Herzlich willkommen am zB. Zentrum Bildung – WS KV Baden · 2019-05-08 · Herzlich willkommen am...

Herzlich willkommen am

zB. Zentrum Bildung – WS KV Baden

Übersicht Geschichte Eckdaten Schulordnung E-ProfilB-ProfilAbsenzen M-Profil DH KonflikteKV Lehren

24. Dezember 2010 Seite 1

Übersicht Ausbildungen - Kauffrau / Kaufmann (B-/E-Profil, BM)- Detailhandelsangestellte/r und -Assistent/in

Hier finden Sie die Unterlagen zum BerufsbildnerInnen-Kurs:www.zentrumbildung.ch / Berufsbildner/innen

Berufsbildnerkurs

www.zentrumbildung.ch/zb/dokumente

Eine kaufm. Lehre

drei Profile

Eine Lehre – drei Profile

• B-Profil (Basisbildung)

• E-Profil (Erweiterte Grundbildung)

• BM (Kaufm. Grundbildung mit Berufs-Maturität)

21

2

3

Jahre

B-Profil E-Profil BM

2 TageSchule

2 TageSchule

1 Tag Schule

2 Tage Schule

2 TageSchule

1 Tag Schule

2 Tage Schule

2 Tage Schule

2 Tage Schule

BM2

B = Basisbildung; E = erweiterte Grundbildung; BM = Berufsmatura

Standortbest.Standortbest. Standortbest.


News: Ab Schuljahr 2019/20• Flächendeckend BYOD-Einführung in allen Ausbildungen• Strategische Ziele:

A) Wir stärken und fördern die methodisch-didaktische Vielfalt der digitalen Unterrichtsmöglichkeiten.

B) Wir unterstützen und fördern die digitalen Kompetenzen aller Beteiligten.

C) Wir bereiten die Lernenden bestmöglich auf die vernetzte, digitale Arbeitswelt vor.

• Form: Digitale Masterkurse / Lernarrangements• Herausforderungen: Digitale Kompetenzen, IT-

Infrastruktur, unterschiedliche Lerntypen, digitale Lehrmittel, digitale Lerneinheiten / Lernkontrollen …

Eine kaufm. Lehre

B- und E-Profil

B-Profil-Voraussetzungen• Sekundarschule oder Realschule mit sehr guten Noten• Vorkenntnisse in Englisch• Vorkenntnisse im Tastaturschreiben (10-Fingersystem)• Abschluss eines Lehrvertrages• Details siehe Broschüre

E-Profil-Voraussetzungen• Sekundarschule mit guten Noten oder Bezirksschule• Vorkenntnisse Französisch und Englisch• Vorkenntnisse im Tastaturschreiben (10-Fingersystem)• Abschluss eines Lehrvertrages

(BM-Voraussetzung folgen)

B-/E-/M-ProfilBetriebliche Ausbildung

Rechtliche Grundlage: BiVo 2012

Berufslernende des B-/E-/M-Profils sind in der Lage anspruchsvolle kaufm. Tätigkeiten in der Praxis selbständig zu erledigen.

Basis-Grundbildung (B-Profil)

Erweiterte Grundbildung(E-Profil)

Standardsprache identische Anforderungen gemäss Bildungsplaninsgesamt 120 Lektionen mehr im B-Profil

Fremdsprache 1 identische Anforderungen gemäss Bildungsplaninsgesamt 80 Lektionen mehr im B-Profil

Fremdsprache 2 (Freifach) Anforderungen gemäss Bildungsplan

IKA IKA-B: Anteil gemeinsame Ziele mit IKA-E + zusätzliche Zieleinsgesamt 160 Lektionen mehr im B-Profil

IKA-E: Anteil gemeinsame Ziele mit IKA-B

WuG WuG-B: Anteil gemeinsame Ziele mit WuG-E

WuG-E: Anteil gemeinsame Ziele mit WuG-B + zusätzliche Zieleinsgesamt 120 Lektionen mehr im E-Profil

V+V / SA / ÜfK identische Anforderungen und identisches Zeitbudgetgemäss Bildungsplan

Qualifikationsverfahren B-/E-Profil

• Alle Semesternoten zählen vier bzw. sechs Semester• Schnitt der Semesternoten wird auf halbe oder ganze

Noten gerundet• Anerkennung internationaler Sprachdiplome Ausweis in EFZ(Sprachenaufenthalte Frankreich / England empfohlen)

Schulisches QV: E-Profil

Prüfungsfächer 1. Lehrjahr 2. Lehrjahr 3. Lehrjahr ZeugnisERFA QV Gew.

Schulischer Teil

Standardsprache ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛1. Fremdsprache ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛2. Fremdsprache ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛IKA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛W&G I 100 % 2/8W&G II ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 100 % ⅛Vertiefen und Vernetzen Selbständige Arbeit V&V 1-3 / SA

V&V 50 %SA 50 % ⅛

Rundung der einzelnen Fachnoten: siehe Broschüre Seite 9

Schulisches QV: B-Profil


Schulischer Teil

Standardsprache ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % 1/71. Fremdsprache (Englisch) ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % 1/7IKA ERFA ERFA ERFA ERFA 100 % 1/7IKA 100 % 1/7W&G I 100 % 1/7W&G II ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 100 % 1/7Vertiefen und Vernetzen Selbständige Arbeit V&V 1-3 / SA

V&V 50 %SA 50 %

1/7

Rundung der einzelnen Fachnoten: siehe Broschüre Seite 9

Voraussetzungen QV (E- und B-Profil)

• Betriebliche und schulische Prüfung müssen bestanden sein

• Voraussetzungen betriebliche Prüfung- Gesamtnote mindestens 4.0- Max. 1 Fachnote ungenügend und nicht < 3.0(Detailberechnung siehe Broschüre Seite 9)

• Voraussetzungen schulische Prüfung(E-Profil: WuG doppelt gewichtet)- Gesamtnote mindestens 4.0- Maximal 2 ungenügende Fachnoten- Maximal 2 Minuspunkte

B- und E-Profil – weitere Infos

Kaufm. Lehremit

Berufsmaturität

Neue BM-Verordnung ab SJ 2015/16

• Start mit Beginn Schuljahr 2015/16

• Ein einziger Rahmenlehrplan (bisher vier RLP)

• Fünf BM-Ausrichtungen− Typ Wirtschaft und Typ Dienstleistung − Technik, Architektur, Life Sciences− Natur, Landwirtschaft und Lebensmittel− Gestaltung und Kunst− Gesundheit und Soziales

Berufsmaturität Eintrittsbestimmungen gem. „Fricktaler Modell“ (gültig ab Schuljahr 2017/18)

• Bezirksschule - Erfahrungsnote Bezirksschule ≥ 4.4 oder- Aufnahmeprüfung ≥ 4.0 (DE, MT, FR, EN)

• Sekundarschule- Erfahrungsnote Sekundarschule ≥ 5.3 oder- Aufnahmeprüfung ≥ 4.0 (DE, MT, FR, EN)

• Abschluss eines Lehrvertrages + 10-Fingersystem

• Detailinformationen (inkl. Notenrechner) unterwww.schulen-aargau.ch/kanton/Leistungsbeurteilung-Uebertritte/uebertritte_abschlusspruefungen

http://www.schulen-aargau.ch/kanton/Leistungsbeurteilung-Uebertritte/uebertritte_abschlusspruefungen

BM I, Typ Wirtschaft

• Promotion:- Durchschnitt mindestens 4.0- höchstens zwei ungenügende Fachnoten- max. 2 Minuspunkte Bei 2. Provisorium Umteilung in eine Klasse E-Profil

• Höhere Diplome in Französisch, Englisch und Informatik

• Projektwoche am Anfang der Lehre

• Sprachaufenthalte werden empfohlen(je in Frankreich und England)

Qualifikationsverfahren BM I (gültig ab QV 2018)

Notenberechnung• Alle Semesternoten zählen vier bzw. sechs Semester• Schnitt der Semesternoten wird auf halbe oder ganze

Noten gerundet• Anerkennung internationaler Sprachdiplome Ausweis in EFZ

• Details siehe Broschüre (E- für BM, siehe Seite 8)

QV: BM I-Wirtschaft (ab QV 2018)Gemäss verteilter Broschüre (siehe Seite 9)

Voraussetzungen QV (Berufsmaturität – analog B-/E-Profil)


• Voraussetzungen betriebliche Prüfung:- Gesamtnote mindestens 4.0- Max. 1 Fachnote ungenügend und nicht < 3.0(Detailberechnung siehe Broschüre Seite 9)

• Voraussetzungen schulische Prüfung:(alle Fachnoten einfach gewichtet)- Gesamtnote mindestens 4.0- Maximal 2 ungenügende Fachnoten- Maximal 2 Minuspunkte

BM I, Typ Dienstleistung

• Ausgerichtet auf die Detailhandels-Ausbildung• Zusätzliche Fächer - nebst den üblichen BM-Fächern

- Detailhandelskenntnisse- allg. Branchenkunde

• Konzessionen:- zusätzliche Unterrichtsstunden - erhöhte schulische Belastung

• Bisher eher geringes Interesse

Fach Typ Wirtschaft Typ DienstleistungDeutsch 240 240Französisch 240 120Englisch 240 160Mathematik 240 200Grundlagenbereich 960 720Finanz- und Rechnungswesen 300 280Wirtschaft und Recht 300 160Schwerpunktbereich 600 440Geschichte und Politik 160 80Technik und Umwelt 80Wirtschaft und Recht 160Ergänzungsbereich 240 240IDPA 40 40

Total Mindestlektionen 1840 1440

BM I, Typ Wirtschaft

Immersions-Klasse in Baden • Unterrichtssprache: Englisch• (Mathematik, Wirtschaft, Sport)• QV-Prüfung: Fragestellungen + Antworten in Englisch

(mit wenigen Ausnahmen, z. Bsp. Rechtslehre)• Zeugnis: Ausweis bilingualer Unterricht• Anmeldung: Erfolgt über den Lehrbetrieb

Fragen?

Ausbildungen im Detailhandel

• Detailhandelsfachfrau/-fachmann

• Detailhandelsassistentin/-assistent


• Detailhandelsfachfrau/-fachmann3 Jahre / Eidg. FähigkeitszeugnisBetrieb: 3 ½ Tage, Schule: 1 ½ Tage

• Detailhandelsassistentin/-assistent2 Jahre / Eidg. AttestBetrieb: 4 Tage, Schule: 1 Tag

Detailhandelslehren:Betriebliche Ausbildung

Detailhandelsfachleute .... beraten und bedienen die Kundinnen und Kunden und stellen ein optimales Warenangebot bereit. Mit umfassenden Branchenkenntnissen übernehmen sie weitere Aufgaben wie die Sortimentsgestaltung und die Warenbewirtschaftung.


Detailhandelsassistent(inn)en ...... bedienen und beraten die Kundinnen und Kunden im Verkaufsgeschäft. Nebst der Kundeninformation gehören das Bereitstellen, die Auszeichnung und die Lagerung der Produkte zu den Aufgaben der DH-Assistent(inn)en.

Detailhandels-FachleuteDetailhandels-Assistenten1.Lokale LandesspracheDeutsch2.FremdspracheEnglisch, Französisch, Italienisch3.WirtschaftVolkswirtschaft, Betriebswirtschaft, Marketing, Handelsrecht, Rechnen4.GesellschaftStaatskunde, Rechtskunde, Aktualität, Informatik5.Detailhandelskenntnisse /-praxisVerkaufskunde, Betriebskunde, Beratung, Verkaufsgespräch, Warenpräsentation6.Allgemeine BranchenkundeLifestyle, Lebensmittel, Bau- und Wohnen…7.Sport

Unterrichtsfächer Detailhandelsfachfrau /-fachmann 12 - 151. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester

Gesellschaft Gesellschaft

13 13 13 1314 14

Überbetr. Kurse Überbetr. Kurse Überbetr. Kurse4 Tage 4 Tage 2 Tage

LokaleLandessprache

LokaleLandessprache

Fremdsprache Fremdsprache Fremdsprache

Wirtschaft Wirtschaft

LokaleLandessprache

Wirtschaft

Fremdsprache

LokaleLandessprache

LokaleLandessprache

Fremdsprache Fremdsprache

Wirtschaft

LokaleLandessprache

Sport

AllgememeineBranchenkunde Detailhandels-

kenntnissse Detailhandels-kenntnisse

Detailhandels-kenntnisse

Informatik


GesellschaftDetailhandels-

kenntnisse

SportSport

Sport

Gesellschaft GesellschaftGesellschaft

Sport

Freikursemax. 2 Fäch.





Sport

Tabelle1

Unterrichtsfächer Detailhandelsfachfrau /-fachmann12 - 15

1. Semester2. Semester3. Semester4. Semester5. Semester6. Semester

LokaleLandesspracheLokaleLandesspracheLokaleLandesspracheLokaleLandesspracheLokaleLandesspracheLokaleLandessprache

FremdspracheFremdspracheFremdspracheFremdspracheFremdspracheFremdsprache

WirtschaftWirtschaftWirtschaftWirtschaftWirtschaftWirtschaft

GesellschaftGesellschaftGesellschaftGesellschaft

AllgememeineBranchenkundeInformatikGesellschaftGesellschaft

Detailhandels-kenntnisseDetailhandels-kenntnissse

Detailhandels-kenntnisseDetailhandels-kenntnisseDetailhandels-kenntnisse

SportSportSportSport


13Sport131313Sport

1414

Freikursemax. 2 Fäch.Freikursemax. 2 Fäch.Freikursemax. 2 Fäch.Freikursemax. 2 Fäch.

Überbetr. KurseÜberbetr. KurseÜberbetr. Kurse

4 Tage4 Tage2 Tage

Tabelle2

Tabelle3

Unterrichtsfächer Detailhandelsassistentin/-assistent12-14

1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester

Fremdsprache FremdspracheGesellschaft

Gesellschaft GesellschaftDetailhandelspraxis Detailhandelspraxis

Sport Sport Sport9 Sport 9 9

10

Überbetr. Kurse Überbetr. Kurse4 Tage 4 Tage

Deutsch

Wirtschaft

DeutschDeutsch Deutsch

Fremdsprache FremdspracheWirtschaft

Detailhandelspraxis

InformatikAllgememeineBranchenkunde

Wirtschaft

Tabelle1

Unterrichtsfächer Detailhandelsassistentin/-assistent07 - 09

12-14

1. Semester2. Semester3. Semester4. Semester

DeutschDeutschDeutschDeutsch

FremdspracheFremdspracheFremdspracheFremdsprache

GesellschaftWirtschaft

AllgememeineBranchenkundeWirtschaftWirtschaft

Informatik

GesellschaftGesellschaft

DetailhandelspraxisDetailhandelspraxisDetailhandelspraxis

SportSportSport

9Sport99

10

Überbetr. KurseÜberbetr. Kurse

4 Tage4 Tage

Tabelle2

Tabelle3

Detailhandelslehren: Voraussetzungen

• Detailhandelsfachleute- Kommunikationsfähigkeit in der lokalen Landessprache

und in einer Fremdsprache- Teamfähigkeit + Selbständigkeit- Sekundarschule oder Realschule mit guten Noten

• Detailhandelsassistenten- Kommunikationsbereitschaft in der lokalen

Landessprache- Bereitschaft zur Teamarbeit- Sekundarschule oder Realschule

Weiterführende Informationen

Fragen?

Schulgeschichte

Fragen?

Eckdaten

Grundbildung MO – FR 07:30 – 17:30• ≈ 1`200 Lernende• ≈ 75 Lehrpersonen• ≈ 40`000 Lektionen/Jahr

Weiterbildung MO – FR 17:40 – 21:45• ≈ 2`500 Studierende SA 07:15 – 16:00• ≈ 150 Dozenten/Referenten• ≈ 10`000 Lektionen/Jahr

Eckdaten unserer Schule

Unsere SchuleSchülerzahlen Schuljahr 2015/16


050

100150200250300350400450500

251447

75

470

106

6964

M E B DHF DHA PH KV4196

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

BM E B DHF DHA PH KV Art. 32

Total: ca. 1’200

Finanzierung• Wohnortsgemeinde

• Kanton

• Bund

Neues Standortkonzept für alle Aargauer

Berufsfachschulen ab dem Schuljahr 2020/21

GIGI GI

GIKV

KV KV

LW

GS

GI

GI

GI

GI

KV

KV

KV

KV

KV

KV

Zofingen

Wohlen

Reinach

Rheinfelden

BruggBaden

LenzburgAarau

Bad ZurzachHeutige Zuteilung

Kaufm. BFSHKVA Aarau zB. Baden KV Lenzburg

Gewerbliche BFSbsa AarauSfGA AarauBBB BadenBSL Lenzburg

Gemischte BFSBWZ BruggBBZ Freiamt BZF RheinfeldenBW Zofingen

Landwirtschaftl. BFSLZL Gränichen

Gesundheitl. BFSBFGS Brugg

Kaufm. AussenstandorteReinach (KV Lenzburg)Bad Zurzach (zB. Baden)

KV

GS

LW

GIKV

KV

GI

9

KV-Schulen - Kriterien

• Für die KV-Schulen gilt eine minimale Lernendenzahl von 400(1B + 3E + 2M) x 22 SuS x 3 Lehrjahre = 396

• An allen Schulen werden sämtliche Profile geführt (B-Profil, E-Profil, BM)

• Bei der Klassenbildung ist von einer durchschnittlichen Klassengrösse von 22 Berufslernenden auszugehen.

• Für den Standort Rheinfelden gelten aus regionalpolitischen Gründen andere Kriterien.

KV-Schulen - Eckwerte

• Die aktuell sieben KV-Berufsfachschulen werden auf vier Zentren zusammengeführt.

• Die neue KV-Landschaft besteht aus drei grossen Zentren und einem kleinen regionalpolitisch begründeten Zentrum in Rheinfelden: − Ost in Baden− Süd in Wohlen − West in Aarau− Nord in Rheinfelden

• Das KV Lenzburg Reinach und der KV-Bereich der BW Zofingen werden bei der Berufszuteilung nicht mehr berücksichtigt.

• Der Detailhandel verbleibt in Baden, Aarau und Rheinfelden.

• Die Pharma-Ausbildung wird am Standort Aarau konzentriert.

GIGI GI

GIKV

KV

LW

GS

KV

ZofingenReinach

Rheinfelden

BruggBaden

LenzburgAarau

KV

GS

LW

KV

GI

Kaufm. BFSHKVA Aarau zB. Baden BBZ Freiamt BZF Rheinfelden

Gewerbliche BFSbsa AarauSfGA AarauBBB BadenBWZ Brugg BSL LenzburgBW Zofingen

Landwirtschaftl. BFSLZL Gränichen

Gesundheitl. BFSBFGS Brugg

Kaufm. AussenstandorteBrugg (zB. Baden)Bad Zurzach (zB. Baden)

BFGS AussenstandortLenzburg (FaBe)Rheinfelden (FaGe)

GS

KV GS

GI

KVWohlen

GS

GI

KV

Bad ZurzachZukünftige Zuteilung

Überblick: Veränderungen im KV-Bereich mit Beginn Sj 2020/21

Schule Neue Aufstellung Zugang Abgang

zB. Baden • Reine KV- und DH-Schule • BM II Typ Wirtschaft• Aussenstandorte in Brugg und

Bad Zurzach

• BM II Typ Wirtschaft • Brugg = Aussenstandort

von Baden

Pharmaassistenz:Konzentration in Aarau

HKVA Aarau Reines KV (mit DH) KV (aus Zofingen + Reinach), Pharmaassistenz

Mediamatik

BBZ Freiamt Reines KV KV (aus Lenzburg) GI-Teil (Bau, Fahr-zeuge, Lebensmittel)

BZF Rheinfelden Reines KV (mit DH)Aussenstandort BFGS (Gesundheit)

KV: BM I GI-Teil: Bau, Elektro, Bekleidungsgestaltung, Anlagebau

BWZ Brugg Neu als reine GI-Schule Stärkung Elektroberufe KV (A-Standort Baden) BM I (Rheinfelden)

KV Lenzburg Schliessung (evtl. A-Standort BFGS)

KV, BM II Wirtschaft

BW Zofingen Neu als reine GI-Schule Maurer, Land-/Baumaschinen KV

Fragen?

Schulordnung

Fragen?

Absenzen- und Bussenwesen

S. Erny

Fritz Muster056 222 45 [email protected]

H. Boss

• Fr. 10.- / Lektion• Umtriebsgebühr Fr. 5.-

• Meldung an Lehrgeschäft

• Zeugniseintrag

Unentschuldigte Absenzen

Fragen?

Lehre Kauffrau/Kaufmann - allgemein

Eine Lehre

drei Profile


• B-Profil (Basisbildung)

• E-Profil (Erweiterte Grundbildung)

• M-Profil (Kaufm. Grundbildung mit Berufs-Maturität)

21

2

3

Jahre

B-Profil E-Profil M-Profil

2 TageSchule

2 TageSchule

1 Tag Schule

2 Tage Schule

2 TageSchule

1 Tag Schule

2 Tage Schule

2 Tage Schule

2 Tage Schule

BM2

B = Basisbildung; E = erweiterte Grundbildung; M = Berufsmatura

Standortbest.Standortbest. Standortbest.


Schulischer Teil

Schulische Neuheiten

• Schulmodell (B-/E-Profil: 2, 2, 1 / M-Profil: 2, 2, 2)• Promotionsordnung im E-Profil 1. – 3. Semester• Anerkannte Zertifikate in den Fremdsprachen und in der

Informatik• Angebot von Sprachaufenthalten

- England (4. oder 6. Semester)- Frankreich (6. Semester)

Schulische Neuheiten

• Einheitliche Semesterpläne für W&G und IKA• Vernetzung und Vertiefung (V+V) Berufslernende

bearbeiten interdisziplinäre Themen• SA/IDPA im 5. Semester (B-/E-/M-Profil)• Immersionsklassen im M-Profil• Elektronischer Lehrvertrag mit

Berufsfachschulanmeldung (www.ag.ch)

Voraussetzungen QV (Abschlussprüfungen)


• Voraussetzungen betriebliche Prüfung- Gesamtnote mindestens 4.0- Max. 1 Fachnote ungenügend und nicht < 3.0

• Voraussetzungen schulische Prüfung- Gesamtnote mindestens 4.0- Maximal 2 ungenügende Fachnoten- Maximal 2 Minuspunkte

Fragen?

Kauffrau/Kaufmann B-Profil

B-Profil - Voraussetzungen

• Sekundarschule oder Realschule mit sehr guten Noten• Englisch• Vorkenntnisse im Tastaturschreiben

(10-Fingersystem)• Abschluss eines Lehrvertrages

B-Profil – Betriebliche Ausbildung

Berufslernende des B-Profils sind in der Lage anspruchsvolle kaufm. Tätigkeiten in der Praxis selbständig zu erledigen.

Stundentafel B/E-ProfilB-Profil E-Profil

Wochenlektionen Wochenlektionen

Unterrichtsbereiche 1. Lj. 2. Lj. 3. Lj. Total 1. Lj. 2. Lj. 3. Lj. Total

Deutsch 4 3 2 360 2 2 2 240

Englisch 3 3 2 320 3 3 --- 240

Französisch --- --- --- --- 2 2 2 240

IKA 4 5 0 360 3 2 --- 200

W&G 4 3 3 400 5 5 3 520

V&V – SA --- 2 1 120 --- 2 1 120

ÜfK 1 --- --- 40 1 --- --- 40

Sport 2 2 1 200 2 2 1 200

Total 18 18 9 1 800 18 18 9 1 800

B-Profil –Ausbildungsschwerpunkte• Gute Kenntnisse in Informatik und Bürokommunikation Informatik-Anwender SIZ I oder II

• Gute Sprachsicherheit in Deutsch• Gute Kenntnisse in Englisch BEC Preliminary

• Grundkenntnisse in Wirtschaftsfächern

Fragen?

Kauffrau/Kaufmann E-Profil

AusbildungKauffrau / Kaufmann

E-Profil

E-Profil - Voraussetzungen

• Sekundarschule mit guten Noten oder Bezirksschule• Französisch und Englisch• Vorkenntnisse im Tastaturschreiben

(10-Fingersystem)• Abschluss eines Lehrvertrages

E-ProfilBetriebliche Ausbildung

Berufslernende des E-Profils sind in der Lage anspruchsvolle Tätigkeiten in der Praxis selbständigzu erledigen.

Stundentafel B/E-ProfilB-Profil E-Profil

Wochenlektionen Wochenlektionen

Unterrichtsbereiche 1. Lj. 2. Lj. 3. Lj. Total 1. Lj. 2. Lj. 3. Lj. Total

Deutsch 4 3 2 360 2 2 2 240

Englisch 3 3 2 320 3 3 --- 240

Französisch --- --- --- --- 2 2 2 240

IKA 4 5 0 360 3 2 --- 200

W&G 4 3 3 400 5 5 3 520

V&V – SA --- 2 1 120 --- 2 1 120

ÜfK 1 --- --- 40 1 --- --- 40

Sport 2 2 1 200 2 2 1 200

Total 18 18 9 1 800 18 18 9 1 800

Promotion im E-Profil


Zusätzliche Kosten B-/E-Profil

Fremdsprachaufenthalt• Zwei Sprachaufenthalte 3000.00

Diplome• DFP B1 (Französisch) 160.00• BEC 1 (Englisch) 230.00• Informatik-Anwender SIZ II 460.00

Total 3850.00

Fragen?

Kauffrau/Kaufmann M-Profil

AusbildungKauffrau / Kaufmann

M-Profil

M-Profil - Voraussetzungen

• „Fricktaler Modell“- Abschlussprüfung Bezirksschule ≥ 4.4 oder- Erfahrungsnote Bezirksschule ≥ 4.4

oder• Noten Aufnahmeprüfung ≥ 4.0

(DE, FR, EN, MA)

• Vorkenntnisse imTastaturschreiben(10-Fingersystem)

• Abschluss eines Lehrvertrages

B-/E-/M-ProfilBetriebliche Ausbildung

Berufslernende des B-/E-/M-Profils sind in der Lage anspruchsvolle Tätigkeiten in der Praxis selbständigzu erledigen.

Fächerplan M-Profil1. Lehrjahr 2. Lehrjahr 3. Lehrjahr

Arbeitstechniken

Informatik

Interdiszipl. Projekt

2 Schultage 2 Schultage 2 Schultage

Sport Sport Sport

Geschichte Ergänzungsfach

Mathematik Mathematik

Französisch FranzösischFranzösisch

Deutsch DeutschDeutsch

Geschichte

VW / BL / RL

Information/ Kommunikation/Administration

Volkswirtschaft/ Betriebslehre/ Rechtslehre

Volkswirtschaft (VW) / Betriebslehre (BL)/ Rechtslehre (RL)

RechnungswesenRechnungswesen Rechnungswesen

Englisch EnglischEnglisch

Tabelle1

StundentafelAnzahl Lektionen B-ProfilAnzahl Lektionen E-Profil

Deutsch350240

Englisch300225

Französisch225

IKA360200

Wirtschaft undGesellschaft360540

FächerübergreifendeProjekte100140

Arbeitstechniken3030

Sport180180

Total16801780

Fächerplan E-Strang

1. Lehrjahr2. Lehrjahr3. Lehrjahr

Arbeitstechniken

Information/Kommunikation/Administration

Wirtschaft undGesellschaft


EnglischWirtschaft undGesellschaft

Französisch

EnglischEnglisch

DeutschFranzösischFranzösisch

DeutschDeutsch

SportSportSport

Basiskurs

2 Schultage1.5 Schultage1 Schultag

Fächerplan B-Strang


Arbeitstechniken

InformationKommunikationAdministration

Wirtschaft undGesellschaftInformationKommunikationAdministration

EnglischWirtschaft undGesellschaftWirtschaft undGesellschaft

EnglischEnglisch

Deutsch

DeutschDeutsch

SportSportSport

Basiskurs


Fächerplan M-Strang


Arbeitstechniken

Information/ Kommunikation/Administration

InformatikVolkswirtschaft/ Betriebslehre/ Rechtslehre

Volkswirtschaft (VW) / Betriebslehre (BL)/ Rechtslehre (RL)VW / BL / RL

Rechnungswesen

RechnungswesenRechnungswesen

EnglischEnglisch

Englisch

FranzösischFranzösisch

Französisch

DeutschDeutsch

Deutsch

GeschichteGeschichte

Ergänzungsfach

MathematikMathematik

Interdiszipl. Projekt

SportSportSport

2 Schultage2 Schultage2 Schultage

Tabelle2

Tabelle3

Warum das M-Profil?

• BM-Fachhochschule als Alternative zur KS• Gute und breite Allgemeinbildung: Mathematik,

Geschichte, Ergänzungsfächer• Höheres Niveau vor allem in den Fremdsprachen

Französisch und Englisch• Weg direkt an die Fachhochschule • Weg über eine Passerelle an die Universität

(Wirtschaft)• Vorteile auf dem Arbeitsmarkt• …

Promotionsfächer

Grundlagen-fächer

• Deutsch• Französisch• Englisch• Mathematik• Geschichte/Staatslehre• Volkswirtschaft/Betriebswirtschaft/Recht

Schwer-punktfach

• Finanz- und Rechnungswesen

Ergänzungs-fächer

• Informatik (2. Lehrjahr)• Vertiefungen in verschiedenen Fächern

(3. Lehrjahr)

Übrige Fächer

Nicht zählende Fächer

• IKA(Informatik/Kommunikation/Administration)• Sport• Vernetzen und Vertiefen (separat)• Freifach (Spanisch oder Italienisch)

Besonderheiten

• Promotion über alle 3 Lehrjahre− Durchschnitt mindestens 4.0− höchstens zwei ungenügende Fachnoten− max. 2 Minuspunkte

• Projektwoche am Anfang der Lehre• 2 Wochen Sprachaufenthalt werden erwartet

Abschluss: externe Zertifikate

• Informatik: Informatik-Anwender SIZ II(Kosten: ca. CHF 460.-)

• Französisch: DELF B1 (Kosten: ca. CHF 300.-)

• Englisch: First Certificate (Kosten: ca. CHF 390.-)

M-Profil Immersion

• Unterricht in englischer Sprache(Mathematik, Wirtschaft, evtl. Sport)

• Anteil Englisch im Unterricht mind. 33%• Prüfungen in Englisch (mind. 33%)• Im Zeugnis ausgewiesen• Anmeldung über Lehrbetrieb

M-Profil Tablet-Klasse

• Tablet als wichtigstes Arbeitsinstrument• Viele Lehrmittel werden durch pdf-Dateien ersetzt• Umgang mit dem Medium wird geübt• Zusätzliche Kosten für Service des Tablets• Projekt wird wissenschaftlich begleitet

(Universität Zürich)

DH-Fachleute mit kaufm. BM

• Unterricht in einer Klasse M-Profil• Zusätzliche Fächer

- Detailhandelskenntnisse- allg. Branchenkunde

• Konzessionen- zusätzliche Unterrichtsstunden - Unterricht in verschiedenen Klassen

Aufnahmeprüfung

• Mitte Juni• Fächer: FR, DE, EN, MT• Anmeldung für M-Profil ist erfolgt und bestätigt• Abschlussprüfung Bezirksschule unter 4.4• Berufslernende werden ohne weitere Aufforderung

erwartet• Mitbringen: Taschenrechner, Zirkel

M-Profil Besonderheiten• Promotion

- Durchschnitt mindestens 4.0- höchstens zwei ungenügende Fachnoten- max. 2 Minuspunkte Bei 2. Provisorium Umteilung in eine Klasse E-Profil

• Höhere Diplome in Französisch, Englisch und Informatik• Projektwoche am Anfang der Lehre• Zwei Wochen Sprachaufenthalt obligatorisch

(5. Semester)

Fragen

Detailhandels-Lehre/n


• Detailhandelsfachfrau/-fachmann3 Jahre / Eidg. FähigkeitszeugnisBetrieb: 3 ½ Tage, Schule: 1 ½ Tage

• Detailhandelsassistentin/-assistent2 Jahre / Eidg. AttestBetrieb: 4 Tage, Schule: 1 Tag


Detailhandelsfachleute ..

.. beraten und bedienen die Kundinnen und Kunden und

und stellen ein optimales Warenangebot bereit.

Mit umfassenden Branchenkenntnissen übernehmen

sie weitere Aufgaben wie die Sortimentsgestaltung und

die Warenbewirtschaftung.


Detailhandelsassistenten/–assistentinnen ..

.. bedienen und beraten die Kundinnen und Kunden im

Verkaufsgeschäft. Nebst der Kundeninformation gehören

das Bereitstellen, die Auszeichnung und die Lagerung der

Produkte zu den Aufgaben der Detailhandelsassistentinnen.

Detailhandelslehren:Voraussetzungen

• Detailhandelsfachleute- Kommunikationsfähigkeit in der lokalen

Landessprache und in einer Fremdsprache- Teamfähigkeit + Selbständigkeit

• Detailhandelsassistenten- Kommunikationsbereitschaft in der lokalen

Landessprache- Bereitschaft zur Teamarbeit

Vorbildung

Bez1.6%

Sek53.1%

Real45.3%

Detailhandels-Fachleute2013

Sek2.9%

Real97.1%

Detailhandels-Assistenten2013

Diagramm6

Bez

Sek

Real


Bez1.6%

Sek53.1%

Real45.3%

8

103

41

Tabelle1

BezSekRealLehrberuf

4Detailhandelsassistent/in


1.5Detailhandelsassistent/in


1.53.5Detailhandelsassistent/in











Detailhandelsassistent/in






































BezSekReal

4

4

3

4

4

4

4

3

4

4

4

4

3

4

4

4

2

4

4

1

3

4

5

3

5

4

4

4

2

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

3

3

4

4

4

3

4

4

3

5

4

4

4

4

4

3

4

5

4

4

2

4

2

4

4

3

4

3

4

4

4

3.5

4

4

4

2.5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

3

4

41

4

4

4

4

2

5

4

4

4

4

2

3

4

4

4

4

31

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

2.5

4

4

3

4

4

4

4

4

4

3

3

3.5

4

4

4

4

4

23

4

Tabelle2

Sek6

Real47

DH-FachleuteBez8

Sek103

Real41

Tabelle2


Tabelle3


Diagramm7

Sek

Real


Sek2.9%

Real97.1%

6

47

Tabelle1

BezSekRealLehrberuf



1.5Detailhandelsassistent/in


1.53.5Detailhandelsassistent/in

















































BezSekReal

4

4

3

4

4

4

4

3

4

4

4

4

3

4

4

4

2

4

4

1

3

4

5

3

5

4

4

4

2

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

3

3

4

4

4

3

4

4

3

5

4

4

4

4

4

3

4

5

4

4

2

4

2

4

4

3

4

3

4

4

4

3.5

4

4

4

2.5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

3

4

41

4

4

4

4

2

5

4

4

4

4

2

3

4

4

4

4

31

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

2.5

4

4

3

4

4

4

4

4

4

3

3

3.5

4

4

4

4

4

23

4

Tabelle2

Sek6

Real47

DH-FachleuteBez8

Sek103

Real41

Tabelle2


Tabelle3


Detailhandels-FachleuteDetailhandels-Assistenten1. Lokale Landessprache

Deutsch2. Fremdsprache

Englisch, Französisch, Italienisch3. Wirtschaft

Volkswirtschaft, Betriebswirtschaft, Marketing, Handelsrecht, Rechnen4. Gesellschaft

Staatskunde, Rechtskunde, Aktualität, Informatik5. Detailhandelskenntnisse /-praxis

Verkaufskunde, Betriebskunde, Beratung, Verkaufsgespräch, Warenpräsentation

6. Allgemeine BranchenkundeLifestyle, Lebensmittel, Bau- und Wohnen…

7. Sport

Unterrichtsfächer Detailhandelsfachfrau /-fachmann 12 - 151. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester

Gesellschaft Gesellschaft

13 13 13 1314 14

Überbetr. Kurse Überbetr. Kurse Überbetr. Kurse4 Tage 4 Tage 2 Tage

LokaleLandessprache

LokaleLandessprache

Fremdsprache Fremdsprache Fremdsprache


LokaleLandessprache

Wirtschaft

Fremdsprache

LokaleLandessprache

LokaleLandessprache

Fremdsprache Fremdsprache

Wirtschaft

LokaleLandessprache

Sport

AllgememeineBranchenkunde Detailhandels-

kenntnissse Detailhandels-kenntnisse


Informatik


GesellschaftDetailhandels-

kenntnisse

SportSport

Sport

Gesellschaft GesellschaftGesellschaft

Sport






Sport

Tabelle1

Unterrichtsfächer Detailhandelsfachfrau /-fachmann12 - 15


LokaleLandesspracheLokaleLandesspracheLokaleLandesspracheLokaleLandesspracheLokaleLandesspracheLokaleLandessprache

FremdspracheFremdspracheFremdspracheFremdspracheFremdspracheFremdsprache

WirtschaftWirtschaftWirtschaftWirtschaftWirtschaftWirtschaft

GesellschaftGesellschaftGesellschaftGesellschaft

AllgememeineBranchenkundeInformatikGesellschaftGesellschaft

Detailhandels-kenntnisseDetailhandels-kenntnissse

Detailhandels-kenntnisseDetailhandels-kenntnisseDetailhandels-kenntnisse



13Sport131313Sport

1414

Freikursemax. 2 Fäch.Freikursemax. 2 Fäch.Freikursemax. 2 Fäch.Freikursemax. 2 Fäch.

Überbetr. KurseÜberbetr. KurseÜberbetr. Kurse

4 Tage4 Tage2 Tage

Tabelle2

Tabelle3


1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester

Fremdsprache FremdspracheGesellschaft

Gesellschaft GesellschaftDetailhandelspraxis Detailhandelspraxis

Sport Sport Sport9 Sport 9 9

10

Überbetr. Kurse Überbetr. Kurse4 Tage 4 Tage

FremdspracheWirtschaft

Detailhandelspraxis

InformatikAllgememeineBranchenkunde

Wirtschaft

Deutsch

Wirtschaft

DeutschDeutsch Deutsch

Fremdsprache

Tabelle1


12 - 14

1. Semester2. Semester3. Semester4. Semester


FremdspracheFremdspracheFremdspracheFremdsprache

GesellschaftWirtschaft

AllgememeineBranchenkundeWirtschaftWirtschaft

Informatik

GesellschaftGesellschaft

DetailhandelspraxisDetailhandelspraxisDetailhandelspraxis

SportSportSport

9Sport99

10

Überbetr. KurseÜberbetr. Kurse

4 Tage4 Tage

Tabelle2

Tabelle3

Stanortbestimmung„Berufliche Praxis“

Maximal können 20 Punkte erzielt werden (5x4).

Für die Fortsetzung der 3-jährigen beruflichen Grundbildung sollten mindestens 8 Punkte erreicht werden.

Für den Besuch von Fächern aus demFreikursangebot sind 15 Punkte erforderlich.

Standortbestimmung„Schulische Bildung“

Für eine Fortsetzung der 3-jährigen beruflichen Grund-bildung sollte der Durchschnitt aller Fächer mindestens4.0 betragen.

Für den Besuch von Fächern aus dem Freikursangebotwird ein Durchschnitt von 4.8 verlangt.

FreikurseAnspruch auf 2 Freikurse 4 Lekt.)

1. Vertiefung der 1. Fremdsprache(z.B. Englisch)

2. Zweite Fremdsprache(z.B. Französisch)

3. Informatik (SIZ-Zertifikate)

4. Betriebswirtschaft

www.bds-fcs.ch

www.ag.ch

www.zentrumbildung.ch

Fragen?

© Schweizerischer Apothekerverband Societe Suisse des Pharmaciens Societa Svizzera dei Farmacisti

Pharma-AssistentinPharma-Assistent


• Dauer der beruflichen Grundbildung: 3 Jahre• Berufsbezeichnung: Pharma-Assistentin EFZ• Art der Qualifikation: Fähigkeitszeugnis• Lernorte: 1. Offizinapotheke

2. Berufsfachschule3. überbetrieblicher Kurs

• Schultage (1.–3. Lehrjahr): 2 – 1 – 1 Tage• üK-Tage: 12 – 15 Tage• Aufbau des Bildungsplans nach dem Kompetenzen-

Ressourcen-Modell

Pharma-Assistentin/Pharma-Assistent


Unterrichtsfächer Pharma-Assistentinnen (neue Lehre)1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester

BasiswissenArzneimittel


Die PA alsBerufsperson



Die PA alsBerufsperson Verkaufsförderung Verkaufsförderung

KundenbetreuungPA als

BerufspersonDie PA als

Berufsperson Italienisch ItalienischWarenbewirtschaft. Warenbewirtschaft. Recht Recht

Sport Sport Sport Sport

9 9 9 9

18 18


SpezielleBerufs-

kenntnisse

SpezielleBerufs-

kenntnisse

Naturwissens.Grundlagen

SpezielleBerufskenntnisse


AdministrativeArbeiten

WirtschaftGesellschaft

Deutsch Deutsch Deutsch Deutsch



Sport Sport

Italienisch Italienisch

AdministrativeArbeiten

WirtschaftGesellschaft

Italienisch Italienisch

Deutsch Deutsch

Ø Zeugnisnoten = Diplomnoten

Tabelle1

Unterrichtsfächer Pharma-Assistentinnen (neue Lehre)


Naturwissens.GrundlagenBasiswissenArzneimittelBasiswissenArzneimittelBasiswissenArzneimittelSpezielleBerufskenntnisseSpezielleBerufskenntnisse

SpezielleBerufskenntnisseSpezielleBerufskenntnisse

SpezielleBerufs-kenntnisseSpezielleBerufs-kenntnisseDie PA alsBerufspersonDie PA alsBerufsperson

Die PA alsBerufspersonDie PA alsBerufspersonVerkaufsförderungVerkaufsförderung


Kundenbetreuung

PA alsBerufspersonDie PA alsBerufspersonItalienischItalienischItalienischItalienisch

Warenbewirtschaft.Warenbewirtschaft.RechtRecht

AdministrativeArbeitenAdministrativeArbeitenSportSportSportSport

9999

DeutschDeutsch

ItalienischItalienisch

WirtschaftGesellschaftWirtschaftGesellschaft

SportSport

1818

Tabelle2

Tabelle3


120404040

Selbstverständnis der Pharma-Assistentin / des Pharma-Assistenten als Berufsperson

4040Verkaufsförderung

8080Administrative Arbeiten

4040Warenbewirtschaftung

44080120240Fachkundlicher Unterricht

Total3. Lj.2. Lj.1. Lj.Fachbereich

Lektionentafel: Gesamtübersicht 1/2

>>>

>>>


112Durchschnittliche Schultage

1440360360720Total

160404080Sport

1204080Wirtschaft, Recht, Gesellschaft

20040+404080Fremdsprache

240808080Lokale Landessprache

Lektionentafel: Gesamtübersicht 2/2


FACHKUNDLICHER UNTERRICHT 1. LJ (280) 2. LJ (160) 3. LJ (120)

Allgemeine Berufskenntnisse 80 40 120

Naturwissenschaftliche Grundlagen (Anatomie/Physiologie, Chemie/Physik, Botanik)

40 - -

Basiswissen Arzneimittel (Allgemeine Medikamentenlehre inkl. Galenik (1.), Gesetze/Vorschriften (2.)

40 40 -

Spezielle Berufskenntnisse 160 80 80 320

Gesundheit, Krankheit und Therapie 140 80 80 >>Kundenbetreuung 20 - -

Kompetenz 11 40 40 40 120

Vertiefung Spezielle Berufskenntnisse 20 20 20

Unterrichtsbegleitung 20 20 20

Total 280 160 120 560


Semester Anzahl Lektionen und Thema

1.Semester

20 22

Haut & AnhangsgebildeHals, Nase & Ohren

2020

Dermokosmetik & KörperpflegeWunden & Verletzungen

2.Semester

22 16

VerdauungssystemSchmerz & Fieber

20 Ernährung

3.Semester

168

AtemwegssystemAllergie

86

AugenEltern & Kind

4.Semester

1210

Frau & MannHarnwegssystem

1010

Eltern & KindBewegungsapparat

5.Semester

1818

Herz & KreislaufsystemNervensystem

6.Semester

2016

InfektionenStoffwechsel

8 Krankheiten in versch. Lebens-situationen

Aufteilung der Themen „Gesundheit, Krankheit und Therapie“


Überbetrieblicher Kurs• Nothelferkurs muss privat absolviert werden

vor der Abschlussprüfung• ÜK 1: 5 Tage

ÜK 2 + 3: 10 Tage = 15 Tage

• Eine Beurteilung findet am Schluss von jedem Teil statt. Diese fliesst in die Kompetenznote ein.


Inhalte LaborkursGrundlagen der HerstellungHygieneGeräte: Kenntnisse GlaswarenProtokollführung gemäss Ph.H.GLP gemäss Ph.H.Waage, Gewicht, Volumen, GenauigkeitSubstanzen nach Liste kennen; Sicherheitsbestimmungen, UmgangTaxierungRechnen (Verdünnungen, Dichte)


Inhalte Laborkurs / 2

Herstellen von verschiedenen PräparatenAbfüllen und Konfektionieren von Flüssigkeiten, Salben, Pulvern etc.Zusammenstellen und Herstellen von TeemischungenKonfektionierung, korrektes BeschriftenAbgabe an den PatientenKorrektes Reinigen Entsorgung


Kompetenz 1: Verhältnis im TeamKompetenz 2: WarenbewirtschaftungKompetenz 3: Hygiene und SicherheitKompetenz 4: Pharmazeutisch-technische ArbeitenKompetenz 5: Einfacher VerkaufKompetenz 6: Umgang mit RezeptenKompetenz 7: Kontakte zu Partnern im GesundheitswesenKompetenz 8: Administrative ArbeitenKompetenz 9: Komplexe Beratung der Kundin/des KundenKompetenz 10: VerkaufsförderungKompetenz 11: Selbstverständnis der Pharma-Assistentin /

des Pharma-Assistenten als BerufspersonKompetenz 12: Selbstverständnis der Pharma-Assistentin /

des Pharma-Assistenten im gesellschaftlichenund kulturellen Kontext

Kompetenzen-Ressourcen-Modell


QualifikationsverfahrenBeurteilung der Kompetenzen

KompetenzenHauptverantwortung

für die Vermittlung der Ressourcen

Beurteilung

1. LJ 2. LJ 3. LJ

Kompetenz 1Verhältnis im Team Betrieb

Betrieb100%

Kompetenz 2Warenbewirtschaftung Berufsfachschule

Betrieb 100%

Kompetenz 3Hygiene und Sicherheit Betrieb

Betrieb100%

Kompetenz 4Pharmazeutisch-technische Arbeiten

überbetriebliche Kurse üK 50% Betrieb50%

Kompetenz 5Einfacher Verkauf Betrieb

Betrieb100%

Kompetenz 6Umgang mit Rezepten Betrieb

Betrieb100%


Kompetenz 7Kontakte zu Partnern im Gesundheitswesen

Betrieb Betrieb100%

Kompetenz 8Administrative Arbeiten Berufsfachschule

Betrieb 100%

Kompetenz 9Komplexe Beratung der Kundin/des Kunden

überbetriebliche Kurse üK 50%, Betrieb 50%

Kompetenz 10Verkaufsförderung Berufsfachschule

Betrieb 100%

Kompetenz 11Selbstverständnis der Pharma-Assistentin /des Pharma-Assistenten als Berufsperson

Berufsfachschule BFS100%

Kompetenz 12Selbstverständnis der Pharma-Assistentin /des Pharma-Assistenten im gesellschaftlichen und kulturellen Kontext

Berufsfachschule BFS 100%


Qualifikations-bereich Form und Dauer

Bestehens-Norm Gewichtung Zeitpunkt Lernort

1 Kompetenzen Schlussbeurteilung der 12 Kompetenzen

Durchschnitt aller Komp. ist

Note 4doppelt 6. Sem. Betrieb, BFS, üK

2 Praktische Arbeit vorgegebene, praktische Arbeit (VPA); Dauer: 2 Stunden Note 4 doppelt 6. Sem. Betrieb

3 Berufskenntnisse

3.1 schriftlich; Dauer: 3 Stunden3.2 mündlich; Dauer: 30 Minuten3.3 Erfahrungsnote über alle Lehrjahre

Note 4 doppelt 6. Sem. BFS

4 lokale Landessprache

4.1 mündlich; Dauer: 30 Minuten;4.2 Erfahrungsnote 3. Lehrjahr (enthält die Bewertung der SVA im 5. Semester)

einfach 6. Sem. BFS

5 Fremdsprache5.1 mündlich;Dauer:30 Min.5.2 Erfahrungsnote 3. Lehrjahr

einfach 6. Sem. BFS

6 Wirtschaft, Recht, GesellschaftErfahrungsnote der zwei Lehrjahre einfach 4. Sem. BFS

Gesamtnote Note 4

Übersicht Qualifikationsverfahren


www.pharmasuisse.org


Fragen?

Konflikte

…..und was sonst noch läuft

1. Lehrjahr: Klassenausflug

2. Lehrjahr: Wintersporttag

Sportturniere– Fussball– Volleyball

Fragen?

Kauffrau/Kaufmann E-Profil

AusbildungKauffrau/KaufmannE-Profil

Eine Lehre - drei ProfileBerufsmaturität BM 2

2. Semester 2 Schultage

Promotion

1. Semester 2 Schultage

Promotion

2. Semester 2 Schultage 2 Schultage

Promotion Promotion


Promotion Promotion


Promotion Promotion


B-ProfilBasis-Grundbildung

E-ProfilErweiterte Grundbildung

M-ProfilBerufsmaturität

1. L

ehrja

hr

2 Schultage

3. L

ehrja

hr

1 Schultag 1 Schultag

2. L

ehrja

hr

2 Schultage

Wechsel ins M-Profil

Voraussetzungen1. Durchschnitt im Zwischenbericht: Mind. 5.22. Mind. Note 5 in den Fächern Deutsch, Englisch,

Französisch und W&G3. Empfehlung der LehrpersonenVorgehen• Gespräch mit Lehrgeschäft Einverständnis• Schriftlicher Antrag an Schulleitung M-Profil,

Herr A. Pribnow• Prüfung der VoraussetzungenZeitpunkt• Frühestens nach dem Zwischenbericht• Spätestens vor Weihnachten

Fächer im E-Profil1. Lehrjahr 2. Lehrjahr 3. Lehrjahr

ÜfK V&V

IKA IKA

SA

Englisch Englisch

Sport Sport Sport

2 Schultage 2 Schultage 1 Schultag

Französisch

Deutsch


Deutsch

Französisch


Französisch

Deutsch


Tabelle1


Deutsch350240

Englisch300225

Französisch225

IKA360200




Sport180180

Total16801780



ÜfKV&V

IKAIKA

Wirtschaft undGesellschaftWirtschaft undGesellschaft

SA


EnglischEnglisch

FranzösischFranzösischFranzösisch

DeutschDeutschDeutsch

SportSportSport

2 Schultage2 Schultage1 Schultag



Arbeitstechniken




EnglischEnglisch

Deutsch

DeutschDeutsch

SportSportSport

Basiskurs


Tabelle2

Tabelle3

Fächer im B-Profil1. Lehrjahr 2. Lehrjahr 3. Lehrjahr

ÜfK V&V

IKA IKA

SA

Sport Sport Sport

2 Schultage 2 Schultage 1 Schultag

Englisch Englisch Englisch

Deutsch


Deutsch


Deutsch


Tabelle1


Deutsch350240

Englisch300225

Französisch225

IKA360200




Sport180180

Total16801780



ÜfKV&V

IKAIKA

Wirtschaft undGesellschaftWirtschaft undGesellschaftSA


EnglischEnglischEnglisch

DeutschDeutschDeutsch

SportSportSport

2 Schultage2 Schultage1 Schultag



Arbeitstechniken




EnglischEnglisch

Deutsch

DeutschDeutsch

SportSportSport

Basiskurs


Tabelle2

Tabelle3

Überfachliche Kompetenzen (ÜfK)

KompetenzwürfelDas Unterrichtsgefäss «ÜfK» (überfachliche Qualifikationen) schult wichtige Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenzen (MSS)

Methoden-, Sozial- und SelbstkompetenzenLektion Projekthalbtage Unterricht

ÜfK 1 Informationen zur LehreÜfK 2 BerufskniggeÜfK 3 KlassenleitbildÜfK 4 IPERKAKlassenausflugÜfK 5 Lernstrategien

1. S

emes

ter

2. -

6.Se

mes

ter

ÜD

Deu

tsch

-Zu

satz

lekt

ion

Anw

endu

ng d

er M

SS in

den

Fäc

hern

Vertiefen und Vernetzen (V&V)Selbständige Arbeit (SA)

Vertiefen und Vernetzen (V&V)• Vertiefen und Vernetzen von behandelten

Unterrichtsinhalten ( Praxisbezug)• Durchführung im 3. und 4. Semester• 3 V&V-Module

– V&V 1 / Fach IKA (Geschäftsbericht …)– V&V 2 / Fach W&G (Unternehmungsgründung…)– V&V 3 / Fach W&G (Überschuldung …)

• Jedes Modul wird mit einer Note abgeschlossen, die für das QV zählt.

Selbständige Arbeit (SA)

• Durchführung im 5. Semester• Gruppenarbeit• Thema wird aus einem «Themenpool»

gewählt• SA-Note zählt für das QV

Bedeutung V&V / SA für QV


Schulischer Teil

Standardsprache ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛

Französisch ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛

Englisch ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛

IKA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛

W&G I 100 % 2/8

W&G II ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 100 % ⅛

Vertiefen und Vernetzen Selbständige Arbeit

3 V&V-Module / SA V&V 50 %SA 50 % ⅛

Promotions-ordnung(1. bis 3. Sem. im E-Profil)

Zeugnisse

• ZwischenberichtNach 9 Schulwochen

• Semesterzeugnisse– 2 Zeugnisse pro Jahr– vor den Sport-/Sommerferien– Empfänger: Lernende und Lehrgeschäfte– Kopie an Eltern in Problemfällen

Promotionsordnung(nur E-Profil)

PromotionsbedingungenDeutsch 1/6Englisch 1/6Französisch 1/6IKA 1/6W&G 2/6Automatische Umteilung in das B-Profil, falls die Promotionsbedingungen innerhalb der ersten drei Semester zweimal nicht erfüllt sind.

• Ø ≥ 4.0• Max. gewichtete negative

Notenabweichung ≤ 1

Promotionsordnung -Individuelle RückmeldungRückmeldung erfolgt in 3 Phasen:1. Mündliche Rückmeldung der Klassenlehrperson an den Lernenden2. Schriftliche Rückmeldung der Schule an das Lehrgeschäft und Eltern

– Semesterzeugnis– Empfehlungen für das kommende Semester

(Besuch Stützkurs, Profilwechsel usw.)3. Evtl. Gespräch mit BL, Lehrgeschäft, Eltern

Unterschiede zwischen B- undE-Profil B-Profil E-ProfilDeutsch Gleiche Anforderungen 120 Lekt. mehr im B-Profil

Englisch Gleiche Anforderungen 80 Lekt. mehr im B-Profil

Französisch ----- Zusätzliches FachIKA Höhere Anforderungen

zusätzliche Ziele(+ 160 zusätzliche Lekt.)

Gemeinsame Ziele mit B-Profil

W&G Gemeinsame Ziele mitE-Profil

Höhere Anforderungen zusätzliche Ziele(+ 120 zusätzliche Lekt.)

V&V / SA Gleiche Anforderungen identisches Zeitbudget

Qualifikations-verfahren (QV)(Lehrabschlussprüfung)

Betriebliches QV:B- und E-Profil

1. Lehrjahr 2. Lehrjahr 3. Lehrjahr ZeugnisBerechnung Gewicht

Betrieblicher Teil

Arbeits- und Lernsituationen (ALS) 2 ALS 2 ALS 2 ALS

Mittelwert der 8 Leistungen

1/2Prozesseinheiten (PE)oderüK-Kompetenznachweise(üK-KN)

Über die gesamte Ausbildung insgesamt2 PE oder 2 üK-KN

Berufspraxis schriftlich QV 1/4Berufspraxis mündlich QV 1/4

Schulisches QV

• Alle Semesternoten zählen vier bzw. sechs Semester

• Schnitt der Semesternoten wird auf halbeoder ganze Noten gerundet

Schulisches QV: E-Profil


Schulischer Teil

Deutsch ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛Französisch ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛Englisch ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛IKA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % ⅛W&G I 100 % 2/8W&G II ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 100 % ⅛Vertiefen und Vernetzen Selbständige Arbeit V&V 1-3/SA

V&V 50 %SA 50 % ⅛

Schulisches QV: B-ProfilPrüfungsfächer 1. Lehrjahr 2. Lehrjahr 3. Lehrjahr Zeugnis

ERFA QV Gew.

Schulischer Teil

Deutsch ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % 1/7Englisch ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 50 % 50 % 1/7IKA I 100 % 1/7IKA II ERFA ERFA ERFA ERFA 100 % 1/7W&G I 100 % 1/7W&G II ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA ERFA 100 % 1/7Vertiefen und Vernetzen Selbständige Arbeit V&V 1-3/SA

V&V 50 %SA 50 %

1/7

Bestehensnormen LAP (QV)

Schulische Kriterien• Gesamtnote mindestens 4.0• Höchstens 2 ungenügende Fachnoten• Höchstens 2 MinuspunkteBetriebliche Kriterien• Gesamtnote mindestens 4.0• Höchstens 1 ungenügende Fachnote

(nicht unter 3.0)

Fragen?

00 MainHerzlich willkommen am��zB. Zentrum Bildung – WS KV Baden

01 ÜbersichtFoliennummer 1Übersicht Ausbildungen ��- Kauffrau / Kaufmann (B-/E-Profil, BM)�- Detailhandelsangestellte/r und -Assistent/in��Hier finden Sie die Unterlagen zum BerufsbildnerInnen-Kurs:�www.zentrumbildung.ch / Berufsbildner/innen��Eine kaufm. Lehre��drei ProfileEine Lehre – drei ProfileEine Lehre – drei ProfileNews: Ab Schuljahr 2019/20��Eine kaufm. Lehre��B- und E-ProfilB-Profil-VoraussetzungenE-Profil-VoraussetzungenB-/E-/M-Profil�Betriebliche AusbildungWesentliche ÄnderungenWesentliche ÄnderungenWesentliche Änderungen��Promotion im E-ProfilProfilwechselPromotionsordnung (nur E-Profil) Individuelle LeistungsbeurteilungQualifikationsverfahren B-/E-ProfilSchulisches QV: E-ProfilSchulisches QV: B-ProfilVoraussetzungen QV �(E- und B-Profil)B- und E-Profil – weitere Infos��Kaufm. Lehre �mit�BerufsmaturitätNeue BM-Verordnung ab SJ 2015/16��Berufsmaturität BM I, Typ WirtschaftQualifikationsverfahren BM I �(gültig ab QV 2018)QV: BM I-Wirtschaft (ab QV 2018)Voraussetzungen QV �(Berufsmaturität – analog B-/E-Profil)BM I, Typ Dienstleistung��BM I, Typ WirtschaftFragen?Foliennummer 37Ausbildungen im DetailhandelFoliennummer 39Detailhandelslehren:�Betriebliche Ausbildung�Detailhandelslehren:�Betriebliche Ausbildung�Detailhandels-Fachleute�Detailhandels-AssistentenFoliennummer 43Foliennummer 44Detailhandelslehren: VoraussetzungenWeiterführende InformationenFragen?

02 SchulgeschichteSchulgeschichte��Foliennummer 2Foliennummer 3Foliennummer 4Foliennummer 5Foliennummer 6Foliennummer 7Foliennummer 8Fragen?

03 EckdatenEckdatenFoliennummer 2Foliennummer 3Unsere SchuleFoliennummer 5Foliennummer 6Foliennummer 7Foliennummer 8Foliennummer 9KV-Schulen - KriterienKV-Schulen - EckwerteFoliennummer 12Überblick: Veränderungen im KV-Bereich mit Beginn Sj 2020/21Fragen?

04 SchulordnungSchulordnungFoliennummer 2Foliennummer 3Foliennummer 4Foliennummer 5Foliennummer 6Foliennummer 7Fragen?

05 AbsenzenwesenAbsenzen- und Bussenwesen��Foliennummer 2Foliennummer 3Foliennummer 4Foliennummer 5Foliennummer 6Foliennummer 7Fragen?

06 KV Lehre allgemeinLehre Kauffrau/Kaufmann - allgemein��Eine Lehre��drei ProfileEine Lehre – drei ProfileEine Lehre – drei Profile��Schulischer Teil �Schulische NeuheitenSchulische NeuheitenVoraussetzungen QV (Abschlussprüfungen)Fragen?

07 B-ProfilKauffrau/Kaufmann B-Profil��B-Profil - Voraussetzungen B-Profil – Betriebliche Ausbildung�Stundentafel B/E-ProfilB-Profil – AusbildungsschwerpunkteFragen?

08 E-ProfilKauffrau/Kaufmann E-ProfilFoliennummer 2E-Profil - Voraussetzungen E-Profil�Betriebliche Ausbildung�Wesentliche ÄnderungenWesentliche ÄnderungenWesentliche ÄnderungenStundentafel B/E-ProfilFoliennummer 9ProfilwechselPromotionsordnung (nur E-Profil) Individuelle LeistungsbeurteilungZusätzliche Kosten B-/E-ProfilFragen?

09 M-ProfilKauffrau/Kaufmann M-ProfilFoliennummer 2M-Profil - Voraussetzungen B-/E-/M-Profil�Betriebliche Ausbildung�Fächerplan M-ProfilWarum das M-Profil?PromotionsfächerÜbrige FächerBesonderheitenAbschluss: externe ZertifikateM-Profil ImmersionM-Profil Tablet-KlasseDH-Fachleute mit kaufm. BMAufnahmeprüfungFoliennummer 15M-Profil �BesonderheitenFragen

10 DHDetailhandels-Lehre/n��Ausbildungen im DetailhandelDetailhandelslehren:�Betriebliche Ausbildung�Detailhandelslehren:�Betriebliche Ausbildung�Detailhandelslehren:�VoraussetzungenVorbildungFoliennummer 7Detailhandels-Fachleute�Detailhandels-AssistentenFoliennummer 9Foliennummer 10Foliennummer 11Foliennummer 12Stanortbestimmung�„Berufliche Praxis“Standortbestimmung�„Schulische Bildung“Foliennummer 15Freikurse�Anspruch auf 2 Freikurse 4 Lekt.)Foliennummer 17Foliennummer 18Foliennummer 19Foliennummer 20Fragen?

11 PharmaPharma-Assistentin�Pharma-Assistent��Pharma-Assistentin/�Pharma-AssistentFoliennummer 3Lektionentafel: Gesamtübersicht 1/2Lektionentafel: Gesamtübersicht 2/2Foliennummer 6Foliennummer 7Überbetrieblicher KursInhalte LaborkursInhalte Laborkurs / 2Foliennummer 11QualifikationsverfahrenFoliennummer 13Übersicht QualifikationsverfahrenFoliennummer 15Fragen?

12 KonflikteKonflikte��Foliennummer 2Foliennummer 3…..und was sonst noch läuftFragen?

13 BiVo12Kauffrau/Kaufmann E-Profil�Ausbildung�Kauffrau/Kaufmann�E-ProfilFoliennummer 3 Wechsel ins M-ProfilFächer im E-ProfilFächer im B-ProfilÜberfachliche Kompetenzen (ÜfK)KompetenzwürfelFoliennummer 9Vertiefen und Vernetzen (V&V)�Selbständige Arbeit (SA)Vertiefen und Vernetzen (V&V)Selbständige Arbeit (SA)Bedeutung V&V / SA für QVPromotions-ordnung�(1. bis 3. Sem. im E-Profil) ZeugnissePromotionsordnung�(nur E-Profil) Promotionsordnung -�Individuelle RückmeldungUnterschiede zwischen B- und�E-ProfilQualifikations-�verfahren (QV)�(Lehrabschlussprüfung)Betriebliches QV:�B- und E-ProfilSchulisches QVSchulisches QV: E-ProfilSchulisches QV: B-ProfilBestehensnormen LAP (QV)Fragen?

Herzlich willkommen am zB. Zentrum Bildung – WS KV Baden · 2019-05-08 · Herzlich willkommen am...

Documents

Transcript of Herzlich willkommen am zB. Zentrum Bildung – WS KV Baden · 2019-05-08 · Herzlich willkommen am...