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Herzlich Willkommen!

Agenda

• Vorstellung

• Meistgenutzte Lernplattformen

• Vor- und Nachteile der Lernplattformen

• Integration des Virtuellen Raums in bestehende Lernplattformen

• Praxisbeispiele

• Zusammenfassung, Fragen, Diskussion

Willkommen

Vorstellung

Lernplattformen

Vor-/Nachteile

Integration des V.R.

Praxisbeispiele

Zusammenfassung

Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

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INTERACTIVE CHANNELAkademie für Interaktives Distance-Learning

Richard Ertl + Norbert Jennen GbRLinienstraße 117

82041 Oberhaching

Live E-LearningLive E-Conferencing

Virtuelle Events

Gründung: 07/2002

Standort: Oberhaching bei München

Markt: Europa

Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

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Vor-/Nachteile

Integration des V.R.

Praxisbeispiele

Zusammenfassung

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Lernplattformen:

Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

Präsenzunterricht

Fernunterricht

CBT/WBTs

Virtueller Raum

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Lernplattformen

Vor-/Nachteile

Integration des V.R.

Praxisbeispiele

Zusammenfassung

Frage: Welche der folgenden Lernplattformen nutzen Sie bisher?

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Lernplattformen:

Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

PräsenzunterrichtVorteile:

• gewohnte Lernumgebung• persönliche Kontaktmöglichkeit• keine besonderen techn. Voraussetzungen

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Lernplattformen

Vor-/Nachteile

Integration des V.R.

Praxisbeispiele

Zusammenfassung

Nachteile:

• Stellen der Infrastruktur (Raum, Technik)• Reisezeit- und kosten• zeitlich und örtlich gebunden

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Lernplattformen:

Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

FernunterrichtVorteile:

• zeitunabhängige Schulung• ortsunabhängige Schulung• keine besonderen techn. Voraussetzungen• Vervielfältigungsmöglichkeit

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Lernplattformen

Vor-/Nachteile

Integration des V.R.

Praxisbeispiele

Zusammenfassung

Nachteile:

• keine direkte persönliche Betreuung• hohe Lerndisziplin erforderlich

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Lernplattformen:

Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

CBT/WBTsVorteile:

• zeitunabhängige Schulung• ortsunabhängige Schulung• indiv. Anpassung der Inhalte• Vervielfältigungsmöglichkeit

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Lernplattformen

Vor-/Nachteile

Integration des V.R.

Praxisbeispiele

Zusammenfassung

• hoher Entwicklungs- und Aktualisierungsaufwand• Inhalte wenig flexibel• keine direkte persönliche Betreuung• hohe Lerndisziplin erforderlich

Nachteile:

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Lernplattformen:

Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

Virtueller RaumVorteile:

• ortsunabhängige Schulung• indiv. Anpassung der Inhalte• indiv. Kommunikationsmöglichkeit (Audio)

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Vor-/Nachteile

Integration des V.R.

Praxisbeispiele

Zusammenfassung

Nachteile:

• PC mit Internet und Headset erforderlich• geringer Bekanntheitsgrad

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Integration des Virtuellen Raums:

Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

Ziel:

Nachteile bestehender Lehrmethoden durch die Integration des Virtuellen Raums

kompensieren

„Eine neue Methode ersetzt nicht bestehende, sondern ergänzt diese.“

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Integration des V.R.

Praxisbeispiele

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Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

Präsenzunterricht Nachteile:

• Stellen der Infrastruktur (Raum, Technik)• Reisezeit- und kosten• zeitlich und örtlich gebunden

Durch Ergänzung des Virtuellen Raums…

• nutzen die Teilnehmer Ihre eigene Infrastruktur• entfallen Reisezeit- und kosten• können Inhalte in kurzen Blöcken auf längere Zeiträume gestreckt werden. Dadurch kann das vermittelte Wissen in die Praxis einfließen.

Mögliche Kombinationsmöglichkeiten:

• Kursstart und –abschluss präsent, Wissensvermittlung hauptsächlich virtuell• Reine Präsenzkurse mit virtueller Nachbetreuung ergänzen

Integration des Virtuellen Raums:

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Lernplattformen

Vor-/Nachteile

Integration des V.R.

Praxisbeispiele

Zusammenfassung

Fernunterricht• keine direkte persönliche Betreuung• hohe Lerndisziplin erforderlich

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Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

Nachteile:

Durch Ergänzung des Virtuellen Raums…

• können die Teilnehmer auf die Selbstlernphasen - inhaltlich virtuell vorbereitet und - die erlernten Inhalte durch individuelle Fragen nachbereitet werden• die Teilnehmer werden motiviert, da… - persönlicher Kontakt zum Lehrpersonal besteht - die Inhalte in einem festgelegten Zeitrahmen erarbeitet werden müssen

Mögliche Kombinationsmöglichkeiten:

• Start- und Abschlussveranstaltung virtuell• Lehrabschnitte durch Virtuellen Unterricht vor- bzw. nachbereiten

Integration des Virtuellen Raums:

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Zusammenfassung

CBT/WBTs• hoher Entwicklungs- und Aktualisierungsaufwand• Inhalte wenig flexibel• keine direkte persönliche Betreuung• hohe Lerndisziplin erforderlich

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Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

Nachteile:

Durch Ergänzung des Virtuellen Raums…

können durch teilweise Auslagerung von Inhalten• aktuelle und schnelllebige Inhalte vermittelt,• dadurch der Entwicklungsaufwand verringert und • die Inhalte auf die anwesenden Teilnehmer individuell angepasst werden.• Durch die persönliche Betreuung wird die Lernmotivation gesteigert.

Mögliche Kombinationsmöglichkeiten:

• Allgemein gültige, statische Inhalte via CBT/WBT, aktuelle Inhalte und Tutorial im Virtuellen Raum• Lehrabschnitte durch Virtuellen Unterricht vor- bzw. nachbereiten

Integration des Virtuellen Raums:

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Integration des V.R.

Praxisbeispiele

Zusammenfassung

FernunterrichtInhalt:• Berufsbegleitender Abschluss des Abiturs

Zielgruppe:• Berufstätige Schüler ab dem 23. Lebensjahr

Ablauf:• Startveranstaltung präsent in Erlangen• Erarbeiten der Inhalte per Selbststudium (Download der Unterrichtsunterlagen)• Einmal pro Woche stehen zu jedem Unterrichts- fach Lehrer im Virtuellen Raum zur Verfügung

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Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

Geschlossene Nutzergruppe - VIBOS:

Praxisbeispiele:

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Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

Praxisbeispiele:

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Praxisbeispiele

Zusammenfassung

Inhalt:• Seminare zu allen theoretischen Inhalten sowie Softwaretrainings

Zielgruppe:• Offene Benutzergruppe, deren Mitglieder sich beim Veranstalter anmelden.

Ablauf:• Über eine Webseite wird auf das Seminarangebot hingewiesen und die Inhalte beschrieben.• Ebenfalls über die Webseite wird ein Anmelde- formular durch den Teilnehmer ausgefüllt und das Seminar gebucht. Der angemeldete Teilnehmer erhält nach Bezah- lung das Log-in für das gebuchte Seminar.

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Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

Halboffene Nutzergruppe – INTERACTIVE CHANNEL:

Praxisbeispiele:

Präsenzunterricht

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Integration des V.R.

Praxisbeispiele

Zusammenfassung

Synchronisiertes Webbrowsing bei: www.interactive-channel.de

Inhalt:• Fragen an Fachleute z. B. zu Medizin oder Erziehung.

Zielgruppe:• Offene Benutzergruppe, deren Mitglieder dem Veranstalter nicht bekannt sind.

Ablauf:• Über eine Webseite wird auf den Virtuellen Event hingewiesen und die Inhalte beschrieben.• Ebenfalls über die Webseite wird ein Anmelde- formular durch den Teilnehmer ausgefüllt. Per Mail werden die Veranstalter über die An- meldung benachrichtigt. Ebenso erhält der Teilnehmer eine Mail als Be- stätigung mit einem Link, über den der Virtuelle Event direkt betreten werden kann.

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Workshop: Integration in bestehende Lernplattformen

Offene Nutzergruppe - talkatweb:

Praxisbeispiele:

Chats, Podiumsdiskussion

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Praxisbeispiele

Zusammenfassung

Synchronisiertes Webbrowsing bei: www.talkatweb.de

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Zusammenfassung:

• Der Virtuelle Raum ersetzt nicht bestehende Infrastrukturen sondern ergänzt diese mit neuen nutzbringenden Möglichkeiten.

• Somit ist sowohl der technische als auch der planungstechnische Aufwand bei der Implementierung des Virtuellen Raums gering.

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Praxisbeispiele

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