Didactic / H.Studnitzka

Hermann Studnitzka Festo Didactic Österreich

Industrie 4.0 – Konsequenzen fürAus- und Weiterbildung

Didactic / H.Studnitzka

Steigerung der Wandlungsfähigkeit unserer Kunden weltweit

Automation

KomponentenSysteme / Lösungen

Didactic

Training / Consulting Learning Systems

Kunden

Maschinen/Systeme

Menschen/ Organisationen

Didactic / H.Studnitzka 3

Industrie 4.0 beschreibt die grundlegende Änderung ...

... von Wertschöpfungskette und Lebenszyklus von Produkten, indem die reale und virtuelle Welt zusammenwachsen . […]

Didactic / H.Studnitzka

Kompetenzbasiertes Lernen

Handlungen und Leistung messbar

Fähigkeit, in offenen Situationen adäquat zu handeln

Disposition zur Selbstorganisation

Die Befähigung von Unternehmen zur Wandlungsfähigkeit erfordertneben 4.0 Fachkompetenzen vor allem fachübergreifende Kompetenzen.

Didactic / H.Studnitzka

Der Prozess des kompetenzbasierten Lernens im industriellen Umfeld

Kompetenzmanagement Praxisorientierte LernumgebungWie/ womit

3 4 51 2

I 4.0 Reifegradanalysehttps://www.industrie40-readiness.de/

Was

6 7

I 4.0 Reifegradanalyse

Betriebliches Bewusstsein Relevante I 4.0 Kompetenz- Rollenspezifische Trainer Mitarbeiter und Lerntransferzu I 4.0 schärfen Kompetenzen profile Qualifizierungs- qualifizieren Partnerfirmen evaluierenEntwicklungspotenziale ermitteln

definieren gestalten pfade entwickeln befähigen

Didactic / H.Studnitzka

Das Denken in Kompetenzen eröffnet neue Möglichkeiten

Anforderungen an Produktionsmitarbeiter im Zusammenhang mit Industrie 4.0:

• Bedienen hochautomatisierter Anlagen

• Vor- und Nachbereiten für die Produktion

• Beheben von Störungen• Erhebung von Daten• Interpretation von Kennzahlen• Definition von neuen Kennzahlen• …

Handlungskompetenz als Schlüssel:

„Die Kompetenz aller Mitarbeiter, d.h. ihre Fähigkeit sich in offenenund unüberschaubaren, komplexen und dynamischenSituationen selbstorganisiertzurecht zu finden, wird zum zentralen Wettbewerbsfaktor der Unternehmen.“

nach Erpenbeck & v. Rosenstiel, 2004

Fach-kompetenz

Methoden-kompetenz

Sozial-kompetenz

Selbst-kompetenz

Didactic / H.Studnitzka

Das Denken in Kompetenzen eröffnet neue Möglichkeiten

Anforderungen an Produktionsmitarbeiter im Zusammenhang mit Industrie 4.0:

• Bedienen hochautomatisierter Anlagen

• Vor- und Nachbereiten für die Produktion

• Beheben von Störungen• Erhebung von Daten• Interpretation von Kennzahlen• Definition von neuen Kennzahlen• …

Handlungskompetenz als Schlüssel:

„Die Kompetenz aller Mitarbeiter, d.h. ihre Fähigkeit sich in offenenund unüberschaubaren, komplexen und dynamischenSituationen selbstorganisiertzurecht zu finden, wird zum zentralen Wettbewerbsfaktor der Unternehmen.“

nach Erpenbeck & v. Rosenstiel, 2004

Fach-kompetenz

Methoden-kompetenz

Sozial-kompetenz

Selbst-kompetenz

Didactic / H.Studnitzka

Innovative (digitale)Lernmethoden, -medien

Simulationen, Planspiele, design thinking

Einsatz von sozialen Netzwerken

Connected to learn: tec2screen

Die Halbwertszeit des Gelernten in einer wandlungsfähigen Fabrikwird kürzer. Innovative Lernmodelle für beschleunigtes und nachhaltiges Lernen gewinnen an Bedeutung.Daher ist die Kompetenz mit Neuem umgehen zu können notwendig.

Didactic / H.Studnitzka

Die Brücke zwischen der realen und der virtuellen Welt

9

• Nutze ein mobiles, nutzerfreundliches Gerät

• Verbinde es mit der realen Welt

• Gestalte nutzerfreundliche Kurse und Simulationen

Didactic / H.Studnitzka

Die Brücke zwischen der realen und der virtuellen Welt

10

„Connected Learning“Tec2Screen®

• Nutze ein mobiles, nutzerfreundliches Gerät

• Verbinde es mit der realen Welt

• Gestalte nutzerfreundliche Kurse und Simulationen

Didactic / H.Studnitzka 11

Lernen in der Technologiefabrik von FestoAm Beispiel der Festo Technologiefabrik Scharnhausen, Deutschland

Didactic / H.Studnitzka

CP - FactoryQualifizieren für die Fabrik der Zukunft

Didactic / H.Studnitzka

CP - FactoryQualifizieren für die Fabrik der Zukunft

Didactic / H.Studnitzka 14

Hermann StudnitzkaFesto Didactic Österreich

Danke für ihr Interesse