InFINUM Begrüßungsmappe 2018/19

InFINUM Begrüßungsmappe 2018/19

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September, 2018

Liebe InFINUM Schülerinnen, liebe Schüler, liebe Eltern!

Auch dieses Jahr sind unsere lang ersehnten und überwiegend wohlverdienten Sommerferien schon

vorbei, nach einem Sommer geprägt von außerordentlich heißem, tropischen Wetter sind wir nun

soweit: ein neues Schuljahr beginnt – für manche von uns – voller Vorfreude, manch einer blickt dem

Schulbeginn mit einem etwas bangen Gefühl entgegen wegen der bevorstehenden Prüfungen oder dem

Neuen, noch Unbekannten, den neuen Hürden und Herausforderungen!

Wie auch bisher so lautet auch in diesem Herbst unsere Devise wieder: wir Lehrer und die Direktion

lernen jedes Jahr dazu – unsere Schule entwickelt sich weiter – wir versuchten die Erfahrungen, die Sie

uns in den Feedbackbögen Ende des vergangenen Schuljahres mitgeteilt haben, umzusetzen - so gibt es

auch in dieser Begrüßungsmappe Neuigkeiten, über die wir alle Beteiligten im Vorhinein informieren

wollen, um somit einem jeden das Leben und die Arbeit, das Miteinander am InFINUM - die Planung zu

erleichtern bzw. ausreichend Auskunft über wichtige Details zu geben. Dennoch bitten wir um

Verständnis dafür, dass wir uns auch während des Schuljahres in einer permanenten Entwicklung

befinden, weshalb vereinzelt Details im Zuge dieser Entwicklung anhand konkreter Erfahrungen auch

mitten im Jahr angepasst und verändert werden können.

Das Infinum bekennt sich dazu neben der Bildungs- und Wissensvermittlungsaufgabe, die jede Schule

inne hat, selbstverständlich auch der zunehmend in unserer Gesellschaft im Vordergrund stehenden und

an Wichtigkeit gewinnenden Erziehungsaufgabe besondere Aufmerksamkeit zu schenken – so ist bei

uns am InFINUM ein höfliches, friedliches und vor Allem respektvolles Miteinander aller Beteiligten der

wichtigste Baustein für den angestrebten Lernerfolg. Wir wollen uns alle gemeinsam stets um ein

angenehmes, freundliches Schulklima, eine schöne, saubere und ordentliche Schule bemühen! Hierzu

gibt es ständig noch weitere Verbesserungsmöglichkeiten!

Diese Begrüßungsmappe beinhaltet die wichtigste Info über die Schule, den Unterricht und das

allgemein Organisatorische und soll euch, liebe Schüler, und Ihnen, liebe Eltern, das Leben und Lernen

am InFINUM im SJ 18/19 erleichtern, deshalb SOLL DIESE BEGRÜSSUNGSMAPPE STETS ZUR HAND

LIEGEN, GRIFF- UND NACHSCHLAGBEREIT DAS GANZE SCHULJAHR LANG.

Bitte schaut euch die Mappe, liebe Schüler, – auch wenn ihr glaubt auf den ersten Blick kaum

Neuigkeiten oder Unterschiede zum Vorjahr wahrnehmen zu können - gründlich durch (die darin

enthaltenen Infos sind bindend, - SOMIT IST DAS „NICHT GELESEN - ODER SCHON VERGESSEN - HABEN“

KEINE ENTSCHULDIGUNG) - besprecht sie mit den Eltern und den Lehrern und bestätigt mit eurer

Unterschrift, dass ihr euch an die Vorgaben halten wollt. Auch die Eltern bestätigen mit ihrer

Unterschrift (Vertragscharakter), deren vollständigen Inhalt zur Kenntnis genommen und akzeptiert zu

haben.

Ich wünsche allen ein schönes, angenehmes und erfolgreiches Schuljahr 2018/19 und heiße euch – Sie

alle Schüler + Eltern (VS + „große Schule“) am InFINUM - im neuen Schuljahr herzlich willkommen.

Mag. Nina L. Glavic , Direktorin


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Bitte abtrennen und dem Klassenvorstand bis Freitag der ersten Schulwoche unterzeichnet

retournieren!

Wir haben den vollständigen Inhalt der InFINUM-Begrüßungsmappe 18/19 - inklusive Beiblatt

Beschlüsse der Generalversammlung - genau gelesen, zur Kenntnis genommen und akzeptiert (gilt als

Vertrag!)

Name der/s Schülerin/s in BLOCKBUCHSTABEN / Klasse:____________________________

Unterschrift der/s Schülerin/s:________________________

Unterschrift der/s Erziehungsberechtigten:_______________

Datum:___________________

********************************************************************************

DSGVO

Ich bin zu schulinternen Zwecken mit der Verwendung von Email zur ausschließlich schulbezogenen

Kommunikation einverstanden und stimme der Verarbeitung meiner personenbezogenen Daten im dafür

erforderlichen Ausmaß vollständig zu.

Unterschrift der/s Erziehungsberechtigten:_______________

Datum:___________________


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INHALT

Allgemeine Information

1 Vorwort der Direktion

4 Kurzinfo – Kontakt – Büro - Direktion

5 Unterrichtszeiten – Pausenregelung

6 Terminkalender

8 Schulteam – Begabtenförderung - Schulärztin – Kontaktmöglichkeit

10 Homepage – Schuljahresplaner – elektr. Klassenbuch – Schul- APP

11 Nachmittags-/HÜ-Betreuung – Gesunde Jause - Bewegungspause

12 Praktika

13 Sportwochen - Sprachreisen - Schulgemeinschaftsausschuss – Elternverein

14 „FREUNDE AM INFINUM“ - Schulbücher - Vandalismus

15 Unkostenbeiträge

Hausordnung

16 Hausordnung - Verhaltenskodex

22 Rauchererlass – Nichtraucherschutz – Verhalten in der Schule

Klassenbucheintragungen – Bonus-Malus

Informationen zum Unterricht

23 Lesen am INFINUM: Leselisten Deutsch

26 Leselisten Deutsch Oberstufe

28 Buchreferate Deutsch Unterstufe

29 Portfolio Deutsch

36 Leseliste Englisch

37 Leseliste Französisch - Spanisch

38 Schwerpunkt Kunst im INFINUM / neue Projekte

40 Angebot Freifächer / Unverbindliche Übungen

42 NMB – HÜ – Betreuung – Mittagstisch

45 Beiblatt „Rauchererlass“ + „Nichtraucherbereiche“


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InFINUM KURZINFO

Unsere Schule:

Privatschule InFINUM – Institut für individuelle Unterrichtsmethoden

Hetzendorfer Str. 77, 1120 Wien

Tel. : +43 1 804 78 79

Mail: [email protected]

Volksschule: [email protected]

Website: www.infinum.edupage.org

Finanzen: [email protected]

Direktion: [email protected], [email protected], [email protected]

*** WICHTIG *** alle wichtigen und aktuellen Infos sind auf unserer ständig aktualisierten Homepage

ersichtlich – bitte regelmäßig nachschauen!***

mailto:[email protected]


http://www.infinum.edupage.org/




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UNTERRICHTSZEITEN (Pausenregelung alt***)

0. Stunde 08.00 – 08.50

PAUSE 08.50 – 09.00 Freier AUSGANG

1. Stunde 09.00 – 09.50

PAUSE 09.50 – 09.55 KEIN AUSGANG

2. Stunde 09.55 – 10.45

PAUSE 10.45 – 10.55 HOFPAUSE AUSGANG NUR Oberstufe!!!

BEWEGUNGSVIERTELST. US

10.55 – 11.10

3. Stunde 11.10 – 12.00

PAUSE 12.00 – 12.10 HOFPAUSE AUSGANG NUR Unterstufe!!!

4. Stunde 12.10 – 13.00

PAUSE 13.00 - 13.30 ESSENSPAUSE + Hofpause Unterstufe

5. Stunde 13.30 – 14.20

PAUSE 14.20 – 14.25 Freier AUSGANG

6. Stunde 14.25 – 15.15

PAUSE 15.15 – 15.20 KEIN AUSGANG

7. Stunde 15.20 - 16.10

*** Ein wiederholtes Angebot an die Oberstufenschüler (wie seit dem SJ 14/15):

Freier Ausgang jede Pause, keine Begrenzung auf Hofaufenthalt – allerdings NUR UNTER ABSOLUT

AUSNAHMSLOSER EINHALTUNG FOLGENDER BEDINGUNGEN (bei Nichteinhalten – sofortiger Widerruf geltend für

alle!!! – und Wiedereinführung der alten Pausenregelung – siehe oben):

strikte Pünktlichkeit zu Stundenbeginn

im Bedarfsfall Hofdienst monatlich je eine OS-Klasse

kein Aufhalten an der Straßenseite (Hetzendorfer Str.) vor dem Installateur, vor der Schule…

keinerlei Beschwerden im Umfeld der Schule durch Anrainer, KiGa, Passanten etc.

vollkommene Ordnung und Sauberkeit (keine Abfälle, keine Zigaretten, Kippen etc.)


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September Oktober November Dezember Januar

3 Mo Konf 1 Mo 1 Do Allerheiligen 1 Sa 1 Di

4 Di 2 Di 2 Fr Allerseelen 2 So 2 MI

5 Mi 3 Mi 3 Sa 3 Mo Praktikum 3 Do

6 Do 4 Do 4 So 4 Di ….B4-D8 4 Fr

7 Fr 5 Fr 5 Mo 5 Mi 5 Sa

8 Sa 6 Sa 6 Di 6 Do 6 So

9 So 7 So 7 Mi 7 Fr ...B4-D8 7 Mo

10 Mo 8 Mo 8 Do 8 Sa Mariä Empf. 8 Di

11 Di Konf

Elternab 9 Di 9 Fr 9 So 9 MI

12 Mi 10 Mi 10 Sa Tag der

offenen Tür 10 Mo Frühw. 10 Do

13 Do 11 Do 11 So 11 Di 11 Fr

14 Fr 12 Fr 12 Mo Konf 12 Mi 12 Sa

15 Sa 13 Sa 13 Di 13 Do 13 So

16 So 14 So 14 Mi 14 Fr 14 Mo

17 Mo 15 Mo 15 Do Leopoldi 15 Sa 15 Di

18 Di 16 Di 16 Fr 16 So 16 MI

19 Mi 17 Mi 17 Sa 17 Mo 17 Do

20 Do 18 Do 18 So 18 Di 18 Fr

21 Fr 19 Fr 19 Mo 2. Quartal 19 Mi 19 Sa

22 Sa 20 Sa 20 Di 20 Do 20 So

23 So 21 So 21 Mi 21 Fr W.fest 21 Mo

24 Mo 22 Mo 22 Do Elternspr.Tag 22 Sa 22 Di

25 Di 23 Di 23 Fr 23 So 23 Mi

26 Mi 24 Mi 24 Sa 24 Mo Weihnachtsferien 24 Do

27 Do 25 Do 25 So 25 Di 25 Fr

28 Fr 26 Fr Nationalfeiertag 26 Mo

26 MI 26 Sa

29 Sa 27 Sa 27 Di 27 Do 27 So

30 So 28 So 28 Mi

28 Fr 28 Mo Notenschluss

29 Mo SGA frei 29 Do 29 Sa 29 Di

30 Di SGA frei 30 Fr 30 So 30 Mi Konf

31 Mi frei 31 Mo 31 Do


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FEBRUAR

MÄRZ

APRIL

MAI

JUNI

1 Fr Schulnachricht 1 Fr

1 Mo

1 Mi Staatsf. 1 Sa

2 Sa

2 Sa

2 Di

2 Do

2 So

3 So

3 So

3 Mi

3 Fr

3 Mo

4 Mo Semesterferien 4 Mo

4 Do

4 Sa

4 Di

5 Di

5 Di

5 Fr

5 So

5 MI

6 Mi

6 Mi Sportwoche 6 Sa

6 Mo

6 Do

7 Do

7 Do

7 So

7 Di

7 Fr

8 Fr

8 Fr

8 Mo

8 Mi

8 Sa

9 Sa

9 Sa

9 Di

9 Do

9 So

10 So

10 So

10 Mi

10 Fr

10 Mo Pfingsten

11 Mo

11 Mo

11 Do

11 Sa

11 Di Pfingsten

12 Di

12 Di

12 Fr

12 So

12 Mi

13 Mi

13 Mi

13 Sa

13 Mo

13 Do

14 Do

14 Do

14 So

14 Di

14 Fr

15 Fr

15 Fr

15 Mo Osterferien 15 Mi

15 Sa

16 Sa

16 Sa

16 Di

16 Do

16 So

17 So

17 So

17 Mi

17 Fr 8. Klasse 17 Mo Notenschluss

18 Mo

18 Mo

18 Do

18 Sa

18 Di Notenkonf.

19 Di

19 Di

19 Fr

19 So

19 Mi

20 Mi

20 Mi

20 Sa

20 Mo

20 Do Fronleichn.

21 Do

21 Do

21 So

21 Di

21 Fr frei

22 Fr

22 Fr

22 Mo

22 MI

22 Sa

23 Sa

23 Sa

23 Di Osterferien 23 Do

23 So

24 So

24 So

24 Mi 4. Quartal 24 Fr

24 Mo

25 Mo

25 Mo

25 Do

25 Sa

25 Di

26 Di

26 Di

26 Fr Tag der offenen

Tür 26 So

26 Mi Sommerfest

27 Mi

27 Mi

27 Sa

27 Mo

27 Do

28 Do

28 Do

28 So

28 Di

28 Fr Zeugnistag

29 Fr

29 Mo Elt.spr.tag 29 Mi

29 Sa

30 Sa

30 Di

30 Do Chr.,Himmelf. 30 So

31 So

31 Fr frei 1 Mo Sommerferien


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SCHULTEAM DIREKTION:

Nina L. GLAVIC; Schulleitung; Deutsch, Englisch; KV D7

Aude CORDIER; Dir. Stellv.; Französisch, Englisch; KV A-Klasse

Ivan STANOJEVIC; Direktionsteam.; GWK; GSK; WPG GWK; KV B3

Claudia WOLETZ; Direktionsteam; Assistentin

FINANZEN / BUCHHALTUNG:

Patricia GEIGER-WEIHS

NACHMITTAGS+HÜ BETREUUNG:

Bianca REICHHARDT (Koordination)

Iris NIEGEL (Koordination)

Sophie WEIHS

BEGABUNGS- BEGABTENFÖRDERUNG-LERNCOACH ( Kooperationspartner):

Katja Higatzberger, Praxis Stehaufmännchen

LEHRKRÄFTE:

Baumhauer Diwald

Irene Christina

Mathe Deutsch

Dvorak Andreas Physik Eschbacher Fischl Huber Lahnsteiner

Carina Richard Bernd Lisa-Maria

Spanisch Chemie Rel. R-k. Englisch, DaF

KV B4

Mendivil Raldy Span., Sport Jungs Muhr Peter PP, WPG PP, DaF Mujezin Minela Französisch, NMB Neumann Leonhardt Rebhan

Sebastian Andreas Anika

VWA Einführung Englisch BE

Rotis-Nagy Gabriela Sport Mädchen Scheiwein Wolfgang Mathe, Bio US Serpa Szekely

Anna Emese

Englisch WE - BGW

KV C5

Tarnok Katrina Mathe, Physik,Inf. KV C6 Ungerböck Wagner

Esther Eva-Maria

Bio, Ernährung Musikerziehung

Zaussinger Georg Mathe Schwimbersky Zgubic

Daniela Herbert

Rel. Ev. Deutsch, GPB, WPG

KV D8


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SCHULTEAM – VOLKSSCHULE

Birrei Nina – Mercedes Team-Lehrerin, Schulleiterin Angerbauer Nina Team - Lehrerin Kandler Katrin Team - Lehrerin (Karenz) BEGABTENFÖRDERUNG – LERNCOACH - LERNBEGLEITUNG

Seit mehreren Jahren steht unseren SchülerInnen, den Eltern und auch den Lehrern unsere

Begabtenförderungsexpertin – ab diesem Schuljahr erweitert zum Begabungs- und Lerncoachteam zur

Seite, welche neben individuellen Beratungen auch gezielte Projekte zur Begabten- und

Begabungsförderung sowie Lernbegleitung in Abstimmung mit den Lehrern in Kleinstgruppen diverser

Zusammensetzungen wie auch zeitweise Soziales Lernen mit einzelnen Klassen durchführt. Bei Interesse

und für weitere Informationen bitte um Kontaktaufnahme mit Frau Higatzberger bzw. dem Team

Stehaufmännchen über die Direktion.

NACHMITTAGS- bzw. HÜ-BETREUUNG: (Siehe S 43-45)

SCHULÄRZTIN + Psychologin

Unseren Schülern steht neben dem gesamten Schulteam auch unsere Schulärztin, Frau Dr. Monika

Scheurecker, beratend zur Seite. Über ihre Sprechstunden gibt es eine Info im Büro. Alle Anliegen

werden vollkommen vertraulich behandelt. Ebenso können die Schüler im Bedarfsfall mit unseren

Partnerinnen, den Psychologinnen, Frau Mag. K. Killer und Frau Dr. C. Massinger, oder auch der

Familien- bzw. Erziehungsberatung Kontakt aufnehmen – Details in der Direktion.

KONTAKTMÖGLICHKEITEN

Alle unsere Lehrkräfte können über unser Sekretariat kontaktiert werden. Darüber hinaus besteht auch

noch die Möglichkeit – das gesamte Schulteam per el. Klassenbuch direkt oder per Mail zu kontaktieren

– entweder über ihre Privatmailadresse oder über die Infinum-e-Mail. Diese sind alle nach ein und

demselben Prinzip konzipiert:

[email protected].

Einen direkten Link zu den einzelnen E-Mails gibt es auf unserer Homepage.



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UNSERE HOMEPAGE + Stundenplan APP

Wir verwenden auch in diesem Schuljahr gekoppelt an das elektronische Klassenbuch weiterhin unsere

Homepage (www.infinum.edupage.org), auf welcher sämtliche Informationen einsehbar sein werden.

BITTE REGELMÄSSIG KONTROLLIEREN!

Hier nur eine kurze Übersicht über einige wichtige Themen:

aktueller Stundenplan, bzw. Link dazu

Terminkalender

Schularbeitstermine

Leselisten für die Unter- und Oberstufe

Info zu den Literatur-Portfolios

Monats-HÜ Deutsch D Klassen (+C6 als Einführung)

Ankündigungen bevorstehender Projekte und Lehrausgänge

Aktuelles

Klassen- und Lehrerlisten

Lehrersprechstunden

Schülervertreter

Fotogalerie

Berichte etc.

Um leichter die neuesten Informationen (falls besonders wichtig) zu erkennen, sind diese jeweils mit

einem sonnengelben Sternchen versehen!

ACHTUNG APP: unser Stunden-/Supplierplan-Homepage-el. Klassenbuch kann auch praktisch über

eine asc-EDUPAGE APP am Handy schnell erreicht werden (google play &appstore) – SEHR

EMPFEHLENSWERT UND PRAKTISCH

INFINUM-SCHULJAHRESPLANER

Jede Schülerin/jeder Schüler bekommt auch in diesem Schuljahr am 1. Schultag einen Infinum-

Schuljahresplaner für dieses Schuljahr von der Schule geschenkt. Dieser ist für die Schüler der

Unterstufe sowie der VOLKSSCHULE verpflichtend (für die Oberstufe sehr zu empfehlen!) an jedem

Schultag mitzuhaben und ersetzt sowohl das Mitteilungsheft als auch das evtl. HÜ-Notizheft. Darin

enthalten sind unter anderen: Terminkalender, Hausaufgaben-Notiz-Möglichkeit,

Entschuldigungsformulare, kurze Buch-Lektüre-Notizen, Platz für weitere Notizen und auch für

Kommentare von Eltern und Lehrern. Bitte regelmäßig kontrollieren!

http://www.infinum.edupage.org/


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ELEKTRONISCHES KLASSENBUCH / MAILADRESSENLISTEN Wir verwenden seit mehreren Jahren ausschließlich ein elektronisches Klassenbuch (gebunden über

den zentralen Server an unsere Stundenplan- und Homepage-Software), welches auch euch, liebe

Schüler, und Ihnen, liebe Eltern, ermöglicht, einen direkten Einblick in die Lehrinhalte sowie die

jeweiligen Fehlstunden zu bekommen. Die individuellen persönlichen Angaben stehen nur mit den

persönlichen Zugangsdaten zur Einsicht frei – öffentlich (und für alle Schüler und Eltern einsehbar) sind

die allgemeinen Klasseninhalte und Infos. Zusammen mit dem el. Klassenbuch, der Stundenplan- und

Homepagesoftware erhalten Sie auch aktuelle Infos zu Supplierungen und Stundenplanänderungen. Mit

Ihrer Unterschrift zur Begrüßungsmappe erklären Sie sich mit dem Verwenden des el. Klassenbuchs

einverstanden sowie damit, dass Ihre Emailadresse, die jeweiligen im Laufe des Schuljahres

notwendigen Auskünfte über Noten, Fehlstunden, HÜ, Versäumnisse, Frühwarnungen u.Ä. im

Klassenmailverteiler für alle (schulintern) sichtbar aufscheinen sowie mit der Veröffentlichung der

Schul-, Klassen-, Schülerfotos für den Schulbedarf bei Broschüren, Jahresberichten, Jahresplanern, auf

der Homepage sowie bei externen Werbeauftritten. (Bei Nichtzustimmung – bitte um gesonderte

schriftliche Erklärung mit Unterschrift an die Direktion)

„GESUNDE JAUSE“ , COLA, ENERGY DRINKS & CO Auch in diesem Jahr wird es wieder die Möglichkeit geben in der Schule eine „Gesunde Jause“ zu kaufen.

Um eine möglichst gesunde Ernährung unserer Schüler zu fördern, sind am Infinum Energy Drinks und

Colagetränke verboten. Weiters wollen wir unbedingt die Schüler dazu anhalten auf Limonaden und

süße Getränke zu verzichten und stattdessen ausschließlich Wasser, natürliche Fruchtsäfte und

Milchgetränke zu trinken, ebenso vermehrt Obst, Gemüse, Vollkorn und Rohkost statt Chips,

Süßigkeiten & Co zu verzehren.

BEWEGUNGSPAUSE

Wir führen auch in diesem Schuljahr weiterhin unsere bereits erprobte tägliche Bewegungspause für die

Unterstufe durch. Diese findet bei schönem Wetter oft im Schulpark statt, bei Regen in den einzelnen

Klassen – und zwar täglich von 10.55 – 11.10 unter Leitung unserer Lehrkräfte bzw. einzelner Schüler-

Sportler - und umfasst diverse Bewegungs-, Koordinations-, Entspannungs- und Konzentrationsspiele,

die sich nachweislich für den Unterricht und das Wohlbefinden als förderlich erwiesen haben.

NACHMITTAGSBETREUUNG Für die Schüler der Unterstufe (+ ggf. 5. Klasse) sowie der VOLKSSCHULE haben wir wie immer eine

Nachmittagsbetreuung - für die Oberstufenschüler zusätzlich eine HÜ-Betreuung organisiert. Diese

findet täglich gleich im Anschluss an den Unterricht statt - die Schüler werden vom Schulpersonal

betreut, ein gemeinsames Mittagessen ist gesichert, Hausübungsbetreuung, diverse Aktivitäten und

Freizeit etc. bis inkl. 17 Uhr. Eine Anmeldung ist auf die Dauer von mind. einem Semester fixiert. Im


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Sommersemester kann sie verlängert werden. Ein detailliertes Infoblatt und Anmeldeformular finden Sie

weiter hinten in dieser Begrüßungsmappe - alle Zusatz-Info erhalten Sie bei unserer NMB Koordination.

Tageweise unabhängig von der NMB gibt es wie bisher auch die Möglichkeit eines betreuten

Mittagstisches bzw. warmen Mittagessens auch für die Oberstufenschüler.

HÜ-BETREUUNG

Wie in den vergangenen Schuljahren behalten wir uns vor im Falle, dass sich dies hinsichtlich der

Arbeits-/ HÜ-Moral einzelner Klassen für den Erfolg der pädagogischen Arbeit als notwendig erweist,

vorübergehend oder bis zum Eintreten des erwünschten Erfolgs eine VERPFLICHTENDE HÜ-Betreuung

einzuführen, sollten wir ohne diese die Arbeit und den Lernfortschritt in der jeweiligen Klasse nicht

mehr gewährleisten können. Diese Maßnahme (als Beschluss der Klassenkonferenz) kann eine

gesamte Klasse betreffen oder sich nur auf bestimmte Schüler erstrecken. Die Details (Zeiten – Kosten

– Teilnehmer) dazu werden den Eltern im Bedarfsfall schriftlich mitgeteilt und sind bindend.

PRAKTIKA AM INFINUM

Sozial – und Berufspraktikum

Das Sozial- und Berufspraktikum ist mittlerweile ein fixer Bestandteil des Infinum Unterrichtjahres

geworden. Die Schüler der 4. und 5. Klasse absolvieren in der ersten Dezemberwoche ein 5-tägiges

(Montag bis Freitag) Berufspraktikum und die Schüler der 6. und 7. Klasse ein Sozialpraktikum. Die

Schüler müssen sich selbstständig um einen Platz kümmern und bis Ende Oktober der Schule eine

Bestätigung über den Praktikumsplatz abgeben. Außerdem muss wieder ein Tagebuch/Portfolio verfasst

werden. (Note im Zeugnis) Alle notwendigen Unterlagen dazu erhalten Sie im Oktober per Mail.

„UNI-Praktikum“

Die Schüler der D8 müssen - auch in der ersten Dezemberwoche - ein 5-tägiges UNI-Praktikum

absolvieren. Sie sollen sich über eine Studienrichtung ihrer Wahl informieren (Inhalte,

Berufsmöglichkeiten, Zukunftsperspektiven), dazu einen persönlichen Stundenplan (mögliche

Kombination zu belegender Lehrveranstaltungen eines Erstsemestlers) zusammenstellen und außerdem

ein Gespräch mit einem Studenten und auch mit einem Professor (Mailverkehr, persönliches Interview)

führen, mindestens zwei unterschiedlichen Lehrveranstaltungen beiwohnen, dabei Notizen führen und

ihre Eindrücke schriftlich dokumentieren. Die Ergebnisse werden in einem Portfolio gesammelt, dem

Klassenvorstand abgegeben und in der Klasse präsentiert. (Note im Zeugnis)

Berufspräsentationstag

Auch heuer wird es voraussichtlich wieder einen Berufspräsentationstag geben, bei dem interessierte

Eltern, Verwandte oder Bekannte ihre Berufe, den Berufsalltag, die notwendige Ausbildung etc.

präsentieren. Jeder Schüler muss sich drei Vorträge anhören, diese werden parallel organisiert, an

einem Vormittag sollten möglichst ca. zehn Berufe präsentiert werden. Außerdem können einzelne

Klassen in Firmen / Unternehmen gehen, um einen direkten persönlichen Einblick in die Arbeitswelt zu

gewinnen – („wie schaut es innen aus“).


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SPORT- UND SPRACHREISEN Natürlich freuen wir uns auch in diesem Jahr wieder mit allen Schülern gemeinsam auf Sportwoche zu

fahren. Heuer wird es im 2. Semester wieder eine Wintersportwoche geben - nähere Informationen

folgen im Laufe des Schuljahres.

Auch Sprachreisen sind mittlerweile zu einem wichtigen Bestandteil des InFINUM geworden. Wir hoffen

auch weitere Reisen in Zukunft realisieren zu können, denn wir sind überzeugt davon, dass der

Aufenthalt in anderen Ländern erheblich zur Persönlichkeitsentwicklung beiträgt. Näheres dazu im Laufe

des Schuljahres.

SGA – SCHULGEMEINSCHAFTSAUSSCHUSS Unser InFINUM - SGA setzt sich aus je drei Vertretern der Eltern, Schülern und Lehrern bzw. der

Direktion zusammen. Im SGA werden wichtige Fragen des schulischen Zusammenlebens besprochen.

Die Vertreter werden von den jeweiligen Gruppen gewählt. Die Namen der SGA Mitglieder werden nach

der Wahl auf unserer Homepage bekannt gegeben.

ELTERNVEREIN Der Elternverein am InFINUM (nähere Infos folgen in Kürze seitens der Vereinsleitung) ist ein wichtiges

Mitglied der InFINUM Gemeinschaft, die Eltern können sich aktiv am Schulgeschehen beteiligen, sie sind

willkommen bei der Organisation und Mitgestaltung der Tage der offenen Tür – Buffet, bei unseren

Schulfesten, auch bei der Renovierung oder Instandhaltung des Schulgebäudes ist ihre Hilfe unersetzlich.

Jeder Elternteil ist mit seinen Interessen und Fähigkeiten eingeladen, der Schule – den Schülern

unterstützend mit guten Ideen, Vorschlägen, einer aktiven Hilfe zur Seite zu stehen.

Die Eltern sind auch jederzeit willkommen sich an der Ausstattung der Schule zu beteiligen, da unser

InFINUM bisher vom eingezahlten Schulgeld neben den hohen Miets- und Betriebskosten, den

gesamten Lehrergehältern auch noch für die Instandhaltung und die Ausstattung auskommen musste,

so sind wir gänzlich abhängig von den evtl. Donationen der Eltern! Besten Dank im Voraus für jede

dienliche Gabe!

Ganz wichtig ist die Teilnahme aller Eltern (Mitgliedschaft automatisch mit

Schulvertragsunterzeichnung) bei der jährlichen Generalversammlung des Schulvereins, bei der wichtige

Punkte des Schullebens, der finanziellen Belange und der Schulentwicklung mit den Eltern gemeinsam

besprochen werden können. Alle InFINUM-Schülereltern sind Mitglieder im Schulverein und HERZLICH

EINGELADEN ZUR TEILNAHME AN DER GENERALVERSAMMLUNG!


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UNTERSTÜTZERVEREIN „FREUNDE DES INFINUM“ Seit einigen Jahren existiert auch der Unterstützerverein unserer Schule, der sich zur Aufgabe gestellt

hat, ein Netzwerk der möglichen Förderer, Gönner, Unterstützer, Donatoren (unter den Infinum Eltern

oder extern) sowie ehemaliger Infinum-Schüler zu gestalten – Näheres bei der Obfrau, Frau Sabina

Bäumler und unter der Mail [email protected]

- WERDET MITGLIEDER im VEREIN „FREUNDE DES INFINUM“; BRINGT AUCH WEITERE FÖRDERNDE

MITGLIEDER DAZU - UNTERSTÜTZT UNSERE SCHULE UND DIE SCHÜLER – EHEMALIGE wie auch

AKTUELLE!....zusammen sind wir stark!

SBA – SCHULBUCHAKTION

Die für den Unterricht benötigten Schulbücher werden den Schülern von der Schule bereitgestellt – Da

der der jeweiligen Schule zur Verfügung stehende Betrag für Schulbücher begrenzt und von der

Schülerzahl abhängig ist und die Bücher aber im Laufe der Jahre immer teurer wurden, so haben wir uns

entschlossen zusätzliche Bücher und Arbeitsmaterialien anzuschaffen. Einzelne Bücher, die während des

Schuljahres verwendet werden, durch den Gebrauch aber nicht in Mitleidenschaft gezogen werden

sollten, werden den Schülern nur für den konkreten Gebrauch ausgehändigt und ansonsten in der

Schule gelagert. Diese sind zum wiederholten Gebrauch im kommenden Schuljahr vorgesehen – somit

versuchen wir uns an den Sparaktionen zu beteiligen, ohne dass unsere Schüler mit weniger

Unterrichtsmittel auskommen müssten.

Ebenso stellen wir von Seiten der Schule die notwendigen Schularbeitshefte bzw. Bögen zur Verfügung

wie auch die Zeichenmappen bzw. Blöcke.

VERSICHERUNG – VANDALISMUS

Unsere Schule hat für die Schüler und den Unterricht eine Haftpflichtversicherung abgeschlossen

(Details sind im Büro oder bei unserer Buchhaltung zu erfahren).

Bei gelegentlich vorkommenden Vandalismusschäden sind die Verursacher verpflichtet für den Schaden

aufzukommen oder ihn – sofern möglich – selber zu beheben. (Bei irreparablen Beschädigungen des

Inventars durch Schüler, die z.B. mit Scheren oder Zirkeln ihre Tische und Sessel kaputt machen, ist der

Schüler (Eltern) verpflichtet für den Schaden aufzukommen. ) In diesem Sinne ist es wichtig und

erforderlich, dass die Information über den Verursacher an die Schulleitung, das Büro oder die Lehrer

gelangt – hierbei handelt es sich nicht ums „Petzen“ – da andernfalls die ganze Klasse oder gar Schule

zur Kasse gebeten werden muss – die Schule muss ja ordentlich, funktionsfähig und sauber sein!


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UNKOSTENBEITRÄGE

Für folgende Zusatzausgaben (nicht im Schulgeld enthalten) werden Sonderbeiträge eingehoben.

Hier ist eine Auflistung der geplanten anstehenden Kosten (etwaige Änderungen vorbehalten).

Folgende Beträge werden einmal pro Semester (entsprechend dem Schulgeld) eingezogen und zwar am

15.09. sowie 15.02.:

Turngeld – die Miete für unseren Turnsaal / Turnrequisiten – Pauschalbetrag pro Schüler und Monat € 30

Putzgeld – Pauschalbetrag pro Schüler und Semester einmalig € 140

Für diverse andere Unkosten wird der Sammelbetrag von €130 pro Semester eingezogen. Darin enthalten sind unter anderem folgende Zusatzausgaben (ACHTUNG bitte nicht selber überweisen!):

BE/Werk/BGW Beitrag – Pauschalbetrag / Materialbeitrag

Zusatzschulbücher über sba hinaus / SA Hefte und Bögen / Kopierbeitrag

Klassenkassa – für externe Projekte (je nach Anzahl der Projekte kann der Betrag auch wiederholt werden im Laufe des Jahres)

Einmalig wird noch eingehoben:

Sportwoche – Teilnahme obligatorisch (in diesem Jahr Sommersportwoche – ca. € 400 – 450 (Anträge auf Schülerbeihilfe im Büro erhältlich)

Spindkaution € 30 pro Schuljahr + Spindmiete € 30 pro Schuljahr – ACHTUNG US - Klasse A + B - obligatorisch, OS fakultativ – DIESEN BETRAG BITTE IM BÜRO EINZAHLEN

Vandalismusrücklage einmalig bei Schuleintritt pro Schüler € 40

Pünktliches Zahlen: Auch das Infinum ist wie jeder von uns an pünktliches Zahlen sämtlicher

Rechnungen gebunden. Leider mussten wir aus mancherlei bisherig negativer Erfahrung lernen und sind

deshalb gezwungen, bei Zahlungs- bzw. Einzugsverzug sowohl bei Schulgeld-als auch Zusatzkosten

Bankretourspesen von €25 zzgl. €15 pro Mahnschreiben/Mail zu verrechnen.

Zum Schutze unserer pflichtbewussten pünktlichen Zahler behält sich das Infinum das Recht vor, nach

einer schriftlichen Zahlungserinnerung und bei einem zweimonatigen Zahlungsverzug des Schulgeldes

den Schulvertrag seitens der Schule zu kündigen.

PÜNKTLICHKEIT LOHNT SICH UND SICHERT DEN FORTBESTAND UNSERER SCHULE


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HAUSORDNUNG

unser Grundsatz, alle weiteren Details ergeben sich daraus und müssen erst bei dessen

Missachtung gesondert ausformuliert werden:

Wir wollen am InFINUM einen höflichen, respektvollen und

friedfertigen Umgang mit allen Personen (schulintern und auch

schulfremd) sowie eigenem und fremdem Eigentum pflegen – im

Schulgebäude, dessen Umgebung oder auch sonst überall, wo wir

uns aufhalten!

VERHALTENSKODEX

Aufgrund der Erfahrungen der vergangenen InFINUM-Schuljahre und um unseren Schülern den

optimalen Weg bis zur Matura zu sichern, hat unser Lehrerteam folgenden Katalog der Verhaltensregeln

und Maßnahmen ausgearbeitet und beschlossen. Er dient nicht nur als rechtzeitige Warnmaßnahme

und weist auf evtl. vorkommende Versäumnisse hin, sondern ist auch darüber hinaus als Selbstschutz

für die Schüler gedacht, bei denen mit der Zeit evtl. jene anfangs des Schuljahres getroffenen guten

Vorsätze in Vergessenheit geraten.

Es ist uns ein großes Anliegen, unsere Schüler erfolgreich bis zur Matura zu bringen, deswegen möchten

wir darauf hinweisen, dass eine Missachtung dieses Kodexes (vor allem jener seiner Teile über die

Anwesenheitspflicht) in der Oberstufe - bereits in den Jahren vor dem Maturajahr zu einer

Hinausschiebung der inzwischen auch für unsere Absolventen geltenden Zentralmatura bzw.

Verlängerung der notwendigen Schulzeit führen können, da wir als Lehrerteam es unseren Schülern und

ihren Eltern gegenüber nicht verantworten können, dass jemand, ohne notwendige Voraussetzungen,

Vorkenntnisse und Fähigkeiten – und diese bekommt man eben im Unterricht und durch die persönliche

und aktive Teilnahme am Unterricht, zur Matura zugelassen wird und bei einer so wichtigen Prüfung,

wie dies die Matura ist, deshalb scheitert.


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Drei aus der bisherigen Erfahrung am öftesten besprochene Themen nur kurz an dieser Stelle vorweg

– Genaueres dann weiter im Text:

Der Tradition der Höflichkeit und der guten Erziehung – „der feinen Kinderstube“ gemäß

möchten wir bitten, dass man sämtliche Kopfbedeckungen beim Betreten der Schulgebäudes -

wie auch anderer öffentlicher Gebäude zB. bei Lehrausgängen - unverzüglich abnimmt.

Im Unterricht sind Handys verboten (Ausnahme – sie werden nach Anweisung der Lehrkraft für

den Unterricht eingesetzt) Handys dürfen im Unterricht nicht ohne Erlaubnis verwendet werden,

denn sie stören den Unterricht bzw. lenken die Schüler vom Unterrichtsgeschehen ab – Bei

Nichteinhalten dieser Bestimmung werden sie unverzüglich abgenommen (Details weiter unten

im Text) In den Klassen A – B - C – D7 werden zu Beginn des täglichen Unterrichts alle Handys in

extra dafür vorgesehene Kisten/ Hängetaschen) eingesammelt und am Ende des Unterrichts

wieder ausgeteilt. (D7 auch in den Pausen)

WICHTIG: Etwaige Konsequenzen für ungebührliches und unerwünschtes Verhalten werden im

kleinsten Kreis besprochen und vereinbart – WIR WOLLEN KEINE PRANGER–MASSNAHMEN!

(Näheres dazu weiter unten)

Umgangsformen

Wir sind bemüht anständige, freundliche und höfliche Umgangsformen im Alltag zu pflegen. Jegliche Formen von menschenverachtenden, verletzenden, aggressiven oder gar rassistischen Äußerungen oder Handlungen werden nicht geduldet und müssen von allen Seiten strikt vermieden werden um unser Leben an der Schule für alle möglichst angenehm und wünschenswert zu gestalten.

Putzdienst, Vandalismus, verbale Entgleisungen

Die Klassenputzdienste erhalten unsere Schule in einem menschenwürdigen und freundlichen Zustand, schaffen eine gemütliche, saubere und lernfördernde Atmosphäre, deshalb sind sie auch täglich zu verrichten. Dasselbe gilt auch für das Wegräumen der Zigarettenkippen (Rauchen ist ohnehin am weiteren Schulgelände + Schulumgebung (siehe Beiblatt) seit Juni 2016 generell strikt verboten) und Müll im Durchgangshof und vor der Schule. Diese Flächen repräsentieren unsere Schule nach außen und sind (auch) deswegen sauber zu halten. Die Klassenvorstände werden einmal im Monat gemeinsam mit den Schülern die Klassen aufräumen und putzen und von dem ggf. angehäuften Altpapier befreien. NEU auch in diesem Schuljahr: wir werden in den Klassen Listen führen, in denen stichprobenartig der Zustand der Klasse bewertet wird mit „Sternchen“ oder „Buuh-Face“ – Das Ergebnis dieser Listen wird besondere Belohnungen herbeiführen können.

Uns ist ein respektvolles Verhalten in der Schule sehr wichtig, deswegen gilt: Bei verbalen Entgleisungen werden geeignete individuell gestaltbare Maßnahmen getroffen.


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Körperliche Gewalt ist bei uns absolut verpönt und wird umgehend geahndet bzw. mit individuell abgestimmten Konsequenzen versehen.

Vandalismus und Sachbeschädigungen müssen von demjenigen, der sie verursacht hatte, binnen einer Woche repariert werden und können – falls mutwillig - eine Klassenbucheintragung zur Folge haben (sollte der Verantwortliche nicht ausfindig gemacht werden können, so haftet die ganze Klasse bzw. Schule und der Schaden wird von der betroffenen Gruppe bzw. in manchen Fällen vom Vandalismusgeld bezahlt).

Pausen, Turnen, Pünktlichkeit, Anwesenheitspflicht

Grundsätzlich gilt (sollte gelten)***:

In den 5 Minuten Pausen darf das Schulgebäude nicht verlassen werden.

In den 10/15 Minuten Pausen dürfen die Schüler das Gebäude verlassen und sich ausschließlich in dem dafür vorgesehenen Pausenhof und unter Aufsicht des Lehrers aufhalten. In der Mittagspause dürfen die Schüler das Gebäude und das Schulareal verlassen. (Klassen A + B nur mit schriftlicher Erlaubnis der Eltern!)

*** Vor einigen Jahren startete jedoch unser Versuch mit „Vertrauensvorschuss“ – und allgemein freiem Pausenausgang – unbedingte Voraussetzung für diese freie Pausengestaltung ist absolut PÜNKTLICHES WIEDERERSCHEINEN nach der Pause zum Unterricht! Bei wiederholtem oder häufigem Nichtbeachten, etwaigen Beschwerden der Anlieger bzw. Verspätungen nach den Pausen – wird der freie Pausenausgang (für einzelne Klassen oder die ganze Schule) gestrichen und die vorgesehene Pausenregelung wieder aktiviert.

Der Turnunterricht ist Pflicht, es besteht Anwesenheitspflicht (Erfahrungen aus vergangenen Schuljahren – Folge: häufige Feststellungsprüfungen in Turnen) auch bei Erkältungen oder kleineren Verletzungen oder sonstigen Entschuldigungen (für die Dauer von bis zu einem Monat) – in diesem Fall wird ein Stundenprotokoll angefertigt, das zur Abschlussnote mitgezählt wird (Ausnahme von dieser Regelung ausschließlich ärztliche Turnbefreiungen für diesen, einen längeren Zeitraum oder das ganze Schuljahr)

Bei Zuspätkommen von mehr als 15 Minuten (in der Früh oder nach Pausen), bei vorzeitigem Verlassen des Unterrichts oder zeitweiligem Fehlen während des Unterrichts kann als Maßnahme (Selbstschutz für den Schüler und Möglichkeit trotz des Fehlens keine allzu großen Versäumnisse im Stoff einzubüßen) ggf. ein Referat, stoffbezogen, Umfang ca. 10 Minuten mit Schüler-Handout, gehalten vom Stichwortzettel, in der unmittelbar darauf folgenden Woche verpflichtend zu halten fällig werden. Dieses Referat wird benotet, seine Note zählt als Prüfung bei der Abschlussnote mit. Solche Verspätungen werden bis 15 Minuten als halbe Fehlstunde – ab 15 Minuten als ganze gezählt, welche in die Betragensnote eingehen: Unentschuldigte FS: ab 20 Zufriedenstellend, ab 30 Wenig Zufriedenstellend, … Sämtliche Fehlstunden und Krankenstände müssen binnen einer Woche schriftlich entschuldigt sein. Es werden KEINE Pauschalentschuldigungen akzeptiert! (z.B. „ich entschuldige alle Fehlstunden der letzten zwei Monate“ u.Ä.)

Für die Unterstufe gilt absolutes Rauchverbot während der Schulzeit (Unterricht, Pausen, Turnunterricht, SOWIE alle Schulveranstaltungen). Bei der Oberstufe – siehe Beiblatt mit der „Nichtraucher-Schutz-Verordnung. Beim Verstoß gegen diese Regel folgt eine Klassenbucheintragung bzw. Schüler-Eltern-Direktion-KV - Gespräch.

Wir bitten DRINGEND ärztliche Termine oder Amtswege nach Möglichkeit außerhalb der Unterrichtszeiten anzusetzen, um unnötige Fehlstunden zu vermeiden.


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ENTSCHULDIGEN VON FEHLSTUNDEN Im Krankheitsfall ist es notwendig, dass die Erziehungsberechtigten gleich am 1. Tag des Fernbleibens die Schule telefonisch oder per sms bzw. Mail bzw. über die Schul-APP informieren. Am 1. Tag des Wiedererscheinens zum Unterricht – oder aber spätestens eine Woche danach – ist es notwendig eine schriftliche Entschuldigung der Erziehungsberechtigten (per Mail oder in Papierform, auch Formular aus dem Infinum-Jahresplaner) oder des behandelnden Arztes mitzubringen. Alle Stunden, die in dieser Frist nicht entschuldigt wurden – werden als unentschuldigt gezählt und haben Auswirkung auf die Betragensnote (siehe oben).

Anträge auf evtl. Beurlaubungen werden bei der Direktion schriftlich eingereicht.

ACHTUNG wie bereits oben erklärt: Jegliches Fehlverhalten bzw. jegliche Missachtung der Verhaltensregeln führt zu einer Konsequenz. Diese wird im Lehrer- bzw. Direktionsteam individuell für jeden Schüler beschlossen und meist auch diskret umgesetzt – wir wollen eine „Pranger-Wirkung“ vermeiden!

Im Unterricht

Als Zeichen des Unterrichtsbeginns stehen die Schüler am Anfang jeder Unterrichtseinheit zur gemeinsamen Begrüßung auf.

Energy Drinks und Cola sind am gesamten Schulgelände verboten. Im Unterricht ist das Essen und Trinken nicht erlaubt. Evtl. Ausnahmen bestimmt die jeweilige Lehrkraft – z.B. Trinkpause – für unser gesundes Wiener Hochquellwasser.

Im Schulalltag passiert oft Unvorhersehbares – Dringendes, Unaufschiebbares, weshalb die Lehrer (insbesondere Direktionsmitglieder) verhindert werden, pünktlich zum Unterricht zu kommen – Dies ist dringend zu vermeiden, kommt aber leider manchmal vor. Sollte eine Klasse zu Beginn der Unterrichtsstunde keine Lehrkraft haben, so sind die Klassensprecher oder der Klassendienst oder sonst ein Schüler der Klasse verpflichtet dies nach max. 10 Minuten ab Stundenbeginn in der Direktion zu melden. Unter keinen Umständen ist es den Schülern / der Klasse gestattet, auf Eigeninitiative und ohne Bestätigung der Direktion die Schlussfolgerung zu ziehen, der Unterricht falle aus und die Klasse sei entlassen.

das Infinum bekennt sich zum HANDY-FREIEM UNTERRICHT Ausnahmen vom jeweiligen Lehrer bestimmt) – es ist VERBOTEN Handys im Unterricht zu verwenden – für sms, FB, whatsapp & Co, wegen der Uhrzeit (eine Wanduhr hängt in jedem Klassenzimmer) oder sonst wofür.


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Handys werden, falls im Unterricht unerlaubt verwendet, vom Lehrer abgenommen. Die Schüler müssen sich selbst darum kümmern, diese nach dem Unterricht wieder zu bekommen. Stört ein Handy mehrmals den Unterricht (Läuten, Vibrieren, SMS-Schreiben, …) wird es für max. 3 Tage im Schulbüro gelagert, kann aber von einem Erziehungsberechtigten vorher abgeholt werden (sollte in der 3-Tage-Frist ein Wochenende sein, so kann das Handy am Freitag nach dem Unterricht zurückgegeben werden – um am Montag zu Beginn für die restliche Zeit nochmals abgenommen zu werden.) Die Schüler der Klassen A, B, C, D7 müssen ihre Handys in der Früh vor dem Unterricht abgeben – hierfür gibt es eine geeignete Schachtel bzw. Hängetasche. Am Ende des Unterrichts erhalten die Schüler ihre Handys wieder. Wir sind überzeugt davon, dass diese Maßnahme förderlich für die Konzentrationsfähigkeit der Kinder/Jugendlichen ist. – Sollte es in der D8 Klasse zu wiederholten Störungen oder dem Missachten des Handyverbots kommen, so könnte diese Maßnahme umgehend auch auf diese Klasse erstreckt und zur Geltung kommen.

PSPs, Computer-, Videospiele: Sind in der Schule nicht erwünscht! Die Schule übernimmt keinerlei Haftung!

Häufiges Stören des Unterrichts kann, um den Unterricht für die anderen möglich zu

machen, dazu führen, dass der jeweilige Schüler mit einer verbindlichen Arbeitsaufgabe

in eine andere Klasse bzw. das Gesprächszimmer gesetzt wird bzw. bei Wiederholung zu

einer Klassenbucheintragung führen.

Kopfbedeckungen (Kappen, Kapuze, ...) und Sonnenbrillen sind im Schulhaus nicht erlaubt. Um gepflegte Umgangsformen auch im schulischen Alltag zu praktizieren wird die Kopfbedeckung bzw. Sonnenbrille beim Betreten des Schulgebäudes (bei Lehrausgängen gilt dies für alle öffentlichen Gebäude!) abgenommen. Wir achten auch auf das entsprechende und gepflegte Erscheinungsbild – deshalb sind Strandkleidung-ähnliche oder andere für die Schule ungeeignete „Outfits“ zu meiden. (Im Extremfall obliegt es der Direktion, Schüler mit nicht entsprechendem Erscheinungsbild umgehend nach Hause zu schicken)

ZWEITSPRACHE Deutsch / DaF / DaZ: um unseren Schülern mit noch nicht ausreichenden Deutschkenntnissen einen erfolgreichen Unterrichtsbesuch und Abschluss zu ermöglichen, ist es am Infinum verpflichtend bei mangelhaften Deutschkenntnissen oder Defiziten in der Grammatik einen jahresbegleitenden Deutschkurs DaF/DaZ *** zu besuchen. Dieser wird nachmittags nach Abgleichen des Stundenplans von unserer Frau Prof. Lahnsteiner / Herrn Prof. Zgubic / Dr. Muhr am Infinum geleitet und €220 / Monat / 4 Wst-Kurs bezahlt, die Note ins Zeugnis eingetragen – Anwesenheitspflicht gilt - wie bei dem sonstigen Unterricht .

EINSTUFUNGSTEST + ggf. FÖRDERKURS MATHE bei Quereinsteigern: Aufgrund der Erfahrung der vergangenen Jahre wird seit dem SJ 17/18 im Bedarfsfalls bei allen Quereinsteigern ein Einstufungstest in Mathe vorgenommen (ohne Benotung), anhand welchen entschieden wird, ob der Schüler einen auf seine Bedürfnisse angepassten Förderkurs Mathe*** direkt am Infinum besuchen muss (siehe Freifächer /


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unverbindliche Übungen S. 42), um evtl. Defizite so schnell und effizient wie möglich zu überbrücken und umgehend erfolgreich dem Unterricht folgen zu können. Dies wird durch die unmittelbare Absprache des in der Klasse unterrichtenden Mathelehrers und des Förderkursleiters intensiv unterstützt und ermöglicht. Die Verpflichtung zur Teilnahme am Förderkurs erlischt mit dem Erreichen der für die erfolgreiche Teilnahme am regulären Unterricht in der Klasse erforderlichen Lehrstoffinhalte.

Pünktlichkeit bei HÜ und Referaten

Sollte jemand eine HÜ vergessen oder versäumen oder zum vereinbarten Termin nicht bringen oder ein Referat nicht zum ersten vereinbarten Termin halten, so hat er einen Nachtermin. Danach gilt die HÜ oder das Referat als nicht eingebracht und wird zunächst negativ beurteilt. Dies befreit nicht von der nachträglichen HÜ-Abgabe bzw. dem Halten des Referats. Dies bleibt weiterhin verpflichtend. HÜs sind ein sehr wichtiger Bestandteil des Lernens. Die Eltern werden über nicht erbrachte Hausübungen informiert.

Es wird in allen SA-Fächern mindestens einmal pro Woche eine verpflichtende Hausübung aufgegeben, welche von den Lehrern auch kontrolliert - korrigiert zurückgegeben wird. Außerdem gibt es regelmäßige - ritualisierte Stundenwiederholungen und Vokabelüberprüfungen – vorzugsweise am fixen Wochentag für jedes Fach (z.B. jede Freitagsstunde Englisch – kurze Vokabelwiederholung....).

Nur für die Oberstufe:

Teilnahme am Aufbauunterricht (Kunst-, Theateraufführungen, Ausstellungen, Sportwochen etc.) ist verpflichtend und zählt zur allgemeinen Anwesenheitspflicht beim Unterricht; Nach jedem Theater-, Kino- oder Museumsbesuch wird ein schriftliches Feedback, eine „Kritik“ (Umfang mind. ca. 1 A4 Seite) ohne extra Aufforderung seitens des Lehrers und binnen einer Woche nach dem Lehrausgang verfasst – diese zählt zu den Deutsch-Lit. HÜ. Kunst- Theaterkritiken bzw. Protokolle sind ausnahmslos zu machen, in der (Kunst)Mappe zu sammeln und sind Bestandteil der Abschlussnote für das jeweilige Fach und Deutsch-Lit. und gleichzeitig ein unentbehrlicher Bestandteil der Matura-Vorbereitung.

Da wir den Wert und Nutzen unseres Unterrichts kennen, wissen wir, dass es Bedingung für eine erfolgreiche Matura ist, dem Unterricht regelmäßig beizuwohnen und dabei aktiv mitzumachen. Deshalb besteht als Pflicht und Voraussetzung für die Zulassung und das Antreten zur Matura ein Mindestanteil an Präsenz im Unterricht von 75% – gerechnet pro Fach und Semester. Wir werden jedem Oberstufenschüler am Ende des jeweiligen Semesters ein Beiblatt zum Zeugnis bzw. Halbjahresschulnachricht mitgeben mit der Angabe über Fehlstunden bzw. prozentuell berechnete Versäumnisse. Bei Übertreten des 25% erlaubten Maximalfehlanteils ist die erste Maßnahme eine Feststellungsprüfung für das jeweilige Fach um die Versäumnisse nachzuholen.


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Den OberstufenschülerInnen war es (nach der bisher aktuell gültigen Pausenregelung) erlaubt in den Pausen im „Pausenhof“ HINTER der Schule – unterhalb des Bürofensters bzw. im Durchgang zu rauchen. Aufgrund der NEUEN TABAKGESETZ-BESTIMMUNGEN (RAUCHERERLASS)- ist es ab sofort verboten am gesamten Schulgelände sowie in der Umgebung der Schule zu rauchen. Sollte es dennoch zu Verunreinigung der Schlosspark- und Umgebungsgrünflächen und daraus resultierenden Beschwerden der Anrainer kommen oder aber Verspätungen zum Unterricht nach den Pausen, so wird sich die Wiedereinführung der verpflichtenden Pausen innerhalb des Schulgebäudes mit begrenzten Hofpausen (siehe „Pausenregelung alt“ S.5) nicht vermeiden können.. – Es wird im Bedarfsfall weiterhin einen Hof-Ordnungsdienst geben – wonach jeden Monat eine Oberstufenklasse eingeteilt wird zum Sauberhalten des Pausenhofs..

Das Rauchen VOR dem Schuleingang bzw. VOR der Schule auf der Hetzendorfer Str. (bis hinauf zur Ampel) sowie am gesamten Schulgelände IST NICHT ERLAUBT! SIEHE BEIBLATT „RAUCHERERLASS“ + „Raucher-Nichtraucher-Bereiche“

VERHALTEN IN DER SCHULE

Klassenbucheintragungen:

Für besondere Verfehlungen (gewalttätiges Verhalten, wiederholte menschenverachtende, beleidigende

oder rassistische Ausdrücke, grobe Undiszipliniertheit) kann es eine Klassenbucheintragung mit den

nachstehenden Konsequenzen geben. (Achtung: bei einem groben Vergehen kann es auch ohne

vorhergegangene Gespräche zu einer KBE kommen!)

1. Klassenbucheintragung: Gespräch (Eltern + Schüler + KV + der KBE gebende Lehrer)

2. KBE: Gespräch (Eltern + Schüler + KV + der KBE gebende Lehrer + Direktion)) 3. KBE: Klassenkonferenz: Es wird eine mind. 3-tägige Suspendierung ausgesprochen. Bei einer weiteren Klassenbucheintragung kommt es zu einer Disziplinarkonferenz.

Positives Verhalten

In jeder Gemeinschaft und in jedem Schulalltag treten gelegentlich inadäquate Verhaltensweisen auf, auf welche mit Konsequenzen reagiert werden muss. Man kann jedoch keinen Menschen in vorgefertigte Kategorien stecken – wie “gut” und “böse”, oder “schlimm” und “brav”. Wir sind überzeugt davon, dass alle unsere Schüler viele positive Seiten haben und vor allem auch viel Positives erbringen. Deshalb ist es uns wichtig nicht nur Fehlverhalten aufzuzeigen, sondern auch die guten Taten der Schüler anzuerkennen und zu registrieren, Aufzeichnungen dazu zu sammeln. Es gibt am InFINUM unterschiedliche Modalitäten der positiven Anerkennung (individuelles Lob, Mitteilung an Eltern, großes Lob vor der Klasse, Anerkennung durch Direktion, Gutschein bzw. Ehrenurkunde bei Zeugnisverteilung, Belohnung und vieles mehr).

Bei jedem Gespräch mit dem Schüler bzw. über das Verhalten des Schülers, werden die positiven und die negativen Aufzeichnungen einander gegenübergestellt und INDIVIDUELL – für jeden Schüler verschieden und der konkreten Situation entsprechend – Entscheidungen getroffen. (VERHALTENSPYRAMIDE – BONUS-MALUS-PYRAMIDE), diese sind diskret zu handhaben und oftmals von Mitschülern nicht zu erkennen, dennoch existieren sie und werden konsequent umgesetzt.


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LESELISTEN Deutsch

Grundsätzlich gilt für alle Klassen:

Die Bücher bitte selber besorgen! Sie werden NICHT VON DER SCHULE BEREITGESTELLT!

Die Bücher sind spätestens bis zum angegebenen Termin FERTIGZULESEN

Dazu muss jeweils verpflichtend ein Lesetagebuch verfasst – Näheres bei den Leselisten - und zum Fragebogen abgegeben werden

In der ersten Stunde am oder nach dem Fristtag wird ein Fragebogen geschrieben

Alle Bücher der Leseliste für ein Semester sind Schularbeitsstoff für die nlg SA (D-Lit. – jeweils zweite D-SA des Semesters)

ACHTUNG: zu jedem Buch verpflichtende HÜ:

US: Lesetagebuch (Frist: bis zum jeweiligen Fragebogen)

OS: Lesetagebuch (Frist: bis zum jeweiligen Fragebogen)+ kurzer CV des Schriftstellers Frist – bis zum Fragebogen des Folgemonats

***Lesetagebuch***

Neben einer nur ganz kurzen Inhaltszusammenfassung - hauptsächlich eigene Gedanken und Überlegungen zu dem soeben Gelesenen, wie spannend, anstrengend, lustig, irreführend, sprachlich anspruchsvoll oder besonders –

unüblich, Gesamtstruktur, Zeitgestaltung ....etc. ist es und warum ...ca. 3-4 Eintragungen (je halbe-dreiviertel

Seite) pro Buch, welche Gedanken hatte ich zum Geschehen während des Lesens, habe ich Ähnliches erlebt ...etc. ....worüber wunderte ...ärgerte...freute ich mich, wo war es spannend, langweilig...

Warum....Bemerkungen zum Schreibstil, Wortschatz, Besonderheiten...BITTE IN SÄTZEN – KEINE TABELLARISCHE ODER STICHWORTARTIGE FORM VERWENDEN.


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Wien, am 03.09.2018

Liebe Schüler der B-Klassen, liebe Eltern!

Hier ist wie schon in den Jahren zuvor die Pflichtlektüreliste für das laufende Schuljahr.

Abgesehen von diesen Werken ist es vereinzelt in Ausnahmefällen – wie in früheren Jahren bereits üblich - ggf.

im Falle einer gewünschten Notenbesserung oder bei einer schwer zu treffenden klaren Benotung notwendig, ein

weiteres Buch als Buchreferat vorzubereiten. Die Fristen für das Halten dieser Buchreferate sind Mitte Januar

und Mitte Juni, allerdings ist es möglich, das Referat bereits früher fertig zu haben. Näheres zum Buchreferat

finden Sie im Anschluss – nach den Leselisten – in dieser Begrüßungsmappe bzw. auf unserer HP. Genaue

Angaben zum FÜR ALLE SCHÜLER VERPFLICHTENDEN Literaturportfolio – entnehmen Sie bitte dem

Literaturportfolioblatt – ebenfalls in der Begrüßungsmappe und auch auf der Homepage.

Um die Übersicht zu erleichtern – werden die Fristen mit dem 20. des jeweiligen Monats festgelegt.

(***wegen der Vorjahres-A2a-A2b Teilung – folgende Unterschiede; A2b jeweils die ***Bücher bitte lesen)

LESELISTE Klasse B3 2018/19

1. September (Frist: 20.09.2018) Bärbel Körzdorfer: Jungs auf Skype (Baumhaus Verlag 2010) ***Jakob M. Leonhardt Kings of Chaos / Zahm wie Schulhofhaie (Arena 2018)

2. Oktober Louis Sachar: Schlamm (Gulliver 2018)

3. November Anna Gavalda: 35 kg Hoffnung (Bloomsbury 2004) ***Franziska Gehm: Die Vampirschwestern/Eine Freundin zum Anbeißen (Loewe 2014)

4. Dezember Sally Nicholls: Eine Insel für uns allein (dtv Reihe Hanser 2017) ***Gary Paulsen: Der Fluss (Carlsen 2005)

5. Januar HJ Feldhaus: Fünf auf Crashkurs (dtv 2018 J a n u a r: B u c h r e f e r a t e???

5. Februar Sherman Alexie: Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeitindianers (dtv 2009) ***M.G. Bauer: Die Nervensäge, meine Mutter, Sir Tffy, der Nerd und ich (hanser 2018) 6. März

Sharon Creech: Leo mittendrin (Fischer 2005) ***Kari Ehrhardt: Die unglaublichen Untaten des Bermudadreiecks (Carlsen 2018)

7. April Geoff Rodkey: Tapper Twins: Ziemlich beste Feinde ((cbj 2016)

M a i: L i t e r a t u r p o r t f o l i o + Präsentationen

J u n i: B u c h r e f e r a t e???

Viel Spaß beim LESEN !!! nlg


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LESELISTE Klasse B4 2018/19

1. September (Frist: 20.09.2018) John Grisham: Theo Boone und der unsichtbare Zeuge (Heyne 2010)

2. Oktober Gary Paulsen: Allein in der Wildnis (Carlsen 2003)

3. November Saphia Azzeddine Mein Vater ist Putzfrau (Wagenbach 2009 /deutsch 2015)

4. Dezember Michael G. Bauer: Nennt mich nicht Ismael! (dtv, Reihe Hanser 2014)

5. Januar Henning Mankell: Das Geheimnis des Feuers (dtv 2016)

J a n u a r: B u c h r e f e r a t e???

6. Februar

Caja Cazemier: Online Date (Oetinger 2012) 7. März

Louis Sachar: Schlamm (Gulliver 2018) 8. April

Mats Wahl: Der Unsichtbare (dtv 2011)

M a i: L i t e r a t u r p o r t f o l i o + Präsentationen

J u n i: B u c h r e f e r a t e???



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LESELISTE Schuljahr 2018 / 19 - OBERSTUFE

Das laut diesem Plan vorgesehene Buch muss

bis zum 10. des jeweiligen Monats vollständig gelesen werden! Es gibt keine Verschiebungen – da die Liste

rechtzeitig bekanntgegeben wurde – also bitte gut planen, rechtzeitig SELBER Bücher besorgen (SIE WERDEN

NICHT von der Schule bereit gestellt!!!) und aufmerksam lesen! Am besten gleich zu Beginn des Sjs in den

Kalender (und im Handy mit Erinnerung!) eintragen! Es folgen Fragebögen!

Lesetagebücher ca . 1-2 A4 Seiten (pers. Eindrücke, weiterführende Gedanken, Bemerkungen zum Schreibstil u.Ä.

– NICHT PURE ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTS.) sind verpflichtend (Abgabe UNBEDINGT sofort zum Termin

des Fragebogens!) und können ggf. die Benotung der FB aufbessern

Pflichtlektüre – Klasse C5

Oktober Marit Kaldhol Allein unter Schildkröten

November Adalbert Stifter Der Bergkristall

Dezember Stefan Zweig Die Schachnovelle

Januar Tobias Steinfeld Scheißebauen: Sehr gut

Februar Paulus Hochgatterer Wildwasser

März L i t e r a t u r p o r t f o l i o + Präsentationen

April Joachim Meyerhoff Alle Toten fliegen hoch – Amerika

Mai Ö. von Horvath Jugend ohne Gott

Juni R e f e r a t e???

Pflichtlektüre – Klasse C6

Oktober Herrmann Hesse Unterm Rad

November Gotthold Ephraim Lessing Nathan der Weise

Dezember ETA Hoffmann Das Fräulein von Scuderi

Januar Daniel Glattauer Gut gegen Nordwind

Februar Günther Grass Katz und Maus

März L i t e r a t u r p o r t f o l i o + Präsentationen

April JW von Goethe Die Leiden des jungen Werthers

Mai Frank Wedekind Frühlingserwachen

Juni R e f e r a t e???



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LESELISTE Schuljahr 2018 / 19

Das laut diesem Plan vorgesehene Buch muss

bis zum 10. des jeweiligen Monats vollständig gelesen werden! Es gibt keine Verschiebungen – da die Liste

rechtzeitig bekanntgegeben wurde – also bitte gut planen, rechtzeitig SELBER Bücher besorgen (SIE WERDEN

NICHT von der Schule bereit gestellt!!!) und aufmerksam lesen! Es folgen Fragebögen!

Lesetagebücher ca. 1 ½ -2 A4 S. (pers. Eindrücke, weiterführende Gedanken, Bemerkungen zum Schreibstil u.Ä.-

NICHT PURE ZUSAMMENFASSUNG DES INHALTS!) sind auch heuer verpflichtend und müssen UNBEDINGT zum

Termin des Fragebogens abgegeben werden – sie können ggf. die Benotung der FB aufbessern – bzw. die

Deutschnote verschlechtern – falls diese Aufgabe nicht ordentlich erledigt.

Pflichtlektüre – Klasse D7

Oktober S. Lenz Die Schweigeminute

November Theodor Storm Der Schimmelreiter

Dezember G. Hauptmann Bahnwärter Thiel

Januar L i t e r a t u r p o r t f o l i o + Präsentationen

Februar Franz Kafka Die Verwandlung

März Friedrich Torberg Der Schüler Gerber

April Bernhard Schlink Der Vorleser

Mai Thomas Mann Der Tod in Venedig

Pflichtlektüre – Klasse D8

Oktober Lukas Hartmann Finsteres Glück

November Thomas Mann Der Tod in Venedig

Dezember A. Schnitzler Leutnant Gustl

Januar Robert Musil Die Verwirrungen des Zöglings Törless

Januar L i t e r a t u r p o r t f o l i o + Präsentationen

Februar F. Dürrenmatt Der Richter und sein Henker

März J. W. von Goethe Faust I

April F. Schiller Die Räuber

Mai ∞ ∞ ∞



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September 2018

(Mag. N.L.Glavic)

Deutsch Buchreferate – Unterstufe

VERPFLICHTEND 1x pro Semester A Klasse, (nur in Ausnahmefällen B Klassen):

hauptsächlich Belletristik - auch Sachbücher möglich

Buchwahl: altersgemäß, möglichst spannend für die Zuhörer, keine Comics, Bilderbücher oder

Phantasybücher mit variablem Inhalt (z.B. wenn du dich entscheidest, dass der Troll in den Wald geht,

blättere zur Seite ...um, willst du dass er ins Haus geht, blättere vor zur Seite...) keine Sachbücher, keine

Menschen verachtende, Aggressionen-, Hass- oder Intoleranz schürende Themen, qualitativ wertvolle

Bücher –präferiert!

Umfang des Referats – Dauer des Vortrags – ca. 7-10 Minuten (max. 15)

Aufbau:

o Titel

o kurze Notiz zum Autor

o Thema

o Zeit und Ort des Geschehens

o kurze Charakterisierung der Hauptgestalten

o Zusammenfassung des Inhalts

o Schlüsselszene + Leseprobe (eingebaut in die Inhaltszusammenfassung – auch mehrere kleinere

Teile - oder als eine gesonderte Schlüsselszene) – die Leseprobe sollte ca. 1 Seite lang sein – mit

Zuordnung, wo in der Gesamthandlung sie sich befindet + Begründung, warum man diese Szene

gewählt hat

o Persönlicher Kommentar + evtl. Deutung

Schüler-Handout: ca. 1-2 A4 Blätter, mit den Punkten 1,2,3,4,5+8 des Aufbaus (siehe Punkt davor) +

eigenem Namen

Wichtig beim Vortragen: frei sprechen! keinesfalls fertig formulierte Sätze/Texte vorlesen, lediglich vom

Stichwortzettel vortragen oder mit Kärtchen (bessere Übersicht und klare Reihenfolge!), die

Körperhaltung beachten (kein Zappeln...) Stimme, Lautstärke und deutliches Sprechen + richtige

ausdrucksvolle Betonung bei der Leseprobe beachten, Spannung bei den Zuhörern erzeugen und halten

Auch Powerpoint-Präsentationen möglich und WILLKOMMEN

Buch nicht vergessen – unbedingt mitnehmen zum Vortrag

Viel Spaß beim Lesen und Referieren!!!

nlg


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Literaturportfolio Klasse B3 und B4 2018/19

INHALT:

Thema des Portfolios ist ein WERK DER ERZÄHLENDEN ODER DRAMATISCHEN LITERATUR, das folgende Kriterien

erfüllt:

(möglichst) Im Original auf Deutsch publiziert

(möglichst) nach dem 2. WK erschienen

Buchumfang mindestens 80 Druckseiten

Möglichst wertvolle Literatur

Auf keinen Fall Aggression- oder Gewalt verherrlichende bzw. Menschen verachtende, rassistische oder diskriminierende Texte

KEIN Buch von unserer Pflichtlektüreliste!

Falls jemand unbedingt ein Werk behandeln möchte, welches den oben genannten Kriterien nicht entspricht,

müssen wir den Vorschlag gemeinsam besprechen – es wird im Einzelfall entschieden. Dasselbe gilt auch für

Grenzfälle zur Unterhaltungsliteratur oder weniger wertvollen Literatur bzw. die Entstehungszeit.

Eine Vorschlagsliste gibt es von meiner Seite nicht – es ist jedoch dringend empfehlenswert Werke zu behandeln,

die zu deinen persönlichen Lieblingsbüchern gehören – da es notwendig ist, sich mit dem Werk sehr intensiv zu

beschäftigen

Das Portfolio soll folgende Teile umfassen (entsprechend den Buchreferaten):

KURZBIOGRAPHIE des Autors/der Autorin (ca. 50 W.)

INHALTSANGABE des Werks (100 - 200 W.)

CHARAKTERISIERUNG der Hauptgestalten (kann auch in die Inhaltsangabe integriert werden)

BESCHREIBUNG UND INTERPRETATION des Werks als Ganzes: Stil, "Ton", sprachliche Besonderheiten Erzähltechnik (Perspektive, Chronologie, Erzählstrang – oder mehrere; Anfang – Ende…) Wichtige Themen, evtl. Absicht oder "Botschaft" des / der Autor/in Dieses Kapitel sollte im Normalfall ca. 100-200 W. umfassen – es kann aber auch länger sein

INTERPRETATION EINER SCHLÜSSELSTELLE (Umfang der Schlüsselszene höchstens eine Druckseite) Kurze inhaltliche Zusammenfassung und Einordnung in den Zusammenhang des Textes Erklärung, warum es sich um eine Schlüsselstelle handelt Genaue Deutung der Stelle (worauf du genau eingehst, hängt davon ab, warum du die Stelle

ausgewählt hast. Es können Besonderheiten der Sprache, der Erzähltechnik, der Charakterisierung, der Handlungsführung oder der Thematik sein. Wichtig ist, dass der Leser deine Gedanken zu dieser Stelle und deren Auswahl nachvollziehen kann.)

Die Interpretation der Schlüsselstelle sollte ca. 150 Wörter umfassen, kann auch länger sein. Günstig ist es, die Schlüsselszene „eingescannt“ aus dem Buch oder abgeschrieben diesem Teil

beizufügen

PERSÖNLICHES LESETAGEBUCH ca. 150 W. – persönliche Eindrücke, Überlegungen, weiterführende Gedanken, Bemerkungen zum Stil etc. – KEINE INHALTSZUSAMMENFASSUNG AN DIESER STELLE .


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FORM:

Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem Zeilenabstand

und im Blocksatz. Die Seiten sind durchzunummerieren.

Achte besonders auf:

Durchgehend gleiche Formatierung (Schriftgröße und –art bei Überschriften,. Anzahl der Zeilen pro Seite…)

Sorgfalt beim Korrekturlesen – Tippfehler gelten als schwere Fehler!

Falls du Fuß- oder Endnoten verwendest, müssen sie durchnummeriert und einheitlich sein (d.h. entweder Fuß- oder Endnoten).

ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei Zitaten aus

dem Internet – die Seite, das Datum; Zitate aus "Wikipedia" sind weniger erfreulich und willkommen.)

TERMINE:

o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis 20.03.2019 bekannt gegeben werden. Das Buch, worüber du schon ein Referat gehalten oder bereits ein Portfolio geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.

o ABGABETERMIN ist die ZWEITE MAIWOCHE – letzte Frist: Mittwoch, 08.05.2019 Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.

o NEU: das Literaturportfolio wird zusätzlich KURZ mündlich in der Klasse präsentiert in den Stunden unmittelbar nach der Abgabe – ähnlich wie das Buchreferat – jedoch kürzer ca. 5-7 Minuten – BITTE GUT VORBEREITEN

VIEL ERFOLG!!! nlg


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Literaturportfolio Klasse C5 2018/19

INHALT:


erfüllt:



Buchumfang mindestens 100-150 Druckseiten

Keine Unterhaltungs- bzw. Trivialliteratur (d.h. Krimis, Fantasy usw.) Falls jemand unbedingt ein übersetztes Werk behandeln möchte, müssen wir den Vorschlag gemeinsam

besprechen – es wird im Einzelfall entschieden. Dasselbe gilt auch für Grenzfälle zur Unterhaltungsliteratur (z.B.

einzelne Krimis etc.) bzw. die Entstehungszeit.

Es gibt keine Empfehlungsliste (lediglich eine unverbindliche Liste empfohlener Autoren) – jeder soll nach

eigenem Geschmack und Interesse ein geeignetes Buch (möglichst geeignet ebenfalls für die mündliche Matura!)

aussuchen.

Das Portfolio soll folgende Teile umfassen:

KURZBIOGRAPHIE des Autors/der Autorin (100-150 W.)

INHALTSANGABE des Werks (300-400 W.)



INTERPRETATION EINER SCHLÜSSELSTELLE (Umfang höchstens eine Druckseite) Kurze inhaltliche Zusammenfassung und Einordnung in den Zusammenhang des Textes Erklärung, warum es sich um eine Schlüsselstelle handelt Genaue Deutung der Stelle (worauf du genau eingehst, hängt davon ab, warum du die Stelle


Die Interpretation der Schlüsselstelle sollte ca. 300 Wörter umfassen, kann auch länger sein.

Kurze Darstellung der REZEPTION des Werks (Reaktion der Literatur- und eventuell Theaterkritik, evtl. Verfilmungen, Einfluss auf spätere AutorInnen und/oder Werke, kommerzieller Erfolg). Mögliche Quellen sind Homepages der AutorInnen. www.literaturhaus.at <für österreichische SchriftstellerInnen< sowie Online-Ausgaben von Tageszeitungen und anderen Medien

PERSÖNLICHE EINDRÜCKE / LESETAGEBUCH / PERSÖNLICHE REFLEXION (ca. 100-150 W.) – hier bitte KEINE Inhaltszusammenfassung!

FORM:

Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem Zeilenabstand



http://www.literaturhaus.at/


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ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei Zitaten aus

dem Internet – die Seite, das Datum; Zitate aus "Wikipedia" sind nicht zulässig.)

Texte oder Textabschnitte, die aus dem Internet oder aus nicht angegebenen Quellen abgeschrieben sind, werden

negativ beurteilt!

TERMINE:

o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis 23.01.2019 bekannt gegeben werden. Das Buch, worüber du schon ein Referat gehalten oder Portfolio geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.

o ABGABETERMIN ist die DRITTE MÄRZWOCHE – letzte Frist: Mittwoch, 13.03.2019 Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.

o NEU: das Literaturportfolio wird zusätzlich KURZ mündlich in der Klasse präsentiert in den Stunden unmittelbar nach der Abgabe – ähnlich wie das Buchreferat – jedoch kürzer ca 5-7 Minuten – BITTE GUT VORBEREITEN

Bitte informiert euch VOR der endgültigen Entscheidung über das Buch, welches ihr beabsichtigt zu bearbeiten

und überzeugt euch davon, dass euch der Stil bzw. das Thema entspricht.

VIEL ERFOLG!!! nlg

Literaturportfolio Klasse C6 2018/19

INHALT:


erfüllt (wichtig – da das Werk zugleich auch zur bevorstehenden Maturaleseliste für Deutschmatura mündlich

zählen soll!!!):



Buchumfang mindestens 100-150 Druckseiten



einzelne Krimis etc.) und Entstehungszeit.


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Eine Vorschlagsliste liegt bei – es ist jedoch möglich auch Werke zu behandeln, die nicht auf der Liste stehen –

immer nach Rücksprache mit mir (auch im Falle, dass es die oben genannten Kriterien erfüllt!)









Kurze Darstellung der REZEPTION des Werks (Reaktion der Literatur- und eventuell Theaterkritik, evtl. Verfilmungen, Einfluss auf spätere AutorInnen und/oder Werke, kommerzieller Erfolg). Mögliche Quellen sind Homepages der AutorInnen. www.literaturhaus.at <für österreichische SchriftstellerInnen sowie Online-Ausgaben von Tageszeitungen und anderen Medien

PERSÖNLICHE EINDRÜCKE / LESETAGEBUCH / PERSÖNLICHE REFLEXION (ca. 200-250 W.) – hier bitte keine Inhaltszusammenfassung!

FORM: Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem Zeilenabstand






!!!! ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei Zitaten

aus dem Internet – die Seite, das Datum; Zitate aus "Wikipedia" sind nicht zulässig.)


negativ beurteilt!

TERMINE:

o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis Mittwoch 23.01.2019 bekannt gegeben werden. Das Buch, worüber du schon ein Referat gehalten oder Portfolio

geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben oder schon das Thema deines

Portfolios im vergangenen Jahr war – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.



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o ABGABETERMIN ist die DRITTE MÄRZWOCHE – letzte Frist: Mittwoch, 13.03.2019. Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.


Bitte informiert euch VOR der endgültigen Entscheidung über das Buch, welches ihr beabsichtigt zu bearbeiten

und überzeugt euch davon, dass euch der Stil bzw. das Thema entspricht.

VIEL ERFOLG!!! nlg

Literaturportfolio Klasse D7 + D8 2018/19

INHALT:


erfüllt (wichtig – da das Werk zugleich auch zur bevorstehenden Maturaleseliste für Deutschmatura mündlich

zählen soll!!!):



Umfang mindestens 120 Druckseiten



einzelne Krimis etc.) und die Entstehungszeit.

Eine Vorschlagsliste liegt bei – es ist jedoch möglich auch Werke zu behandeln, die nicht auf der Liste stehen –

immer nach Rücksprache mit mir (auch im Falle, dass es die oben genannten Kriterien erfüllt!)







ausgewählt hast. Es können Besonderheiten der Sprache, der Erzähltechnik, der Charakterisierung,


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der Handlungsführung oder der Thematik sein. Wichtig ist, dass der Leser deine Gedanken zu dieser Stelle und deren Auswahl nachvollziehen kann.)


Kurze Darstellung der REZEPTION des Werks (Reaktion der Literatur- und eventuell Theaterkritik, evtl. Verfilmungen, Einfluss auf spätere AutorInnen und/oder Werke, kommerzieller Erfolg). Mögliche Quellen sind Homepages der AutorInnen. www.literaturhaus.at <für österreichische SchriftstellerInnen< sowie Online-Ausgaben von Tageszeitungen und anderen Medien

PERSÖNLICHE EINDRÜCKE / LESETAGEBUCH / PERSÖNLICHE REFLEXION (ca. 250-300 W.) – hier bitte keine Inhaltszusammenfassung!

FORM: Das Portfolio ist als AUSDRUCK abzugeben, Format A4, einseitig bedruckt, mit 1½ oder 2-fachem Zeilenabstand


Achte besonders auf (vergleiche dazu auch die VWA-Einführung!):




!!!! ZITATE müssen gekennzeichnet und mit einer Quellenangabe versehen werden (Autor, Titel, Seite; bei Zitaten

aus dem Internet – die Seite, das Datum; Zitate aus "Wikipedia" sind nicht zulässig.)


negativ beurteilt!

TERMINE:

o Das THEMA (d.h. das Buch, über das du schreiben willst) muss spätestens bis Montag 10.12.2018 bekannt gegeben werden. Das Buch, über das du schon ein Referat gehalten oder Portfolio

geschrieben hast oder wir es gemeinsam in der Klasse gelesen haben oder schon das Thema deines

Portfolios im vergangenen Jahr war – darf nicht Gegenstand des Portfolios sein.

o ABGABETERMIN ist die ZWEITE JANUARWOCHE – letzte Frist: Donnerstag, 10.01.2019 Eine verspätete Abgabe führt unweigerlich zur negativen Beurteilung. Abgabe per Mail ist nicht zulässig – nur ordentlich ausgedruckte und "gebundene" – bzw. im Schnellhefter oder auf sonstige Art zusammen geheftete Arbeiten werden akzeptiert.


Bitte informiert euch VOR der endgültigen Entscheidung über das Buch, welches ihr beabsichtigt zu bearbeiten und überzeugt euch davon, dass euch der Stil bzw. das Thema entspricht.

VIEL ERFOLG!!! nlg



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Leseliste Englisch

READING LIST

ENGLISH

OBERstufe

C5:

October - Holes (SACHAR, Louis)

December - Tiger Eyes (BLUME, Judy)

February -The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde by Robert Louis Stevenson

May - To Kill a Mockingbird (LEE, Harper)

C6:

October - The Wave (RHUE, Morton)

December - Animal Farm (ORWELL, George)

February - Fahrenheit 451 (BRADBURY, Ray)

May - Slaughterhouse 5 (VONNEGUT, Kurt)

D7:

October - Catcher in the Rye (SALINGER, J.D)

December - The Curious Incident of The Dog in The Night time. (HADDON,Mark)

February - Wuthering Heights (BRONTË, Emily)

May - David Copperfield (DICKENS, Charles)

D8:

October - Brave New World (HUXLEY, Aldous)

December - About a Boy (HORNBY, Nick)

February - Dissertation

April - Dissertation


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Leseliste Französisch - Schuljahr 2018/19

(Prof. A. Cordier)

Folgende Werke werden im Laufe des Schuljahres für den Französischunterricht gelesen:

die Fristen werden in den Klassen vereinbart:

Cette année, nous étudierons les œuvres suivantes:

D7 : "Le hollandais sans peine" de Marie-Aude Murail

D8 : « La guerre des boutons » de Louis Pergaud (français facile)

Les délais et les travaux à effectuer seront annoncés en cours.

Leseliste Spanisch - Schuljahr 2018/19

(Prof. Raldy Mendivil Benavente)

(ab März 2019)

C5 - Jordi Surís: La chica del tren (Verlag: difusión).

C6 - Lourdes Miquel/ Neus Sans, Reunión de vecinos. (Verlag difusión). Dolores Soler- Espiauba, Guantanameras (Verlag difusión).

D7 -Dolores Soler- Espiauba, Taxi a Coyoacán (Verlag difusión,). Elvira Sancho, Jordi Surís - Perdidos en el camino del Inca.

(ab Oktober 2018) D8 -: F. Garcia Lorca, La casa de Bernarda Alba (Verlag: reclam rote reihe)

M. Cervantes, Don Quijote 1.parte (Verlag SGEL)

In der 8. Klasse wird im zweiten Semester außerdem ein Film bearbeitet – zu welchem

die Schüler ein „Portfolio“ mit Informationen über die Handlung, Protagonisten,

Schauspieler, Regisseur etc. verfassen und einen Teil daraus vor der Klasse präsentieren

müssen.

http://www.klett-sprachen.de/elvira-sancho/p-1/2296

http://www.klett-sprachen.de/jordi-suris/p-1/2297


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SCHWERPUNKT KUNST IM INFINUM

Unsere Schule steht für ein hohes Maß an der Freude und der Entwicklung persönlicher Kreativität. Oft fragen die Schüler: Wozu soll ich noch ein Bild zeichnen, wozu brauche ich ein künstlerisches Fach? Diese Frage nicht nur einfach beantworten, oder uns mit den Schülern in einem langweiligen Diskurs zu verzetteln, sondern die Antwort persönlich erfahrbar machen, ist unser Anliegen. Spürt man einmal selbst, wie es ist, eine Idee umzusetzen, eine Form zu finden für die eigenen Gedanken und Ideen, verfliegt der Zweifel an der Sinnhaftigkeit der Kunst. Wir unterstützen unsere Schüler dabei, eigene Ideen zu entwickeln, diese zu verfolgen und ihre Stärken zu finden. Der Zugang zum eigenen Potential wird besonders über die Kunst, sei es Literatur, bildende Kunst oder Musik gefördert, spiegelt sich aber in allen Fächern wieder. Mag. Anika Rebhan (Lehrerin für Bildnerische Erziehung)

NEUE PROJEKTE IM SJ 2018-19

Neben zahlreichen anderen Projekten, die wir auch in diesem Schuljahr weiterhin planen, möchten wir an

dieser Stelle lediglich folgende neue Projekte kurz vorstellen:

***OBERSTUFE – TANZSCHULE

Im Herbst 2018 werden die Schüler der Oberstufenklassen – nach dem Erfolg der beiden Tanzeinlagen bei unserer

15-Jahre-Jubiläumsfeier – statt des Turnunterrichts ein Quartal lang einen Tanzkurs besuchen.

Start: Oktober Kosten: besondere Schülerermäßigung für Infinum-Schüler Ort + Veranstalter: Tanzschule Wagner, 1010 Wien

***PROJEKT HIRNTRAINING – MEGA-MEMORY (Februar 2019) – ganze Schule + VS

Um was geht es genau?

Kurz gesagt, es geht um hirngerechtes Lernen! Wir zeigen Ihnen, wie Sie sich o) Zahlenreihen beliebiger Größe (30-40-50-100stellig) leicht merken können o) in relativ kurzer Zeit (3-6 Monate) eine Sprache selbst beibringen können o) Namen und Gesichter relativ rasch einprägen können o) Wissen an sich, besser einprägen können (Geographie, Physik, Chemie, etc.) Und einen Exkurs in die vedische Mathematik machen wir auch.


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Wie sieht so ein Schultag aus?

Vormittag: alle Schüler (Maximal 5 Termine) Die Jahrgänge werden zusammengelegt. (1ter, 2ter, 3ter etc.) Dauer: eine Schulstunde Nachmittag: (Start: ca. 14h) alle Lehrer Dauer: ca. 2 -2,5 Stunden, je nach Fragen etwas länger Abend: alle Eltern (18:30)

Zum Elternabend sind gerne auch Absolventen, Freunde, Förderer, Sponsoren der Schule,

Gemeinde, Freunde und Bekannte der Lehrkräfte etc. eingeladen

Wir freuen uns schon sehr auf unseren gemeinsamen Tag an deiner Schule. Liebe Grüße Manuel Rothwald und Ricardo Leppe ***PROJEKT: SPORTFEST (Juni – Projekttage / wetterabhängig) – ganze Schule

Näheres folgt kurzfristig vor dem geplanten Termin im Rahmen der gesamten Projektwochenplanung.


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FREIFÄCHER – UNVERBINDLICHE ÜBUNGEN

Jedem Schüler steht es frei, sich für einen oder einige Freigegenstände bzw. Unverbindliche Übungen zu

entscheiden, es ist jedoch zu beachten, dass diese mit Zusatzkosten verbunden sind und in den

Nachmittagsstunden nach dem regulären Unterricht stattfinden. Bei einer Anmeldung ist die Teilnahme für das

ganze Schuljahr VERPFLICHTEND und die Benotung (bei Freifächern) bzw. Vermerk „teilgenommen“ bei UÜ

kommt ins Zeugnis.

__________________________________________

Wien, am 03. September 2018

ANMELDUNG ZUM FREIGEGENSTAND - UÜ (kostenpflichtig)

Diese Anmeldung gilt für das ganze Jahr (wegen der Kostenberechnung)!

Ich melde mich (meine/n Tochter / Sohn NAME IN BLOCKBUCHSTABEN) -__________________________verbindlich

zum Freigegenstand- UÜ an (das Zustandekommen einer Gruppe ist bedingt durch eine Mindestteilnehmerzahl

– bitte um Verständnis):

Latein (FG– mit SA und Zeugnisnote /UÜ mit teilg./ Maturavorbereitung)

Italienisch (FG– mit SA und Zeugnisnote /UÜ mit teilg./ Maturavorbereitung)

Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Englisch

Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Französisch

Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Spanisch

Zusatz (Nachhilfe; Erweiterung) Mathematik

Förderkurs Mathe für neue Schüler – Quereinsteiger (nach Einstufungstest)***

Zusatz (Nachhilfe) Deutsch

Klavier / Gitarre / Chor

Schulband

Musical (Nähere Infos siehe nächste Seite)

Informatik – Erweiterung – ECDL/10-Finger-System

Kunst – Malen

Fotografie – Photoshop

Plastisches Gestalten mit Ton –Keramikwerkstatt

Textil-Werkstatt (Wandteppiche, Stoffcollagen, Textile Raumkörper)

Heartfulness ENTSPANNUNG (Nähere Infos siehe nächste Seite)

***Im Bedarfsfall – nach Einschätzung des Lehrers - verpflichtend, um einen entsprechenden Lernerfolg

gewährleisten zu können.

Unterschrift der/s Erziehungsberechtigten:

Bitte den ausgefüllten Zettel bis spätestens FREITAG 07.09.2018 dem Klassenlehrer retournieren

Danke!


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Musicalklasse:

Musicalklasse – Frau Schwarz und Frau Bäumler möchten ab Oktober eine Musicalklasse anbieten, für alle Kinder

aller Klassen und damit einen Beitrag zum Sommerfest leisten.

Auch die VS sind herzlich eingeladen mitzumachen (eine Unterschrift der jeweiligen Eltern ist erforderlich).

Proben werden wir einmal in der Woche.

Mindestteilnehmerzahl: ab 10 Kinder können wir loslegen.

Entspannungsübung - Heartfulness

Ein besonders Angebot auch in diesem Schuljahr ist die Entspannungsübung für Schüler, Lehrer und Eltern. Auch alle Interessierte und Freunde sind willkommen. Diese Entspannungsübung ist sehr einfach und jeder kann sie machen. Sie entspannt Körper und Geist, verhilft aber besonders zur Zentrierung. Viele Schüler haben sie schon probiert und waren begeistert. Die Übung stammt aus der indischen Yogatradition . Sie wird bei Erwachsenen und Kindern gelehrt und ist einfach zu praktizieren. Ich biete Heartfulness- Relaxation als unverbindliche Übung an – die Schnupperstunde ist gratis. Man kann diese Entspannungsübungen nach einer Einführung auch selbstständig zu Hause machen. Es würde mich sehr freuen, wenn Sie zu einer Schnupperstunde kommen Anika Rebhan


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NACHMITTAGSBETREUUNG & HÜ-BETREUUNG

Liebe Schüler, liebe Eltern!

Wir möchten Sie herzlich im Namen des Nachmittagsbetreuungsteams begrüßen!!!

Wir arbeiten seit dem letzten Jahr gemeinsam mit der Firma „Gourmet“. Diese bietet an:

- ausgewogene und schmackhafte Menüpläne

- 3-Gänge Menüs (Vor-, Haupt-, Nachspeise)

- gesunde, salz-, zucker- und fettreduzierte Mahlzeiten - extra für Kinder und Heranwachsende

- vegetarier- und allergikerfreundliche Menüs

- täglich frisch zubereitete Speisen

1) Tägliche (Mo-Fr) NACHMITTAGSBETREUUNG -> € 300,00/ Monat (inkl. Essen)

O Montag, Mittwoch und Donnerstag vom Unterrichtsende bis 17:00 Uhr

O Dienstag vom Unterrichtsende bis zum Sportunterricht

O Freitag vom Unterrichtsende bis 16:00 Uhr

O Lebensraum, in dem sich die Kinder den ganzen Tag wohlfühlen können

O individuell gelenkte Hausaufgabenbetreuung mit selbstbestimmter Nutzung von Lernressourcen (Medien, PC)

O pädagogisch sinnvolle und kreative Freizeitgestaltung- bei Schönwetter im Schlosspark Areal Hetzendorf

Die Kosten der NMB betragen pro Monat € 300,- zahlbar im Voraus.

Für schulfreie Tage bzw. vorübergehende Abwesenheit (z. B. Krankheit) können keine Beiträge

rückvergütet werden. Eine Ab- und Ummeldung der Leistungen ist aus organisatorischen Gründen nur

zu Semesterbeginn möglich.

Bitte um Verständnis, dass wir die Nachmittagsbetreuung NUR in Verbindung mit dem extra zu

verrechnenden Mittagessen anbieten können.

2) ein TAG Nachmittagsbetreuung inklusive Mittagessen -> € 25,00/ Tag

O für Tage, an denen Sie Ihr Kind nicht selbst betreuen können, bitte spätestens am gleichen Tag um 9

Uhr SCHRIFTLICH (Mail) in der Direktion und bei der NMB-Koordination bekannt geben!


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Falls Sie schon vorab wissen, dass Sie an einem bestimmten Wochentag Unterstützung von uns

benötigen, bitte dies im beiliegenden Abschnitt zu berücksichtigen.

3) BETREUTER MITTAGSTISCH, gerne auch tageweise

O für all jene SchülerInnen, die nicht die NMB besuchen und trotzdem regelmäßig das Angebot des

betreuten Mittagessens (besonders am langen Turntag) nützen möchten, können wir seit einigen Jahren

anbieten 1-5x die Woche (Mo-Fr) ein Mittagessen zu konsumieren.

Kosten hierfür pro Monat:

- ein Menü/Woche 40 Euro; 2 Menüs/Woche 80 Euro; 3 Menüs/Woche 96 Euro; 4 Menüs/Woche 115

Euro; 5 Menüs/Woche 140 Euro

Falls Sie schon vorab wissen, dass Sie an einem bestimmten Wochentag regelmäßig Unterstützung von

uns benötigen, bitte dies im beiliegenden Abschnitt zu berücksichtigen- danke!

Wir bitten Sie, liebe Eltern, diesen Abschnitt spätestens bis Freitag, den 07.9.2018 – wenn dies nicht

schon im Sommer geschehen ist - dem Klassenvorstand bzw. im Sekretariat zu retournieren, damit

wir bereits am Montag, den 10.9.2018 mit der Nachmittagsbetreuung beginnen können.

Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte gerne an unsere NMB Koordination Fr. Reichhardt.

All jene, die sich verbindlich anmelden, erhalten innerhalb der ersten zwei Schulwochen eine gesonderte

E-Mail mit allen Details zum Ablauf und Kennenlernen.

Wie bereits früher in dieser Begrüßungsmappe erläutert behalten wir uns vor im Falle, dass sich dies

hinsichtlich der Arbeits-/ HÜ-Moral einzelner Klassen für den Erfolg der pädagogischen Arbeit als

notwendig erweist, vorübergehend oder bis zum Eintreten des erwünschten Erfolgs eine

VERPFLICHTENDE HÜ-Betreuung einzuführen, sollten wir ohne diese die Arbeit und den Lernfortschritt

in der jeweiligen Klasse nicht mehr gewährleisten können. Diese Maßnahme (als Beschluss der

Klassenkonferenz) kann eine gesamte Klasse betreffen oder sich nur auf bestimmte Schüler

erstrecken. Die Details (Zeiten – Kosten – Teilnehmer) dazu werden den Eltern im Bedarfsfall

schriftlich mitgeteilt und sind bindend.

4) HÜ-Betreuung für die Oberstufe-> € 60,00/ Monat

Um unsere Oberstufenschüler besser unterstützen zu können, bieten wir eine HÜ-Betreuung am

Nachmittag an. Bei Interesse bitte um Kontaktaufnahme mit Fr. Reichhardt.

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- bitte hier abtrennen –


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ANMELDUNG FÜR DIE NACHMITTAGSBETREUUNG

SCHULJAHR 2018/2019

Ich (Name des Erziehungsberechtigten) ________________________________________,

melde mein Kind, (Name des Kindes) _________________________, Klasse _____

verbindlich für folgende Form der Nachmittagsbetreuung an (bitte ankreuzen):

O tägliche Nachmittagsbetreuung, Montag bis Donnerstag bis 17 Uhr, Freitag bis 16 Uhr, inkl.

Mittagessen - €300

O ein Tag Nachmittagsbetreuung, inkl. Mittagessen - €25/Tag

Wunschtag:_______________________(z. B. Montag,…)

O betreuter Mittagstisch:

O 1 Menü/Woche - €40

O 2 Menüs/Woche - €80




Wenn bekannt, dann bitte Mitteilung der gewünschten Wochentage (z.B. Montag, Dienstag,…):

_________________________________________________________________________

O nur für die Oberstufe: HÜ Betreuung (ohne Mittagessen) - €60

Datum: Unterschrift (Erziehungsberechtigter):

________________ __________________________________________________


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RAUCHERERLASS

Novelle des Tabak- und Nichtraucherinnen- bzw. Nichtraucherschutzgesetzes (TNRSG) Information über die Geltung im Schulbereich Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung informiert die Landesschulräte/den Stadtschulrat für Wien über die Novelle des Tabak- und Nichtraucherinnen- bzw. Nichtraucherschutzgesetzes (TNRSG) (ehemals Tabakgesetz), die mit 1.7.2018 in Kraft trat. § 12 Abs. 1 Z 3 TNRSG verbietet nunmehr ausdrücklich auch das Rauchen auf schulischen Freiflächen. Das Rauchverbot gilt somit zwingend auf der gesamten Schulliegenschaft. § 9 Abs. 2 Schulordnung verbot Schülern/Schülerinnen schon bisher das Rauchen in der Schule, erlaubte aber unter gewissen Voraussetzungen, in der Hausordnung das Rauchen an Freiflächen zu gestatten. Das ho. Rundschreiben Nr. 3/2006 wies die Schulbehörden an, Bestimmungen in Hausordnungen aufzuheben, die das Rauchen auf innerhalb der Schulliegenschaft befindlichen Freiflächen gestatten. Ein Rückgriff auf diese allgemeine Weisung ist nun nicht mehr nötig, da das TNRSG als neueres und höherrangiges Gesetz die betreffende Bestimmung der Schulordnung derogiert. Damit ist auch den schulpartnerschaftlichen Organen die Befugnis entzogen in Bezug auf das Rauchen standortbezogene Sonderregelungen zu treffen. Sollten entgegen der eben erwähnten Weisung einzelne Hausordnungen Schülern/Schülerinnen das Rauchen auf schulischen Freiflächen noch immer gestatten, sind die betreffenden Passagen mit 1. 7. 2018 automatisch außer Kraft getreten. Sowohl der Raucher/die Raucherin als auch die Schule begehen bei Missachtung des Rauchverbots eine Verwaltungsübertretung und können mit Geldstrafen bestraft werden. Das TNRSG gilt für alle auf der Schulliegenschaft befindliche Personen, auch Lehrern/Lehrerinnen ist das Rauchen auf Freiflächen der Schulen nicht gestattet. Ausgenommen sind lediglich rein privat genützte Bereiche wie etwa Dienstwohnungen. Das Rauchverbot ist gemäß § 13b TNRSG durch den Rauchverbotshinweis „Rauchen verboten“ oder eindeutige Rauchverbotssymbole kenntlich zu machen. Seite 2 von 2 zu Geschäftszahl BMBWF-

10.010/0114-Präs/10/2018

In diesem Zusammenhang darf auf § 56 Abs. 4 SchUG hingewiesen werden, wonach die Schulleitungen für die Einhaltung aller Rechtsvorschriften an der Schule Sorge zu tragen haben. Diese Anordnung bezieht sich nicht bloß auf das Schulrecht, sondern umfasst sämtliche Bestimmungen, die in einer gegebenen Konstellation für die Schule von Relevanz sind und damit auch die sich auf Schulen beziehenden Regelungen des TNRSG. Die Landesschulräte/der Stadtschulrat für Wien werden ersucht, die Schulleitungen zu informieren und sie, schon allein um Missverständnisse zu vermeiden, anzuhalten auf gesetzeskonforme Regelungen in den Hausordnungen hinzuwirken. Eine dem TNRSG Rechnung tragende Novelle der Schulordnung wird veranlasst werden. Wien, 1. August 2018 Für den Bundesminister: Dr. Rainer Fankhauser


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RAUCHER - NICHT RAUCHER BEREICHE

InFINUM Begrüßungsmappe 2018/19

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