· Impressum Herausgeber: Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung e. V. (DGUV) Glinkastraße 40...

Institut für Arbeit und Gesundheitder Deutschen GesetzlichenUnfallversicherung (IAG)

Angebote für Präventionsfachleute, Sifa, betriebliche Fachkräfte und Lehrende

Online informieren und anmeldenwww.dguv.de/iag ▸ [Webcode d6688]

2021

Impressum

Herausgeber:Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung e. V. (DGUV)Glinkastraße 4010117 Berlin

Spitzenverband der gewerblichen Berufsgenossenschaften undder Unfallversicherungsträger der öffentlichen Hand

Institut für Arbeit und Gesundheit derDeutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (IAG)Königsbrücker Landstraße 201109 Dresden

Telefon: +49 30 13001-2203Telefax: +49 30 13001-2703Internet: www.dguv.de/iag

Bildnachweis:Seite 5, 16: Fotolia©davidasmuth · Seite 6, 40: Fotolia©carlosseller · Seite 6, 48: iStock©theboone · Seite 6, 66: ©nd3000 – stock.adobe.com · Seite 9, 146: DGUV · Seite 8, 104, 106, 108: Brigitte Seibold und IAG ⋅Seite 12, 252: Fotolia©fovito

Konzeption, Gestaltung und Satz:IAG, Bereich Grafik/Layout, Dresden

3

Bildung 2021

Übersicht

Aufsichtspersonen Lehren und Lernen

Hochschulstudiengänge

Zertifikatsprogramme

1 Ausbildungsangebote 18

2 Wahlpflichtseminare 32

1 Grundlagen-Seminare 110

2 Lernbegleitung 120

3 Lerntechnologien 124

4 Aufbauseminare 128

5 Individuelle Einzelangebote 136

6 Aufbaukurse Coaching 142

1 Coachingausbildung 68

2 Ausbildung zu Lernbegleitern und Lernbegleiterinnen 78

3 Ausbildung zu Beauftragten 86

4 Ausbildung zu Betrieblichen Gesundheitsmanagern 90

5 Ausbildung zum zertifizierten Demografie-Coach 94

6 Ausbildung zu psychologischen Ersthelfern – CISM-Zertifikat 100


1 Überwachung, Beratung, Ermittlung 148

2 Organisation der eigenen Arbeit 158

3 Analyse, Beurteilung und Gestaltung von Arbeitsbe- dingungen 168

4 Psychologische Themen im Arbeitsschutz 176

5 Arbeitswelt im Wandel und Kultur der Prävention 184

6 Gesundheitsmanagement 194

7 Innerbetrieblicher Transport und Verkehrssicherheit 208

8 Recht, Normung und Management für Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit (AMS) im Arbeitsschutz 212

9 Internationaler Arbeitsschutz 232

IFA Angebote 240

Fachkraft für Arbeitssicherheit

Fachthemen der Prävention

1 Berufsbegleitender Masterstudiengang 42

2 Weiterbildendes Studium 44

3 Pacific Coast University 46

10

5

Bildung 2021

1 Ausbildungs angebote für Aufsichtspersonen 18Ausbildung zur Aufsichtsperson am IAG 19Lernfeld 1.1: Berufsrollenverständnis 20Lernfeld 1.2: Allgemeine Rechtsgrundlagen 21Lernfeld 2: Gefährdungen und Belastungen 22Lernfeld 3: Organisation von Sicherheit und Gesundheit 23Lernfeld 4: Überwachung und Beratung 24Lernfeld 5: Ermittlungen zu Arbeitsunfällen und Berufskrankheiten 25Lernfeld 6: Qualifizierung, Information, Kommunikation 26Lernfeld 7: Weitere Präventionsleistungen einschließlich Verkehrssicherheit 27Lernfeld 8: Gesundheit bei der Arbeit 28Lernfeld 9: Prävention in Netzwerken 29Reflexion und Vorbereitung auf die Abschlussprüfung (LF X) 30

2 Wahlpflichtseminare 32Sicheres Arbeiten an Holzbearbeitungsmaschinen 33Sicheres Arbeiten bei der Metallbearbeitung 34Sicheres Arbeiten mit elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln 35Erste Hilfe, Rehabilitation und Arbeitsschutzforschung 36Schutz und Stärkung der Gesundheit bei arbeitsbedingten psychischen Belastungen 37Grundlagen der Prävention in Bildungseinrichtungen 38Verkehrssicherheit in der Arbeitswelt: Konzepte für die wirkungsvolle Prävention 39

Weiterbildungspunkte Informationen zu Fortbildungspunkten 13Verband für Sicherheit, Gesundheit und Umweltschutz bei der Arbeit e. V. 13Certified Disability Management Professionals 14Deutsche Gesellschaft für Arbeitshygiene e. V. 14

Aufsichtspersonen

Inhalt

6

Bildung 2021

Ausbildung Fachkraft für Arbeitssicherheit

Ausbildung Fachkraft für Arbeitssicherheit 50Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/1-2 59Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Schnellläuferkurs 2021/3-4 60Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/5-6 61Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/7-8 62Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/9-10 63Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/11-12 64Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Anmeldung 65

Berufsbegleitender Masterstudiengang/M.Sc. „Management Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit“ 42Weiterbildendes Studium „Prävention und Employability“ 44Pacific Coast University for Workplace Health Sciences 46

Hochschulstudiengänge im Arbeitsschutz

Zertifikatsprogramme

1 Coachingausbildung 68Modul 1: Grundlagen des Coachings – Auftragsklärung, Zielbestimmung 72Modul 2: Arbeit mit Glaubenssätzen und grundlegende Coachingmethoden 73Modul 3: Konfliktmanagement – Konflikt: Juchhu!? 74Modul 4: Team- und Gruppencoaching 75Modul 5: Führung – Wie Sie sich selbst und Ihre Seminargruppe steuern 76Modul 6: Professionalität 77

7

Bildung 2021

2 Ausbildung zu Lernbegleitern und Lernbegleiterinnen 78Qualifizierung zum Lernbegleiter/zur Lernbegleiterin in der weiterentwickelten Sifa-Ausbildung 79Qualifizierung zum Lernbegleiter/zur Lernbegleiterin in der weiterentwickelten Sifa-Ausbildung – Grundlagenmodul 81Qualifizierung zum Lernbegleiter/zur Lernbegleiterin in der weiterentwickelten Sifa-Ausbildung – Einsatzbezogenes Modul SEM 82Qualifizierung zum Lernbegleiter/zur Lernbegleiterin in der weiterentwickelten Sifa-Ausbildung – Einsatzbezogenes Modul SOL 83Qualifizierung zum Lernbegleiter/zur Lernbegleiterin in der weiterentwickelten Sifa-Ausbildung – Einsatzbezogenes Modul PRA 84Qualifizierung zum Lernbegleiter/zur Lernbegleiterin in der weiterentwickelten Sifa-Ausbildung – Einsatzbezogenes Modul LEK 5 85

3 Ausbildung zu Beauftragten 86Ausbildung von Brandschutzbeauftragten 87Fortbildung für Brandschutzbeauftragte 88Ausbildung zu Gefahrstoffbeauftragten 89

4 Ausbildung zu Betrieblichen Gesundheitsmanagern 90Ausbildung zu betrieblichen Gesundheitsmanagern 91

5 Ausbildung zum zertifizierten Demografie-Coach 94Berufliche Erfahrung organisiert nutzen 95Gestaltung von Arbeit und Arbeitszeit für Belegschaften im demografischen Wandel 96Lebenserfahren, gesund und motiviert: Konzepte für altersgerechte Arbeitsplätze 97Aufbau und Durchführung einer Demografieberatung – Vorbereitungsseminar für die Prüfung zum zertifizierten Demografie-Coach 98Prüfung zum zertifizierten Demografie-Coach 99

6 Ausbildung zu psychologischen Ersthelfern – CISM-Zertifikat 100Psychologische Erste Hilfe: Individuelle Krisenintervention (Grundkurs mit CISM-Zertifikat) 101Psychologische Erste Hilfe: Krisenintervention für Gruppen (Aufbaukurs mit CISM-Zertifikat) 102

8

Bildung 2021

4 Aufbauseminare 128Storytelling – Trainingsinhalte mit Geschichten im Gedächtnis verankern 129Seminarteilnehmende mit geringen Deutschkenntnissen – was tun? 130Seminarsituationen souverän meistern – Teilnehmende verstehen, beurteilen und einschätzen 131Neurodidaktik – Gehirnforschung pragmatisch übersetzt 132Veranstaltungen moderieren: Wirkungsvoll, mit Herz und Spaß 133Die persönliche Wertebiografie – Wofür stehe ich als Trainer oder Trainerin? 134

5 Individuelle Einzelangebote 136Einzelcoaching, Team- oder Konfliktcoaching 137Hospitation im Seminar 138Konzeptions- und Trainingsberatung 139Bühnencoaching Moderation 140

Lehren und Lernen

1 Grundlagenseminare 110Trainerprofilanalyse 111Klare Ansage: Seminarsituationen steuern und führen 112Vom weißen Blatt zum Seminarkonzept 113Erfolgreich vortragen und präsentieren: Wie Sie im Seminar überzeugen 114Moderation in Lernsituationen 115Ihre Stimme – mitreißend und überzeugend 116Ihr Körper spricht Bände: Professionell auftreten in Seminaren und Vorträgen 117Initiierung von Veränderungsprozessen – Train the Trainer für das GDA-Seminarmodul 118

2 Lernbegleitung 120Basisqualifikation zum Lernbegleitenden 121Lernbegleitung oder Training: Unterschiede in Haltung und Rolle 122

3 Lerntechnologien 124Technologiegestützte Lernmethoden 125Online Trainieren – Digitalkompetenzen erwerben 126

9

Bildung 2021

1 Überwachung, Beratung, Ermittlung 148Neu im Präventionsdienst? So funktioniert Prävention in der Praxis! 149Unfalluntersuchung in der Praxis 150Gerichtsfest ermitteln in Regressfragen 151Expositionen recherchieren und beurteilen: Ermittlungen zu Berufskrankheiten 152Rechtssicher handeln: Verwaltungsverfahren in der Prävention 153Motivationskonzepte und Anreizsysteme für Prävention im Betrieb 154Schwierige Beratungssituationen erfolgreich meistern: Widerstände souverän auflösen 155Von Kriminalisten lernen: Befragungstechniken für Ermittlungen zu Berufskrankheiten und Arbeitsunfällen 156

Fortbildung für Präventionsfachleute

6 Aufbaukurse Coaching 142Werte-Coaching 143Systemische Team- und Organisationsentwicklung für Coaches 144

2 Organisation der eigenen Arbeit 158Endlich Zeit für Wichtiges: Effektives Zeit- und Arbeitsplatzmanagement 159Effektive Besprechungen durch professionelle Moderation und moderne Technik 160Ihr souveräner Auftritt: So verschaffen Sie sich Respekt! 161Agieren, bevor es brenzlig wird: Gelassen bleiben bei Stress mit Kunden und Kollegen 162Fragebögen, Tests, Interviews & Co. – Grundlagen und Methoden in der Evaluation 163Organisation und Zeitmanagement im Außendienst 164Specialist English – Basic Level 165Specialist English – Operational Level 166

10

Bildung 2021

3 Analyse, Beurteilung und Gestaltung von Arbeitsbedingungen 168Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen 169Bei Licht betrachtet: Für jeden Arbeitsplatz die richtige Beleuchtung 170Schutz und Stärkung der Gesundheit bei arbeitsbedingten psychischen Belastungen 171Mensch und Arbeit: Grundlagen der Ergonomie 172Wahrnehmung und Wirkung von Klimafaktoren am Arbeitsplatz 173Lärm am Arbeitsplatz messen und mindern 174

4 Psychologische Themen im Arbeitsschutz 176Schutz und Stärkung der Gesundheit bei arbeitsbedingten psychischen Belastungen 177Bevor es kracht: Gewaltprävention am Arbeitsplatz 178Bewältigung von Extremereignissen 179Erfolgreich arbeiten am Limit – Leistungssportler als Vorbild 180Ursache menschliches Versagen: Fehlhandlungen systematisch vermeiden 181Konfliktmanagement: Konstruktive Auseinandersetzungen führen 182Etwas Psychologie hilft immer: Psychologisches Grundwissen für Ihre Aufgaben im Arbeitsschutz 183

5 Arbeitswelt im Wandel und Kultur der Prävention 184Kultur der Prävention – Einführung für Präventionsfachkräfte 185Gestaltung von Arbeit und Arbeitszeit für Belegschaften im demografischen Wandel 186Lebenserfahren, gesund und motiviert: Konzepte für alternsgerechte Arbeitsplätze 187Berufliche Erfahrung organisiert nutzen 188Ruhestand – Was ist wichtig, am Arbeitsplatz und privat? 189Mein nächster Beruf 190

6 Gesundheitsmanagement 194Sanftes Pilates fürs Büro – fit und gesund im Arbeitsalltag 195Vom starren Blick zum entspannten Sehen: Gesunde Augen am Computer 196Bevor das Kreuz zum Kreuz wird: Moderne Rückenschule für den Arbeitsplatz 197Wenn der Puls auf 180 ist – Strategien gegen Anspannung im Beruf 198Drogenkonsum am Arbeitsplatz: Sucht und Suchtprävention im Betrieb 199Schulter-Nacken-Spezial: Hilfe zur Selbsthilfe 200

11

Bildung 2021

Faszientraining fürs Büro – Gesunder und fitter durch den Arbeitsalltag 201Herz-Kreislauf in Schwung bringen – Bewegung statt Sitzfrust 202Verspannungen und Verkürzungen lösen mit Flexibility-Training fürs Büro 203Fit und gesund im Beruf und Alltag mit Recabic 204Gesund und resilient bleiben in Zeiten von 4.0 205BEM-Basisseminar 206

7 Innerbetrieblicher Transport und Verkehrssicherheit 208Verkehrssicherheit in der Arbeitswelt: Konzepte für die wirkungsvolle Prävention 209Fit unterwegs: Intensivtraining für Beschäftigte von Transportunternehmen und im Außendienst 210Einsatzfahrten: Nur wer ankommt, kann helfen! 211

8 Recht, Normung und Management für Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit (AMS) im Arbeitsschutz 212Grundlagen einer ganzheitlichen Arbeitssystemgestaltung und -bewertung 213Die Arbeitsstättenverordnung aktuell 214Die Betriebssicherheitsverordnung aktuell 215Grundlagen der Normungsarbeit im Arbeitsschutz 216Normungsarbeit im Arbeitsschutz weiterdenken – Aufbauseminar 217Technische Dokumentation 218Technisches Recht – Grundlagen und Systematik 219Betriebliche Gefahrenabwehr 220Manipulation an Maschinen und Anlagen: Risiken erkennen, Maßnahmen ergreifen 221AMS I: Management für Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit – Beratung 222AMS II: Management für Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit – Begutachtung 223Maschinensicherheit und Produkthaftung 224Grundlagen elektrotechnischer Sicherheit 225Elektromagnetische Felder und elektromagnetische Verträglichkeit 226Verhaltenskodex: Konform und integer im Umgang mit Geschäftspartnern 227Absturzprävention: Technik, Organisation und Schutzausrüstung 228Veranstaltungssicherheit – Aufsichtsführende Person in Versammlungsstätten 229Fachkunde Gefahrstoffe gemäß Gefahrstoffverordnung 230Workshop Betriebsanweisungen Gefahrstoffe – Fachkunde Gefahrstoffe 231

12

Bildung 2021

9 Internationaler Arbeitsschutz 232Arbeitsschutz in anderen Ländern: Standards für eine globalisierte Welt 233International Training – Good Work Worldwide 234ISSA Academy – IAG Diploma Training Programme 236VISION ZERO – Strategie für eine neue Präventionskultur 237Herausforderung Migration 238

IFA Angebote 240Lärmexposition messen und mindern – Erfahrungsaustausch für autorisierte Mitarbeitende im MGU (L 2) 241Geräuschemissions-Messverfahren (L 3) 242Nichtmesstechnische Ermittlung der inhalativen Exposition (G 6) 243Einstieg in die Gefährdungsbeurteilung mit GESTIS-Stoffenmanager® (G 13) 244Arbeiten mit GESTIS-Stoffenmanager® (G 14) 245Wirksamer Explosionsschutz im Betrieb – Schwerpunkt Staubexplosion (Ex) 246Sicherheitstechnik von Maschinen (M 1) 247Vibrationsmesstechnik für den Arbeitsschutz (V 1) 248Messung der Vibrationsexposition an Arbeitsplätzen: Vorbereitungskurs mit Prüfungsabschluss nach DGUV-Grundsatz (V 2) 249Gefährdungsbeurteilung bei Vibrationsexposition (V 4) 250Messung von Expositionen durch inkohärente optische Strahlung (S 1) 2515

10

1 Ihre Ansprechpersonen 2542 Ihr Weg zu uns 2563 Akademiehotel Dresden 2594 Kulturstadt Dresden 2615 Teilnahmebedingungen 2636 Anmeldung 2657 Praxisfelder 2668 kommmitmensch – eine Kampagne zur Präventionskultur 2689 DGUV Congress: Mit Leidenschaft für Ihren Tagungserfolg 275

Wissenswertes

13

Weiterbildungspunkte · Bildung 2021

Weiterbildungspunkte

Informationen zu Fortbildungspunkten:

VDSI Verband für Sicherheit, Gesundheit und Umweltschutz bei der Arbeit e.V.

CDMP Certified Disability Management Professionals

DGAH Deutsche Gesellschaft für Arbeitshygiene e.V.

Weiterbildungspunkte vom VDSI – Verband für Sicherheit, Gesundheit und Umweltschutz bei der Arbeit e. V.

Für den Erwerb eines Weiterbildungsnachweises müssen VDSI-Mitglieder Punkte ihrer Weiterbildung an vom VDSI anerkannten Fachveranstaltungen nachweisen. Jeweils sechs Punkte innerhalb der letzten zwölf Monate in einem oder mehreren Themenschwerpunk-ten (Arbeitsschutz, Gesundheitsschutz, Umweltschutz) sind die Grundvoraussetzung. Folgende Punkte gibt es zu erreichen:

Arbeitsschutz Gesundheitsschutz Brandschutz Umweltschutz Managementsysteme

14

Bildung 2021 · Weiterbildungspunkte

Weiterbildungspunkte für CDMP – Certified Disability Management Professionals

„Certified Disability Management Professionals“ (CDMP) müssen sich jährlich rezertifizie-ren lassen, um ihr Zertifikat behalten und weiter nutzen zu können. Neben der Erfüllung weiterer Voraussetzungen müssen sie hierzu die Teilnahme an 20 Stunden anerkannter Weiterbildung im Disability Management nachweisen. Enthält eine Seminarbeschreibung in diesem Programm den Hinweis „CDMP“ mit der Angabe einer Stundenzahl, so ist das Seminar in diesem Umfang als Weiterbildung anerkannt.

Weiterbildungspunkte zum/zur Arbeitshygieniker/in von der DGAH – Deutsche Gesellschaft für Arbeitshygiene e. V.

Das Weiterbildungsangebot „Arbeitshygiene“ qualifiziert dazu, Arbeiten sicherer, gesundheitsgerechter und nachhaltiger zu gestalten. Denn die Arbeitshygiene ist die Fachdisziplin, um Risiken für die Gesundheit und Umwelt im Arbeitsumfeld durch wissen-schaftliche Methoden frühzeitig zu erkennen, zu bewerten und entsprechende Schutz-maßnahmen vorzuschlagen oder zu überprüfen, mit dem Ziel, die Gesundheit und das Wohlbefinden der Arbeitenden zu schützen und insgesamt die Sicherheit der Allgemein-heit zu fördern. Der von der Deutschen Gesellschaft für Arbeitshygiene e.V. (DGAH) und der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV) entwickelte Bildungsweg eröffnet die Möglichkeit zur Spitzenqualifizierung im Arbeitsschutz parallel zu einer Berufstätig-keit.

Durch die anerkannten Seminare des IAG können Sie alle notwendigen Weiterbildungs-punkte erwerben (im Allgemeinen 90 Weiterbildungspunkte, siehe Tabelle). In Kombinati-on mit Ihrer Berufserfahrung können Sie zur Abschlussprüfung bei der DGAH zugelassen werden. Die Weiterbildung schließt mit einem deutschen Zertifikat „Arbeitshygieniker/in (DGAH)“ oder dem internationalen Zertifikat „Certified Industrial Hygienist CIH (IOHA)“ ab.

Zielgruppen: Absolventen einer Universität, Fachhochschule, Berufsakademie oder Fach-schule in den Fachgebieten Arbeitshygiene, -wissenschaften, -psychologie, Medizinische Wissenschaften (Epidemiologie, Immunologie, Pathologie, Physiologie, Toxikologie etc.) Material, Natur- und Umweltwissenschaften, Arbeitsmediziner/innen, Beschäftigte der Unfallversicherungsträger und der Sozialversicherung Landwirtschaft, Forsten und Gar-tenbau, Fachkräfte für Arbeitssicherheit.

Inhalte: Die durch die DGAH anerkannten Seminare des IAG vermitteln Ihnen fundierte Kenntnisse um Gesundheits- und Umweltgefährdungen antizipieren, erkennen, evaluieren

15

Weiterbildungspunkte · Bildung 2021

und kontrollieren zu können. Sie erlernen wissenschaftliche Methoden zur Untersuchung arbeitsbedingter Erkrankungen, Arbeitsplatzbedingungen und Faktoren, die die Gesundheit beeinträchtigen können. Sie werden nicht nur für Gefahren sensibilisiert; es werden Ihnen auch Methoden zur Eliminierung oder Substitution von Gefahren sowie zur Minimierung oder Reduktion von Gefährdungen vorgestellt.

Seminarthemen im Überblick• Wissenschaftliches Arbeiten• Toxikologie, Epidemiologie und Gefährdungsermittlung• Gesundheitsgefährdung• Expositions- und Risikobewertung• Schutzmaßnahmen und Wirksamkeitskontrolle• Arbeitsschutzmanagementsysteme und Prinzipien• Gesundheits- und Umweltschutz• Gesetzgebung Arbeitsschutz und Arbeitssicherheit

Übersicht über nachzuweisende DGAH-Weiterbildungspunkte

1 DGAH-Weiterbildungspunkt entspricht einem Aufwand von 10h (Präsenz + Heimarbeit) no

twen

dige

Pun

kte

al

lgem

ein

noch

zu

erw

erbe

nde

Punk

te fü

r Fa

chkr

äfte

für A

rbei

tssi

cher

heit

noch

zu

erw

erbe

nde

Punk

te

für B

etrie

bsär

zte

noch

zu

erw

erbe

nde

Punk

te

für D

GU

V-Au

fsic

htsp

erso

nen

A – Allgemeine Grundlagen 12 -/- -/- -/-

B – Toxikologie, Epidemiologie und Gefährdungsbeurteilung 12 10 10 5

C – Gesundheitsrisiken 12 10 -/- -/-

D – Exposition und Risikobewertung 14 10 10 5

E – Risikominderungsmaßnahmen und Risikoüberwachung 12 -/- 10 5

F – Arbeitshygiene-Management 8 -/- -/- -/-

G – Außerbetriebliche Umweltbelastungen 8 -/- -/- -/-

H – Rechtliche Rahmenbedingungen Arbeits-/Umweltschutz 12 -/- -/- -/-

90 30 30 15

Tabelle 1: Übersicht über nachzuweisende DGAH-Weiterbildungspunkte

Aufsichtspersonen

1 Ausbildungs angebote für Aufsichtspersonen 18

2 Wahlpflichtseminare 32

1 Ausbildungs angebote für Aufsichtspersonen

1 Ausbildung zur Aufsichtsperson

Ausbildung zur Aufsichtsperson am IAG 19Lernfeld 1.1: Berufsrollenverständnis 20Lernfeld 1.2: Allgemeine Rechtsgrundlagen 21Lernfeld 2: Gefährdungen und Belastungen 22Lernfeld 3: Organisation von Sicherheit und Gesundheit 23Lernfeld 4: Überwachung und Beratung 24Lernfeld 5: Ermittlungen zu Arbeitsunfällen und Berufskrankheiten 25Lernfeld 6: Qualifizierung, Information, Kommunikation 26Lernfeld 7: Weitere Präventionsleistungen einschließlich Verkehrssicherheit 27Lernfeld 8: Gesundheit bei der Arbeit 28Lernfeld 9: Prävention in Netzwerken 29Reflexion und Vorbereitung auf die Abschlussprüfung (LF X) 30

19

Ausbildung zur Aufsichtsperson · Bildung 2021

1

Ausbildung zur Aufsichtsperson

Ausbildung zur Aufsichtsperson am IAG

Alle angehenden Aufsichtspersonen der Berufsgenossenschaften und Unfallkassen erhalten eine einheitliche 9,5-wöchige trägerübergreifende Ausbildung am IAG Dresden mit folgendem Ablauf:

Buchungs-nummer

Lernfelder Dauer (Woche)

700700 Lernfeld 1.1 Berufsrollenverständnis 1,0

700701 Lernfeld 1.2 Allgemeine Rechtsgrundlagen 1,0

700702 Lernfeld 2 Gefährdungen und Belastungen 1,0

700703 Lernfeld 3 Organisation von Sicherheit und Gesundheit 1,0

700704 Lernfeld 4 Überwachung und Beratung 1,5

700705 Lernfeld 5 Ermittlungen zu Arbeitsunfällen und Berufskrankheiten 0,5

700706 Lernfeld 6 Qualifizierung, Information, Kommunikation 1,5

700707 Lernfeld 7 Weitere Präventionsleistungen einschließlich Verkehrssicherheit

0,5

700708 Lernfeld 8 Gesundheit bei der Arbeit 1,0

700709 Lernfeld 9 Prävention in Netzwerken 0,5

700710 Reflexion und Vorbereitung auf die Abschlussprüfung (fakultativ)

Drei wahlobligatorische Fachseminare

Abschlussprüfung

Es wird empfohlen, die Seminare der trägerübergreifenden Ausbildung in der angegebenen Reihenfolge zu absolvieren. Für die Zulassung zur schriftlichen Zwischenprüfung müssen die Lernfelder 1 bis 3 abgeschlossen sein.

20

Bildung 2021 · Ausbildung zur Aufsichtsperson

1

Buchungsnummer700700

Seminartermine und OrtTermine auf AnfrageDresden

Dauer 5 Tage Beginn: 13:30 UhrEnde: 12:00 Uhr

Seminarpreis950 Euro

InhaltDr. Volker DidierTel.: +49 30 [email protected]

Anmeldung und OrganisationAntje SiemensTel.: +49 30 13001-2322Fax: +49 30 [email protected]

Lernfeld 1.1: Berufsrollenverständnis

Zu Beginn Ihrer Ausbildung lernen Sie Ihren neuen Beruf ken-nen. Das deutsche Sozialrecht gibt einer Aufsichtsperson sehr weitgehende Befugnisse bei der hoheitlichen Überwachung von Sicherheitsstandards im Unternehmen. Um der damit ver-bundenen Verantwortung gerecht zu werden, ist eine auf Bera-tung orientierte Grundeinstellung wichtige Voraussetzung. Sie erhalten einen Überblick über die Aufgaben und Institutionen der gesetzlichen Unfallversicherung und über deren Bezie-hung zu staatlichen und privaten Institutionen. Das Lernfeld gibt Ihnen Orientierung zum weiteren Verlauf Ihrer Ausbildung bis hin zur Abschlussprüfung.

Ihr NutzenSie werden in Ihrer Berufsentscheidung für die Laufbahn im Präventionsdienst bestärkt. Und Sie erfahren konkret, was in den nächsten beiden Jahren der Ausbildung auf Sie zukommt. Die Vielseitigkeit des Berufes einer Aufsichtsperson lernen Sie ebenso kennen wie die damit verbundenen hohen fachlichen Anforderungen. Damit ist die Grundlage für Ihre weitere Karri-ereplanung gelegt.

HinweisDas Lernfeld 1 besteht aus zwei Teilen von je einer Woche Dauer.

21


1Lernfeld 1.2: Allgemeine Rechtsgrundlagen



Dauer5 TageBeginn: 13:30 UhrEnde: 12:00 Uhr




In der zweiten Seminarwoche Ihrer Ausbildung vertiefen Sie Ihre allgemeinjuristischen Kenntnisse und begeben sich auf Spezialgebiete des Rechts der Prävention. Aus dem grundge-setzlichen Sozialstaatsprinzip leiten sich konkrete Vorgaben für Ihre künftige Tätigkeit ab. Diese sind wesentlich im Sozial-gesetzbuch VII geregelt. Sie lernen, wo die Zuständigkeit eines Unfallversicherungsträgers beginnt und endet sowie welche Versicherungsleistungen garantiert sind. Finanzierung und Beitragsberechnung bilden einen weiteren Schwerpunkt. Das Gegenstück zu den Präventionsleistungen der Unfallversi-cherungsträger ist die rechtliche Verantwortung und Haftung des Unternehmers für den Arbeitsschutz.

Ihr NutzenSie schließen den ersten Schritt Ihrer Ausbildung ab und kön-nen sich in der Welt der gesetzlichen Unfallversicherung orien-tieren. Der Überblick über den Präventionsauftrag und die Sys-tematik des Sozial- und Arbeitsschutzrechts gibt Ihrer Berufsausübung eine solide Grundlage.

HinweisDas Lernfeld 1 besteht aus zwei Teilen von je einer Woche Dauer.

22


1Lernfeld 2: Gefährdungen und Belastungen





InhaltJoachim SchieferTel.: +49 30 [email protected]


Als Aufsichtsperson müssen Sie Gefährdungen und Belastun-gen an Arbeitsplätzen erkennen und Risiken bewerten. Im nächsten Schritt stehen Sie vor der Aufgabe, dem Unterneh-men wirkungsvolle technische und organisatorische Lösungen vorzuschlagen, mit denen diese Risiken in vertretbaren Gren-zen gehalten werden können. Außerdem müssen Sie die Taug-lichkeit von Schutzmaßnahmen sicher beurteilen können. Sie lernen grundlegende Sicherheitsanforderungen an Maschi-nen, Verfahren und Arbeitsstoffe kennen, beschäftigen sich mit Arbeitssystemen und lernen, wie physische und psychi-sche Belastungen bei der Arbeit im Sinne gesundheitsförderli-cher Arbeitsbedingungen reduziert werden können.

Ihr NutzenSie erhalten einen systematischen Überblick der Gefährdun-gen und Belastungen bei der Arbeit, lernen aber auch die spe-zielle Situation einzelner Branchen kennen. Die allgemeinen Grundprinzipien der Auswahl von Schutzmaßnahmen können Sie auf Ihre Branche übertragen und im Selbststudium weiter-entwickeln. Sie haben den Grundstein für eine erfolgreiche Arbeit als Berater im Unternehmen gelegt.

PraxisfeldEinige Übungen finden in den Praxisfeldern statt.

23


1Lernfeld 3: Organisation von Sicherheit und Gesundheit

In diesem Lernfeld lernen Sie Sicherheit und Gesundheit aus der Sicht des Unternehmens kennen. Damit Arbeitsschutz funktioniert, müssen Aufbau- und Ablauforganisation eines Unternehmens dafür ausgelegt sein. Manches ist durch Geset-ze geregelt, aber viele Organisationsfragen entscheidet das Unternehmen selbst. Unternehmensleitung, Führungskräfte und Beschäftigte müssen ihre Pflichten kennen und in der Lage sein, diese zu erfüllen. Für diesen anspruchsvollen Auf-trag ist die Einbindung von Fachkräften für Arbeitssicherheit sowie von betriebsärztlicher Betreuung vorgesehen. Die Integ-ration von Sicherheit und Gesundheit in betriebliche Organi-sationskonzepte geschieht mit speziellen Managementsyste-men.

Ihr NutzenFür eine erfolgreiche Beratung ist es wichtig, die unterschiedli-chen Perspektiven zu kennen. Sie lernen unterschiedliche Positionen zu verstehen, beziehen wirtschaftliche Kriterien ein und helfen dem Unternehmen, ein zweckmäßiges Organi-sationskonzept für Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit zu entwickeln.

HinweisNach diesem Seminar findet eine Prüfung statt, in der die Lernergebnisse der Lernfelder 1 bis 3 als „Schriftliche Zwi-schenprüfung“ im Rahmen der Ausbildung von Aufsichts- personen geprüft werden.






Anmeldung und OrganisationAntje SiemensTel.: +49 30 13001-2322Fax: +49 30 1300186-2322 [email protected]

24


1Lernfeld 4: Überwachung und Beratung

In diesem Lernfeld lernen und trainieren Sie die Praxis der Überwachung und Beratung, Kernaufgaben Ihres künftigen Berufs. Dazu werden typische Situationen mit verteilten Rollen nachgestellt. Das Können einer Aufsichtsperson zeigt sich im sicheren, überzeugenden Auftreten und in der Fähigkeit, kon-fliktgeladene Situationen zu moderieren. Ein weiterer Schwer-punkt ist die Rechtssicherheit: Der Ablauf einer Betriebsbe-sichtigung, sowie die damit verbundenen Empfehlungen, Beanstandungen, Anordnungen und Berichte müssen verwal-tungsrechtlichen Standards genügen.

Ihr NutzenSie erhalten mehr Sicherheit im Umgang mit den weitreichen-den Vollmachten und Sanktionsmitteln, die Ihnen per Gesetz zur Verfügung stehen. Dank Ihrer erlernten Beratungs- und Moderationstechniken werden Sie in allen Angelegenheiten von Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit erfolgreiche Gespräche führen.

HinweisDas Seminar dauert 1,5 Wochen. In der zweiten Woche schließt sich unmittelbar das Lernfeld 5 an.





Seminarpreis1.520 Euro



25


1Lernfeld 5: Ermittlungen zu Arbeitsunfällen und Berufskrankheiten

Zu Ihren Aufgaben als Aufsichtsperson gehört die Ermittlung der Ursachen und Begleitumstände von Versicherungsfällen, also Arbeitsunfälle und Berufskrankheiten. Hier ist systemati-sches Vorgehen gefordert, flankiert von strengen rechtlichen Anforderungen und Meldepflichten. Zum einen müssen die Ansprüche von erkrankten und verletzten Personen gewahrt werden. Zum anderen gibt jeder einzelne Versicherungsfall wertvolle Aufschlüsse für die künftige Prävention. Schließlich spielen Ihre Ermittlungsergebnisse und Gutachten eine wich-tige Rolle im Rechtsverfahren, wenn es um die Klärung und Durchsetzung von Regressansprüchen geht.

Ihr NutzenZusammen mit Ihren bereits erworbenen Fähigkeiten zur Beratung und Überwachung sind Sie jetzt für die meisten Situ-ationen in Betrieben und auf Baustellen gerüstet. Sie kennen die rechtlichen Beweisanforderungen an Versicherungsfälle und haben den Grundstein für Ihre persönliche Spezialisie-rung, zum Beispiel auf bestimmte Berufskrankheiten, gelegt.

PraxisfeldEinige Übungen finden im Praxisfeld statt.







26


1Lernfeld 6: Qualifizierung, Information, Kommunikation

In Ihrer Arbeit als Aufsichtsperson müssen Sie täglich über-zeugen und benötigen daher gute Kommunikationsfähigkei-ten. Sie vertreten Ihren Unfallversicherungsträger nach außen. Sie erteilen rechtsverbindliche Auskünfte und Informationen an Unternehmen und Versicherte und Sie werden selbst Prä-ventionspersonal in Seminaren qualifizieren. In diesem Lern-feld entwickeln und trainieren Sie Gesprächsführungs-, Argu-mentations- und Moderationsmethoden. Außerdem erlernen Sie Grundprinzipien für die Entwicklung von Bildungsangebo-ten und zur Öffentlichkeitsarbeit.

Ihr NutzenSie sind rhetorisch geschärft und zukünftig dafür gerüstet, Seminare zu Sicherheit und Gesundheit zu konzipieren und durchzuführen, Präsentationsmedien zu erstellen und sich beispielsweise an Kampagnen und Messeauftritten Ihres Unfallversicherungsträgers zu beteiligen. Im Seminar haben Sie auch Gelegenheit, sich auf die mündliche Zwischenprü-fung vorbereiten, die im Anschluss in Lernfeld 7 erfolgt.

HinweisDas Seminar dauert 1,5 Wochen. In der zweiten Woche schließt sich unmittelbar das Lernfeld 7 an.







27


1Lernfeld 7: Weitere Präventionsleistungen einschließlich Verkehrssicherheit

Neben Ihren Kernaufgaben zur Beratung und Überwachung haben Sie in Ihrem Beruf als Aufsichtsperson viele weitere Präventionsaufgaben, die sich unter den Begriffen „Anreiz-systeme“, „Forschung, Entwicklung, Modellprojekte“, „Prü-fung und Zertifizierung“ und „Regelwerk“ zusammenfassen lassen. Im Seminar werden die Grundlagen zu diesen Gebie-ten behandelt. Eine dieser Präventionsleistungen werden Sie im Seminar selbst im Rahmen eines zehnminütigen Vortrags als mündliche Zwischenprüfung präsentieren.

Ihr NutzenAußer einer individuellen Lernerfolgskontrolle bekommen Sie einen Gesamtüberblick über die weiteren Präventionsleistun-gen und Forschungsarbeiten der Unfallversicherungsträger und deren Spitzenverband. Mitgliedsunternehmen können Sie über die verschiedenen Arten von Anreizsystemen in der Prävention beraten und dort zum Beispiel bei Modellprojek-ten mitwirken. Darüber hinaus kennen Sie die Regelwerkssys-tematik und deren Entstehung im nationalen wie internatio-nalen Kontext.

HinweisDas Seminar schließt unmittelbar an Lernfeld 6 an und umfasst die mündliche Zwischenprüfung in der Ausbildung zur Aufsichtsperson.







28


1Lernfeld 8: Gesundheit bei der Arbeit

Gesundheit bei der Arbeit ist ein wesentlicher Bestandteil der Prävention. Hier müssen Sie als Aufsichtsperson interdiszipli-när arbeiten, um unterschiedliche Arbeitssysteme und Leis-tungsvoraussetzungen des Menschen bei der Arbeit richtig einschätzen zu können. In diesem Seminar erwerben Sie Grundkenntnisse in der Arbeitsmedizin, -psychologie, Ergono-mie und zum demografischen Wandel. Sie erfahren, wie ein betriebliches Gesundheitsmanagement funktioniert und wie Maßnahmen zur Gesundheitsförderung evaluiert werden kön-nen.

Ihr NutzenSie können Hilfestellung zu grundlegenden Themen der Arbeitsmedizin geben, Unternehmen bei der betrieblichen Gesundheitsförderung und im Umgang mit dem demografi-schen Wandel beraten sowie auf dem Gebiet der arbeitsbe-dingten Gesundheitsgefahren Ihren Unfallversicherungsträger bei der Zusammenarbeit mit den Krankenkassen unterstützen.



Seminartermine und OrtTermine auf Anfrage Dresden



InhaltSusan FreibergTel.: +49 30 [email protected]


29


1Lernfeld 9: Prävention in Netzwerken

Die Welt der Arbeit verändert sich und mit ihr die Beziehungen zwischen Menschen und Organisationen. In Zeiten digitaler und globaler Transformation werden Netzwerke und Netzwer-ken für die Aufsichtsperson immer wichtiger. In diesem Work-shop reflektieren Sie Ihre bereits vorhandenen Netzwerkakti-vitäten, lernen Sie die für Ihre Arbeit wichtigsten nationalen und internationalen Netzwerke für den Arbeitsschutz kennen und vertiefen Sie Ihr Verständnis vom Funktionieren von Netz-werken. Eine besondere Bedeutung hat im Workshop die Gemeinsame Deutsche Arbeitsschutzstrategie (GDA) und die Vernetzung der GDA-Träger. Informationen zu den wichtigsten aktuellen Veränderungen in der Prävention und eine Besichti-gung des Instituts für Arbeitsschutz der DGUV (IFA) runden den Workshop ab.

Ihr NutzenSie kennen die für Ihre Arbeit wichtigsten nationalen und internationalen Netzwerke und verstehen, wie Netzwerken funktioniert. Sie können Netzwerken strategisch für Ihre eige-ne Tätigkeit der Überwachung und Beratung nutzen.


Seminartermine und OrtTermine auf AnfrageSankt Augustin





30


1Reflexion und Vorbereitung auf die Abschlussprüfung (LF X)







Sie haben die neun Lernfelder der trägerübergreifenden Aus-bildung zur Aufsichtsperson absolviert, bei Ihrem Unfallversi-cherungsträger die trägerspezifischen Anforderungen an die Rolle der Aufsichtsperson gelernt und geübt sowie Hospitatio-nen durchgeführt. Nun beginnen Sie mit den Vorbereitungen auf Ihre Abschlussprüfung. Im Rahmen dieses Moduls bewer-ten Sie Ihre Handlungskompetenz in Bezug zum Berufsrollen-verständnis der Aufsichtsperson, lernen den gesamten Prü-fungsablauf auf der Grundlage der Muster-Prüfungsordnung für Aufsichtspersonen kennen und simulieren diesen.

Ihr NutzenSie üben den gesamten Prüfungsablauf von der schriftlichen Arbeit bis zur mündlichen Prüfung zusammen mit Mitgliedern des Prüfungsausschusses und reflektieren das Berufsrollen-verständnis an praktischen Handlungssituationen. Somit bie-tet Ihnen dieses Modul eine optimale Möglichkeit zur Vorbe-reitung auf Ihre Abschlussprüfung und zur Erkennung ihrer individuellen Weiterbildungsmöglichkeiten.

HinweisDie Teilnahme an diesem Seminar ist fakultativ. Bei Bedarf weitere Termine auf Anfrage.

2 Wahlpflichtseminare

Sicheres Arbeiten an Holzbearbeitungsmaschinen 33Sicheres Arbeiten bei der Metallbearbeitung 34Sicheres Arbeiten mit elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln 35Erste Hilfe, Rehabilitation und Arbeitsschutzforschung 36Schutz und Stärkung der Gesundheit bei arbeitsbedingten psychischen Belastungen 37Grundlagen der Prävention in Bildungseinrichtungen 38Verkehrssicherheit in der Arbeitswelt: Konzepte für die wirkungsvolle Prävention 39

2 Wahlpflichtseminare

33

Wahlpflichtseminare · Bildung 2021

2Sicheres Arbeiten an Holzbearbeitungs- maschinen

Der Umgang mit Holzbearbeitungsmaschinen ist als gefähr-lich einzustufen. Durch praxisbezogene Arbeit in der Holz-werkstatt lernen Sie in unserem Seminar die Arbeitsvorgänge an Standardmaschinen sowie deren Schutzeinrichtungen kennen. Dieses Wissen wenden Sie anschließend bei Revisio-nen von Holzwerkstätten an.

Seminarthemen im Überblick• Arbeiten an Standard-Holzbearbeitungsmaschinen unter

Beachtung der erforderlichen Schutzmaßnahmen • Auswahl und Einsatz von Werkzeugen und Vorrichtungen • Gefährliche Verrichtungen und Unfallschwerpunkte • Arbeiten mit CNC-Maschinen• Empfehlungen für die Vorgehensweise bei Revisionen

Ihr NutzenSie verstehen Gefährdungen und Schutzmaßnahmen in einer Holzwerkstatt besser und können fachlich kompetent beraten.

HinweisDas Seminar kann fakultativ als UVT-übergreifendes Fach- seminar im Rahmen der Ausbildung zur Aufsichtsperson besucht werden.

PraxisfeldDas Seminar findet im Praxisfeld Holz statt.


Seminartermine und Ort11.01. – 15.01.202122.02. – 26.02.202115.03. – 19.03.202103.05. – 07.05.202123.08. – 27.08.202108.11. – 12.11.2021Dresden



InhaltMario PahlkeTel.: +49 30 [email protected]


Wahlpflichtseminare

34

Bildung 2021 · Wahlpflichtseminare

2


Seminartermine und Ort18.01. – 22.01.202122.03. – 26.03.202117.05. – 21.05.202112.07. – 16.07.202113.09. – 17.09.202101.11. – 05.11.2021Dresden



InhaltJoachim SchieferTel.: +49 30 13001-2250joachim.schiefer@ dguv.de


Sicheres Arbeiten bei der Metallbearbeitung

Die Metallbearbeitung ist ein komplexes Aufgabenfeld, das viele gefährliche Tätigkeiten beinhaltet. Durch die Arbeit im Praxisfeld Metall erfahren Sie in diesem Seminar, worauf im Umgang mit Metallbearbeitungsmaschinen (konventionelle Werkzeugmaschinen, CNC-Maschinen, Schweißtechnik) geachtet werden muss, und machen sich mit bewährten Schutzmaßnahmen vertraut.

Seminarthemen im Überblick• Einsatz technischer Arbeitsmittel: Rechtliche Anforderungen • Unfall- und Erkrankungsschwerpunkte bei der Metallbear-

beitung • Gefährdungsschwerpunkte: Gefahrstoffe, mechanische und

elektrische Gefährdungen, Brand/Explosion, Strahlung, Lärm

• Verschiedene Maschinen: Funktionsweise und Einsatz- möglichkeiten

• Arbeiten an Metallbearbeitungsmaschinen mit den erforderlichen sowie empfohlenen Schutzmaßnahmen

Ihr NutzenSie verstehen Gefährdungen und Schutzmaßnahmen bei der Metallbearbeitung besser und können fachlich kompetent beraten.

HinweisDas Seminar kann fakultativ als UVT-übergreifendes Fach-seminar im Rahmen der Ausbildung zur Aufsichtsperson besucht werden.

PraxisfeldDas Seminar findet im Praxisfeld Metall statt.

35


2Sicheres Arbeiten mit elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln

Bei der Besichtigung von Betrieben müssen Sie die Sicherheit elektrischer Anlagen und Betriebsmittel beurteilen, deren Sicherheitsanforderungen kennen und über den richtigen Umgang damit im Unternehmen beraten. Wenn Sie als Auf-sichtsperson tätig sind und Ihre technische und beratende Kompetenz bei der Revision elektrischer Anlagen und Betriebsmittel ausbauen wollen, ist dieses stark praxisorien-tierte Seminar für Sie geeignet.

Seminarthemen im Überblick Sie erfahren das Wesentliche über die Gefahren des elektri-schen Stromes, Schutzmaßnahmen, Netzformen sowie Sicherheitseinrichtungen. Sie lernen in einem Messpraktikum verschiedene Prüfverfahren an ortsfesten und ortsveränderli-chen Geräten kennen. Sie informieren sich über die relevan-ten berufsgenossenschaftlichen und staatlichen Vorschriften sowie über normative Regelungen.

Ihr NutzenSie erkennen, wann und in welchem Umfang Überprüfungen an elektrotechnischen Anlagen oder Betriebsmitteln notwen-dig sind. Sie kennen die Prüfungen an verschiedenen elektri-schen Betriebsmitteln und deren Zusammenhang mit ortsfes-ten Anlagen. Sie schärfen Ihren Blick für die elektrische Sicherheit von Maschinen und kennen deren Schutzeinrich-tungen. Sie können beurteilen, wann welche elektrotechni-schen Regelungen angewendet werden, und wo es in der Pra-xis zu Problemen bei der Umsetzung kommt.

HinweisDas Seminar kann fakultativ als UVT-übergreifendes Fach-seminar im Rahmen der Ausbildung zur Aufsichtspersonbesucht werden. Das Seminar wird in Kooperation mit der BG ETEM durchgeführt.

Buchungsnummer396

Seminartermine und Ort30.08. – 03.09.202118.10. – 22.10.2021Dresden



InhaltFranz-Wilhelm SchnittkerTelefon 02927 189215schnittker.franz@ bgetem.de

Anmeldung und OrganisationBG ETEM-Bildungsstätte in der DGUV-Akademie DresdenTel: +49 351 314 834 00Fax: +49 351 314 834 34055bildung-dresden@ bgetem.de

PraxisfeldEinige Übungen finden in den Praxisfeldern Elekt-rotechnik/Steuerungs-technik und Metall statt.

36


2


Seminartermin und Ort21.06. – 24.06.2021Bochum





Erste Hilfe, Rehabilitation und Arbeitsschutz-forschung

In diesem Exkursionsseminar lernen Sie wichtige Einrichtun-gen der Prävention und Rehabilitation kennen: In Bochum besuchen Sie das BG-Universitätsklinikum Bergmannsheil, eine der modernsten und leistungsfähigsten Akutkliniken in Deutschland. Am gleichen Standort finden Sie das Institut für Prävention und Arbeitsmedizin (IPA) mit den Forschungs-schwerpunkten der Erkrankungen bei der Arbeit sowie der Ver-fahren zur Diagnostik und Prävention.

Seminarthemen im Überblick• Rechtsgrundlagen und Organisation der Ersten Hilfe im

Betrieb • Rehabilitationsmaßnahmen der Unfallversicherungsträger • Unfallchirurgie, Rehabilitation, intensivmedizinische Praxis

im Bergmannsheil • Struktur, Forschungs- und Beratungsangebote des IPA

Ihr NutzenSie können Informations-, Forschungs- und Beratungsangebo-te der DGUV-Institute im Präventionsdienst zielgerichtet nut-zen. Ihre Kenntnisse der Netzwerke und Leistungen der gesetzlichen Unfallversicherung bauen Sie aus. In Fragen der Organisation der Ersten Hilfe und des Rettungswesens können Sie Betriebe fachlich beraten.


37


2


Seminartermine und Ort29.03. – 31.03.202109.06. – 11.06.202115.09. – 17.09.2021Dresden





Schutz und Stärkung der Gesundheit bei arbeitsbedingten psychischen Belastungen

Sie haben in Ihrer Ausbildung und in Ihrer beruflichen Praxis bereits spezifische Vorkenntnisse auf dem Gebiet der psychi-schen Belastungen bei der Arbeit erworben. Im Mittelpunkt dieses Seminars stehen Maßnahmen der Prävention und zur Verringerung psychischer Belastungen.

Seminarthemen im Überblick• Merkmale gesundheitsförderlicher Arbeitsbedingungen • Erkenntnisse zur Entstehung arbeitsbedingter Erkrankungen • Vorgehensweise und Qualitätsmerkmale Gefährdungsbeur-

teilung psychischer Belastungen • Verhaltens- und Verhältnisprävention • Argumentations- und Ansprachewege im Rahmen von Bera-

tung und Überwachung • Ausgewählte Phänomene: Burnout, Mobbing, Traumata,

Sick-Building-Syndrome, Präsentismus • Netzwerke und Kooperationen bei der Prävention • Schnittstellen der betrieblichen Prozesse Arbeitsschutz,

BGM und BEM, Personalentwicklung

Ihr NutzenSie erwerben Fachwissen und können im Sinne der GDA-Leitli-nie „Beratung und Überwachung bei psychischer Belastung am Arbeitsplatz“ komplexe Analysen eigenverantwortlich leis-ten. Sie beraten die Betriebe bei der zielgenauen Auswahl und Einführung von Präventionsmaßnahmen.

HinweisDas Seminar kann fakultativ als UVT-übergreifendes Fach-seminar im Rahmen der Ausbildung zur Aufsichtspersonbesucht werden.

38


2Grundlagen der Prävention in Bildungseinrichtungen

In diesem Seminar machen Sie sich mit Grundlagen einer modernen und wirksamen Prävention in Kindertageseinrich-tungen, Schulen und Hochschulen vertraut. Als Lern- und Arbeitswelten sind Bildungseinrichtungen der Sicherheit und Gesundheit besonders verpflichtet. Beschäftigte und Lernen-de müssen vor Fehlbelastungen, Gesundheitsgefahren und Unfällen zuverlässig geschützt werden. Zum anderen prägen gerade Stätten des Lernens das Sicherheits- und Gesundheits-bewusstsein von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.

Seminarthemen im Überblick• Spezifische Unfall- und Gesundheitsgefahren in Bildungs-

einrichtungen • Rechtslage und Präventionskonzepte • Organisationsfragen, Aufsichtsbehörden und Institutionen

im Bildungssektor • Bau und Einrichtung von Bildungseinrichtungen, Sport-

stätten, Laboratorien usw. • Verkehrssicherheit, Sicherheit beim Sport, Bewegungs-

förderung • Organisationsentwicklung, Gesundheits- und Arbeitsschutz-

management

Ihr NutzenSie erwerben das Rüstzeug für eine sachkundige Überwa-chung und Beratung in Bildungseinrichtungen. Dazu gehören die Analyse potentieller Gefährdungen und Belastungen, die zielgenaue Auswahl von Präventionsmaßnahmen und deren Wirkungskontrolle.

HinweisDas Seminar kann fakultativ als UVT-übergreifendes Wahl-pflichtseminar im Rahmen der Ausbildung zur Aufsichtsperson besucht werden.


Seminartermin und Ort20.09. – 24.09.2021Dresden





39


2Verkehrssicherheit in der Arbeitswelt: Konzepte für die wirkungsvolle Prävention

Verkehrssicherheit ist in vielen Betrieben ein vernachlässigtes Thema. Als Aufsichtsperson besteht Ihre Aufgabe darin, Ver-kehrssicherheitsprobleme in Firmen zu erkennen, konkrete Schritte zu deren Behebung anzuregen und beratend zu begleiten. Mehr darüber erfahren Sie in diesem Seminar.

Seminarthemen im Überblick• Der Stellenwert der Verkehrssicherheit in der Arbeitswelt:

Zahlen, Daten und Fakten • Der Präventionsauftrag der gesetzlichen Unfallversicherung • Das System Berufsverkehr: Verkehrssicherheit aus der

Perspektive der Beteiligten • Erfolgreiche Präventionsprojekte aus der Praxis • Übung auf dem Fahrsimulator und fahrpraktisches Training

im Straßenverkehr

Ihr NutzenSie lernen Möglichkeiten betrieblicher Verkehrssicherheitsar-beit kennen und treten in Betrieben noch überzeugender auf.


Dieses Seminar ist mit folgenden Fortbildungspunkten bewer-tet: VDSI – Arbeitsschutz: 3 Punkte.


Seminartermin und Ort25.05. – 28.05.2021Dresden



InhaltDr. Jürgen WiegandTel.: +49 30 13001-2220juergen.wiegand@ dguv.de

Anmeldung und OrganisationSigrid BrauneTel.: +49 30 13001-2323Fax: +49 30 [email protected]

PraxisfeldDas Seminar enthält einen praktischen Teil, der im Praxisfeld Ver-kehrssimulation statt- findet sowie ein fahrprak-tisches Training im Real- verkehr. Bringen Sie daher bitte Ihren Führer-schein mit.

1 Hochschulstudiengänge


1 Berufsbegleitender Masterstudien- gang/ M.Sc. „Management Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit“ 42

2 Weiterbildendes Studium „Prävention und Employability“ 44

3 Pacific Coast University for Workplace Health Sciences 46

42

Bildung 2021 · Hochschulstudiengänge

1

Berufsbegleitender Masterstudiengang/M.Sc. „Management Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit“

Masterstudium Die Dresden International University bietet in Kooperation mit der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung das Master-studium „Management Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit“ als Qualifizierungsinstrument für den Führungsnach-wuchs an.

Hochschule/Wissenschaftliche Leitung/Expertenbeirat Die Dresden International University ist eine staatlich anerkannte Privatuniversität und Institut der Technischen Universität Dresden mit Schwerpunkt in der akademischen Weiterbildung. Die wissenschaftliche Leitung des Studien-gangs liegt bei Prof. Dr. Martin Schmauder, Inhaber der Professur für Arbeitswissenschaften der TU Dresden. Der Studiengang wird von einem Beirat begleitet, der sich aus Unfallversicherungsträgern und namhaften Wirtschafts-unternehmen zusammensetzt.

Studienmodule • Organisation und Recht der Prävention • Gesundheit und Vorsorge • Psychologie der Arbeit und Gesundheit • Arbeitsgestaltung und -organisation • Führungsstrategien und Managementsysteme • Ergonomie und Produktsicherheit • Wirtschaftlichkeit und Evaluation • Forschung, Bildung und Kommunikation, Fachenglisch


KontaktInstitut für Arbeit und Gesundheit der DGUV (IAG) Dr. Volker DidierTel.: + 49 30 [email protected]/iag

Dresden International University (DIU) Dipl. Soz. Päd. Jana Schulle B.A.Tel.: + 49 351 [email protected]

43

Hochschulstudiengänge · Bildung 2021

1

StudienortDresden, Institut für Arbeit und Gesundheit der DGUV (IAG)

StudienstartJährlich im Oktober

Studiendauer2 Jahre, berufsbegleitend

Studiengebühr3.750 Euro pro Semester (für Beschäftigte der Unfallversicherungsträ-ger kostenlos)

Zulassungs-voraussetzungenAbgeschlossenes Hochschulstudium mit mindestens 180 Credits

Spezialausbildung (z. B. Fachkraft für Arbeitssicherheit) und Berufserfahrung im Arbeitschutz

AbschlussMaster of Science (M.Sc.)

Studienziele • Personalentwicklung für Führungsnachwuchs der gesetzli-

chen Unfallversicherung, der Wirtschaft und der Verwaltung im Arbeits- und Gesundheitsschutz

• Fundiertes Wissen zu technischen Arbeitsbedingungen, Unfallrisiken, internationalen Rechtsstandards sowie die Erweiterung von Managementkompetenzen

• Spezialisierte Fertigkeiten in Forschung und Innovation zur sicherheits- und wirtschaftsgerechten Unternehmensorga-nisation

• Umfassende Kompetenzen zur strategischen Leitung großer, auch internationaler Teams im Sinne der Unternehmensziele

Vorteile • Offiziell akkreditierter Studiengang • International anerkannter akademischer Grad • Befähigung zum Höheren Dienst • Berufsbegleitende Studiendurchführung • Praxisnahe Lehre und Forschung im IAG • Individueller Service und Hotel am Campus

44


2

KontaktHochschule Bonn-Rhein-Sieg (H-BRS)www.h-brs.de/de/praeventionsberatung

Institut für Arbeit und Gesundheit der DGUV (IAG)www.dguv.de/iag

Zum Studiengang:Vincenzo CusumanoTel.: +49 2241 865 172vincenzo.cusumano @h-brs.de

Zu Modul 1:Dr. Annekatrin WetzsteinTel.: + 49 30 13001-2230annekatrin.wetzstein @dguv.de

StudienorteDresden, Duisburg und Hennef

StudienstartJährlich im Januar

Weiterbildendes Studium „Prävention und Employability“

Die Arbeitswelt von heute und morgen wandelt sich rasant. Globalisierung, Digitalisierung und Flexibilisierung sowie ein demografischer Wandel und Migration stellen Unternehmen und Sozialversicherungsträger vor neue Herausforderungen. Das erfordert neue Wege in der Prävention und der Beschäfti-gungssicherung (Employability).

WeiterbildungsstudiumDas weiterbildende Studium „Prävention und Employability“ qualifiziert in neun Monaten dazu, Konzepte für die Gestaltung sicherer und gesundheitsgerechter Arbeitsplätze systematisch zu entwickeln und in der betrieblichen Praxis umzusetzen.

ZielgruppeDas weiterbildende Studium wendet sich an Personen, die im Handlungsfeld Prävention und Employability in Betrieben und Verwaltungen beratend tätig sind oder künftig sein werden:• Beschäftigte von Präventionsdienstleistern und Sozialver-

sicherungsträgern• Personalverantwortliche und Beschäftigte aus Personal-

entwicklungsabteilungen• Fachkräfte im Betrieblichen Gesundheits- und Eingliede-

rungsmanagement (BGM/BEM)• Qualifizierte Berufstätige im Sozial- und Gesundheitswesen

und im Reha-Management• Freiberufliche Beraterinnen und Berater aus Consulting-

firmen


45

Hochschulstudiengänge · Bildung 2021

2

Studiendauer9 Monate, berufsbegleitend

Studiengebühr4.550 Euro insgesamt, zzgl. Übernachtungs-, Verpflegungs- und Fahrt-kosten

Zulassungs-voraussetzungenEin erster Studienab-schluss an einer Hoch-schule im Geltungsbe-reich des Grundgesetzes, ein gleichwertiger Abschluss an einer aus-ländischen Hochschule oder eine berufliche Eignung, d.h. eine Berufsausbil-dung und eine danach erfolgte mehr als dreijäh-rige berufliche Tätigkeit im erlernten Ausbil-dungsberuf oder in einem der Ausbildung fachlich entsprechenden Beruf

AbschlussWeiterbildungszertifikat der Hochschule

Inhalte und PräsenzphasenDas komplette Lehrangebot hat einen Gesamtumfang von 450 Stunden und umfasst fünf Module. Jedes Modul besteht aus präsenzgestütztem Lernen im Umfang von 70 Stunden (inkl. Selbstlernen) und Fernlernen im Umfang von 20 Stunden. Während des präsenzgestützten Lernens finden pro Modul einwöchige Präsenzzeiten an den Studienorten Dresden, Duisburg und Hennef statt. Die Präsenzzeiten umfassen insge-samt 25 Tage und werden gleichmäßig über neun Monate ver-teilt. Sie umfassen fünf Blockseminare à fünf Tage (Mo-Fr) mit 30 Wochenstunden.

Studienmodule im Überblick:

Modul 1

Modul 4

Modul 2

Modul 5

Modul 3

Grundlagen und Konzepte in der

Prävention

Dresden

Personal- und Organisations-

entwicklung

Hennef

Prävention im Betrieb

Duisburg

Information/ Kommunikation

in der Prävention

Hennef

Instrumente und Methoden

Hennef

Zertifikat der Hochschule

KooperationDas weiterbildende Studium wird in Kooperation von Verwal-tungs-Berufsgenossenschaft (VBG), Institut für Arbeit und Gesundheit der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (IAG) und Hochschule Bonn-Rhein-Sieg angeboten. Es schließt mit einem Zertifikat der Hochschule ab und bestätigt eine Äquivalenz zu 15 Credit Points, die von anderen Hochschulen/Universitäten anerkannt werden können.

46


Pacific Coast University for Workplace Health Sciences (PCU-WHS) is a statutory, not for profit, degree granting University focused in the areas of workplace safety, health promotion, return to work / disability management, and rehabilitation.

Working with the Institute for Work and Health of the DGUV, the world’s leading Preven-tion Institute, we wish to provide the opportunity for students to gain insight into disa-bility management processes to assist in successful return to work outcomes.

Online course WHDM 401: ErgonomicsTo introduce students to the field of ergonomics and the application of ergonomic prin-ciples to work organization, including overview of concepts, related theory / ergonomic assessment processes, and identification and application of solutions.

Online course WHDM 403: Case Management and Services CoordinationTo examine skills and knowledge required for case management, service coordination, problem solving processes used in complex situations, and the client’s role as centre of the process. Students will consider issues related to diversity, lack of client commitment to the process, ethics and law.

Full course descriptions:https://www.pcu-whs.ca/programs/bdm/course-desriptions/

Eligibility Criteria:• Proficiency in English grammar with evidence of adequate reading and writing skills• Basic computer skills

For further information, please contact Student Services at:[email protected]

Adress:Pacific Coast University for Workplace Health Sciences Port Alberni, British Columbia, Canada Web: www.pcu-whs.ca

Institute for Work and Health, Koenigsbruecker Landstrasse 2, 01109 Dresden, GermanyDr. Thomas Kohstall, e-mail: [email protected]

Pacific Coast University for Workplace Health Sciences (PCU-WHS) is a statutory, not for profit, degree granting University focused in the areas of workplace safety, health promotion, return to work / disability management, and rehabilitation.

Working with the Institute for Work and Health of the IAG, the world’s leading Prevention Institute, we wish to provide the opportunity for students to gain insight into disability management processes to assist in successful return to work outcomes.

Full course descriptions: https://www.pcu-whs.ca/programs/bdm/course-desriptions/

Eligibility Criteria:• Proficiency in English grammar with evidence of adequate reading and writing skills• Basic computer skills

For further information, please contact Student Services at:[email protected]

Pacific Coast University for Workplace Health SciencesPort Alberni, British Columbia, CanadaWeb: www.pcu-whs.ca

WHDM 401: ErgonomicsTo introduce students to the field of ergonomics and the application of ergonomic principles to work organization, including overview of concepts, related theory / ergonomic assessment processes, and identification and application of solutions.

WHDM 406: Case Management and Services CoordinationTo examine skills and knowledge required for case management, service coordination, problem solving processes used in complex situations, and the client’s role as centre of the process. Students will consider issues related to diversity, lack of client commitment to the process, ethics and law.

Fachkraft für Arbeitssicherheit


50

1

Bildung 2021 · Ausbildung Fachkraft für Arbeitssicherheit

Einführung Die Fachkraft für Arbeitssicherheit spielt eine wichtige Rolle im betrieblichen Arbeitsschutz. Nach dem Gesetz über Betriebsärzte, Sicherheitsingenieure und andere Fachkräfte für Ar-beitssicherheit (ASiG) ist die zentrale Aufgabe der Fachkraft für Arbeitssicherheit die Unter-stützung und Beratung des Arbeitgebers in allen Fragen von Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit einschließlich der menschengerechten Gestaltung der Arbeit.

Der Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit ist im eigentlichen Sinne keine Ausbildung nach dem Berufsbildungsgesetz, sondern setzt auf einer beruflichen Ausbil-dung auf, verbunden mit Erfahrungen in der betrieblichen Praxis, Lebenserfahrung, Lebens-situation und Persönlichkeitsstruktur der Teilnehmenden – denn jeder und jede von ihnen bringt eine Vielzahl unterschiedlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten mit. Insbesondere das Verständnis für betriebliche Abläufe sowie ihre „Haltung“ bilden gute Ansatzpunkte.

Kenntnisse und Erfahrungen zu Sicherheit und Gesundheit liegen dagegen in der Regel nicht im ausreichenden Maße vor. Dementsprechend werden durch den Ausbildungslehr-gang die spezifischen Handlungskompetenzen einer Fachkraft für Arbeitssicherheit entwi-ckelt. Sie zeigen sich in unterschiedlichen Kombinationen der Fach-, Methoden-, Sozial- und personalen Kompetenzen (Know-how, Umgang mit Anderen, Umgang mit sich selbst und eigene Haltung).

Rolle, Aufgaben und Stellung im Betrieb Die Fachkraft für Arbeitssicherheit hat die Aufgabe, die Unternehmensleitung in allen Fra-gen von Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit einschließlich der menschengerechten Gestaltung der Arbeit zu unterstützen und zu beraten. Diese komplexen Aufgaben sind im ASiG und in der DGUV Vorschrift 2 im Einzelnen beschrieben. Die Aufgaben nach § 6 Abs. 1 Satz 2 ASiG umfassen:• Unterstützung beim Schutz vor Unfall- und Gesundheitsgefahren und bei der menschen-

gerechten Gestaltung der Arbeit. Dazu gehört insbesondere – die Beschaffung von technischen Arbeitsmitteln und die Einführung von Arbeitsverfah-

ren und -stoffen, – die sicherheitstechnische Überprüfung von Betriebsanlagen und technischen Arbeits-

mitteln, insbesondere vor der Inbetriebnahme und vor der Einführung von Arbeitsver-fahren, sowie auch

– der Erhalt der individuellen gesundheitlichen Ressourcen im Zusammenhang mit der Arbeit.

• Beratung der Unternehmensleitung zur Optimierung der vorhandenen betrieblichen Auf-bau- und Ablauforganisation mit dem Ziel, nachhaltigen Arbeitsschutz durch die Integra-tion von Sicherheit und Gesundheitsschutz in Management und Führung von Prozessen zu erreichen und den Arbeitsschutz kontinuierlich zu verbessern

1 Ausbildung Fachkraft für Arbeitssicherheit

51

1

Ausbildung Fachkraft für Arbeitssicherheit · Bildung 2021

• Beratung zur Organisation und Durchführung der Beurteilung von Arbeitsbedingungen zur Vorbereitung, Gestaltung und Aufrechterhaltung sicherer, gesundheits- und menschengerechter Arbeitssysteme

• Beratung bei der qualitativen und der quantitativen Beurteilung der Wirksamkeit von umgesetzten Arbeitsschutzmaßnahmen

• Hinwirken auf ein sicherheits- und gesundheitsgerechtes Verhalten aller Beteiligten• Beratung der Unternehmensleitung bei der Verteilung des betriebsärztlichen und sicher-

heitstechnischen Anteils an der Grundbetreuung sowie der Bestimmung des betriebs-spezifischen Aufgaben- und Betreuungsumfanges im Rahmen der Umsetzung der DGUV Vorschrift 2

• Beratung der Personalvertretung Das Aufgabenspektrum von Fachkräften für Arbeitssicherheit ist somit breit gefächert.

Fachkräfte für Arbeitssicherheit sollen

• beraten,

• unterstützen und

• motivieren.

Fachkräfte für Arbeitssicherheit müssen dabei unterschiedlichen Erwartungen der betriebli-chen und außerbetrieblichen Akteurinnen und Akteure gerecht werden und mit ihnen agieren.

Sie werden von der Unternehmensleitung bestellt und sind bei der Anwendung ihrer Fach-kunde weisungsfrei und damit fachlich unabhängig. Da die Fachkraft für Arbeitssicherheit keine Weisungsbefugnis hat, hat sie auch keine Umsetzungsverantwortung für Maßnahmen des Arbeitsschutzes. Die Umsetzungsverantwortung ist grundsätzlich an die Weisungsbe-fugnis von Führungskräften gebunden. Die Fachkraft für Arbeitssicherheit muss allerdings die Führungskräfte fachlich richtig beraten und dafür braucht sie eine umfassende sicher-heitstechnische Fachkunde.

Die Fachkraft ist als Stabsstelle disziplinarisch (arbeitsrechtlich) der Leitung des Unterneh-mens/der Behörde (= oberste Leitung) direkt unterstellt. In öffentlichen Verwaltungen kann die Fachkraft für Arbeitssicherheit auch an einzelne Dezernate angebunden sein. Bei exter-ner Bestellung ist sie vertraglich an die Unternehmensleitung angebunden.

52

1


Bestellvoraussetzungen Die Unternehmensleitung ist verpflichtet, Fachkräfte für Arbeitssicherheit für das Unterneh-men zu bestellen. Im ASiG und in der DGUV Vorschrift 2 sind dazu die detaillierten Bestell-voraussetzungen geregelt. Die Unternehmensleitung muss sich davon überzeugen, dass die als Fachkraft für Arbeitssicherheit zu bestellende Person über die zur Erfüllung der Auf-gaben erforderlichen sicherheitstechnischen Fachkunde verfügt. Die sicherheitstechnische Fachkunde kann als nachgewiesen angesehen werden, wenn die zu bestellende Person den Anforderungen nach ASiG und DGUV Vorschrift 2 genügt. Die Person muss:• berechtigt sein, die Berufsbezeichnung Ingenieur oder Ingenieurin zu führen bzw. einen

Bachelor- oder Masterabschluss der Studienrichtung Ingenieurwissenschaften erwor-ben haben oder eine Prüfung als staatlich anerkannter Techniker / staatlich anerkannte Technikerin bzw. Meister / Meisterin erfolgreich absolviert haben,

• danach eine praktische Tätigkeit in diesem Beruf mindestens zwei Jahre lang ausgeübt und

• einen staatlichen oder von Trägern der gesetzlichen Unfallversicherung veranstalteten oder anerkannten Ausbildungslehrgang eines anderen Ausbildungsträgers mit Erfolg abgeschlossen haben.

Die Anforderungen erfüllt auch, wer ohne Meisterprüfung mindestens vier Jahre lang als Meister oder Meisterin oder in gleichwertiger Funktion tätig war, oder wer ohne Prüfung als staatlich anerkannter Techniker oder staatlich anerkannte Technikerin mindestens vier Jahre lang tätig war und einen staatlichen oder von Trägern der gesetzlichen Unfall-versicherung veranstalteten Ausbildungslehrgang oder anerkannten Ausbildungslehrgang eines anderen Veranstaltungsträgers mit Erfolg abgeschlossen hat. In der Funktion als Si-cherheitstechniker / Sicherheitstechnikerin bzw. Sicherheitsmeister / Sicherheitsmeiste-rin können auch Personen tätig werden, die über eine durch Berufserfahrung gewonnene gleichwertige, d.h. meisterähnliche oder technikerähnliche Qualifikation verfügen. Für die Klärung der Frage, ob die Unternehmensleitung im Einzelfall von einer gleichwertigen Qua-lifikation ausgehen kann, die seinen betrieblichen Anforderungen genügt, vgl. die Konkreti-sierung in § 4 DGUV Vorschrift 2. Die Unternehmensleitung kann sich im konkreten Fall bei ihrem Unfallversicherungsträger rückversichern.Nur die Teilnahme an einem anerkannten Ausbildungslehrgang ohne die Erfüllung der be-ruflichen Basisqualifikation und einer mindestens zweijährigen Berufserfahrung reichen für die Bestellung als Fachkraft für Arbeitssicherheit nicht aus. Das zu prüfen ist eine unter-nehmensinterne Aufgabe.

53

1


Kursaufbau Der Ausbildungslehrgang umfasst drei Ausbildungsstufen. Die Ausbildungsstufe I (Grund-ausbildung) und II (vertiefende Ausbildung) werden durch die Lernfelder 1 - 5 abgedeckt. Lernfeld 6 entspricht der Ausbildungsstufe III und ist an die Branche des jeweiligen Un-fallversicherungsträgers gebunden (siehe DGUV Vorschrift 2 des jeweiligen Unfallversi-cherungsträgers). Ein wesentliches Merkmal des Ausbildungslehrganges ist der Wechsel zwischen Seminar (SEM), selbstorganisierter Lernzeit (SOL) und dem Praktikum (PRA) in verschiedenen Lernfeldern, mit aufeinander aufbauenden Lernerfolgskontrollen (LEK).

Lernfeld Lernpfad Aufwand Handlungssituation

LF 1 Einführung in die Ausbildung und Aufgaben einer Sifa

SOL1 1 Tag A Neu als Sifa

SEM1 1 Woche (Mo-Fr)A

B Gespräch mit der obersten Leitung

SOL2 3 Tage B

LF 2 Arbeitssystem und betriebliche Organisation

SEM2 ½ Woche (Mo-Mi / Mi-Fr) CStand von Sicherheit und Gesundheit im Betrieb

PRA1 3 Tage C

LF 3 Beurteilung von Arbeits- bedingung en

SOL3 3 Tage F Arbeitsbedingungen beurteilen: Vorgehen und Durchführen

SEM3 1 Woche (Mo-Fr)

C

D Schwerpunkte als Sifa setzen

E Informieren und sensibilisieren zur Beurteilung der Arbeitsbedingungen

F

SOL 4-1 Arbeitssituation 1

10 Tage

F

SOL 4-2 Arbeitssituation 2 F

SOL 4-3 Arbeitssituation 3 F

SOL 4-LEK LEK 1 FPRA2 LEK 2 10 Tage F

LF 4 Arbeitssystem- gestaltung

SEM4 ½ Woche (Mo-Mi / Mi-Fr)

F

G Gesamtkonzept zur Beurteilung der Arbeitsbedingungen

H Bestehende Arbeitssysteme gestalten

SOL5-1 Arbeitssituation 4

12 Tage

H

SOL5-2 Arbeitssituation 5 H

SOL5-LEK LEK 3 H

SEM5 1 Woche (Mo-Fr)H

I Neue Arbeitssysteme planen

PRA3 LEK 4 12 Tage HLF 5 Integration

des Arbeits-schutzes in die betriebliche Organisation

SOL6 10 Tage J Sicherheit und Gesundheit geeignet organisieren

SEM6 ½ Woche (Mo-Mi / Mi-Fr)

H

K Elemente der Organisation ausgestalten

L Implementieren in die betriebliche Organisation

PRA4 10 Tage L

SEM7 LEK 5 ½ Woche (Mo-Mi / Mi-Fr) L

LF 6 Branchen- spezifischer Teil

SOL7 LEK 6Ausgestaltung je nach Branche

LF: Lernfeld ⋅ SOL: Selbstorganisierte Lernzeit ⋅ SEM: Seminar ⋅ PRA: Praktikum ⋅ LEK: Lernerfolgskontrolle

Abb.: Aufbau und Ablauf des Ausbildungslehrgangs zur Fachkraft für Arbeitssicherheit

54

1


Seminar (SEM): Lernen und persönlicher AustauschIm Seminar wird auf der Basis von Handlungssituationen in das Lernfeld eingeführt und die eigene Rolle und die Aufgaben der Fachkraft für Ar-beitssicherheit reflektiert. Weiterhin werden mit verschiedenen Arbeitssi-tuationen die typischen Aufgaben der Fachkraft für Arbeitssicherheit ab-gebildet und im BeiSpiel Unternehmen eingeübt.

Selbstorganisierte Lernzeit (SOL): Lernen für sich, aber nicht alleineIn der selbstorganisierten Lernzeit wird durch die Bearbeitung weiterer Arbeitssituationen das zur Bewältigung der zukünftigen Aufgaben einer Sifa erforderliche Know-how angeeignet und vertieft. Das SOL bereitet auf die jeweilige Lernerfolgskontrolle vor und wird durch die Lernbegleiter und Lernbegleiterinnen unterstützt.

Praktikum (PRA): Anwenden und Umsetzen im BetriebIm Praktikum wird das Gelernte über eine angemessene Aufgabenstellung in der eigenen betrieblichen Praxis angewandt und dokumentiert. Es soll die systematische Bearbeitung von Aufgaben, die sich an den vermittel-ten Handlungsschritten orientieren, unter den Bedingungen der Praxis erfahren und erlernt werden. Dabei spielen auch die Organisation der eigenen Arbeit und die Kooperation mit betrieblichen Partnerinnen und Partnern eine wesentliche Rolle.

Lernerfolgskontrolle (LEK)Gegenstand der Lernerfolgskontrollen sind für die Tätigkeit als Fachkraft für Arbeitssicherheit erforderliche Kompetenzen. Die Kompetenzanforde-rungen sind im Kompetenzprofil der Fachkraft für Arbeitssicherheit näher beschrieben.

Durch die Lernerfolgskontrollen weisen die Teilnehmenden ihr Wissen und kompetentes Handeln nach. Die Lernerfolgskontrollen erfolgen auf Basis des Kompetenzprofils einer Fachkraft für Arbeitssicherheit.

55

1


KurseIm IAG werden Kurse zu je mindestens 16 und maximal 20 Teilnehmenden angeboten. Par-allel starten immer zwei Kurse. Es kann gewählt werden zwischen einem Standard-Kurs und einem Schnellläufer-Kurs. Der Standard-Kurs verläuft über ca. 85 Wochen und der Schnell-läufer-Kurs über ca. 60 Wochen. Im Standard-Kurs wird in der selbstorganisierten Lernzeit (SOL) und dem Praktikum (PRA) davon ausgegangen, dass dem Teilnehmenden mindes-tens ein Arbeitstag pro Woche für den Ausbildungslehrgang zur Verfügung gestellt wird. Im Schnellläufer-Kurs intensiviert sich der zeitliche Arbeitseinsatz auf mindestens zwei Ar-beitstage pro Woche in der selbstorganisierten Lernzeit (SOL) und dem Praktikum (PRA).

Das Seminar beginnt am ersten Tag in der Regel 13:30 Uhr und endet am letzten Tag 12:30 Uhr. Innerhalb der selbstorganisierten Lernzeit und des Praktikums sind Pufferzeiten ein-gerichtet, damit die Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter für die Teilnehmenden ein Feed-back zu den abzugebenden Arbeitssituationen (Übungen) und Kompetenzeinschätzungen zu den LEKs verfassen können. Die Pufferzeiten können dem Ausbildungsplan entnommen werden.

Jeder Teilnehmende wird einem Kurs zugeordnet und ist damit kursgebunden. Er kann grundsätzlich nicht zwischen einzelnen Kursen wechseln. Die Termine innerhalb der ein-zelnen Kurse stehen fest und sind nicht variabel. Wird erkennbar, dass Teilnehmende den Ausbildungsplan nicht einhalten, wird das weitere Vorgehen zwischen allen Parteien (Auf-sichtsperson bzw. proaktive Betreuungsperson des Unfallversicherungsträgers, Unterneh-men, Teilnehmender und Lernbegleiter bzw. Lernbegleiterin) direkt abgesprochen, oder der Teilnehmende wird vom Ausbildungslehrgang ausgeschlossen.

Jeder Kurs wird von zwei Lernbegleitern bzw. Lernbegleiterinnen im Teamteaching betreut. Sie unterstützen die Teilnehmenden beim individuellen Lernprozess und bei der Erweite-rung ihrer persönlichen, methodischen, sozialen und fachlichen Kompetenzen.

56

1


Lernwelt Die Sifa-Lernwelt ist der Dreh- und Angelpunkt des Ausbildungslehrganges zur Fachkraft für Arbeitssicherheit und das zu jeder Zeit und an jedem Ort. Voraussetzung dafür ist ein inter-netfähiges Endgerät.

Jeder Teilnehmende bekommt einen persönlichen Zugang zu seiner Lernwelt, kann jeder-zeit seine freigeschalteten Ergebnisse sehen und sich darüber mit anderen Teilnehmenden und den Lernbegleitern bzw. Lernbegleiterinnen seines Kurses austauschen.

Im Zentrum der Sifa-Lernwelt befindet sich der Park der Handlungssituationen. In diesem Park finden sich geordnet nach den 5 Lernfeldern wichtige Handlungssituationen einer Fachkraft für Arbeitssicherheit.

Das Vorgehen einer Fachkraft für Arbeitssicherheit kann im Unternehmen BeiSpiel erprobt werden. Dieses beinhaltet Unternehmensbereiche, Gesprächsdokumentationen und ein Mitarbeiterportal.

57

1


Der Praxis-Bereich kann zur Vorbereitung, zur Planung und zur Durchführung des Praktikums genutzt werden. Zu jedem Praktikum sind Informationen und Rahmenbedingungen hin-terlegt.

Die Bibliothek bietet Zugriff auf alle aktuellen Lernmateriali-en, wie Wissensbausteine und Mini-Inputs.

In der Werkzeughalle sind geeignete Instrumente, Verfahren und Vorlagen für die Tätigkeit als Fachkraft für Arbeitssicher-heit, geordnet nach Aufgabenschwerpunkten, zu finden.

Die Lounge ist Treffpunkt für Kursmitglieder und Lernbeglei-tung in allen Ausbildungsphasen.

Im Seminar-Campus sind Informationen zur Seminarorgani-sation (Ansprechpersonen, Anfahrt, Angebote vor Ort etc.) und Angaben zu jedem Seminar (Termin, Inhalte) hinterlegt.

Die Vorbereitungen und die Prüfungen finden im LEK- Prüfungscenter statt.

Im Lernblog kann über den eigenen Lernprozess reflektiert werden. Dies ist ein persönlicher Bereich, weder Kursmitglie-der noch die Lernbegleitung haben darauf Zugriff.

Über die Arbeit am Portfolio dokumentieren die Teilnehmen-den ihren Kompetenzerwerb während der Ausbildung.

Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/1-2 59Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Schnellläuferkurs 2021/3-4 60Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/5-6 61Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/7-8 62Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/9-10 63Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/11-12 64Anmeldung zum Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit 65



59

1


Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/1-2


Seminartermine und Ortsiehe Tabelle Dresden


DauerBeginn: 13:30 UhrEnde: 12:30 Uhr

InhaltDr. Carola Kä[email protected]

Anmeldung und [email protected]

Lernfelder Lernpfad Kurs 21/1-2

LF 1 Einführung in den Lehrgang und Aufgaben der Sifa

SOL 1 22.03. - 16.04.2021

SEM 1 19.04. - 23.04.2021

SOL 2 26.04. - 14.05.2021

LF 2 Arbeitssys-tem und betriebliche Organisation

SEM 2 17.05. - 19.05.2021

PRA 1 24.05. - 11.06.2021

LF 3 Beurteilung der Arbeits-bedingungen

SOL 3 14.06. - 02.07.2021

SEM 3 05.07. - 09.07.2021

SOL 4-1 Arbeitssi-tuation 1 12.07. - 02.08.2021



SOL 4-LEK LEK1 20.09. - 04.10.2021

PRA 2 LEK2 04.10. - 13.12.2021

LF 4 Arbeits-system-gestaltung

SEM 4 20.12. - 22.12.2021

SOL 5-1 Arbeitssi-tuation 4 27.12.21 - 24.01.2022


SOL 5-LEK LEK3 28.02. - 14.03.2022

SEM 5 28.03. - 01.04.2022

PRA 3 LEK4 04.04. - 27.06.2022

LF 5 Integration des Arbeits-schutzes in die betrieb-liche Organi-sation

SOL 6 27.06. - 02.09.2022

SEM 6 05.09. - 07.09.2022

PRA 4 12.09. - 25.11.2022

SEM 7 LEK 5 28.11. - 30.11.2022

Legende: SOL: selbstorganisierte Lernzeit; SEM: Seminar; PRA: Praktikum; LEK: Lernerfolgskontrolle

60

1




SOL 1 05.04. - 30.04.2021

SEM 1 03.05. - 07.05.2021

SOL 2 10.05. - 28.05.2021


SEM 2 31.05. - 02.06.2021

PRA 1 07.06.– 25.06.2021


SOL 3 28.06. - 16.07.2021

SEM 3 19.07. - 23.07.2021




SOL 4-LEK LEK1 13.09. - 27.09.2021

PRA 2 LEK2 27.09. - 29.10.2021


SEM 4 08.11. - 10.11.2021



SOL 5-LEK LEK3 20.12.21 - 03.01.2022

SEM 5 17.01. - 21.01.2022

PRA 3 LEK4 24.01. - 07.03.2022


SOL 6 07.03. - 08.04.2022

SEM 6 11.04. - 13.04.2022

PRA 4 18.04. - 03.06.2022

SEM 7 LEK 5 08.06. - 10.06.2022


Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Schnellläuferkurs 2021/3-4







61

1


Ausbildungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit – Standardkurs 2021/5-6









SOL 1 31.05. - 25.06.2021

SEM 1 28.06. - 02.07.2021

SOL 2 05.07. - 23.07.2021


SEM 2 26.07. - 28.07.2021

PRA 1 02.08. - 20.08.2021


SOL 3 23.08. - 10.09.2021

SEM 3 13.09. - 17.09.2021




SOL 4-LEK LEK1 29.11. - 13.12.2021

PRA 2 LEK2 13.12.21 - 21.02.2022


SEM 4 28.02. - 02.03.2022



SOL 5-LEK LEK3 09.05. - 23.05.2022

SEM 5 13.06. - 17.06.2022

PRA 3 LEK4 20.06. - 12.09.2022


SOL 6 12.09. - 18.11.2022

SEM 6 21.11. - 23.11.2022

PRA 4 28.11.22 - 10.02.2023

SEM 7 LEK 5 13.02. - 15.02.2023


62

1




SOL 1 26.07. - 20.08.2021

SEM 1 23.08. - 27.08.2021

SOL 2 30.08. - 17.09.2021


SEM 2 20.09. - 22.09.2021

PRA 1 27.09. - 15.10.2021


SOL 3 18.10. - 29.10.2021

SEM 3 01.11. - 05.11.2021



SOL 4-3 Arbeitssi-tuation 3 20.12.21 - 10.01.2022

SOL 4-LEK LEK1 17.01. - 31.01.2022

PRA 2 LEK2 31.01. - 11.04.2022


SEM 4 20.04 – 22.04.2022



SOL 5-LEK LEK3 27.06. - 11.07.2022

SEM 5 25.07. - 29.07.2022

PRA 3 LEK4 01.08. - 24.10.2022


SOL 6 24.10. - 30.12.2022

SEM 6 04.01. - 06.01.2023

PRA 4 09.01. - 24.03.2023

SEM 7 LEK 5 27.03. - 29.03.2023

Legende: SOL: selbstorganisierte Lernzeit; SEM: Seminar; PRA: Praktikum; LEK: Lernerfolgskon

· Impressum Herausgeber: Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung e. V. (DGUV) Glinkastraße 40...

Documents

Transcript of · Impressum Herausgeber: Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung e. V. (DGUV) Glinkastraße 40...