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Seite 3 Ganz einfache Logikrätsel Französisch Bestell-Nr. P12 226 Seite Vorwort 4 1 Endroits et horaires 5 2 Animaux et fruits 6 3 Mardi Gras 7 4 Appareils électroniques et meubles 8 5 À l’école 9 6 Professions 10 7 Au zoo 11 8 Jours de la semaine 12 9 Vêtements 13 10 Excursions 14 11 Anniversaires 15 12 Couleurs de cheveux 16 13 Pique-nique 17 14 Légumes 18 15 Moyens de transport 19 16 Un bonjour de … 20 17 Halloween 21 18 Loisirs 22 19 Plats 23 20 Magie 24 21 Objets perdus 25 22 Animaux fantastiques 26 23 Famille 27 24 Cadeaux 28 25 Die Lösungen 29 - 32 Inhalt Grundniveau Mittleres Niveau Erweitertes Niveau zur Vollversion

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Vorwort 4

1 Endroits et horaires 5

2 Animaux et fruits 6

3 Mardi Gras 7

4 Appareils électroniques et meubles 8

5 À l’école 9

6 Professions 10

7 Au zoo 11

8 Jours de la semaine 12

9 Vêtements 13

10 Excursions 14

11 Anniversaires 15

12 Couleurs de cheveux 16

13 Pique-nique 17

14 Légumes 18

15 Moyens de transport 19

16 Un bonjour de … 20

17 Halloween 21

18 Loisirs 22

19 Plats 23

20 Magie 24

21 Objets perdus 25

22 Animaux fantastiques 26

23 Famille 27

24 Cadeaux 28

25 Die Lösungen 29 - 32

Inhalt

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Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Schülerinnen und Schüler,

Logikrätsel bringen nicht nur Spaß und Kurzweile in den Unterricht oder nach Hause – sie erhöhen zudem die geistige Fitness – und das in jedem Alter. Bei einem casse-tête logique führen logisches Denken, Kombinationsgabe und Leseverständnis zur Lösung und somit zum Erfolg. Hierbei wird die Denkfähigkeit durch logisches Kombinieren und das Erkennen und Finden von logischen Zusammenhängen gesteigert. Dies hat auch Auswirkungen auf andere Fächer, denn nur wer logisch denken kann, ist in der Lage, komplexe Strukturen und Zusammenhänge zu verstehen und sie sich selbst zu erschließen. Um die Schlüsselkompetenz Leseverständnis zu erlangen, bedarf es der Aufgabe, erst einmal Lust am Lesen zu erwecken. Dies ist eine wichtige schulische Aufgabe – nicht nur innerhalb des Faches Deutsch. Leseförderung ist dauerhaft eine Aufgabe der Unterrichts- und Schulentwicklung.

Warum also nicht auch Logikrätsel für den Fremdsprachenunterricht? Die Verknüp-

fung von Sprache und Logik verlangt von unserem Gehirn erhöhte Anforderungen. Logikrätsel lassen die Fremdsprache tiefer in unser Bewusstsein und wirken dadurch nachhaltiger.

Mit den in diesem Band enthaltenen 24 casses-tête logiques wird dies ein Leichtes sein. Dabei wurden sie in 3 Niveaustufen* eingeteilt. Beachten Sie, dass die Einteilung hier nur eine Richtlinie bedeutet. Letztendlich differenzieren und individualisieren Sie, denn Sie kennen Ihre Lerngruppe am besten und wissen, wie und womit Sie fördern und motivieren.

Viel Spaß und Erfolg beim kurzweiligen Knobeln wünschen Ihnen das Team des Kohl-Verlag sowie die Autorinnen

Vorwort

Gabi Deeg & Azizè Flittner

* Symbole der Niveaustufen zur Differenzierung:

ʘ grundlegendes Niveau ! mittleres Niveau erweitertes Niveau

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Endroits et horaires1

Jean Charlotte Cédric

endroit

âge

moment de

la journée

1. Unenfantestàl‘écolelematin.Ila10ans.2. Unenfantestàlamaison.Ila14ans.3. Charlotteestauterraindejeuxpendantl‘après-midi.4. ChezJean,ilesttôtlematin.5. Chezunenfant,c‘estdéjàlesoir.6. L‘enfantde4ansestauterraindejeux.

Quel âge a Jean?

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Animaux et fruits2

enfant 1 enfant 2 enfant 3

animal

fruit

nom

1. Yvonneaunchat.2. Claudeestàlagauched‘Yvonne.3. Unenfants‘appelleSophie.4. L‘enfanttoutàfaitàdroiteaunpoisson.5. L‘enfantquimangeunepommeestàcôtédel‘enfantquiaunchien.6. L‘enfantnuméro1aunchien.7. L‘enfantaumilieuaunchat.8. Unenfantmangeunebanane.9. L‘enfantaveclechiennemangepasdepoire.

Que mange l‘enfant avec

le chien?

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Mardi Gras 3

personne 1 personne 2 personne 3

nom

costume

coleur

1. LecostumedeJulesestnoir.2. Françoisestlapersonne1.3. LecostumedeYusefestrouge.4. Lapersonne3,c‘estJules.5. Lecostumederock-starestnoir.6. Lecostumedeclownestbleu.7. L‘undescostumesestuncostumedepirate.

Yusef porte quel

costume?

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Magie20

personne 1 personne 2 personne 3

qui

avec quoi

quoi

Qui est-ce qui a la potion magique?

bâton magique

potion magique

1. Lasorcièreprendunbâtonmagique.2. Personne1faitapparaîtreunegrenouillequiparle.3. Àladroitedumagicien,lapersonnefaitapparaître unchienquichante.4. Personne1estunefée.5. Lemagicienestentrelaféeetlasorcière.6. Àcôtédumagicien,lapersonnefaitapparaîtreune grenouillequiparle.7. Lapersonneaveclebalaiaunvoisin.Levoisinfait apparaîtreunchienquichante.

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Objets perdus21

enfant 1 enfant 2 enfant 3 enfant 4

objet

endroit

adjectif

1. Levoisindel‘enfantnuméro1trouvesonobjetàlasalledebains.2. Lavoitureestàlacuisine.3. L‘enfantnuméro1trouveunnounours.4. L’objetdurestàgauchedel‘objetcassé.5. Ledinosaureestdur.6. Lavoitureestàdroitedudinosaure.Elleestcassée.7. Leballonestdanslachambreàcoucher.8. Ledinosaureadeuxvoisins.Lavoitureadeuxvoisins.9. Undes4objetsestvieux.10. L‘objetàcôtédudinosauren‘estpasneuf.

Qu‘est-ce qui se trouve au salon?

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Cadeaux24

Noël anniversaire Pâques

nom

cadeau

couleur du

papier-cadeau

endroit

Où se trouve le cadeau

d‘anniversaire?

1. LecadeaudeFabriceestemballédansdupapierbleu.2. Undescadeauxestunlivre.3. L’enfantàcôtédeNicolettereçoituneboîtedepeinture.4. Fabricen‘apasdepapier-cadeaujaune.5. Nicolettetrouvesoncadeaudanslejardin.6. Ansan‘estpasàcôtédeNicolette.7. LecadeauàcôtédeFabriceestsousl‘arbre.8. L‘enfantquireçoituncadeaudeNoël,c‘estAnsa.9. Laboîtedepeintureestsurlatable.10. L‘animalenpelucheestàladroitedeFabrice.11. LecadeaudeNicoletteestemballédansdupapierrouge.

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