HEFT 2011 I SozIal FoR YoU I jUngS

planet-beruf.deMEIN START IN DIE AUSBILDUNG

jungs

E i n S E r v i c E - M a g a z i n d E rK o o p E r a t i o n S p a r t n E r

Jungs in sozialen Berufen

SoziaL for you

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Boys’Day am 14. april 2011 vorbei und lerne spannende Berufe kennen.

Vielleicht stellst du dann fest, dass ein sozialer oder erzieherischer Beruf genau das Richtige für dich ist. Treffe deine Berufswahl unabhän-gig davon, was andere sagen. Denn du bist du und deine Berufswahl ist allein deine Sache.

Dabei wünsche ich dir alles gute.

Dr. Kristina SchröderBundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und jugend

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Berufs-Informations-zentrum (Biz) oder der Berufsberatung deiner agentur für arbeit beraten und informieren dich gerne.

Ich wünsche dir eine erfolgreiche Berufswahl.

Raimund BeckerMitglied des Vorstands der Bundesagentur für arbeitarbeit

Die Berufswahl ist ein Meilenstein in deinem leben. Sie ist die grundlage für deinen spä-teren (arbeits-)Weg. Deshalb solltest du gut überlegt entscheiden.

Berufe z.B. in medizinischen, pflegerischen und sozialen Bereichen sind interessant und vielfältig. Die arbeit mit Menschen bietet an-spruchsvolle aufgaben, die dich vor neue He-rausforderungen stellen.

In diesem Magazin lernst du einige Berufe in Pflege, Beratung, Betreuung und medizini-scher Rehabilitation kennen. jungen, die die-se Berufe ausüben, erzählen, was sie genau machen. lass dich von den Reportagen und Interviews begeistern – ganz ohne Vorurteile. Komm doch beim ersten bundesweiten

junge Menschen werden in sozialen Berufen gebraucht! Das gilt vor allem auch für junge Männer. „SozIal for you“ stellt dir Berufe vor, um die es hierbei geht, zum Beispiel Ergo- therapeut oder Heilerziehungspfleger.

Du wirst sehen: Die arbeit mit Menschen ist spannend und bereichernd. Und auch in Berufen der Pflege, Beratung oder Rehabilitation kannst du Karriere machen.

Wenn du eine zukunftssichere ausbildung suchst, dann solltest du soziale Berufe in deine nähere auswahl einbeziehen.

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Vorworte 2Dr. Kristina schröder, Bundesministerin für Familie, senioren, Frauen und jugendRaimund Becker, Mitglied des Vorstands der Bundesagentur für Arbeit

„Der Dank der Menschen ist das Schönste“ 4jan und simon erklären, warum soziale Berufe stark sind.

Boys’Day – Sei neugierig! 5Am ersten bundesweiten Boys’Day kannst du in soziale Berufe hineinschnuppern.

„Mein FSJ ist eine Bereicherung für mich“ 6Benet macht ein Fsj in der Tagesförderstätte für Menschen mit Behinderung.

Naturwissenschaftliche Bildung im Kindergarten 7Christian zeigt als Erzieher Kindergartenkindern naturwissenschaftliche Phänomene.

Menschen im Alltag begleiten 8Martin kümmert sich als Heilerziehungspfleger um Menschen mit Behinderung.

„Kontaktfreude ist in meinem Beruf wichtig“ 10Marcus berät als Fachangestellter für Arbeitsförderung Arbeitsuchende.

Nach der Ausbildung geht es weiter 12Andreas hat sich zum Pflegedienstleiter weitergebildet.

„Es ist schön, Kinder gesund zu pflegen“ 14Florian kümmert sich als gesundheits- und Kinderkrankenpfleger um kranke Kinder.

Der Mensch steht im Mittelpunkt 16Lars macht als Ergotherapeut kranke Menschen wieder fit für den Alltag.

Teste dein Wissen in Gesundheit & Sozialem! 18Löse das Quiz und gewinne!

impressum

herausgeberBundesagentur für arbeit, nürnberg

herausgeberbeiratDr. Margareta Brauer-Schröder, Christoph Dickeler, Dr. Barbara Dorn, Heidi geserich, Rudi groh, gisela grüneisen, Ulrich gschwender, Ulrike Hertz, niels Kaempfer, Werner Klaus, Sybille Kubitzki, Hans Ulrich nordhaus, Bastienne Raacke, Dieter Romann, alexandra Wierer

redaktion/verlagRedaktion planet-beruf.deBW Bildung und Wissen Verlag und Software gmbHPostfach 82 01 5090252 nürnbergTel.: 0911/9676-310Fax: 0911/9676-701Mail: redaktion@planet-beruf.de

grafische gestaltunglaTERna Design gmbH & Co. Kg

fotosagentur für arbeit Cottbus (S. 10); Bundesmi-nisterium für Familie, Senioren, Frauen und jugend (S. 2 oben); Peter Dörfel (S. 17 un-ten); Mehrgenerationenhaus nachbarschatz Hamburg (S. 5 oben); Rupert oberhäuser (S. 4 rechts unten); privat (S. 4 oben links, S. 8 Mitte rechts, S. 16 oben); sibyllebaier.de (S. 7 oben); Stadt Regensburg Peter Ferstl (S. 5 unten links und unten rechts); „Stiftung Haus der kleinen Forscher“ (S. 3 oben, S. 7 unten); BW Bildung und Wissen Verlag und archiv der Bundesagentur für arbeit

redaktionsschlussDezember 2010

druckWillmy PrintMedia gmbH, nürnberg

gesamtauflage370.000

copyright 2011 für alle Beiträgeplanet-beruf.deMein Start in die ausbildungSozIal for you

nachdruck nur mit vorheriger zustim-mung des Verlags und nur mit Quellen- angabe sowie E insendung e ines Belegexemplars gestattet. Mit namen gekennzeichnete artikel geben nicht unbedingt die Meinung der Redaktion und des Herausgebers wieder.

Einzelexemplare sind bei den Berufs-Informations-zentren (Bizen) der agenturen für arbeit erhältlich.

iSSn 1437-1251

Christian bringt Kindergartenkindern die naturwissenschaften näher.

Weiterbilden ist auch in Pflegeberufen möglich.

Ergotherapeuten/-therapeutinnen machen Patienten wieder fit für den Alltag.

Im oktober 2010 erhielt planet-beruf.de das Erasmus

EuroMedia Seal of approval 2010.

Im juni 2010 wurde planet-beruf.de die Comenius-

EduMedia-Medaille 2010 verliehen.

S. 12 und 13

S. 7

S. 16 und 17

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Für Jan und Simon ist es wichtig, anderen zu helfen. Ob als Alten-pfleger oder Operationstechnischer Assistent: Die Dankbarkeit der Menschen ist ihr schönster Lohn.

Jan, 21, Ausbildung zum Altenpfleger

„Für mich stand schon von anfang an fest, dass ich einen sozialen Beruf wählen werde. Ich bin niemand, der gerne in einem Büro über Papieren brütet. Ich möchte mit Menschen zu

tun haben. natürlich ist mein Beruf nicht immer leicht: Man muss z.B. damit umgehen können, dass Bewohner/innen des Pflegeheimes, die man mag, auch sterben.

aber es ist mir wichtig, sozial aktiv zu sein und hilfsbedürftigen Menschen zu helfen. Wenn man es schafft, zu einem Menschen mit Demenz eine Beziehung aufzubauen, dann ist das sehr berührend. Es gibt immer wieder besonders schöne Momente im alltag, wenn man die Dankbarkeit der alten Menschen erfährt. zu hören: ‚Das haben Sie gut gemacht, Sie sind ein netter’, das ist der beste lohn.

leider gibt es in unserem Pflegeheim nicht viele altenpfleger, der Beruf wird immer noch als Frauen- beruf abgestempelt. Dabei ist es wirklich wichtig, dass auch mal ein Mann dabei ist, der kräftig zupacken kann.“

Simon, 21, Ausbildung zum Operationstechnischen Assistenten

„Ich wollte beruflich in Richtung Medizin gehen. Ich habe im Internet recherchiert und bin dabei auf den Beruf ope-rationstechnischer assistent gestoßen. Das war genau das, was ich gesucht habe.

Ich bin jemand, der immer ein offenes ohr für andere hat. Das hilft mir in dieser ausbildung, schließlich muss ich nicht nur den operationssaal vorbereiten und dem arzt bei der operation assistieren, sondern auch die Menschen vor und nach der oP betreuen. Vor einer oP haben die meisten Menschen angst. Manche möchten lieber für sich bleiben und nicht angesprochen werden, andere reden vor lauter aufregung ganz viel. Das erfordert viel Feingefühl.

Ich trage in diesem Beruf große Verantwortung. aber ich habe auch immer das gute gefühl, helfen zu können. Ich finde es schön, wenn die Menschen, die z.B. eine ope-ration unter Teilnarkose überstanden haben, sich für die erfolgreiche operation bedanken. Ich glaube, das ist das Schönste, was es in diesem Beruf geben kann.“

jan ist es wichtig, anderen Menschen zu helfen.

Im OP muss es steril zugehen. Daher tragen Operationstechnische Assistenten und Assistentinnen spezielle schutzkleidung.

In Deutschland werden die Menschen immer älter. Die Altenpflege ist daher ein Beruf mit Zukunft.

Mehr Infos Mehr zu den Berufen altenpfleger/in und operationstechnische/r assistent/in findest du auf www.planet-beruf.de » Berufe finden » Berufe von a bis z.

Gute ChancenDie gesundheitswirtschaft in Deutschland wächst ständig. Daher hast du in sozial-pflegerischen Berufen gute aussichten, eine Stelle zu finden.

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Soziale Berufe brauchen starke Jungs. Warum das so ist und wo du dich einbringen kannst, entdeckst du am 14. April 2011. Dann lädt der erste bundesweite Boys’Day zu Schnupperpraktika, Betriebserkundungen und sozialem Kompetenztraining.

Sei sozial am Boys’Day

Den 14. april 2011 solltest du dir in deinem Termin-kalender vormerken. an diesem Tag findet der erste bundesweite Boys’Day statt. Und der hat dir einiges zu bieten: Du kannst z.B. in soziale Berufe wie Erzieher oder gesundheits- und Krankenpfleger hineinschnuppern. oder du lernst arbeitsorte im sozialen Bereich, z.B. Seniorenheime oder Wohn- heime für Menschen mit Behinderung, kennen. zudem hast du die Möglichkeit, dich mit deiner Rolle als Mann auseinanderzusetzen und deine sozialen Kompetenzen auszubauen.

So meldest du dich an:

Suche einfach im Internet auf www.boys-day.de unter „aktion suchen“ nach Veranstaltungen in deiner nähe. oder sieh dir die „aktionslandkarte“ an. anmelden kannst du dich telefonisch oder online bis zum 13. april 2011, 12 Uhr mittags.

Denk daran: Du musst von der Schule befreit werden. Frage dazu deine Eltern und deine lehrerin bzw. deinen lehrer, ob du am Boys’Day teilnehmen kannst, und lass dich wenn nötig vom Unterricht befreien.

Einen kleinen Vorgeschmack auf den Boys’Day erhältst du auf der Website der Initiative www.neue-wege-fuer-jungs.de. Hier findest du coole Filme über jungs, die den Schritt in den sozialen Beruf gewagt haben. außerdem kannst du Spiele herunterladen, in denen du deine sozia-len Fähigkeiten testen kannst.

TippBeim Boys’Day hat dir ein bestimmter Beruf ganz besonders gut gefallen? Dann mach doch einfach mal ein Praktikum. So findest du heraus, ob der Beruf wirklich zu dir passt.

Linktipp alle Infos zum Boys’Day – jungen-zukunftstag findest du auf www.boys-day.de.

Der Boys’Day ist eine aktion vom Projekt „neue Wege für jungs“: www.neue-wege-fuer-jungs.deDas Projekt „neue Wege für jungs" wird gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und jugend (BMFSFj) sowie aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds’.

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Mit Menschen arbeiten – für Benet genau das Richtige. Um einen Einblick in die Arbeit mit Menschen mit Behinderung zu bekommen, macht der 19-Jährige ein Freiwilliges Soziales Jahr, kurz FSJ, in einer Tagesförderstätte.

Freiwillig engagierenWas ein Freiwilliges Soziales jahr ist und wie du daran teilnehmen kannst, erfährst du auf www.planet-beruf.de » Sinnvoll überbrücken » Einsatz lohnt sich und auf www.pro-fsj.de.

nach seinem mittleren Bildungsabschluss entschied sich Benet für ein FSj in einer Tages-

förderstätte der Diakonie Hamburg. Sein ziel: sich beruflich im sozialen Bereich orientieren. In der

Tagesförderstätte kümmert sich Benet um Menschen, die eine zu starke Behinderung haben, um in einer

Werkstatt für behinderte Menschen zu arbeiten.

Hilfe ohne große Worte

Die meisten Menschen, die Benet betreut, können kaum sprechen. „Es war anfangs sehr ungewöhnlich,

mit jemandem zu reden, der nicht antwortet und nicht zeigt, dass er einen verstanden hat“, erinnert

sich Benet. Er fügt hinzu: „Inzwischen ist das für mich völlig normal. Mit zeichensprache kriege ich schon viel hin. Das ist echt toll.“

jeden Tag macht Benet mit seinen Schützlingen etwas anderes: Er kocht oder singt, spielt Fußball oder macht Entspannungsübungen mit ihnen.

Glücksmomente und viel Verantwortung

Die arbeit mit Menschen mit Behinderung war für Benet eine ganz neue Erfahrung. aber er hat Spaß daran: „Wenn sich einer der Menschen hier riesig freut, weil er mich wieder im Memory besiegt hat, dann sind das Momente, die mich sehr glücklich machen.“ Mit den Kollegen versteht sich Benet sehr gut. Er ist Teil eines größeren Teams, in welchem unter anderem Heiler-ziehungspfleger und -pflegerinnen sowie Sozialpäda-gogen und -pädagoginnen tätig sind. „Ich darf hier viel Verantwortung übernehmen. Das ist äußerst lehrreich.“

Das FSj hat ihn überzeugt, einen sozialen Beruf zu ergreifen: „In einem zweiwöchigen Praktikum hätte ich niemals alle Höhen und Tiefen dieses Berufs kennen-gelernt“, glaubt er. Für ihn ist schon nach der Hälfte seines FSj klar: „Ich möchte eine ausbildung im sozialen Bereich beginnen.“

gemeinsam spielen macht allen spaß – Benet genauso wie den Menschen mit Behinderung.

Egal ob kochen, singen oder Fußball spielen – im Fsj betreut Benet seine schützlinge vielseitig.

Ein Fsj kann in vielen sozialen Bereichen, z.B. in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung, ausgeübt werden.

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Seit zwei Jahren arbeitet Christian als Erzieher in einem Kindergarten in Berlin. Dort bringt er den Mädchen und Jungen mithilfe von einfachen Experimenten die spannende Welt der Naturwissenschaften näher. Dafür bildet er sich in Workshops der bundesweiten Bildungsinitiative „Haus der kleinen Forscher“ weiter.

zwanzig Kinderhände gehen begeistert hoch, wenn Christian fragt, wer Experimente mit ihm machen möchte. Der Berliner Ina.KInDER.gaRTEn Dresdener Straße, in dem er Erzieher ist, arbeitet mit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ zusammen. Diese unter-stützt Erzieherinnen und Erzieher dabei, den Kindern naturwissenschaftliche Themen schon im Kinder- gartenalter näherzubringen.

Experimentieren ist ganz alltäglich

Christian führt als einer von mehreren Erziehern und Erzieherinnen des Kindergartens regelmäßig mit den Kindern Experimente durch. „Dabei geht es um ganz alltägliche Fragen der Kinder an die natur“, verrät er.

Mit den Kindern seiner gruppe hat Christian zum Beispiel erforscht, was luft bewegen kann und wo überall luft vorkommt. Sie haben auch die besonderen Eigenschaften von Wasser untersucht. Dabei haben sie

Erzieher/in werden Erzieher/in ist eine landesrechtlich geregelte schulische aus- bzw. Wei-terbildung. Die Voraussetzungen und der ablauf unterscheiden sich je nach Bundesland. Die Berufsberatung in deiner agentur für arbeit informiert dich gerne über die Bedingungen in deinem Bundesland.

Den Mädchen und jungen im Kindergarten bringt Christian die spannende Welt der naturwissenschaften näher.

herausgefunden, dass Wasser oberflächenspannung besitzt und dadurch die Kraft hat, gegenstände zu tragen. „Mit jedem Experiment sehen die Kinder, dass naturwissenschaften erklären können, wie die natur funktioniert“, sagt der Erzieher.

Naturwissenschaftliche Frühbildung als besondere Aufgabe

Die Experimente im Kindergarten sind eine große pädagogische aufgabe. Dafür macht Christian sich regelmäßig fit: „Die Stiftung ‚Haus der kleinen Forscher‘ bietet kostenlose Weiterbildungen an, an denen ich teilnehme“, sagt er. Er erhält dort beispielsweise neue Experimentierideen oder erfährt, wie er bestimmte Themen besonders gut mit den Kindern erarbeiten kann.

Die aufgabe macht ihm Spaß. Besonders, weil er die natürliche Begeisterung der Mädchen und jungen an naturwissenschaften begleiten und fördern kann.

„Sie sollen gar nicht erst auf die Idee kommen, dass Mathematik oder Physik schlimme Schulfächer sind“, sagt er. „Im Kindergartenalter sind beide geschlechter neugierig auf natur-wissenschaften“, berichtet Christian. „Und ich möchte helfen, diese neugier zu bewahren.“

Christian ist mit Leidenschaft als Erzieher tätig.

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Menschen zu pflegen, das konnte sich Martin während seiner Schulzeit gar nicht vorstellen. Und doch kam es so. Denn im Zivildienst entdeckte er seine Freude am Umgang mit anderen Menschen. Mittlerweile arbeitet der 23-Jährige als ausgebildeter Heilerziehungspfleger.

planet-beruf.de: Wie hast du festgestellt, dass der Beruf Heilerziehungspfleger zu dir passt?

Martin: Ich habe meinen zivildienst in einer Wohnstätte für Menschen mit Behinderung geleistet. Dort habe ich im Hausmeisterbereich gearbeitet, weil ich mir damals schwer vorstellen konnte, Menschen zu pflegen. Die offenheit und Warmherzigkeit dieser Menschen hat mich jedoch ganz schnell begeistert.

planet-beruf.de: Was ist deine Haupt-aufgabe als Heilerziehungspfleger?

Martin: Ich unterstütze Menschen mit Behinderung entsprechend ihrem Hilfe-bedarf und begleite sie in ihrem täglichen leben. Das kann in den Bereichen arbeit oder Wohnen und genauso in den Bereichen Freizeit oder Bildung sein.

planet-beruf.de: Wie hast du während der schulischen ausbildung praktische Erfahrungen gesammelt?

Mehr Infosnoch mehr über den Beruf erfährst du auf www.planet-beruf.de » Berufe f inden » Berufe von a bis z.

Heilerziehungspfleger/innen begleiten Menschen mit Behinderung in ihrem Alltag.

Als Heilerziehungspfleger bist du auch für die Freizeitgestaltung der Heimbewohner zuständig.

Martin ist gelernter

Heilerziehungspfleger.

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Arbeiten in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung

So wirst du Heilerziehungspfleger/in je nach Bundesland werden Heilerziehungs-pfleger/innen in Fachschulen oder Berufs-kollegs aus- bzw. weitergebildet. Meistens werden ein Hauptschulabschluss oder ein mittlerer Bildungsabschluss und zusätzlich eine abgeschlossene ausbildung in einem für die zielsetzung der Fachrichtung einschlägigen ausbildungsberuf gefordert.ob der Beruf Heilerziehungspfleger/in in deinem Bundesland ausgebildet wird und welche Voraussetzungen gelten, erfährst du bei der Berufsberatung deiner agentur für arbeit.

Martin: Es gab drei praktische Phasen, die jeweils zwischen zehn Wochen und fünf Monaten gedauert haben. In diesen Phasen habe ich heilerziehungs-pflegerische arbeitsfelder kennengelernt, z.B. die Psychiatrie für Menschen mit geistiger Behinderung. Im letzten Praxisteil habe ich in den niederlanden in einer Wohnstätte für Menschen mit Behinderung mitgearbeitet.

planet-beruf.de: Deine ausbildung hast du im juni 2010 abgeschlossen. Wo arbeitest du jetzt?

Martin: Ich arbeite in einer Wohnstätte für Menschen mit Behinderung, den Hoffnungstaler anstalten lobetal. Hier unterstütze ich die Bewohnerinnen und Bewohner bei ihren alltäglichen aufgaben. Bewohnern mit schwerer Behinderung helfe ich beim Waschen oder reiche ihnen das Essen. Wenn ich sie ins Bett oder in die Badewanne heben muss, ist das auch körperlich anstrengend. Da sind männliche Heil-erziehungspfleger oft im Vorteil.

planet-beruf.de: Wie kommst du mit dem engen Kontakt zu anderen Menschen zurecht?

Martin: Das ist kein Problem für mich. In dem Beruf darf man auch keine angst davor haben. Man sollte belastbar sein und nach der arbeit abschalten können. Ich entspanne mich z.B. beim joggen. Vor allem aber sollte man Freude am Umgang mit Menschen haben. Denn als Heilerziehungspfleger unterstütze ich Menschen mit Behinderung dabei, ein weitgehend normales leben in der gesellschaft zu führen.

Für Menschen mit Behinderung gibt es be-sondere Werkstätten. Sie verpacken dort z.B. Produkte, züchten Kräuter oder stellen kleine Kunstartikel her, die dann verkauft werden.

In den Werkstätten geht es technisch zu. Da werden Bohrmaschinen oder Sägen, Schweiß-geräte oder Schraubautomaten bedient. Betreuer/innen, manchmal sind das auch Heilerziehungspfleger/innen, brauchen hand-werkliches und technisches Wissen, um mit den Maschinen richtig umgehen zu können. aber auch, um die Menschen mit Behinderung richtig in die arbeit einweisen zu können.

Den Bewohnern das Essen zu reichen, gehört zu den täglichen Aufgaben von Heilerziehungspflegern und -pflegerinnen.

In Werkstätten für Menschen mit Behinderung ist handwerkliches Arbeiten gefragt.

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Kunden beraten, ihre Anliegen klären und Auskünfte erteilen – das ist Marcus’ wichtigste Aufgabe im Beruf. Der 23-Jährige ist Fachangestellter für Arbeitsförderung. Nach dem mittleren Bildungsabschluss absolvierte er seine Ausbildung bei der Agentur für Arbeit Cottbus und schloss diese 2006 ab.

In der ausbildung hat Marcus gelernt, Menschen zu beraten, die sich arbeitsuchend oder arbeitslos melden, ihre anträge auf arbeitslosengeld zu bearbeiten und sie bei der Suche nach einer passenden Berufsausbildung oder einer geeigneten arbeitsstelle zu unterstützen.

Mit Menschen arbeiten – als Berater

nach seiner ausbildung bot ihm die agentur für arbeit Cottbus eine anstellung im Service Center an. „Hier war ich als Telefonserviceberater tätig. Meine aufgabe war es, telefonische anfragen von Kunden entgegen-zunehmen und ihre anliegen zu klären“, erzählt Marcus.

Seit März 2009 arbeitet er als Fachkraft im Telefonservice und leitet u.a. die übrigen Telefonserviceberaterinnen und -berater an. „Ich betreue meine Kolleginnen und Kollegen fachlich und führe Schulungen durch“, sagt er. „Wenn ein Kunde sich bei uns beschwert oder eine Frage hat, die die Kolleginnen und Kollegen nicht beant-worten können, dann übernehme ich das gespräch.“ Marcus hat dafür an einem Kommunikationstraining teilgenommen und gelernt, wie man aufgebrachte Menschen beruhigt. „Ich lasse die Person ausreden, höre ihr gut zu und versuche, ihre Situation zu

verstehen und geeignete lösungsansätze zu finden“, nennt Marcus seine Strategie.

Einfühlungsvermögen und Rechtskenntnisse

zu seinem Fachwissen gehören vor allem rechtliche Kennt- nisse, etwa über das Sozial- gesetzbuch III und angrenzende gesetze. „auswendig muss man die gesetze nicht kennen, aber

Mehr Infosnoch mehr über den Beruf erfährst du auf www.planet-beruf.de » Berufe finden » tagesabläufe. Ein Video über den Beruf kannst du dir auf www.berufe.tv ansehen.

Marcus hat eine Ausbildung zum Fachangestellten für Arbeitsförderung absolviert.

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Arbeitsort: Agentur für Arbeit

man muss sie bei der arbeit sicher anwenden können“, erzählt Marcus. auch die sozialen Kompetenzen spielen in seinem Beruf eine Rolle: „Man sollte kontaktfreudig und kunden-orientiert sein, Stresssituationen aushalten können und gerne im Team arbeiten“, zählt Marcus auf.

In der Freizeit trifft man den 23-jährigen regelmäßig beim Fußballspielen mit seinen Freunden. auf dem Spielfeld kann und darf es auch einmal härter zugehen – anders als im Berufsleben. „Im Service Center braucht man vor allem Taktgefühl und Einfühlungsvermögen“, weiß Marcus. „Schließlich melden sich im Service Center Menschen, die sich in einer schwierigen lebenssituation befinden, da sie ihre arbeit verloren haben oder eine Beratung durch die agentur für arbeit wünschen.“

In den Berufs-Informations-Zentren (BiZen) unterstützen Fachangestellte für Arbeitsförderung die Kunden z.B. an den Computerarbeitsplätzen.

Für die Betreuung der Kunden werden Fachangestellte für Arbeitsförderung extra geschult.

agenturen für arbeit sind die ersten anlaufstellen für Menschen, die Unterstützung bei der Berufs-wahl benötigen, eine ausbildungs- bzw. arbeits-stelle suchen oder arbeitslosengeld und andere finanzielle leistungen beantragen wollen.

In den agenturen für arbeit ist der Computer ein wichtiges arbeitsmittel. Mit seiner Hilfe werden Kundeninformationen gespeichert, Statistiken berechnet oder das Intranet bzw. Internet nach berufskundlichen Informationen durchsucht – dafür sind PC-Kenntnisse notwendig.

Die Agenturen für Arbeit sind wichtige Anlaufstellen z.B. für Arbeitsuchende.

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Andreas ist ausgebildeter Gesundheits- und Krankenpfleger. Nach mehreren Jahren Berufserfahrung arbeitet er heute als stellvertretender Pflegedienstleiter im familieneigenen Pflegedienst und führt acht Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

Im jahr 2002 schloss andreas seine ausbildung zum gesundheits- und Krankenpfleger ab. zu diesem Beruf kam er über seine Mutter. auch sie ist gelernte gesundheits- und Krankenpflegerin und hat einen eigenen ambulanten Pflegedienst gegründet. zu der zeit, als andreas und seine Mutter ihre ausbildung absolvierten, hieß der Beruf noch Krankenpfleger/Krankenschwester.

„Ich bin als jugendlicher ein paar Mal mitgefahren, wenn meine Mutter Patienten besucht hat, und konnte mir danach gut vorstellen, in dem Beruf zu arbeiten“, erinnert sich andreas. nach seinem mittleren Bildungsabschluss und dem grund-wehrdienst bei der Bundeswehr begann er die ausbildung. „Es war stressig, aber es hat Spaß gemacht. Die arbeit mit Menschen hat mir sehr gefallen“, sagt er rückblickend.

Auf den Berufseinstieg folgte die Weiterbildung

nach dem erfolgreichen ausbildungsabschluss arbeitete er im familieneigenen Pflegedienst mit. „Ich bin zu Patienten nach Hause gefahren, habe sie gewaschen, medikamentös versorgt und ihre Verbände gewechselt.“ Doch andreas hatte den Wunsch, sich weiterzubilden, um eines Tages den Pflegedienst seiner Mutter übernehmen zu können.

So absolvierte er zwei jahre nach seinem Be-rufseinstieg die berufsbegleitende Weiterbildung zum Pflegedienstleiter. „Dabei habe ich eine ganz andere Seite des Berufs kennengelernt“, sagt

Weiterbildung im PflegebereichWer in pflegerischen Berufen wie andreas beruflich aufsteigen und mehr verdienen möchte, dem stehen viele Wege offen. Weiterbilden kann man sich etwa zum/zur Fachwirt/in im Sozial- und gesundheitswesen oder zum/zur Fachkrankenpfleger/in für Hygiene. Unter bestimmten Voraussetzungen können Berufstätige im sozialen Bereich auch ein Studium an einer Hochschule beginnen. Der Berufsberater oder die Berufsberaterin deiner agentur für arbeit kann dir mehr über diese Möglichkeit sagen.

Pflege und Verwaltungsaufgaben: Pflegedienstleiter/innen arbeiten häufig am Computer.

Als Pflegedienstleiter führst du Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

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andreas. „Es ging weniger um Patienten als um die organisation eines Pflegebetriebs.“ Innerhalb eines jahres lernte er, Vorstellungsgespräche mit Bewerberinnen und Bewerbern zu führen und Mitarbeiter/innen anzuleiten. Er übte sich in Buchführung, erstellte abrechnungen für Krankenkassen und lernte die rechtlichen grundlagen kennen, die für die leitung eines Betriebs notwendig sind.

Mitarbeiter/innen führen und Kunden betreuen

Inzwischen ist andreas stellvertretender Pflegedienst-leiter im Pflegedienst seiner Mutter. Einen großen Teil seiner arbeitszeit verbringt er im Büro mit verwaltenden Tätigkeiten. Er erstellt Dienstpläne für seine acht

festangestellten Mitarbeiter/innen, hält den Kontakt zu Krankenkassen, Ärzten und angehörigen oder kümmert sich um die abrechnung der Pflegedienst-leistungen. Die nähe zu seinen Patienten will er dabei nicht aufgeben: „Ich fahre selbst jedes zweite Wochenende zu ihnen und betreue sie genau so wie früher“, erklärt er. Das soll auch so bleiben, wenn er den Betrieb im laufe der nächsten zwei jahre über-nimmt.

Seine zukunftsaussichten und die seiner Kolleginnen und Kollegen in der gesundheits- und Krankenpflege hält andreas für gut. „Mit einer solchen ausbildung hat man viele arbeits- und aufstiegsmöglichkeiten, egal ob man in einem Krankenhaus, in der altenpflege oder bei einem Pflegedienst arbeitet“, sagt er.

Auch nach einer Weiterbildung in der Pflege hast du oft noch Kontakt zu Patienten.

Blutdruck messen gehört zu den standardaufgaben in der Pflege.

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Der 20-jährige Florian lernt, wie man kleine Patienten betreut. Im Klinikum Fürth und an der angeschlossenen Berufsfachschule für Krankenpflege absolviert der ehemalige Realschüler eine Ausbildung zum Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger.

planet-beruf.de: Welche aufgaben erfüllst du später als ausgelernter gesundheits- und Kinderkrankenpfleger?

Florian: Ich messe bei den kleinen Patienten Puls und Blutdruck, verabreiche ihnen Medikamente und beobachte, wie sich ihr gesundheitszustand ändert. Wenn Unter- suchungen anstehen, bringe ich die Kinder dorthin und assistiere dem arzt oder der Ärztin. alle meine aufgaben dokumentiere ich danach am Computer. außerdem teile ich Essen aus, wasche die Kinder oder unterstütze ihre Eltern dabei.

planet-beruf.de: Was musst du dafür in der aus-bildung lernen?

Florian: an der Berufsfachschule habe ich Fächer wie anatomie, Biologie und Pharmakologie. Ich lerne die grundlagen der Pflege kennen, zum Beispiel, wie man Babys badet und wickelt. nach etwa einem Monat Unterricht an der Berufsfach-schule arbeite ich jeweils mehrere Wochen lang auf einer Station im Krankenhaus mit.

planet-beruf.de: Welche Stationen hast du schon kennengelernt?

Florian: Ich war zum Beispiel auf der Säuglings- station und habe mich dort um Babys gekümmert, die zwischen einem und 28 Tage alt waren. auf einer anderen Station habe ich Kinder mit Magen-Darm-Erkrankungen gepflegt. am besten hat es mir bisher in der aufnahme der Kinderklinik gefallen. Dort hatte ich mit unterschiedlichen Krankheiten und Beschwerden zu tun: ob es nun ein Kind ist, das sich einen Holzsplitter zugezogen hat, oder ein Kleinkind mit schlimmem Husten. Manchmal werden sogar Patienten mit dem Rettungswagen eingeliefert.

planet-beruf.de: Welche Stärken braucht man, um ein guter gesundheits- und Kinderkranken-pfleger zu sein?

Florian: Man sollte verantwortungsbewusst sein und sorgfältig arbeiten. Denn wenn man Medika-mente falsch dosiert, kann das schlimme Folgen haben. außerdem sollte man Einfühlungsvermögen besitzen und kommunikativ sein, weil man viel mit Kindern und Eltern redet.

Arbeitsergebnisse dokumentiert Florian am PC.

Kleine Patienten brauchen besondere Pflege. Bei untersuchungen ist Florian darum sehr sorgfältig.

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planet-beruf.de: Wie ist es, wenn man ständig mit kranken Kindern umgeht?

Florian: Das muss man in dem Beruf aushalten können. Manchmal finde ich das schon schlimm. aber dann ist es umso schöner, wenn ein Kind wieder gesund wird. Das baut mich auf und ich weiß, dass ich den richtigen Beruf für mich ausgesucht habe.

planet-beruf.de: Wie fühlst du dich als Mann in einem Beruf, in dem sehr viele Frauen tätig sind?

Im Krankenhaus wird mit modernster Technik gearbeitet. Die Patientinnen und Patienten sind an Monitore angeschlossen, die ihre Herz-frequenz und die Sauerstoffsättigung im Blut messen. Bei ihrer Behandlung kommen z.B. Beatmungs-, absaug- oder Inhalationsgeräte zum Einsatz. Sogar die Blutdruckmessgeräte und Thermometer funktionieren elektronisch – und die setzt du als gesundheits- und Kinder-krankenpfleger/in täglich ein.

Auf Kinderstationen wird – wie in allen Krankenhausabteilungen – für untersuchungen modernste Technik verwendet.

Kleine Patienten brauchen besondere Pflege. Bei untersuchungen ist Florian darum sehr sorgfältig.

Florian bereitet die Arbeitsmittel für die nächste untersuchung vor.

Einige Medikamente muss Florian kühl lagern.

Arbeitsort Krankenhaus

Florian: Ich habe kein Problem damit. als Mann bin ich manchmal sogar im Vorteil. ab und zu lassen sich die kleinen Patienten von mir lieber betreuen als von meinen Kolleginnen. auch mit den Vätern komme ich gut zurecht. Wir führen hin und wieder richtige ‚Männergespräche‘.

planet-beruf.de: Hast du ein Hobby neben dem Beruf?

Florian: Ich reise gerne in andere Städte und länder. außerdem bin ich ein auto- und Mofafan. Privat beschäftige ich mich häufig mit diesen Themen. Ich tausche mich darüber auch innerhalb meines Freundeskreises gerne aus.

Mehr Infos

noch mehr über den Beruf erfährst du auf

www.planet-beruf.de » Berufe finden »

tagesabläufe. Ein Video über den Beruf

kannst du dir auf www.berufe.tv ansehen.

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Nach 23 Monaten Dienst bei der Bundeswehr absolviert Lars eine Ausbildung als Ergotherapeut. Dabei hat er mit Menschen zu tun – und das ist dem 21-Jährigen wichtig.

„Ich bin ein hilfsbereiter Mensch“, beschreibt sich lars. „Im Berufsleben wollte ich darum Kontakt zu Menschen haben.“ Sein Wunschberuf Ergo- therapeut passt also gut zu ihm, findet er. Denn in der ausbildung lernt der 21-jährige, wie er beispiels-weise Personen mit Suchtproblemen, Menschen mit Behinderung oder Patienten nach operationen betreut. „Ich unterstütze sie dabei, dass sie wieder größtmögliche Selbstständig-keit erlangen und in ihr alltagsleben zurückkehren können“, erklärt lars.

Ergotherapeuten und -therapeutinnen schulen die Beweglichkeit der Hände ihrer Patienten z.B. beim Korbflechten.

Mehr Infosnoch mehr über den Beruf erfährst du auf www.planet-beruf.de» Berufe finden » tagesabläufe. Ein Video über den Beruf kannst du dir auf www.berufe.tv ansehen.

Medizinisches Wissen und Hand-werkstechniken

Das medizinische Wissen für den Beruf erhält der 21-jährige in der schulischen ausbildung: an der Berufsfachschule lernt er, wie der menschliche Körper aufgebaut ist und welche Krankheits-bilder es gibt. zusätzlich beschäftigt sich lars mit Handwerkstechniken wie Korbflechten oder dem arbeiten mit Holz und Ton. Er übt sie mit Menschen ein, die nach einer operation z.B. ihre Finger nicht mehr richtig bewegen können. Die handwerklichen arbeiten stärken dann die Feinmotorik. „Die Techniken dienen auch der Motivation“, fügt lars hinzu. „Denn wer nach mehreren Stunden das Ergebnis seiner arbeit – z.B. einen fertigen Korb – vor sich hat, erkennt, dass er trotz Einschränkung etwas erreichen kann.“

Alltagsaufgaben trainieren

andere Patienten bereitet lars wieder auf das alltagsleben vor. „Bei einem Praktikum in einem Rehazentrum habe ich mit ihnen das Duschen, anziehen und zähneputzen geübt“, erzählt er. „Das kann körperlich anstrengend sein, wenn man die Patienten hochheben oder festhalten muss.“

Lars ist ein hilfsbereiter Mensch.

Daher fühlt er sich in seiner

Ausbildung zum Ergotherapeuten

wohl.

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In Rehabilitationszentren, kurz Rehazentren, werden Patientinnen und Patienten wieder fit für das alltagsleben gemacht.

Möglich machen das Technik und Handwerk. Reha-Patienten können an Fitness- und Turn-geräten ihre Muskeln aufbauen und stärken. In Handwerksräumen bearbeiten sie z.B. Holz oder stellen Tongefäße her. Bei beidem packen Ergotherapeutinnen und -therapeu-ten auch selbst mit an.

Arbeitsort Rehazentrum

außer Körperkraft braucht lars in seinem Beruf auch ausdauer. „gerade wenn man Patienten betreut, die depressiv oder nieder-geschlagen sind, muss man geduld mit ihnen haben, sich in sie hineinversetzen und sie motivieren können“, erzählt der auszubildende.

anders als bei der Bundeswehr hat lars in seiner ausbildung und später im Beruf mehr Kolleginnen als Kollegen. Das macht ihm aber nichts aus. Schließlich ist er in seiner Freizeit

In Rehazentren oder Praxen für Ergotherapie gehen Auszubildende und Berufstätige u.a. mit sportgeräten um.

Auch das Trinken muss von vielen Patienten erst wieder erlernt werden.

oft genug unter Männern, ob beim gemein-samen Kinobesuch oder beim Fußballschauen im Stadion. außerdem findet lars: „Männer brauchen keine Scheu vor dem Beruf haben. Denn bei der arbeit geht es nicht um Männer oder Frauen, sondern darum, Menschen zu helfen. Und wenn ein Patient durch meine Hilfe selbstständiger wird und wieder Spaß am leben hat, ist das ein tolles gefühl.“

Ergotherapeuten und -therapeutinnen bringen Menschen z.B. nach einem unfall Dinge wieder bei, die für gesunde selbstverständlich sind.

SoziaL for you

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Im Gewinnspiel kannst du zeigen, ob du dich mit Themen rund um Gesundheit und Soziales auskennst. Löse die Fragen und gewinne ein Netbook Asus Eee PC oder eine von vier iTunes Geschenkkarten.

Welchen Knochen gibt es nicht im Körper?

a Sattel

B Steigbügel

c amboss

Welche Versicherung ist in Deutschland in der Regel für alle Einwohner/innen ver-pflichtend?

a die Krankenversicherung

B die lebensversicherung

c die gesundheitsversicherung

Welches ist kein menschlicher Reflex?

a lidschlussreflex

B Hustenreflex

c Kniebeugereflex

Welches Vitamin hilft dem Körper am besten bei der Abwehr von Bakterien?

a Vitamin z

B Vitamin C

c Vitamin K

Welches ist das größte Organ des menschlichen Körpers?

a die lunge

B die niere

c die Haut

Maile die richtigen antworten mit deinem Vor- und nachnamen und deiner Postanschrift an:

redaktion@planet-beruf.de Stichwort „gewinnspiel SozIal for you“

oder schicke eine Postkarte an:

Redaktion planet-beruf.de „gewinnspiel SozIal for you“ BW Bildung und Wissen Verlag und Software gmbH Postfach 82 01 50 90252 nürnberg

Die gewinner werden schriftlich benachrichtigt. Eine Barauszahlung ist nicht möglich. Mitarbeiter/innen der Bundesagentur für arbeit, des Verlags Bildung und Wissen in nürnberg sowie deren angehörige dürfen an dem gewinnspiel nicht teilnehmen. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Die eingesendeten Daten der Teilnehmer/innen werden nicht gespeichert.

Einsendeschluss ist der

18.04.2011.

Mint for you

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MINT ist noch nicht deine Welt? Kein Problem. Jede Frage des Gewinnspiels kannst du mithilfe eines kleinen Versuchs lösen. Wer auf diese Weise alle Fragen löst, kann ein Netbook Asus Eee PC oder eine von vier iTunes Geschenk-karten gewinnen.

Sieh dir das Bild an. Was klingt höher: ein volles oder ein leeres Glas?

a Ein volles glas klingt höher.

B Ein leeres glas klingt höher.

Schwimmt Öl im Wasser oben oder geht es unter?

a Das Öl schwimmt oben.

B Das Öl geht unter.

Gefriert Salzwasser mit hohem Salzgehalt bei der gleichen Temperatur wie Leitungswasser?

a nein, es gefriert bei tieferen Temperaturen.

B ja, es gefriert ebenfalls bei 0° C.

Welche Fläche wird in der Sonne heißer: eine schwarze oder eine weiße?

a Die weiße Fläche wird heißer.

B Die schwarze Fläche wird heißer.

Welcher Gegenstand wird nicht von einem Magneten angezogen?

a Büroklammer

B 50-Cent-Stück

Ob ein volles oder ein leeres glas höher klingt? – Teste es zuhause selbst.

Maile die richtigen antworten mit deinem Vor- und nachnamen und deiner Postanschrift an:

redaktion@planet-beruf.de Betreff: „gewinnspiel MInT for you“

oder schicke eine Postkarte an:

Redaktion planet-beruf.de „gewinnspiel MInT for you“ BW Bildung und Wissen Verlag und Software gmbH Postfach 82 01 50 90252 nürnberg

Die eingesendeten Daten der Teilnehmer/innen werden nicht gespeichert. Die gewinner/innen werden schriftlich benachrichtigt. Eine Barauszahlung ist nicht möglich. Mitarbeiter/innen der Bundes- agentur für arbeit, des Verlags Bildung und Wissen in nürnberg sowie deren angehörige dürfen an dem gewinnspiel nicht teilnehmen. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.

Einsendeschluss ist der

18.04.2011.

Mint for you

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Mit den Rohren und Leitungen in Bad und Heizraum kennt Victoria sich aus. Die 22-Jährige ist in der Ausbildung zur Anlagenmechanikerin für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik bei der Marc Schmitz GmbH Heizung Sanitär Solartechnik.

planet-beruf.de: Wie bist du auf deinen ausbildungs-beruf gekommen?

Victoria: Ich arbeite nicht gern am Schreibtisch. Mir war immer klar, dass ich mit den Händen arbeiten möchte. Ich habe ein Praktikum in diesem Beruf absolviert. Die Tätigkeiten haben mir Spaß gemacht und es hat mir gefallen, dass ich viel herumkomme, zu Kunden oder auf Baustellen. Daher habe ich mich für den Beruf entschieden.

planet-beruf.de: Worum geht es in deinem Beruf?

Victoria: Ich plane und installiere Sanitär-, Heizungs- und Klimaanlagen und halte sie instand. Im Bereich Sanitär verlege ich z.B. im Badezimmer die Rohr- leitungen, die hinter WC oder Waschtisch in der Wand weitergehen. Im Bereich Heizungstechnik richte ich Heizungskeller mit Heizungsanlagen ein, verbinde sie durch Rohre mit den Heizkörpern in den zimmern oder verlege Fußbodenheizungen. planet-beruf.de: arbeitest du auch mit Menschen?

Victoria: ja, meine arbeit findet beinah ausschließlich beim Kunden vor ort statt. Das heißt, ich kommuniziere ständig mit Kunden. Ich erfrage, welche Probleme sie mit ihren anlagen haben, und erkläre, wie sie gelöst werden können. oder ich mache den Kunden klar, warum Bauteile ausgetauscht werden müssen und welche Möglichkeiten es gibt, sie zu ersetzen. außerdem berate ich Kunden, wie sie Energie einsparen können, indem ich Bauteile austausche.

Handwerkliches geschick ist für den Beruf unerlässlich.

Anlagenmechaniker/innen für sanitär-, Heizungs- und Klima-technik sind dafür zuständig, dass die Heizung läuft und das Raumklima stimmt.

Mehr Infosnoch mehr über den Beruf erfährst du auf www.planet-beruf.de » Berufe finden » tagesabläufe. Ein Video über den Beruf kannst du dir auf www.berufe.tv ansehen.

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Klimatechnik im Alltag

planet-beruf.de: Was findest du spannend an deinem Beruf?

Victoria:  Dass ich darin ein gebiet bearbeite, das jeden Menschen betrifft. Fast jeder Mensch hat ein Bad und eine Heizung. Und ich kann direkt mitwirken, dass Menschen auf umweltschonende Heizformen umsteigen. außerdem mag ich, dass das Handlungs-feld weit gefächert ist: Mal repariere ich Rohrbrüche bei Wasserleitungen, mal bringe ich Sonnenkollektoren aufs Dach.

planet-beruf.de: Ist deine arbeit körperlich anstren-gend?

Victoria: nein, wir sind immer mit mehreren leuten auf der Baustelle. Da helfen wir uns gegenseitig. außerdem bin ich hauptsächlich im Kundendienst. Da bearbeite ich dann Probleme an der Regelung oder an der Einstellung der anlagen. Dafür braucht man eher Fingerspitzengefühl und Feingefühl als Körperkraft.

planet-beruf.de: Welche Fähigkeiten brauchst du für deinen Beruf sonst noch?

Victoria: Technisches Verständnis und logisches Denken sind notwendig, damit ich mich in die art, wie Heizungen und Sanitäranlagen funktionieren, hineindenken kann. zudem brauche ich handwerkliches geschick, um anlagen reparieren zu können. Und für den Umgang mit Kunden ist Kommunikationsfähigkeit wichtig.

planet-beruf.de: Was findest du an deinem Beruf attraktiv für Mädchen?

Victoria: Ich finde vor allem die vielen Weiterbildungs-möglichkeiten gut. Ich kann z.B. Technikerin oder Meisterin in meiner Fachrichtung werden. Ich selbst strebe eine Weiterbildung an, mit der ich später noch mehr beratend arbeiten kann.

Für die kalte jahreszeit hast du eine Heizung in deinem zimmer. Du schaltest sie an und es wird kuschelig warm. gleichzeitig hast du mit diesem Handgriff Bekanntschaft mit der Klimatechnik geschlossen. Denn sie ist es, die Heizkonzepte – altbewährte und auch neue – in die Wohnung bringt.

Mit den neuen Konzepten versucht man, Wärme zu erzeugen und dabei Rohstoffe wie Öl und gas zu sparen und so die Umwelt zu schonen. Beispiele dafür sind die Heizung mit Hackschnitzeln, die aus Holzabfällen in Sägewerken oder unbrauchbarem Holz im Forst hergestellt werden, oder Heizung mit Photovoltaikanlagen, also mit der Kraft der Sonne.

Einmal an der Heizung drehen und schon wird es warm. Das funktioniert dank der Anlagen-mechaniker/innen für sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik.

In der Ausbildung lernt man, welche Bauteile und Werkzeuge wann zum Einsatz kommen.

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Luftfahrt begeistert Aischa schon seit Kinder-tagen. Mit 15 Jahren trat sie deshalb in den Segelflugverein ihrer Heimatstadt ein. Nun hat sie eine Ausbildung als Fluggerätmechanikerin begonnen.

„Fliegen ist Freiheit und ein Traum, den Menschen schon seit Urzeiten haben“, sagt aischa. Sie hat beschlossen, an der Erfüllung dieses Traums selbst mitzuwirken. Daher hat sie sich für die ausbildung als Fluggerätmechanikerin der Fachrichtung Triebwerks-technik entschieden.

Einmal durch das ganze Unternehmen

aischas ausbildungsbetrieb ist die n3 Engine overhaul Services gmbH & Co. Kg, ein gemeinschafts-unternehmen von Rolls-Royce und lufthansa Technik. Das Unternehmen überholt und repariert Rolls-Royce Trent Triebwerke. Sie werden in den airbustypen a340, a330 und a380 eingesetzt.

aischa durchläuft jetzt im ersten lehrjahr verschie-dene abteilungen, z.B. die Triebwerksmontage und -demontage, die Reinigung, die Materialprüfung, den Befund und die Reparaturabteilungen. „In jeder abteilung lerne ich die Tätigkeiten und aufgaben kennen. Ich habe dazu einen ansprechpartner, der mir alles erklärt, mich einweist und anleitet und unter dessen aufsicht ich mit anpacken kann“, sagt aischa.

Bei ihrem Umlauf lernt sie also die aufgabengebiete ihres Berufs besser kennen – aber auch ihren arbeitsort. „neben der großen Werkhalle gibt es noch Spezial-abteilungen“, beschreibt aischa ihren arbeitsplatz. „In allen wird sehr auf ordnung und Sauberkeit geachtet. Denn Staub und Schmutz könnten den Triebwerken schaden.“

Aischa hat keine Angst vor großen Turbinen.

In der Ausbildung lernt Aischa, wo sie den schraubenzieher an der Turbine ansetzen muss.

Mehr Infosnoch mehr über den Beruf erfährst du auf www.planet-beruf.de » Berufe finden » Berufe von a bis z. Ein Video über den Beruf kannst du dir auf www.berufe.tv ansehen.

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Du bist bestimmt schon mal mit einem Flugzeug in den Urlaub geflogen. nach dem Einchecken hast du dich sicher in deinen reservierten Sitz fallen lassen und auf das abheben gewartet. Und später hast du aus dem Fenster gesehen und die Wolken um dich herum bewundert.

Diesen anblick verdankst du der Fluggerät- mechanik. Sie macht es möglich, dass selbst tonnenschwere Fluggeräte für luft- und Raumfahrt kilometerhoch über der Erde fliegen können.

Fluggerätmechanik im Alltag

Der Fluggerätmechanik ist zu verdanken, dass wir mit Flugzeugen reisen können.

Faszinierende Technik und gutes Arbeitsklima

Ihre Berufswahl hat aischa nicht bereut. Die ausbildung gefällt ihr sehr gut. auch mit 1,55 Meter Körpergröße und ohne Bodybuilder-Figur kommt die 19-jährige gut zurecht. „Ich muss nicht schwer heben“, sagt sie. „Das übernehmen technische Hilfsmittel für mich. große Triebwerksteile werden zum Beispiel mit Kränen gehoben und in Haltevorrichtungen einge-spannt. Dort kann ich sie dann bearbeiten.“

außerdem gefällt ihr, dass jede Tätigkeit mit großer Präzision ausgeführt werden muss. „jeder von uns weiß, dass er etwas Wichtiges tut und Verantwortung für andere Menschen trägt. Denn unsere arbeit gewährleistet, dass andere sicher fliegen können“, sagt sie.

Beruf und Auszubildende passen zusammen

aischas zufriedenheit kommt auch daher, dass sie die richtigen Interessen und Stärken für ihren Beruf mitbringt. „Ich bin technisch sehr interessiert und packe gerne mit an“, erzählt sie. „außerdem möchte ich sehen, dass aus dem, woran ich mitarbeite, am Ende wieder ein einwandfrei funktionierendes Produkt wird.“

jedes Triebwerk, an dem sie arbeitet, wird in Module und Einzelteile zerlegt, überprüft, bei Bedarf repariert und danach zusammengesetzt. aischa weiß, dass sie ihre arbeit gut gemacht hat, wenn ein Triebwerk beim abschließenden Test ohne Einschränkungen funktioniert und alle leistungsanforderungen erfüllt.

um eine Turbine zu überprüfen, muss Aischa sie in ihre Einzelteile zerlegen.

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Du willst dich im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik ausprobieren und MINT-Berufe näher kennenlernen? Dann gehe doch auf MINT-Entdeckungstour und besuche z.B. eine dieser Messen, Veranstaltungen und Aktionen!

Dein Date mit MInT im jahr 2011? - notiere dir die wichtigsten Termine.

seit 2010 – 15 August 2011: "Klimawerkstatt"

Was ist das Klima, warum ändert es sich und was kannst du gegen den Klimawandel tun? antworten auf diese Fragen findest du in der interaktiven ausstellung „Klimawerkstatt – Umweltexperimente für zukunfts- forscher“ in osnabrück. Dort kannst du an acht Experimentierstationen auf Entdeckungstour gehen. Mehr Infos auf: www.klimawerkstatt.net

4 – 8 April 2011: TectoYou auf der HANNOVER MESSE

Erfahre mehr über Technologie-Highlights, informiere dich über technische Berufe und knüpfe Kontakte zu ausbildungsbetrieben bei der Initiative TectoYou. Weitere Infos gibt es auf www.tectoyou.de.

14 April 2011: Girls'Day

nähere Informationen dazu findest du auf Seite 5.

17 – 18 Juni 2011: Tag der Technik

zwei Tage lang bieten Einrichtungen in ganz Deutschland Technik zum anfassen, Mitmachen und ausprobieren an. Unternehmen stellen sich und ihre technischen ausbildungsberufe vor. auf www.tag-der-technik.de kannst du dich über aktionen in deiner Region informieren.

27 August – 4 September 2011: Ideen-Expo Hannover

Entdecke den Forschergeist in dir und beteilige dich an den Workshops und Mitmach-Experimenten rund um Technik und naturwissenschaften. Mehr darüber erfährst du auf www.ideenexpo.de.

Die Wanderausstellung „Vision 2027 – Erfinde deine Zukunft“

Wie werden wir in zukunft leben, arbeiten und kommunizieren? Mädchen aus ganz Deutschland und den europäischen nachbarländern haben ihre Ideen eingeschickt. Die besten Erfindungen kannst du 2011 in der Wanderausstellung „Vision 2027“ kennenlernen, z.B. einen Kleiderschrank, der Kleidung wäscht, trocknet und bügelt. Den zeitplan für 2011 gibt es auf www.girls-day.de/Service/vision_2027.

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„Während meiner ausbildung zur Medizinisch-tech-nischen laboratoriumsassistentin (MTla) habe ich gedacht, ich werde immer in diesem Beruf arbeiten“, lacht Christine. Heute weiß sie es besser. nach dem abschluss war sie drei jahre in ihrem Beruf tätig. In dieser zeit stieg sie zur stellvertretenden laborleitung eines privaten labors auf. „Irgendwann hat mir das nicht mehr gereicht“, sagt Christine. „Ich wollte weiter kommen, anspruchsvollere aufgaben ausüben und mehr verdienen.“

Weiterbildung in der Biotechnik

Christine lockte der Bereich Biochemie oder Bio- informatik. aber ein Studium kam für sie nicht infrage. „Ich habe zwar den mittleren Bildungsabschluss und einen ausbildungsabschluss. aber ich hätte noch einige jahre mehr Berufserfahrung oder ein höheres alter nachweisen müssen“, sagt die 23-jährige.

Daher entschied sie sich für eine Weiterbildung zur Biotechnikerin. Diese baut auf die abgeschlossene aus-bildung zur MTla auf und dauert in Vollzeit zwei jahre. auf dem Stundenplan stehen biotechnische Fächer wie Bioinformatik, Biotechnologie, Mikrobiologie und Verfahrenstechnik. zudem werden Fächer wie Betriebswirtschaftslehre und Kommunikation unter-richtet. außerdem muss ein 12-wöchiges Praktikum geleistet und eine Projektarbeit dazu verfasst werden.

Stellensuche mit Unterstützung

Christine hat bereits Pläne, wie es nach dem abschluss weitergehen soll. „am liebsten möchte ich die organi- sation eines labors übernehmen: Versuche planen, durchführen und selbst auswerten“, sagt sie.

Chancen, in diesem Bereich tatsächlich etwas zu finden, hat sie. „In Berlin gibt es das Robert-Koch-Institut oder die Fraunhofer-Institute“, weiß sie. „Dort gibt es immer wieder freie Stellen.“ Viele weitere Stellen, z.B. bei ihren jetzigen arbeitgebern, melden absolventen und absolventinnen der Biotechniker-ausbildung aus vorherigen jahrgängen der Staatlichen Technikerschule. „Dieses netzwerk hilft uns enorm bei der Stellensuche“, sagt Christine.

Christine macht eine Weiterbildung zur Biotechnikerin.

In Laboren werden Versuche durchgeführt und Werte gemessen.

MINT-StudiumEin MInT-Fach kannst du nicht nur mit Hochschulreife studieren. auch nach einer abgeschlossenen ausbildung und einigen jahren Berufs- er fahrung steht dir das Studium offen. Die genauen Voraussetzungen kannst du an der Universität/Fachhoch-schule erfragen.

Aufstieg durch Weiterbildung Eine Weiterbildung in MInT bringt’s. Du kannst dir damit neue aufgabenbereiche erschließen und mehr ver-dienen. Für die Weiterbildung kannst du finanzielle Unterstützung, z.B. das sogenannte Meister-Bafög, beantragen.

Welche Inhaltsstoffe sind in der Flüssigkeit enthalten? – Im Labor findet man es heraus!

Christine hat Medizinisch-technische Laboratoriumsassistentin gelernt. Nach drei Jahren in ihrem Beruf drückt sie nun noch einmal die Schulbank. Sie macht eine zweijährige Vollzeitausbildung zur Staatlich geprüften Biotechnikerin an einer Berliner Schule.

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Denise geht täglich mit Prothesen und Bandagen um. Sie ist im dritten Ausbildungsjahr zur Orthopädiemechanikerin und Bandagistin. Die 20-Jährige hat hier zwischen Medizin und Handwerk ihren Wunschberuf gefunden.

Denise hat ihren jetzigen Beruf zum ersten Mal in der Ergebnisliste im BERUFE-Universum entdeckt. „Ich wusste überhaupt nicht, was sich hinter der Berufs-bezeichnung orthopädiemechanikerin und Bandagistin verbirgt“, sagt die 20-jährige. also informierte sie sich im Internet: Sie recherchierte die aufgaben und Tätigkeiten im Beruf und fand einen ausbildungs- betrieb ganz in ihrer nähe: die Klaus Steuer gmbH – ein Sanitätshaus am Bodensee.

Handwerk in der Werkstatt …

Dort absolvierte Denise ein Praktikum und war dabei auf anhieb von dem Beruf begeistert. „Er verbindet das Medizinische und das Handwerkliche. Das war für mich perfekt“, schwärmt sie. Daher folgte dem Praktikum nach dem Erwerb des mittleren Bildungsabschlusses auch bald die ausbildung.

Seit drei jahren ist Denise nun mittendrin in der orthopädiemechanik. Vier Tage die Woche ist sie in der Werkstatt eingesetzt. Dort baut sie für ihre Kunden zum Beispiel Prothesen, also Ersatz für fehlende glied-maßen. Dabei führt sie von der Vermessung bis zum fertigen Produkt alle arbeitsschritte aus: „Ich nehme abdrücke, gieße die Prothesen und schleife sie zu“, erklärt Denise. Dazu benutzt sie Werkzeuge wie Schleif- oder Bohrmaschinen, Schraubenzieher und Feilen. Mit diesen geht Denise mittlerweile ebenso sicher um wie mit lockenstab und MP3-Player.

Bandagen müssen richtig sitzen. Das kontrollieren Orthopädiemechaniker/innen und Bandagisten/Bandagistinnen vor dem Verkauf.

schleifen ist eine Handwerks-technik, die Denise als Orthopädiemechanikerin und Bandagistin beherrschen muss.

Das braucht Denise in ihrem Beruf

Für den Beruf orthopädiemechaniker/in und

Bandagist/in braucht man handwerkliches

geschick, räumliches Vorstellungsvermögen

und technisches Verständnis. gute noten in

Mathe, Deutsch und Werken sowie Interesse

an Medizintechnik sind ebenfalls gefragt.

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… Beratung im Sanitätshaus

Einmal pro Woche hat Denise Dienst im Sanitätshaus. „Dort werden Stützbandagen für gelenke, Reha-Technik wie Rollstühle und im Winter auch warme Wäsche zum Verkauf angeboten“, schildert sie.

Diese Waren bietet sie ihren Kundinnen und Kunden an. „Im Sanitätshaus verkaufe und berate ich fast ausschließlich. zum Beispiel probiere ich mit Kunden, die eine Bandage kaufen wollen, aus, welche größe sie brauchen“, erzählt Denise.

Faszinierend für Mädchen

Denise fasziniert an ihrem Beruf, dass sie direkt für Menschen und deren gesundheit tätig ist – und zwar richtig handwerklich. „Sicher werde ich dabei manchmal dreckig oder breche mir einen Fingernagel ab, aber das ist okay“, sagt sie. Schließlich gehört zum Handwerk oft auch das nähen an der nähmaschine.

,,Dieser Beruf ist eine aufgabe, die keineswegs nur jungs meistern können!“, schmunzelt sie.

Orthopädie beginnt schon mit der schiene oder gelenkbandage für den sport.

Du trägst beim Sport, z.B. beim Volleyball oder beim Fußball, eine Fußgelenkbandage oder Knie- schoner? Dann kennst du einen kleinen Teilbereich der orthopädiemechanik. In diesem Fachgebiet werden in Maßarbeit orthopädische Hilfsmittel wie Prothesen sowie spezielle Reha-Technik angefertigt.

auch die Bandagen, mit denen du gelenke oder Bänder vor Verletzungen schützen kannst, zählen dazu. Sie werden zwar nicht extra für deinen Fuß maßgefertigt, aber auch sie müssen richtig am Fuß sitzen, damit sie ihren zweck erfüllen.

Orthopädiemechanik im Alltag

Mehr Infosnoch mehr über den Beruf erfährst du auf www.planet-beruf.de » Berufe finden » Berufe von a bis z. Ein Video über den Beruf kannst du dir auf www.berufe.tv ansehen.

Orthopädiemechaniker/innen und Bandagisten/Bandagistinnen benutzen auch die nähmaschine.

In der Ausbildung lernt man, Prothesen richtig anzufertigen.

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Regina findet es gut, dass sie sich in ihrem Beruf weiterentwickeln kann und gut verdient.

Große Produktionsanlagen installieren und programmieren – das ist Reginas Welt. Nach dem Qualifizierenden Haupt-schulabschluss hat sie eine Ausbildung zur Elektronikerin für Automatisierungs-technik beim Automobilzulieferer Brose begonnen.

planet-beruf.de: Wie bist du auf deinen ausbildungs-beruf gekommen?

Regina: Mich hat Technik aus allen lebensbereichen schon immer fasziniert. Ich habe schon als Kind meinem onkel beim Reparieren von Radios zugesehen. Und später habe ich alle meine Praktika in technischen Berufen gemacht und dabei die Elektronik und automati- sierungstechnik entdeckt. Sie gefällt mir, weil ich diese Themen sehr interessant finde und gerne handwerklich- technisch arbeite.

planet-beruf.de: Was tust du als Elektronikerin für automatisierungstechnik genau?

Regina: Ich programmiere die Produktionsanlagen bei uns im Betrieb. Ich stelle dazu fest, was die Produktions- anlage können soll, z.B. etwas aussortieren oder etwas greifen. anschließend programmiere ich das. Das heißt, ich übersetze das in die Sprache der anlage und sie führt meine Befehle dann automatisch aus. Solche automatisierungen sind beteiligt, wenn wir z.B. Fensterheber herstellen.

außerdem halte ich bereits laufende anlagen instand, überlege, wie man sie verbessern kann und repariere sie, wenn etwas kaputtgeht.

planet-beruf.de: Wie sehen deine aufgaben aus?

Regina: Ich arbeite viel handwerklich und gehe dabei mit Werkzeugen um. Ich verdrahte beispielsweise anlagen – das heißt, ich lege Kabel. Ich nutze bei der Fehlersuche z.B. das oszilloskop, ein Messgerät, das elektrische Spannungen sichtbar macht. Und natürlich sitze ich am Computer und programmiere, erstelle Pläne oder Dokumentationen. In meinem Beruf trage ich arbeits- und Schutzkleidung.

Mehr Infosnoch mehr über den Beruf erfährst du auf www.planet-beruf.de » Berufe finden » Berufe von a bis z. Ein Video über den Beruf kannst du dir auf www.berufe.tv ansehen.

Elektroniker/innen für Automatisierungstechnik verdrahten z.B. Anlagen.

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Elektroniker/innen für Automatisierungs-technik gehen mit vielen verschiedenen Werkzeugen um.

Du nimmst beim Shoppen im Eingangsbereich eines Modegeschäfts ein T-Shirt vom Kleider-ständer. Plötzlich beginnt es wild zu piepsen. Die Diebstahlsicherung des Kleidungsstückes schlägt alarm.

Dieses Signal, das praktisch aus dem nichts kommt, ist ein Stück automatisierungstechnik. Diese ist immer beteiligt, wenn Maschinen oder anlagen ohne Einwirkung durch Menschen arbeiten. Bei der Diebstahlsicherung erzeugen der Sicherungschip an der Kleidung und der darauf abgestimmte Sicherheitsscanner am ausgang den schrillen Pfeifton, der die Mitarbeiter/innen alarmiert.

Automatisierungstechnik im Alltag

Automatisierungstechnik, die jeder kennt: sicherungschips an Kleidungsstücken.

planet-beruf.de: Welche Fähigkeiten brauchst du für deinen Beruf?

Regina: Sehr wichtig sind Mathematik und Physik, weil sich die Elektrotechnik hierdurch erklären lässt und ich auch Bauteile planen muss. Fürs Programmieren muss ich logisch denken können. außerdem brauche ich ausdauer und geduld, wenn ich z.B. herausfinden muss, warum ein Programm nicht funktioniert. als Elektro- nikerin muss ich zusätzlich Farben richtig sehen können, da leitungen verschiedene Farbkennzeichnungen haben.

planet-beruf.de: Was findest du spannend an deinem Beruf?

Regina: Das aufgabengebiet ist wahnsinnig groß. Ich lerne in der ausbildung etwas über Installationstechnik, Steuerungstechnik, Metallbearbeitung, Elektronik und automatisierungstechnik. Mich fasziniert auch, dass ich mit dem Beruf immer neue Technologien mit auf den Weg bringen kann. außerdem möchte ich beweisen, dass ich als Mädchen in der Elektronik bestehen kann.

planet-beruf.de: Was findest du an deinem Beruf attraktiv für Mädchen?

Regina: Ich arbeite immer in sehr sauberer Umgebung. Denn Elektronik ist staubempfindlich. Das finde ich angenehm. Mich überzeugt auch die art, wie wir hier zusammenarbeiten. Wir gehen im Team gleichberechtigt an Problemstellungen heran und suchen gemeinsam die beste lösung. Und die aussichten, mich weiter entwickeln zu können und gut zu verdienen, sind echt klasse.

Ordnung ist das halbe Leben – vor allem für Elektroniker/innen für Automatisierungstechnik.

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Ein Theaterstück mit Robotern

Ein Kasten voller bunter Bausteine und jede Menge Elektronik auf dem Tisch – Marije und anna sind fleißig am Bauen im „Robotikkurs“, einem Wahlpflichtfach ihrer Schule: „Wir sind zu viert in einer gruppe und bauen ein Tier und eine menschliche Figur. Das ganze ist für ein Theaterstück, in dem sich die Figuren von selbst bewegen. Die geschichte überlegen wir uns in der gruppe selbst. Dazu programmieren wir dann die Bewegungsabläufe der Roboter. zum Beispiel 16 Sekunden lang geradeaus laufen, dann nach rechts drehen, wieder zehn Sekunden laufen, dann eine Drehung nach links“, berichtet Marije begeistert.

Erfinderclub + „Jugend forscht“ = Chemiekasten

Die elfjährigen Mädchen Marije, Tammy und anna haben sogar schon einen Preis erhalten: einen „Chemiekasten“ für ihre Klasse. Den Preis gab es für das lavendelprojekt, das Tammy, Marije und anna für „jugend forscht“ durchführten. Die drei haben dabei lavendel untersucht. „Wir haben heraus- gefunden, dass lavendelöl für die Durchblutung und zum Entspannen hilft“, erzählt anna. „außerdem haben wir lavendelöl hergestellt“, ergänzt Tammy.

Das lavendelprojekt haben die Mädchen im Erfinder- club an der Schule ausgearbeitet. jede Woche erforschten Marije, Tammy und anna dort neue Phänomene, z.B. wie ein Wasserball in der luft schwebt. „am besten finde ich, dass wir Sachen lernen, die wir im normalen Schulunterricht nicht durchnehmen und dass wir sie selber ausprobieren können“, meint Marije.

Vom MINT-Hobby zum MINT-Beruf

Der Wahlpflichtunterricht hat Tammy auch schon zu einem Berufswunsch angeregt. Sie hat die „Bionik“ als arbeitsgebiet ins auge gefasst: „In der Bionik versucht man ‚Erfindungen‘ der natur für die Technik zu nutzen.“ Ein Beispiel: Schwimmanzüge werden der Haifischhaut nachempfunden, damit man schneller schwimmen kann.

Robotik und Bionik sind für Tammy, Marije und Anna keine Fremdwörter. Die Schülerinnen der Integrierten Stadtteilschule an der Hermannsburg in Bremen beschäftigen sich nach dem Unterricht mit MINT.

Der PC ist für junge Forscherinnen ein wichtiges Arbeitsmittel.

Mach dein Hobby zum Beruf! In vielen MInT-Berufen kannst du forschen und experimentieren.

natur und Pflanzen zu erforschen,

gehört auch zu MInT.

Tammy, Marije und Anna (vorne im Bild)

haben schon Preise gewonnen.

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Schon in der Schule hatte Teresa großes Interesse an Chemie. Seit einem Praktikum war sie auch von der arbeit im labor fasziniert. auf einer ausbildungs- messe bekam sie dann Informationsmaterial zum FÖj in die Hand. Teresa sah, dass sie ein FÖj auch im labor eines Biomasse-Heizkraftwerks ableisten konnte und bewarb sich dafür. „Durch das FÖj kann ich testen, ob mir ein laborberuf wirklich liegt“, sagt sie.

Umweltschutz im Heizkraftwerk

Seit September 2010 arbeitet Teresa nun im Biomasse- Heizkraftwerk mit. Hier werden durch die Verbrennung von Frischholz aus einem Sägewerk und altholz Wärme und elektrische Energie erzeugt. „Das Biomasse- Heizkraftwerk ist Co2-neutral“, erklärt die 17-jährige. am Heizvorgang ist sie nicht beteiligt, sondern arbeitet im labor. „Ich entnehme an den Probenahmestellen Wasserproben und messe den pH-Wert und die leitfähigkeit. außerdem werden Inhaltsstoffe der Wasserproben untersucht.“ auch das angelieferte Holz überprüft sie auf seine Qualität.

Die Praxis räumt mit Vorurteilen auf

Teresa ist bei der arbeit im labor voll in ihrem Element: „Mir gefällt besonders, dass ich ganz miteinbezogen werde“, sagt sie. Von der laborarbeit ist sie inzwischen voll und ganz überzeugt. So hat das FÖj im Ulmer Biomasse-Heizkraftwerk Teresa in ihrer Entscheidung bestärkt, später eine ausbildung zur Chemielaborantin zu machen. Daher empfiehlt sie ein FÖj auch anderen Mädchen: „Wenn man sich die richtige Einsatzstelle aussucht, ist das FÖj wirklich eine gute Möglichkeit, um die arbeit im Wunschberuf kennenzulernen.“

Teresa hat sich schon immer für die Laborarbeit interessiert. Nach ihrem mittleren Bildungsabschluss macht sie deshalb ein Freiwilliges Ökologisches Jahr, kurz FÖJ, im Biomasse-Heizkraft-werk der Fernwärme Ulm GmbH. Sie überprüft damit, ob die Arbeit im Labor ihren Vorstellungen entspricht.

Durchs FÖJ zu MINTInteressierst du dich für naturwissenschaften und möchtest etwas für die Umwelt tun? Dann könnte ein FÖj das Richtige für dich sein. Eine geeignete Einsatzstelle kannst du auf www.foej.de finden. Hier erhältst du auch Infos zur Bewerbung für ein FÖj.

In einem Labor werden verschiedene

Materialien untersucht.

Messdaten ermittelt Teresa bei der Laborarbeit mit dem Computer.

Chemie und Laborarbeit faszinieren Teresa.

jede Probe wird einzeln

gezapft und untersucht.

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Petra Sommer, Kristin Albert und Sina Block haben MINT-Berufe ergriffen und sind glücklich damit. Denn sie wirken an der Lösung von Problemen mit, die für den Alltag und die Zukunft aller Menschen eine Rolle spielen.

Recycling für Elektroautos

Petra Sommer ist gelernte Chemielaborantin. Sie arbeitet als labor- leiterin und ausbilderin am lehrstuhl für Rohstoffaufbereitung und Recycling der Technischen Universität Clausthal. Dort werden neue Projektideen erforscht und entwickelt. Im Moment testet sie z.B. Möglichkeiten, Wertstoffe aus Batterien für Elektro- und Hybridautos zurückzugewinnen.

neben ihrer eigenen laborarbeit unterweist sie als ausbilderin zudem azubis und erstellt Prüfungsaufgaben. Sie ist stolz auf ihren Beruf: „am lehr-stuhl wirke ich praktisch daran mit, dass lösungen für Problemstellungen gefunden werden, die für die gesell-schaft wichtig sind“, sagt sie.

Umweltfreundliche Autobatterien

Sina Block hat Energie- und Verfahrenstechnik studiert. „Mein ziel war, an grüner zukunftstechnologie mitarbeiten zu können“, sagt sie. Dieser Plan ging auf: Heute wirkt sie direkt an der Verminderung des Co2 - ausstoßes auf der Welt mit. Sie arbeitet nämlich bei der BMW group an der Entwicklung von umweltfreund-lichen lithium-Ionen-Batterien mit. Sinas aufgabe: Sie stimmt die unterschiedlichen anforderungen und Wünsche zwischen Entwicklung, Fahrzeugproduktion und Händlern ab.

Das aufgabengebiet macht sie glücklich: „an der zukunft der Elektro-Mobilität mitzuarbeiten, ist eine spannende Herausforderung!“, sagt Sina.

Praktische Anwendungen für Handys oder Smartphones

Kristin albert bringt an der Fraunhofer-Einrichtung für Systeme der Kommunikationstechnik Smartphones und Mobiltelefone auf das nächste level. gerade entwickelt sie z.B. eine Software, mit der nutzer/innen Inhalte, Bilder und Videos am PC zu einer mobilen app zusammenstellen können, die dann auf dem Smartphone verwendet werden kann.

„Mit dieser Erfindung könnten z.B. Trainer ihren Schützlingen eine anwendung mitgeben, mit der sie zu Hause nach Plan trainieren können“, erklärt Kristin. Solche praktischen Hilfsmittel zu entwickeln, macht Spaß. „Und richtig spannend wird es, wenn ich meine Erfindungen selbst testen darf“, verrät sie.

Kristin Albert entwickelt an der

Fraunhofer-Einrichtung für

systeme der Kommunikationstechnik

software für Handys.

Mint for you

Mit MINT durchstartenMInT-aufgaben kannst du auch mit einer abgeschlossenen aus-bildung ausüben. In den Bereich Telekommunikation, wo Kristin arbeitet, kannst du z.B. über eine ausbildung als Elektroniker/in für geräte und Systeme einsteigen. an der Herstellung umweltfreund-licher autos kannst du z.B. als Kraftfahrzeugmechatroniker/in mitwirken.

In MInT-Berufen werden

z.B. Technologien der

Zukunft erforscht.

Petra sommer arbeitet an der Technischen universität Clausthal an der Rückgewinnung von Wertstoffen.

sina Block bringt bei BMW Lithium-Ionen-Batterien für Elektroautos mit auf den Weg.

Mint for you

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TippBeim girls’Day hat dich ein bestimmter Beruf begeistert? Dann probiere ihn im Praktikum aus. So findest du heraus, ob er wirklich zu dir passt.

Am 14. April 2011 ist es wieder soweit: Der Girls’Day findet statt. Wie jedes Jahr hast du überall in Deutschland die Möglichkeit, in technische und handwerkliche Berufe hineinzuschnuppern.

Das Girls’Day-Team – deine AnsprechpersonenDu kannst dich jederzeit an das girls’Day-Team wenden. ab dem 1. März ist die hotline 05 21/1 06 - 73 54 eingerichtet. Die adresse lautet:

Bundesweite Koordinierungsstelle Projekt girls’Day – Mädchen-zukunftstag Wilhelm-Bertelsmann-Strasse 10 33602 Bielefeld E-Mail: info@girls-day.de

Anmeldung zum Girls’Day

1. Suche im Internet auf www.girls-day.de unter „aktion suchen“ nach Veranstaltungen in deiner nähe oder sieh dir die „aktionslandkarte“ an.

2. Melde dich telefonisch oder online zum girls’Day an; spätestens bis zum 13.04.2011 um 12 Uhr mittags.

3. Vergiss nicht, dich von der Schule befreien zu lassen. Sprich dazu mit deinen Eltern und mit deiner lehrerin oder deinem lehrer und frage, ob du am girls’Day – Mädchen-zukunftstag teilnehmen kannst.

Wanderausstellung „Vision 2027 – Erfinde deine Zukunft“

Mehr MInT kannst du bei der Wanderausstellung „Vision 2027 - Erfinde deine zukunft“ erleben. Mädchen und junge Frauen haben sich Erfindungen für alltag, Technik und Umwelt ausgedacht. Herausgekommen ist zum Beispiel ein vollautomatisches Bücherregal, das nach Eingabe des Buchtitels das gewünschte Buch automatisch heraussucht. Diese und andere Erfindungen kannst du in der ausstellung bewundern.

Wer, was, wie?

am girls’Day öffnen dir viele technische Unternehmen, Handwerksbetriebe, Hochschulen und Forschungs-zentren ihre Türen. Du erhältst dadurch die Chance, spannende Berufe aus der MInT-Welt zu entdecken. Und zwar genau dort, wo du willst.

Denn du kannst deinen girls’Day-Betrieb selbst aussuchen. Dort kannst du an den Veranstaltungen teilnehmen, die anlässlich des girls’Day angeboten werden: Vielleicht darfst du selbst experimentieren, einem spannenden Vortrag lauschen oder dich richtig in den Beruf stürzen. In jedem Fall wird es ein ereignis-reicher Tag. nicht wenige Mädchen haben dabei schon ihren Wunschberuf gefunden.

Linktipp Weitere Infos zum girls’Day findest du auf www.girls-day.de.Die Bundesweite Koordinierungsstelle des girls’Day – Mädchen-zukunftstags wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), dem Bundes-ministerium für Familie, Senioren, Frauen und jugend (BMFSFj) sowie aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union. girls’Day – Mädchen-zukunftstag ist ein Projekt des Kompetenzzentrums Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. und eine gemeinschaftsaktion des BMBF und des BMFSFj, der Initiative D21, der Bundes-agentur für arbeit, des Deutschen gewerkschaftsbundes, der Bundesvereinigung der Deutschen arbeitgeberverbände, des Deutschen Industrie- und Handelskammertages, des zentralverbandes des Deutschen Handwerks und des Bundesverbandes der Deutschen Industrie.

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Wenn dir das Magazin lust auf MInT gemacht hat, informiere dich weiter über MInT-Berufe: im Berufs-Informations-zentrum (Biz) oder bei der Berufsberatung in der agentur für arbeit und natürlich auf planet-beruf.de.

Viel Erfolg bei deiner Berufswahl wünscht dir

Raimund BeckerMitglied des Vorstands der Bundesagentur für arbeit

Du stehst jetzt vor deiner Berufswahl. Sie ist wichtig für deine zukunft. „MInT for you“ unterstützt dich dabei. Das Magazin stellt dir interessante Berufe in den Bereichen Mathe-matik, Informatik, naturwissenschaften und Technik (MInT) vor.

Mädchen, die den Schritt in MInT gewagt haben, erzählen dir von ihren guten Erfahrungen. Sie zeigen dir ihre vielfältigen aufgaben und arbeitsplätze. Dabei wirst du sehen: auch in MInT-Berufen hast du den Menschen im Blick. Und sie bieten dir gute Einstiegs- und aufstiegschancen.

Du möchtest einen Beruf, in dem du mit Kreativität und Freude am Tüfteln viel bewegen kannst, und hast lust auf spannende aufgaben? Dann ist ein Beruf im Bereich MInT (Mathematik, Informatik, naturwissenschaften und Technik) vielleicht genau dein Fall.

Mädchen sind in MInT gefragt. MInT-Berufe werden an vielfältigen arbeitsplätzen ausgeübt, zum Beispiel bei Kunden, in Werkhallen oder im Sanitätshaus. Sie bieten viel abwechslung und Raum für Ideen – egal ob du beispiels-weise Solarheizungen einrichtest, Triebwerke überprüfst oder Prothesen anfertigst.

Die auszubildenden in diesem Magazin geben dir einen ersten Einblick in die Welt der MInT-Berufe. lass dich von ihren Erfahrungen begeistern und entdecke selbst die lust auf einen Beruf im Bereich MInT – vielleicht ja beim girls’Day am 14. april 2011.

Ich wünsche dir alles gute für deine Berufswahl!

Dr. Kristina SchröderBundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und jugend

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Vorworte 2Dr. Kristina schröder, Bundesministerin für Familie, senioren, Frauen und jugendRaimund Becker, Mitglied des Vorstands der Bundesagentur für Arbeit

„MINT ist spannend“ 4Petra sommer, Kristin Albert und sina Block haben spannende MInT-Berufe.

Girls’Day – Mach auch du MI(N)T! 5Am girls’Day dreht sich alles um MInT-Berufe.

Untersuchen und Forschen als Hobby 6Anna, Marije und Tammy beschäftigen sich im Wahlpflichtunterricht mit MInT.

„Durch das FÖJ lerne ich meinen Wunschberuf kennen“ 7Teresa schnuppert in einem Freiwilligen Ökologischen jahr in MInT hinein.

„Automatisierungstechnik ist genau mein Ding“ 8Regina wird Elektronikerin für Automatisierungstechnik.

„Der Beruf ist perfekt für mich“ 10Denise baut als Orthopädiemechanikerin und Bandagistin Ersatz-gliedmaßen.

Dein MINT-Planer 12Alle MInT-Termine auf einen Blick

Weiterbilden zu neuen Herausforderungen 13Christine besucht eine zweijährige Weiterbildung zur Biotechnikerin.

„Luftfahrt hat mich schon immer begeistert“ 14Aischa überprüft als Fluggerätmechanikerin der Fachrichtung Triebwerkstechnik Triebwerke.

Viel Handwerk, viel Beratung 16Victoria lernt Anlagenmechanikerin für sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik.

Experimentierfreude gefragt! 18Löse die MInT-Fragen und gewinne.

impressum

herausgeberBundesagentur für arbeit, nürnberg

herausgeberbeiratDr. Margareta Brauer-Schröder, Christoph Dickeler, Dr. Barbara Dorn, Heidi geserich, Rudi groh, gisela grüneisen, Ulrich gschwender, Ulrike Hertz, niels Kaempfer, Werner Klaus, Sybille Kubitzki, Hans Ulrich nordhaus, Bastienne Raacke, Dieter Romann, alexandra Wierer

redaktion/verlagRedaktion planet-beruf.deBW Bildung und Wissen Verlag und Software gmbHPostfach 82 01 5090252 nürnbergTel.: 0911/9676-310Fax: 0911/9676-701Mail: redaktion@planet-beruf.de

grafische gestaltunglaTERna Design gmbH & Co. Kg

fotosBrose Fahrzeugteile gmbH & Co. Kommanditgesell-schaft (S. 8 oben); Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und jugend (S. 2 oben); Büro Tors-ten Staffeldt, MdB (S. 6 oben); Fernwärme Ulm gmbH (S. 7 oben rechts und links); Klaus Steuer gmbH – Ihr Sanitätshaus am Bodensee (S. 10 oben); Kompetenz-zentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. (S. 5); Merlin nadj-Torma (S. 13 unten links); n3 Engine overhaul Services gmbH & Co. Kg (S. 3 unten links, S. 14, S. 15 oben); Rupert oberhäuser (S. 3 oben, S. 6 unten links, S. 7 Mitte links und unten links, S. 13 unten rechts); privat (S. 4 Mitte links, Mitte rechts und unten, S. 13 oben); Karin Vogel (S. 6 Mitte); BW Bildung und Wissen Verlag und archiv der Bundes-agentur für arbeit

redaktionsschlussDezember 2010

druckWillmy PrintMedia gmbH, nürnberg

gesamtauflage370.000 copyright 2011 für alle Beiträgeplanet-beruf.deMein Start in die ausbildungMInT for you

nachdruck nur mit vorheriger zustim-mung des Verlags und nur mit Quellen- angabe sowie E insendung e ines Belegexemplars gestattet. Mit namen gekennzeichnete artikel geben nicht unbedingt die Meinung der Redaktion und des Herausgebers wieder.

Einzelexemplare sind bei den Berufs-Informations-zentren (Bizen) der agenturen für arbeit erhältlich.

iSSn 1868-3037

Als Fluggerätmechanikerin überprüft und repariert Aischa Flugzeugturbinen.

Orthopädiemechaniker/innen und Bandagisten/Bandagistinnen sind für die gelenke und gliedmaßen ihrer Kunden im Einsatz.

In vielen MInT-Berufen kannst du forschen und experimentieren.

Im oktober 2010 erhielt planet-beruf.de das Erasmus

EuroMedia Seal of approval 2010.

Im juni 2010 wurde planet-beruf.de die Comenius-

EduMedia-Medaille 2010 verliehen.

S. 10 und 11

S. 6

S. 14 und 15

planet-beruf.deMEIN START IN DIE AUSBILDUNG

HEFT 2011 I MInT FoR YoU I gIRlS

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Mädchen in Mint-Berufen

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