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Jasmin Boller Heike Jauernig DaZ an Stationen: Zahlen und Farben Handlungsorientierte Materialien für Deutsch als Zweitsprache – Klasse 1–4 Grundschule Jasmin Boller Heike Jauernig DaZ an Stationen Handlungsorientierte Materialien für Deutsch als Zweitsprache – Klasse 1 – 4 Downloadauszug aus dem Originaltitel: Grundsch Jasmin B Heike Jau Handlungsorientierte Materialien für Deutsch als Zweitsprache – Klasse 1 – 4 D Downloadauszug D Downloadauszug aus dem Originaltit tel: hu Bo ue h h h h h hu u u u ul u u e Bo o o ol ol o o le ler e e e e e e ern nig ig
Transcript of Jasmin Boller Heike Jauernig DaZ an Stationen: Zahlen und ... · Jasmin Boller Heike Jauernig DaZ...
Jasmin BollerHeike Jauernig
DaZ an Stationen:
Zahlen und Farben
Handlungsorientierte Materialien für Deutsch als Zweitsprache – Klasse 1–4
Grundschule
Jasmin Boller
Heike Jauernig
DaZan Stationen
Handlungsorientierte Materialien für
Deutsch als Zweitsprache – Klasse 1 – 4
Downloadauszug
aus dem Originaltitel:
Grundsch
Jasmin B
Heike Jau
Handlungsorientierte Materialien für
Deutsch als Zweitsprache – Klasse 1 – 4
DDownloadauszug DDownloadauszug
aus dem Originaltittel:
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DaZ an Stationen:
Zahlen und FarbenHandlungsorientierte Materialien für Deutsch als Zweitsprache – Klasse 1–4
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e – Klaalien füasse 1–
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MaterialaufstellungZahlen und Farben
Station 1: Zählen
• 1 Kopie für jeweils 2 Personen• Streichhölzer
Station 2: Lies und male!
• 1 Kopie pro Person
Station 3: Interview
• 1 Kopie pro Person
Station 4/5: Welche Farbe/Zahl fehlt?
• Arbeitsanweisung: 1 Kopie für jeweils 2 Personen
• Herzen/Zahlen in allen Farben anmalen, laminieren und auschneiden
Station 6: Male den Clown an!
• 1 Kopie pro Person
Station 7: Angeln
• 1 Kopie pro Person• Büroklammern• Magnetangeln
Station 8: Meine Raupe
• 1 Kopie pro Person
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Zahlen und FarbenVokabular: Zahlen von 1–20 rot, grün, gelb, blau, braun, weiß, schwarz, orange, rosa, lila, grau
Chunks/Redemittel: – Zähle! – Was ist deine Lieblingszahl? Meine Lieblingszahl ist … – Was ist deine Lieblingsfarbe? Meine Lieblingsfarbe ist … – Welche Farbe/Zahl fehlt? Die rote Farbe/Zahl Drei fehlt. – Welche Farbe hat dein/deine …? Mein/meine … ist … (grün). – Wie ist es? Es ist … (grün).
Einzuführender Wortschatz
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Station 1 Zählen Farben und Zahlen
1. Arbeite mit einem Partner .
Legt Streichhölzer auf den Tisch.
: „Zähle!“
: „Eins, zwei, drei …“
2. Wechselt euch ab und hakt ab :
selt euch ab und ha
…
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Station 2 Lies und male! Farben und Zahlen
Lies und male an .
Die Sieben ist grün.
Die Zwei ist gelb.
Die Fünfzehn ist lila.
Die Neun ist grau.
Die Zwanzig ist orange.
Die Vierzehn ist schwarz.
Die Elf ist braun.
Die Drei ist weiß.
Die Achtzehn ist rot.
Die Sechzehn ist blau.
Die Zehn ist rosa.
Die Eins ist rot.
Die Vier ist blau.
Die Fünf ist grün.
Die Sechs ist lila.
Die Acht ist braun.
Die Zwölf ist schwarz.
Die Dreizehn ist grün.
Die Neunzehn ist blau.
Die Siebzehn ist rosa.
210 3
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91614 11
19
5
17
13
12 120
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st grün.
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Station 3 Interview Farben und Zahlen
Name Lieblingsfarbe Lieblingszahl
Was ist deine Lieblingsfarbe?Was ist deine Lieblingszahl?
Meine Lieblingsfarbe ist …Meine Lieblingszahl ist …
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Station 4/5 Welche Farbe/Zahl fehlt? Farben und
Zahlen
1. Arbeite mit einem Partner .
: „Schließe deine Augen!“
Nimm eine Karte weg.
: „Öffne deine Augen. Welche Farbe/Zahl fehlt?“
: „Die … (rote …) Farbe fehlt.“
„Die Zahl … (Zwei, Neun …) fehlt.“
2. Wechselt euch ab und hakt ab : Wechs
„D„
rote …) Fa …
he Farbee/Zah: „Öffne
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Station 4/5 Welche Farbe/Zahl fehlt? Farben und
Zahlen
♥ ♥ ♥Die Herzen weiß, gelb, orange, rosa, rot, lila, blau, grün, grau, braun und schwarz ausmalen. Danach ausschneiden.
♥ ♥ ♥ ♥♥ ♥ ♥ ♥1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
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Station 6 Male den Clown an! Farben und Zahlen
Male an .
weißgrün
lila lila
grün
grün
blaugrün
grün
grün
orange
orange
rot
rosa
rot
rot
rot
rot
rot
rot
rot
blau
blau
grün grün
oran
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gerosa
weiß
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ß
weiß
weiß
weiß
wei
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weißbraun weiß
weiß
weiß
weiß
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weiß
weiß
gelb
gelb
rosa
gelb
gelb
gelb
gelb
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Station 7 Angeln Farben und Zahlen
1. Male die Fische an und schneide ✄ sie aus.
Befestige Büroklammern an den Fischen.
2. Arbeite mit einem Partner . Angelt! .
: „Mein Fisch ist … (grün, rot, gelb …).
Welche Farbe hat dein Fisch?“
„Mein Fisch ist … Welche Farbe hat dein Fisch?“
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nWelch
Fisch ist …e Farbe hat
t … (hat d
ün, rot, gein Fisch?“
lb …).
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Station 8 Meine Raupe Farben und Zahlen
1. Male die Raupe an.
2. Arbeite mit einem Partner .
Zeige auf eine Farbe und frage : „Wie ist es?“
: „Es ist … (blau, gelb, grün …).“
3. Schneide ✄ die Wörter auf und klebe sie neben die richtige Farbe.
weiß gelb orange rot rosa blau
lila grün braun grau schwarz
Schreibe die Wörter neben die richtige Farbe.
gelb grün rot blau
grau weiß braun rosa
schwarz orange lila
ne und frage Zeig
mit einemm Partn
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PFLICHTSTATIONEN
Stationsnummer Erledigt am Kontrolliert am
Nummer
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Nummer
Nummer
Nummer
Nummer
Nummer
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WAHLSTATIONEN
Stationsnummer Erledigt am Kontrolliert am
Nummer
Nummer
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Nummer
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Laufzettel
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Kontrolliert am
Impressum
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Autoren: Jasmin Boller, Heike JauernigCovergestaltung: fotosatz griesheim GmbHCoverillustration: Corina BeurenmeisterIllustrationen: Corina Beurenmeister
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