Junge erwachsene im_netz_herausforderungen
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Die Bedeutung sozialer Netzwerke in der Teilnehmendenbegleitung Sibylle Würz FrauenComputerZentrumBerlin e. V.
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Die Bedeutung sozialer Netzwerke in der
Teilnehmendenbegleitung
Sibylle Würz
FrauenComputerZentrumBerlin e. V.
Digital Natives
98% aller jungen Erwachsenen sind online
online ≠ online
DIVSI U-25-Studie
Social Media als Sozialraum
Soziale Medien sind Werkzeuge, die den Zugang zu einem Sozial-raum eröffnen, in dem Identitätsbildung stattfindet.
Online-Reputation
• Wer sich im Netz bewegt, hinterlässt Spuren.
• Diese Spuren sind von Relevanz beim Berufseinstieg.CareerBuilder-Studie 2015
Profile im Netz
Profile werden sichtbar durch„gegoogelt werden“.
www.google.dewww.yasni.comwww.metager.de
P. S. Denken Sie daran beim Googeln eines Namens, diesen in Anführungszeichen zu setzen, z. B. „Anna Musterfrau“.
Herausforderung
• Spuren im Netz bewusst steuern.
• Digital Natives sind auf die Unterstützung von Digital Immigrants angewiesen.
Online-Reputation mit KoReTTa LaV
Methode:http://www.perspektive2-0.de/wp-content/uploads/2014/09/koretta_methode_ablauf.pdf
Der komplette Leitfaden:http://www.perspektive2-0.de/wp-content/uploads/2014/12/manual_perbem_web_smal.pdf
Was ist notwendig?
Unterstützung der jungen Erwachsenen im Hinblick auf:• Medienetikette• Datenschutz und Urheberrecht
Begegnung im gleichen Sozialraum• Facebook• WhatsApp
Urheberrecht• Dürfen Sie Fotos, die Sie sich aus dem Internet
heruntergeladen haben, in Ihren sozialen Netzwerken verwenden?Unter welchen Bedingungen?
• Dürfen Sie selbst erstellte Fotos verwenden? Unter welchen Bedingungen?
Wichtige Quellen:http://reportage.wdr.de/urheberrecht-in-sozialen-netzwerken#8835Anschauliche Broschüre: http://irights.info/wp-content/uploads/2014/07/Nicht_alles_was_geht_ist_auch_erlaubt_Broschuere-iRightsinfo-Klicksafe.pdfCC – Creative Commons sehr anschauliche Erläuterung: http://www.bildersuche.org/creative-commons-infografik.phpWie werden Abbildungen mit CC-Lizenzen richtig verwendet:https://www.youtube.com/watch?v=8A0CgS66iE0
Datenschutz• Was sind personenbezogene Daten?• Wo hinterlassen Sie, auch ohne das Internet zu nutzen,
Datenspuren?• Was ist Tracking?• Wie können Sie Tracking verhindern?• Was sind Cookies?• Wie sollten Sie mit Cookies umgehen?
Wichtige Quellen:www.selbstdatenschutz.infoww.datenschutz-fuer-buerger.dewww.klicksafe.de
Mit welchen Eistellungen, Sie Ihr Facebook-Profil schützen können erfahren Sie detailliert und verständlich beschrieben:www.bild.de/digital/internet/facebook/facebook-einstellungen-deaktivieren-39566926.bild.html
Wichtige Quellen: www.handysektor.de https://www.youtube.com/watch?v=TOfpMKhQhHs (sehr schöner Kurzfilm zum Thema „Handy + Sicherheit“!!!)
• Halten Sie Ihre App auf einem aktuellen Stand! • Onlinestatus ausschalten – wer kann sehen, dass ich
online bin bzw. wann ich zuletzt online war – niemand • Lesebestätigungshaken deaktivieren
unter Einstellungen / Account / Datenschutz
Medienetikette
• Seien Sie freundlich und sachlich und beleidigen Sie niemanden.
• Gehen Sie sparsam mit Ihren Daten um.• Passen Sie Ihre Privatsphäreeinstellungen an.• Zeigen Sie sich von Ihrer positiven Seite.• Überprüfen Sie regelmäßig Ihr Profil.
Lurken Sich (meist unter einem Pseudonym) in einem sozialen Netzwerk anmelden und einfach nur die anderen beobachten, ohne selbst aktiv zu werden. Obwohl manche darüber die Nase rümpfen, tun es doch fast alle. Zumindest in der Anfangsphase, um sich zu orientieren.
Sexting Erotische Selbstaufnahmen per Smartphone oder Internet versenden. Sehr gerne wird hierfür Snapchat verwendet. Das ist ein Instant Messaging Service, mit dem Bilder und Videos, die angeblich nur wenige Sekunden sichtbar sind, kostenlos verschickt werden können. Wird in erster Linie von Jugendlichen und jungen Erwachsenen praktiziert. https://www.youtube.com/watch?v=O9CRUiQd6Ew
Tracking Es wird ein genaues Profil angelegt, das beschreibt, welche Websites Sie aufrufen und was Sie sich auf diesen Seiten anschauen. In erster Linie sind hierfür Cookies verantwortlich.
Dies können Sie mit der folgenden Einstellung in Ihrem Browser verhindern:Einstellungen / Datenschutz / Firefox wird eine Chronik nach benutzerdefinierten
Einstellungen anlegen / Behalten, bis Firefox geschlossen wird.
Social-Media-Fachbegriffe
LeFloid https://de.wikipedia.org/wiki/LeFloid
Ebrus Beautylounge https://www.youtube.com/user/EbruZa/featured
Artikel zum Themahttp://www.tagesspiegel.de/medien/videoplattform-youtube-youtube-star-ist-ein-kindheitstraum/11818776.html
Dann werd ich halt YouTuber_in!
BildquellenTitelbild (9657863733_05e7f3edc8_z)URL: https://www.flickr.com/photos/esthervargasc/9657863733 by Esther VargasLizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/ Bildgröße verändert
Lehrer LämpelURL: https://pixabay.com/de/lehrer-finger-menschen-mann-145378/Freie kommerzielle Nutzung; kein Bildnachweis notwendig Lizenz: CC0 Public Domain / FAQ Bildränder abgeschnitten, Bild vergrößert, mit rotem Kreis und Strich versehen
SpurenURL: https://pixabay.com/de/fu%C3%9Fspur-strand-spuren-sand-schwarz-573534/ Freie kommerzielle Nutzung; kein Bildnachweis notwendig Lizenz: CC0 Public Domain / FAQ
ProfilbildURL: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Amedeo_Modigliani_Jeanne_Hebuterne_assise_de_profil.jpg This work is in the public domain in those countries with a copyright term of life of the author plus 90 years or less.hochgeladen von: RlbberlinBildgröße verändert
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
E-Mail: [email protected]: @edunista
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![RLP Sozialkunde/Wirtschafts- und Sozialkunde · ferenz [KMK] vom 15.3.1991) sollen junge Erwachsene befähigt werden, sich in beruflichen, gesellschaftlichen und privaten Situationen](https://static.fdokument.com/doc/165x107/5e03e9306528b4246e3d7a28/rlp-sozialkundewirtschafts-und-sozialkunde-ferenz-kmk-vom-1531991-sollen.jpg)
