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Informationsveranstaltung Schulpsychologie

Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt

für das Lehramt an Beruflichen Schulen

Dr. Barbara Rößer (LMU), Martina Brüchle, Stefan Mordstein

Technische Universität München

TUM School of Education

15. November 2018

Masterstudiengang „Pädagogik mit Schwerpunkt Bildungsforschung und Bildungsmanagement“Hauptseminar: Dozent:Semester

Herzlich willkommen

im Studiengang

Psychologie mitschulpsychologischem Schwerpunkt !

Informationsveranstaltung Schulpsychologie (für Lehramt an beruflichen Schulen) | TUM School of Education | 15.11.18

Was tut eine Schulpsychologin/ein Schulpsychologe?

als Lehrer/in: unterrichten

als SP: beraten, diagnostizieren, informieren, Veränderungen initiieren

und begleiten

Wer wird beraten?

Schüler/innen, Eltern, Kollegium, Schule, Öffentlichkeit

Schulpsychologie, was ist das?

3Informationsveranstaltung Schulpsychologie (für Lehramt an beruflichen Schulen) | TUM School of Education | 15.11.18

• Belegen über das elektronische Vorlesungsverzeichnis LSF:

Vorlesungen: nicht belegen

Seminare: müssen belegt werden

Belegungszeitraum immer vor Semesterbeginn

Wichtige Termine !


Wichtige Termine !


• Prüfungsanmeldung:

am Ende des Moduls melden Sie sich bitte zur Prüfung an

Sie müssen sich zur Prüfung anmelden.

Eine Nachmeldung zur Prüfung ist nicht möglich !!

• Prüfungswiederholung:

Prüfungen können beliebig oft wiederholt werden –

i.d.R. einmal pro Jahr.

Sie müssen sich auch dafür zur Prüfung anmelden.

Keine Wiederholung zur Notenverbesserung möglich

Wichtige Termine !


Wichtige Termine !


o Ein Modul umfasst idR. zwei Veranstaltungen.

o Verteilt auf ein oder zwei Semester (individuell auch weitere)

o Die Modulprüfung (Klausur) findet am Ende des Moduls statt.

o Teilweise erst ein Semester nach der Vorlesung

o Die Klausur kann teilweise erst ein Jahr später wiederholt werden.

o Dokumentieren Sie selbst die von Ihnen bereits belegten Teilmodule

Modulprüfungen


Grundlagen Allgemeine Psychologie 1&2Differentielle und PersönlichkeitspsychologieEntwicklungspsychologieSozialpsychologie

Empir. Methoden Statistik I & IIEmpirisch-Psychologisches PraktikumDiagnostikTesttheorie

Anwendung Anwendung SozialpsychologiePädagogische PsychologieKlinische PsychologieBeratungspsychologie

Gutachten Gutachten

Studienfächer


1. Fachsemester (empfohlen):

• Vorlesung Statistik I

• Seminar/Tutorium Statistik I

• Vorlesung Differentielle und Pers.Psy.

2. Fachsemester (empfohlen):

• Vorlesung Statistik II

• Seminar/Tutorium Statistik II

• Seminar Differentielle und Pers.Psy.

Überblick über dasStudium der Schulpsychologie


Versuchspersonenstunden

Bis zum Abschluss von P8 Empirisch-Psychologisches Praktikum (5. FS) müssen an der LMU

12 Versuchspersonenstunden abgeleistet werden.

Beginnen Sie rechtzeitig damit.



Erweiterungsfach:

In der Erweiterung ist es sinnvoll, Schulpsychologie flexibel auf Ihre weiteren Fächer abzustimmen.

Planen Sie vorausschauend über mehrere Semester.

Sobald Sie vom Studienplan abweichen, kann die Überschneidungsfreiheit nicht mehr garantiert werden.



Eine Veranstaltung umfasst 3 oder 6 ECTS

1 ECTS-Punkt ≙ 30 (Zeit-)Stunden Workload

3 ECTS: 2 Std/Woche Präsenz plus 4 Std/Woche Vor- und Nachbereitung, Prüfung

6 ECTS: 3 Std/Woche Präsenz plus 9 Std/Woche Vor- und Nachbereitung, Prüfung

Ein Leistungsnachweis über ein Modul (mit ECTS und Note oder „Bestanden“) erscheint in LSF nach Abschluss des gesamten Moduls (mit 6, 9 oder 12 ECTS)

ECTS


drei sechswöchige Praktika (zusätzlich zu den didaktischen Praktika):

• empfohlen ab dem 5. Semester

• vor Antritt genehmigen lassen

• 1 Praktikum bei einem Schulpsychologen der entsprechenden Schulart

• 2 Praktika außerhalb der Schule unter Leitung eines Psychologen (gemäß LPO I §110 (2) 2. b)

Ein Praktikumsbericht ist zu fertigen und dem Praktikumsamt Oberbayern Ost vorzulegen.

Fragen zu Anerkennung und Organisationsfragen sind mit dem Leiter des Praktikumsamtes Oberbayern Ost (Frau Friepes, Tel. 988280) zu klären. http://www.pa.mbost.de/

schulpsychologische Praktika


CIKS: Coaching In Komplexen Systemen

Homepage: http://www.psy.lmu.de/asb/coaching/index.html

Zertifikat über die theoretische und praktische Ausbildung

Anrechnung

als Schulpsychologisches Praktikum

Für die Module Beratung, Päd. Psychologie, Arbeitsfelder der Psychologie

CIKS


http://www.psy.lmu.de/asb/coaching/index.html

Raumnummern in der Leopoldstr. 13 („Schweinchenbau“):

Zahlenformat: 2-2-03

2: Hausnummer: Haus 1: über der Lehrbuchsammlung

Haus 2: über der Eingangshalle

Haus 3: über den CIP-Räumen(Computerräumen)

2: Stockwerksnummer

03: Zimmernummer

Weiteres Beispiel: Fachschaftszimmer 1207

Haus 1 – 2. Stock – Zimmer 07

Räume


Für studentische Arbeiten gilt:

Der Verantwortliche – im Sinn der DSGVO – ist der jeweilige Autor

Für E-Mails gilt:

Verwenden Sie bitte Ihre campus-Adresse

Richten Sie eine Weiterleitung ein

Datenschutz


• Fachstudienberatung und Vorsitzende des Prüfungsausschusses:Prof. Dr. Mechthild Schäfer ([email protected])

• Studiengangskoordination:Dr. Barbara Rößer ([email protected])

Sprechstunde: Do., 9.00 Uhr in 2203,

während der Schulferien nur nach Vereinbarung

• Fachschaft:[email protected]

• Münchner Zentrum für Lehrerbildung (MZL):[email protected]

• Prüfungsamt für Geistes- und Sozialwissenschaften, PAGS):[email protected]

Kontaktpersonen


mailto:[email protected]

Homepage: http://www.psy.lmu.de/asb• Aktuelles

• Termine

• Studienplan

• FAQs• Ansprechpartner

Homepage


http://www.psy.lmu.de/asb

o Planen Sie Ihren Studienplan flexibel und vorausschauend

o Denken Sie an die Termine: Belegen, Prüfungsanmeldung

o Versuchspersonenstunden und Praktikum

o Informieren Sie sich über FAQs

Wichtig !


Fachschaft


Was machen wir von der Fachschaft?

-Wir vertreten alle Studenten in verschiedenen Gremien

-Wir dürfen bei der Verwendung von Studienzuschüssen mitbestimmen

-Wir versorgen euch mit Infos und Skripten fürs Examen

-Wir veranstalten Picknicks, Barabende und die Ersti-Wanderung

-Wir halten Euch auf Facebook auf dem Laufenden

-Wir sind euer Ansprechpartner in allen Lebenslagen

Fachschaft


Wo/Wie findet ihr die Fachschaft?

•Im Fachschaftszimmer: Schweinchenbau (Leo 13), Raum 1207, direkt an der Zeitungslesehalle

•Fachschaftsbrett: im Gang links von der Zeitungslesehalle

•E-Mail: [email protected]

•Netz: http://www.psy.lmu.de/fsschulpsy/joomla

Fachschaft



http://www.psy.lmu.de/fsschulpsy/joomla

o http://www.fak11.lmu.de/dep_psychologie

o https://lsf.verwaltung.uni-muenchen.de

o Landesverband bayerischer Schulpsychologinnen und Schulpsychologen e. V.: http://www.lbsp.de/ -> Fachprofil

o Staatliche Schulberatungsstelle Bayern: https://www.schulberatung.bayern.de/imperia/md/content/schulberatung/pdfofr/schulpsychologie_in_bayern.pdf -> Fachprofil

o Münchner Zentrum für Lehrerbildung: http://www.mzl.uni-muenchen.de/lehre_studium/einstellungssituation/index.html -> Fachprofil, Einstellungszahlen

o Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst: https://www.km.bayern.de/lehrer/stellen.html -> Einstellungszahlen https://www.km.bayern.de/lehrer/lehrerausbildung/lehrerbedarfsprognose.html -> Bedarfsprognose

Links


http://www.fak11.lmu.de/dep_psychologie

https://lsf.verwaltung.uni-muenchen.de/

http://www.lbsp.de/

https://www.schulberatung.bayern.de/imperia/md/content/schulberatung/pdfofr/schulpsychologie_in_bayern.pdf

http://www.mzl.uni-muenchen.de/lehre_studium/einstellungssituation/index.html

https://www.km.bayern.de/lehrer/stellen.html

https://www.km.bayern.de/lehrer/lehrerausbildung/lehrerbedarfsprognose.html

Methodenlehre und Psychologische Diagnostik:

Prof. Dr. Markus Bühner

Persönlichkeitspsychologie und Pädagogische Psychologie:

Prof. Dr. Reinhard Pekrun

Allgemeine und Experimentelle Psychologie:

Prof. Dr. Hermann Müller

Überblick über die Fakultät 11

P1 Statistik IP3 Statistik IIP14 Testtheorie

P2 Persönlichkeits-PsyP8 EmpraP11 Vert Päd PsyP12 DiagnostikP17 Gutachten

P4 Allgemeine Psy


Emotion und Motivation (Allgemeine Psychologie 2):

Prof. Dr. Markus Maier

Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie:

Prof. Dr. Beate Sodian

Sozialpsychologie:

Prof. Dr. Mario Gollwitzer


P4 Allgemeine Psy

P5 Entwicklungs-PsyP13 Vert. Klinische PsyP15 Vert. Päd Psy

P6 Sozial-Psy


Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters & Beratungspsychologie:

Prof. Dr. Corinna Reck

Studiengangsverantwortung:

Prof. Dr. Mechthild Schäfer


Vorstellung der Lehreinheiten:Vorauss. eine Woche vor Beginn des WS

P10 Klinische Psy

P7 Anwendung Soz-PsyP11 Vert. Päd PsyP16 Beratungs-PsyCIKS


1. Besondere Studienstruktur

Besonderheiten des Studiums der Schulpsychologie


1. Besondere Studienstruktur

• Schulpsychologie ist ein eigener Bachelorteilstudiengang, kann aber nur in Verbindung mit einem

Studium der Beruflichen Bildung studiert werden!

• Gesamtstudienumfang: 140 Credits (vs. „reguläres“ Unterrichtsfach: 80 Credits); Aufteilung:

• 36 Credits – Bachelorphase (Pflichtumfang des Teilstudiengangs)

• 44 Credits – Masterphase

• 60 Credits – Zusatzstudienphase (Voraussetzung für Zulassung zum Referendariat)

• angeboten von der LMU

gesonderte Bewerbung notwendig Mehrfachimmatrikulation:

1. an der TUM – Berufliche Bildung

2. an der TUM – Schulpsychologie

3. an der LMU – Schulpsychologie



2. Bewerbung und Zulassung zum Studium

• Zulassungsbeschränkt, NC-Verfahren, 10 Plätze pro Jahr

• Bewerbungszeitraum: 15.11.2018 – 15.01.2019

• Voraussetzungen für erfolgreiche Bewerbung:

Bewerbung für Bachelor BB ist vorhanden

Zulassungsvoraussetzungen für Bachelor BB werden erfüllt

Teilnahme an einem Beratungsgespräch mit der Studienberatung der EDU

Vollständige und fristgerecht eingereichte Bewerbungsunterlagen



2. Bewerbung und Zulassung zum Studium

• Ablauf Bewerbungsverfahren:

Bewerbung über TUMonline Account

NC-Verfahren am Ende der Bewerbungsphase: 10 BewerberInnen erhalten Zusage, alle anderen

eine Absage.

Studienplatz innerhalb der Frist annehmen!

Nachrückverfahren für abgelehnte BewerberInnen

• Ausführliche Informationen zur Bewerbung:

http://www.edu.tum.de/studium/fuer-

studieninteressierte/studiengaenge/teilstudiengaenge/schulpsychologie/bewerbung-und-zulassung/



http://www.edu.tum.de/studium/fuer-studieninteressierte/studiengaenge/teilstudiengaenge/schulpsychologie/bewerbung-und-zulassung/

3. Studienverlauf – formale Abläufe

• In Schulpsychologie studierte Credits werden automatisch in den Slot für das Unterrichtsfach des

Bachelor Berufl. Bildung übertragen (analog im Master)

Bachelorabschluss Berufl. Bildung nach 36 studierten Credits Schulpsychologie, Master nach

weiteren 44

• Übertragung geschieht unbenotet Noten bestehen nur im Teilstudiengang

• Da Bachelor- und Teilstudiengang:

• Vor Erreichen der 36 Credits in Schulpsychologie Antrag auf Fortführung des Studiums stellen,

damit in der Masterphase weiterstudiert werden kann

• Zugang zum Master Berufl. Bildung nur nach erneuter Bewerbung



4. Studienverlauf – inhaltliche Besonderheiten

• Das Studium ist in 7 Schwerpunkte gegliedert – in der Bachelorphase können Sie ein/zwei

Schwerpunkte studieren, um sich für den Bachelorabschluss ein kohärentes Qualifikationsprofil zu

schaffen.

• Aber: Die Praktika können i.d.R. erst ab dem 4. Semester bzw. mit genügend Vorqualifikation abgeleistet

werden.

• Ab der Masterphase kann Überschneidungsfreiheit nicht mehr gewährleistet werden.

Für einen „reibungslosen“ Studienverlauf bis zum Absolvieren aller 140 Credits empfiehlt sich von

Anfang an eine freie Modulzusammenstellung und eine individuelle Stundenplanung, auch mit ggf.

mehr als 30 Credits/Semester.



5. Studienverlauf – Anerkennungen



gegenseitige

Anerkennungs-

möglichkeiten

von Modulen

Berufliche Bildung (Bildungs- &

Sozialwissenschaften)Schulpsychologie

BachelorGrundlagen der Sozial- und

KommunikationspsychologieSozialpsychologie

MasterAllgemeine und

Organisationspsychologie

Pädagogische

Psychologie –

Grundlagen

6. Studienverlauf – Praktika

• Praktika in der Beruflichen Bildung: Organisation durch Praktikumsamt TUM School of Education

• Aber: Schulpsychologische Praktika: Organisation durch Praktikumsamt Oberbayern Ost

Eine Zulassung zu den Praktika erfolgt i.d.R. erst ab dem 4. Semester bzw. bei hinreichenden

Vorkenntnissen!



7. Studienverlauf – Studiendauer

• Regelungen für Studienfortschritt gelten für alle Studiengänge separat Exmatrikulation in einem

Studiengang bedeutet automatisch Exmatrikulation im anderen

• Die Regelstudienzeit 12 Semester ist ein Richtwert. Offiziell sind es 10 Semester (beachten z.B. bei

Bafög)



Bachelor

Berufl.

Bildung

Master

Berufl.

Bildung

Teilstudien-

gang Schul-

psychologie

140 Credits

Schul-

psycholgie

Regel-

studienzeit6 4 6 „12“

Maximal-

studienzeit8 6 8 14

8. Mehrfachimmatrikulation an der LMU

An der LMU kann man nur in zwei Studiengängen parallel immatrikuliert sein! Sollten Sie bereits (z.B.

für Zusatzstudien) mehr als einmal an der LMU immatrikuliert sein, sprechen Sie vor Ihrer Bewerbung mit

der Studienberatung der TUM School of Education!

9. Hilfe / Informationsmöglichkeiten

FAQ der Website für Schulpsychologie an der LMU sowie Website der TUM School of Education

Studienberatung TUM School of Education: Stefan Mordstein, [email protected], (089) 289-24231




Fragen?



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