Internet- recherche DIE GANZE WELT IM COMPUTER? INFORMATIONSBESCHAFFUNG IM INTERNET Methoden-...
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Internet-recherche
DIE GANZE WELT IM COMPUTER?
INFORMATIONSBESCHAFFUNG IM INTERNET
Methoden-Training7´te Klassen
Welches dieser Wörter hat in der englischen
Sprache die gleiche Bedeutung wie im Deutschen?
TramperShowmasterBeamerBabysitter
FRAGE AUS „WER WIRD MILLIONÄR“
Quelle: Bitkomstudie Bi ldung 2.0
INTERESSANT ZU WISSEN
95% der Schülerinnen und Schüler im Alter von
14 – 19 Jahren haben bereits einen Computer in
oder für die Schule verwendet.
An erster Stelle mit 88% für eine Recherchearbeit,
erst an zweiter Stelle mit 82% für eine Präsen-
tation.
Informationskompetenz : Beschaffung von
Informationen, Selektion und Bewertung
des gefundenen Materials wir immer wichtiger!
SUCHMASCHINEN DAS TOR ZUM INTERNET
… und wie arbeitet eigentl ich eine Suchmaschine?
WAS IST EINE SUCH-MASCHINE?
Suchmaschinen sind automatisch arbeitende
Programme, die Tag und Nacht das Internet
nach Web - Seiten durchsuchen.
Wenn sie neue Seiten finden, werden alle darin
gefundenen Wörter zusammen mit den Web –
Adressen in einer riesigen Datenbank sortiert
und abgespeichert.
Gibt man ein Stichwort ein, so durchsucht die
Maschine die Datenbank nach Seiten, welche
dieses Wort enthalten.
Video: Wie funktioniert eine Suchmaschine…
RICHTIG FRAGEN STELLEN
„Der, die, das, wer, wie was – wieso, weshalb, warum,
- wer nicht fragt, bleibt dumm!“
So hieß es in der berühmten Fernsehsendung .
Richtig Fragen zu stellen, ist manchmal gar nicht
so einfach.
Bearbeite nun Arbeitsblatt 1Zeit 10 min!
Wirkl ich?
WER SUCHET DER FINDET…
http://www.suche-im-internet.de/suche_video.html
Wer genau weiß, was er sucht, findet es auch schneller:
• Richtig Fragen stellen
• keine ganzen Sätze
• Auf Schlagworte begrenzen
• Ähnliche Begriffe (Synonyme) verwenden
• Umformulierungen verwenden
• Auf Rechtschreibung achten
• Verwendung „Booleschen Operatoren“
• Einschränkung bei der Suche (Google)
• Erweiterte Optionen (Google)
Die Suche mi t Opera toren durch E ingabe in d ie Such le i s te i s t be i der Nutzung der me is tgenutz ten Suchmasch inen w ie Google , B ing oder Yahoo n icht zw ingend er forder l i ch , da d ie Suchmasch inen immer „ inte l l i genter“ werden.
BOOLESCHEOPERATOREN
Effektives und zielgerichtetes Suchen durch erlernen
von Suchtechniken
Bearbeite nun Arbeitsblatt 3Zeit 10 min!
Wirkl ich?
WER SUCHET DER FINDET…
http://www.suche-im-internet.de/suche_video.html
Wer genau weiß, was er sucht, findet es auch schneller:
• Richtig Fragen stellen
• keine ganzen Sätze
• Auf Schlagworte begrenzen
• Ähnliche Begriffe (Synonyme) verwenden
• Umformulierungen verwenden
• Auf Rechtschreibung achten
• Verwendung „Booleschen Operatoren“
• Einschränkung bei der Suche (Google)
• Erweiterte Optionen (Google)
EINSCHRÄN-KUNG BEI DER GOOGLE SUCHE
EINSCHRÄN-KUNG BEI DER GOOGLE SUCHE
EINSCHRÄN-KUNG BEI DER GOOGLE SUCHE
EINSCHRÄN-KUNG BEI DER GOOGLE SUCHE
Wirkl ich?
WER SUCHET DER FINDET…
Tutorial: Suche im Internet
Wer genau weiß, was er sucht, findet es auch schneller:
• Richtig Fragen stellen
• keine ganzen Sätze
• Auf Schlagworte begrenzen
• Ähnliche Begriffe (Synonyme) verwenden
• Umformulierungen verwenden
• Auf Rechtschreibung achten
• Verwendung „Booleschen Operatoren“
• Einschränkung bei der Suche (Google)
• Erweiterte Optionen (Google)
AUFBAU DER SEITE MIT SUCHERGEBNISSEN
Tutorial: Treffer beurteilen beurteilen
Werbeanzeigen
Kopfzeile / Header
Suchleiste
Suchergebnisse
Filtereinstellungen
Fußzeile / Footer
Bearbeite nun Arbeitsblatt 4Zeit 10 min!
SUCH-ERGEBNISSE BEURTEILEN UND QUELLEN EINSCHÄTZEN
Es gibt eine Menge Informationen im WWW, denn ca. zwei
Milliarden Menschen weltweit nutzen das Netz.
Jeder kann Dinge veröffentlichen, und so gibt es neben richtigen
Informationen leider auch falsche.
Um keine falschen Informationen z.B. in einem Referat zu haben,
ist es wichtig anhand von Beurteilungskriterien die Quellen der
Seiten selbst zu bewerten.
Bearbeite nun Arbeitsblatt 5Zeit 10 min!
DANKE FÜR´S MITMACHEN
Methoden-Training7´te Klassen