Interaktiver Lernpfad Grundwissen - Edu-MaPhy

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Interaktiver Lernpfad Grundwissen Optik 7.Jahrgangsstufe Natur und Technik Johannes Almer 25. März 2010 Johannes Almer () Optik GW 7. JGST 25. März 2010 1 / 13

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Interaktiver Lernpfad GrundwissenOptik 7.Jahrgangsstufe Natur und Technik

Johannes Almer

25. März 2010

Johannes Almer () Optik GW 7. JGST 25. März 2010 1 / 13

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Gliederung

1 Motivation

2 Interaktive Möglichkeiten

3 Evaluation

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Grundwissen Optik Natur und Technik

Lehrplan G8Die Schüler können mit der Vorstellung von Lichtstrahlen dieBildentstehung für einfache Fälle erklären.

MedienerziehungMedienerziehung bedeutet mündig machen in der mediatisierten Welt.

Optikgroße AlltagsnäheKontrast für Photonenmodell

Johannes Almer () Optik GW 7. JGST 25. März 2010 3 / 13

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Grundwissen Optik Natur und Technik

Lehrplan G8Die Schüler können mit der Vorstellung von Lichtstrahlen dieBildentstehung für einfache Fälle erklären.

MedienerziehungMedienerziehung bedeutet mündig machen in der mediatisierten Welt.

Optikgroße AlltagsnäheKontrast für Photonenmodell

Johannes Almer () Optik GW 7. JGST 25. März 2010 3 / 13

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Grundwissen Optik Natur und Technik

Lehrplan G8Die Schüler können mit der Vorstellung von Lichtstrahlen dieBildentstehung für einfache Fälle erklären.

MedienerziehungMedienerziehung bedeutet mündig machen in der mediatisierten Welt.

Optikgroße AlltagsnäheKontrast für Photonenmodell

Johannes Almer () Optik GW 7. JGST 25. März 2010 3 / 13

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Software Exe-Learning

Multiple Choice (Einfach-, Mehrfachauswahl)

Lückenaktivität (automatische Korrektur)

Interaktive Lupe

GeoGebra-Applets

Hinweise

Johannes Almer () Optik GW 7. JGST 25. März 2010 4 / 13

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Software Exe-Learning

Multiple Choice (Einfach-, Mehrfachauswahl)

Lückenaktivität (automatische Korrektur)

Interaktive Lupe

GeoGebra-Applets

Hinweise

Johannes Almer () Optik GW 7. JGST 25. März 2010 4 / 13

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Software Exe-Learning

Multiple Choice (Einfach-, Mehrfachauswahl)

Lückenaktivität (automatische Korrektur)

Interaktive Lupe

GeoGebra-Applets

Hinweise

Johannes Almer () Optik GW 7. JGST 25. März 2010 4 / 13

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Software Exe-Learning

Multiple Choice (Einfach-, Mehrfachauswahl)

Lückenaktivität (automatische Korrektur)

Interaktive Lupe

GeoGebra-Applets

Hinweise

Johannes Almer () Optik GW 7. JGST 25. März 2010 4 / 13

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Software Exe-Learning

Multiple Choice (Einfach-, Mehrfachauswahl)

Lückenaktivität (automatische Korrektur)

Interaktive Lupe

GeoGebra-Applets

Hinweise

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Live Demo

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Schwierigkeiten für Schüler

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Schwierigkeiten für Schüler

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Beurteilung der Aufgabentypen

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Beurteilung der Aufgabentypen

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Akzeptanz von ELearning

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Lehrerrolle bei ELearning

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Lehrerrolle bei ELearning

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Feedback

Schülerkommentare... es wäre toll, wenn es in Zukunft auch Lernpfade für andere Fächergäbe, ...So was sollten wir öfter machen. Die Schulaufgaben könnten auch soaussehen!Haben Sie gut gemacht, ..., eine super, tolle Idee! Mal etwas anderes,hat mir sehr viel Spass gemacht!

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Ausblick

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Ausblick

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Ausblick

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Zusammenfassung

ELearning ist praktibel im Unterricht einsetzbar

ELearning ist motivierend

ELearning ist effizient

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Zusammenfassung

ELearning ist praktibel im Unterricht einsetzbar

ELearning ist motivierend

ELearning ist effizient

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Zusammenfassung

ELearning ist praktibel im Unterricht einsetzbar

ELearning ist motivierend

ELearning ist effizient

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

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