JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8 Herzlich willkommen zur...

JJ: APO - GOSt - zweite Beratung für die Jahrgangsstufe 10 (EF), G8

Herzlich willkommen

zur Informationsveranstaltungfür die Jahrgangsstufe 10 (EF)

Schwalmtal, 04.06.2013


Thema des Vortrags:

•Leistungskurswahl•Wahl des 3./4. Abiturfaches •Belegungs- und Klausurpflichten in der Qualifikationsphase

•Einzubringende Kurse bei der Abitur-Zulassung

•Ablauf der bevorstehenden Wahlen•Hinweise zur Facharbeit•Hinweise zur Versetzung/zum mittlerem Schulabschluss


Kursarten

GAbiturprüfung 2 LK 2 GK

Bes. Lern-Leist.

Q1 (34 h)

Q2 (34 h)

EF

2 LK 5-stündig

2 LK 5-stündig

7-8 GK3/4-stündig

8 GK(PK) 3(2) -, It 4-stündig

11-12 GK (34 Stunden)

E

infü

hru

ng

s-p

hase

Qu

alif

ika

ti-

on

sph

ase

Zulassung

Versetzung

G=Gesamtqualifikation


Bedingungen an Leistungskurse

Erstes Leistungsfach kann seinMathematikeine Naturwissenschaft (Physik, Biologie, Chemie)eine fortgeführte Fremdsprache (E, F)DeutschZweites Leistungsfach kann jedes

beliebige weitere Fach aus der Liste der bisher belegten Fächer sein, soweit es von der Schule angeboten wird.


Die 4 AbiturfächerGrundbedingungen

1. Fach (s) = LK

2. Fach (s) = LK

3. Fach (s) = GK

4. Fach (m) = GK

1. Aufgabenfeld

2. Aufgabenfeld

3. Aufgabenfeld

beliebiges Fach

Unter den Abiturfächern sind zwei der Fächer(-gruppen): D,M, Fremdsprache (neu/fortgeführt)

Die 4 Abiturfächer müssen die 3 Aufgabenfelder abdecken.(Aufgabenfeld I kann nur durch D oder eine Fremd-sprache repräsentiert werden)

Religion kann das 2. Aufgabenfeld abdecken

Die obigen 2 Bedingungen haben Konsequenzen.


Bedingungen für die Abiturfächer:

Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS; alle drei Aufgabenfelder abgedeckt):

Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen:

- zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-tech. Fach)

- Naturwissenschaft + Kunst/Musik/Sport

Folgende Entscheidungen ziehen Mathematik als Abiturfach nach sich:

- die Wahl von Kunst, Musik oder Sport- die Wahl von zwei Fremdsprachen- die Wahl zweier Gesellschaftswissenschaften


Konkretisiert auf die Leistungskurswahl

• Wer eines der Fächer Ku, Mu, SP zum 3. oder 4. Abiturfach machen will, darf jetzt keinen LK Naturwissenschaft belegen.

• Er/sie darf auch nicht in beiden LK sprachliche Fächer wählen.


Angebotene Leistungskurse

Aufgabenfeld 1 Aufgabenfeld 2 Aufgabenfeld 3

DeutschEnglisch

evt. Französisch

MathematikBiologie

evt. Chemieevt. Physik

evt. Informatik

Geschichte, evt. Geographie, Pädagogik Sozialwissenschaften,

(Philosophie)

Alle übrigen aktuell belegten Fächer können als 3./4. Abiturfach gewählt werden.


Laufbahnwahl in der Qualifikationsphase

Unter den 2 LKs und 8 GKs müssen sein

o D, FS, künstl. Fach, GW, M, NW, Rel (Phil), SP, das schwerpunktsetzende Fach

o Wer Pl in einer Doppelfunktion als einzige Langzeit-GW und als Rel-Ersatz hat, muss neben GeZ und SwZ noch 2 Halbjahre eine 4. GW wählen.

o Neue Fächer können nur LI, IP/VP, später GeZ und SWZ sowie der Projektkurs (in Q1) sein.

o Der Projektkurs sollte 11. Fach sein!


Zweistündiger Jahreskurs in der Q1

Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend

Projektorientiertes, anwendungsorientiertes, ggf. fachübergreifendes Arbeiten

Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen (also evt. auch als 2 Defizite) oder alternativ als besondere Lernleistung (dann wie ein 5. Abiturfach)

keine Themen aus dem verbindlichen Lehrplan anderer Fächer

Gruppenarbeiten auch im Rahmen der Abschlussleistung sind möglich

Die Belegung kann die Erstellung einer Facharbeit ersetzen

Ausblick auf Projektkurse


Angebotene Projektkurse (in Q1)

Aufgabenfeld 1 Aufgabenfeld 2 Aufgabenfeld 3

in

Deutsch,Französisch

[Chemie]

Geographie

Ein Projektkurs kann nur belegt werden, wenn auch das entsprechende Leitfach belegt ist. Zwei Projektkurse sind nicht möglich.


Deutsch: Theater machen

Französisch: Sprache und Rhythmus, Tanz

Geographie: Das Rheinland

Chemie: ‚Kleber‘ oder ‚Kunststoffe‘ oder ‚Dünger‘

Genauere Informationen auf unserer Homepage

Konkrete Themen der Projektkurse


Pflichtfächer u. Mindestbelegungsdauer

EF

2

Q2

1

Q1

1

Q1

2

EF

1

Q2

2

Deutsch

Fremdsprache

Kunst/Musik

Li, IP, VP

Gesellschaftswissenschaft

GeZ/SwZ

Mathematik

Naturwissenschaft

Weitere Fremdsprache oder weiteres nat.-wiss. Fach

Religion (Ersatz: Philosophie)

Sport


Schriftlichkeit

11/II

13/I

12/I

12/II

11/I

Ab

iturprüfu

ng

Deutsch

13/II

fortgeführte Fremdsprache

neueinsetzende Fremdsprache

Gesellschaftswissenschaft

Mathematik

Naturwissenschaft

weitere Fremdspr. o. weiteres nat.-wiss. Fach

1. Leistungskursfach

2. Leistungskursfach

3. Abiturfach (GK)

4. Abifach (GK)

Fä

che

r

Abiturfächer


Block I: Noten aus der Qualifikationsphase

200 – 600 Punkte

Block II: Leistungen der Abiturprüfung 100 – 300 Punkte (fünffache Wertung)

Berechnung der Gesamtqualifikation


Block I, Vornoten (zwischen 200 und 600 Punkten) o Eingebracht werden können nur Kurse aus der Qualifikationsphase

o Von den 38 oder mehr belegten Kursen müssen 35 und können bis zu 40 Kurse eingebracht werden; darunter müssen sein

- alle Kurse der ersten vier Abiturfächer

- Kurse, die Pflicht waren: je 4 in D, einer FS, einer GW, M, einer NW, je 2 im künstlerischen Fach, in Rel/Pl (belegte Rel-Kurse haben Vorrang) und im Schwerpunkt-Fach (aus Q2)

(Faustregel: Was man belegen muss, muss man auch einbringen)

Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte):Leistungen in den 4 Fächern der Abiturprüfung (je fünffache Wertung)



Block I, Vornoten (zwischen 200 und 600 Punkten)

o Die 4 Sportkurse und die 2 Schwerpunkt-Kurse aus Q1 kann man auf Wunsch einbringen, Gleiches gilt für weitere belegte Kurse

o Die Punkte der Leistungskurse werden doppelt, die der Grundkurse einfach gezählt.

o Der Schüler entscheidet, welche Kursanzahl zwischen 35 und 40 er einbringt. (Die Einbringung einer höheren Zahl als 35 empfiehlt sich, wenn man neben den schon eingebrachten noch Kurse hat, deren Note besser ist als der Durchschnitt der 35 eingebrachten Kurse.)

o Bei Belegung eines Projektkurses wird die Endnote wie 2 Grundkurse angerechnet.

Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte):Leistungen in den 4 Fächern der Abiturprüfung (je fünffache Wertung)



Maximal zulässige Defizite (Faustregel: 20 %) bei Einbringung von:

• 35 - 37 Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3

Leistungskursdefizite• 38 – 40 Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3

Leistungskursdefizite

• Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden.• In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden.• • Ist das nicht mehr möglich, muss man wiederholen.



Schullaufbahnbeispiel

Q1 Q2 Abi-fach

Punkte Pflicht-kurse

Kurs- zahl

Punkte Füll-kurse

Punkte freiw. Kurse1 2 3 4

1 Deutsch 4* 4* 4* 5 2. 2x17 4

2 Englisch 5 5 5 5 1. 2x20 4

3 Kunst 14 14 14 14 28 2

4 Geschichte 7 7 11 11 22 2

5 SW 5 5 5 5 4. 20 4

6 Mathematik 4* 4* 4* 4* 16 4

7 Chemie 5 5 5 5 3. 20 4

8 Physik 12 12 11 11 22 2

9 Religion 14 13 14 13 28 2

10 Sport 13 13 13 11Zus. 230

7 Defizite 28 Kurse



Q1 Q2 Abi-fach


Kurs- zahl

Punkte Füll-kurse


1 Deutsch 4* 4* 4* 5 2. 2x17 4

2 Englisch 5 5 5 5 1. 2x20 4

3 Kunst 14 14 14 14 28 2+2 28

4 Geschichte 7 7 11 11 22 2

5 SW 5 5 5 5 4. 20 4

6 Mathematik 4* 4* 4* 4* 16 4

7 Chemie 5 5 5 5 3. 20 4

8 Physik 12 12 11 11 22 2

9 Religion 14 13 14 13 28 2+2 26

10 Sport 13 13 13 11 3 39

(323:43)=7,5

Zus. 230 Zus. 93

7 Defizite 28 Kurse

7 Kurse



Q1 Q2 Abi-fach


Kurs- zahl

Punkte Füll-kurse


1 Deutsch 4* 4* 4* 5 2. 2x17 4

2 Englisch 5 5 5 5 1. 2x20 4

3 Kunst 14 14 14 14 28 2+2 28

4 Geschichte 7 7 11 11 22 2

5 SW 5 5 5 5 4. 20 4

6 Mathematik 4* 4* 4* 4* 16 4

7 Chemie 5 5 5 5 3. 20 4

8 Physik 12 12 11 11 22 2+2 24

9 Religion 14 13 14 13 28 2+2 26

10 Sport 13 13 13 11 3+1 39 11

(323:43)=7,5

S Zus. 230 Zus. 93 Zus. 35

(358:46)=7,8

7,8 x40 =

312 7 Defizite 28 Kurse

7 Kurse

3 Kurse


Hinweise zur Facharbeit (1)

• Sie muss nicht unbedingt im Leistungskurs, aber in einem Klausurfach geschrieben werden.

• Sie ersetzt die 1. Klausur Q1.2 im Fach.• Sie umfasst in der Regel 8 – 12 Seiten Text.• Der Erstwunsch bei der Wahl des Fachar-

beitsfaches wird fast immer erfüllt, kann aber nicht garantiert werden

• Im November/Anfang Dezember 2013 sollte man sich auf einen Kurs festgelegt haben.


Hinweise zur Facharbeit (2)

• Das Thema wird vom Schüler in Absprache mit dem Kurslehrer ausgesucht.

• Hilfen, die die Schule bietet:

- Eine Broschüre mit Anfertigungs- und Suchhilfen auf der Homepage

- Einen Methodentag mit praxisnahen Anleitungen - Ausgewählte frühere Facharbeiten (stehen in der Bibliothek

zur Ansicht)- Während der Anfertigung der Arbeit sind ständig

Beratungsgespräche mit dem Kurslehrer möglich- Wir achten darauf, dass die Facharbeit in eine weitgehend

klausurfreie Zeit fällt


Hinweise zur besonderen Lernleistung

• Sie ist ein besonders aufwändiges, selbstständig ge- plantes und durchgeführtes Projekt, das in der Regel aus einem kreativen Teil und einer umfangreichen schriftlichen Dokumentation sowie einer mündlichen Prüfung besteht. Sie sollte besonders begabten, lei- stungsfähigen und belastbaren SchülerInnen vorbe- halten bleiben. Für diese ist sie eine Art 5. Abiturfach.

• Sie kann evt. aus einer Projektkursarbeit entstehen

• Weitere Hinweise erfolgen, da diese Arbeitsform nur selten gewählt wird, in Einzelberatung.


Ablauf der Kurswahlen für das kommende Schuljahr

(1)Bis Freitag, 7.6.: LK-Vorwahlen (Formular wird heute verteilt)

(2)Bis Freitag, 14.6.: endgültige Leistungskurs-Wahl nach Ent- scheidung der Schulleitung über die angebotenen Leistungskurse


Ablauf der Kurswahlen für das kommende Schuljahr (2)

(3)ab Montag, 10.6.: Einzel-Bera- tung (je 15 min) (Zeitpläne mit Namenslisten werden ausge- hängt)

----------------------------------------------------------Gesamtdauer des Beratungs- verfahrens bis ca. 18.6.2013


Formular der Vorwahl

1. Leistungsfach

2. Leistungsfach

Ersatzfach


LK-Wünsche und Blockungsprobleme

Im LK Ch sitze ein Schüler, der LKM nicht wählen kann, weil beide Kurse zeitlich parallel liegen.Aber: Würde man die LK Ch/Bi tauschen, säßen womöglich 5 in Bi, die nicht den LKM belegen könnten.

Beachte: Die Leistungskurswahl eines Schülers ist erst dann erfüllt, wenn seine beiden Kurse von der Schule in unterschiedlichen Zeitschienen angeboten werden.

Mögliche Blockung

Block I

D1 E1 M CH (10)

PA

Block II

D2 E2 GE EK BI


Ablauf der Kurswahlen für das kommende Schuljahr (3)

Wir bitten SchülerInnen, deren Lks sich aus den Fächern Deutsch, Englisch, Ge schichte, Mathematik und Biologie zu- sammen setzen, schon ab Freitag, 8.6. einen Beratungstermin wahrzunehmen.Termine liegen nachmittags (falls Eltern teilnehmen möchten) oder vormittags in Freistunden, ausnahmsweise in Fächern wie Sport oder Kunst auch während des Unterrichts


Hinweise zur Versetzung/zum mittleren Schulabschluss

Wer in die Q1 versetzt ist, hat in der Regel den mittleren Schulabschluss.Das gilt nicht bei Versetzung aus formalen Gründen. Dann erwirbt man ihn erst nach der erfolgreichen Q1.Auch ohne Versetzung kann man einen mittleren Abschluss, ersatzweise den Hauptschul-10 - Abschluss haben.Dies sollte jeweils rechtzeitig in Einzelberatung geklärt werden.Für beide Abschlüsse gibt es – wie auch für die Versetzung – Nachprüfungsmöglichkeiten.


Kontakte

•Internet: www.gym-st-wolfhelm.de

•E-Mail: [email protected]

•Telefon: 02163/31906 (übers Sekretariat)

•Fax Sekretariat: 02163/31907


Ende

•Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

•Bitte die ausliegenden Vorwahlzettel nicht vergessen!

•Und auch nicht den Eintrag in die Anwesenheitsliste.

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