I Überblick IIVorführung IIIMehrwerte IV Fazit

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Online- Übungssystem („WebAssign“) I Überblick II Vorführung III Mehrwerte IV Fazit Andreas Homrighausen ZMI FernUni Systeme FernUniversität Hagen Das Online-Übungssystem der FernUniversität

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Das Online-Übungssystem der FernUniversität. Andreas Homrighausen ZMI FernUni Systeme FernUniversität Hagen. I Überblick IIVorführung IIIMehrwerte IV Fazit. Studierender. Korrektor. FernUniversität Betreuer / Administration. Übungsbetrieb: Der traditionelle Weg. - PowerPoint PPT Presentation

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Online-Übungssystem(„WebAssign“)

I Überblick

II Vorführung

III Mehrwerte

IV Fazit

Andreas HomrighausenZMI

FernUni SystemeFernUniversität Hagen

Das Online-Übungssystem der FernUniversität

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Online-Übungssystem(„WebAssign“)

Übungsbetrieb: Der traditionelle Weg

14 KorrektorInnen über Deutschland verteilt

2.200 Einsendungen alle zwei Wochen

Situation in einem Erstsemesterkurs Informatik

6 Wochen turn-around Zeit

KorrektorStudierender

FernUniversitätBetreuer / Administration

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Lösung: Online-Übungssystem

Reduzierung der turn-around Zeit auf die reine Korrekturzeit

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Online-Übungssystem

Historie

1996 erster Prototyp mit 30 Freiwilligen

Lehrgebiet Software Engineering, Prof. Six

1997 Online EDUCA Berlin

1997-2001 U.a. KUM(NRW),MFWF,ULI,Innov.-Fond

2001 Pflicht für alle Informatikstudierenden

2001 Übergabe an das ZMI

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Online-Übungssystem

Konferenzen

Online EDUCA 1997, Berlin

World Conference OLaDE 1999, Wien

EADTU Millenium Conference 2000, Paris

World Conference OLaDE 2001, Düsseldorf

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Online-Übungssystem

Mögliche Übungsszenarien

Klassisch: LOTSE

(Seit 01.10.2005: Auswertung der OCR-Bögen)

LOTSE +

“Papier und Bleistift”

“Hausarbeit”

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Online-Übungssystem

Mögliche Übungsszenarien (Fortsetzung)

“Programmierung”

und

Vieles

mehr

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Online-Übungssystem

Korrekturarten

Automatisch

Automatisch und manuell

Manuell

Keine

(Vor-)Korrekturmodule individuell einsetzbar

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Online-Übungssystem

Statistik WS 05/06

57 Kurse mit 1.211 Aufgaben

6.690 Studierende

208.032 endgültige Einsendungen

155.128 Korrekturen

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Online-Übungssystem

Aktuelle Zahlen (Gesamt)

258 KursbetreuerInnen

154 KorrektorInnen

28.126 Studierende

1 Millionen + x Einsendungen

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Vorführung

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Online-Übungssystem

Mehrwert für die Studierenden

Schnelles, ggf. unmittelbares Feedback

Alle Termine auf einen Blick

Realistischere Einschätzung der eigenen Leistung

Kostenersparnis

Mehr Spaß führt zu höherer Motivation

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Online-Übungssystem

Mehrwert für die BetreuerInnen

Freiheitsgrade bei der Übungsdurchführung

Mehr Zeit für die Erstellung von Aufgaben

Schnelles Finden von Fehlern in Aufgaben

Unmittelbare Reaktion auf Fehler in Aufgaben

Aufgabenpool

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Online-Übungssystem

Mehrwert für die BetreuerInnen (Fortsetzung)

Großer Einzugsbereich bei KorrektorInnensuche

Entlastung bei der Korrekturorganisation

Effiziente Unterstützung der KorrektorInnen

Kein administrativer Overhead

Zahlreiche statistische Auswertungen

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Online-Übungssystem

Mehrwert für die KorrektorInnen

Vorkorrektur erleichtert Arbeit

Einsendungen alle gleich gut lesbar

Kein administrativer Overhead

Direkte Hilfestellungen durch BetreuerInnen

Lernerfolgsverfolgung

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Online-Übungssystem

Fazit

Insbesondere für Massenkurse geeignet

Viele Freiheiten für Betreuende

Stabil und zuverlässig

Vollständig in die FernUni-Datenwelt integriert

“Kostenlos”

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