gestalten? Wo
müssen neue Wege gefunden werden?
Krisen können Menschen auf eine neue Weise zusammenbringen und ich
habe erlebt, wie viel Nähe in der Distanz gerade in unseren katholischen
Schulen möglich war. Ich danke der Schulleitung und allen PädagogIn-
nen für ihr professionelles und beinahe unermüdliches Arbeiten, das von
Menschlichkeit, Zuversicht und Achtsamkeit für jeden jungen Menschen
getragen war. Ihr pädagogisches Handeln hat sich in der neuen Qualität
des Miteinander manifestiert, im Hinhören auf das, was SchülerInnen, aber
auch KollegInnen und Eltern gerade benötigen. Ich danke allen Eltern und
Familien für ihren langen Atem und die Geduld beim Home Schooling. Ich
danke den Kindern und Jugendlichen, dass ihr durchgehalten und euch ge-
genseitig gestützt habt.
Die geistliche Tradition des wabi-sabi ist die Kunst, das Gute im Dunklem
zu sehen, das Schöne im Zerbrochenen, das Wunderbare im Unvollkomme-
nen. Dabei liegt das Augenmerk nicht auf dem, was wir sehen, sondern auf
dem, wie wir es sehen. Die Veränderung findet nicht im Außen der Dinge,
sondern im Inneren der eigenen Einstellung statt. Wir können eine Situation
in ihren äußeren Eckdaten nicht ändern, aber unsere Haltung dazu. Damit
wird weniger entscheidend, was wir tun, sondern wie wir handeln.
Mögen die Ereignisse der letzten Wochen uns das lehren!
Dankbar und in herzlicher Verbundenheit
HR Mag.a Andrea Pinz
Leiterin des Erzbischöflichen Amtes für Schule und Bildung
Liebe Schulgemeinschaft des Erzbischöflichen Gymnasiums Sachsenbrunn,
nicht nur AUS der Coronazeit das Beste machen,sondern IN jeder Zeit das Beste versuchen.
Hofrätin Mag.a Andrea Pinz
3Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 ZUM GELEIT
„GOTT SEI DANK ...
... sind die letzten Monate an unserer Schule so gut vorübergegangen“. Das
ist eine Aussage, die zu hinterfragen oder der beizupflichten ist, dessen bin
ich mir bewusst. Es wird die verschiedensten Meinungen geben, und Sie,
geschätzte LeserInnen, werden sich sicherlich Ihre eigene Meinung gebil-
det haben. Ich sage jedenfalls
DANKE...
... für alle Unterstützungen, die es möglich machten, dass der Unterricht
in unserer Schule in den letzten Monaten in geordneten Bahnen und so
gut ablief: Die Technik funktionierte ausgezeichnet und war sofort nach
der Schulschließung auf einem Level „High“, sodass wir alle SchülerInnen
binnen kurzer Zeit mit Unterrichtsmaterial „versorgen“ konnten. Durch den
Einsatz von sehr vielen Lehrkräften war ein „Lernen auf Distanz auf ho-
hem Niveau“ fast von einem Tag auf den anderen umgestellt. Durch sehr
viel Zeitaufwand schafften wir es, dass die SchülerInnen den Eindruck
gewinnen konnten: Wir sind zwar nicht in der Schule, aber es gibt etwas
zu tun, und wir müssen und wir können dennoch etwas lernen. Dass Sie,
geschätzte Eltern, in diesem Fall kongeniale Unterrichts-Partner waren, soll
genauso erwähnt werden, wie das Lob an unsere SchülerInnen gerichtet
sein muss: Ihr seid großteils mit Eifer, Ehrgeiz und mit sehr viel Elan an die
Arbeiten herangegangen und habt diese Zeit mit digitalen Arbeitsaufträgen
in einem geordneten Stundenplan hervorragend bewältigt.
Es bleibt die
BITTE, ...
... dass wir aus dem, was wir erlebten, auch etwas lernen. Ich durfte die
SchülerInnen seit der Wiederaufnahme des Unterrichts am 18. Mai fast
täglich beobachten, wenn sie im Team
der Gruppe A oder der Gruppe B durch
das große Tor unserer Schule kamen:
oft in große Kopfhörer gehüllt oder noch
in verschlafenen Gedanken versunken;
oft mit Freunden plaudernd oder einfach
still vor sich hin sinnierend, aber IMMER mit einer gewissen Freude, wieder
in die Schule gehen zu können, wieder Beziehungen leben zu können.
Geschätzte LeserInnen, wir können fast alles bzw. wir glauben, fast al-
les zu können, aber woran wir festhalten sollten, ist die Tatsache, dass
wir niemals vergessen dürfen, dass unser Leben, dass Lernen etwas mit
Beziehung zu tun hat. Hätten wir als Lehrkräfte im Vorfeld nicht so gute
Beziehungen zu unseren SchülerInnen aufgebaut, so hätten wir in der Kri-
senzeit nicht so gute Lernergebnisse erzielt. „Spare in der Zeit, so hast
du in der Not!“ lautet ein Sprichwort. Anders gesagt: „Baue jederZEIT an
deinen Beziehungen, so wirst du davon profitieren, wenn du es besonders
nötig hast!“
GOTT SEI DANK ...
... gibt es in unserer Schule Menschen, denen es wichtig ist, an Beziehun-
gen zu ihren Mitmenschen zu bauen.
... gibt es in unserer Schulgemeinschaft Menschen, die dem Schulleiter
während dieser fordernden Zeit durch aufmunternde und anerkennende
Worte eine große Stütze waren und ihm Mut gaben.
Mag. Gernot Braunstorfer
Schulleiter
Liebe SchülerInnen, Eltern, AbsolventInnen, liebe LeserInnen dieses Jahresberichtes!
Mag. Gernot Braunstorfer
4 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020FACHBEITRÄGE
„Gott, gib mir die Gelassenheit, Dinge hinzu-nehmen, die ich nicht ändern kann, den Mut, Dinge zu ändern, die ich ändern kann, und die Weisheit, das eine vom anderen zu un-terscheiden.“ Mit diesem Gebet wurde eine der
ersten Elterninformationen nach dem Lockdown
am 16. März 2020 beendet: Es sollte der Schul-
gemeinschaft Zuversicht vermitteln und Mut ma-
chen, Hoffnung wecken und dennoch der Unruhe
über die herrschende Situation Raum geben.
In den folgenden Wochen waren es Mails, per-
sönliche Gespräche, Telefonate und diverse
Schreiben, die es ermöglichten, Erklärungen
abzugeben, organisatorische Dinge zu klären
und die Verbindung zwischen Schule und Home
Office- und Distance Learning-Orten aufrecht zu
erhalten.
Und heute fragt man, was gelungen ist, was man
vielleicht gar nicht bemerkt, übersehen oder ein-
fach falsch gemacht hat.
„Wohin gehen wir? Was ist der richtige Weg?“
Das war die Frage anlässlich der Wiedereröff-
nung der Schule am 18. Mai: Hygienemaßnah-
men unter keinen Umständen zu vernachlässigen
oder Schüler/innen zu wenig zu beaufsichtigen
waren vorherrschende Gedanken. Gut gemeinte
Ratschläge von Bildungsexperten wie Prof. Hop-
mann mussten herhalten: Leistungsforderungen
zurücknehmen und den Fokus auf das emotiona-
le Wohlbefinden der Kinder legen, Raum für das
Ankommen in der Schule geben und Vertrauen
wieder aufbauen ...
Die Frage, ob alles richtig war, kommt immer wie-
der und bleibt hartnäckig.
Mitte Juni sendete man in Ö1 „Gedanken für den
Tag“ von Oliver Kürten über den Soziologen Max
Weber, der von Menschen sprach, die Führungs-
und Gestaltungsaufgaben übernehmen und damit
von purem Machtwillen oder vom Prinzip der Ver-
antwortung und der Eigenverantwortung geprägt
sein können. Leidenschaft, Verantwortungsgefühl
und Augenmaß fügte Weber als notwendig vor-
handene Qualitäten von Führungspersönlichkei-
ten hinzu.
Ich glaube, dass es in den letzten Wochen und
Monaten viele Entscheidungen gab, die diesen
Kriterien entsprachen, aber ob sie richtig waren
und ob wir mit den gelebten Werten in unserer
Schule den uns anvertrauten Schüler/innen wirk-
lich ein Stück auf deren Lebensweg weitergehol-
fen haben, wird uns erst die Zukunft weisen.
Ich weiß, dass die Verantwortung teilweise für
alle schwer zu tragen war, aber ich weiß auch,
dass die Leidenschaft niemals ausging. Ich weiß,
dass alle Entscheidungen in der letzten Zeit in
mühsamer Abwägung getroffen wurden, fast im-
mer mit der Bereitschaft, sich zu korrigieren und
Gedanken eines Schulleiters nach drei Monaten andauernder Covid19-Pandemie
Bianca Katzettl, 6AG: Kalligraphie & Aquarell, Musicalprojekt
Rebekka Schmitz, 6AG: Kalligraphie & Aquarell Sophie Haller, 6AG: Kalligraphie & Aquarell, Musicalprojekt
5Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 FACHBEITRÄGE
damit auch mit der Bereitschaft, sich kritisieren
zu lassen. Sie erfolgten mit dem Mut, Fehler zu
machen, aber immer mit einem Grundvertrauen,
dass es gut gehen würde; nicht naiv, sondern
hoffnungsvoll, denn ohne diese grundlegende
Hoffnung hätten wir wahrscheinlich gar keinen
Schritt vorwärts gewagt.
„Wohin gehen wir – nach Corona?“Ist der Weg der digitalen Bildung, wie er derzeit –
meiner Meinung nach sehr einseitig – verherrlicht
wird, wirklich der richtige Weg? „Wir ersparen
uns ja durch Videokonferenzen und durch Home-
Office zeitraubende Fahrten zu Sitzungen und Be-
sprechungen. Büros sind leergefegt und es geht
auch. Menschen begegnen einander auf digita-
lem Weg und es funktioniert.“ Ich glaube, dass
Schule und Lernen ohne persönlich gelebte Be-
ziehung zwischen SchülerInnen und LehrerInnen
nicht funktionieren können – es braucht junge
Menschen, die sich bilden wollen, und gestan-
dene Lehrerpersönlichkeiten, denen die Bildung
der ihnen anvertrauten SchülerInnen ein Anlie-
gen ist. Sie sollen Leidenschaft vermitteln und
dadurch in einem gemeinsamen Arbeitsprozess
zur Herzens- und Wissensbildung von Menschen
beitragen. Ich schließe mich Max Weber an, wenn
er meint, dass die Verantwortung in der Welt der
Bildung eine große Rolle spielt, und glaube, dass
es gerade jetzt an der Zeit ist, verantwortungs-
und hoffnungsvoll in die Zukunft zu gehen – nicht
naiv, sondern immer mit Augenmaß auf das Wohl
des anderen und auf das eigene schauend.
All das, was wir in der letzten Zeit beim Digital
Learning, durch Internet-Recherchen oder im
Umgang mit Soft- und Hardware gelernt haben,
dürfen wir natürlich nicht vergessen, aber Bildung
ohne PädagogInnen im Sinne des altgriechischen
παιδαγωγός paidagogós (Begleiter/in) ist für
mich undenkbar.
Fokussieren wir uns auf das, was Thomas zur
Antwort bekommt, als er Jesus nach dem Weg
fragt: „Ich bin der Weg, die Wahrheit und das Le-
ben“ (Joh 14,6).
Mag. Gernot Braunstorfer
Bianca Katzettl, 6AG: Kalligraphie & Aquarell, Musicalprojekt
Michael Schembera, 6BN: BlumenstraußHelena Zarl, 6AG: Kalligraphie & Aquarell, Musicalprojekt
6 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020FACHBEITRÄGE
Impressionen aus dem Fach Soziales Lernen
Die Masken der 1D
Gemeinschaft erleben beim Figurentheater – 2D Burschen als „Hund“
Die 2C in Aktion – „Mondball“
Wir gestalten Masken – 1B
Gemeinschaft erleben beim Figurentheater – die 2D als „Herz“
Domino Day in der 1A
Die 1B versucht sich am gemeinsamen Bau des FröblTurms
7Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 FACHBEITRÄGE
Dieses Schuljahr wurde durch Krisen überschat-
tet und von Demonstrationen junger Leute beglei-
tet. Waldbrände, Tiersterben und das Corona-Vi-
rus haben unser Leben eingeschränkt und unsere
Gedanken auf das Wesentliche im Leben redu-
ziert. Man hat auf ältere Menschen Rücksicht ge-
nommen und die Wichtigkeit von Familie, Nach-
barn und Freunden erst richtig wahrgenommen.
„Du bist, was du isst“ und „Verwenden statt Ver-
schwenden“ war ein Thema an unserer Schule.
Dieses Thema hat in der Corona-Krise seine
Wirksamkeit gezeigt. Einkaufen wurde zum
schwierigen Spießrutenlauf – Warteschlangen
vor den Geschäften und Menschen, die sich in
den Supermärkten aus dem Weg gehen. Restles-
sen, kein Probieren von Kleidungsstücken, kein
schneller Kaffee oder keine Pizzaschnitte.
Schulstufen- und fächerübergreifend soll das
Thema behandelt und betrachtet werden. Auf-
grund der Corona-Pandemie konnten die Out-
doorversuche und Exkursionen leider nicht statt-
finden. Aus diesem Grund werden im kommenden
Schuljahr diese Punkte weiterbehandelt.
Es wurden jedoch viele andere nachhaltige Pro-
jekte durchgeführt: ein Ökotag im Herbst, Packerl
für Kinder in Albanien, ...
Leitthema: In Gen 1,28 findet sich ein Auftrag
Gottes an die Menschen zum Umgang mit der
Erde und allem Lebendigen: „Seid fruchtbar und
mehret euch und füllet die Erde und machet sie
euch untertan und herrschet über die Fische im
Meer und über die Vögel unter dem Himmel und
über das Vieh und über alles Getier, das auf Erden
kriecht.“
Diese Worte haben nach diesem Schuljahr eine
ganz besondere Bedeutung und laden zum Nach-
denken ein. In diesem Sinne: „Unser täglich Brot
gib uns heute.“
Mag.a Maria Kerschbaumer, Dr.in Claudia Ötsch
Ökolog und Pilgrim – ein Jahresrückblick
ÖKOTAG – Waschmittel und Co
ÖKOTAG – Deostick zum Selbermachen (Labor) ... Versuche
8 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020FACHBEITRÄGE
Impressionen aus Corona-Zeitenmit Fotos von Erich Sinn
Na geh, so weit voneinander entfernt kann man ja gar nicht traschen!
Auch bei unserem Administrator gibt es eine rote Linie!
Experimentieren mit MundNasenSchutz
Desinfektion am Tagesende
Viele viele Erlässe ... Gut bemaskt beim Bushäuschen
Sie gehen mit Abstand am besten ... Desinfektion beim Betreten des Schulgebäudes Lehrer hinter Glas...
9Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 FACHBEITRÄGE
Insgesamt 30 SchülerInnen (12 Buben, 18 Mäd-
chen) – damit deutlich mehr als letztes Jahr –
nahmen die Gelegenheit wahr, am Nachmittag
gemeinsam mit anderen Kindern die Hausaufga-
ben zu erledigen und die Freizeit zu verbringen.
Um die Kinder bestmöglich bei ihren Lernfort-
schritten zu begleiten, wurden sie in Deutsch/
Englisch von Frau Prof.in Pfeffer, in Englisch von
Frau Prof.in Welser und in Mathematik von Herrn
Prof. Strobl tatkräftig unterstützt. Schwerpunkt
im heurigen Schuljahr war der kreative Bereich,
betreut von Frau Prof.in Huber und Frau Prof.in
Ungerböck. Im naturwissenschaftlichen Bereich
wurden die Kinder von Frau Prof.in Dr.in Ötsch mit
ihren tollen Versuchen begeistert. Bedingt durch
die Coronakrise kam es ab 16. März zu einem
eingeschränkten Betrieb. Es bleibt zu hoffen,
dass im Herbst wieder Normalbetrieb möglich ist.
Mag. Christian Morgenbesser
Den Nachmittag gemeinsam verbringen
Rosalie, Marlies, Lena und Rebecca: Gemeinsam lernt es sich leichter
Die Begeisterung für naturwissenschaftliche Versuche ist groß
55. Jahresbericht 10 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020FACHBEITRÄGE
CORONA – working – time ... mach was draus!
Technisches Werken in der CoronaAuszeit
11Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 FACHBEITRÄGE
CORONA – working – time ... mach was draus!
Textiles Werken in der CoronaAuszeit
12 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020FACHBEITRÄGE
Im September habe ich meine Ausbildung zur
Schulbibliothekarin abgeschlossen. Gerne hätte
ich also an dieser Stelle über die Möglichkeiten
und Chancen der Schulbibliothek berichtet, von
Unterricht und Veranstaltungen in und mit der
Bibliothek, Bibliothekspädagogik oder Bestands-
pflege. Zuversichtlich starteten Christian Mor-
genbesser und ich ins Jahr – mit Einführungen
für die ersten Klassen und Buchvorstellungen zur
Buchwoche auf den Lesestufen, der Buchaus-
stellung im November und der Aufnahme vieler
neuer Medien auch dank Bücherspenden, einer
Bestandssichtung und großen Plänen für eine
Büchertauschbörse oder eine Lesung im kom-
menden Herbst. Dann der Cut am Freitag, dem
13. (März), – einem guten Tag für die Bibliothek:
Das „Geschäft“ boomte, denn die fleißigsten Le-
serInnen holten sich noch schnell 5 bis 7 Bücher;
es waren ja ganze drei Wochen bis Ostern! An
diesem Tag wurden auch die Klassenlektüre-
Kästen systematisch von Deutsch- und Sprach-
lehrern geplündert. Das in dieser besonderen
Zeit folgende, wahrscheinlich eher langsame und
tiefe Lesen von „Geschichten“ ohne Ablenkung
(„Deep Reading“) ermöglicht die Ausbildung von
und Auseinandersetzung mit Emotionen; so steigt
etwa die Empathiefähigkeit. Wir bekommen die
Chance, die Tendenz zum selektiven, schnellen
und eher oberflächlichen Lesen der Digital Nati-
ves, das uns beim Erschließen insbesondere di-
gitaler Welten hilft, etwas auszugleichen. Hier ein
paar sichtbare Ergebnisse dieser intensiven Aus-
einandersetzung mit dem Gelesenen. Die Fotos
stammen jeweils von den SchülerInnen.
Mag.a Doris Schuh
Gute Zeiten für – Lektüre
Anjas Lesekiste zu „Krabat“
Leonie, Lena und Lilli beim Krimiprojekt 2019
Leas Lapbook zu „Tschick“ Lenas Lapbook zu „Tschick“
Leos Leserolle zu „Krabat“ Rebeccas Lapbook zu „Tschick“ Victorias Timeline zu „School of Good & Evil“
Matthias‘ Lesemappe zum „Austauschkind“
13Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 FACHBEITRÄGE
Das Naturwissenschaftliche Labor – wissenschaftlich betrachtet
Im Zuge eines wissenschaftlichen Projekts in
Zusammenarbeit mit der Universität Klagenfurt
wurde im Sommersemester 2019 eine Studie zum
Naturwissenschaftlichen Labor (NWL) in Sachsen-
brunn durchgeführt. Neben der Frage, wie sich das
Sachsenbrunner Konzept eines fächerübergrei-
fenden, naturwissenschaftlichen Unterrichts
in die aktuelle fachdidakti-
sche Forschung
einbetten
lässt, waren auch die Sichtweisen und Einstel-
lungen der betroffenen SchülerIinnen und Leh-
rerIinnen Gegenstand der Untersuchungen. Die
Datenerhebung bei den SchülerIinnen erfolgte
mittels Fragebogen, die Lehrpersonen wurden
mittels Leitfadeninterviews befragt. Die Fragebö-
gen wurden deskriptiv-statistisch, die Interviews
inhaltsanalytisch ausgewertet.
Die Einbettung des NWLs in die aktuelle fach-
didaktische Literatur zeigt, dass das Sachsen-
brunner Konzept hochgradig integrativ ist. Ein
übergeordnetes Thema wird aus der Perspektive
unterschiedlicher Einzelfächer (A, B, C) be-
arbeitet (Abb. 1). Das Vor-
gehen ist in den
Fächern
a b -
Abb. 1: Der für das NWL zutreffende Aspekt von “fächerübergreifend” nach [2], [3]
14 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020FACHBEITRÄGE
gesprochen und aufeinander abgestimmt und
stellt daher eine besondere Form der Kontext-
orientierung dar. Die SchülerIinnen können ihr
Wissen zu verschiedenen Fächern transferieren,
ergänzen und vertiefen so im Naturwissenschaft-
lichem Labor ihre Kompetenzen.
Betrachtet man das Struktur-
modell zur Erfassung
fächerübergrei-
fender Un-
terrichts-
konzepte nach Günther & Labudde [1] in Abb. 2,
so lassen sich viele dort genannte Eigenschaften
im NWL wiederfinden. Man kann durch die roten
Kennzeichnungen erkennen, dass die Sachsen-
brunner Umsetzung eines fächerübergreifenden,
naturwissenschaftlichen Unterrichts ein sehr
hohes Niveau erreicht hat. Sichtbar wird dies
durch die Vielzahl an Items, die an den einzelnen
Ästen in den Dimensionen 1 bis 15 weit außen
angeführt werden. Die Fragebogenun-
tersuchung zeigt, dass die un-
terrichtliche Arbeit und
die beteiligten
Lehrperso-
nen bei
Abb. 2: Das Modell für fächerübergreifenden Unterricht auf das Naturwissenschaftliche Labor angewandt nach [1], [2]
15Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 FACHBEITRÄGE
den Schüler Innen ein hohes Ansehen genießen.
Alle Schüler Innen der 5. und 7. Klasse stimmen
dem Wunsch, von der Lehrperson im Folgejahr
wieder unterrichtet werden zu wollen, vollends zu
(siehe Abb. 3).
Dennoch geben die Ergebnisse des Fragebogens
sowie der freien Antworten Hinweise auf Wei-
terentwicklungsmöglichkeiten. Diese betreffen
einerseits organisatorische Belange, andererseits
methodische Belange.
Die LehrerInneninterviews zeigen eine intensive
Auseinandersetzung mit dem eigenen Unterricht
und zeigen verschiedene Möglichkeiten der Ad-
aptierung und Weiterentwicklung für die Zukunft
auf.
Die Vorstellungen der SchülerInnen sowie jene
der Lehrpersonen liegen nicht so weit auseinan-
der und lassen sich durchaus zeitnah realisieren.
Mag. Günter Alfanz, MA
Abb. 3: Einschätzung durch die SchülerInnen (1,00 bedeutet „trifft nicht zu“, 4,00 bedeutet „trifft völlig zu“.) nach [1]
[1] Alfanz, G. (2019): Das „Naturwissenschaftliche Labor“ am G/RG Sachsenbrunn, Universität Klagenfurt [2]: Günther, J., Labudde, P (2012a): Physik vernetzen, Formen und Facetten des fächerübergreifenden Unterrichts, In: Unterricht Physik, Nr. 132, S. 4–8 [3]: Labudde P., (2005) et al.: Dimensionen und Facetten des fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterrichts: ein Modell, In: ZfDN 11 (2005), S. 103–115
16 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020FACHBEITRÄGE
Auch in diesem Schuljahr wurde an unserem Schulstandort die unverbind-
liche Übung „Chemieolympiade“ als Vorbereitung auf den Landeswettbe-
werb in St. Pölten durchgeführt. Wir hatten uns große Ziele gesetzt und
bereiteten uns mit zahlreichen Theorie- und Praxiseinheiten auf diesen
Wettbewerb vor.
Wir besprachen die Nomenklatur, organische Reaktionsmechanismen, Re-
doxreaktionen in Verbindung mit einem Gummibärli (Oxidation von Glucose
im Gummibärli, Reduktion von Kaliumpermanganat) und zahlreichen Titra-
tionen z. B. Bestimmung des Vanillingehalts von Vanillezucker. Es wurden
zahlreiche Rechenaufgaben zur Redoxchemie, zur Thermodynamik, der or-
ganischen Verbrennungsanalyse und vielem mehr bearbeitet. Jedoch unse-
re Bemühungen sollten vorerst nicht von Erfolg gekrönt sein, denn Corona
verhinderte dies. Am 13. März 2020 wurden die Schulen geschlossen und
somit konnte nicht einmal mehr der schulinterne Wettbewerb stattfinden.
Doch dann kam eine sehr hoffungsvolle Nachricht für die Teilnehmer der
Chemieolympiade. Es sollte ein Online-Wettbewerb stattfinden. Der Bun-
deskoordinator hat mit einigen Helfern einen Online - Wettbewerb für alle
Schüler und Schülerinnen in Österreich auf die Beine gestellt. Es wurden
in Windeseile Beispiele kreiert, die automatisch korrigiert werden konnten
und auch die besten in der Chemie herausfinden konnten. Die Teilnehmer
musste sich auf einer Moodle – Plattform registrieren und versichern keine
unerlaubten Hilfsmittel zu verwenden.
Es nahmen insgesamt 527 Schüler und Schülerinnen an diesem Wettbe-
werb teil, davon zehn Schüler und Schülerinnen aus Sachsenbrunn. Der
Wettbewerb wurde am 15. Mai von 14 bis 17 Uhr abgehalten und nach dem
Wettbewerb warteten alle gespannt auf das Ergebnis, welches am 16. Mai
bereits vorlag und für uns eine große Überraschung brachte.
Unter den ersten zehn aus Niederösterreich befanden sich drei aus Sach-
senbrunn und Michael Schembera, Schüler der 6BN, war auf der Ergebnis-
liste aus Niederösterreich auf Platz drei zu finden. Zur selben Zeit wurde
auch die Österreich-Wertung veröffentlicht, da alle Schüler und Schülerin-
nen aus Österreich und Südtirol gleichzeitig den Wettbewerb absolvierten.
Die Chemieolympiade in Zeiten von Corona
Jeder Landeswettbewerb endet mit einer Exkursion – Moritz Riegler und Gavin Lauf bei Schärdinger 2019. Heuer nicht – Corona
Praxisalltag beim Landeswettbewerb – heuer nicht möglich
17Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 FACHBEITRÄGE
Dort konnte Michael Schembera den sechsten Platz und somit die beste Sil-
bermedaille erringen. Für Michael bedeutete dieses Ergebnis, dass er sich
auf den Bundeswettbewerb, der am 27. Juni 2020 stattfand, vorbereiten
musste. In dieser Vorbereitungszeit vom 3. Juni bis zum Wettbewerb sollten
die Teilnehmenden insgesamt 80 bis 90 Stunden nur für das Arbeiten im
Fach Chemie verwenden. Die Vorbereitung auf den Österreich Wettbewerb
fand ebenfalls online statt. Es wurden über Videokonferenzen die diversen
Bereiche der Chemie bearbeitet. Es fanden Vorträge zur „Thermodynamik“,
dem „Chemischen Gleichgewicht“, der „Redoxchemie“, der „Organischen
Chemie“ mit zahlreichen Namensreaktionen und der „Allgemeinen Che-
mie“ statt. Zu jedem Themengebiet mussten bzw. sollten die Teilnehmer
zahlreiche Aufgabenstellungen bearbeiten.
Beim abschließenden Wettbewerb, der von 8:30 bis 13:30 Uhr dauerte,
wurden die Schüler und Schülerinnen videoüberwacht, um die Möglichkeit
des „Schummelns“ möglichst auszuschalten. Der Computer musste über
Lautsprecher, Mikrofon und Kamera sowie einer zuverlässigen Internetver-
bindung über fünf Stunden verfügen. Die Kamera musste so positioniert
werden, damit möglichst viel von der Arbeitsfläche zu sehen war. Vor dem
Beginn des Wettbewerbs musste durch einen Kameraschwenk der ge-
samte Arbeitsplatz gezeigt werden, wenn dieser den Vorgaben entsprach,
konnte mit dem Wettbewerb begonnen werden.
Die aufsichtsführende Person konnte jederzeit einen Screenshot des Com-
puters verlangen, falls Fälle eintraten, wo keine Kontrolle möglich war, führ-
te dies zu Punkteabzügen oder sogar zur Disqualifikation.
Am Dienstag, den 30. Juni 2020, kam für Michael Schembera das erlö-
sende Ergebnis. Er konnte beim Bundeswettbewerb den 5. Platz erlangen
und war somit der beste Schüler, der eine 6. Klasse besuchte. Er kann sich
daher noch weitere zwei Jahre der Chemieolympiade mit vollen Kräften
widmen. Ich wünsche ihm viel Kraft und Erfolg für seine weiteren Vorhaben.
Mag.a Martina Alfanz-Nagl
Theoriewettbewerb bei der internationalen Chemieolympiade – sehr viele Teilnehmer aus unterschiedlichen Ländern – heuer nur ein OnlineWettbewerb möglich
Michael Schembera bei seinem Arbeitsplatz für die Vorbereitung auf den Bundeswettbewerb – ohne Praxis, aber mit viel Computerarbeit und Videokonferenzen
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Schuljahr 2019/2020FACHBEITRÄGE
Tag der offenen Tür 2019/20
22 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SCHULGEMEINSCHAFT
Sachsenbrunn-Statistik 2019/20Schülerz. ges m w Abmeld.Gesamtzahl 585 274 311 7Unterstufe 371 186 185 2Oberstufe 214 88 126 5
1A 21 13 81B 24 12 12 11C 25 11 141D 24 9 15
94 45 492A 25 12 132B 23 18 5 2C 22 13 92D 23 11 12
93 54 393A 24 7 173B 22 7 153C 26 13 13 13D 28 14 14
100 41 594A 23 6 174B 21 10 114C 24 18 64D 20 14 6
88 48 405AG 22 8 145BN 13 8 5 5CV 30 16 14 2
65 32 336AG 20 0 20 16BN 14 9 5 6CV 23 12 11 1
57 21 367AG 9 4 57AV 16 5 11 7BV 18 6 12 1
48 17 318AG 18 6 128AN 7 3 48BN 7 6 18BV 16 5 11
48 20 28
Wohnort AnzahlAltendorf 2Aspang Markt 32Aspangberg-St. Peter 42Bad Schönau 1Breitenstein 4Bromberg 1Buchbach 8Edlitz 7Enzenreith 19Feistritz/Wechsel 6Friedberg 1Gloggnitz 55Grafenbach-St. Valentin 31Grimmenstein 14Hochneukirchen-Gschaidt 2Hollenthon 3Katzelsdorf 1Kirchberg/Wechsel 61Kirchschlag in der Buckligen Welt 2Krumbach 19Lanzenkirchen 1Lichtenegg 3Mönichkirchen 7Natschbach-Loipersbach 5Neudörfl 1Neunkirchen 16Otterthal 19Payerbach 14Pinggau 4Pitten 2Prigglitz 1Puchberg/Schneeberg 4Raach/Hochgebirge 6Reichenau/Rax 22Rettenegg 1Scheiblingkirchen 18Schottwien 13Schwarzau/Gebirge 1Schwarzau/Steinfeld 1Seebenstein 4St. Corona/Wechsel 7Ternitz 63Theresienfeld 1Thomasberg 13Trattenbach 9Warth 14Wartmannstetten 8Wimpassing 4Würflach 2Zöbern 9
Notenstatistik (SJ 2019/20)
AE GE AE = ausgezeichneter Erfolg
283 93 GE = guter Erfolg
LehrerInnen (SJ 2019/20)
m w Karenz Gesamt
58 25 33 1
23Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SCHULGEMEINSCHAFT
Direktion / Administration und Sekretariat
Direktion: Braunstorfer Gernot, Mag. theol.Administration: Kafol Robert, Mag. phil.Sekretariat: Wallner Ulrike
Lehrkörper
Adrigan Eva, Mag.a rer. nat.: GZ 3CR, 3DR, 4CR, 4DR; M 2D, 4CR, 5AG,
6AG; uECDL 3AG+3BG+3CR; KV: 5AG; Schulgemeinschaftsaus-
schuss
Adrigan Florian, Mag. rer. nat.: BSPK 1B+1C, 3AG+3BG, 4AG+4CR,
4BG+4DR, 5AG+5BN; GWK 2B, 3AG, 4DR; uFB; KV: 3AG
Alfanz Günter, Mag. rer. nat., MA: M 5BN+5CV, 8BN+8BV; M+ (W)
7AG+7BN; NWL 6BN; PH 6BN, 6CV, 7AV, 8BV; KV: 8BN+8BV; KUST:
M; Mentor; Mitverwendung: KPH Wien-Strebersdorf
AlfanzNagl Martina, Mag.a rer. nat.: CH 6BN, 7AG; CH+ (W) 6BN,
7AV+7BN+8AN+8BN+8BV; M 6BN; NWL 5BN; uCLAB; KV: 6BN;
KUST: CH; Personalvertretung
Berger Sonja, Mag.a art., BEd, BA: AF 3AG, 4BG; E 2D, 7AG+7AV; ME
2D, 3AG, 6BN, 7AG+7AV+7BN; KV: 2D
Braunstorfer Gernot, Mag. theol.: RK 5AG, 8AG+8AN; NMB (Leitung);
Schulqualitätsmanagement; prov. Schulleiter
Buzek Mathias, Mag. rer. nat.: INF 5AG, 5BN, 5CV; M 3DR, 7AG+7AV;
MMK+ (W) 8BN+8BV; uECDL 4AG+4BG+4CR+4DR; KV: 3DR; Schul-
qualitätsmanagement; Mitverwendung am BMBWF
FutschikCzermak Andrea, Mag.a rer. nat.: BIUK 2B, 2D, 4CR; BSPM
4BG+4DR, 7AG+7AV; GPS 7AV; SL 3DR; Jugendrotkreuz-Referentin
DosReis Brigitte, Mag.a phil.: F4 7AG+7AV+7BN, F6 8AG+8BV; GWK
1B, 1D
Eder Anton: D 1D, 2D, 8AG+8AN; E 1B, 7BN
Ehrenhöfer Andreas, Mag. art.: AF 4AG; CP 6AG; ME 1C, 1D, 3DR, 4AG,
4BG, 5AG, 5BN, 6AG, 6CV, 8AG+8AN+8BN+8BV; RK 1D, 2A; uCHOR;
KV: 1D; KUST: ME
Handler Christian, Mag. phil.: E 3BG, 4BG, 6BN, 8AN+8BN; GWK 3BG,
5AG, 6CV, 8AG+8AN; uEKO 6AG+6CV; KV: 3BG; Personalvertretung
(Obmann)
Huber Daniela: AF 3AG, 4BG; BE 3AG, 4BG, 4CR; TEW 1A, 2A, 2D, 3DR;
NMB
Huber Michael, Mag. et Dr. phil.: LAT 3BG, 4BG; L4
8AG+8AN+8BN+8BV; L6 5CV, 6AG+6BN+6CV, 7AG+7AV+7BN; KV:
4BG; Schulbuchreferent; Bildungsberatung; Schulgemeinschaftsaus-
schuss
Kafol Robert, Mag. phil.: LAT 3AG, 4AG, uITA 5AG+5BN+5CV; Schul-
qualitätsmanagement; Direktorstellvertreter; Administrator
Kerschbaumer Andrea, Mag.a phil.: E 2A, 3CR, 4AG, 6AG; PUP 6AG,
8BN+8BV; PUP+ (W) 7AG+7AV; KV: 2A
Kerschbaumer Maria, Mag.a rer. nat.: BIUK 1C, 2C, 4DR, 6CV, 7AG; GPS
6CV; SL 3CR, 3DR, 4DR; Jugendrotkreuz-Referentin
Kirnbauer Dagmar, Mag.a phil.: E 1D, 5BN+5CV; GSPB 2A; IK 7AG;
uSOZL 1A, 2C+2D
Kölbel Martin, Mag. rer. nat.: BSPK 1A+1D, 2A+2D, 2C, 3CR+3DR,
6AG+6BN+6CV; E 3CR+3DR, 6CV; TSBK+ (W) 7AG+7AV+8AG+8BV;
KV: 6CV
Kolitsch Friedrich, Mag. phil., OStR: E 2C, 3DR, 4CR, 4DR; F6 5AG,
6AG+6CV+7AG
Leberl Maria, MEd: BIUK 1D; BSPM 1A+1D, 3CR+3DR, 5CV, 7BN,
8AG+8AN+8BN+8BV; GPS 5CV; uBGT (2 Gruppen); uGPS 5CV;
KUST: BSP
Lisson Andreas, Mag. theol.: RE 1A+1B+1D+2A+2D+3AG+3BG+3CR+
4BG+4DR+5AG+5CV, 6BN+6CV+7AV+7BN+8AG+8AN+8BN
Milchram Gerhard, Mag. rer. nat., OStR: BIUK 5BN, 6BN, 7BN,
8AN+8BN; BIUK+ (W) 7AV+7BN; NWL 5BN, 6BN, 8AN+8BN; PH 2A,
3CR, 4CR; KUST: BIUK; Jugendrotkreuz-Referent; Schulqualitätsma-
nagement
24 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SCHULGEMEINSCHAFT
Morgenbesser Christian, Mag. phil.: GSPB 2D, 3AG (2.Sem.), 4AG,
5BN, 5CV, 6BN, 8AG+8AN, 8BN+8BV; GWK 4AG, 5CV, 8BN+8BV;
KV: 4AG; NMB; NMB (Koordination); KUST: GSPB+GWK; Leiter der
Schulbibliothek
Ötsch Claudia, Mag.a rer. nat., Dr.in techn., MSc: CH 4CR, 4DR, 6CV,
7AV, 7BN, 8AG, 8BV; GPS 7AV; NWL 7BN; SL 4CR; NMB
Orglmeister Dietmar, Mag. theol.: RK 1A, 1C, 2B, 3CR, 5BN, 6CV,
8BN+8BV; Schulseelsorger
Payer Michaela, Mag.a rer. nat.: Karenz
Pfeffer Rosemarie, Mag.a phil.: D 1A, 2A; E 2B, 5CV; SUPB 6CV; uEIN
1A, 1B; NMB; KV: 1A
Pollice Elisabeth, Mag.a phil.: GSPB 3CR, 6AG, 6CV; GWK 4BG, 4CR
Posch Christoph, Mag. phil.: GSPB 3BG, 4BG, 4CR (2.Sem.), 5AG,
7AG+7AV, 7BN; GWK 6BN, 7AG+7AV, 7BN; Mitverwendung: BORG
Ternitz
Prinz Werner, Mag. phil.: D 3AG, 5BN+5CV, 7AG+7AV; GWK 1A, 2A, 2D,
3DR, 5BN, 6AG; uEWA 7AG+7AV; KV: 5BN
Reiterer Franz, Mag. art.: AF 3BG; M 3CR, 4BG, 4DR; ME 2C, 3BG, 3CR,
4DR, 5CV; uEIN 2A+2B, 2C, 2D; KV: 4DR; KUST: AV
Schabauer Gabriele, Mag.a art., OStRin: GSPB 2C, 3AG, 4CR; ME 1A,
1B, 2A, 2B, 4CR (jeweils im 1. Semester)
Schevcig Susanne, Mag.a rer. nat.: CH 4AG, 4BG, 8AN+8BN; M 1A, 2B,
8AG+8AN; NWL 8AN+8BN; SL 3CR
Schilowsky Claudia, Mag.a art.: BE 2A, 2D, 3DR, 4AG, 5BN, 5CV, 6AG,
6BN, 7AG+7AV+7BN; CP 6AG; KUST: BE
SchieferPichlbauer Susanne, Mag.a rer. nat.: M 2C, 3BG
SchnitzlerKropf Katharina, Mag.a phil.: D 1C, 5AG, 6BN; uDSP 7AG;
uEIN 1C, 1D
Schuh Doris, Mag.a phil.: D 3BG, 3CR, 4BG, 8BN+8BV; KV: 3CR; Mitar-
beit in der Schulbibliothek; Schulqualitätsmanagement
Secco Bernhard, Mag. theol.: BSPK 2B, 7AG+7AV+7BN,
8AG+8AN+8BN+8BV; GPS 8BV; RK 2C, 3DR, 4CR, 5CV, 6BN,
7AG+7AV, 7BN; KV: 7AG+7AV
Secco Heidemaria, Dipl. Päd.in: SUPB 6CV; uSOZL 1B, 1D, 2A+2B; Peer-
Coaching; Mitverwendung: BG Mödling, Franz-Keim-Gasse; Mitver-
wendung: PH Baden
Secco Martina: BE 1A, 1B, 1C, 1D, 2B, 3CR, 4DR; TEW 1D, 2B; TEXW
1A+1B, 3CR+3DR; uDRS: 1A+1B+1C+1D; KUST: TEW/TEXW
Secco Walter, Mag. theol.: D 3DR, 6AG; IK 8AG; RK 2D, 3AG, 4AG, 4BG,
4DR, 6AG; uKUP 8AG+8AN; KV: 6AG; Bildungsberatung; Schulquali-
tätsmanagement
Sinn Erich, Mag. rer. nat.: BIUK 1A, 1B, 2A; PH 2B, 2C, 2D, 3AG, 3BG,
3DR, 4DR; KUST: PH
Spenger Julia, Mag.a theol.: M 1B, 3AG, 6CV
Steindl Dieter, Mag. phil.: D 2B, 4DR; GSPB 2B, 2C (2.Sem.), 4DR; TEW
1B, 1C, 3CR; KV: 2B
Strobl Thomas, Mag. rer. nat.: BSPK 5CV; M 1C, 1D, 2A; uECDL
3AG+3BG+3CR+3DR; NMB
Stückler Siglinde, Mag.a phil.: L4 5AG+5BN+5CV, 7AG+7AV+7BN; L6
6AG+6BN+6CV, 8BN+8BV
Tauzimsky Carina, Mag.a phil.: BSPM 1B+1C, 2A+2D, 2B+2C, 3BG,
5AG+5BN, 6AG+6BN; F4 6AG+6CV; NMB
Tesch Monika, Mag.a rer. nat.: BIUK 4AG, 4BG, 5CV, 6AG, 8BV; GPS
5CV, 8BV; KV: 5CV
Teynor Sandra, Mag.a rer. nat.: BSPM 3AG, 4AG+4CR, 6CV; D 4CR,
5CV; GPS 6CV; uEWA 7BN; uGPS 5CV; uSKI; uSOZL 1C; KV: 4CR;
Schulgemeinschaftsausschuss; Schulqualitätsmanagement
Tippel Edith, Mag.a phil.: BE 2C; D 2C, 4AG, 6CV; GWK 2C, 3CR; TEXW
2A+2C, 2B+2D; KV: 2C; Personalvertretung
Trenk Bernd, Mag. phil., MA: F4 5AG+5BN+5CV, 8AG+8BV; uFKO
8AG; IK+ (W) 7AG+8AG, IK 5AG, 6AG, 7AG; L4 6AG+6BN+6CV; L6
5AG+5BN, 8AG+8AN; KV: 8AG+8AN; Personalvertretung
Ungerböck Katrin: AF 3BG, 4AG; BE 3BG, 5AG, 6CV,
8AG+8AN+8BN+8BV; TEW 2C; TEXW 1C+1D; NMB
Welser Maria Monika, Mag.a phil.: E 1A, 3AG, 8BV; GSPB 3DR; NMB
Weninger Katrin, BA: ME 1A, 1B, 2A, 2B, 4CR (jeweils ab 2. Semester)
25Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SCHULGEMEINSCHAFT
Wiedner Elfriede, Mag.a phil., OStRin: D 1B, 7BN; PUP 6BN, 6CV,
8AG+8AN; PUP+ (W) 7BN+8BV; RK 1B, 3BG; SUPB 7AV; KV: 1B;
Schulqualitätsmanagement; Direktorstellvertreterin
Woltron Gerhard, Mag. rer. nat.: M 4AG, 5CV, 7BN; NWL 7BN; PH 7AG,
7BN, 8AG, 8AN+8BN; KV: 7BN; NDVA; Administratorstellvertreter
Zottl Andrea, Mag.a phil.: E 1C, 5AG, 8AG; GWK 1C; IK 6AG, uEKO
(Unterstufe); KV 1C
Zeitweilig unterrichteten folgende Personen ersatzweise für erkrankte Lehrkräfte:
Faustmann Eva: L4 6Ag+6CV, L6 5AG+5BN
KopperZisser Carina, BEd: BSPM 1B+1C, 2A+2D, 2B+2C, 3BG,
5AG+5BN; F4 5AG+5BN+5CV, 6Ag+6CV, 8AG+8BV
AbkürzungenPflichtgegenständeAF: Art Factory; BE: Bildnerische Erziehung; BIUK: Biologie und Umwelt-
kunde; BSP: Bewegung und Sport; BSPK: Bewegung und Sport – Knaben;
BSPM: Bewegung und Sport – Mädchen; CH: Chemie; CP: Creative Perfor-
mance; D: Deutsch; E: Englisch; F4: Französisch vierjährig; F6: Französisch
sechsjährig; GPS: Vital- und Gesundheitslehre (Gesundheit-Persönlichkeit/
Soziales-Sport); GSPB: Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung;
GWK: Geografie und Wirtschaftskunde; GZ: Geometrisches Zeichnen; INF:
Informatik; IK: Interkulturelle Kommunikation; LAT: Latein (Unterstufe); L4:
Latein vierjährig (Oberstufe); L6: Latein sechsjährig (Oberstufe); M: Ma-
thematik; ME: Musikerziehung; NWL: Naturwissenschaftliches Labor; PH:
Physik; PUP: Psychologie und Philosophie; RE: Religion evangelisch; RK:
Religion katholisch; SL: Science Lab; SUPB: Sozial- und Persönlichkeitsbil-
dung; TEW: Technisches Werken; TEXW: Textiles Werken
Wahlpflichtgegenständenachgestelltes (w) nach dem Gegenstandskürzel = Wahlpflichtfach
MMKw: Multimedia und moderne Kommunikation; TSBKw: Theorie des
Sports und der Bewegungskultur
Unverbindliche Übungenu vor der Abkürzung = unverbindliche Übung
uBGT: Boden- und Geräteturnen; uCLAB: Chemielabor; uDSP: Darstel-
lendes Spiel; uDRS: Deutsch-Rechtschreibtraining; uECDL: Europäischer
Computerführerschein; uEIN: Einführung in die Informatik; uEKO: Englische
Konversation; uEWA: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten; uFB:
Fußball; uFKO: Französische Konversation; uITA: Italienisch; uKUP: Kom-
munikation und Präsentation; uSOZL: Soziales Lernen; uGPS: Gesundheit-
Persönlichkeit/Soziales-Sport
Weitere AbkürzungenAV: Audiovisuelle Medien; KUST: Kustodiat; KV: Klassenvorstand; NDVA:
Datenverarbeitung; NMB: Nachmittagsbetreuung
Klassenbezeichnungen
G: Sprachlich-kreativer Schwerpunkt (Gymnasium)
N: Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt (Nawi)
R: Realgymnasium
V: Gesundheitlich-sozialer Schwerpunkt (Vital)
55. Jahresbericht 26 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020SCHULGEMEINSCHAFT
5. Reihe : Prof.in Eva Adrigan, Prof. Florian Adrigan, Prof. Günter Alfanz, Prof.in Martina Alfanz-Nagl, Prof.in Sonja Berger, Direktor Gernot Braunstorfer
4. Reihe : Prof.in Daniela Huber, Prof. Michael Huber, Prof. Robert Kafol, Prof.in Andrea Kersch-baumer, Prof.in Maria Kerschbaumer
3. Reihe : Prof. Andreas Lisson, Prof. Gerhard Milch-ram, Prof. Christian Morgenbesser, Prof. Dietmar Orglmeister, Prof.in Claudia Ötsch
2. Reihe : Prof.in Susanne Schevcig, Prof.in Susan-ne Schiefer-Pichlbauer, Prof.in Claudia Schilowsky, Prof.in Doris Schuh, Prof. Bernhard Secco
1. Reihe : Prof.in Heidemaria Secco, Prof.in Andrea Zottl, Prof.in Carina Tauzimsky, Prof.in Moni-ka Tesch, Prof.in Edith Tippel
27Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SCHULGEMEINSCHAFT
5. Reihe : Prof. Mathias Buzek, Prof.in Brigitte Dos-Reis, Prof. Andreas Ehrenhöfer, Prof.in Andrea Futschik-Czermak, Prof. Christian Handler
4. Reihe : Prof. Friedrich Kolitsch, Prof. Martin Kölbel, Prof.in Katharina Kropf, Prof.in Maria Leberl
3. Reihe : Prof.in Rosemarie Pfeffer, Prof.in Elisabeth Pollice, Prof. Christoph Posch, Prof. Werner Prinz, Prof. Franz Reiterer
2. Reihe : Prof.in Martina und Prof. Walter Secco, Prof. Erich Sinn, Prof.in Julia Spenger, Prof. Dieter Steindl, Prof. Thomas Strobl
1. Reihe : Prof. Bernd Trenk, Prof. Katrin Ungerböck, Prof.in Katrin Weninger, Prof.in Elfriede Wiedner, Prof. Gerhard Woltron
28 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SCHULGEMEINSCHAFT
Das Schuljahr 2019/20 wurde von einigen außergewöhnlichen Ereignissen
geprägt. Bei den Wahlen zur Personalvertretung gab es folgendes Ergebnis:
Gerhard Milchram legte nach Jahrzehnten des erfolgreichen Einsatzes im
DA seine Funktion nieder, Bernd Trenk wurde für das frei werdende Mandat
gewählt, die übrigen Mitglieder Christian Handler, Martina Alfanz-Nagl und
Edith Tippel wurden als Vertrauenspersonen des Lehrkörpers mit großer
Mehrheit bestätigt. In der Gewerkschaftsvertretung wurde der angepeilte
Generationswechsel (noch) nicht vollzogen, Gerhard Milchram, Christian
Handler und Robert Kafol bilden weiterhin den GBA. Im SGA wurden Eva
Adrigan, Michael Huber und Sandra Teynor für die nächste Periode ein-
drucksvoll bestätigt. Ich möchte an dieser Stelle allen engagierten Vertre-
tern der Interessen der an die 60 LehrerInnen und Lehrer einen herzlichen
Dank aussprechen.
Im März und April 2020 traf die durch das Corona-Virus ausgelöste Pan-
demie die Schule mit voller Wucht. Sowohl Lehrer als auch Schüler muss-
ten sich schlagartig auf Distance-Learning umstellen. Die Sachsenbrunner
Plattform und die große Einsatzbereitschaft aller Beteiligten führten nicht
nur zur erfreulich guten Bewältigung der Ausnahmesituation, sondern auch
zur Erprobung von neuen Lehr- und Lernformen und Kommunikationsfor-
men. Ab Anfang Mai kehrten zunächst die Maturanten, dann die Unterstufe
und zuletzt auch die Oberstufe in den „Präsenzunterricht“ an die Schule
zurück. Viel Energie musste in Organisation und Hygiene investiert werden;
leider fielen die so geliebten Schulveranstaltungen, Feste und Feiern gegen
Schulschluss komplett weg.
Gerade noch vor der Corona-Zeit konnten wir Kollegin Gabi Schabauer, die
das Sachsenbrunner Schulleben jahrzehntelang mit musikalischer und so-
zialer Tatkraft geprägt hat, in gemütlichem Rahmen in den wohlverdienten
Ruhestand verabschieden. Kollege Fritz Kolitsch, der seine Dienstzeit frei-
willig verlängert hatte, um das Schuljahr abschließen zu können, „durfte“
dann die Corona-Erfahrung als Lehrer noch voll „auskosten“. Aber auch für
ihn, den Sprachkünstler (E, F), Dichter und Faschingsprofi wird sich eine
würdige Verabschiedung im Kreise seiner Kolleginnen und Kollegen finden.
Mag. Christian Handler
Aus der Lehrervertretung ...
Unterricht im Präsenzlernen in der Rückkehrphase ist von besonderen Regeln geprägt
Abstand halten ist besonders wichtig
29Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SCHULGEMEINSCHAFT
Vorsitz: Mag. Gernot Braunstorfer (Schulleiter)
Elternvertretung: Johann List, Franz Pürzl, Andreas Schwelch
LehrerInnenVertretung: Mag.a Eva Adrigan, Dr. Michael Huber, Mag.a Sandra Teynor
SchülerInnenVertretung: Julian Kadlicz, Rozerin Cagli, Felix Komenda
UnterstufenVertretung: Manuel List
Schulqualität Allgemeinbildung (SQA): Mag. Gernot Braunstorfer, Mag. Mathias Buzek, Mag. Robert Kafol, Mag. Gerhard Milchram,
Mag.a Doris Schuh, Mag. Walter Secco, Mag.a Sandra Teynor, Mag.a Elfriede Wiedner
Schulgemeinschaftsausschuss (SGA)
55. Jahresbericht 30 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020SCHULGEMEINSCHAFT
SachsenbrunnerInnen in Verwaltung und Organisation
Direktionsassistentin Ulrike Wallner
(Sekretariat Schule)
Hinten : Veronika Fahrner (Reinigung), Josef Turner (Schulwart), Petra Kampl (Reinigung), Elisabeth Kleinrath (Reinigung)Vorne : Monika Haidbauer (Sekretariat, Verwaltung), Anton Kernegger (Verwalter), Lore Rennhofer (Reinigung)
32 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SCHULGEMEINSCHAFT
Ein turbulentes Jahr liegt hinter unserer Schul-
gemeinschaft und unserer Schülervertretung, die
dieses, wie jedes Jahr aus vier ambitionierten
jungen Leuten bestand:
hand-point-right Julian Kadlicz: Schulsprecher (6BN)
hand-point-right Rozerin Cagli: 1 Stellvertreterin (7BN)
hand-point-right Felix Komenda: 2. Stellvertreter (6CV)
hand-point-right Manuel List: Unterstufensprecher (4CR)
Dieses Jahr war zweifelsohne dominiert von der
„allesüberschattenden“ Covid-19-Zeit. Dennoch
gab es Initiativen, die uns schon lange zuvor
wichtig waren, wie die Einrichtung einer (auf frei-
williger Basis fungierenden) „WhatsApp“-Gruppe,
um mit den KlassensprecherInnen der Oberstufe
schnell und unkompliziert kommunizieren zu kön-
nen. Somit fiel es oft leichter, Angebote wie Matu-
ravorbereitungshilfen oder Informationsschreiben
zu Veranstaltungen auszuschicken.
Auch während der Zeit des E-Learnings konnten
wir also nachfragen, wie es den SchülerInnen mit
der Situation geht. Mit gewonnenem Feedback
war es uns auch möglich, dieses an die Direk-
tion und Lehrergemeinschaft weiterzuleiten und
unseren Mitschülern somit hoffentlich eine ange-
nehmere Lernerfahrung zu ermöglichen.
Bevor ich diesen Bericht nun abrunde, habe ich
noch eine kleine Nachricht an alle Schülerinnen
und Schüler Sachsenbrunns:
Was ihr in diesem zweiten Semester geschafft
habt, musste noch keine Generation Schüler vor
euch leisten. Wir alle haben gelernt, wie es ist,
auf eigenen Beinen zu stehen und Eigenverant-
wortung zu übernehmen. Wir haben gelernt, neue
Lösungen für neue Probleme zu finden – neue
Kommunikationswege zu nutzen und uns an
schwierige Situationen anzupassen. Das wird uns
niemand mehr nehmen – ihr könnt stolz auf euch
sein. Wir sind es!
Abschließend möchte ich mich bei der Schulge-
meinschaft (SGA) und der Direktion für die Zu-
sammenarbeit bedanken – es war uns eine große
Freude.
Im Namen der Schülervertretung von Sachsen-
brunn wünsche ich euch nun erholsame Ferien,
viel Freude und Energie, damit wir uns im anste-
henden Schuljahr wieder in alter Frische sehen!
All jenen, die über den Sommer lernen werden,
drücken wir die Daumen und wünschen ihnen al-
len erdenklichen Erfolg – ihr packt das!
Mavilo Bozkurt, 7BN (Schulsprecher)
Aus der SchülerInnenvertretung
Felix Komenda, 6CV: 2. Stellvertreter und Julian Kadlicz, 6BN: Schulsprecher
Rozerin Cagli, 7BN: 1. Stellvertreterin
Manuel List, 4CR: Unterstufensprecher
33Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SCHULGEMEINSCHAFT
Die Hauptveranstaltung des Elternvereins, das
Sachsenbrunner Schulfest, wurde aufgrund der
Maßnahmen gegen Covid19 dieses Jahr leider
abgesagt.
Auch für die SchülerInnen und ProfessorInnen ist
das heurige Schuljahr anders gelaufen, als wir
uns das so vorgestellt haben. So haben auch wir,
der Vorstand des Elternvereins, erstmalig eine
Besprechung des Vorstandes als Videokonferenz
– mittels www.zoom.com – abgehalten. Es war
auch für uns eine neue Erfahrung.
In diesen Zeiten möchte ich Ihnen zwei Apps bzw.
Internetanwendungen vorstellen. Diese sind bei
Studenten beliebt und verbreitet.
www.quizlet.com – kostenlose App für das Ler-
nen von Vokabeln:
Die Vokabeln können von den Schülern, Lehrern
oder Eltern erfasst werden. Durch das Versenden
eines Links mittels Mail oder WhatsApp an die
Schüler der Klasse erhalten diese den Zugang zu
den erfassten Vokabeln. Beim Lernen werden die
Vokabeln angezeigt und vorgesprochen. So kann
die Aussprache der Vokabeln trainiert und ver-
bessert werden.
www.prezi.com – eine Alternative zum Präsen-
tationsprogramm PowerPoint. Mit einer Prezi
Präsentation können Sie bei einem Referat die
Schüler und Lehrer überraschen.
Nach diesem speziellen Schuljahr ist mir Fol-
gendes wichtig. Ich bin stolz, ein Mitglied der
Sachsenbrunner Schulgemeinschaft „Ein Sach-
senbrunner/eine Sachsenbrunnerin“ zu sein, mit
einem sehr engagierten Direktor, mit sehr enga-
gierten ProfessorenInnen, mit sehr engagierten
SchülernInnen, mit sehr engagierten Eltern, mit
engagierten Mitarbeitern der Verwaltung und mit
engagierten Mitgliedern des Elternvereins. Seien
Sie auch stolz auf Ihre Kinder und die Schule Ihrer
Kinder – Sachsenbrunn!
In diesem Sinne freuen wir uns alle auf die Ferien
und das neue Schuljahr.
Liebe Grüße und bleiben Sie gesund.
Johann List, Obmann des Elternvereines
Liebe Sachsenbrunnerinnen! Liebe Sachsenbrunner!
Johann List
ElternvereinSachsenbrunn
55. Jahresbericht 34 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020SCHULGEMEINSCHAFT
1. Klassen
2. Klassen
3. Klassen
Unsere Klassenelternvertreter und -vertreterinnen
3BG: Friedrich Hecher3AG: Karin Schwelch
1C: Elfriede Hagenbichler 1D: Michaela Blazek
3DR: Sabine Broekmann3C: Christian Kramer
1B: Nicole StarkStrametz
2C: Monika Steiner 2D: Ilse Wallner2B: Friedrich Heinrich2A: Mag.a Sandra Peinsipp
1A: Cathrin Lechner
35Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SCHULGEMEINSCHAFT
4. Klassen
5/6. Klassen
6/7/8. Klassen
Unsere Klassenelternvertreter und -vertreterinnen
4BG: Barbara Rozaj 4DR: Maria Rudel4AG: Ulrike Stangl 4CR: Michaela DreitlerMelchor
6AG: Mag.a MariaLuise SchmitzKronaus
5AG: Sonja Schrammel
8A: Susanne Del Medico 8B: DI Jürgen Friessenbichler
7A: Andreas Schwelch 7B: Andrea Wassmann6CV: Bianca Komenda
6BN: Barbara Rozaj5BN: Claudia Pichelbauer 5CV: Heribert Monschein
36 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SCHULGEMEINSCHAFT
Meine erste Begegnung mit Johannes Gamperl
war 1974 beim sogenannten Aufnahmegespräch
für das Seminar Sachsenbrunn. Ich erinnere mich
an keine Details aus diesem Gespäch, aber die
Fußballplätze und der wunderbare Marillenku-
chen waren unschlagbare
Argumente für den Eintritt
ins Seminar. In der 3. Klasse
haben wir dann den Herrn
Rektor als Religionslehrer
bekommen, damit wurde
Religion faktisch zu einem
Hauptfach. Bis zur achten
Klasse haben wir praktisch
alle theologischen Fächer
von Fundamental- über Pas-
toraltheologie bis zur Dog-
matik durchgeackert und
damit eine „solide“ theo-
logische Grundausbildung
genossen. Natürlich waren wir oft nicht der Mei-
nung unseres Religionslehrers und haben vieles
aus unserer Weltsicht ganz anders gesehen, aber
für mich war er immer authentisch und glaub-
würdig – er hat das gelebt, was er verkündet
hat. Johannes Gamperl habe
ich dazumals als strengen
Hausvater in Erinnerung, der
vor allem für Disziplin und
Ordnung zuständig war und
das Schiff Sachsenbrunn als
uneingeschränkter Kapitän
geleitet hat, ein Kapitän, der
sein ganzes Herzblut in das
Seminar investiert hat. In
dieser Zeit war er, dachte er
und lebte er Sachsenbrunn
... und Kirche. Aber er hatte
auch ein Gespür für seine
Schüler, insbesondere dann,
wenn es um finanzielle Dinge ging. Von meinem
Vater vor die Wahl gestellt: Führerschein oder
Maturareise nach Fatima, entschied ich mich na-
türlich für den Führerschein und wollte die Ma-
turareise aus „fehlendem Interesse“ absagen.
„Kommt gar nicht in Frage“, war die Antwort des
Rektors, „du fährst mit, die Hälfte zahle ich und
die andere Hälfte dein Klassenvorstand (Dr. Alf-
red Celerin) und weil ich weiß, dass du ein sturer
Bock bist und jetzt ablehnen wirst, haben wir be-
reits gebucht.“ Zwei Jahre nach der Matura holte
mich Johannes Gamperl dann als Erzieher zurück
nach Sachsenbrunn. Es war die Zeit, wo er für
sich und die Schule Medjugorje entdeckt hatte
und mit zweimal wöchentlich Fasten und vielen
Gebeten und Betrachtungen alle in seinen Medju-
gorjebann ziehen wollte. Für mich bedeutete das
aber eine theologische Engführung, was ich ihm
beim Abschiedsgespräch nach drei Jahren als
Erzieher mitteilte und damit einen aufgewühlten
Dr. Johannes Gamperl – ein persönlicher Rückblick
Rektor Prälat Dr. Johannes Gamperl
Gottesdienst zum 70. Geburtstag
37Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SCHULGEMEINSCHAFT
Schulleiter hinterließ. Als Religionslehrer stellte er
mich vier Jahre später nur unter der Bedingung
ein, dass ich zusätzlich Germanistik studiere,
eine der wichtigsten und besten Entscheidungen
für mein weiteres Berufsleben. Neben der Schule
war Johannes Gamperl auch mein Aushilfspfarrer
in St. Peter. Hier konnte er sich seelsorglich ver-
wirklichen und die Kirchengeher erfreuten sich an
seiner Art, Liturgie zu
feiern, und vor allem
seinen Predigtzyklen.
Daneben war er immer
sehr gerne bei Mit-
arbeiterjausen dabei
und genoss es, wenn
„der Schmäh zu ren-
nen begann“. Mit dem
Übergang in die Pen-
sion zog sich der Alt-
Direktor immer mehr
in seine Wohnung und
Kapelle und in seine Gebetsgemeinschaft zurück.
Über einen Besuch hat er sich immer sehr gefreut
und er wollte immer mehr über Gott als über die
Welt plaudern. Als er Jahre später nach Vorau zog,
verloren wir auch unseren Aushilfspfarrer. Mein
Kontakt zu ihm bestand dann nur mehr aus ganz
seltenen Besuchen in Vorau, bei denen es fast
ausschließlich und etwas wehmütig um die gute
alte Zeit im Seminar Sachsenbrunn ging. Stun-
denlang konnten wir uns über diese Zeit köstlich
unterhalten: über seine ständige Sorge, dass es
zu wenige Anmeldungen gibt, über die Streiche
der Seminaristen, über das religiöse Programm,
über die geistlichen Schwestern, über die alten
Professoren, über das Leben im Seminar. Beim
letzten Besuch an der Seite meiner Frau wusste
er nicht mehr, wer wir sind, und konnte auch mit
dem Begriff Sachsenbrunn nichts mehr anfangen.
Vor uns saß ein Mann, den ich mein Leben lang
kenne und dem ich sehr viel zu verdanken habe,
der sich in seiner Demenz aber verloren hat. Den-
noch war es auch ein heiteres Zusammensein mit
einer gewissen Situationskomik ...
Beim Abschied war mir klar, dass ich Johannes
Gamperl in meinem Leben nicht mehr wiederse-
hen werde ... Vergelt´s Gott für alles – Johannes.
Mag. Walter Secco
Dr. Gamperl beim Maturaball 1995 mit Prof.in Edda Berger und Prof. Friedrich Kolitsch
Lehrkörper Sachsenbrunn um 1988
Das vorletzte Zusammentreffen mit Johannes Gamperl in Vorau – Gesprächsthema: Seminar Sachsenbrunn
38 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SCHULGEMEINSCHAFT
„Frau Dr.in Elke Rieck geht in Pension!?! Kann
es wirklich sein? “, so dachte ich mir, als mir Frau
Dr.in Elke Rieck am Ende des letzten Jahres ihren
Schritt in die Pension ankündigte. „Sachsenbrunn
ohne Dr.in Rieck? “– ein Gedanke, der verdaut
werden musste, denn Elke, wie sie fast alle liebe-
voll nannten, war niemals diejenige, die sich als
Besserwisserin aufspielte, sondern immer jene,
die uns Lehrkräften und den SchülerInnen dien-
lich und mit Rat und Tat zur Seite stand. Unruhig
wurde sie nur, wenn IHRE Erste Hilfe-Packungen
wieder einmal nicht in Ordnung waren.
Es ist nicht selbstverständlich und deswegen
herauszustreichen, dass eine Ärztin, die eigent-
lich in einer Privatschule „nur“ die einmaligen
Schuluntersuchungen durchführen hätte müssen,
zwanzig Jahre lang regelmäßig an einem Halb-
tag in der Schule Dienst versah und sich für alles
interessierte, was dem Wohl der SchülerInnen
diente: Zusätzliche Untersuchungen, Ratschläge
bei Problemen aller Art, diverse Impfungen, Ge-
spräche mit Eltern, LehrerInnen – all das war für
Frau Dr.in Rieck selbstverständlich und eigentlich
ganz normal.
Liebe Elke, ich darf dir im Namen von uns allen
ein herzliches „Vergelt’s Gott“ aussprechen. Du
warst Teil unserer Schulgemeinschaft und du
wirst uns sehr fehlen. Sachsenbrunn wird dich
immer als IHRE, wenn auch ehemalige Schulärz-
tin betrachten, obwohl es bereits eine von dir aus-
gewählte Nachfolgerin gibt, denn du hast – wie in
den letzten Jahren – nichts dem (medizinischen)
Zufall überlassen.
Liebe Elke, alles Gute, Gesundheit und Gottes Se-
gen für deinen verdienten Ruhestand und DANKE
für deine Tätigkeit, die du stets zu unserem Wohl
ausgeübt hast!
OStRin Mag.a Gabriele Schabauer, die seit dem
Schuljahr 1986 im Seminar Sachsenbrunn Mu-
sikerziehung und Geschichte unterrichtete, wur-
de von unserer Schulgemeinschaft bereits im
Februar dieses Jahres feierlich verabschiedet.
Ihre Verdienste um unsere Schule sind vielfältig:
Organisation eines interkulturellen Projekts für
ghanaische SchülerInnen, Leitung des Orchesters
bei sehr vielen Konzerten, Initiation von Instru-
mental- und Volkstanzgruppen für diverse Schul-
veranstaltungen, Organisatorin einer Haydn-Aus-
stellung, Mitarbeiterin im „Compassion-Team“ ...
Besonders im Aufbau und in der Ausgestaltung
des Faches „Soziales Lernen“ hat sich Gabi, die
für ihre schülerfreundliche Art bekannt und bei
SchülerInnen und KollegInnen stets beliebt war,
Pensionierung x 3
Unsere Schulärztin Dr.in Elke Rieck
OStRin Prof.in Mag.a Gabriele Schabauer
39Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SCHULGEMEINSCHAFT
ihre Verdienste erworben. Sie stand mit ihrem
Wissen und ihrer Lebensnähe den SchülerInnen
stets mit Rat und Tat zur Seite.
Fragt man ihre KollegInnen, was sie denn von
Frau Oberstudienrätin halten, so bezeichnen sie
diese als herzlich, fürsorglich, hilfsbereit, humor-
voll, verlässlich, kreativ, konsequent, harmonisie-
rend, fröhlich, interessiert, warmherzig, positiv
und als gute Fee und Medizinfrau, die für fast
alles eine Lösung wusste. Warum sie diese Attri-
bute bekam? Vielleicht war es ihre grüne Seele,
die sie durch ihre Liebe zu Blumen antrieb.
Was sie darüber hinaus in unserer Schule unver-
gessen macht, ist ihr Mitwirken in zahlreichen
Orchesteraufführungen als Cellistin. Als solche
und als äußerst liebe Kollegin wird sie uns unver-
gessen bleiben.
Auch dir, liebe Gabi, wünschen wir alles Gute,
Gesundheit, Gottes Segen und viel Freude mit
deinen Enkelkindern, um die du dich jetzt in wohl-
verdienter Ruhe kümmern kannst.
OStR Mag. Friedrich Kolitsch – der Dritte im
Bunde (oder doch der Hahn im Korb?)
Seit 1980 im Schuldienst stehend, diente Kollege-
Kolitsch im wahrsten Sinne des Wortes bis zum
letztmöglichen Zeitpunkt seines Beamtendaseins
der Republik Österreich und SEINER Schule in
Sachsenbrunn. Als Professor für Englisch und
Französisch unterrichtete er zahlreiche Schüler-
Innen und wird als der geniale Beherrscher der
Kurzschrift, die er in deutscher, englischer und
französischer Sprache beherrscht, in die Ge-
schichte der Schule eingehen.
Seine Markenzeichen: Engagierter Organisator
von Veranstaltungen des English Theatre; Verfas-
ser von peinlichst genau ausgearbeiteten Agen-
das; Lehrkraft, die Heftstöße genauestens ordnet
und auf dem Platz im Konferenzzimmer stapelt;
Kollege, der seinen trockenen Humor mit leisem
Lächeln verknüpft, ... so durften wir ihn Tag für
Tag in seiner vierzig Jahre dauernden Lehrertä-
tigkeit OHNE EINEN TAG KRANKENSTAND(!) er-
leben. Darüber hinaus war er Betreuungslehrer
im Unterrichtspraktikum für Englisch und Franzö-
sisch, Fachkoordinator für moderne Fremdspra-
chen, Kantor, Lektor und Kommunionspender,
Nachtarbeiter, ausgebildeter Basketballschieds-
richter und in der Badewanne dichtender Orga-
nisator sowie legendärer Gestalter des Fasching-
dienstags in Sachsenbrunn. Über 25 Jahre(!)
plante er in wochenlangem Einsatz(!) SEINEN ge-
heimen Feiertag, dichtete für jede und jeden ein
G‘stanzl, nahm den einen oder die andere aufs
Korn, dekorierte die Schule mit heiteren Sprüchen
und erfand jedes Jahr ein passendes Motto. Er
koordinierte, organisierte und war durch selbst
gedichtete und gesungene Parodien zu manchem
Scherz bereit.
Fritz Kolitsch, ein stets höflicher, gewissenhafter
und hilfsbereiter Kollege, der uns fehlen wird.
Lieber Fritz, alles Gute für deinen Ruhestand, und
falls du am Faschingsdienstag nichts zu tun hast
– wir wüssten, wo wir jemanden mit deinen Qua-
litäten brauchen könnten.
Mag. Gernot Braunstorfer
OStR Prof. Mag. Friedrich Kolitsch
55. Jahresbericht 40 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020SCHULGEMEINSCHAFT
Leonie Kessler, 6BN: „Guernica“Robin Reisenauer, 7BN: Fotografiertes Stillleben „vor Corona“ Theo Schreck, 7BN: „Corona Essentials“
41Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
Legende für die folgenden Seiten: Klassensprecher/innen sind fett gedruckt, Stellvertreter/innen sind kursiv gedruckt.
55. Jahresbericht 42 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
1A1A | Mag.a Rosemarie Pfeffer3. Reihe : Maximilian Posch, Niklas Morgenbesser, Anika Hollendohner, Thomas Mikulasch, Alicia Beisteiner, Sarah Wilfinger
2. Reihe : Sophie Rodharth, Felix Muhm, Vincent Bichelmaier, Nick Selhofer, Tobias Dominik, Fabian Dunst, Emma Hofer, Prof.in Rosemarie Pfeffer
1. Reihe : Teresa Handler, Emely Hlavacek, Sophie Schartmüller, Flavio Lisson, Friedrich Max Lechner, Bjarne Bergholz, David Govedarevic
Fehlend : Renas Cagli
43Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
1B1B | Mag.a Elfriede Wiedner3. Reihe : Marlies Koglbauer, Leonie Schmoll, Lena Kerschbaumer, Max Hofbauer, Marcela Urbina-Alonso, Emil Reischl, Konstantin Stark
2. Reihe : Prof.in Elfriede Wiedner, Simone Ofenböck, Lia Schober, Rosalie Werthner, Isabella Rath, Max Platzer, Christopher Flasch, Julian Gruber, Liam Pich, Jakob Kampichler
1. Reihe : Marie Brandl, Rebecca Berl, Lea Alexandra Stefan, Paolo Coste, Elias Edelhofer, Clemens Glanz, Moritz Winkler, Lena Schober
55. Jahresbericht 44 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
1C1C | Mag.a Andrea Zottl3. Reihe : Daniel Beiglböck, Xenja Petras, Katharina Prasch, Marlene Scherbichler, Gabriela Krautgartner, Anna Dissauer, Anna Feuchtenhofer, Eric Picher
2. Reihe : Prof.in Andrea Zottl, Ferdinand List, Stefan Dunst, Angelina Ochenbauer, Elisa Lauf, Eva Trettler, Mohammad Jakob Al-Ramahi, Christoph Hagen-bichler
1. Reihe : Florian Stögerer, Andreas Opavsky, Fabian Stögerer, Natalie Tisch, Miriam Wagner, Sara Jakoubek, Constanze Kovacs, Nadja Petras
Fehlend : Michael Beiglböck, Lukas List
45Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
1D1D | Mag. Andreas Ehrenhöfer3. Reihe : Franziska Zifko, Maria Scharfegger, Lena Hübner, Victoria Blazek, Mariya Bondareva, Lenia Kager
2. Reihe : Samuel Mang, Julia Ehrenhöfer, Anna Schneidhofer, Mario Ferschitz, Michael Püchl, Katharina Picher, Anna Lena Spenger, Emil Reichert, Prof. Ehrenhöfer
1. Reihe : Marco Ferschitz, Benedikt Blümel, Maximilian Hörl, Anna-Teresa Bauer, Janina Bauer, Lily Schmitt, Lara Schönauer, Daniel Ofner, Johannes Karlinger
Fehlend : Amely Brunner
55. Jahresbericht 46 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
2A2A | Mag.a Andrea Kerschbaumer3. Reihe : Etienne Rigler, Nico Buchschachner, Linda Lechner, Sophie Rottensteiner, Hannah Apfel
2. Reihe : Prof.in Andrea Kerschbaumer, Paul Kessler, Maximilian Pfeifer, Raphael Haiden, David Peinsipp, Leonie Binder, Sophia Neubauer
1. Reihe : Sebastian Reschreiter, Rudolf Gaulhofer, Lorenz Gersthofer, Sophie Reisenauer, Linda Hausladen
Fehlend : Caroline Dinhobl, Natalie Grabner, Florian Häfele, Helene Hofer, Tabitha Millner, Theresa Öhler, Madeleine Schabus, Christopher Schitkowitz, Philip Tisch
47Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
2B2B | Mag. Dieter Steindl3. Reihe : Alexander Sokol, Paul Krautschneider, Philipp Gradwohl, Paul Schmidt, Lilli Kerschbaumer, Maxima Winkler, Gregor Mang
2. Reihe : Jakob Prenner, Niklas Handler, Felix Szekely, Prof. Dieter Steindl, Philipp Mayrhofer, Thomas Simon, Fabian Freiler
1. Reihe : Sebastian Glantschnig, Daniel Heinrich, Maximilian Bizour, Lukas Valda, Andreas Karlinger, Benedikt Ofenböck, Clarissa Mündler
Fehlend : Marie Aichinger, Alexander Huber
55. Jahresbericht 48 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
2C2C | Mag.a Edith Tippel3. Reihe : Benedikt Karpf, Jakob Jedamski, Jakob Dissauer, Raoul Baumgartner, Christoph List, Leonie Plochberger, Lena Fasching
2. Reihe : Marc Jedamski-Schober, Andreas Grabner, Philipp Maas, Prof.in Edith Tippel, Julia Fahrner, Valentina Haider, Sarah Schwarz
1. Reihe : Sebastian Dissauer, Lukas Wech, Julian Puchegger, Alexander Traint, Katharina Fragner, Pia Pichler, Carina Bauer
Fehlend : Maria Beirer, Moritz Steiner
49Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
2D2D | Mag.a Sonja Berger3. Reihe : Finn Mohorn, Luca Narat, Julia Druzgala, Melanie Wall, Lilly Jahrmann, Felix Schuster, Andreas Eichtinger
2. Reihe : Anjali Brahimi, Leon Selhofer, Roni Erdogan, Prof.in Sonja Berger, Alisa Herz, Benjamin Kusch, Nico Haberbichler
1. Reihe : Vanessa Schikowitz, Nele Kadlec, Celina Leodolter, Sarah-Marie Hainzl, Jana Adamovic, Elias Eperjesi, Stefanie Zenz, Carina Wallner
Fehlend : Samuel Abbé, Mathias Ravas
55. Jahresbericht 50 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
3AG3AG | Mag. Florian Adrigan3. Reihe : Lucas Bauer, Luca Selhofer, Michael Putz, Valentina Diabl, Victoria Gaulhofer, Vanessa Bartha, Katja Dominik
2. Reihe : Prof. Florian Adrigan, Larissa Binder, Leonie Koglbauer, Chiara Höllerbauer, Emma Pichler, Leni Jackowski, Katrina Miksch, Louise Drechsel-Burkhard
1. Reihe : Thomas Birnbauer, Tim Schwelch, Stefan Reschreiter, Julia Riegler, Marissa Stickelberger, Magdalena Karlinger, Hannah Kastner
Fehlend : Pius Bauer, Julia Haider, Leonie Moshammer
51Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
3BG3BG | Mag. Christian Handler3. Reihe : Moritz Neugebauer, Jonas Walli, Marlene Holl, Katharina Eichtinger, Alina Ungersböck, Klara Wech, Leonhard Wagner
2. Reihe : Timo Rehberger, Bibiana Rumpler, Jana Jedamski, Carina Wallner, Prof. Christian Handler, Sophia Siller, Annamaria Hecher, Lena Hartl, Oliver Schnabl
1. Reihe : Nina Werner, Anja Köhler, Hannah Steinbichler, Klara Pürzl, Theo Kadlicz, Georg Jander, Lilly Wiesenhofer
55. Jahresbericht 52 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
3CR3CR | Mag.a Doris Schuh3. Reihe : Tim Langeder, Tristan Zarl, Simon Kick, Anna-Katharina Pflanzl, Daniel Matulik, Jasmine Huber, Serena Ostermann, Lara Widner
2. Reihe : Benjámin Toth, Benjamin Mayer, Benedikt Schwarz, Sophie Kuntner, Prof.in Doris Schuh, Katharina Leopold, Luisa Pölzlbauer, Amalia Pölzlbauer, Anna Mileder
1. Reihe : Bence Weibel, Matthias Rottensteiner, René Riegler, Paul Aigner, Michelle Groller, Klara Holzer, Emma Holzer, Sebastian Ofner
Fehlend : Nadine Brandstetter
53Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
3DR3DR | Mag. Mathias Buzek3. Reihe : Alessandro Wittine, Josef Kogler, Friedrich Angerler, Jakob Svoboda, Markus Aigner, Simone Bauer, Jacqueline Weghofer, Malina Wagner
2. Reihe : Laura Narat, Matthäus Wagner, Oliver Rath, Michael Pfeffer, Elias Heuberger, Prof. Mathias Buzek, Theresa Peinthor, Mariella Schwarz, Victoria Rumpler, Jasmin Knöchl, Emilia Pürzl
1. Reihe : Selina Hohaus, Selina Broekmann, Benjamin Trettler, Lukas Treitler, Jakob Hörl, David Kuntner, Miriam Pürzl, Nadja Schuster, Lara Hatzl
Fehlend : Julian Pfeifer
55. Jahresbericht 54 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
4AG4AG | Mag. Christian Morgenbesser3. Reihe : Sebastian Bizour, Valentin Müller, Eric Krenmayr, Ludwig List, Sophie Weiner, Anika Stangl, Selina Riegler
2. Reihe : Vanessa Kuntner, Anja Bauer, Irina Kerschbaumer, Vanessa Beiglböck, Prof. Christian Morgenbesser, Mona Beck, Magdalena Stranz, Maria Kronawetter, Leonie Steinwender
1. Reihe : Christoph Riegler, Laurenz Zingl, Amelie Edelhofer, Viktoria Strobl, Sophie Heißenberger, Hannah Pfeiffer, Sophia Trettler
Fehlend : Miriam Katzettl
55Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
4BG4BG | Dr. Michael Huber3. Reihe : Leon Zink, Bernhard Zenz, Raphael Weiner, Niki Rozaj, Rebecca Barnes, Lea Gersthofer, Lillian Schabus
2. Reihe : Prof. Michael Huber, Nico Orthuber, Helena Duschnig, Caitlin Schlögel, Anja Kaghofer, Leonie Wagner, Victoria Rigler, Melina Bock
1. Reihe : Lukas Birnbauer, Johannes Wagenhofer, Lukas Hecher, Michael Bauer, Lena Schauer, Sophie Rudolf, Moritz Komenda
55. Jahresbericht 56 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
4CR4CR | Mag.a Sandra Teynor3. Reihe : Armin Koderhold, Tobias Haller, Jakob Dreitler, Magdalena Rosinger, Manuel Ringhofer, Benedikt Kronaus, Jakob Zodlhofer
2. Reihe : Michael Hofer, Sebastian Schwarz, Oskar Jahrmann, Benedikt Aichinger, Prof.in Sandra Teynor, Janno Hillinger, Benedikt Scherbichler, Jasmin Tisch, Anna Lena Haider
1. Reihe : Manuel List, Moritz List, Markus Tauchner, Alexandra Nagl, Benedikt Gräf, Bettina Hackl, David Riegler
Fehlend : Elisa Dissauer, Moritz Ringhofer
57Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
4DR4DR | Mag. Franz Reiterer3. Reihe : Valentin Priester, David Löwenpapst, Stephan Brenner, Thomas Abseher, Julian Neubauer, Julian Gössl
2. Reihe : Timon Millner, Julius Schneidhofer, Niklas Weitzbauer, Prof. Franz Reiterer, Katharina Ochenbauer, Daniela Egger, Nathalie Egger
1. Reihe : Mathias Kleinbichler, Raphael Schmitz, Fabian Heel, Fabian Sikovc, Marlies Ferstl, Stephanie Rudel, Magdalena Hendrich
Fehlend : David Schitkowitz
55. Jahresbericht 58 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
5AG5AG | Mag.a Eva Adrigan3. Reihe : Jonas Schrammel, Fabian Weigand, Nikolaus Berger, Johanna Drechsel-Burkhard, Julia Schauer, Lea Szkaradkievicz, Edda Grosz
2. Reihe : Christopher Pfeffer, Leonie Fink, Desirée Schweiger, Sarah Scherbichler, Prof.in Eva Adrigan, Sophie Zwickl, Evelin Neinhardt, Patricia Garlik, Moritz Gersthofer
1. Reihe : Philipp Berger, Andrea Traint, Jana Gruber, Maximilian Otto, Nathalie Kopecky, Marlene Haider, Benedikt Reiterer
59Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
5BN5BN | Mag. Werner Prinz2. Reihe : Prof. Werner Prinz, Johanna Pichelbauer, Sophia Kogler, Sebastian Schabauer, Maximilian Wall, Benedikt Kainrath, Maximilian Sterkl
1. Reihe : Leon Pfeifer, Collin Siemaszko, Sophie Heller, Theresa Reiterer, Leonie Rieger, Jakob Gruber, Oliver Willesberger
55. Jahresbericht 60 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
5CV5CV | Mag.a Monika Tesch3. Reihe : Vanessa Lueger, Felix Feuchtenhofer, Josef Rennhofer, Laurenz List, Jonas Peinsipp, David Pfatschbacher, Katharina Gansterer, Emma Mon-
schein, Matteo Chini
2. Reihe : Melanie Hatzl, Lisa Mayrhofer, Daniela Schön, Matteo Stranz, Paul Weninger, Felix Gansauge, Spencer Lauf, Simon Prix, Nadine Kiengrabner, Sebastian Dunst, Prof.in Monika Tesch, Sophia Kager, Karolin Lackner
1. Reihe : Julian Wetzelberger, Maximilian Wurmbrand, Daniel Dominik, Lara Wetzelberger, Chiara Pagani, Ronja Reisenauer, Tatjana Nehshyba, Clara Riegler
Fehlend : Julian Pichlbauer
61Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
6AG6AG | Mag. Walter Secco3. Reihe : Sarah Narat, Lena Heißenberger, Vanessa Heel, Helena Zarl, Lara Ebner
2. Reihe : Theresa Weninger, Antonia Barnes, Natalie Hatz, Prof. Walter Secco, Pia Trittinger, Hannah Schabus, Emma Schenker
1. Reihe : Lena Ringhofer, Bianca Katzettl, Carina Riegler, Sarah Müllauer, Sarah Ofner, Rebekka Schmitz
Fehlend : Lea Höferle, Sophie Haller, Nelly Wilfinger
55. Jahresbericht 62 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
6BN6BN | Mag.a Martina AlfanzNagl3. Reihe : Stefan Alphons, Felix Koller, Alexander Aigner, Florian Rožaj, Julian Kadlicz
2. Reihe : Florian Würfel, Marie Gansauge, Marco Koderhold, Nico Hattner, Michael Schembera
1. Reihe : Leonie Ressler, Isabella Brenner, Prof.in Martina Alfanz-Nagl, Sophie Rudel, Hannah Pfneisl
63Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
6CV6CV | Mag. Martin Kölbel3. Reihe : Felix Komenda, Fabio Zimmermann, Stefan Plochberger, Nikolai Primes, Pirmin Peinsipp, Daniel Püchl, Thomas Kronaus
2. Reihe : Livia Brunner, Leonie Riegler, Melanie Schneeweis, Prof. Martin Kölbel, Pascal Bauer, Natalie Ofenböck, Daniela Gruber
1. Reihe : Selina Holzbauer, Nadin Feigl, Sarah Kürner, Elias Kofler, Vanessa Camus, Veronika Weninger, Christina Kuntner
Fehlend : Sebastian Schuster, Manuel Riegler
55. Jahresbericht 64 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
7AGAV7AG/AV | Mag. Bernhard Secco3. Reihe : Tobias Nagl, Alexander Steinhauser, Lukas Walli, Gabriel Steurer, Jonas Hottenroth, Christian Pfneisl, Matthias Pichelbauer
2. Reihe : Katharina Fahrner, Ylva Turner, Madeleine Kubin, Nina Ofenböck, Prof. Bernhard Secco, Larissa Umhack, Lorena Scherz, Magdalena Prasch, Stephan Ungersböck
1. Reihe : Lisa Bischof, Magdalena Hanser, Stefanie Reiterer, Teresa Gruber, Lea Schwelch, Karoline Rennhofer, Katja Gupper
Fehlend : Patrick Gruber, Anna Hausladen, Magdalena Vidic
65Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
7BN7BN | Mag. Gerhard Woltron3. Reihe : Lorenz Prix, Christoph Kogelbauer, Theo Schreck, Johannes Kogelbauer, Sebastian Schlitz, Gavin Lauf
2. Reihe : Hanna Dreitler, Viktoria Glatz, Lena Ehrenhöfer, Prof. Gerhard Woltron, Anika Simon, Raphael Rumpler, Robin Reisenauer
1. Reihe : Leonie Scherz, Lena Pürzl, Lea Kastner, Celine Grünsteidl, Katrin Herbst, Eva-Maria Otto, Anna-Lena Gansterer
Fehlend : Magdalena Baliko, Rozerin Cagli, Nika Micheller, Emma Pollani
55. Jahresbericht 66 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020KLASSENFOTOS
8AG8AG | Mag. Bernd Trenk, MA5. Reihe : Prof. Morgenbesser, Paul Schabauer, Prof. Woltron, Sebastian Binder, Prof. Kölbel, Andrea Faustmann, Prof. Ehrenhöfer, Jakob Rožaj, Prof. Eder
4. Reihe : Prof.in Wiedner, Sebastian Riegler, Lukas Lobner, Eyob Sacher, Mathis Madler, Florian Zert, Viktor Druzgala, Marlene Wimmer, Prof. Handler
3. Reihe : Prof.in Schevcig, Laura Del Medico, Katharina List, Lara Wagner, Jasmin Grill, Valentina Priester, Prof. Secco
2. Reihe : Prof. Trenk, Sandrina Höfer, Christina Seiser, Melanie Augustin, Laetitia Trettler, Dir. Braunstorfer, Prof.in Zottl
1. Reihe : Katharina Hirner, Anne Steiner, Hanna Aigner, Lea Zuba, Stephanie Zuba
67Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 KLASSENFOTOS
8BN/BV8BN/BV | Mag. Günter Alfanz, MA5. Reihe : Prof. Morgenbesser, Prof. Woltron, Prof. Orglmeister Prof. B. Secco, Prof. Kölbel, Prof. Ehrenhöfer
4. Reihe : Prof.in Wiedner, Alexander Seewald, Lorenz Friessenbichler, Michael Funovics, Viktoria Pichler, Mavilo Bozkurt, Kilian Posch, David Kaghofer, David Goger, Felix Sokol
3. Reihe : Prof.in Schevcig, Anna Höller, Leonie Bauer, Bettina Schabauer, Jakob Tauchner, Anna Treitler, Prof.in Stückler, Prof.in A. Kerschbaumer
2. Reihe : Prof. Milchram, Prof. Alfanz, Moritz Riegler, Marcel Göschl, Rahel Radkowitsch, Claudia Luef, Dir. Braunstorfer
1. Reihe : Lena Lichtenegger, Allegra Zarl, Theresa Danhel, Tina Gremel, Elisabeth Kuntner
68 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020FESTE FEIERN
Kunterbunt und farbenfroh zur Silber-Jubilatio
Ein wahrlich buntes Treiben im wörtlichen Sinn
veranstalteten wir am 25. Februar, am heurigen
Faschingdienstag – und das aus ganz besonde-
rem Anlass: Der traditionsreiche Sachsenbrunner
Fasching wurde heuer ein unglaubliches Vier-
teljahrhundert alt! Sehr bunt war das Treiben
schon deswegen, weil zahlreiche Schüler und
Professoren anlässlich unseres Silberjubiläums
und gemäß dem Tagesmotto „Kunterbunt und
farbenfroh“ ordentlich „Farbe“ bekannten, die sie
auf diese Weise in den sonst oft recht grauen Un-
terrichtsalltag einbringen konnten: Warum nicht
statt sich grün und blau ärgern oder schwarz se-
hen ein wenig blau machen und die Dinge durch
die rosa Brille betrachten?
Ja, nach der gesunden, der bewegten, der si-
cheren und der sauberen Schule wurde jetzt die
bunte Schule und deren Protagonisten gehörig ins
Visier und aufs Korn genommen, und wie so oft
waren auch diesmal dem Einfallsreichtum, der
Kreativität sowie der Phantasie seitens der Schü-
ler und Lehrer keinerlei Grenzen gesetzt.
Im farblichen Einsatz waren zu diesem Zweck
Schönfärber und Lichtgestalten jeglicher Couleur,
wie zum Beispiel Rotkäppchen, Schwarzfahrer,
Blaubeeren, Goldfische, Gelbwesten, Blondinen,
grüne Tonnen, Clowns, weiße Riesen, Rauch-
fangkehrer, Blaumeisen, Kakadus, rot-weiß-rote
Patrioten, Silberfischchen, Zwetschken, Zitronen-
falter, grüne Witwen, Regenbögen, Goldhamster,
Rotkehlchen, Braunbären, Papageien, Chinesen
und Rothäute, Schwarzarbeiter, aber auch durch-
aus Leute mit weißer Weste, die MA 48 und vieles
mehr.
Als Jubiläumsauftakt sowie Eröffnung wurde im
großen Speisesaal als Lehrernummer eine Son-
dersendung der Schul-Zeit-im-Bild („Zeit im Bild
Spezial“) für die gesamte Schulgemeinschaft
„ausgestrahlt“ und in den anschließenden „Sei-
tenblicken“ konnte man den flotten Einzug der
„Schrägen Vögel“ zur Band „Angry Birds“ beju-
beln.
Das Unterstufenprogramm – eine bunte Palette
von Tanzeinlagen, Parodien, Gstanzln, Sketches,
Bewerben, Songs und heuer sogar Akrobatik –
wie immer vorgetragen mit großer Begeisterung –
wurde wieder moderiert von Prof.in Maria Leberl,
die mit viel Geschick und Humor durch das um-
fang- und abwechslungsreiche Programm führte.
Parallel dazu bot im Theatersaal der vielseitige Ka-
barettist Ingo Vogl aus Salzburg den Schülern der
Oberstufe und der vierten Klassen auf recht un-
terhaltsame Weise sein Programm „G´sundheit“
dar, welches ebenso großen Anklang fand.
Komm, Mister Talliman ...Geschicklichkeit – Taktgefühl – Konzentration
Unsere kunterbunte Truppe
69Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 FESTE FEIERN
Zu Mittag ließen wir Lehrer zum Faschingsfinale den 25. Faschingdienstag
noch in der Aula bei einem Glas Sekt und mit einer Darbietung der ebenfalls
schon traditionellen „Molzbach-Matrosen“ und anschließend bei einem ge-
mütlichen Mittagessen ausklingen und Revue passieren.
Fazit: Tolle Kostüme, gute Stimmung, kreative Ideen mit viel Humor und
Frohsinn – ein wirklich gelungenes und fröhliches Fest!
Mag. Friedrich Kolitsch
G´sundheit, Herr Ingo Vogl! Dancing stars in action
70 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020FESTE FEIERN
Ein besonderes Chorjahr!
Wir starteten heuer
unser Chorjahr nach
einigen Wunschkon-
zertstunden mit Ad-
vent- und Weihnachts-
liedern. Auf unserem
Terminplan stand näm-
lich am 13. Dezember
2020 ein Chortreffen
in Sachsenbrunn, zu dem sich folgende Chöre an-
gemeldet hatten: Unterstufenchor Abteigymnasi-
um Seckau, Schulchor Bischöfliches Gymnasium
St. Ursula Klagenfurt mit einem Jazzensemble,
Männerchor Wiesmath und unser Chor Sachsen-
brunn mit einem Streichorchester und einer Blä-
sergruppe. Neben den Vorbereitungsarbeiten für
das Konzert und zahlreichen Proben wurden am
Tag der offenen Tür Anfang Dezember die Volks-
schulkinder mit Gospel- und Musicalliedern ver-
zaubert. Frau Prof.in Ungerböck gestaltete für das
Chorkonzert das Plakat mit dem Titel “Bethlehem
ist überall“, welcher auch zum Motto für die ge-
samte Adventzeit wurde. Prof.in Martina Secco
übernahm die Gestaltung unserer Glaswand in
der Aula und war auch für die Verpflegung un-
serer Gäste und Künstler nach der doch längeren
Anfahrt mit dem Bus verantwortlich. Besonders
erwähnenswert dabei ist, dass unterschiedliche
Suppen für ca. 160 Mitwirkende in der Sachsen-
brunner Großküche von ihr persönlich zubereitet
wurden. Da wir einen zu großen Besucheran-
sturm befürchteten und wir uns ja sehr streng an
Feuerschutzmaßnahmen halten mussten, durften
nur maximal vier Angehörige pro Mitwirkendem
mitkommen. Bischof Dr. Alois Schwarz führte
durch das abwechslungsreiche und stimmungs-
volle Abendprogramm und das Konzert gipfelte im
„Halleluja“ aus dem „Messias“ von G. F. Händel.
Alle gemeinsam, ein riesiger Chor mit Streichor-
chester und Bläsern, begeisterten die Zuhörer,
welche von dem unglaublichen Klangerlebnis in
unserer Kapelle fasziniert waren.
Ein herzliches Dankeschön an alle, die zum Ge-
lingen dieses wunderbaren Abends beigetragen
haben!
Von Jänner bis März 2020 wurde noch für die
Patroziniumsmesse fleißig geprobt und auch ein
Auftritt beim Schulfest im Juni wäre noch geplant
gewesen.
Mag. Andreas EhrenhöferKlangerlebnis „Halleluja“
Unser Schulchor in Action
Unsere Bläsergruppe
Gäste aus dem Abteigymnasium Seckau
72 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020AUS DEM UNTERRICHT
Art Factory – ein spannendes, kreatives Jahr.
Auch heuer haben die Art Factory Klassen (3AG,
3BG, 4AG, 4BG) wieder an mehreren kreativen
Projekten gearbeitet. Unsere Ideen haben wir in
verschiedener Form umgesetzt, manche davon
innerhalb des jeweiligen Jahrgangs, andere aber
auch mit allen AF-Klassen gemeinsam.
Aber was ist da eigentlich genau passiert?
3AG/3BG – Was AF alles sein kann ... Die 3. Klassen arbeiteten im ersten Semester auf
ihre Weihnachtsperformance hin. Zu jeder Text-
zeile eines Popsongs wurde ein passendes Bild
gemalt – das war aber erst der Anfang. Am Be-
ginn des Weihnachtsgottesdienstes wurde dann
das gesamte Projekt präsentiert.
Während die Bilder und Textzeilen projiziert wur-
den, zeigten die Klassen ihre selbst überlegte und
einstudierte Choreographie zum jeweiligen Lied.
Das Besondere daran: Gemeinsam gesungene
Teile des Liedes wurden im Vorfeld aufgenom-
men, gesungene sowie gerappte Solostellen wur-
den live aufgeführt.
Mit diesem ersten Projekt war ein Hineinschnup-
pern in diverse Bereiche möglich – Aufnahme-
technik, Tanz, Live-Performance, Zeichnen mit di-
gitaler Bearbeitung, Textinterpretation. Und wenn
auch nicht jeder Bereich für jede/n SchülerIn von
vornherein ansprechend war, konnten sich die
Meinungen ändern:
„Obwohl mir das Tanzen eigentlich keine Freu-
de bereitet, hat es mir dann doch viel Spaß ge-
macht.“ (Stefan Reschreiter, 3AG)
Im zweiten Semester wurde ein Schwerpunkt
auf Kalligraphie gesetzt. Bilder der Lieblingssän-
ger oder Lieblingsbands sollten mit Notenzeilen,
Textzeilen eines Songs, biographischen Daten
etc. nachgezeichnet werden.
AFFamily – Gemeinsame Unternehmungen und Projekte
Gleich zu Beginn des zweiten Semesters miete-
ten wir einen Saal des Grand Movie Neunkirchen
nur für uns, um die Verfilmung des Musicals Cats
anzusehen. Für die 4. Klassen sollte es Inspirati-
on für ihr eigenes Projekt sein, aber auch die 3.
Klassen hatten sich mit dem Thema Musiktheater
schon auseinandergesetzt.
Bei Popcorn, Nachos und Getränken genossen
wir diesen Lehrausgang und hatten danach eini-
ges zu besprechen. Netterweise wurde uns am
Ende des Besuchs ein großer Cats-Aufsteller
geschenkt, der nun in Sachsenbrunn ein neues
Zuhause gefunden hat.
Ein zweites Projekt, an dem alle vier AF-Klassen
beteiligt waren, war der 5-Rhythm-Tanzwork-
shop. Dazu holten wir uns Unterstützung von
außerhalb der Schule und luden Tanzlehrerin Eli-
sabeth Gabauer ein, mit den SchülerInnen zu ar-
beiten. Sie stellte die fünf Rhythmen des Lebens
vor (Flowing, Staccato, Chaos, Lyrical, Stillness)
und leitete die SchülerInnen durch freie Tanzpha-
sen, in denen sie ihren Gefühlen durch die Bewe-
gung Ausdruck verleihen konnten.
4AG/4BG – Ein größeres Projekt nimmt Gestalt an Die heurigen 4. Klassen hatten sich bereits in
ihrem ersten AF-Jahr ein Musical-Projekt ge-
wünscht. Diesen Wunsch haben wir gerne erfüllt.
Aus mehreren Musicals wurden in Kleingruppen
Lieder ausgewählt. Diese sollten in eine selbst
geschriebene Szene eingebettet werden. Der
Liedtext durfte bei Bedarf verändert, auf Englisch
oder Deutsch gesungen werden. Wir machten uns
außerdem Gedanken über Requisiten, Kostüme,
Bühnenpräsenz, Instrumentierung, Beleuchtung
und Moderation. In der Probenphase wurde mit-
gefilmt und auch fotografiert, um den künstleri-
schen Prozess festzuhalten.
Die geplante Aufführung dieses Projektes konnte
aufgrund der Corona-Krise leider nicht stattfin-
den, gelernt haben die SchülerInnen von diesem
Projekt aber mit Sicherheit trotzdem vieles.
Stichwort: Corona
Wie geht man also in einem kreativen Fach mit
Distance Learning um?
Wir haben uns dazu entschieden, eigene Corona-
Raps zu entwickeln. Ein vorgegebener Beat und
eine kleine virtuelle Einführung in die Welt des
Rap halfen dabei, eigene Textzeilen entstehen zu
73Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 AUS DEM UNTERRICHT
lassen und diese aufzunehmen. Zusammenge-
fügt entstanden tolle Werke!
Es war ein intensives, spannendes, kreatives,
musikalisches, bewegungsreiches, schönes, aber
anderes Jahr, aus dem man viele Eindrücke mit-
nehmen konnte.
Wir freuen uns auf neue Ideen, neue Projekte und
das nächste gemeinsame Art Factory Jahr :)
Mag.a Sonja Berger
Weihnachtsfeier – Tanzperformance der 3BG zum Song „Irgendwas bleibt“
Action beim Tanzworkshop in der 4BG Individuelles Tanzen in der 4BG
Proben für das Musical in der 4AG 4AG & 4BG nach dem Kinohighlight Musicalproben der 4BG im Theatersaal
„5 Rhythm Wave Dancing“ – Workshop der 3AG Grafische Arbeiten der 3AG für das Musikvideo zum Song „Astronaut“
74 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020AUS DEM UNTERRICHT
Sachsenbrunner Kreativwettbewerb während der Corona-Auszeit
75Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 AUS DEM UNTERRICHT
Sachsenbrunner Kreativwettbewerb während der Corona-Auszeit
55. Jahresbericht 76 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020AUS DEM UNTERRICHT
Bilder der 1. Plätze des Corona-Kreativwettbewerbs „Bildnerische Erziehung“
Julian Gruber, 1B
Lorenz Gersthofer, 2A
Luise DrechselBurkard, 3AG
Leonie Steinwender, 4AG
Teresa Handler, 1A
Thomas Simon, 2B
Jana Jedamski, 3BG
Sophie Rudolf, 4BG
Miriam Wagner, 1C
Sarah Schwarz, 2C
Sophie Kuntner, 3CR
David Riegler, 4CR
Franziska Zifko, 1D
Carina Wallner, 2D
Theresa Peinthor, 3DR
Stephanie Rudel, 4DR
77Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 AUS DEM UNTERRICHT
Bilder der 1. Plätze des Corona-Kreativwettbewerbs „Werken“
Marcela UrbinaAlonso, 1BLilly Jahrman, 2D
Moritz Steiner, 2C Benedikt Blümel, 1C Sara Jakoubek, 1CDavid Peinsipp, 2A Leonie Schmoll, 1B
Nadja Petras, 1CMia Beirer, 2C Felix Szekely, 2BKatharina Leopold, 3CR Vincent Bilchelmaier, 1A
Daniel Matulik, 3CRJakob Svoboda, 3DRStefanie Zenz, 2D
78 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020AUS DEM UNTERRICHT
Sprachzertifikate in der Oberstufe in Sachsenbrunn – einige Fragen und Antworten
Auch dieses Jahr haben wieder acht Schülerinnen
und Schüler aus den 6. Klassen das Cambridge
Certificate of English (FCE) erfolgreich abge-
legt, Jonas Hottenroth (damals 6AG) und Theo Schreck (damals 6BN) sogar auf Niveaustufe C1.
Was haben sie damit erreicht?Welche Vorteile hat ein Sprachzertifikat?Neben der Herausforderung, einmal nicht von dei-
nem Lehrer bewertet zu werden, ist vor allem die
Ausrichtung auf praktische Sprachfertigkeiten zu
nennen, die für das Leben in englischsprachigen
Ländern, für das Studieren im Ausland sowie für
das Arbeiten in internationalen Betrieben und Or-
ganisationen wertvoll sind.
Wer stellt die Aufgaben für die Überprüfung der Sprachkenntnisse zusammen?Eine Abteilung der Universität von Cambridge, die
mehr als hundert Jahre Erfahrung in der Bewer-
tung von Sprachkenntnissen besitzt. Die Ergeb-
nisse werden von mehr als 20.000 Organisatio-
nen weltweit anerkannt.
Wie finde ich das richtige Sprachniveau?Es gibt Zertifikate von Anfängern (A1) bis zu Aka-
demikern und Führungskräften (C2), die dem
Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen
für Sprachen (GERS) entsprechen. An der Schule
bieten wir die Kompetenzstufe B2 an, die in etwa
dem Maturaniveau entspricht.
Wie verläuft die Vorbereitung in Sachsenbrunn?Im Rahmen einer Unverbindlichen Übung in der 6.
Klasse, wo jede Woche zwei Stunden verschie-
denste Formate im Sprechen, Hören, Lesen und
Schreiben trainiert werden sowie Wortschatz und
Sprache im Kontext erweitert werden, um für die
Prüfungen fit zu werden.
Wie lange gilt ein Sprachzertifikat?Das ist unterschiedlich. Die Cambridge Zertifikate
gelten jedenfalls ein Leben lang, obwohl es immer
ratsam ist, an seinen Sprachkenntnissen weiter-
zuarbeiten.
Mag. Christian Handler
Die stolzen Träger des Cambridge Certificates
Die Anstrengungen haben sich gelohnt!
79Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 AUS DEM UNTERRICHT
Antonia Barnes, 6AG: Fotoprojekt „Wege“
81Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 AUS DEM UNTERRICHT
Bild, Ton, Film – das sind meist die ersten Gedanken, wenn es um Multi-
media geht. Die letzten beiden Schuljahre zeigten einer kleinen Gruppe von
SchülerInnen jedoch, dass dieser Bereiche um einiges vielfältiger ist. Eine
Schülerin und fünf Schüler haben sich entschieden den ersten Durchgang
des Wahlpflichtgegenstandes MMK (Multimedia und moderne Kommuni-
kation) zu besuchen. Die Themenwahl in der Gruppe war schnell getroffen
und das erste Jahr mit den Themenbereichen „Webdesign“, „Program-
mierung“, „Computer-Games“ und „Künstliche Intelligenz“ recht schnell
abgesteckt. Die ersten Webseiten wurden erstellt, eigene Computerspiele
wurden programmiert und in den faszinierenden und vielfältigen Bereich
der künstlichen Intelligenz wurde hineingeschnuppert. Und schon war das
erste Jahr auch wieder vorbei.
Das zweite Jahr drehte sich dann um die im Einstieg genannten, klassischen
Themen. Bilder wurden retuschiert und manipuliert, es entstanden interes-
sante Podcasts und Hörspiele und unsere Bundeshymne wurde mithilfe von
Bildmaterial und Textbausteinen zu einem Video verarbeitet. Leider konnte
aufgrund der besonderen Situation das letzte große Abschlussprojekt – ein
durch die Gruppe vollständig eigenständig entwickelter und erstellter Stop-
Motion-Film – nicht fertiggestellt werden. Ein Alternativprogramm war je-
doch schnell gefunden: Sicherheitsverfahren und Sicherheitslücken in IT-
Systemen (Stichwort „Hacking“) wurden ein bisschen beleuchtet.
Abschließend kann man zusammenfassen, dass die „Feuertaufe“ von MMK
bestanden wurde.
Mag. Mathias Buzek
Multimedia als Wahlpflichtfach
Eigene Spiele erstellen und testen – ein Highlight in jedem UnterrichtsjahrRobotik als möglicher Teil des MMKUnterrichts
82 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020AUS DEM UNTERRICHT
My name is Julia Pisarek, and I was the Language Assistant for the
2019/2020 school year! I come from Poland, grew up in the United Sta-
tes and studied German and Politics in Edinburgh, Scotland. I spent my
Erasmus+ exchange in Vienna, at the University of Vienna, and in Wiener
Neustadt.
This was my second time working as a Language Assistant – I enjoyed it so
much the first time around that I decided to come back after my graduation!
Both times I applied through the British Council, and I was very grateful for
the opportunity to re-apply to the program. I really loved working with the
students and other teachers in Sachsenbrunn, and finally got the chance to
work with the Unterstufe. I was accustomed to covering a lot of serious or
complex topics with the older students, so it was really refreshing and fun
to see how the younger kids learn! I was also really pleasantly surprised by
the sense of community at Sachsenbrunn, and was warmly welcomed by all
of the teachers – something I am very grateful for. The students were really
eager to work on their skills and learn about the English-speaking world, UK
and US traditions, history, and culture – I was really happy to see the great
relationships the kids have with their teachers, and it made my job much
easier, something I will always appreciate!
Although the second semester didn’t go quite as planned, it was heart-
warming to see both the teachers and students trying their hardest to make
the best out of a bad situation. I’ll definitely look back on my time in Sach-
senbrunn with fondness, and will make sure to use as much of the Austrian
dialect I picked up as possible!
Julia Pisarek, MA Hons
My year in Sachsenbrunn as an English Language Assistant
Julia is quite familiar with AustriaOur English assistant Julia Pisarek
84 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020AUS DEM UNTERRICHT
Trommelwirbel – das Orchester setzt
ein, Lichter sind aus – Pater Ambrosius
stürmt herein, Lichter gehen an – wir
fangen an zu tanzen, das Publikum tobt
– klatscht – wird Teil von dem Ganzen!
Zack-wusch-bum-Knalleffekt, Coro-
na hat uns aufgeweckt! Jeder Traum
hat ein Ende, doch wer hätte gedacht,
dass unserer so abrupt und ohne Vor-
warnung durch einen Virus zerplatzt?
Die Premiere unseres Musicals ist
auf Eis gelegt, Vorbereitungen in ihrer
produktivsten Phase gestoppt. Doch
aufgeschoben ist nicht aufgehoben,
also nutzen wir die Chance, um ein
bisschen Vorfreude und Spannung
auf unsere (verschobene) Aufführung
nächstes Jahr zu erzeugen!
Im Rahmen des Creative Performance
Unterrichts startete also für uns, die
6AG, unterstützt von Prof.in Schilowsky
und Prof. Ehrenhöfer, am Anfang des
Schuljahres ein neues Kapitel. Das Un-
terrichtsfach „Creative Performance“,
das im Kreativzweig der Oberstufe
angeboten wird, sieht es vor, dass die
Klasse gemeinsam etwas Kreatives in
Form eines Theaters/Musicals oder
Konzerts erschafft, das am Ende des Schuljahres vor Publikum dargebo-
ten wird. Also waren wir uns schnell einig: Die 6AG schreibt ihr eigenes
Musical. Doch bald erkannten wir, dass es nicht ganz so einfach war, wie
gedacht. Hitzige Diskussionen und
Stimmungstiefs vorprogrammiert. „A
Wahnsinns Hockn“, wie einer unserer
Charaktere behaupten würde. Natür-
lich überwiegten dennoch Freude und
Spaß. Man nehme also einen Chor, alte
Bücher mit „magischen“ Kräften und
schon war die Handlung unseres Musi-
cals geboren! Das erste Semester wur-
de damit verbracht, die Grundhandlung
zu perfektionieren: Unsere Geschichte
dreht sich um einen Nonnenchor, der
eine wilde Ausreißerin, die den langat-
migen Hallelujas bloß etwas Pepp ver-
leihen will, ausschließt. Jedoch ahnen
die Nonnen nicht, dass sie dadurch ihre
Zukunft aufs Spiel setzen.
Ende des ersten Semesters begannen
wir mit dem Verfassen unseres Skrip-
tes. Ziel war es, bis zu den Semester-
ferien fertig zu sein. Ein sehr hochge-
stecktes Ziel, wie uns bald auffiel. Das
Grundgerüst war vorhanden, nun lag
es daran, eine Geschichte zu formen,
zu gestalten und lebendig zu machen.
Dabei spielte unser Klassenvorstand
Prof. Walter Secco eine große Rolle.
Mit viel Enthusiasmus überarbeitete
er unsere Texte, wobei wir ihn hin und wieder zurückhalten mussten, da
seine Ideen nicht immer unsere widerspiegelten. Nachdem der Text gefühlt
10.000 Mal geändert wurde, kamen wir auf ein zufriedenstellendes Ergeb-
A Diary
Das Musical „A Diary‘s Destiny“ gibt‘s im Fasching 2021 zu sehen
85Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 AUS DEM UNTERRICHT
nis. Nicht nur das Skript, sondern auch Liedtex-
te mussten verfasst werden, was wiederum viel
Kreativität forderte.
Einem richtigen Musical darf letztendlich auch
ein eindrucksvolles Bühnenbild nicht fehlen: Nach
dem Motto „aus alt mach neu“ sammelten wir
alte Bücher, die neu gestaltet Teil unseres Büh-
nenbildes werden sollten. Um digitale Medien in
unser Stück einzubeziehen, drehten wir ein Vi-
deo, welches die Vorgeschichte unseres Musicals
zeigt. Einen ganzen Drehtag schlüpften wir in die
Rolle eines alten Nonnenchors. Alles lief perfekt,
der Probenstart nahte, doch plötzlich wurden wir
von unserem Traum, bald auf der Bühne zu bril-
lieren, wild wachgerüttelt. Corona traf auch uns.
Nichtsdestotrotz arbeiteten wir an unserem Pro-
jekt weiter – mit erschwerten Bedingungen kla-
rerweise! Auch in der Zeit des Distance Learnings
wurden großartige Fortschritte erzielt. Unsere ge-
sammelten Bücher wurden von zuhause aus mit
kunstvollen Kalligrafieschwüngen gestaltet, das
Plakat designt und selbst erarbeitete Tanzcho-
reografien in Videos Step-by-Step für alle erklärt.
Außerdem boten Online-Meetings Gelegenheit,
neue Ideen für unser Projekt zusammenzutragen.
Das Schlechte hat also auch etwas Gutes: Un-
sere Ideen konnten dadurch besser gedeihen,
ausreifen und umgesetzt werden. Wir freuen uns
darauf, Sie im Frühjahr 2021 zu der Premiere un-
seres Musicals „A Diary’s Destiny“ einladen zu
dürfen!
Antonia Barnes, Sophie Haller, Hannah Schabus, Pia Trittinger, 6AG
Konzentrierte Atmosphäre beim Gestalten der Bücher
Der Drehtag – ein besonderes Highlight unseres Projektes
Der Nonnenchor in Aufstellung
Erste Kostümprobe
Ein bisschen Spaß muss immer sein
Die Nonnen vor ihrem Auftritt
86 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020AUS DEM UNTERRICHT
Italiano a Sachsenbrunn
Seit dem Auslaufen des Wahlpflichtfaches Italie-
nisch – dieses kann wegen der Umstellung des
Wahlpflichtfachssystems auf 2 x 2 Stunden nicht
mehr angeboten werden – wird diese Sprache
(und was dazugehört!) in Form einer Unverbindli-
chen Übung angeboten.
19 Schülerinnen und Schüler waren dabei, wenn
allwöchentlich das beliebte Nachbarland mit sei-
ner Sprache, seiner Musik, seinen Speisen und
vielem anderen im Mittelpunkt stand. Diese Un-
verbindliche Übung bietet die Gelegenheit, eine
weitere Fremdsprache ohne Druck von Schul-
arbeiten und vielen schriftlichen Hausübungen
zu erlernen, denn die mündliche Sprachbeherr-
schung steht im Vordergrund. Der Unterricht
bietet neben viel Sprechen – meist in Form von
Dialogen – auch das Hören von Texten – die
„listening comprehension“ heißt auf Italienisch
„comprensione auditiva“. Auch die Musik, und
damit das Singen italieni-
scher Lieder, kommt im
Unterricht nicht zu kurz. Nicht fehlen dürfen dabei
Nummern wie „L‘italiano“ von Totò Cutugno oder
„Volare“ von Domenico Modugno. Der Ohrwurm
diese Jahres war aber eindeutig das Lied „Chì chì
chì cò cò cò“ von Pippo Franco ...
Ein weiteres Highlight – scusate: momento cul-
minante war das häufige Zahlen-Bingospiel, bei
dem die TeilnehmerIinnen mit Grissini Crocchini
al rosmarino der Marke Roberto belohnt wurden.
Der Sprachkurs wurde – coronabedingt – zuerst
ab Mitte März durch das sogenannte Distance
Learning via Plattform durchgeführt – neben
einfachen schriftlichen Aufgaben wurden die Teil-
nehmerInnen aufgefordert, mit einer Partnerin
bzw. enem Partner einen vorher skizzierten Dia-
log zu führen. Die Einstellung der Unverbindlichen
Übungen am 18. Mai bereitete auch dieser Unter-
richtsform ein jähes Ende ...
Aber ab September geht es wieder los:
Eine größere Gruppe von jetzigen
ViertklasslerInnen stürzt sich in
das Abenteuer Italienisch, und
auch einige aus dem bisheri-
gen Kurs sind wieder dabei.
Und so findet dann Ita-
liano a Sachsenbrunn
seine Fortsetzung.
Mag. Robert Kafol
la gioia di imparare l‘italiano – die Freude, Italienisch zu lernen
una parte del nostro corso – ein Teil unseres Kurses
gesticolare è frequente nell‘italiano – in Italienisch verwendet man häufig Gesten
sono importantissimi i dialoghi – Dialoge sind sehr wichtig
88 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020UNTERRICHTSPROJEKTE
Zu Gast bei Freunden – Teil 2
Es war sozusagen der Gegenbesuch, als die
sieben Kinder und drei LehrerInnen der Hans-
Radl-Schule mit einem Mittagessen bei uns in
Sachsenbrunn zu einem Erlebnisnachmittag mit
Freunden starteten. Im Gepäck dabei waren: das
Spiel Schnitzeljagd, ein Fischteich, die Pferde-
koppel und Basketball in der Sporthalle. „Meine
SchülerInnen“ unserer Partnerschule, mit denen
ich in Wien meine Compassionpraxis absolvierte,
waren für all das sehr aufgeschlossen, sie waren
aufgeweckt, munter und brachten viel gute Lau-
ne mit. Es war wirklich schön zu sehen, wie sehr
sich die Kinder über den Ausflug mit uns gefreut
haben, und wir freuten uns mit ihnen mit.
Dieser gemeinsame Nachmittag hat uns wieder
aus unserem Alltagstrott aufgerüttelt und sie
haben uns gezeigt, Freude an den auch noch so
unscheinbaren Dingen zu haben.
Ylva Turner, 7AG
Entwürfe von Maschinen,
welche die Welt vom heim-
tückischen CORONA-Virus
retten sollen! ANTICORONAVIRENMASCHINE von Lara Schön auer: „Bedie-
nungsschalter auf ON – Co-
rona-Viren-Körperchen in den
Trichter –durch Schläuche
geleitet – in Döschen mit
unsichtbarer Flüssigkeit ver-
packt – wieder ausgepackt
– mit Druckluft durch die gel-
ben Glasröhrchen gepustet. In
der Maschine werden die Co-
rona-Viren in rote Flüssigkeit
getaucht und wechseln ihre
Farbe – nach Umwandlung
in rote Beutelchen werden sie
auf ein Rollband gelegt. Drops
fallen in eine Dose und kön-
nen überall verkauft werden.
Nun den Schalter auf OFF.“
ANTICORONAMASCHINE von Anna Schneidhofer 1D: „Die Maschine bedient man,
indem oben Viren hineinge-
schmissen werden. Diese
gehen durch viele Stationen. Am unteren Ende
kommen dann Regenbogensäfte heraus, die alle
CORONA-Kranken heilen können.“
Martina Secco
Maschinen gegen CORONA-Viren im BE-Unterricht
Einen Tag ihrer Schullandwoche verbrachte die 7A der HansRadlSchule bei und mit uns in Sachsenbrunn
Ein gemeinsamer Ausflug zum Fischteich tat uns allen gut und brachte neue Begegnungen
Lara Schönauer, 1D Lara Schönauer, 1D
89Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 UNTERRICHTSPROJEKTE
Es ist immer spannend, sich an neue Orte zu be-
geben, anderen Menschen zu begegnen, sie ken-
nenzulernen und neue Beziehungen einzugehen.
Diese Gelegenheit bietet sich zu Schulbeginn den
Schülerinnen und Schülern unserer ersten Klas-
sen. Um sie dabei zu unterstützen, veranstalten
wir zu Beginn des Schuljahres Kennenlernwork-
shops, in denen sie sich auf den Weg machen,
einander wahrzunehmen, Gemeinsamkeiten zu
finden, Spiele auszuprobieren und Herausfor-
derungen zu bewältigen. Die Neuankömmlinge
verbringen drei Stunden, in denen sie intensiv
miteinander in Kontakt treten können. Unter-
stützt werden sie dabei von den Soziales-Lernen-
Lehrerinnen Mag.a Dagmar Kirnbauer, Dipl. Päd.in
Heidemaria Secco und Mag.a Sandra Teynor und
SchülerInnen der Oberstufe, die ihnen als Klas-
sen-Buddys auch während des Schuljahres als
Vertrauenspersonen zur Seite stehen.
Da wir in Sachsenbrunn großen Wert auf soziale
Kompetenzen als Unterrichtsprinzip legen, setzen
wir hiermit den Grundstein für den Weg des Mit-
einanders und Füreinanders, auf dem wir unsere
SchülerInnen begleiten wollen.
Mag.a Kirnbauer, Mag.a Sandra Teynor, Dipl. Päd.in H. Secco
Kennenlernworkshops der 1. Klassen
GEMEINSAM. LOSLEGEN. WOHLFÜHLEN. SPIELEN. FINDEN. ÜBEN. ORIENTIEREN. SCHÜLER*INNEN. BEZIEHUNG. RESPEKTIEREN. GEMEINSCHAFT.
Kennenlerntag der 1C – gemeinsam das neue Schuljahr starten
Strippenzieher – gemeinsam ein Bild zeichnen Gordischer Knoten – gemeinsam Lösungen finden
90 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020UNTERRICHTSPROJEKTE
An extraordinary experience – the „Biku“ Days
Die Initiative der globalen Bildungswochen im
November steht unter der Schirmherrschaft des
Europarates. Im Rahmen dieser Schwerpunktzeit
soll kritisches Bewusstsein für globale Frage-
stellungen gefördert werden, wobei Themen wie
Klimaschutzmaßnahmen sowie die „17 Global
Goals“ im Mittelpunkt standen. In den von Süd-
wind durchgeführten Workshops beschäftigten
sich Schülerinnen und Schüler der 2C und der 3C
damit und überlegten gemeinsam passende Maß-
nahmen sowie Projektideen. Zum Beispiel fielen
ihnen Beiträge wie eine Baumpflanzaktion, Ener-
giesparmaßnahmen, regionale Jause oder belieb-
te Kleidertauschbörsen ein. Welche Projekte sich
tatsächlich umsetzen lassen, wird sich zeigen.
Jedenfalls machen sich die Heranwachsenden
Gedanken darüber und es wird ihnen bewusst,
dass es auf jeden kleinen Beitrag und auf jeden
Einzelnen ankommt.
Mag.a Edith Tippel
Our English project days of the fourth classes took
place at the end of September. We chose from
among workshops such as Photography, Sports/
Games or Creative Writing. For each workshop
there was a native speaker, who didn´t do the to-
pics only. They also taught us various things and
played games with us. In the first half of the day
we were doing some grammar practice and heard
interesting things about several topics. After that
we had our workshop. I took photography and had
to design a picture story. We were taught about
trick photography and took a lot of cool pictures.
I really liked it because we were very creative. In
the final lesson we usually played games. On the
last day, we were listening to music while eating
snacks. To sum up, I must say that I really liked
the Biku Days, and I think they are worth taking
place every year.
Mathias Kleinbichler, 4D
Global Education Week
Globale Ziele der 3CR Ausarbeitung von Klimazielen in Gruppen
Let´s be creative!
language = communication = life
91Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 UNTERRICHTSPROJEKTE
Im Zuge des GPS-Unterrichts behandelten wir,
die 7AV, das Thema Blutzucker und Diabetes.
Dazu veranstalteten wir gemeinsam mit unse-
ren Professorinnen Mag.a Futschik-Czermak und
Mag.a Dr.in Ötsch am 23. Jänner 2020 ein „Diabe-
tes-Frühstück“.
In der Früh um 7:45 Uhr tischten wir im Speise-
saal unsere mitgebrachten Lebensmittel wie Brot,
Striezel, Semmeln, Butter, Käse, Gemüse und Tee
auf; natürlich durften aber auch Kakao und Nutel-
la nicht fehlen. Bevor wir uns jedoch dem Früh-
stück widmeten, führten wir freiwillig eine Mes-
sung unseres Nüchtern-Blutzuckerwertes durch.
Die Mutigen unter uns vollzogen dies mittels ei-
nes Selbsttestes bzw. halfen unsere Schulärztin
Dr.in Elke Rieck und die ehemalige Sachsenbrun-
nerin Michaela Angeler, die als Biomedizinische
Analytikerin im Spital Wr. Neustadt arbeitet, mit.
Die zweite Messung erfolgte ca. 30 Minuten nach
dem ausgiebigen Frühstück. Zusätzlich bestimm-
te Frau Angeler im Zuge der Messungen auf
Wunsch auch unsere Blutgruppen.
Um das Projekt nochmals zu reflektieren, ge-
stalteten wir als Hausübung ein Diagramm samt
Auswertung und Interpretation mit den vorher
genau dokumentierten Werten. Wie erwartet,
war bei der ganzen Klasse ein deutlicher Anstieg
des Blutzuckerspiegels bei der zweiten Messung
zu erkennen. Je nachdem, wie groß der Unter-
schied dann tatsächlich war, konnte auch darauf
geschlossen werden, ob sehr kohlenhydratreich
gefrühstückt wurde. Schule einmal anders!
Teresa G. und Lorena S., 7AV
Ist das süß!
Ein reichhaltiges Frühstück Lukas beim Bestimmen seiner Blutgruppe
92 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020UNTERRICHTSPROJEKTE
Alle Jahre wieder: Auch im Schuljahr 2019/2020
soll wieder das traditionelle Sachsenbrunner The-
ater aufgeführt werden. Dieses Jahr dürfen sich
die 7AG und Frau Prof.in Kropf der Herausforde-
rung stellen. Dank des Unterrichtsfaches Crea-
tive Performance aus der 6. Klasse können wir
schon etwas Erfahrung mitnehmen und müssen
uns nicht mehr davor fürchten, auf der Bühne zu
stehen. Dankenswerterweise übernimmt Frau
Professorin Kropf die Auswahl des Stückes für
uns, was sicherlich einiges an Zeit gespart hat.
Gleichzeitig greift unsere offensichtlich hoch
motivierte Regisseurin aber zu einem sehr an-
spruchsvollen Stück: „Ein Diener zweier Herren“
von Carlo Goldoni.
Frisch ans Werk! Es wird freitags in der 7. und
8. Stunde geprobt und der Text sollte zu Hause
einstudiert werden, was immerhin bis zur Gene-
ralprobe klappt. Während der Proben wird viel ge-
lacht, einige Male gestritten und oftmals stoisch
in die Leere der Kreativität gestarrt. Aufgrund des
großen Arbeitspensums muss bald nicht nur frei-
tags geprobt werden, sondern es werden auch
immer wieder Proben montags, dienstags, sams-
tags und/oder sonntags eingeschoben.
Die Erfahrung und die Kontakte des letzten Jah-
res machen sich auch dieses Jahr bezahlt. So
können wir auf den Kostümfundus des Wiener
Neustädter Theaters zugreifen und werden dabei
von der Expertin Dagmar Leitner beraten.
Die Aufführungen rücken immer näher und die
Nervosität nimmt stetig zu. Als endlich die Tage
der Wahrheit gekommen sind, scheint alles für die
Sachsenbrunner Festspiele vorbereitet zu sein,
auch dank der 7AV, unter der Leitung von Herrn
Professor Secco, die zusammen ein exzellentes
Buffet als kulinarische Umrahmung auf die Beine
stellen.
Die 7AG, Frau Professorin Kropf und viel Geduld
Große Umbauarbeiten, auch am Wochenende, für das finale Bühnenbild
Truffaldino – der Diener zweier Herren
Textunsicherheiten? Hier bei einer der unzähligen Proben
Die 7AV beim Herrichten des Buffets
93Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 UNTERRICHTSPROJEKTE
Bei allen drei Aufführungen können alle Schauspieler für Begeisterung sor-
gen, und einige wachsen mindestens drei Köpfe über sich selbst hinaus!
Trotz der Freude, die wir während der Proben und der Aufführungen hatten,
waren wir doch recht erleichtert, als auch dieses großartige Projekt glatt
über die Bühne gelaufen ist. Strapaziös und fabelhaft zugleich.
Fazit: Laut ging es zu und es wurde viel gelacht. Im zweiaktigen venezia-
nischen Lustspiel meistert der tollpatschige Protagonist sein Versteckspiel
- er dient zweien Herren zugleich – beinahe bravourös und kann sich aus
zahlreichen Schwierigkeiten, in die er unwissentlich gerät, immer wieder
retten. Durch seinen irrwitzigen „Einfall [hat er] nur einen einzigen Vorteil
erhalten – wenn´s einer ist – eine Frau.“
Charme und Grazie in einem – ein Sachsenbrunner Theater.
Jonas Hottenroth, 7AGDie motivierten Darstellerinnen und Darsteller der 7AG
55. Jahresbericht 94 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020UNTERRICHTSPROJEKTE
Katrin Herbst, 7BN: Fotoprojekt „Blumen“
96 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020UNTERRICHTSPROJEKTE
SCIENCE LAB steht für: Spaß – Chemie – Idee –
Erproben – Natur – Challenge – Erfahren – Labor
– Abwechslung – Biologie. Ein interdisziplinärer
naturwissenschaftlicher Ausflug.
Die 4CR und 4DR sind die ersten beiden Klassen,
welche sich für diesen Zweig entschieden und
abgeschlossen haben. Die letzten beiden Schul-
jahre wurde eine Einführung ins praktische natur-
wissenschaftliche Arbeiten gegeben. Es wurden
der Umgang mit chemischen Laborgeräten erlernt
und Brenner getestet, chemische und physikali-
sche Versuche erprobt und Gedankenexperimen-
te durchgeführt, Kresse angebaut und ein Wild-
bienenhotel gezimmert.
In diesem Schuljahr war das zentrale Thema Er-
nährung – Lebensmittel – Boden. „Du bist, was
du isst“ und „Verwenden statt Verschwenden“
standen im Mittelpunkt. Zu diesem Thema wur-
den zahlreiche Recherchen in Gruppen durchge-
führt und präsentiert. Resultat war eine Mini-VWA
(vorwissenschaftliche Arbeit) mit durchwegs in-
teressantem Inhalt. Die Themen waren vielseitig:
Tiertransport, Kunstfleisch, Lebensmittelintole-
ranzen, Biolandwirtschaft und Massentierhal-
tung, Kohlenhydrate und Ernährungsformen.
Leider konnten die Freilandversuche aufgrund der
Corona-Pandemie nicht durchgeführt werden.
Geplant waren biologische und chemische Versu-
che direkt auf dem Feld. Der Aufbau von Kohlen-
hydraten, Fetten und Eiweiß sollte nicht nur in der
Theorie als Überlappung von Biologie und Chemie
stattfinden, sondern im wahrsten Sinn des Wor-
tes „begriffen“ werden.
Alternativ wurden einige Laborversuche für da-
heim angeboten: Versuche mit dem Hühnerei (zu
Ostern) oder Margarineherstellung.
Diese Schülerinnen und Schüler haben einen kur-
zen Ausflug in die Welt der Naturwissenschaften
gewagt – einen kleinen Blick Richtung Biologie,
Chemie und Physik riskiert. Einige haben damit
einen Ansporn für die weitere Ausbildung erhal-
ten und werden womöglich in diesem Berufsfeld
landen.
Dr.in Claudia Ötsch, Mag.a Maria Kerschbaumer
Science Lab – ein Rückblick
pflanzen ... ... beobachten ... ... auswerten
97Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 UNTERRICHTSPROJEKTE
„Tut gut“ in allen Bereichen
Die Zertifizierung „Gesunde Schule“ ist bereits
seit acht Jahren etabliert. Verschiedene Lehr-
kräfte setzen in den Bereichen Ernährung, Bewe-
gung, Umwelt und Mentales tolle Impulse. Zudem
wurde das Schulbuffet umgestellt und saisonal
bereiten Schüler für alle eine gesunde Jause zu.
In diesem Schuljahr wurde in einem Workshop
im Fach „GPS“ die Bedeutung der Blackroll im
Hinblick auf Faszienarbeit behandelt. Im Psycho-
logie-Projekt konnte man die Wahrnehmungsthe-
matik praxisbezogen umsetzen und erkennen,
wie unsere Sinne die Wahrnehmung von Lebens-
mitteln beeinflussen. Auch Unterstufenschüler
machten bei dynamischer Körperarbeit meditati-
ve Erfahrungen durch Musik zur Steigerung der
Konzentrationsfähigkeit sowie zur Stärkung des
Selbstbewusstseins. Die Projekte sollen wichti-
ge Anregungen sein und wurden wieder von „Tut
gut“ finanziell unterstützt.
Mag.a Edith Tippel, Mag.a Rosemarie Pfeffer
Schüler probieren Übungen mit der BlackrollÜbungen mit der Blackroll unter Trainerin Birgit Sporrer
98 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020UNTERRICHTSPROJEKTE
Zum „Missio-Sonntag“ luden wir Institutsleiter
Klaus Karpf von der Umwelt- und Agraruniver-
sität ein, der uns von „New Horizons“ erzählte,
wo er mit seinem Team für die Secondary School
„Manus Dei“ in Tansania ein Projekt für Schulent-
wicklung und LehrerInnenfortbildung durchführt.
So wurden zur Sicherung der Wassersituation
Kiefern gepflanzt und Kaffee, Ananas und Boh-
nen für die Selbstversorgung angebaut. Es wurde
für ausgewogene Ernährung sensibilisiert und der
Unterrichtsgegenstand „Landwirtschaft“ prak-
tisch umgesetzt. Die Schule in Kibwigwa nahe
des Tanganjikasees besuchen ca. 300 Schü-
lerInnen, welche großteils im dortigen Internat
untergebracht sind. Zu deren Unterstützung sam-
melten wir englischsprachige Bücher für eine neu
aufzubauende Schulbibliothek.
Dafür ein großes „asante sana“, vielen herzlichen
Dank.
Ing. Klaus Karpf, MSc BEd und Mag. Bernhard Secco
Zum Sonntag der Weltkirche: Land hat Grenzen, Wissen hat Horizonte
Seit 2013 ist das erfolgreiche Präventionspro-
gramm „SchülerInnen für SchülerInnen“ am
Standort Sachsenbrunn implementiert.
SchülerInnen des Vitalzweiges absolvieren in
der 6. Klasse den Unterrichtsgegenstand „So-
zial- und Persönlichkeitsbildung“ und schließen
mit einem schulinternen Zertifikat ab, das ihnen
als Grundvoraussetzung für „SchülerInnen für
SchülerInnen“ dient.
Unsere Klassenbuddys begleiten die 1. Klassen in
der Schuleingangsphase und während des Schul-
jahres. Gemeinsam werden Stunden gestaltet,
Gespräche in den Pausen geführt und Klassen-
probleme bearbeitet.
Klassenbuddys sind außerdem Ansprechperso-
nen für alle Schüler/nnen der gesamten Unterstu-
fe, die in Moderationsgesprächen Unterstützung
suchen, um Herausforderungen im Schulalltag
gut bewältigen zu können.
Dipl. Päd.in Heidemaria Secco
SchülerInnen für SchülerInnen – für ein positives Schulklima
Schon die Kleinen (hier die 1C) öffneten ihren Blick für die große MissioWelt
Unsere Klassenbuddys aus der 7AV
Institutsleiter Klaus Karpf bewog uns zur Mitarbeit in Manus Dei, einer Schule in Tansania
Gemeinsam mit den Klassenbuddys werden Ziele erarbeitet
99Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 UNTERRICHTSPROJEKTE
Wir haben etwas zu sagen!
Dies war das Motto der neun TeilnehmerInnen am
schulinternen Redewettbewerb unserer Schule.
Damit traten heuer im Jänner so viele Oberstu-
fenschülerInnen wie noch nie zuvor vor ihr Pub-
likum, um ihren ZuhörerInnen ihre Ansichten und
Meinungen zu den unterschiedlichsten Themen
darzulegen.
In den unterschiedlichen Kategorien „Klassische
Rede“, „Spontanrede“ und „Sprachrohr“ wurden
Themen wie Gleichberechtigung, Sexismus, Sozi-
ale Netzwerke, Lebenssinn, Umwelt, Politik und
Anderssein angesprochen. Die Jury, bestehend
aus Direktor Gernot Braunstorfer, dem Vertreter
des Elternvereins und Schulsponsors Raiffeisen-
bank NÖ-Süd Alpin Johann List und aus Lehrkräf-
ten sowie den Klassensprechern, wählte schluss-
endlich Jonas Schrammel (5AG), Paul Schabauer
(8AG) und Lea Schwelch (7AG) zu den Siegern in
ihren jeweiligen Kategorien.
Jonas Schrammel beeindruckte die Zuhörer als
Jüngster der Sieger mit seinen Ansichten zum
„Sinn des Lebens“, Paul Schabauer legte seine
Meinung in seiner Spontanrede zum Themenge-
biet „Politik und Gesellschaft“ eindrucksvoll dar
und Lea Schwelch hatte ein kunstvolles, krea-
tives Sprachrohr zum Thema „Anderssein und
Normalität“ geschaffen. Leider konnten die Sie-
ger ihre wirklich gelungenen Reden nicht weiter
beim Bereichswettbewerb in Baden präsentieren,
da diese Veranstaltung aufgrund des coronabe-
dingten Verbots von Großveranstaltungen abge-
sagt wurde.
Mag.a Edith Tippel, Mag.a Rosemarie Pfeffer
Jonas Schrammel, 5AG – der Sieger in der Kategorie „Klassische Rede“, bei seinem Vortrag
Dank des Direktors Mag. Gernot Braunstorfer an die Redner
Erleichterte und glückliche Teilnehmer und Jury nach der Preisverleihung
100 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020UNTERRICHTSPROJEKTE
Das „Großprojekt Compassion“ erstreckte sich
über ein halbes Jahr und brachte Erfahrungen für
ein ganzes Leben. Für 47 SchülerInnen begann
es im April mit theoretischen Grundlagen und der
Vorstellung der möglichen Compassionpartner.
Dann stellten sich die TeilnehmerInnen bei den 22
gewählten Institutionen bis in den Juli hinein vor.
Anfang September wurden dann 2 x 4 Praxistage
absolviert, an denen unsere SchülerInnen insge-
samt mehr als 2.000 Sozialstunden für Kinder, für
alte, kranke oder gehandicapte Menschen leis-
teten. Wenn wir BetreuungslehrerInnen unsere
Besuche machten, spürten wir die herzliche Auf-
und Annahme, den gegenseitigen Respekt und
das Wohlwollen, das uns allen entgegengebracht
wurde. Es waren arbeitsreiche Tage für und mit
Menschen in ihren jeweiligen Sondersituationen.
Und es war ein Hineinschnuppern in soziale Be-
rufsfelder.
Im Oktober fand als Abschluss unser Präsenta-
tionsabend statt, an dem wir uns persönlich in
feierlichem Rahmen für die tolle Betreuung und
die Zur-Verfügung-Stellung des Praxisplatzes be-
danken konnten.
Sehr interessant ist, dass mittlerweile ehemali-
ge CompassionteilnehmerInnen unsere aktiven
SchülerInnen bei diesem sehr menschlichen Pro-
jekt betreuen. Wir fühlen uns mittlerweile zu Gast
bei Freunden.
Dankeschön an alle dafür.
Mag. Bernhard Secco
Zu Gast bei Freunden – Teil 1
Christa und ihr Team führten Magdalena, Hanna und Lena ins Landesklinikum Hochegg ein
Anna Hanser (MJ 2011) kümmerte sich im Bundesblindeninstitut in Wien um M & M (Magdi und Megi)
Isabella und Esther betreuten Nina, Lukas und Patrick im LPH Scheiblingkirchen
102 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020UNTERRICHTSPROJEKTE
Eine GoogleSuche unter dem Schlagwort „Doping“ bringt derzeit rund 54,4 Millionen Treffer in 0,47 Sekunden, Tendenz steigend.Dies ist kaum verwunderlich, hat doch die Be-
richterstattung über verbotene Substanzen und
Methoden im Sport in den letzten Jahrzehnten
drastisch zugenommen. Auch im allgemeinen
Sprachgebrauch findet sich der Begriff „Doping“
mit unterschiedlichsten Konnotationen und ist
dort mittlerweile auch fest verankert.
Dopingfälle, egal ob es sich um „positiv“ geteste-
te Sportler, wie das Beispiel Seefeld 2019 zeigt,
oder andere Verstöße gegen die Anti-Doping-
Bestimmungen handelt, bewegen nicht nur ein-
zelne sportaffine Personen, sondern die gesamte
sportinteressierte Öffentlichkeit. In Analogie zur
einzig effizienten Aufstellung des österreichi-
schen Fußballnationalteams scheint Doping eines
jener Themen zu sein, bei welchem jeder mitre-
den kann. Die massenmediale Aufbereitung der
in (un-)regelmäßigen
Abständen aufgedeck-
ten nationalen sowie
internationalen „Skan-
dale“ beschleunigt den
Vorgang der persönli-
chen Meinungsbildung
natürlich, obwohl eine
konsensfähige Definiti-
on, was denn nun unter
Doping zu verstehen sei, durchaus Schwierigkei-
ten bereitet.
Aus diesem Grund beschäftigte sich das Wahl-
pflichtfach TSBK (Theorie des Sports und der Be-
wegungskultur) im Sommersemester tiefgründig
mit der Thematik Doping. Neben eigenen Recher-
chen und Präsentationen wurde als Höhepunkt
ein Vertreter der NADA Austria (Nationale Anti-
Doping Agentur Austria) am 11. Februar 2020
nach Sachsenbrunn eingeladen, der den TSBK-
Schülerinnen und -Schülern in einer lebendigen
Präsentation noch weitere Hintergrundinformati-
onen über Doping und vor allem Dopingprävention
näherbrachte.
Mag. Martin Kölbel
Be fair, play true! Doping-Präventionsarbeit in Sachsenbrunn
Die „erleuchtete“ TSBKGruppe
Die Treppe der Versuchung.
104 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020UNTERRICHTSPROJEKTE
Haarch ... Es ist der Traum von so manch einer Frau. Eine blonde Wallemähne, voller definierter glänzender Wellen – ganz schön verLOCKENd. Doch sollte frau besser jeden Tag zum Föhn greifen, um diesen Traum wahr werden zu lassen, oder sollte man doch lieber mit Chemie nachhelfen?
Um herauszufinden, welche Art der Locken für
Sie am besten geeignet ist, müssen wir erst die
Entstehung einer Locke verstehen. Dazu bege-
ben wir uns auf eine
Reise ins Innere un-
serer Haare. Jedes
einzelne besteht
nämlich aus vielen
kleinen Stoffen,
den Aminosäuren.
Damit unsere Haare
auch so elastisch
und stabil bleiben, sind die Aminosäuren durch
verschiedene Arten miteinander verbunden. Je-
des Haar hat dadurch im Inneren eine ganz ei-
gene Struktur. Vereinfacht dargestellt könnte
diese ca. so aussehen: siehe Abb. 1. Wollen Sie
jetzt die Struktur des Haares außen
verändern, muss in erster Linie die
Struktur im Inneren verändert wer-
den – hairlich logisch, oder nicht?
Jetzt gibt es verschiedene Arten,
die innere Struktur abzuändern, um
den Haaren eine andere Form zu
verleihen:
1. Die FöhnfrisurFür eine perfekte Föhnfrisur müssen die Haare
anfänglich nass sein. Wir gehen jetzt noch einen
Schritt tiefer in das Haar hinein und betrachten
eine einzelne Struktur im Inneren, siehe Abb. 2.
Da kann man gut erkennen, dass diese Struk-
tur durch sogenannte Wasserstoffbrücken und
ionische Gruppen ganz fest zusammengehalten
wird. Ist das Haar jedoch nass, können wir die
Struktur „auseinanderziehen“ (nennt man in der
Fachsprache Hydratisierung). Wir sprengen also
die Wasserstoffbrücken. Jetzt bildet sich eine
neue Struktur, wir können die Haare mit der
Bürste formen und das Ergebnis durch trocken-
föhnen festhalten. Diesen Vorgang kann man auf
Abb. 3. gut erkennen. Allerdings
löst sich diese Struktur wieder auf,
wenn die Haare wieder nass werden,
und der Vorgang beginnt von neuem.
Eine Föhnfrisur ist daher nicht wetterbe-
ständig. Für einen einmaligen Anlass ist die
Föhnfrisur hingegen perfekt geeignet.
2. Die DauerwelleAuch bei einer Dauerwelle müssen wir die Struk-
tur der Haare im Inneren verändern, um ein äu-
ßeres Ergebnis zu bekommen. Dabei verändern
wir bei der Struktur im Inneren aber andere Ver-
bindungen, nämlich die sogenannten Disulfid-
brücken. Das funktioniert
folgendermaßen: Stellen
Sie sich statt einer kompli-
zierten Disulfidbrücke ein-
Vorhair & Nachhair – Love is in the hair – auf einer Wellenlänge mit Ihrer Frisur
Abb. 1: Haarstruktur
Abb. 2: Wasserstoffbrücken
Abb. 3: Neubildung von Wasserstoffbrücken
105Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 LEHRAUSGANG / EXKURSION
fach ein Schloss vor, das die Struktur zusammen-
hält, siehe Abb. 4. Mit einem Schlüssel sperren
wir dieses Schloss jetzt auf, siehe Abb. 5. Dieser
Schlüssel ist eine alkalische Flüssigkeit, die die
Disulfidbrücken zerstört, also unsere Schlösser
aufsperrt. Insgesamt werden 20% der Schlösser
aufgesperrt. Jetzt, da einige offen sind, können
wir die Haare beliebig formen. Wenn die Haare
perfekt geformt sind, müssen wir die Schlösser
irgendwie wieder schließen, um das Ergebnis zu
behalten. Dazu stellen wir uns vor, dass wir die
Schlösser mit Sekundenkleber zukleben. Dieser
Sekundenkleber ist meist das Oxidationsmittel
Wasserstoffperoxid. Die Schlösser sind fest zu-
geklebt und somit sind diese Locken wasserfest
und halten mehrere Monate. Irgendwann (nach
ein paar Monaten)
löst sich der Kle-
ber allerdings auf
und die Locken
v e r s c h w i n d e n
langsam. Insge-
samt hält diese
Art der Locken je-
doch deutlich länger und besser als eine Föhnfri-
sur. Mit einer Dauerwelle kannst du dir den Traum
einer lockigen Wallemähne endlich erfüllen.
Wir wünschen viel lockigen Spaß beim Auspro-
bieren und hoffen, dass Ihr Hairzenswunsch einer
gelockten Haarpracht bald in Erfüllung geht.
Kathi Fahrner, 7AV
Abb. 4: Disulfidbrücken Abb. 5: Disulfidbrücken Abb. 6: Oxidationsmittel Wasserstoffperoxid
106 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020LEHRAUSGANG / EXKURSION
Im Herbst des Jahres 2018 stellte Direktor Braun-
storfer den beiden Klassenvorständen der 3AG
und 3BG die Frage nach einer Weiterführung
des Ungarn-Projekts (Partnerschule in Györ).
Aufgrund der großen Zustimmung konnten wir
eine Gruppe ungarischer Kinder mit ihren bei-
den Deutschlehrerinnen Kriszti und Marika zu
uns einladen. Sie kamen am 12. Juni 2019 mit
30 SchülerInnen nach Sachsenbrunn. Es gab ein
gemeinsames Mittagessen, eine Schulführung
und ein Sportprogramm, organisiert von den Pro-
fessoren Rieck und Tauzimsky, ehe die Kinder zu
ihren Gastfamilien fuhren.
Der nächste Tag war einem Kulturprogramm
gewidmet, beginnend mit der niederösterreichi-
schen Landesausstellung „Welt in Bewegung“ in
Wr. Neustadt. Für unsere Gäste gab es dabei eine
eigene Führung in ungarischer Sprache. Danach
fuhren wir zum Eis-Greissler in Krumbach, wo wir
nicht nur Interessantes über die Produktion von
Speiseeis erfahren, sondern auch die Erlebnis-
welt besuchen konnten.
Für September 2019 waren wir zu einem Gegen-
besuch eingeladen. Mit dem Zug ging es in rund
zwei Stunden nach Györ (deutsch: Raab), wo wir
von den Kindern und ihren Lehrerinnen empfan-
gen wurden. Nach einer Führung durch die wun-
derschöne Altstadt gab es ein Mittagessen und
eine Führung durch die sehr weitläufige Schule
am Südrand der Stadt. Unsere Kinder wurden da-
nach bei ungarischen Familien sehr gastfreund-
lich aufgenommen. Sprachschwierigkeiten gab
es praktisch überhaupt nicht, da in Ungarn so-
wohl Deutsch als auch Englisch als Fremdspra-
chen weit verbreitet sind.
Am nächsten Tag ging es mit einem öffentlichen
Bus nach Pannonhalma, wo wir die beeindru-
ckende Klosteranlage (eine Art ungarisches Stift
Melk) besichtigten. Mit einer zweisprachigen Mu-
sikstunde mit ungarischen Volksliedern und -tän-
zen ging das Programm zu Ende. Was uns bleiben
wird, ist die Erinnerung an ein schönes Land mit
äußerst liebenswürdigen und gastfreundlichen
Menschen.
Dr. Michael Huber, Mag. Christian Morgenbesser
Zwischen Eis-Greissler und Pannonhalma: Begegnung mit unserer ungarischen Partnerschule
Gemeinsamer Besuch der Landesausstellung in Wiener Neustadt
Abkühlung in EisGreisslers Erlebniswelt
Auf dem Skywalk in Pannonhalma Vor dem Kloster Pannonhalma
107Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 LEHRAUSGANG / EXKURSION
Im Vitalzweig wollen wir auch Gesundheitsberu-
fe vorstellen. Viel Glück haben wir dabei, wenn
wir Experten und Fachleute mit Bezug zu unserer
Schule kennen und sie zu uns einladen. So ge-
schehen Mitte September, wo wir, die 7AV, uns
im SGZ Aspang einfanden, um mit dem Physio-
therapeuten Johannes „Johnny“ Handler, Vater
von Karolin (5CV), den Weg von einer schweren
Knieverletzung über die Therapie bis zum Wieder-
einstieg in den Sport nachvollziehen konnten.
Johnny erzählte uns auch von seinem konsequen-
ten, wenn auch schwierigen beruflichen Wer-
degang, der ihn zu einem Highlight, nämlich zur
U19-EM der Fußballnationalmannschaften nach
Italien führte, wo er sich um die wertvollen „Ki-
ckerbeine“ kümmerte. So nebenbei wiederholten
wir die verschiedenen Strukturen des Knies samt
ihren Funktionen und erlernten Therapieübungen
fürs Knie.
Mag. Bernhard Secco
Johnny Handler und sein Beruf als Physiotherapeut
Der Vortrag brachte sehr interessante Einblicke in den Berufsalltag eines „Physios“: die 7AV beim Bildstudium
Physiotherapeut Johnny Handler zeigte spezielle Knieübungen (für drei Generationen: Johnny, Ossi, Lukas)
108 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020LEHRAUSGANG / EXKURSION
Gut gelaunt wanderte die 1B-Klasse am 9. Ok-
tober los. Zuerst ging es durch das Ortsgebiet
Kirchbergs auf den Kalvarienberg. Wir bestaun-
ten die Kapellen und erinnerten uns an den letz-
ten Weg von Jesus. Unser nächstes Ziel war die
Kernstockwarte, die einige nur schnaufend er-
reichten. Der Lohn war nicht nur die gute Jau-
se, sondern auch der prächtige Ausblick. Jakob
und Eli entdeckten sofort
unsere Schule Sachsen-
brunn in weiter Ferne.
Gestärkt wanderten wir
Richtung Rams weiter. Es
wurde viel geplaudert und
gelacht und die Mühe des
Aufstiegs vergessen. Das
Highlight war dann sicher-
lich der Kinderspielplatz,
wo sich alle richtig aus-
tobten. Christopher und
Emil bezwangen „Ramsi“,
den Stier der Wirtsleute,
die Mädchen genossen
das Karussell, das durch
kräftigen Körpereinsatz in
Schwung gebracht wurde.
Etliche hatten Spaß beim
Füttern der Kleintiere im
Gehege.
Viel zu schnell mussten wir
den Rückweg antreten, der
durch die Fahrt mit dem
Kirchberger Bummelzug
angenehm verkürzt wurde.
Es wurde gerufen, gewun-
ken und viel gelacht, bis
wir wieder in Sachsen-
brunn eintrafen.
Es war ein tolles Gemein-
schaftserlebnis!
Herzlichen Dank an unse-
ren umsichtigen Begleiter
Prof. Erich Sinn, der eifrig
fotografierte!
Mag.a Elfriede Wiedner
Erster Wandertag
Kurzes Ausruhen im Traktorreifen
Isi und Simone auf der Rutsche
Emil und Christopher auf „Ramsis“ Rücken Rückfahrt mit dem Bummelzug
Rast auf der Kernstockwarte
109Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 LEHRAUSGANG / EXKURSION
Heute Paris – morgen New York. Menschen sind
unterwegs, auf Mobilität angewiesen. Wir leben
in einer „Welt in Bewegung“, was auch das The-
ma der NÖ Landesausstellung 2019 in Wr. Neu-
stadt war. Die 6AG und 6CV besuchten sie am
10. Oktober 2019. Die Führung in den Kasemat-
ten erzählte vom Reisen früher über die techni-
schen Veränderungen bis zur Mobilität heute im
Gebiet um Wr. Neustadt. Es wurden Wanderun-
gen auf Schneeberg und Rax, die Eisenbahn über
den Semmering, die Erschließung der Buckligen
Welt mit der Aspangbahn, Triest oder Ungarn als
Reiseziele gezeigt. An Objekten der Bewegung
sahen wir Buckelkraxen, Sänften, Postkutschen,
Eisenbahnen, Räder, Motorräder, frühe Autos und
Flugzeuge. Im Museum St. Peter an der Sperr
stand die bewegte Geschichte der Stadt selbst im
Zentrum, die ja wegen der Flugzeugwerke im 2.
Weltkrieg stark zerstört wurde.
Sophie Haller, Nelly Wilfinger, beide 6AG
Bewegte Welten – gestern, heute, morgen
Mit dem komplexen Vorgang von Wetter und Kli-
ma setzten sich die 3. Klassen bereits im GWK-
Unterricht auseinander. Interessant war vor Ort
die genaue Erklärung der Wetterstation in Krum-
bach durch den „Ö3-Wettermann“ Alois Holzer,
wo man diverse Messgeräte anschauen konnte.
Ein Highlight war die Besichtigung des Windrades
in Lichtenegg, das auf 800 m Seehöhe in einer
sehr windexponierten Lage steht. Während je-
weils zwölf Kinder abwechselnd mit den Lehrkräf-
ten Prof. Prinz, Prof.in Schuh und Prof.in Tippel die
Aussichtskanzel auf 66 Meter Höhe erklommen,
erzählte der Meteorologe inzwischen von der
Windmühle in Habich aus früherer Zeit. Nach 300
Stufen wurde man auf der Aussichtsplattform des
Windrades mit einer herrlichen Aussicht bis zum
Wechsel und zum Wiener Becken belohnt. Zudem
konnte man dabei das Rotorblatt sehen, wie die
Windenergie in Drehbewegung umgesetzt wird.
Mag.a Edith Tippel
Auf Klimaspuren mit dem Meteorologen Alois Holzer
In der Landesausstellung wurden viele historische Fahrzeuge präsentiert
Die 6AG bei der Führung durch die Landesausstellung in den Kasematten in Wr. Neustadt
Aussichtsplattform des Windrades Wetterstation mit Meteorologen Alois Holzer
110 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020LEHRAUSGANG / EXKURSION
Kurz vor Weihnachten
besuchten einige Schü-
ler und Schülerinnen der
Oberstufe die Science
Busters mit ihrem Pro-
gramm „Jesus war ein
Fliegenpilz“ im Kultur-
zentrum in Wimpassing.
Veranstaltet wurde die-
ses Kabarett vom Rotary
Club Neunkirchen. Der
Besuch unserer Lernen-
den wurde durch Spon-
soren und die Einladung durch Gerald Reischl,
Maturajahrgang 1983, ermöglicht.
Das Programm drehte sich rund um das bevor-
stehende Weihnachtsfest und war sehr kurzwei-
lig. Durch das Programm führte der Kabarettist
Martin Puntigam, das längst dienende Mitglied
der Science Busters. Univ.-Prof. Dr. Helmut Jung-
wirth, seines Zeichens Molekularbiologe, stellte
perfekt gebackenen Lebkuchen mit Hilfe eines
Bügeleisens her. Ass. Prof. Dr. Peter Weinberger
kochte on stage Punsch mit Tee, vielen Gewürzen
wie Zimt, Anis, Nelken, Muskatnuss und jeder
Menge Rum, um ein kräftiges Aroma zu erhal-
ten. Während des Kochens verflüchtigte sich der
zugefügte Alkohol ohnehin,
aber kurz vor dem Servie-
ren wurde nochmals Rum
dazugegeben. Beim
Umrühren wurden
die diversen che-
mischen Formeln
besprochen, die
hinter den hinzuge-
fügten Gewürzen
stehen.
Vor der Pause ging man noch auf die Frage ein:
„Wie geil macht Weihrauch wirklich?“ Man kam
aber zu keinem nachvollziehbaren Ergebnis.
Im zweiten Teil des Abends veranstalteten die
beiden Professoren „Wettkämpfe“, um die bes-
sere, effektvollere und länger andauernde Weih-
nachtsbeleuchtung zu erhalten. Es wurde dabei
tief in die chemische Trickkiste gegriffen.
Der Abend wurde mit einem kleinen Häferl
Punsch, gebügelten Lebkuchen und mit einem
Gespräch mit den Protagonisten abgeschlossen.
Die Lernenden waren begeistert von dieser Ver-
anstaltung und es hat ihnen gefallen, mit den bei-
den Professoren zu plaudern.
Mag.a Martina Alfanz-Nagl
Science Busters – Das etwas andere Kabarett
Viele bunte chemische Gemische
Die Science Busters mit einem Teil der 6BN und der Klassenvorständin
So ähnlich erfolgte das Kochen des Punsches on stage mit Peter Weinberger
Der perfekte Zuckerkristall – für den selbst gekochten Punsch nach der
Anleitung der Science Busters
111Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 LEHRAUSGANG / EXKURSION
Am 5. Dezember 2019 machten wir, die 5AG mit
unserer Klassenvorständin Mag.a Eva Adrigan,
uns auf zu den Orientierungstagen ins Don Bosco-
Haus Wien. Wir waren alle gespannt und wuss-
ten nicht, was uns erwarten
würde. Dort angekommen
empfing uns unser Betreuer
Dominik und wir verbrachten
den ganzen Nachmittag mit
lustigen Spielen und Übun-
gen zur Stärkung der Klas-
sengemeinschaft. Nach dem
Abendessen beschlossen
wir, den Christkindlmarkt in
Schönbrunn zu besuchen.
Mit Kinderpunsch und an-
deren Leckereien vergaßen
wir schnell die eisigen Tem-
peraturen und machten uns
einen schönen Abend. Der
zweite Tag knüpfte an das
Programm vom Vortag an.
Abschließend können wir
sagen, dass der Besuch im
Don Bosco-Haus Wien uns
als Klasse sehr gut weiterge-
holfen hat. Wir sind nun viel
vertrauter miteinander und
haben unsere Klassenge-
meinschaft deutlich gestärkt.
Lea Szkaradkievicz, 5AG
Die 5AG im Don Bosco-Haus Wien
Die 5AG hatte viel Spaß
Die 5AG am Schönbrunner Christkindlmarkt
112 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020LEHRAUSGANG / EXKURSION
Unter diesem Motto unternah-
men die siebenten Klassen im
Rahmen des Geschichtsunter-
richts unter Leitung von Mag.
Christoph Posch und in Beglei-
tung von Prof. Anton Eder am
16. Dezember 2019 eine Exkur-
sion ins Heeresgeschichtliche
Museum in Wien. Dieses befin-
det sich auf dem Gelände des
Arsenals, welches nach der Revolution 1848/49
als Großkaserne gebaut worden ist. Das heuti-
ge Museum wurde 1850 als „Waffenmuseum“
errichtet. Architekt war der Däne Theophil Han-
sen, bekannt als Schöpfer des österreichischen
Parlamentsgebäudes. Nach Verlust vieler Aus-
stellungsstücke durch Zweiten Weltkrieg und Be-
satzungszeit wurde bereits ab 1946 mit dem Wie-
deraufbau begonnen. 1955 eröffnete BM Heinrich
Drimmel das Gebäude als „Heeresgeschichtliches
Museum“ (HGM). Bedeutende Direktoren waren
Johann Christoph Allmayer-Beck und Manfried
Rauchensteiner. Heute ist das HGM das Leitmu-
seum des österreichischen Bundesheeres und
zeigt die Militärgeschichte Österreichs der letz-
ten 500 Jahre. Im Rahmen der Exkursion wurden
zwei Schwerpunkte gesetzt, die den schwierigen
Übergang Österreichs von der zerfallenden Mo-
narchie zur Republik zum Inhalt hatten. In Füh-
rungen (Kleingruppen mit max. 10 Personen) mit
einer Dauer von je eineinhalb
Stunden wurden die Kapitel
„Die Urkatastrophe des 20.
Jahrhunderts – Österreich-
Ungarn im Ersten Weltkrieg“
und „Unruhige Zeiten – die An-
fänge der Republik“ behandelt.
Besonderes Augenmerk wurde
dabei auf die ethnischen Ver-
hältnisse Österreich-Ungarns,
das Attentat auf Thronfolger Franz Ferdinand
in Sarajewo 1914, die neuen technischen Mittel
der Kriegsführung, Waffenwirkung, Kriegspro-
paganda, Not und Elend der Soldaten sowie die
schwierigen Umstände rund um die Ausrufung
der Ersten Republik, die parteipolitischen Ausein-
andersetzungen anhand von Plakatanalysen und
die Vorgänge rund um den Anschluss Österreichs
an das Deutsche Reich im Jahr 1938 gelegt.
Mag. Christoph Posch
„Kriege gehören ins Museum“
Die 7AB vor dem Eingang zum HGM
„Die Namenlosen“ von EggerLienz Haubitze der Firma Skoda, Granatengewicht: 700 kgDas Fahrzeug, in dem Franz Ferdinand und seine Gemahlin Sophie Chotek in Sarajewo von Gavrilo Princip erschossen wurden
113Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 LEHRAUSGANG / EXKURSION
Am 18. Dezember 2019 verbrachte die 2A ge-
meinsam mit der 2C einen Tag im vorweihnacht-
lichen Wien. Zuerst fand ein Rundgang zum The-
ma Sagen statt. Die Deutschprofessorinnen der
2A und 2C (Prof.in Pfeffer, Prof.in Tippel) führten
zum „Lieben Augustin in der Pestgrube“ und zum
„Stock im Eisen“.
Für die Mittagspause wurde in einem Burgerlo-
kal reserviert. Nach der Stärkung ging es weiter
zum Wiener Rathaus, wo das riesige Gebäude
erkundet wurde. Ein Highlight war die Fahrt mit
dem Paternoster, einem Aufzug, der buchstäblich
„im Kreis“ fährt und den Benützer an seinen Ein-
stiegsort zurückbringt.
Nach dem Besuch des Wiener Christkindlmarkts
ging es weiter zur Volksoper, wo das Musical
„Der Zauberer von Oz“ auf dem Programm stand.
Inhaltlich war das Stück in der 2A von unserer
Fremdsprachenassistentin Julia Pisarek in engli-
scher Sprache vorbereitet worden.
Mag.a Andrea Kerschbaumer
Christmas in Vienna
Die 2A und die 2C beim Sagenrundgang
Die 2A und die 2C beim Sagenrundgang
114 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020LEHRAUSGANG / EXKURSION
Zweimal Albrecht Dürer in Wien
An einem Tag im November fanden wir uns früh-
morgens am Wr. Neustädter Hauptbahnhof ein,
um per Zug die Reise in unsere berühmte Kunst-
und Kulturmetropole Wien anzutreten. Rund eine
Stunde später trafen wir beim Stephansdom ein
– liebevoll von den Wienern „Steffl“ genannt. Herr
Brenner, Leiter der Kulturvermittlung im Wiener
Stephansdom, war so freundlich, uns das erst
kürzlich neu entdeckte Wandgemälde aus dem
frühen 16. Jahrhundert beim Bischofstor zu zei-
gen. Er schilderte uns die historischen Aspekte
dazu, denn es besteht die Vermutung, Albrecht
Dürer (1471 - 1528) könnte im Wiener Stephans-
dom eine Wandzeichnung hinterlassen haben. Es
handelt sich um eine großformatige Wandmalerei,
die einen an die Wand gemalten Flügelaltar mit
den Heiligen Katharina und Margarethe darstellt.
Es bleibt also weiter spannend, was die For-
schung noch zu diesem neu entdeckten Fresko
herausfinden kann und ob das Rätsel zu der wah-
ren Identität ihres Künstlers gelöst werden kann.
Doch die bekannten Werke Albrecht Dürers sollten
uns nicht vorenthalten bleiben! Nach einer Stunde
des Flanierens durch die Wiener Innenstadt und
dem Besuch des Christkindlmarktes rund um den
„Steffl“ fanden wir uns in der Albertina für eine
Führung durch die aktuelle Dürer-Ausstellung ein.
Bereits in der Eingangshalle konnten wir eine
Großaufnahme des bekannten Blaurackenflügels
von Albrecht Dürer bestaunen, und wir nutzten
diese Gelegenheit auch gleich für ein Gruppen-
foto. Obwohl die Ausstellung extrem gut besucht
war, konnten wir alle Werke aus nächster Nähe
begutachten. Dürers Gemälde sind schlichtweg
atemberaubend. Er schafft es, seinen Zeichnun-
gen Leben einzuhauchen. Bei seinem wohl be-
kanntesten Bild, dem Feldhasen, erwartet man
regelrecht, dass dieser einem gleich seinen Kopf
zuwendet oder zumindest mit den Löffeln wa-
ckelt. Leider ist es durch den Wasserschaden von
2009 nicht unbeschadet geblieben und wird des-
halb vermutlich nur noch ein paar seltene Male
ausgestellt werden.
Somit dürfen wir uns wirklich glücklich schätzen,
diese Berühmtheit noch einmal in natura zu Ge-
sicht bekommen zu haben.
Sophie Rudel, 6BN
© Marionettentheater Schönbrunn
Am Christkindlmarkt beim Stephansdom Blaurackenflügel von Albrecht Dürer
6AG und 6BN mit Prof.in Schilowsky in der Eingangshalle der Albertina
Der Feldhase von Albrecht Dürer Albrecht Dürer im Stephansdom?
115Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 LEHRAUSGANG / EXKURSION
Bereits im letzten Frühjahr
waren die „Friday for future“-
Demonstrationen in aller
Munde und viele Heranwach-
sende konnten sich mit deren
Forderungen bestens identi-
fizieren. Unsere Absolventin
und angehende Pädagogin
Sabrina Traint hat mit Unter-
stützung einiger Lehrkräfte
an einem Montag einen Ak-
tionstag unter dem Motto
„Moch es“ gestaltet. Dabei
ging es allgemein um Klima-
wandel sowie klimarelevante
Bereiche wie Energie/Mobi-
lität, Konsum, Plastikvermei-
dung und Nachhaltigkeit. In
Gruppen aufgeteilt konnten
Schülerinnen und Schüler der
5. und 6. Klassen ihr ökologi-
sches Wissen erweitern, aber
auch Möglichkeiten und Al-
ternativen kennenlernen, um
in eine klimabewusstere Zu-
kunft zu starten. Beeindruckt
waren alle vom Herstellen
von Deosticks. Es ist zu hof-
fen, dass viele Anregungen von den Jugendlichen
auch in die Praxis umgesetzt werden.
Mag.a Edith Tippel
„Moch es“-Tag: Klimaschutz in der Praxis
Eine Gruppe mit der Studentin Sabrina Traint
Schüler beim Herstellen der Deosticks
116 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020LEHRAUSGANG / EXKURSION
Aufgrund der Unterrichtsthematik des 2. Weltkrieges bot es sich für die
4. Klassen an, das Jüdische Museum in Bad Erlach zu besuchen. Das
Hackerhaus ist eines der letzten Zeugnisse jüdischer Kultur in der Region
Bucklige Welt/Wechselland, wo man vieles über das Leben der durchaus
integrierten Juden erfuhr. Diese wurden dann gewaltsam vertrieben und
ermordet. Genau um diese Problematik ging es in dem folgenden, neu er-
schienenen Film „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“, eine Autobiografie
der Autorin Judith Kerr. Nach Hitlers Machtübernahme hat die jüdische
Familie – der Vater war Theaterkritiker und Feind der Nationalsozialisten –
Berlin verlassen und ist zuerst in die Schweiz, später nach Frankreich und
England geflüchtet. Das rosa Stofftier musste sie zurücklassen, wodurch
man sich als Zuseher gut ins schwierige Leben im Exil hineinversetzen
konnte.
Mag.a Edith Tippel
„Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“
Im Wohnzimmer der Familie Hacker
117Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 LEHRAUSGANG / EXKURSION
Im Fach „Soziales Lernen“ haben sich die Lehr-
kräfte eine passende Aktion in dieser herausfor-
dernden Zeit für die Schülerinnen und Schüler der
1. und 2. Klassen überlegt. Da auch die Osterzeit
nahte, wurden die Kinder gebeten, einen Brief, ein
Bild, ... usw. für Menschen in Altersheimen bzw.
Pflegeheimen der Umgebung zu gestalten, um
diesen damit eine Freude zu bereiten. Dankens-
werterweise waren die dortigen BetreuerInnen
gerne bereit, die meist digital zugesendete Viel-
falt an Botschaften und Zeichnungen ihren Be-
wohnern zu übergeben. Diese netten Zeichnun-
gen und persönlichen Worte der Kinder haben die
Empfänger sehr gefreut, sodass einige Antworten
retour gekommen sind. Ein Mädchen hat sogar
eine Geschichte mit Fortsetzungsmöglichkeit ge-
schrieben. Es bleibt zu hoffen, dass solche Wohl-
taten positiv aus dieser Zeit in Erinnerung bleiben.
Mag.a Dagmar Kirnbauer, Dipl. Päd.in Heidemaria Secco
Herzliche Korrespondenz in der Corona-Zeit
Diese Post sorgte für viel Lächeln auf den Lippen
118 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020PROJEKTWOCHEN
Erlebnistage der 4D in Salzburg
Vom 24. bis zum 27. Juni 2019 standen die Erleb-
nistage der 4. Klassen an. Unser Weg führte uns
in die Stadt Salzburg. Wir freuten uns alle sehr,
uns war aber auch bewusst, dass dies die letzte
Reise mit unserer Klasse sein würde.
Als wir am frühen Montagnachmittag in Salzburg
ankamen, machten wir uns sofort auf in die In-
nenstadt, welche wir in Kleingruppen erkundeten.
Danach trafen wir uns alle in der Getreidegasse
wieder, denn dort hatten wir eine Führung im
berühmten „Mozarts Geburtshaus“. Nach dem
Abendessen machten wir uns dann auf den Weg
zu einer Nachtwächterführung durch die Stadt.
Am Dienstag begaben wir uns gleich in der Früh
zur Festung Hohensalzburg, auf welche wir mit
der Festungsbahn hinauffuhren. Da es eine sehr
heiße Woche war, freuten wir uns alle schon sehr
auf unseren nächsten Stopp, die Wasserspiele in
Hellbrunn. Dort hatten wir viel Spaß und beka-
men auch die erhoffte Abkühlung. Anschließend
beschlossen wir, eine Schifffahrt auf der Salzach
zu machen. An diesem Abend blieben wir dann im
Hotel und nutzten die Zeit, um gemeinsam Spiele
zu spielen und zu plaudern.
Am Mittwoch brachen wir gleich in der Früh zum
Hauptbahnhof auf und fuhren mit dem Zug nach
München. Dort besuchten wir die Bavaria Film-
studios. Wir sahen, wo bekannte Filme und Serien
gedreht werden, und durften außerdem auch ei-
nige Male verschiedene Dinge selbst ausprobie-
ren. Plötzlich waren manche von uns Wettermo-
deratoren oder spielten in bekannten Filmen mit.
Zum Abschluss drehten wir auch noch unseren
eigenen „Traumschiff Surprise“-Film, welcher
uns allen bestimmt in toller Erinnerung bleiben
wird.
Am letzten Tag besuchten wir am Vormittag noch
einmal die Salzburger Innenstadt. Zum Abschluss
hängten wir noch ein Schloss mit dem Schrift-
zug „4D GRG Sachsenbrunn“ an eine Brücke,
die über die Salzach führt. Danach traten wir mit
vielen schönen Erinnerungen im Gedächtnis die
Heimreise an. Es war eine wirklich gelungene Ab-
schlussreise!
Lea Szkaradkievicz, 5AG
Die 4D in den Bavaria Filmstudios Die 4D hängt ein Schloss an die Brücke Zur Erinnerung an eine schöne Unterstufenzeit
Ein gemütlicher Abend in Salzburg
119Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 PROJEKTWOCHEN
Am 21. und 22. Oktober 2019 fanden die Projekt-
tage der 6CV statt. Dieser Intensivworkshop zum
Thema „Konfliktdarstellung und -lösung durch
die Methode des Pädagogischen Theaters“ ist
ein wichtiger Bestandteil des Ausbildungspro-
grammes im Fach „Sozial- und Persönlichkeits-
bildung“. Im Rahmen der Teamtage wird es den
SchülerInnen ermöglicht, die Themen Konflik-
tentstehung, -bearbeitung und -lösung mit Hilfe
von Forumtheater intensiv zu erarbeiten.
„Durch unser Fach SUPB nahmen wir zu Be-
ginn des Schuljahres an unseren Projekttagen in
Raach teil. Unsere Teamtage hatten den Schwer-
punkt Statuen- und Forumtheater und wurden
von Ernst Tauchner sehr vielseitig und spannend
gestaltet. Es war sehr praxisorientiert und wir
durften viel Neues lernen. Diese Tage haben un-
sere Klassengemeinschaft immens gestärkt.“
Dipl. Päd.in Heidemaria Secco, Mag.a Rosemarie Pfeffer, Livia Brunner, Veronika Weninger, 6CV
Teamtage der 6CV-Klasse
Schüler der 6CV bei einer Übung zum Statuentheater Kräftemessen und Vertrauen stärken
55. Jahresbericht 120 Gymnasium Sachsenbrunn
Schuljahr 2019/2020PROJEKTWOCHEN
Sommersportwoche 2019/20 abgesagt
Aufgrund der CoronaPandemie fällt die heurige Sommersportwoche leider ins Wasser – so erging es auch sämtlichen Projektwochen, die im 2. Semester angesetzt waren ...
122 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SPORT
Am 26. September 2019 kam der Fußballverein des SC Aspang zu uns nach
Sachsenbrunn, um die talentierten Nachwuchsspieler in ihren koordinativen
Fähigkeiten zu testen. Schon im letzten Schuljahr wurden die Spieler von
unseren Schülerinnen und Schülern getestet und nun sollte quasi ein Re-
Test zeigen, inwiefern sich die Leistungen der einzelnen Athleten verbessert
haben. Als Testpersonal fungierten die Schülerinnen und Schüler der 5CV,
die zuvor eine Einweisung erhielten und danach die neun Stationen pro-
fessionell betreuten. Der Ablauf war gut eingeteilt, sodass wir binnen drei
Stunden alle Spieler und Spielerinnen testen konnten. Das Wetter spielte
an diesem Tag auch mit, also konnten wir zum Abschluss der Testung noch
ein kleines Fußballspiel auf einem der drei Fußballfelder unserer Schule
abhalten. Die Außenanlagen, die unsere Schule zu bieten hat, werden also
auch im kommenden Schuljahr wieder
für eine Testung herangezogen werden
und unsere Schülerinnen und Schüler
erhielten nur positives Feedback des
Vereins für ihre Professionalität und
ihre Freundlichkeit gegenüber den Kin-
dern. Und wir Lehrer sind ebenfalls sehr
stolz auf sie!
Mag. Bernhard Secco, Maria Leberl, MEd
Leistungstest des SC Aspang bei uns in Sachsenbrunn
Niki Lueger und Felix Handler voll in Aktion beim ElfmeterZonenSchießen
Prof. B. Secco erklärt den Ablauf
Die Schüler der 5CV bei der Arbeit
Jonas und Matteo in ihrem Element
123Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SPORT
Über die Unverbindliche Übung GPS wurde auch
in diesem Schuljahr wieder ein Ausbildungskurs
für das Österreichische Rettungsschwimmerab-
zeichen „Helfer“ abgehalten. An vier Terminen
jeweils am Nachmittag lehrten Prof.in Teynor,
Prof.in Secco und Prof.in Leberl den Schülern
verschiedenste Rettungsgriffe, Bergegriffe und
Verhaltensweisen in Notsituationen. Nach der
ganzen Theorie erprobten wir natürlich alles im
Wasser und fuhren dafür einmal in das Hallenbad
Pinkafeld und einmal in das neu renovierte Hal-
lenbad Neunkirchen. Die Schüler der 5CV waren
aufmerksam und mit viel Freude bei der Sache.
Auch drei Schüler aus der 8AGN ließen sich die
Gelegenheit nicht nehmen, noch eine Gratis-
Ausbildung zu ergattern, bevor sie unsere Schule
verlassen. Im Großen und Ganzen war der Kurs
ein voller Erfolg und Österreich hat 32 neue Le-
bensretter mehr.
Maria Leberl, MEd
BAYWATCH: Unsere Lebensretter von morgen
Josef, Julian und Felix sind sichtlich stolz
Unsere frisch gebackenen HelferInnen mit ihren nagelneuen Ausweisen
124 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SPORT
Im U13-Fußball-Hallencup wurde heuer wieder
nach Futsal-Regeln gespielt – mit einem etwas
schwereren Ball, auf Handballtore, mit Out linien.
13 Schulteams aus dem Be-
zirk Neunkirchen nahmen
am Turnier teil. In der Vor-
runde gab es ein 0:0 gegen
Zöbern und einen klaren 5:0
Erfolg gegen Pottschach.
Bemerkenswert in diesem
Spiel war die gerechte Auf-
teilung im Toreschießen (Es
trafen: Hörl M., Mayrhofer
Ph., Prenner J., Beiglböck V.,
Trettler B.). Im Viertelfinale
gewannen unsere Sachsen-
brunner gegen Scheibling-
kirchen mit 2:0 (Torschütze:
2x Hörl). So musste man im
Halbfinale gegen den späte-
ren Turniersieger Reichenau
spielen und verlor in einem
ausgeglichenen Match mit
0:1. Man konnte in diesem
Turnier deutlich sehen, dass
der Erfolg im Futsalspiel
durch schnelles und genau-
es Passspiel, kombiniert mit
der notwendigen Laufarbeit,
zu holen war.
Mag. Florian Adrigan
3. Platz beim U13-Fußball-Hallenturnier
Basketball-Landesmeisterschaft Oberstufenturnier
Die NÖ Basketball-Landesmeisterschaft der
Schulen (Oberstufe) fand heuer wieder in Baden
statt. In der Vorrunde bekamen die Sachsenbrun-
ner Basketballer das SRG
Maria Enzersdorf und die
HAK Baden zugelost. Das
erste Spiel gegen die HAK
Baden ging mit 7:22 und
das Match gegen das SRG
Maria Enzersdorf mit 14:30
verloren. Als Drittplatzier-
ter der Gruppe A mussten
unsere Schützlinge im Spiel
um Platz 5 gegen die HTL
Mödling (Drittplatzierter der
Gruppe B) antreten. Dieses
Spiel wurde knapp mit 16:20
verloren. Somit erreichte das
Sachsenbrunner Team den
6.Platz. Fazit: Ein fast neu
zusammengewürfeltes Bas-
ketballteam (nur zwei Spie-
ler waren schon im letzten
Jahr dabei) zeigte in jedem
Spiel viel Einsatz und verlor
trotz der Niederlagen nie die
Spiellaune. Nächstes Jahr
gibt es die nächste Chance.
Mag. Florian Adrigan
Aufwärmen vor dem Spiel Freude über den 3. Platz und den Pokal
Unser Basketballteam Korbwurf gegen HTL Mödling
125Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SPORT
In der Vorrunde der U13-Fußball-Schülerliga
im Bezirk Neunkirchen spielten unsere Sach-
senbrunner je zweimal gegen die NMS Rei-
chenau und die NMS Scheiblingkirchen. Der 1.
Spieltag brachte folgende Ergebnisse: Sach-
senbrunn-Scheiblingkirchen 1:1 (Torschütze:
Ph. Mayrhofer), Reichenau-Sachsenbrunn 1:0,
Reichenau-Scheiblingkirchen 3:0. Am 2. Spiel-
tag konnten die Sachsenbrunner einen 4:0 Sieg
gegen Scheiblingkirchen feiern (Torschützen: Ph.
Maas, B. Trettler, 2x M. Hörl). Dagegen verloren
wir das anschließende Spiel gegen Reichenau mit
0:4. Reichenau gewann auch gegen Scheibling-
kirchen 2:0. Daher lag Sachsenbrunn nach der
Vorrunde auf dem zweiten Platz. Leider konnte
die Finalrunde am 22. April 2020 aufgrund der
Corona-Pandemie nicht stattfinden und die Schü-
lerliga nicht zu Ende gespielt werden – hoffentlich
im nächsten Jahr wieder!
Mag. Florian Adrigan
Fußball-Schülerliga U13 heuer ohne Sieger
Ph. Mayrhofer lässt einen Scheiblingkirchner stehen.
Unser Fußballteam mit Raxkulisse
126 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SPORT
November – der Sommer ist
schon längst vorbei, der Win-
ter lässt noch auf sich war-
ten – die perfekte Zeit für die
etwas andere Schulwoche.
Für eine Woche wurde Bade-
kleidung statt Schulsachen
eingepackt. Die letzten bei-
den Novemberwochen geht
es wie jedes Jahr mit unseren
kleinen Sachsenbrunnern ins
Schwimmbad nach Pinkafeld.
Dieses Jahr waren zuerst 1A
und 1D dran, dann 1B und 1C. Schon Wochen da-
vor ist die Schwimmwoche in aller Munde. Und
dann ist es endlich so weit. Kaum im Bad ange-
kommen, können unsere Schüler es kaum erwar-
ten, sich ins Wasser zu werfen.
Fünf Tage lang wird geschwommen, getaucht,
gespielt, gesprungen, ge-
rutscht und ganz viel Was-
ser geschluckt. Auch unsere
Sportlehrer ließen es sich
nicht nehmen, sind abge-
taucht und haben Schwimm-
techniken vorgezeigt. Unter-
schiedliche Schwimmstile
wurden erlernt und verbessert
und Schwimmabzeichen wie
Frei-, Fahrten und Allround-
schwimmer abgelegt. Zu
guter Letzt gab es die etwas
andere Staffel, bei der nicht nur Schnelligkeit,
sondern auch Kreativität und Gemeinschaft im
Vordergrund standen. Alles in allem war es eine
sportliche, spritzige und lustige Woche, bei der
kein Auge trocken blieb!
Mag.a Carina Tauzimsky
Sportlich – Spritzig – Lustig – die etwas andere Schulwoche
Prof. Strobl erklärt die Staffel
Gemeinsam schwimmen macht Spaß
Action im Bad
Volleyball im Wasser ist sehr beliebt
Alle helfen bei der Staffel mit
127Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SPORT
Neu war die Vorbereitung für die „WiSpoTage der
2. Klassen“, die sich nicht nur auf Kraft- und Aus-
dauertraining stützte, sondern in speziellen Stati-
onen zu Gleichgewicht und Sturzprophylaxe in der
kleinen Sporthalle absolviert wurde.
Neu waren natürlich die 93 TeilnehmerInnen
aus den 2. Klassen, die Ende Jänner in drei ver-
schiedenen Gruppen starteten, um Wintersport
zu betreiben. Die Gruppe der fortgeschrittenen
SchifahrerInnen und SnowboarderInnen wurde
täglich nach Spital/Semmering ins Schigebiet
Stuhleck gebracht, die Beginner-Gruppe lernte
ihre Schwünge für Schi und Snowboard in der
Erlebnisarena in Unternberg/St.Corona und die
SchilangläuferInnen trainierten auf den Loipen in
St. Jakob im Walde.
Neu war auch ein Teil des Betreuerteams, das
aus der eigenen schulinternen Schi-Begleit-
lehrerInnen-Ausbildung stammte und speziell für
die Anfänger eingesetzt wurde und ihre Aufgabe
ausgezeichnet meisterte. Hierbei hat uns der El-
ternverein finanziell großzügig unterstützt.
Die Tage auf den Pisten gestalteten sich äußerst
angenehm und sportiv mit „Kaiserwetter“, mit
lustigen Bewegungsliedern zum Aufwärmen,
mit vielen sportartspezifischen Übungen je nach
technischem Leistungsstand der jeweiligen
Gruppe, mit Lernen eines sicheren Verhaltens im
„Schi- und Snowboardverkehr“ und nahrhaften
Pausen in diversen Schihütten.
Alles in allem waren es herrliche österreichische
Wintersporttage.
Mag. Bernhard Secco
Neue Ideen rund um die Wintersporttage der 2. Klassen
In Sachsenbrunn wurden zur Vorbereitung Stationen für den Wintersport durchgeführt
In der Erlebnisarena wurde ein Teil der Anfängergruppe von schulinternen BegleitlehrerInnen hervorragend betreut
Am Stuhleck waren alle Gruppen mit Spaß, Bewegung und viel Action beim Wintersport dabei
128 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SPORT
Am Sonntag, den 16. Februar 2020 starteten
die 5. Klassler aus Sachsenbrunn mit ihren fünf
Lieblingslehrern nach Obertauern, um dort den
alljährlichen und legendären Schikurs abzu-
halten. Schon in den Wochen zuvor wurde nur
noch über diese eine Woche gesprochen, viele
Vorbereitungen getroffen und die Vorfreude wur-
de immer größer und größer. Schon am Tag der
Anreise merkten wir Lehrer und ganz besonders
die Leiterin, dass dieser Kurs ein besonderer wer-
den wird. Wir kamen in einem tief verschneiten
Obertauern an und schnallten uns sofort nach
dem Mittagessen die Wintersportgeräte an. Das
Wetter war winterlich und durchwachsen. Einmal
Sonnenschein, dann war es wieder bewölkt und
in der Nacht von Mittwoch auf Donnerstag gab
es starken Schneefall, sodass wir am Donners-
tagvormittag Tiefschnee fahren konnten. Es war
einfach ein Traum! Im Laufe der Woche wurde
den Schülerinnen und Schülern viel beigebracht,
von neuen Techniken im Ski und Snowboarden
über Gerätekunde und Pflege bis hin zur Metho-
dik, sprich „Wie lerne ich jemandem Ski fahren?“,
war alles dabei. Zwölf Schülerinnen und Schüler
wurden von Frau Mag.a Sandra Teynor zu Skileh-
rern ausgebildet und können in der kommenden
Saison in einer Schischule ein bisschen Geld ver-
dienen. Alles in allem war es ein sehr angeneh-
mer Kurs mit vielen Highlights, über welche die
Schülerinnen und Schüler noch in zehn Jahren
bei einem Klassentreffen sprechen und lachen
werden.
Maria Leberl, MEd und Team
Wei Schifohrn is des Leiwandste, wos ma si nua vurstön kau ...
EatSleepSkiRepeat Die Anfängergruppe am Gipfel der Gefühle
Gruppe Strobl macht eine gute Figur
Simply the best No comment
130 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020SPORT
Wie in den letzten Jahren fand auch dieses Schul-
jahr wieder die unverbindliche Übung „Ski Alpin“
statt, um sich auf diverse Skirennen bestmöglich
vorbereiten zu können.
Wie in den letzten Jahren lag im Herbst der
Schwerpunkt auf dem Konditions- und Koordina-
tionsaufbau.
Wie in den letzten Jahren hofften wir darauf, dass
der Schnee möglichst bald kommen würde, um
frühestmöglich mit dem Schneetraining beim Si-
maslift beginnen zu können.
Nach den Weihnachtsferien war es dann so
weit: Es gab genug Schnee und wir konnten
mit dem Schneetraining beginnen. In unseren
ersten Einheiten lag der Schwerpunkt auf dem
Slalomtraining, um die kurzen Schwünge und
die Kipptechnik zu verbessern. Dann folgte ein
Riesentorlauftraining, um uns bestmöglich auf
die Schul-Landesmeisterschaften und die Schul-
Bezirksmeisterschaften vorzubereiten.
Doch dann kam es anders ... Das Wetter spiel-
te nicht mehr mit! Es wurde zu warm, es gab zu
wenig Schnee. Wir zitterten den Landesmeis-
terschaften am 30. Jänner 2020 in Lackenhof
entgegen. Alle Rennen der Umgebung wurden
wegen Schneemangels abgesagt; was würde
mit unseren Landesmeisterschaften passieren?
Würden sie stattfinden können? Dann die Erleich-
terung: Auf verkürzter Strecke konnten – dank
der Organisatoren – die Landesmeisterschaften
ausgetragen werden. Wir freuten uns riesig und
waren mit vier Teams vertreten.
Das Team der Oberstufe, vertreten durch Feuch-
tenhofer Felix, Prix Lorenz, Prix Simon und Rozaj
Florian, schaffte es auf den undankbaren vierten
Platz, „G/RG Sachsenbrunn 2“ konnte mit den
drei Erstklasslerinnen Ochenbauer Angelina,
Trettler Eva, Wagner Miriam sowie Trettler So-
phia den fünften Platz erreichen und die beiden
anderen „Sachsenbrunn-Teams“ fuhren auf‘s
Stockerl! Die Schülerinnen Dissauer Elisa, Feuch-
tenhofer Anna, Huber Jasmine, Tisch Jasmin
Ein bisschen ein anderer Winter
Nati bekommt noch letzte Anweisungen vor ihrem Start
Alle Sachsenbrunner Starter/innen mit ihrer Betreuerin Mag.a Teynor
Jasmine, Nati, Mini, Elisa und Anna sind die stolzen Vizelandesmeisterinnen
131Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 SPORT
und Tisch Natalie belegten in der Mannschafts-
wertung den 2. Platz und wurden somit Vize-
Landesmeisterinnen. Die Schüler Aigner Mar-
kus, Dissauer Sebastian, Rozaj Niki und Trettler
Benjamin machten es besonders spannend. Mit
ausgezeichneten Fahrten konnten sie ihr Können
aufzeigen und sehr gute Zeiten erzielen. Doch
würde es für ganz oben reichen? Zitternd wurde
die Siegerehrung herbeigesehnt, um das Ergeb-
nis zu erfahren ... Unglaubliche zwei Hundertstel
fehlten schlussendlich auf die oberste Treppe.
Ein bisschen enttäuscht, im Endeffekt aber trotz-
dem stolz auf ihre tollen Leistungen durften die
vier Schüler (alle Fahrer der SU Trattenbach) die
Silbermedaillen und den Vize-Landesmeistertitel
entgegennehmen.
Wie in den letzten Jahren wollten wir nach den
Semesterferien sofort wieder unser Schneetrai-
ning fortsetzen, um uns auf die Bezirksmeister-
schaften vorzubereiten.
Wie in den letzten Jahren wollten die Schüler/-in-
nen dort zeigen, was sie können. Wie in den letz-
ten Jahren versprach es, wieder sehr spannend
zu werden.
Doch dann kam es wieder anders ... Das Wetter
spielte wieder (noch immer) nicht mit! Es wurde
zu stürmisch und in weiterer Folge zu warm, es
gab zu wenig Schnee. All das Hoffen half nichts,
die Bezirksmeisterschaften mussten abgesagt
werden – schlimmer noch, auch das Skigebiet
musste seinen Betrieb einstellen und damit fand
die Schneesaison für unsere UÜ „Ski Alpin“ ein
plötzliches Ende.
Bei abschließenden Kraft- und Koordinationstrai-
ningseinheiten im Turnsaal (und „Home-Trainings
wie bei den ÖSV-Stars“) ging für uns die Saison
schließlich zu Ende.
Auf diesem Wege möchte ich noch einmal jeder
und jedem Einzelnen zu den tollen Leistungen
gratulieren, mich bei allen bedanken, die wäh-
rend der Wintersaison geholfen bzw. unterstützt
haben (stellvertretend dafür bei „Trainer-Papa“
Robert Tisch), und hoffen, dass das Wetter in der
nächsten Wintersaison wohlwollender mitspielt!
Mag.a Sandra Teynor
Sebi, Benni, Niki und Markus freuen sich über
ihre Silbermedaillen und den Vizelandesmeistertitel
Sophia und Mini wünschen sich am Start alles Gute
Markus startet voller Motivation
132 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020CHRONIK
September 20192. 9. Eröffnungsgottesdienste und Wiederholungsprüfungen,
Eröffnungskonferenz
3. 9. - 13. 9. Compassionprojekt in diversen Sozialeinrichtungen
(7. Klassen)
9. 9. Kennenlerntage der 1. Klassen (1D, 1B)
10. 9. Kennenlerntage der 1. Klassen (1C, 1A)
16. 9. - 23.9. Reifeprüfung (RP) – Herbsttermin 2019
20. 9. Fotoaktion für die 1. und 5. Klassen
Musicalbesuch: „Urinetown“, Ternitz (5AG, 6AG, 7AG)
Exkursion: „Knieverletzungen und Physiotherapie“,
SGZ Aspang (7AV)
23. 9. Wahl des Vertreters / der Vertreterin der Unterstufen-
klassen
23. 9. - 25. 9. Englisch-Intensivsprachwoche, Sachsenbrunn (4AG,
4BG)
23. 9. Theaterbesuch: Robert Thomas: „Acht Frauen“, Thea-
ter in der Josefstadt, Wien (6AG)
24. 9. Wahl des Vertreters / der Vertreterin der Oberstufen-
klassen
Besuch der Hans-Radl-Schule in Sachsenbrunn (7AG,
7AV, 7BN)
26. 9. Tag der Sprachen
FußballerInnen-Testung mit dem SC Aspang, Sachsen-
brunn (5CV)
30. 9. - 2. 10. Englisch-Intensivsprachwoche, Sachsenbrunn (4CR,
4DR)
Oktober 20191. 10. Workshop: Sinnesschulung in englischer Sprache,
Sachsenbrunn (6AG)
Chronik 2019/2020
Abschluss des FachwerkbrückenbauProjektes der 3DR, Selina Broekmann und Friedrich Angerler
Die 2A präsentiert stolz ihre RecyclingFlitzer
133Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 CHRONIK
Compassion-Präsentationsabend mit VertreterInnen
der young caritas, Sachsenbrunn (7. Klassen)
2. 10. Sternwallfahrt nach Maria Schutz (3. Klassen)
Wandertag der 1. und 2. Klassen
4. 10. Teamday, Kirchberg (3BG)
7. 10. Elternabend für die 1. und 3. Klassen
Elternverein–Generalversammlung
8. 10. Cross Country Bezirksmeisterschaften, Ternitz-Kindl-
wald (1. - 6. Klassen)
8. 10. - 9. 10. Kennenlernnachmittag mit Übernachtung, Pfadfinder-
heim Kirchberg (5CV)
10. 10. Exkursion: NÖ Landesausstellung: Welt in Bewegung,
Wiener Neustadt (6AG, 6CV)
11. 10. RP-Mündliche Kompensationsprüfung – Herbsttermin
2019
14. 10. „Moch‘s Tag“ – Workshop über Ökologie und Klima,
Sachsenbrunn (5. - 6. Klassen)
Fußball Schülerliga U13 – Scheiblingkirchen (1. - 4.
Klassen)
15. 10. Oasennachmittag für LehrerInnen
Elternabend für die 5. Klassen
16. 10. Seminar: Career Coaching, Sachsenbrunn (8AG, 8AN)
19. 10. Ball der MaturantInnen Sparkassensaal Wr. Neustadt
21. 10. - 22. 10. PEER-Tage – Seminarzentrum Raach (6CV und Einzel-
schüler/innen der 7CV)
23. 10. Fußball Schülerliga U13 – Hirschwang (1. - 4. Klassen)
Münchner Fitnesstest, Sachsenbrunn (2A, 2D, 5CV)
24. 10. Gesunde Jause, Sachsenbrunn (5CV)
25. 10. Gottesdienste zur Woche der Weltkirche
(1. - 8. Klassen)
Wanderung zum Motorikpark Unternberg (8AG, 8AN,
8BN, 8BV)
28. 10. Zivilschutzvortrag, Sachsenbrunn (3CR, 3DR)
Die 2D mit ihren farbenfrohen Kaugummiautomaten
Kinderspielplätze der 1A im Legomännchenmaßstab
134 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020CHRONIK
29. 10. Zivilschutzvortrag, Sachsenbrunn (3AG, 3BG)
18 plus: Studienwahl, Interessenstest – Teil 1, Sach-
senbrunn (7AG, 7AV, 7BN)
30. 10. - 31. 10. Unterrichtsfrei lt. SGA-Beschluss
November 20191. 11. Allerheiligen – unterrichtsfrei
2. 11. Allerseelen – unterrichtsfrei
5. 11. 18 plus: Studienwahl, Interessenstest – Teil 2, Sach-
senbrunn (7AG, 7AV, 7BN)
6. 11. Bildungsabend für Eltern und SchülerInnen der
4. Klassen
7. 11. Tag der Oberstufe für 4. Klassen und Einsteiger aus
MS und AHS-Unterstufe
8. 11. Exkursion: Körperwelten, Wien Stadthalle (8BV)
Teamday, Sachsenbrunn (3DR)
Gesundes Frühstück, Sachsenbrunn (1D)
Helferschein – Praktischer Teil, Pinkafeld (5CV)
15. 11. Fest des Hl. Leopold – unterrichtsfrei
18. 11. - 22. 11. Schwimmtage – Pinkafeld (1A, 1D)
18. 11. Lehrausgang: Sozialaktion: Kekse für Bedürftige,
Zöbern (3CR, 3DR)
BSP-Unterricht: Hallenbad Pinkafeld (5AG, 5BN)
19. 11. Exkursion: Körperwelten, Wien Stadthalle (6BN, 7BN,
8AN, 8BN)
20. 11. Exkursion: Körperwelten, Wien Stadthalle (7AG/7AV)
21. 11. Elternsprechtag
22. 11. Exkursion: Wetterstationen mit Meteorologen Alois
Holzer, Windrad Lichtenegg, Krumbach (3CR, 3DR)
BSP-Unterricht: Trampolinhalle in Wöllersdorf (8AG,
8AN, 8BN, 8BV)
25. 11. - 29. 11. Schwimmtage – Pinkafeld (1B, 1C)
25. 11. Elternabend für die 2. Klassen
Vernetzung der Baumhäuser zu einer Baumhaustadt
Helene Hofer, Nico Buchschachner, Lorenz Gersthofer, Paul Kessler
135Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 CHRONIK
27. 11. - 28. 11. PV-Wahlen und Wahlen zum SGA
27. 11. SDG-Workshop mit Klimaschutz-Aktion, Sachsenbrunn
(2C, 3CR)
Mikroskopie-Projekt, Sachsenbrunn (5BN)
28. 11. Exkursion: Ausstellung von Arnulf Rainer und Albrecht
Dürer, Wien (6AG, 6BN)
Englisches Theater – Mittelstufe, Sachsenbrunn
(4. und 5. Klassen)
29. 11. Segnung der Adventkränze
Helferschein – Praktischer Teil, Neunkirchen (5CV)
30. 11. Bekanntgabe der Matura-Themenkörbe durch die
FachlehrerInnenkonferenz
Dezember 20192. 12. Fußball Hallencup U13, Ternitz (1D, 2B, 2C, 3BG)
2. 12. - 3. 12. Orientierungstage, Don Bosco-Haus in Wien (7AG,
7AV)
4. 12. - 5. 12. Orientierungstage, Don Bosco-Haus in Wien (5AG)
5. 12. - 6. 12. „Advent in der Schule“, Sachsenbrunn (6AG)
6. 12. Roratemesse für SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen
mit anschl. Frühstück
Tag der offenen Tür für Volksschulen
8. 12. Hochfest der ohne Erbschuld empfangenen Jungfrau
Maria – unterrichtsfrei
9. 12. Allgemeine Studien-Information der ÖH, Sachsenbrunn
(8AG, 8AN, 8BN, 8BV)
13. 12. Roratemesse für SchülerInnen, Eltern und LehrerInnen
mit anschl. Frühstück
Theaterfahrt: Eine Weihnachtsgeschichte, Graz
(1. Klassen)
Adventkonzert mit Chören: Bischöfliches Gymnasium
Klagenfurt, Abteigymnasium Seckau, Männerchor
Wiesmath; Moderation: Bischof Dr. Alois Schwarz
Recycling Freizeitpark der 1A
Die 3DR mit ihren Fachwerkbrückenkonstruktionen aus Holz
136 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020CHRONIK
16. 12. Teamday, Sachsenbrunn (1A)
Exkursion: Heeresgeschichtliches Museum, Wien (6CV,
7AG, 7AV, 7BN)
Exkursion: „Auf den Spuren einer versunkenen Welt“,
Bad Erlach / Wiener Neustadt (4AG, 4BG, 4DR)
17. 12. Basketballturnier der Oberstufe, Baden
(6. - 8. Klassen)
Lehrausgang: Heeresgeschichtliches Museum, Wien
(4CR)
Lehrausgang: Jugend- und Sozialarbeitszentrum
„Auftrieb“, Wr. Neustadt (7AG, 7AV)
18. 12. Sakrament der Versöhnung
Kulturfahrt: Sagenspaziergang, Rathaus und Musical-
besuch „Der Zauberer von Oz“, Wien (2A, 2C)
Exkursion: Wiener Innenstadt, Wien (4BG)
Exkursion: Universitätsbibliothek, Wien (7BN)
19. 12. - 20. 12. Science night, Sachsenbrunn (6BN)
20. 12. Vorweihnachtlicher Gottesdienst, Weihnachtsfeiern in
den Klassen und Agape im Schulhof
23. 12. Unterrichtsfrei laut Schulzeitgesetz
24. 12. - 6. 1. Weihnachtsferien
Jänner 202016. 1. Exkursion: FH Wr. Neustadt (8AG, 8AN, 8BN, 8BV)
16. 1. - 17. 1. Klassennacht, Kirchberg am Wechsel (2B)
17. 1. Exkursion: Körperwelten, Wien Stadthalle (6CV)
20. 1. - 22. 1. Fotoaktion 2019/2020
21. 1. RP-Wintertermin: Klausurprüfung in Mathematik
22. 1. - 24. 1. Wintersporttage: St. Corona / Unternberg, St. Jakob im
Walde, Stuhleck (2. Klassen)
22. 1. Seminar: Kommunikationstraining, Sachsenbrunn
(8AG, 8AN)
23. 1. Diabetes-Projekt, Sachsenbrunn (7AV)
Entstehung von Baumhaustopia der 2A in TEW
Bluetoothboxen für einen guten Sound in der 3DR, Matthäus Wagner, Jakob Hörl
137Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 CHRONIK
27. 1. - 28. 1. Wintersporttage: St. Corona / Unternberg, St. Jakob im
Walde, Stuhleck (2. Klassen)
27. 1. Matura mit Lehre, Sachsenbrunn (7AG, 7AV, 7BN)
28. 1. Wintersporttag in St. Corona / Simaslifte (1C)
Exkursion: Carmina Burana, Wien (6. - 7. Klassen)
29. 1. Information über BLT Semmering / Kolleg für Luxusho-
tels, Sachsenbrunn (8AG, 8AN, 8BN, 8BV)
Semesterkonferenz
30. 1. LM Ski Alpin, Lackenhof (1. - 8. Klassen)
Redewettbewerb - schulintern, Sachsenbrunn
(5. - 8. Klassen)
31. 1. NÖN-Medienworkshop mit Philipp Grabner, Sachsen-
brunn (8AG, 8AN)
Dodge Ball-Turnier, Wiener Neustadt (8AG, 8AN, 8BN,
8BV)
Februar 20201. 2. - 9. 2. Semesterferien
10. 2. - 21. 2. Aufnahmegespräche für zukünftige SchülerInnen der
Unter- und Oberstufe
11. 2. Stärken und Fähigkeiten – AMS-Workshop, Sachsen-
brunn (3CR, 3DR)
Kinobesuch: Musicalfilm „Cats“, Neunkirchen (3AG,
3BG, 4AG, 4BG)
NADA Informationsveranstaltung, Sachsenbrunn (6CV)
12. 2. Check your limits, Sachsenbrunn (3AG, 3BG, 3CR,
3DR)
12. 2. - 13. 2. Spielenacht, Sachsenbrunn (1D)
13. 2. Stärken und Fähigkeiten – AMS-Workshop, Sachsen-
brunn (3AG, 3BG)
14. 2. Vitaminprojekt, Sachsenbrunn (8AN, 8BN)
Englisches Theater – Unterstufe, Sachsenbrunn
(2. - 3. Klassen)
Elias Heuberger und Makus Aigner
ZimmerbrunnenProjekt 2D von Lilly Jahrmann und Mathias Ravas
138 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020CHRONIK
16. 2. - 21. 2. Wintersportwoche, Obertauern (5AG, 5BN, 5CV)
18. 2. Workshop: 5 Rhythm Wave Dancing – Dynamische
Körperarbeit mit Musik, Sachsenbrunn (3AG, 4BG)
20. 2. Theatertag, Sachsenbrunn (7AG)
21. 2. - 23. 2. Theateraufführung: „Der Diener zweier Herren“ (Carlo
Godoni), Sachsenbrunn (7AG)
25. 2. Faschingdienstag in Sachsenbrunn
25. 2. - 26. 2. Exkursion: Museum der Illusionen, Wien (8AG, 8AN)
Orientierungstage, Don Bosco-Haus in Wien (8AG,
8AN)
26. 2. Gottesdienste zum Aschermittwoch
27. 2. Bezirksmeisterschaft Ski Alpin, St. Corona / St. Peter
(1. - 5. Klassen)
März 20202. 3. Journée préparatoire pour le DELF, Maria-Schutz
(8AG)
6. 3. Exkursion: Besuch der BeSt, Wien (7AG, 7AV, 7BN)
9. 3. BIZ - Bewerbungsworkshop, Sachsenbrunn (4DR)
Black Roll Workshop, Sachsenbrunn (5CV)
Bouldern und Klettern, Neunkirchen (5AG, 5BN)
Faszientraining, Sachsenbrunn (6CV)
10. 3. BIZ - Bewerbungsworkshop, Sachsenbrunn (4AG)
11. 3. BIZ - Bewerbungsworkshop, Sachsenbrunn (4BG)
13. 3. Schulbuchkonferenz
BIZ - Bewerbungsworkshop, Sachsenbrunn (4CR)
16. 3. Schulschließung aufgrund der Covid19-Pandemie
April 20203. 4. Patrozinium / Vorösterlicher Gottesdienst - per Video
übertragen
4. 4. - 14. 4. Osterferien
Die farbenfrohen Zimmerbrunnen der 2D von Alisa Herz und Elias Eperjesi
Fertige Bluetoothboxen der 3DR von Emilia Pürzl und Josef Kogler
139Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 CHRONIK
Mai 20201. 5. Staatsfeiertag – unterrichtsfrei
ab 4. 5. Ergänzungsunterricht für 8. Klassen
ab 18. 5. Präsenzunterricht im Reißverschlussverfahren
(1. - 4. Klassen)
20. 5. Schlusskonferenz der 8. Klassen
21. 5. Christi Himmelfahrt – unterrichtsfrei
22. 5. Präsenzunterricht (trotz von der Bildungsdirektion
freigegebenem Tag)
26. 5. RP-Haupttermin: Klausurprüfung in Deutsch
27. 5. RP-Haupttermin: Klausurprüfung in Englisch
28. 5. RP-Haupttermin: Klausurprüfung in Mathematik
29. 5. RP-Haupttermin: Klausurprüfungen in Französisch
bzw. Latein
30. 5. - 2. 6. Pfingstferien
Juni 202011. 6. Fronleichnam – unterrichtsfrei
12. 6. Präsenzunterricht (trotz von der Bildungsdirektion
freigegebenem Tag)
23. 6. - 24. 6. RP-Haupttermin: Mündliche Kompensationsprüfungen
24. 6. Verabschiedung der Maturant/inn/en
26. 6. letzter Prüfungstag (1. - 7. Klassen)
29. 6. Schlusskonferenz
Juli 20203. 7. Schulschluss
4. 7. - 6. 9. Sommerferien
September 20207. 9. Schulbeginn
15. 9. Fototermin für 1. und 5. Klassen, Sachsenbrunn
Auf die Plätze ferig los! PETFlaschen Autorennen der 2A, Maximilian Pfeifer, Sophie Reisenauer, Natalie Grabner, Caroline Dinhobl, Raphael Haiden, Florian Häfele
Kinderspielplätze der 1A
140 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020CHRONIK
16. 9. RP-Herbsttermin: Klausurprüfung in Mathematik
17. 9. RP-Herbsttermin: Klausurprüfung in Deutsch
18. 9. RP-Herbsttermin: Klausurprüfung in Englisch
Oktober 20208. 10. RP-Herbsttermin: mündliche Kompensationsprüfungen
Jänner 202112. 1. RP-Wintertermin: Klausurprüfung in Mathematik
13. 1. RP-Wintertermin: Klausurprüfung in Deutsch
14. 1. RP-Wintertermin: Klausurprüfung in Englisch
28. 1. RP-Wintertermin: mündliche Kompensationsprüfungen
Team iPhone mit ihrer Fachwerkkonstruktion, Michael Pfeffer und Oliver Rath
Kinderspielplätze der 1A aus der Vogelperspektive Emilia Pürzl und Theresa Peinthor
141Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 INHALTSVERZEICHNIS
Alpengasthof Enzian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
Apotheke Friedberg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
Architekten Maurer & Partner ZT GmbH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
AREA Vermessung ZT GmbH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123
Baumeister Ing. Norbert Gebhart GmbH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123
Bausteff Handels GmbH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91
Bäckerei Rottensteiner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
Blumen Iris . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Buchhandlung Herder – Zach-Buch GmbH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Druckerei Wograndl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .144
Fahrschule Aspang, Inh. Susanne Freiler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Fahrschule Zeiski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80
Familienarena St. Corona am Wechsel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .103
Forstbetriebe Mariensee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .89
Franz Burkhards Söhne GmbH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99
Gasthof Grüner Baum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Gasthof St. Wolfgang. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
Gasthof Stiegenwirt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
GCT Unternehmensberatung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .127
Gersthofer GmbH, Steinbaumeister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87
Holzbau Haidbauer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Hotel Molzbachhof . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
Hotel Payerbacherhof . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .107
Huber Glas GesmbH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129
Immobilienservice Hofer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .121
Innenausstattung Züttl. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Installationsfachbetrieb Mitter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Keram Hans Leszkovich. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Kirchenwirt Auer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
Kopierinsel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
Kornfeld Ziviltechnik GmbH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Kovacs Tischlerei und Möbelhandel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69
Köck Mode - Tracht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
Leader-Region Bucklige Welt - Wechselland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
Learn4your future . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Lernquadrat – Andreas Mayer Bildungs KG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
M.B.P Versicherungsmakler GmbH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129
Makada Moden - Wechsellandler. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
Malerei Kral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
Mali-Maler Andreas Ofenböck . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .97
Maria‘s Spiel- und Bastelecke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
Notar Mag. Taschner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71
Orthuber Karl GmbH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95
Physiotherapie Margit Häring, MSc.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83
Prasch Gmbh. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101
RAIBA NÖ-Süd Alpin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .0
Retter-Linien GmbH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101
SELECTA Wiener Neudorf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105
Spar Koller, Scheiblingkirchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125
Sport Tauchner Kirchberg - Gloggnitz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
St. Wolfgang-Apotheke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93
Strabag AG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129
Transporte und Erdbau Kager . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20
Weichtalhaus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Zimmerei Kleinrad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
FIRMA SEITE
InserentInnen-Verzeichnis
FIRMA SEITE
142 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020INHALTSVERZEICHNIS
Zum GeleitGrußworte der Leiterin des Erzbischöflichen Amtesfür Schule
und Bildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Liebe SchülerInnen, Eltern, AbsolventInnen, liebe LeserInnen
dieses Jahresberichtes!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
FachbeiträgeGedanken eines Schulleiters nach drei Monaten andauernder
Covid19-Pandemie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Impressionen aus dem Fach Soziales Lernen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Ökolog und Pilgrim – ein Jahresrückblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Impressionen aus Corona-Zeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Den Nachmittag gemeinsam verbringen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
CORONA – working – time ... mach was draus!. . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Gute Zeiten für – Lektüre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Das Naturwissenschaftliche Labor – wissenschaftlich betrachtet . . . 13
Die Chemieolympiade in Zeiten von Corona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Tag der offenen Tür 2019/20. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
SchulgemeinschaftSachsenbrunner Statistik 2019/20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Direktion / Lehrkörper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Lehrerfoto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Aus der Lehrervertretung .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Schulgemeinschaftsausschuss (SGA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Sachsenbrunner/innen in Verwaltung und Organisation . . . . . . . . . . . 30
Aus der SchülerInnenvertretung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Bericht der Elternvertretung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Dr. Johannes Gamperl – ein persönlicher Rückblick. . . . . . . . . . . . . . 36
Pensionierung x 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Inhaltsverzeichnis
Lukas Treitler und Alessandro Wittine
Belastungstest der Fachwerkbrücken von Simone Bauer und Selina Hohaus
143Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020 INHALTSVERZEICHNIS
Klassenfotos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Feste und FeiernKunterbunt und farbenfroh zum Silber-Jubilatio . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Ein besonderes Chorjahr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Aus dem UnterrichtArt Factory – ein spannendes, kreatives Jahr . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Sachsenbrunner Kreativwettbewerb während der Corona-Auszeit . . . 74
Bilder der 1. Plätze des Corona-Kreativwettbewerbs
„Bildnerische Erziehung“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Bilder der 1. Plätze des Corona-Kreativwettbewerbs „Werken“ . . . . . 77
Sprachzertifikate in der Oberstufe in Sachsenbrunn – einige Fragen
und Antworten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Multimedia als Wahlpflichtfach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
My year in Sachsenbrunn as an English Language Assistant . . . . . . . 82
„A Diary’s Destiny“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Italiano a Sachsenbrunn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
UnterrichtsprojekteZu Gast bei Freunden – Teil 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Maschinen gegen CORONA-Viren im BE-Unterricht . . . . . . . . . . . . . . 88
Kennenlernworkshops der 1. Klassen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
An extraordinary experience – the „Biku“ Days . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Global Education Week . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Ist das süß! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Die 7AG und Frau Professor Kropf und viel Geduld. . . . . . . . . . . . . . . 92
Science Lab – ein Rückblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
„Tut gut“ in allen Bereichen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Zum Sonntag der Weltkirche: Land hat Grenzen, Wissen
hat Horizonte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
SCHÜLER/INNEN FÜR SCHÜLER/INNEN – FÜR EIN POSITIVES
SCHULKLIMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Wir haben etwas zu sagen! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Zu Gast bei Freunden – Teil 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Be fair, play true! Doping-Präventionsarbeit in Sachsenbrunn . . . . . . 102
Vorhair & Nachhair. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Lehrausgang / ExkursionZwischen Eis-Greissler und Pannonhalma: Begegnung mit unserer
ungarischen Partnerschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Johnny Handler und sein Beruf als Physiotherapeut. . . . . . . . . . . . . . 107
Erster Wandertag. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Bewegte Welten – gestern, heute, morgen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Auf Klimaspuren mit dem Meteorologen Alois Holzer . . . . . . . . . . . . . 109
Science Busters – Das etwas andere Kabarett . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Die 5AG im Don Bosco-Haus Wien. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
„Kriege gehören ins Museum“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Christmas in Vienna. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Zweimal Albrecht Dürer in Wien. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
„Moch es“-Tag: Klimaschutz in der Praxis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
„Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Herzliche Korrespondenz in der Corona-Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
ProjektwochenErlebnistage der 4D in Salzburg. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Teamtage der 6CV-Klasse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Sommersportwoche 2019/20 abgesagt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
Leistungstest des SC Aspang bei uns in Sachsenbrunn . . . . . . . . . . . 122
BAYWATCH: Unsere Lebensretter von morgen. . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Sport3. Platz beim U13-Fußball-Hallenturnier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Basketball-Landesmeisterschaft Oberstufenturnier . . . . . . . . . . . . . . 124
Fußball-Schülerliga U13 heuer ohne Sieger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Sportlich – Spritzig – Lustig – die etwas andere Schulwoche . . . . . . 126
144 Gymnasium Sachsenbrunn55. Jahresbericht
Schuljahr 2019/2020INHALTSVERZEICHNIS
Neue Ideen rund um die Wintersporttage der 2. Klassen . . . . . . . . . . 127
Wei Schifohrn is des Leiwandste, wos ma si nua vurstön kau ... . . . . 128
Ein bisschen ein anderer Winter. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Chronik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Inserentenverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Inhaltsverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Impressum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Stolze Präsentation der fertigen Bluetoothboxen aus Zirbenholz der 3DR
Sie haben nun die letzte Seite unseres Jahresberichtes aufgeschlagen – sie sei, wie immer, der Danksagung gewidmet. Ich danke all jenen Per-sonen, denen die Erstellung unseres Jahresberichtes ein Herzensanliegen ist und die in unzähligen Stunden an diesem Bericht gearbeitet haben:Mag. Gerhard Woltron Leiter des Teams,Mag. Robert Kafol;Anton Eder, Dr. Michael Huber, Mag. Friedrich Kolitsch, Mag.a Katha-rina Kropf, Mag. Werner Prinz, Mag.a Rosi Pfeffer KorrekturleserInnen,Mag.a Claudia Schilowsky künstlerische Beraterin,Eva-Maria Otto (7BN) Titelbild,Raphael Haiden (2B) Gestalter von Seite 3,den VerfasserInnen der zahlreichen Beiträge,den Firmen, die unsere Arbeit durch ihre Werbung unterstützen und
Dkkfm. Ing. Christian Jungmeier, BEdfür die Zusammenarbeit, das Layout und den Satz.
Medieninhaber:Gymnasium und Realgymnasium Sachsenbrunn, Privatschulen der Erz diözese Wien, Sachsenbrunn 52, 2880 Kirchberg am Wechsel, www.sachsenbrunn.atFür den Inhalt verantwortlich: Mag. Gernot Braunstorfer (Schulleiter), [email protected].
Der Jahresbericht stellt neben dem enormen Aufwand auch Ansprüche an unser Budget. Wir würden uns freuen, wenn Sie dies durch eine fi-nanzielle Unterstützung in Form einer Spende auf unser Schulkonto beim Bankhaus Schelhammer & Schattera Wien,IBAN: AT61 1919 0000 0023 6083 unterstützen würden.
Geschätzte Leserin, geschätzter Leser!
Montag, 7. September 2020, 7.45 Uhr: Unterrichtsbeginn (Schul-gottesdienste, Unterricht und Wiederholungsprüfungen)ab Dienstag, 8. September 2020: Unterricht und Wiederholungs-prüfungen
Unterrichtsfreie Tage: Herbstferien vom 27. – 30. Oktober 2020 (BMBWF), 7. Dezember 2020, 14. Mai 2021 und 4. Juni 2021 (SGA)
Information des Schulerhalters:Das Schulgeld wird in 10 Monatsraten mittels Einziehungsauftrag zur Abbuchung gebracht (NMB = Nachmittagsbetreuung)!
Jahresbeitrag bei Monatsbeitrag bei Eimalzahlung 10x AbbuchungSchulgeld: € 1.350,– € 140,–Schulgeld + 4 Tage NMB: € 2.230,– € 228,–Schulgeld + 3 Tage NMB: € 2.020,– € 207,–Schulgeld + 2 Tage NMB: € 1.810,– € 186,–Schulgeld + 1 Tage NMB: € 1.570,– € 162,–
Vorschau auf das nächste Schuljahr
GYMNASIUM UND REALGYMNASIUM SACHSENBRUNNPrivatschulen der Erzdiözese Wien
Sachsenbrunn 52
2880 Kirchberg am Wechsel
Telefon: 0 26 41 / 22 02
E-Mail: [email protected]
www.sachsenbrunn.at 55. Jahresbericht 2019/2020
Gymnasium Sachsenbrunn