I. Grundstudium - theol.uni-leipzig.de · Arbeitsaufwand 12 LP = 360 Arbeitsstunden (Workload)...

1

I. Grundstudium Propädeuticum Studiengang: Evangelische Theologie

Akademischer Grad Modulnummer Modulform

Diplom 01-DKE-0998 P

Modultitel Propädeuticum

Empfohlen für 1.–-2. Semester

Verantwortlich Alternierend je ein Institut der Theologischen Fakultät

Dauer 1 Semester

Lehrformen Vorlesung Anfängerprojekt (2 SWS) 30 Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 90 h Exkursion (1 SWS) 15 h Präsenzzeit und 45 h Selbststudium = 60 h

Modulturnus Jedes Wintersemester

Arbeitsaufwand 5 LP = 150 Arbeitsstunden (Workload)

Verwendbarkeit Diplom Evangelische Theologie/Erstes Theologisches Examen

Ziele Vertraut sein mit Methoden wissenschaftlichen Arbeitens sowie dem Aufbau und den Inhalten des Studiums mit dem Ziel, die Studie-renden in die Lage zu versetzen, ihr Studium selbständig zu organi-sieren.

Inhalt Vermitteln eines Überblicks über die Inhalte des Studiums und der Methoden zum wissenschaftlichen Arbeiten. Innerhalb der Studienberatung erfolgt eine Klärung der Studienmotivation. Im Rahmen der Vorlesung „Anfänger/innenprojekt“ wird eine Exkursion durchgeführt.

Teilnahmevoraussetzungen Keine

Vergabe von Leistungspunkten

Leistungspunkte werden mit erfolgreichem Abschluss des Moduls vergeben. Näheres regelt die Prüfungsordnung.

Prüfungsformen und -leistungen

Modulprüfung: Modulabschlussprüfung: Portfolio (zwei Wochen) oder Referat (zwei Wochen) oder Protokoll (in der Regel eine Woche) oder Thesenreihe (zwei Wochen)

Das Modul wird mit „bestanden“/„nicht bestanden“ bewertet.

Teilnahme und obligatorische Studienberatung Wichtung 0

2



Modultitel Bibelkunde

Empfohlen für 1.–4. Semester

Verantwortlich Institute Altes Testament und Neues Testament

Dauer 4 Semester

Lehrformen Übung Bibelkunde Altes Testament (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 120 h Selbststudium = 150 h Übung Bibelkunde Neues Testament (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 120 h Selbststudium = 150 h

Modulturnus Winter- und Sommersemester (Bibelkunde)



Ziele Die Studierenden sind in der Lage, Aufbau und Inhalt der Bücher des Alten und Neuen Testaments zu skizzieren und wichtige Quer-schnittsthemen darzustellen.

Inhalt Aufbau und Inhalt der Bücher des Alten und Neuen Testaments;





Modulprüfung: Biblicum

Bibelkundeprüfung Altes Testament Mdl. Prüfung (15 min)

Wichtung 1

Bibelkundeprüfung Neues Testament Mdl. Prüfung (15 min)

Wichtung 1

3

Basismodul Altes Testament Studiengang: Evangelische Theologie


Diplom 01-DKE-1000 WP

Modultitel Basismodul Altes Testament I


Verantwortlich Institut Altes Testament

Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Altes Testament (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 150 h Proseminar Altes Testament 2 SWS 30 h Präsenzzeit und 180 h Selbststudium = 210 h

Modulturnus Jährlich



Ziele Die Studierenden erlernen die Methodenschritte der historisch-kritischen Exegese zur Auslegung alttestamentlicher Texte in der Originalsprache sowie in den wichtigsten Übersetzungen (LXX und Vulgata). Sie sind in der Lage, sie an einem alttestamentlichen Text exemplarisch anzuwenden. Sie erwerben grundlegende Kenntnisse zur Geschichte Israels sowie zur Literaturgeschichte der alttestamentlichen Texte im Überblick.

Inhalt Überblick über die Geschichte Israels sowie die Literaturgeschichte der alttestamentlichen Texte; Methoden der historisch-kritischen Exegese des Alten Testaments.

Teilnahmevoraussetzungen Hebraicum und Griechischkenntnisse für das Proseminar




Modulprüfung: Proseminararbeit, anzufertigen in 6 Wochen, nach Seminarabschluss

Vorlesung Altes Testament Proseminararbeit (sechs Wochen) Wichtung 1 Proseminar Altes Testament

4

Basismodule Altes Testament Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Basismodul Altes Testament II



Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Altes Testament (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 150 h Proseminar Altes Testament 2 SWS 30 h Präsenzzeit und 180 h Selbststudium = 210 h




Ziele Die Studierenden erlernen die Methodenschritte der historisch-kritischen Exegese zur Auslegung alttestamentlicher Texte in der Originalsprache sowie in den wichtigsten Übersetzungen (LXX und Vulgata). Sie sind in der Lage, sie an einem alttestamentlichen Text exemplarisch anzuwenden. Sie erwerben grundlegende Kenntnisse zur Geschichte Israels sowie zur Literaturgeschichte der alttestamentlichen Texte im Überblick.

Inhalt Überblick über die Geschichte Israels sowie die Literaturgeschichte der alttestamentlichen Texte; Methoden der historisch-kritischen Exegese des Alten Testaments.

Teilnahmevoraussetzungen Hebraicum und Griechischkenntnisse für das Proseminar

Teilnahme am Basismodul Neues Testament I (01-DKE-2000)




Modulprüfung: Klausur (mit Übersetzung)

Vorlesung Altes Testament Klausur 150 min (mit Übersetzung) Wichtung 1 Proseminar Altes Testament

5

Basismodul Neues Testament Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Basismodul Neues Testament I


Verantwortlich Institut Neues Testament

Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Neues Testament (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 150 h Proseminar Neues Testament (3 SWS) 45 h Präsenzzeit und 165 h Selbststudium = 210 h




Ziele Die Studierenden erlernen die Methodenschritte der historisch-kritischen Exegese und damit grundlegende Kompetenzen zur Auslegung neutestamentlicher Texte in der Originalsprache. Sie sind in der Lage, diese an einem neutestamentlichen Text exemplarisch anzuwenden. Sie erwerben grundlegende Kenntnisse zur Zeitgeschichte und Umwelt des Neuen Testaments, zur Entstehung der neutestamentlichen Texte und/oder zur Theologie des Neuen Testaments im Überblick.

Inhalt Überblick über Zeitgeschichte und Umwelt des Neuen Testaments, die Entstehung der neutestamentlichen Texte und/oder zur Theologie des Neuen Testaments; Methoden der historisch-kritischen Exegese des Neuen Testaments.

Teilnahmevoraussetzungen Graecum für das Proseminar





Vorlesung Neues Testament Proseminararbeit (sechs Wochen) Wichtung 1 Proseminar Neues Testament

6

Basismodul Neues Testament Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Basismodul Neues Testament II



Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Neues Testament (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 150 h Proseminar Neues Testament (3 SWS) 45 h Präsenzzeit und 165 h Selbststudium = 210 h




Ziele Die Studierenden erlernen die Methodenschritte der historisch-kritischen Exegese und damit grundlegende Kompetenzen zur Auslegung neutestamentlicher Texte in der Originalsprache. Sie sind in der Lage, diese an einem neutestamentlichen Text exemplarisch anzuwenden. Sie erwerben grundlegende Kenntnisse zur Zeitgeschichte und Umwelt des Neuen Testaments, zur Entstehung der neutestamentlichen Texte und/oder zur Theologie des Neuen Testaments im Überblick.

Inhalt Überblick über Zeitgeschichte und Umwelt des Neuen Testaments, die Entstehung der neutestamentlichen Texte und/oder zur Theologie des Neuen Testaments; Methoden der historisch-kritischen Exegese des Neuen Testaments.

Teilnahmevoraussetzungen Graecum für das Proseminar Teilnahme am Basismodul Altes Testament I (01-DKE-1000)




Modulprüfung: Klausur (mit Übersetzung)

Vorlesung Neues Testament Klausur 150 min (mit Übersetzung) Wichtung 1 Proseminar Neues Testament

7

Basismodul Kirchengeschichte Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Basismodul Kirchengeschichte I


Verantwortlich Institut für Kirchengeschichte

Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Kirchen- und Dogmengeschichte (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 150 h Proseminar Kirchen- und Dogmengeschichte (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 180 h Selbststudium = 210 h




Ziele Einführung in die Arbeitsmethoden der Kirchengeschichte und Überblick über eine der kirchengeschichtlichen Großepochen bzw. über eine zentrale Thematik der Kirchengeschichte. Vermittlung der Fähigkeit zum selbständigen Umgang mit kirchen- und theologiegeschichtlichen Quellen.

Inhalt Überblick über eine der kirchengeschichtlichen Großepochen (Kirchengeschichte I-VI); zentrale Themen der Kirchengeschichte; Methoden der kirchengeschichtlichen Arbeit.

Teilnahmevoraussetzungen Latinum





Vorlesung Kirchen- und Dogmengeschichte Proseminararbeit (sechs Wochen) Wichtung 1 Proseminar Kirchengeschichte

8

Basismodul Kirchengeschichte Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Basismodul Kirchengeschichte II



Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Kirchen- und Dogmengeschichte (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 150 h Proseminar Kirchen- und Dogmengeschichte (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 180 h Selbststudium = 210 h




Ziele Einführung in die Arbeitsmethoden der Kirchengeschichte und Überblick über eine der kirchengeschichtlichen Großepochen bzw. über eine zentrale Thematik der Kirchengeschichte. Vermittlung der Fähigkeit zum selbständigen Umgang mit kirchen- und theologiegeschichtlichen Quellen.

Inhalt Überblick über eine der kirchengeschichtlichen Großepochen (Kirchengeschichte I-VI); zentrale Themen der Kirchengeschichte; Methoden der kirchengeschichtlichen Arbeit.





Modulprüfung: Mdl. Prüfung (20 min)

Vorlesung Kirchen- und Dogmengeschichte Mdl. Prüfung (20 min) Wichtung 1 Proseminar Kirchengeschichte

9

Basismodul Systematische Theologie Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Basismodul Systematische Theologie I


Verantwortlich Institut für Systematische Theologie

Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Systematische Theologie (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 150 h Proseminar Systematische Theologie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 180 h Selbststudium = 210 h




Ziele Vermittlung von Grundkenntnissen und Arbeitsmethoden der Systematischen Theologie. Anhand eines exemplarischen Themas Erlernen der Fähigkeit, selbständig mit systematisch-theologischen Texten umzugehen.

Inhalt Grundkenntnisse und Arbeitsmethoden der Systematischen Theologie.






Vorlesung Systematische Theologie Proseminararbeit (sechs Wochen) Wichtung 1 Proseminar Systematische Theologie

10

Basismodul Systematische Theologie Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Basismodul Systematische Theologie II



Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Systematische Theologie (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 150 h Proseminar Systematische Theologie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 180 h Selbststudium = 210 h




Ziele Vermittlung von Grundkenntnissen und Arbeitsmethoden der Systematischen Theologie. Anhand eines exemplarischen Themas Erlernen der Fähigkeit, selbständig mit systematisch-theologischen Texten umzugehen.

Inhalt Grundkenntnisse und Arbeitsmethoden der Systematischen Theologie.






Vorlesung Systematische Theologie Mdl. Prüfung (20 min) Wichtung 1 Proseminar Systematische Theologie

11

Basismodul Praktische Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Basismodul Praktische Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik


Verantwortlich Institut für Praktische Theologie Institut für Religionspädagogik

Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Praktische Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 40 h Selbststudium = 70 h Proseminar Praktische Theologie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 55 h Selbststudium = 85 h Proseminar Religions- und Gemeindepädagogik (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 55 h Selbststudium = 85 h




Ziele Die Studierenden erwerben methodische und inhaltliche Grundkenntnisse zum Fach Praktische Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik. Sie erwerben Grundwissen und lernen methodische wie inhaltliche Herausforderungen in mindestens einem Sachgebiet der Praktischen Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik kennen.

Inhalt Grundkenntnisse und Arbeitsmethoden der Praktischen Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik





Modulprüfung: Portfolio (zwei Wochen) oder Referat (zwei Wochen) oder Protokoll (in der Regel eine Woche) oder Thesenreihe (zwei Wochen) Das Modul wird mit „bestanden“/„nicht bestanden“ bewertet.

Vorlesung Praktische Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik

Wichtung 0 Proseminar Praktische Theologie

Proseminar Religions- und Gemeindepädagogik

12

Interdisziplinäres Basismodul Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Interdisziplinäres Basismodul


Verantwortlich Theologische Fakultät und/oder Andere Fakultät oder anderes Institut der Universität Leipzig

Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Theologie interdisziplinär (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 50 h Selbststudium = 80 h Seminar Theologie interdisziplinär(2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 90 h Übung/Exkursion Theologie interdisziplinär (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 40 h Selbststudium = 70 h (alternative Lehrveranstaltungen möglich, sofern der interdisziplinäre Charakter sichergestellt ist)




Ziele Vermittlung der Kompetenz zur Analyse und methodischen Reflexion interdisziplinärer Arbeit. Mindestens eine der Lehrveranstaltungen soll von zwei Dozenten bzw. Dozentinnen geleitet werden. Von diesen muss mindestens einer bzw. eine der Theologischen Fakultät angehören.

Inhalt Fächerübergreifende Themenstellungen und interdisziplinäre Vernetzung fächerspezifischer Methodik; zentrale Themen der Theologie.

Teilnahmevoraussetzungen Abschluss des Moduls Propädeuticum und mindestens eines der biblischen Basismodule sowie der kirchengeschichtlichen oder systematisch-theologischen Basismodule





Vorlesung Wichtung 0

Seminar

Übung

13

Basismodul Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Basismodul: Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie (RW, RS und IT)


Verantwortlich Institut für Praktische Theologie (Professur für Religions- und Kirchensoziologie) ein weiteres Institut oder eine andere Fakultät

Dauer 2 Semester


Lehrformen Vorlesung Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 40 h Selbststudium = 70 h Proseminar Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 50 h Selbststudium = 80 h



Ziele Ziel des Moduls ist es, die Studierenden der Evangelischen Theologie mit der Kulturbedeutung des Christentums sowie seinen Bezügen zu anderen Religionen in der Gegenwart vertraut zu machen. Es gilt, die Studierenden in die soziale Bedeutung von Religion und Kirche im Kontext moderner Gesellschaften einzuführen./Vermittlung von Grundkenntnissen exemplarischer nichtchristlicher Religionen sowie des Verhältnisses des Christentums zu diesen.

Inhalt Zentrale Themen der Religionswissenschaft (nichtchristliche Religionen), der Religionssoziologie und interkulturellen Theologie; Methoden der Verhältnisbestimmung von Religion und Kultur






Vorlesung Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie – Überblick

Wichtung 0

Proseminar Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie

14

Modul Gemeindepraktikum Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Modul Gemeindepraktikum


Verantwortlich Institut für Praktische Theologie

Dauer 6 Wochen

Lehrformen Praktikum mit Einführungs- und Auswertungstagen (die Seminartage liegen in der Verantwortung des Instituts für Praktische Theologie/Instituts für Religionspädagogik; das Praktikum liegt in der Verantwortung der Mentorinnen/Mentoren).



Ziele Die Studierenden erlernen grundlegende Methoden der Wahrnehmung und Analyse kirchlichen Handelns und sind in der Lage, diese in der Praxis anzuwenden. In Begleitung eines/r hauptamtlichen Pfarrers/in (Mentor/in) lernen sie unterschiedliche kirchliche Handlungsfelder kennen und sind in der Lage, diese zu reflektieren. Sie begleiten einen gemeindepädagogischen Arbeitsbereich und erarbeiten in diesem einen Stundenentwurf, den sie durchführen und gemeinsam mit der/m Mentor/in evaluieren.

Inhalt Praxiserfahrung in den kirchlichen Handlungsfeldern einschließlich der Gemeindepädagogik.





Modulprüfung: Praktikumsbericht (bestanden/nicht bestanden)

Durchführung des Gemeindepraktikums Wichtung 0

Praktikumsbericht Erarbeitungszeit: 8 Wochen, nach Beendigung des Gemeindepraktikums, Wichtung 0

15

Modul Philosophie Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Modul Philosophie


Verantwortlich Institut für Systematische Theologie in Zusammenarbeit mit dem Institut für Philosophie

Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Philosophie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 150 h Selbststudium = 180 h Seminar Philosophie (2 SWS) oder Übung Philosophie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h


Arbeitsaufwand 10 LP = 300 h Arbeitsaufwand (Workload)


Ziele Vermittelt werden sollen Kompetenzen zur kritischen Reflexion der zentralen Fragen und Begriffe der philosophischen Tradition und der heutigen philosophischen Diskurse. Das Modul kann sowohl im Grund- als auch im Hauptstudium absolviert werden.

Inhalt Zentrale Themen der Philosophie und Philosophiegeschichte; Methodik philosophischen Arbeitens.





Modulprüfung: Philosophicum Mdl. Prüfung (20 min)

Vorlesung Philosophie Mdl. Prüfung (20 min) Wichtung 1

Seminar oder Übung Philosophie

16

Anlage II: Wahlpflichtbereich

Im Wahlpflichtbereich sind Module bzw. Lehrveranstaltungen der Theologischen Fakultät nach Wahl entsprechend § 8 Abs. 5–10 und §§ 10 und 11 SO im Umfang von mindestens 53 Leistungspunkten zu belegen. Von diesen 53 LP können Module bzw. Lehrveranstaltungen von bis zu 10 LP im Grundstudium und bis 10 LP im Hauptstudium an anderen Fakultäten/Instituten der Universität nach Maßgabe der Fächerkooperationsvereinbarungen absolviert werden (vgl. § 8 Absatz 4-8).

Die Veranstaltungen sind so zu belegen, dass keine Lehrveranstaltungen aus dem Pflichtbereich doppelt belegt werden bzw. angerechnet werden. Für den Wahlpflichtbereich des Grund- und Hauptstudiums können zusätzlich abgelegte mündliche, schriftliche oder weitere Prüfungsleistungen zu Lehrveranstaltungen, die nicht bereits für eine Modulprüfung angerechnet wurden, einmalig im Umfang von 5 LP berücksichtigt werden.

Die Zulassung zu den Seminaren setzt den erfolgreichen Abschluss des entsprechenden Proseminars in diesem Fach voraus.

Es gelten folgende Grundlagen für den Arbeitsaufwand:

Vorlesung 2 SWS: 30 h Präsenzzeit + 30 h Selbststudium = 60 h = 2 LP


Seminar 2 SWS: 30 h Präsenzzeit + 90 h Selbststudium = 120 h = 4 LP

Seminararbeit: 150 h Selbststudium = 5 LP

Übung 2 SWS: 30 h Präsenzzeit + 60 h Selbststudium = 90 h = 3 LP

Übung (Sprachkurs) 4 SWS: 60 h Präsenzzeit + 60 h Selbststudium = 120 h = 4 LP

Altes Testament

WP V1 Theologie und Einleitung des Alten Testaments 4 SWS 3 LP

WP V2 Geschichte und Religionsgeschichte Israels 4 SWS 3 LP

WP V3 Pentateuch/Propheten/Schriften 4 SWS 3 LP

WP S Themen des Alten Testaments 2 SWS 4 LP

WP OS Oberseminar 2 SWS 4 LP

WP Rep Repetitorium 2 SWS 4 LP

WP Ü1 Textlektüre 2 SWS 3 LP

WP Ü2 Themen des Alten Testaments und seiner literarischen und religiösen Umwelt

2 SWS 3 LP

Neues Testament

WP V1 Jesus und die Evangelien 4 SWS 3 LP

WP V2 Die Briefe des Neuen Testaments 4 SWS 3 LP

WP V3 Zentrale Themen des Neuen Testaments 2 SWS 2 LP

WP V4 Theologie und Einleitung 4 SWS 3 LP

WP V5 Neutestamentliche Zeitgeschichte/Geschichte und Religionsgeschichte des Urchristentums

4 SWS 3 LP

WP S Themen des Neuen Testaments 2 SWS 4 LP




WP Ü2 Themen des Neuen Testaments und seiner literarischen und religiösen Umwelt

2 SWS 3 LP

Kirchengeschichte

WP V1 KG I: Geschichte der Alten Kirche 4 SWS 3 LP

WP V2 KG II: Kirchengeschichte des Mittelalters 4 SWS 3 LP

WP V3 KG III: Spätmittelalter, Reformationsgeschichte 4 SWS 3 LP

17

WP V4 KG IV: Christentum, Fürstenstaat und Aufklärung 4 SWS 3 LP

WP V5 KG V: Neueste Kirchengeschichte 4 SWS 3 LP

WP V6 Territorialkirchengeschichte 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Kirchengeschichte 2 SWS 4 LP



WP Ü Themen der Kirchengeschichte 2 SWS 3 LP

Systematische Theologie

P/ WP V1 Dogmatik I 4 SWS 3 LP

P/ WP V2 Dogmatik II 4 SWS 3 LP

WP V3 Fundamentaltheologie/Hermeneutik/Prolegomena 4 SWS 3 LP

WP V4 Ethik 4 SWS 3 LP

WP V5 Themen der Systematischen Theologie 4 SWS 3 LP

WP S1 Themen der Systematischen Theologie 2 SWS 4 LP

WP S2 Themen der theologischen Ethik 2 SWS 4 LP



WP Ü Themen der Systematischen Theologie 2 SWS 3 LP

Praktische Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik

WP V1 Homiletik 2 SWS 2 LP

WP V2 Liturgik 2 SWS 2 LP

WP V3 Seelsorge 2 SWS 2 LP

WP V4 Themen der Praktischen Theologie/Gemeindepädagogik/Religionssoziologie

2 SWS 2 LP

WP S Themen der Praktischen Theologie/Gemeindepädagogik/Religionssoziologie

2 SWS 4 LP



WP Ü Themen der Praktischen Theologie/Gemeindepädagogik/Religionssoziologie

2 SWS 3 LP

Religionspädagogik

WP V1 Religionspädagogik I 2 SWS 2 LP

WP V2 Religionspädagogik II 2 SWS 2 LP

WP V3 Themen der Religionspädagogik 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Religionspädagogik 2 SWS 4 LP



WP Ü Themen der Religionspädagogik 2 SWS 3 LP

Philosophie

WP V Philosophiegeschichte 4 SWS 3 LP

WP S Themen der Philosophie 2 SWS 4 LP

Spezialgebiete:

Judaistik

WP V1 Themen der Judaistik 1 SWS 1 LP

WP V2 Geschichte des jüdischen Volkes I 2 SWS 2 LP

WP V3 Geschichte des jüdischen Volkes II 2 SWS 2 LP

18

WP S Grundbegriffe des Judentums 2 SWS 4 LP

WP Ü Nachbiblische Geschichte Israels Einführung 2 SWS 3 LP

WP Ü Auslegungstraditionen des Judentums 2 SWS 3 LP

WP Ü Modernes Hebräisch I 4 SWS 4 LP

WP Ü Modernes Hebräisch II 4 SWS 4 LP

WP Ü Modernes Hebräisch III 4 SWS 4 LP

WP Ü Modernes Hebräisch IV 4 SWS 4 LP

WP Ü Modernes Hebräisch Lektüre und Konversation 2 SWS 3 LP

WP Ü Studium rabbinischer Texte 2 SWS 3 LP

Christliche Archäologie und Kirchliche Kunst

WP V Christlichen Archäologie und Kirchliche Kunst 2 SWS 2 LP

WP S Christlichen Archäologie und Kirchliche Kunst 2 SWS 4 LP

WP Ü Christlichen Archäologie und Kirchliche Kunst 2 SWS 3 LP

Territorialkirchengeschichte

WP V Themen der Territorialkirchengeschichte 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Territorialkirchengeschichte 2 SWS 4 LP

WP Ü Themen der Territorialkirchengeschichte 2 SWS 3 LP

Missionswissenschaft

WP V Themen der Missionswissenschaft 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Missionswissenschaft 2 SWS 4 LP

WP Ü Themen der Missionswissenschaft 2 SWS 3 LP

Ökumenik und Konfessionskunde

WP V Themen der Ökumenik und Konfessionskunde 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Ökumenik und Konfessionskunde 2 SWS 4 LP

WP Ü Themen der Ökumenik und Konfessionskunde 2 SWS 3 LP

Religions- und Kirchensoziologie

WP V Themen der Religions- und Kirchensoziologie 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Religions- und Kirchensoziologie 2 SWS 4 LP

WP Ü Themen der Religions- und Kirchensoziologie 2 SWS 3 LP

Hinzu treten Lehrveranstaltungen (z. B. Sprecherziehung und Kirchenrecht) bzw. Module entsprechend der Fächerkooperationsvereinbarungen der Theologischen Fakultät mit anderen Fakultäten und Instituten der Universität Leipzig.

19

II. Hauptstudium Aufbaumodul Altes Testament I Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Altes Testament I



Dauer 2 Semester

Lehrformen Vorlesung Altes Testament (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 120 h Seminar Altes Testament (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 210 h Selbststudium = 240 h




Ziele Die Studierenden erhalten einen vertieften Einblick in Geschichte und Religionsgeschichte sowie Theologie und Exegese des Alten Testaments. Sie sind in der Lage, das Alte Testament in seinen altorientalischen Kontext einzuordnen, ein komplexes Thema alttestamentlicher Theologie zu erarbeiten und unter Ein-beziehung hermeneutischer Überlegungen im Rahmen einer wissenschaftlichen Hausarbeit auf begrenztem Raum darzustellen.

Inhalt Zentrale Themen der Geschichte und Religionsgeschichte Israels sowie der Exegese und Theologie des Alten Testaments (z. B. Religionsgeschichte und Theologie des Alten Testaments/Pentateuch-Propheten-Schriften I/ Pentateuch-Propheten-Schriften II/Wirkungsgeschichte des Alten Testaments/ Sozialgeschichte/Archäologie und Landeskunde).

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Altes Testament I oder II (01-DKE-1000 oder 01-DKE-1001)




Modulprüfung: Seminararbeit, anzufertigen in 8 Wochen, nach Seminarschluss

Vorlesung Altes Testament Seminararbeit (8 Wochen) Wichtung 1 Seminar Altes Testament

20

Aufbaumodul Altes Testament II Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Altes Testament II



Dauer 2 Semester

Lehrformen Vorlesung Altes Testament (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 120 h Seminar Altes Testament (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 90 h




Ziele Die Studierenden erhalten einen vertieften Einblick in Geschichte und Religionsgeschichte sowie Theologie und Exegese des Alten Testaments. Sie sind in der Lage, das Alte Testament in seinen altorientalischen Kontext einzuordnen, ein komplexes Thema alttestamentlicher Theologie zu erarbeiten und unter Einbeziehung hermeneutischer Überlegungen im Rahmen einer wissenschaftlichen Hausarbeit auf begrenztem Raum darzustellen.

Inhalt Zentrale Themen der Geschichte und Religionsgeschichte Israels sowie der Exegese und Theologie des Alten Testaments (z. B. Religionsgeschichte und Theologie des Alten Testaments/Pentateuch-Propheten-Schriften I/ Pentateuch-Propheten-Schriften II/Wirkungsgeschichte des Alten Testaments/ Sozialgeschichte/Archäologie und Landeskunde).

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Altes Testament I (01-DKE-1000)





Vorlesung Altes Testament Wichtung 0 Seminar Altes Testament

21

Aufbaumodul Neues Testament I Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Neues Testament I



Dauer 2 Semester

Lehrformen Vorlesung Neues Testament (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 120 h Seminar Neues Testament (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 210 h Selbststudium = 240 h




Ziele Die Studierenden erhalten einen vertieften Einblick in Geschichte und Religionsgeschichte sowie Theologie und Exegese des Neuen Testaments. Sie erlernen Kompetenzen zur eigenständigen Bearbeitung neutestamentlicher Problemstellungen unter Heranziehung von Fachliteratur.

Inhalt Zentrale Themen der Geschichte und Religionsgeschichte sowie der Exegese und Theologie des Neuen Testaments (z. B. Jesus und die Evangelien/Neutestamentliche Briefliteratur/Exegese und Theologie des Neues Testaments, hellenistisch-römische bzw. frühjüdische Religionsgeschichte).

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Neues Testament I oder II (01-DKE-2000 oder 01-DKE-2001)





Vorlesung Neues Testament Seminararbeit (8 Wochen) Wichtung 1 Seminar Neues Testament

22

Aufbaumodul Neues Testament II Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Neues Testament II



Dauer 2 Semester

Lehrformen Vorlesung Neues Testament (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 120 h Seminar Neues Testament (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 90 h




Ziele Die Studierenden erhalten einen vertieften Einblick in Geschichte und Religionsgeschichte sowie Theologie und Exegese des Neuen Testaments. Sie erlernen Kompetenzen zur eigenständigen Bearbeitung neutestamentlicher Problemstellungen unter Heranziehung von Fachliteratur.

Inhalt Zentrale Themen der Geschichte und Religionsgeschichte sowie der Exegese und Theologie des Neuen Testaments (z. B. Jesus und die Evangelien/Neutestamentliche Briefliteratur/Exegese und Theologie des Neues Testaments, hellenistisch-römische bzw. frühjüdische Religionsgeschichte).

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Neues Testament I (01-DKE-2000)





Vorlesung Neues Testament Wichtung 0 Seminar Neues Testament

23

Aufbaumodul Kirchengeschichte I Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Kirchengeschichte I



Dauer 2 Semester

Lehrformen Vorlesung Kirchengeschichte (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 120 h Seminar Kirchengeschichte (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 210 h Selbststudium = 240 h




Ziele Vertiefung der Kenntnisse zur Geschichte der Kirche. Die Studierenden erlernen die Fähigkeit zur eigenständigen Bearbeitung kirchen- und theologiegeschichtlicher Problemstellungen unter Heranziehung von Fachliteratur.

Inhalt Zentrale Themen der Kirchengeschichte sowie ihrer Großepochen (z. B. Kirchengeschichte I-VI – eine Vorlesung zur Vertiefung einer kirchengeschichtlichen Epoche, die im Grundstudium noch nicht gehört wurde)

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Kirchengeschichte I oder II (01-DKE-3000 oder 01-DKE-3001)





Vorlesung Kirchengeschichte Seminararbeit (8 Wochen) Wichtung 1 Seminar Kirchengeschichte

24

Aufbaumodul Kirchengeschichte II Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Kirchengeschichte II



Dauer 2 Semester

Lehrformen Vorlesung Kirchengeschichte (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 120 h Seminar Kirchengeschichte (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 90h




Ziele Vertiefung der Kenntnisse zur Geschichte der Kirche. Die Studierenden erlernen die Fähigkeit zur eigenständigen Bearbeitung kirchen- und theologiegeschichtlicher Problemstellungen unter Heranziehung von Fachliteratur.

Inhalt Zentrale Themen der Kirchengeschichte sowie ihrer Großepochen (z. B. Kirchengeschichte I-VI – eine Vorlesung zur Vertiefung einer kirchengeschichtlichen Epoche, die im Grundstudium noch nicht gehört wurde)

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Kirchengeschichte I (01-DKE-3000)





Vorlesung Kirchengeschichte Wichtung 0 Seminar Kirchengeschichte

25

Aufbaumodul Systematische Theologie I Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Systematische Theologie I



Dauer 2 Semester

Lehrformen Vorlesung Systematische Theologie (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 120 h Seminar Systematische Theologie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 210 h Selbststudium = 240 h




Ziele Vermittlung vertiefter Kenntnisse zu ausgewählten Gebieten und Entwürfen Systematischer Theologie. Befähigung zur selbstständigen Urteilsbildung im Bereich der Systematischen Theologie im Horizont gegenwärtiger Daseinserfahrungen und Wissenschaftsdiskurse.

Inhalt Zentrale Themen und Entwürfe Systematischer Theologie.

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Systematische Theologie I oder II (01-DKE-4000 oder 01-DKE-4001)





Vorlesung Systematische Theologie Seminararbeit (8 Wochen) Wichtung 1 Seminar Systematische Theologie

26

Aufbaumodul Systematische Theologie II Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Systematische Theologie II



Dauer 2 Semester

Lehrformen Vorlesung Systematische Theologie (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 120 h Seminar Systematische Theologie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 60h Selbststudium = 90h




Ziele Vermittlung vertiefter Kenntnisse zu ausgewählten Gebieten und Entwürfen Systematischer Theologie. Befähigung zur selbstständigen Urteilsbildung im Bereich der Systematischen Theologie im Horizont gegenwärtiger Daseinserfahrungen und Wissenschaftsdiskurse.

Inhalt Zentrale Themen und Entwürfe Systematischer Theologie.

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Systematische Theologie II (01-DKE-4000)





Vorlesung Systematische Theologie Wichtung 0 Seminar Systematische Theologie

27

Aufbaumodul Praktische Theologie I Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Praktische Theologie I



Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Homiletik/Liturgik (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 30 h Selbststudium = 60 h Seminar Homiletik (4 SWS) 60 h Präsenzzeit und 210 h Selbststudium = 270 h Übung Liturgisches Handeln (2 SWS) 30 h Präsenzzeit = 30 h




Ziele Die Studierenden sind in der Lage, Problemzusammenhänge der Praktischen Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik für die Gestaltung von Predigt, Gottesdienst und anderen praktisch-theologischen Themenbereichen in ihrem interdisziplinären Zusammenhang wissenschaftlich fundiert zu erschließen und exemplarisch aufzubereiten.

Inhalt Zentrale Themen der Praktischen Theologie (Schwerpunkt Predigt und Gottesdienst).

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Praktische Theologie/Religions- und

Gemeindepädagogik (01-DKE-5000)




Modulprüfung: Predigtarbeit, anzufertigen in 8 Wochen, nach Seminarschluss

Vorlesung Praktische Theologie/Homiletik

Seminar Homiletik mit Schriftliche Ausarbeitung (8 Wochen) und Mdl. Predigt (in der Regel 15-20 min)

Wichtung 1 Wichtung 0

28

Aufbaumodul Praktische Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik II Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Praktische Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik II


Verantwortlich Institut für Praktische Theologie Institut für Religionspädagogik

Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Praktische Theologie/Religions- und Gemeinde-pädagogik (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 30 h Selbststudium = 60 h Seminar Religionspädagogik (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 210 h Selbststudium = 240 h Seminar oder Übung Seelsorge (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 30 h Selbststudium = 60 h




Ziele Die Studierenden sind in der Lage, Problemzusammenhänge der Praktischen Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik für die Gestaltung von Seelsorge, Unterricht und anderen praktisch-theologischen Themenbereichen in ihrem interdisziplinären Zusammenhang wissenschaftlich fundiert zu erschließen und exemplarisch aufzubereiten.

Inhalt Zentrale Themen der Praktischen Theologie sowie der Religions- und Gemeindepädagogik (Schwerpunkt Seelsorge und Unterricht).

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Praktische Theologie/Religions- und

Gemeindepädagogik (01-DKE-5000)




Modulprüfung: Unterrichtsentwurf, anzufertigen in 8 Wochen, nach Seminarschluss

Vorlesung Praktische Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik

Seminar Religionspädagogik Unterrichtsentwurf (8 Wochen), Wichtung 1

Übung zur Seelsorge

29

Interdisziplinäres Aufbaumodul Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Interdisziplinäres Aufbaumodul


Verantwortlich Verschiedene Institute innerhalb und außerhalb der Fakultät

Dauer 3 Semester

Lehrformen Vorlesung Theologie interdisziplinär (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 30 h Selbststudium = 60 h Seminar Theologie interdisziplinär(2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 90 h Übung Theologie interdisziplinär (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 60 h Selbststudium = 90 h (alternative Lehrveranstaltungen sind möglich, sofern der interdisziplinäre Charakter sichergestellt ist)




Ziele Die Studierenden erwerben Kompetenzen im interdisziplinären Diskurs und lernen, theologische Themen in ihrer interdisziplinären Vernetzung einzuordnen, z. B. in den Feldern Religion/Kirche und Politik, Religion/Kirche und Kultur, Religion/Kirche und Lebenswelt.

Inhalt Fächerübergreifende Themenstellungen und interdisziplinäre Vernetzung fächerspezifischer Methodik; zentrale Themen der Theologie.

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Interdisziplinären Basismodul (01-DKE-7000) und mindestens zwei Aufbaumodulen





Vorlesung Wichtung 0 Seminar

Übung

30

Aufbaumodul Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Aufbaumodul Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie


Verantwortlich Institute für Praktische Theologie/Religions- und Kirchensoziologie/Kirchengeschichte/Spezialfach Judaistik

Dauer 2 Semester

Lehrformen Vorlesung Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie (RW, RS und IT) (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 120 Selbststudium = 150 h Seminar Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie (RW, RS und IT) (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 120 h Selbststudium = 150 h




Ziele Es werden interkulturelle Kenntnisse über verschiedene Religionen und deren Beziehungen zueinander sowie gesellschaftliche Entwicklungen vermittelt (unter Einbeziehung von Exkursionen) sowie Kompetenzen des Umgangs mit Fachliteratur.

Inhalt Themen der theoretischen und empirischen Religionssoziologie, Religion und Politik, Kirche, Kultur und Lebenswelt, Religionen und Theologie in (Ost-)Europa.

Teilnahmevoraussetzungen Teilnahme am Basismodul Religionswissenschaft, Religionssoziologie und Interkulturelle Theologie (01-DKE-5010)





Vorlesung Mdl. Prüfung (20 min) Wichtung 1 Seminar

31

Modul Gemeindepraktikum Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Modul Gemeindepraktikum



Dauer 6 Wochen

Lehrformen Praktikum mit Einführungs- und Auswertungstagen (die Seminartage liegen in der Verantwortung des Instituts für Praktische Theologie/Instituts für Religionspädagogik; das Praktikum liegt in der Verantwortung der Mentorinnen/Mentoren).



Ziele Die Studierenden erlernen grundlegende Methoden der Wahrnehmung und Analyse kirchlichen Handelns und sind in der Lage, diese in der Praxis anzuwenden. In Begleitung eines/r hauptamtlichen Pfarrers/in (Mentor/in) lernen sie unterschiedliche kirchliche Handlungsfelder kennen und sind in der Lage, diese zu reflektieren. Sie begleiten einen gemeindepädagogischen Arbeitsbereich und erarbeiten in diesem einen Stundenentwurf, den sie durchführen und gemeinsam mit der/m Mentor/in evaluieren.

Inhalt Praxiserfahrung in den kirchlichen Handlungsfeldern einschließlich der Gemeindepädagogik.





Modulprüfung: Praktikumsbericht (bestanden/nicht bestanden)

Durchführung des Gemeindepraktikums Wichtung 0

Praktikumsbericht Erarbeitungszeit: 8 Wochen, nach Beendigung des Gemeindepraktikums, Wichtung 0

32

Modul Philosophie Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Modul Philosophie


Verantwortlich Institut für Systematische Theologie in Zusammenarbeit mit dem Institut für Philosophie

Dauer 2 Semester

Lehrformen Vorlesung Philosophie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 150 h Selbststudium = 180 h Seminar Philosophie (2 SWS) oder Übung Philosophie (2 SWS) 30 h Präsenzzeit und 90 h Selbststudium = 120 h


Arbeitsaufwand 10 LP = 300 h Arbeitsaufwand (Workload)


Ziele Vermittelt werden sollen Kompetenzen zur kritischen Reflexion der zentralen Fragen und Begriffe der philosophischen Tradition und der heutigen philosophischen Diskurse Das Modul kann sowohl im Grund- als auch im Hauptstudium absolviert werden.

Inhalt Zentrale Themen der Philosophie und Philosophiegeschichte; Methodik philosophischen Arbeitens.





Modulprüfung: Philosophicum Mdl. Prüfung (20 min)

Vorlesung Philosophie oder Philosophiegeschichte

Mdl. Prüfung (20 min) Wichtung 1

Seminar oder Übung

33

Anlage II: Wahlpflichtbereich

Im Wahlpflichtbereich sind Module bzw. Lehrveranstaltungen der Theologischen Fakultät nach Wahl entsprechend § 8 Abs. 5–10 und §§ 10 und 11 SO im Umfang von mindestens 53 Leistungspunkten zu belegen. Von diesen 53 LP können Module bzw. Lehrveranstaltungen von bis zu 10 LP im Grundstudium und bis 10 LP im Hauptstudium an anderen Fakultäten/Instituten der Universität nach Maßgabe der Fächerkooperationsvereinbarungen absolviert werden (vgl. § 8 Absatz 4-8).

Die Veranstaltungen sind so zu belegen, dass keine Lehrveranstaltungen aus dem Pflichtbereich doppelt belegt werden bzw. angerechnet werden. Für den Wahlpflichtbereich des Grund- und Hauptstudiums können zusätzlich abgelegte mündliche, schriftliche oder weitere Prüfungsleistungen zu Lehrveranstaltungen, die nicht bereits für eine Modul-prüfung angerechnet wurden, einmalig im Umfang von 5 LP berücksichtigt werden.

Die Zulassung zu den Seminaren setzt den erfolgreichen Abschluss des entsprechenden Proseminars in diesem Fach voraus.

Es gelten folgende Grundlagen für den Arbeitsaufwand:



Seminar 2 SWS: 30 h Präsenzzeit + 90 h Selbststudium = 120 h = 4 LP

Seminararbeit: 150 h Selbststudium = 5 LP

Übung 2 SWS: 30 h Präsenzzeit + 60 h Selbststudium = 90 h = 3 LP

Übung (Sprachkurs) 4 SWS: 60 h Präsenzzeit + 60 h Selbststudium = 120 h = 4 LP

Altes Testament

WP V1 Theologie und Einleitung des Alten Testaments 4 SWS 3 LP

WP V2 Geschichte und Religionsgeschichte Israels 4 SWS 3 LP

WP V3 Pentateuch/Propheten/Schriften 4 SWS 3 LP

WP S Themen des Alten Testaments 2 SWS 4 LP




WP Ü2 Themen des Alten Testaments und seiner literarischen und religiösen Umwelt

2 SWS 3 LP

Neues Testament

WP V1 Jesus und die Evangelien 4 SWS 3 LP

WP V2 Die Briefe des Neuen Testaments 4 SWS 3 LP

WP V3 Zentrale Themen des Neuen Testaments 2 SWS 2 LP

WP V4 Theologie und Einleitung 4 SWS 3 LP

WP V5 Neutestamentliche Zeitgeschichte/Geschichte und Religionsgeschichte des Urchristentums

4 SWS 3 LP

WP S Themen des Neuen Testaments 2 SWS 4 LP




WP Ü2 Themen des Neuen Testaments und seiner literarischen und religiösen Umwelt

2 SWS 3 LP

Kirchengeschichte

WP V1 KG I: Geschichte der Alten Kirche 4 SWS 3 LP

WP V2 KG II: Kirchengeschichte des Mittelalters 4 SWS 3 LP

WP V3 KG III: Spätmittelalter, Reformationsgeschichte 4 SWS 3 LP

34

WP V4 KG IV: Christentum, Fürstenstaat und Aufklärung 4 SWS 3 LP

WP V5 KG V: Neueste Kirchengeschichte 4 SWS 3 LP

WP V6 Territorialkirchengeschichte 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Kirchengeschichte 2 SWS 4 LP



WP Ü Themen der Kirchengeschichte 2 SWS 3 LP

Systematische Theologie

P/ WP V1 Dogmatik I 4 SWS 3 LP

P/ WP V2 Dogmatik II 4 SWS 3 LP

WP V3 Fundamentaltheologie/Hermeneutik/Prolegomena 4 SWS 3 LP

WP V4 Ethik 4 SWS 3 LP

WP V5 Themen der Systematischen Theologie 4 SWS 3 LP

WP S1 Themen der Systematischen Theologie 2 SWS 4 LP

WP S2 Themen der theologischen Ethik 2 SWS 4 LP



WP Ü Themen der Systematischen Theologie 2 SWS 3 LP

Praktische Theologie/Religions- und Gemeindepädagogik

WP V1 Homiletik 2 SWS 2 LP

WP V2 Liturgik 2 SWS 2 LP

WP V3 Seelsorge 2 SWS 2 LP

WP V4 Themen der Praktischen Theologie/Gemeindepädagogik/Religionssoziologie

2 SWS 2 LP

WP S Themen der Praktischen Theologie/Gemeindepädagogik/Religionssoziologie

2 SWS 4 LP



WP Ü Themen der Praktischen Theologie/Gemeindepädagogik/Religionssoziologie

2 SWS 3 LP

Religionspädagogik

WP V1 Religionspädagogik I 2 SWS 2 LP

WP V2 Religionspädagogik II 2 SWS 2 LP

WP V3 Themen der Religionspädagogik 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Religionspädagogik 2 SWS 4 LP



WP Ü Themen der Religionspädagogik 2 SWS 3 LP

Philosophie

WP V Philosophiegeschichte 4 SWS 3 LP

WP S Themen der Philosophie 2 SWS 4 LP

Spezialgebiete:

Judaistik

WP V1 Themen der Judaistik 1 SWS 1 LP

WP V2 Geschichte des jüdischen Volkes I 2 SWS 2 LP

WP V3 Geschichte des jüdischen Volkes II 2 SWS 2 LP

35

WP S Grundbegriffe des Judentums 2 SWS 4 LP

WP Ü Nachbiblische Geschichte Israels Einführung 2 SWS 3 LP

WP Ü Auslegungstraditionen des Judentums 2 SWS 3 LP

WP Ü Modernes Hebräisch I 4 SWS 4 LP

WP Ü Modernes Hebräisch II 4 SWS 4 LP

WP Ü Modernes Hebräisch III 4 SWS 4 LP

WP Ü Modernes Hebräisch IV 4 SWS 4 LP

WP Ü Modernes Hebräisch Lektüre und Konversation 2 SWS 3 LP

WP Ü Studium rabbinischer Texte 2 SWS 3 LP

Christliche Archäologie und Kirchliche Kunst

WP V Christlichen Archäologie und Kirchliche Kunst 2 SWS 2 LP

WP S Christlichen Archäologie und Kirchliche Kunst 2 SWS 4 LP

WP Ü Christlichen Archäologie und Kirchliche Kunst 2 SWS 3 LP

Territorialkirchengeschichte

WP V Themen der Territorialkirchengeschichte 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Territorialkirchengeschichte 2 SWS 4 LP

WP Ü Themen der Territorialkirchengeschichte 2 SWS 3 LP

Missionswissenschaft

WP V Themen der Missionswissenschaft 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Missionswissenschaft 2 SWS 4 LP

WP Ü Themen der Missionswissenschaft 2 SWS 3 LP

Ökumenik und Konfessionskunde

WP V Themen der Ökumenik und Konfessionskunde 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Ökumenik und Konfessionskunde 2 SWS 4 LP

WP Ü Themen der Ökumenik und Konfessionskunde 2 SWS 3 LP

Religions- und Kirchensoziologie

WP V Themen der Religions- und Kirchensoziologie 2 SWS 2 LP

WP S Themen der Religions- und Kirchensoziologie 2 SWS 4 LP

WP Ü Themen der Religions- und Kirchensoziologie 2 SWS 3 LP

Hinzu treten Lehrveranstaltungen (z. B. Sprecherziehung und Kirchenrecht) bzw. Module entsprechend der Fächerkooperationsvereinbarungen der Theologischen Fakultät mit anderen Fakultäten und Instituten der Universität Leipzig.

36

III. Examens- und Integrationsphase Examens- und Integrationsmodule mit Klausur:

Examens und Integrationsmodul Altes Testament I Studiengang: Evangelische Theologie


Diplom 01-DKE-EXA-10 WP

Modultitel Examens- und Integrationsmodul Altes Testament I


Verantwortlich Institut für Altes Testament

Dauer 2 Semester

Lehrformen Veranstaltung Examensvorbereitung (2 SWS) – 30 h Präsenzzeit und 240 h Selbststudium = 270 h

Modulturnus jedes Wintersemester

Arbeitsaufwand 9 LP = 270 h Arbeitsstunden (Workload)


Ziele Vertiefung der Kenntnisse in folgenden Gebieten: Geschichte Isra-els in seiner altorientalischen Umwelt; Geschichte der alttesta-mentlichen Literatur in ihrer altorientalischen Umwelt (Einleitung); Exegese der alttestamentlichen Schriften im Urtext; Theologie und Ethik des Altes Testament; dazu Biblische Archäologie und Lan-deskunde. Bildung eines eigenen Schwerpunktes hieraus.

Inhalt Zentrale Themen des Alten Testaments

Teilnahmevoraussetzungen




Modulprüfung: Klausur (240 min) und mdl. Prüfung (25 min) mit Vorbereitungszeit für die Übersetzung (15 min)

Klausur (240 min) mit Übersetzung Wichtung 1

Mdl. Prüfung (25 min) mit Vorbereitungszeit für die Übersetzung (15 min)

Wichtung 1

Wichtung (gesamt) 2

37

Examens- und Integrationsmodul Neues Testament I Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Examens- und Integrationsmodul Neues Testament I


Verantwortlich Institut für Neues Testament

Dauer 2 Semester





Ziele Vertiefung der Kenntnisse in folgenden Gebieten: Jesus und die Geschichte des frühen Christentums in seiner Umwelt; Geschichte der urchristlichen Literatur in ihrer Umwelt (Einleitung); Exegese der neutestamentlichen Schriften im Urtext; Theologie und Ethik des Neues Testament; dazu Geschichte und Literatur des frühen Judentums. Bildung eines eigenen Schwerpunktes hieraus.

Inhalt Zentrale Themen des Neuen Testaments





Modulprüfung: Klausur (240 min) und mdl. Prüfung (25 min) mit Vorbereitungszeit für die Übersetzung (15 min)

Klausur (240 min) mit Übersetzung Wichtung 1


Wichtung 1

Wichtung (gesamt) 2

38

Examens- und Integrationsmodul Kirchengeschichte I Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Examens- und Integrationsmodul Kirchengeschichte I



Dauer 2 Semester





Ziele Vertiefung der Kenntnisse in folgenden Gebieten: Geschichte der Alten Kirche; der Kirche im Mittelalter; in der Reformationszeit; in der Neuzeit bzw. Neuesten Zeit (kirchliche Zeitgeschichte) ein-schließlich der Entwicklung der kirchlichen Lehre und der außer-europäischen Christentumsgeschichte; dazu Territorialkirchenge-schichte, Christliche Archäologie, Kirchliche Kunst, Konfessions-kunde, sofern dies nicht Thema des Faches Systematische Theo-logie ist. Bildung eines eigenen Schwerpunktes hieraus.

Inhalt Zentrale Themen der Kirchengeschichte




Prüfungsformen und –leistungen

Modulprüfung: Klausur (240 min) und mdl. Prüfung (20 min)

Klausur (240 min) Wichtung 1


Wichtung (gesamt) 2

39

Examens- und Integrationsmodul Systematische Theologie I Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Examens- und Integrationsmodul Systematische Theologie I



Dauer 2 Semester





Ziele Vertiefung der Kenntnisse in folgenden Gebieten: Theologische Prinzipienlehre einschließlich der Philosophie und der Auseinan-dersetzung zwischen dem christlichen Wirklichkeitsverständnis und den außerchristlichen Weltanschauungen und Religionen im Horizont der Gegenwartskultur; Dogmatik (im klassischen The-menzyklus) einschließlich Ökumenik (und Konfessionskunde, so-fern dies nicht Thema des Faches Kirchengeschichte ist); Grund-lagen der Ethik; Materiale Ethik (Sozialethik und Individualethik; Geschichte der Dogmatik und Ethik im Zusammenhang von Bil-dung, Wissenschaft und Gesellschaft der Neuzeit. Bildung eines eigenen Schwerpunktes hieraus.

Inhalt Zentrale Themen der Systematischen Theologie








Wichtung (gesamt) 2

40

Examens- und Integrationsmodul Praktische Theologie/Religionspädagogik I Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Examens- und Integrationsmodul Praktische Theologie /Religionspädagogik I



Dauer 2 Semester





Ziele Vertiefung der Kenntnisse zu folgenden Gebieten: Grundlagen und Geschichte der Praktischen Theologie; (Theorie von) Gottes-dienst und Verkündigung; Religionspädagogik (in Schule und Gemeinde); (Theorie der ) Seelsorge; (Theorie der) kirchliche(n) Handlungen (Kasualien); kirchliche Institutionenlehre/Gemeinde-aufbau; (Theorie der) Kirchen- und Gemeindeleitung (Pastoral-theologie); dazu Diakoniewissenschaft, Kirchen- und Religionsso-ziologie, Religionspsychologie, Christliche Publizistik. Bildung eines eigenen Schwerpunktes hieraus.

Inhalt Zentrale Themen der Praktischen Theologie








Wichtung (gesamt) 2

41

Examens- und Integrationsmodul ohne Klausur:

Examens- und Integrationsmodul Altes Testament II Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Examens- und Integrationsmodul Altes Testament II


Verantwortlich Institut für Altes Testament

Dauer 2 Semester





Ziele Vertiefung der Kenntnisse in folgenden Gebieten: Geschichte Isra-els in seiner altorientalischen Umwelt; Geschichte der alttesta-mentlichen Literatur in ihrer altorientalischen Umwelt (Einleitung); Exegese der alttestamentlichen Schriften im Urtext; Theologie und Ethik des Altes Testament; dazu Biblische Archäologie und Lan-deskunde. Bildung eines eigenen Schwerpunktes hieraus.

Inhalt Zentrale Themen des Alten Testaments





Modulprüfung: Mdl. Prüfung (25 min) mit Vorbereitungszeit für die Übersetzung (15 min)


Wichtung 2

42

Examens- und Integrationsmodul Neues Testament II Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Examens- und Integrationsmodul Neues Testament II


Verantwortlich Institut für Neues Testament

Dauer 2 Semester





Ziele Vertiefung der Kenntnisse in folgenden Gebieten: Jesus und die Geschichte des frühen Christentums in seiner Umwelt; Geschichte der urchristlichen Literatur in ihrer Umwelt (Einleitung); Exegese der neutestamentlichen Schriften im Urtext; Theologie und Ethik des Neues Testament; dazu Geschichte und Literatur des frühen Judentums. Bildung eines eigenen Schwerpunktes hieraus.

Inhalt Zentrale Themen des Neuen Testaments





Modulprüfung: Mdl. Prüfung (25 min) mit Vorbereitungszeit für die Übersetzung (15 min)


Wichtung 2

43

Examens- und Integrationsmodul Kirchengeschichte II Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Examens- und Integrationsmodul Kirchengeschichte II



Dauer 2 Semester





Ziele Vertiefung der Kenntnisse in folgenden Gebieten: Geschichte der Alten Kirche; der Kirche im Mittelalter; in der Reformationszeit; in der Neuzeit bzw. Neuesten Zeit (kirchliche Zeitgeschichte) ein-schließlich der Entwicklung der kirchlichen Lehre und der außer-europäischen Christentumsgeschichte; dazu Territorialkirchenge-schichte, Christliche Archäologie, Kirchliche Kunst, Konfessions-kunde, sofern dies nicht Thema des Faches Systematische Theo-logie ist. Bildung eines eigenen Schwerpunktes hieraus.

Inhalt Zentrale Themen der Kirchengeschichte







44

Examens- und Integrationsmodul Systematische Theologie II Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Examens- und Integrationsmodul Systematische Theologie II



Dauer 2 Semester





Ziele Vertiefung der Kenntnisse in folgenden Gebieten: Theologische Prinzipienlehre einschließlich Philosophie und Auseinander-setzung zwischen dem christlichen Wirklichkeitsverständnis und den außerchristlichen Weltanschauungen und Religionen im Hori-zont der Gegenwartskultur; Dogmatik (im klassischen Themen-zyklus) einschließlich Ökumenik (und Konfessionskunde, sofern dies nicht Thema des Faches Kirchengeschichte ist); Grundlagen der Ethik; Materiale Ethik (Sozialethik und Individualethik); Geschichte der Dogmatik und Ethik im Zusammenhang von Bildung, Wissenschaft und Gesellschaft der Neuzeit. Bildung eines eigenen Schwerpunktes hieraus.

Inhalt Zentrale Themen der Systematischen Theologie







45

Examens- und Integrationsmodul Praktische Theologie/Religionspädagogik II Studiengang: Evangelische Theologie



Modultitel Examens- und Integrationsmodul Praktische Theologie /Religionspädagogik II



Dauer 2 Semester





Ziele Vertiefung der Kenntnisse in folgenden Gebieten: Grundlagen und Geschichte der Praktischen Theologie; (Theorie von) Gottes-dienst und Verkündigung; Religionspädagogik (in Schule und Ge-meinde); (Theorie der) Seelsorge; (Theorie der) kirchliche(n) Handlungen (Kasualien); kirchliche Institutionenlehre/Gemeinde-aufbau; (Theorie der) Kirchen- und Gemeindeleitung (Pastoral-theologie); dazu Diakoniewissenschaft, Kirchen- und Religionsso-ziologie, Religionspsychologie, Christliche Publizistik. Bildung eines eigenen Schwerpunktes hieraus.

Inhalt Zentrale Themen der Praktischen Theologie







I. Grundstudium - theol.uni-leipzig.de · Arbeitsaufwand 12 LP = 360 Arbeitsstunden (Workload)...

Documents

Transcript of I. Grundstudium - theol.uni-leipzig.de · Arbeitsaufwand 12 LP = 360 Arbeitsstunden (Workload)...