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Kopiervorlage zu Lektion 13, C1

Lektion 13

Komparativ-Spiel

Ein Spiel für Gruppen von 2 bis 4 Schülerinnen und SchülernDauer: ca. 15 bis 20 MinutenKopiervorlage zu Ideen 2, Lektion 13, C1

Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer:Mithilfe des Spiels wird der Komparativ geübt. Zudem wiederholen die Schülerinnen und Schüler (Sch) bereits bekannten Wortschatz.

Vorbereitung:Kopieren Sie die Kopiervorlage für jede Gruppe einmal. Wenn Sie die Spielpläne mehrmals verwenden möchten, können Sie diese auf dünne Pappe kleben oder laminieren.

Ablauf:Bilden Sie Gruppen von 2 bis 4 Sch. Jede Gruppe erhält einen Spielplan und einen Würfel. Jeder Spieler bekommt eine Spiel� gur, die er auf das Startfeld stellt. Dann beginnt ein Sch und würfelt. Er zieht mit seiner Spiel� gur um die gewürfelte Zahl auf ein Spielfeld vor. Sind auf dem Feld Gegenstände und Adjektive abgebildet, so muss er einen Satz im Komparativ bilden, z.B. „Die Stiefel sind wärmer als die Schuhe.“

Ist der Satz richtig, so darf er auf dem Feld stehen bleiben. Ist der Satz nicht korrekt, so muss er ein Feld zurückgehen. Kommt der Sch auf ein Feld, von dem eine Leiter abgeht, so kann er auf das entsprechende Feld, das die Leiter anzeigt, vorrücken bzw. muss bei einer Rutsche wieder nach unten zurück. Er braucht dann jedoch keine Aufgabe zu lösen. Kommen zwei oder mehr Spiel� guren auf dasselbe Feld, so bleiben sie dort nebeneinander stehen.

Gewonnen hat der Sch, der als Erster das Ziel erreicht.

Das muss ich haben!

Lektion 13

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Komparativ-SpielKopiervorlage

Start k

warm teuer

elegantgesundschnell

dick billig

einfachaltgern essen

cool schön groß

teuergut schmecken

hässlich

Schnurri

Marie Julie

Paul Susie

Miez

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Ziel v

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