JIM 2017: Soziodemografie - mpfs.de · E -Book -Reader Fernsehgerät mit Internetzugang...

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Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest JIM 2017: Soziodemografie 62 37 4 11 81 28 26 24 23 52 48 0 20 40 60 80 100 Gymnasium Haupt-/Realschule Studenten Auszubildende Schüler 18-19 Jahre 16-17 Jahre 14-15 Jahre 12-13 Jahre Jungen Mädchen Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent Basis: alle Befragten, n=1.200 Altersgruppen Bildungsgruppen

Transcript of JIM 2017: Soziodemografie - mpfs.de · E -Book -Reader Fernsehgerät mit Internetzugang...

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

JIM 2017: Soziodemografie

62

37

4

11

81

28

26

24

23

52

48

0 20 40 60 80 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

Studenten

Auszubildende

Schüler

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Alters

gru

ppen

Bildung

sg

ruppen

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Geräte-Ausstattung im Haushalt 2017

17

25

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0 25 50 75 100

Radiogerät mit Internetzugang

Streaming-Box

E-Book-Reader

Tragbare Spielkonsole

MP3-Player/iPod

Fernsehgerät mit Internetzugang

Tablet-PC

Feste Spielkonsole

DVD-Player/Festplattenrekorder

Radiogerät

Fernsehgerät

Internetzugang

Computer/Laptop

Smartphone

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Weitere Medien im Haushalt 2017

28

36

48

54

23

39

54

40

0 25 50 75 100

Abofernsehen

Zeitschriften-Abo

Tageszeitungs-Abo

Streaming-Dienste

2016, n=1.200

2017, n=1.200

Quelle: JIM 2016, JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Gerätebesitz Jugendlicher 2014 - 2017 - Auswahl -

5

7

12

17

29

45

47

51

53

69

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4

6

10

16

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45

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20

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45

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56

76

88

0 25 50 75 100

Radiogerät mit Internetzugang

Streaming-Box

E-Book-Reader

Fernsehgerät mit Internetzugang

Tablet-PC

Tragbare Spielkonsolen

Feste Spielkonsole

Radiogerät

Fernsehgerät

Computer/Laptop

Smartphone

2014, n=1.200

2015, n=1.200

2016, n=1.200

2017, n=1.200

Quelle: JIM 2014 - JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Gerätebesitz Jugendlicher 2017

6

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14

7

20

30

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50

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16

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47

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51

56

31

65

97

0 25 50 75 100

Radiogerät mit Internetzugang

Streaming-Box

Handy, kein Smartphone

E-Book-Reader

Fernsehgerät mit Internetzugang

DVD-Player/Festplattenrekorder

Tablet-PC

Computer

MP3-Player/iPod

Tragbare Spielkonsole

Radiogerät

Fernsehgerät

Laptop

Feste Spielkonsole

Computer/Laptop

Smartphone

Mädchen

Jungen

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Gerätebesitz Jugendlicher 2017 - Auswahl -

21

30

31

50

49

62

66

99

23

25

35

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42

61

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98

14

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52

52

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10

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22

38

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35

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0 25 50 75 100

Fernsehgerät mit Internetzugang

Tablet-PC

Computer

Feste Spielkonsole

Radiogerät

Fernsehgerät

Laptop

Smartphone

12-13 Jahre

14-15 Jahre

16-17 Jahre

18-19 Jahre

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Non-mediale Freizeitaktivitäten 2017- täglich/mehrmals pro Woche -

2

3

7

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18

32

73

77

3

5

3

13

29

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68

0 25 50 75 100

Kirche

Leih-Bücherei/Bibliothek

Partys

Sportveranstaltungen

Selbst Musik machen

Familienunternehmungen

Sport

Mit Freunden/Leuten treffen

Mädchen

Jungen

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Non-mediale Freizeitaktivitäten 2007 - 2017- täglich/mehrmals pro Woche -

3

4

5

15

24

34

68

73

1

3

10

12

19

20

72

86

0 25 50 75 100

Kirche

Leih-Bücherei/Bibliothek

Partys

Sportveranstaltungen

Selbst Musik machen

Familienunternehmungen

Sport

Mit Freunden / Leuten treffen

2007, n=1.204

2017, n=1.200

Quelle: JIM 2007 - 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Medienbeschäftigung in der Freizeit 2017

3

4

6

7

5

11

8

18

16

21

35

55

45

62

83

93

89

1

3

6

6

6

11

10

20

13

22

19

27

18

30

24

12

4

8

0 25 50 75 100

Kino

E-Books lesen

Zeitschriften/Magazine (online)

Tageszeitung (online)

Hörspiele/-bücher

Zeitschriften/Magazine

Tageszeitung

DVDs/Blurays/aufgez. Filme/Serien

Tablet-PC

Streaming-Dienste

Bücher

Digitale Spiele

Radio*

Fernsehen*

Online-Videos

Musik hören

Smartphone

Internet*

täglich

mehrmals pro Woche

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent; *egal über welchen Verbreitungsweg

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Medienbeschäftigung in der Freizeit 2017- täglich/mehrmals pro Woche -

1

1

4

11

15

11

17

21

27

31

39

32

70

74

92

95

96

96

1

1

9

8

9

15

14

21

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30

37

49

76

77

80

96

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98

0 25 50 75 100

Kino

Handy

E-Books lesen

Zeitschriften/Magazine (online)

Tageszeitung (online)

Hörspiele/-bücher

Zeitschriften/Magazine

Tageszeitung

DVDs/Blurays/aufgez. Filme/Serien

Tablet

Streaming-Dienste

Bücher

Radio*

Fernsehen*

Online-Videos

Musik hören

Internet*

Smartphone nutzen

Mädchen

Jungen

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent; *egal über welchen Verbreitungsweg

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Telefonieren mit dem Handy/Smartphone 2017

21

28

25

26

22

20

24

23

24

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29

27

29

26

31

28

28

28

21

15

22

19

17

17

20

18

19

10

4

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8

8

6

7

8

8

6

5

6

5

6

6

5

7

6

10

14

11

10

14

13

11

13

12

4

5

2

3

6

6

4

4

4

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

täglich mehrmals pro Woche einmal pro Woche einmal in 14 Tagen einmal im Monat seltener nie

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die ein Handy/Smartphone besitzen, n=1.172

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Neueste Entwicklungen und Trends 2017- sehr wichtig -

10

16

14

39

28

26

37

26

40

34

41

41

53

57

18

18

27

8

20

30

18

37

37

47

48

51

59

67

0 25 50 75 100

Stars

Fernsehsendungen/-serien

Mode/Klamotten

Digitale Spiele/Gaming

Sport lokal

Lokalpolitik

Sport in Deutschland/weltweit

Ernährung

Bundes-/Weltpolitik

Umwelt

Musik

Ausbildung/Beruf

Aktuelles, was in der Welt so passiert

Info zu persönlichem Problem

Mädchen

Jungen

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Informationsquellen für aktuelle Ereignisse in der Welt - häufig -

34

22

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42

60

53

22

17

49

56

47

49

10

16

40

49

45

53

3

18

26

54

48

58

0 25 50 75 100

Aus Nachrichten bei Facebook

Aus der gedruckten Tageszeitung

Aus anderen Nachrichtenquellen im Internet*

Aus Gesprächen mit Freunden und Familie

Aus Nachrichten/Beiträgen im Radio

Aus Nachrichten/Beiträgen im TV

12-13 Jahre

14-15 Jahre

16-17 Jahre

18-19 Jahre

Quelle: JIM 2017, *ohne Facebook, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, denen das Thema „Aktuelles, was in der Welt passiert“ mindestens etwas wichtig ist, n=1.058

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

3740 40

38

4442 40 39

3638

40

0

25

50

75

2007 (n=1.204)

2008 (n=1.208)

2009 (n=1.200)

2010 (n=1.208)

2011 (n=1.205)

2012 (n=1.201)

2013 (n=1.200)

2014 (n=1.200)

2015 (n=1.200)

2016 (n=1.200)

2017 (n=1.200)

Bücher lesen* 2007 - 2017 - täglich/mehrmals pro Woche -

Quelle: JIM 2007 - JIM 2017, *nur gedruckte Bücher, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

48

28

38

34

40

51

32

49

40

17

15

18

13

18

17

15

18

17

23

30

23

33

25

22

29

21

26

12

27

21

20

17

11

24

11

18

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie

Bücher lesen* 2017

Quelle: JIM 2017, *nur gedruckte Bücher, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

7

5

7

7

6

5

4

9

6

5

4

4

3

5

5

3

6

4

17

11

13

16

12

17

13

16

14

72

80

77

73

78

73

80

70

75

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie

eBooks lesen 2017

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

37

52

59

60

39

44

55

65

0 25 50 75 100

MP3/CD/Kassette/Platte

Musik-Streaming Dienste, z. B. Spotify

YouTube

Live bei Radiosendern

2016, n=1.200

2017, n=1.200

Nutzung verschiedener Wege zum Musikhören 2017- täglich/mehrmals pro Woche -

Quelle: JIM 2016, JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

38

63

61

65

36

61

63

57

36

50

64

55

37

31

49

61

0 25 50 75 100

MP3/CD/Kassette/Platte

Musik-Streaming Dienste, z. B. Spotify

YouTube

Live bei Radiosendern

12-13 Jahre

14-15 Jahre

16-17 Jahre

18-19 Jahre

Nutzung verschiedener Wege zum Musikhören 2017- täglich/mehrmals pro Woche -

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Radionutzung 2017

75

69

78

67

68

77

70

76

73

9

8

8

10

10

8

9

9

9

8

10

8

12

10

6

11

6

9

8

13

7

11

12

9

10

10

10

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Wege der Radionutzung 2017- innerhalb der letzten 14 Tage -

1

2

5

6

13

14

52

72

2

4

5

9

11

17

52

75

0 25 50 75 100

über einen Tablet PC

Über einen MP3-Player/iPod

Über ein spez. Internetradiogerät

Über das Internet am PC

Über ein digitales Radiogerät (DAB+)

Über ein Smartphone*

Über ein normales UKW-Radiogerät

Über ein Autoradio

2016, n=1.031

2017, n=978

Quelle: JIM 2016, JIM 2017,*Fragestellung geändert, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die mind. alle 14 Tage Radio hören

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Computer-/Laptopbesitz Jugendlicher 2013 - 2017

80 80 80

63

78

86

91

7673

78

57

74

83

88

7672

80

63

71

79

93

7471

77

54

71

8386

6965

72

49

64

77

82

0

25

50

75

100 2013 (n=1.200) 2014 (n=1.200) 2015 (n=1.200) 2016 (n=1.200) 2017 (n=1.200)

Quelle: JIM 2013 - JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Entwicklung Mobiltelefonbesitz 1998 - 2017

8

14

49

74

8286

90 92 92 94 95 95 97 96 96 96 97 98 97 98

14

25

47

72

8892

95 97

0

25

50

75

100

Handy/Smartphone

Smartphone

Quelle: JIM 1998 -2017, Angaben in Prozent,

Basis: alle Befragten

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Am häufigsten eingesetztes Gerät zur Internetnutzung 2017

81

8

6

4 1

Smartphone

Computer

Laptop

Tablet-PC

Spielkonsole

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die mind. alle 14 Tage das Internet nutzen, n=1.175

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Marke/Fabrikat des eigenen Handys/Smartphones 2017- Oberkategorie und Beispiel -

2

1

2

3

3

10

7

24

4

41

2

2

1

1

2

6

13

31

4

44

0 25 50 75 100

Sony allgemein

Wiko

HTC one

LG (G2/G3/G4)

Sony Xperia (Z1/Z3/Z5)

Huawei (M8/P7/P8/P9/Y6)

Apple iPhone 6

Apple iPhone

Samsung Galaxy S6

Samsung

Mädchen

Jungen

Quelle: JIM 2017, Nennung ab 2 % Gesamt, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die ein Handy/Smartphone besitzen, n=1.172

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Größe des pro Monat verfügbaren Datenvolumens 2017

13

6

6

6

12

26

31

16

5

5

6

11

29

27

28

4

5

7

13

22

20

39

2

6

6

11

12

19

0 25 50 75 100

weiß nicht

Bis zu 10 GB

Bis zu 5 GB

Bis zu 3 GB

Bis zu 2 GB

Bis zu 1 GB

Bis zu 500 MB

12-13 Jahre

14-15 Jahre

16-17 Jahre

18-19 Jahre

Quelle: JIM 2017, Nennung ab 2 % Gesamt, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die ein Handy/Smartphone besitzen, n=1.172

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Entwicklung tägliche Onlinenutzung 2007 - 2017- Mo-Fr, Selbsteinschätzung in Minuten -

106

117

134 138 134 131

179

192

208200

221

0

30

60

90

120

150

180

210

240

2007(n=1.204)

2008(n=1.208)

2009(n=1.200)

2010(n=1.208)

2011(n=1.205)

2012(n=1.201)

2013(n=1.200)*

2014 (n=1.200)

2015 (n=1.200)

2016(n=1.200)

2017 (n=1.200)

Quelle: JIM 2007 - JIM 2017, Angaben in Minuten; *Änderung der Fragestellung

Basis: alle Befragten

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Inhaltliche Verteilung der Internetnutzung 2017- in Prozent -

38

46

31

36

36

39

39

40

36

20

9

30

25

24

19

18

23

18

11

12

11

8

9

13

13

10

13

30

33

28

30

31

30

31

27

33

0 25 50 75 100

Gesamt

Mädchen

Jungen

12-13 Jahre

14-15 Jahre

16-17 Jahre

18-19 Jahre

Haupt-/Realschule

Gymnasium

Kommunikation Spiele Informationssuche Unterhaltung (z.B. Musik, Videos, Bilder)

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Internet-Nutzer, n=1.183

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Inhaltliche Verteilung der Internetnutzung 2008 - 2017

38

41

40

44

45

45

44

46

47

48

20

19

20

18

17

16

16

17

18

18

11

10

14

13

13

15

15

14

14

16

30

29

26

25

24

25

24

23

22

18

0 25 50 75 100

2017, n=1.183

2016, n=1.188

2015, n=1.166

2014, n=1.185

2013, n=1.170

2012, n=1.182

2011, n=1.188

2010, n=1.188

2009, n=1.173

2008, n=1.171

Kommunikation Spiele Informationssuche Unterhaltung (z.B. Musik, Videos, Bilder)

Quelle: JIM 2008 - JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Internet-Nutzer

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Liebste Internetangebote 2017- bis zu drei Nennungen -

1

1

1

3

2

3

5

10

9

15

8

17

30

69

2

1

2

3

4

4

6

11

16

24

37

50

55

0 25 50 75

Skype

Tumblr

Minecraft

Ebay

Spotify

Wikipedia

Twitter

Amazon

Netflix

Google

Facebook

Snapchat

Instagram

WhatsApp

YouTube

Mädchen

Jungen

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent, Nennung ab 1 Prozent (Gesamt)

Basis: Befragte, die Online-Dienste zumindest selten nutzen, n=1.183

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Wichtigste Apps 2017- bis zu drei Nennungen -

28

27

30

29

89

12

29

41

42

89

7

34

48

42

87

1

41

37

19

86

0 25 50 75 100

Facebook

YouTube

Instagram

Snapchat

WhatsApp

12-13 Jahre

14-15 Jahre

16-17 Jahre

18-19 Jahre

Quelle: JIM 2017, Nennung ab 3% Gesamt, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die Apps auf dem Smartphone installiert haben, n=1.143

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

4

5

8

7

8

47

49

53

97

3

6

6

8

10

29

59

62

97

5

4

8

11

11

15

54

68

95

1

1

3

7

4

2

31

44

85

0 25 50 75 100

Google plus

Tumblr

Pinterest

Skype

Twitter

Facebook

Snapchat

Instagram

WhatsApp

12-13 Jahre

14-15 Jahre

16-17 Jahre

18-19 Jahre

Aktivitäten im Internet Schwerpunkt: Kommunikation 2017 - täglich/mehrmals pro Woche -

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

7

41

2

12

10

15

81

33

0 25 50 75 100

Am Tablet-PC, n=55

Am Smartphone, n=416

täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie

Facebook-Nutzung über mobiles Datenvolumen 2017

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die zumindest seltener Facebook über das jeweilige Gerät nutzen

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Möglichkeiten der Instagram-Nutzung 2017

20

21

25

34

43

82

32

21

19

22

21

11

36

38

17

21

18

5

12

20

39

23

17

2

0 25 50 75 100

Poste selbst Fotos/Videos

Kommentiere Fotos/Videos von anderen

Folge Internet-Stars

Folge anderen Stars und Prominenten

Folge Leuten, die zu einem best. Thema etwas posten

Folge Leuten, die ich persönlich kenne

häufig gelegentlich selten nie

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die zumindest seltener Instagram nutzen, n=793

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Möglichkeiten der Snapchat-Nutzung 2017

18

20

25

66

89

14

16

14

17

6

22

27

21

11

3

46

37

40

6

1

0 25 50 75 100

Schaue mir Snaps von anderen Stars und Prominenten an

Schaue mir Snaps von Leuten zu einem best. Thema an

Schaue mir Snaps von Internet-Stars an

Verschicke selbst Snaps

Schaue mir Snaps von Leuten an, die ich persönlich kenne

häufig gelegentlich selten nie

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die zumindest seltener Snapchat nutzen, n=686

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

3

7

21

19

92

1

2

9

20

22

95

2

2

7

15

20

96

0 25 50 75 100

Über einen Computer (TV-Karte)

Über DVBT-Antenne/-stick

Über einen Tablet PC

Über ein Smartphone

Über das Internet

Über einen stat. Fernseher

2015, n=1.072

2016, n=1.069

2017, n=1.051

Quelle: JIM 2015 - 2017, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die mind. alle 14 Tage fernsehen

Wege der Fernsehnutzung in den letzten 14 Tagen 2015 - 2017

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Wege der Fernsehnutzung: Frequenz 2017 - täglich/mehrmals pro Woche -

7

11

11

20

53

11

11

16

24

52

10

10

15

17

52

12

12

15

14

61

0 25 50 75 100

Sendungen zum Ausstrahlungszeitpunkt über das Internet per Live-Stream ansehen

Aufgezeichnete Fernsehsendungen ansehen

Sendungen aus dem Fernsehen auf YouTube ansehen

Sendungen in Mediatheken eines Fernsehsenders im Internet ansehen

Sendungen zum Ausstrahlungszeitpunkt am Fernsehgerät ansehen

12-13 Jahre

14-15 Jahre

16-17 Jahre

18-19 Jahre

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

10

12

2

9

2

17

13

28

12

20

31

6

7

4

18

2

22

5

11

7

14

27

0 25 50 75 100

Galileo

Wissensmagazine

Berlin - Tag & Nacht

Scripted Reality/Dokusoaps

Tatort

Krimis/Mystery

Die Simpsons

Comics/Zeichentrick/Animes

How I met your mother

The Big Bang Theory

Sitcoms/Comedy

Mädchen

Jungen

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent, Nennungen ab 2 Prozent (Gesamt)

Basis: alle Befragten, n=1.200

Lieblingssendung im Fernsehen 2017

- bis zu drei Angaben/ Oberkategorie und Beispielsendungen -

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Häufigkeit der Nutzung von

Sendungen, Serien und Filmen im Internet 2017- täglich/mehrmals pro Woche -

1

2

2

2

8

15

26

52

1

2

1

2

7

7

16

42

0 25 50 75 100

Vimeo

Telekom Entertain

Apple TV

Maxdome

Mediatheken

Amazon Prime

Netflix

YouTube

2016, n=1.200

2017, n=1.200

Quelle: JIM 2016, JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Häufigkeit der Nutzung englischsprachiger

Serien/Filme im Internet 2017- mind. einmal pro Woche -

23

14

27

21

18

10

18

20

19

29

16

28

31

23

12

24

24

23

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

Serien

Filme

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

YouTube: Nutzung 2017- täglich/mehrmals pro Woche -

1

12

15

17

10

19

3

32

33

43

45

51

50

0

12

14

5

17

24

27

12

24

37

34

18

56

0 25 50 75 100

Eigene Videos einstellen

Produkttests

Sendungen aus dem Fernsehen

Action Cam Videos

Erklärvideos für Themen aus der Schule

Tutorials

Mode-/Beauty-Videos

Sportvideos

Videos von YouTubern über aktuelle Nachrichten

Comedy/lustige Videos von YouTubern

Lustige Clips

Let's-play-Videos

Musikvideos

Mädchen

Jungen

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die zumindest seltener YouTube nutzen, n=1.191

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

5

14 5

8

21

87

60

0 25 50 75 100

Am Tablet-PC, n=245

Am Smartphone, n=1.042

täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie

YouTube-Nutzung über mobiles Datenvolumen 2017

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Befragte, die zumindest seltener YouTube über das jeweilige Gerät nutzen

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

10

16

27

41

37

42

57

94

11

13

25

28

42

29

67

92

5

8

14

13

31

18

64

84

5

4

6

8

20

6

56

68

0 25 50 75 100

Nachrichtenportale von TV-Sendern

Nachrichten bei Providern wie gmx, web.de, t-online

Nachrichtenportale von Zeitschriften

Nachrichtenportale von Zeitungen online

Wikipedia/vergleichbare Angebote

Nachrichten/aktuelle Infos aus aller Welt bei Facebook/Twitter

Videos bei YouTube, um sich über Themen zu informieren

Suchmaschinen (z. B. Google)

12-13 Jahre

14-15 Jahre

16-17 Jahre

18-19 Jahre

Tätigkeiten im Internet Schwerpunkt: sich informieren 2017- täglich/mehrmals pro Woche -

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Tätigkeiten im Internet Schwerpunkt: sich informieren 2016/2017- täglich/mehrmals pro Woche -

8

10

18

23

25

33

61

85

8

13

15

20

36

35

57

87

0 25 50 75 100

Nachrichtenportale von TV-Sendern

Nachrichten bei Providern wie gmx, web.de, t-online

Nachrichtenportale von Zeitschriften

Nachrichtenportale von Zeitungen online

Nachrichten/aktuelle Infos aus aller Welt bei Facebook/Twitter

Wikipedia/vergleichbare Angebote

Videos bei YouTube, um sich über Themen zu informieren

Suchmaschinen (z. B. Google)

2016, n=1.200

2017, n=1.200

Quelle: JIM 2017, JIM 2016, Angaben in Prozent,

Basis: alle Befragten

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Digitale Spiele: Nutzungsfrequenz 2017- Computer-, Konsolen-, Online-, Tablet- und Handyspiele (netto) -

60

67

58

58

66

70

83

41

62

13

9

10

14

10

13

7

17

12

16

15

20

14

16

11

8

24

16

11

8

12

14

8

6

3

18

10

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

12

16

23

31

42

8

9

12

8

12

15

19

24

14

19

66

55

41

47

26

0 25 50 75 100

Tabletspiele

Computerspiele (offline)

Konsolenspiele

Onlinespiele

Handyspiele

täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie

Digitale Spielformen im Vergleich:

Nutzungsfrequenz 2017

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Handyspiele: Nutzungsfrequenz 2017

58

57

47

56

58

69

66

47

58

17

16

19

17

16

16

14

20

17

25

26

34

26

26

15

20

33

25

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Nutzer von Handyspielen, n=884

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Am häufigsten genutztes Gerät zum digitalen Spielen 2017

2

4

31

35

28

2

8

12

17

60

2

6

23

27

42

0 25 50 75 100

Tragbare Spielkonsole

Tablet-PC

Feste Spielkonsole

Computer/Laptop

Handy/Smartphone

Gesamt

Mädchen

Jungen

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Nutzer von Computer-, Konsolen-, Online-, Tablet-, Handyspielen, n=1.078

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Liebste Computer-, Konsolen-, Online-, Tablet- und Handyspiele

Rang 1 - 3- bis zu drei Nennungen -

12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-17 Jahre 18-19 Jahre

Rang 1 „Minecraft“31% „Minecraft“16%„FIFA“ 16%

„Grand Theft Auto“ 16%„FIFA“ 17%

Rang 2„Clash Royale“13%

„Clash of Clans„ 13%„FIFA“ 14% „League of Legends“ 11% „Grand Theft Auto“ 11%

Rang 3 „FIFA“ 10% „Grand Theft Auto" 10% „Battlefield“ 10%„Call of Duty“ 9%

„Candy Crush“ 9%

Haupt-/Realschule Gymnasium

Rang 1 „Minecraft“14% „FIFA“ 15%

Rang 2 „FIFA“ 13% „Minecraft“13%

Rang 3 „Grand Theft Auto“ 12% „Grand Theft Auto“ 10%

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Nutzer von Computer-, Konsolen-, Online-, Tablet-, Handyspielen, n=1.078

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Lernen und Computer-/Internetnutzung zuhause für die Schule 2017 - Mo bis Fr, in Minuten -

45

43

65

47

40

35

39

49

44

98

97

121

98

86

97

80

115

97

0 30 60 90 120 150

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

Lernen für die Schule insgesamt

Computer-/Internetnutzung für die Schule

Quelle: JIM 2017, Angaben in Minuten

Basis: Schüler, n=976

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Nutzung des Internets für die Schule 2017

7

13

20

33

15

17

9

7

13

9

23

15

12

5

0 25 50 75 100

Nutzung im Unterricht

Nutzung zuhause

täglich mehrmals pro Woche einmal/Woche einmal/14 Tage einmal/Monat seltener nie

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Schüler, n=976

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Nutzung digitaler Medien im Unterricht 2017

4

9

13

22

31

5

10

11

25

9

2

6

7

11

3

8

12

17

20

9

80

63

53

21

48

0 25 50 75 100

Tablet-PC

Laptop/Notebook/Netbook

Smartphone

Computer

Whiteboard

täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat seltener nie

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Schüler, n=976

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Nutzung digitaler Medien im Unterricht 2017- mindestens einmal pro Woche -

7

8

8

9

9

5

20

20

33

24

20

9

15

15

20

16

16

12

39

45

41

50

41

32

42

29

35

43

39

31

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt/-Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Whiteboard

Computer

Laptop/Notebook/Netbook

Smartphone

Tablet-PC

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: Schüler, n=976

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Fähigkeiten im Umgang mit Standard-Software 2017- Selbsteinschätzung -

7

19

20

20

43

50

30

20

16

17

7

5

7

2

3

4

2

1

15

6

5

0 25 50 75 100

Excel

PowerPoint

Word

Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 Keine Nutzung

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Selbsteinschätzung der Word-Kenntnisse 2017

21

18

24

25

18

12

22

18

20

54

44

56

50

46

49

47

54

50

14

21

14

16

21

14

18

15

16

5

4

3

3

6

6

4

5

5

2

4

2

2

2

4

3

2

3

1

2

1

2

2

1

2

1

3

6

1

2

5

13

5

5

5

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 Keine Nutzung

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Selbsteinschätzung der PowerPoint-Kenntnisse 2017

21

15

19

24

20

11

19

18

19

45

41

48

43

46

36

42

45

43

19

22

23

21

18

20

20

20

20

8

7

6

7

10

7

6

9

7

2

3

2

2

1

4

3

1

2

2

1

1

1

1

4

3

1

2

4

10

1

3

4

19

6

6

6

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 Keine Nutzung

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Selbsteinschätzung der Excel-Kenntnisse 2017

6

8

8

9

9

2

9

5

7

20

21

21

20

21

19

23

18

20

28

34

38

29

28

23

29

31

30

19

14

19

20

18

11

17

17

17

8

5

8

10

4

6

6

8

7

4

3

2

3

3

6

4

3

4

15

15

4

9

17

33

12

18

15

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 Keine Nutzung

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Erwerbsweg der PC-Kenntnisse 2017

- Mehrfachnennungen möglich -

2

25

37

51

3

16

21

58

2

24

31

57

0 25 50 75 100

Online-Tutorials

Selbst beigebracht

Eltern/Geschwister/Freunde

Schule/Lehrer

PowerPoint

Excel

Word

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Im Bekanntenkreis wurde schon mal jemand per Handy/

im Internet fertig gemacht

33

45

46

40

37

26

33

42

37

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest

Ich wurde selbst schon mal von jemandem

per Handy/im Internet fertig gemacht

6

11

9

11

6

7

8

9

8

0 25 50 75 100

Gymnasium

Haupt-/Realschule

18-19 Jahre

16-17 Jahre

14-15 Jahre

12-13 Jahre

Jungen

Mädchen

Gesamt

Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent

Basis: alle Befragten, n=1.200