Kann Facebook-Nutzung glücklich machen? - Vortrag GWPs 2016

Kann Facebook-Nutzung glücklich machen?

Die Bedeutung von Likes für das eigene Wohlbefinden und den

Selbstwert

C. Bosau & A.K. Bosch

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Quelle: http://healthmeup.com/phot ogal lery- healt hy-l iv ing/could-y ou-be-s uffer ing-from-fear- of-m issing-out-fomo/ 32443/3

GWPs-Tagung 2016Bosau & Bosch: Kann Facebook-Nutzung glücklich machen?

Die andauernde Diskussion

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Facebook: Grund-Übel oder nutzenstiftend

vs.


Zwei Forschungsrichtungen

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Positive Auswirkungen

Negative Auswirkungen


Fokus auf die positiven Effekte

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Positive Auswirkungen


Bisherige Resultate

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Die Facebook-Nutzung kann positive Effekte haben:• Durch den Aufbau von Sozialkapital kann Facebook-Nutzung zu einer erhöhten

Lebenszufriedenheit führen (Ellison, Steinfield & Lampe, 2007;; Valenzuela, Park & Kee, 2009) • Viele Freunde in Sozialen Netzwerken gehen einher – wenngleich schwach – mit

einem höheren Wohlbefinden und Glücklichsein der Nutzer (Kim & Lee, 2011) à jedoch sind die vermittelnden Prozesse bisher unklar

• Positive Reaktionen in Sozialen Netzwerken führen zu einem erhöhten sozialen Selbstwert, der dann wiederum mit erhöhter Lebenszufriedenheit zusammenhängt (Valkenburg, Peter & Schouten, 2006)à jedoch wurden die erhaltenen Reaktion hier nur global erfasst und nicht spezifisch unterteilt

Offener Punkt: Welche Rolle spielen Likes im Spezifischen?

GWPs-Tagung 2016Bosau & Bosch: Kann Facebook-Nutzung glücklich machen? 7

Aspekte dieser Studie:§ Erfassung von Likes§ Trennung von Likes und Kommentaren§ Erfassung der Wichtigkeit von Likes§ Überprüfung des Zusammenhangs mit dem allgemeinen Selbstwert und der Lebenszufriedenheit

Methode:• Online Fragebogen (verteilt via Facebook, Mailinglisten und persönlichen

Emails à snowball sampling) in 2015• N = 143• Nicht nur junge Nutzer: < 18 Jahre = 2,1%, 18-23 Jahre = 23,8%, 24-28

Jahre = 54,6%, > 28 Jahre = 19,6% • Mehrheitlich keine Studenten: 66% (Studenten = 34%)• Männlich = 40%, weiblich = 60%

Die Studie


Die erfassten Aspekte

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Selbstwert (α = .89)(Deutsche validierte Version der Rosenberg-Skala von 1965;; Ferring&

Filipp, 1996)Likes, die man bekommt

Die zentralen Konstrukte:

Anzahl Freunde

Weitere Aspekte:

Nutzungsintensität

Art der Reaktionen (positiv/negativ)

Kommentare, die man bekommt

Likes, die man verteilt

Kommentare, die man verteilt

Lebenszufriedenheit (α = .84)(Deutsche validierte Version der Satisfaction-with-Life-Scale von

Diener, Emmons, Larsen & Griffin, 1985;; Glaesmer, Grande, Braehler& Roth, 2011)

Alter & Geschlecht


Sehr interessant: Es gibt einen positiven Teufelskreis: „je mehr man gibt, desto mehr erhält man“ (Likes: verteilt à erhalten, r = .27***; Kommentare: verteilt à erhalten, r = .38***)

Likes + Kommentare

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„Wer sind diejenigen, die viele Likes / Kommentare erhalten?“• Keine Unterschiede beim Alter oder Geschlecht• Was zu erwarten war: mehr Freunde à mehr Likes (r = .29***) und mehr Kommentare (r= .22***)

• Personen, die viele Likes bzw. Kommentare erhalten, nutzen Facebook öfter: „öfter am Tag einloggen“ (Likes: r = .15*) und „mehr Stunden Nutzung pro Tag (Likes: r = .14*, Kommentare: r = .21**)

Fragestellung:• “Wie viele Likes (bzw. Kommentare) erhälst Du in der Regel in Bezug auf Deine Aktivitäten in Facebook?“

• scale: 5 = „sehr viele“ vs. 1 = „sehr wenig“

13

28

82

2017

6554

7

0

25

50

75

100

sehr%wen

ig

wen

ig

mittelmäß

ig

viele

sehr%viele

Likes Kommentare


1 2 3 4 5 6

Likes bekommen

Kommentare bekommen

Art der Reaktion

Likes verteilt

Kommentare verteilt

Selbstwert

Lebenszufriedenheit

.53***

.25*** -‐.01

.21** .22** .07

.08 .34*** -‐.10 .48***

.17** .19** .08 -‐.05 -‐.12

.18** .17** .05 .04 -‐.07 .60***

Kontrolliert für Anzahl von Freunden und Nutzungsintensität

Likes und ihr Einfluss auf Selbstwert & Lebenszufriedenheit

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Zentrale Frage: Welchen Einfluss haben Likes auf Selbstwert und Lebenszufriedenheit?


Likes und ihr Einfluss auf Selbstwert & Lebenszufriedenheit

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Zentrale Frage: Welchen Einfluss haben Likes auf Selbstwert und Lebenszufriedenheit?

Likes und Kommentare haben einen deutlich messbaren Einfluss auf das Wohlbefinden der Nutzer:

- Mehr Likes führen zu einem höheren Selbstwert (r = .17**)- Mehr Likes führen zu einer erhöhten Lebenszufriedenheit (r = .18**)

- Mehr Kommentare führen zu einem höheren Selbstwert (r = .19**)- Mehr Kommentare führen zu einer erhöhten Lebenszufriedenheit (r = .17**)

Dies gilt unabhängig von der Anzahl der Freunde und von der Nutzungsintensität der Facebook-Mitglieder.

Keinen Einfluss auf das Wohlbefinden haben jedoch die Art der Reaktion sowie die Häufigkeit der Likes und Kommentare, die man selbst verteilt.


Likes und ihr Einfluss – eine andere Betrachtung

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„Sollten Likes nicht nur für Personen mit geringem Selbstwert einen Effekt auf die Lebenszufriedenheit haben?“

Ergebnisse:• Es zeigt sich zwar der erwartete Effekt, jedoch ist er nicht signifikant

• Tendenziell wirken Likes aber vor allem dann, wenn der Selbstwert niedrig ist

• Kennwerte:KEIN Haupteffekt von LikesHaupteffekt von Selbstwert: β = .60***KEIN Interaktionseffekt 3

3,5

4

4,5

5

Wenig Likes bekommen

Viel Likes bekommen

Lebenszufriedenheit

geringer Selbstwert

hoher Selbstwert


Neuer Aspekt: Wichtigkeit von Likes

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Interessante Ergebnisse:• Je wichtiger einem Likes sind ...

... desto mehr Likes verteilt man (.30***)

... desto länger nutzt man Facebook am Tag (.21**)• Je höher der Selbstwert ist, desto geringer ist die Bedeutung von Likes (-.19**)

• Kein Zusammenhang mit: Anzahl der Freunde, erhaltenen Likes & Kommentaren, Lebenszufriedenheit, Alter & Geschlecht

Skala:• Eigens entwickelte Skala• scale: 5 = „trifft völlig zu“ vs.

1 = „trifft gar nicht zu“• Cronbach’s α = .84• Mean: 2,3, SD: 0,74

1,54

1,77

2,16

2,34

3,45

1 2 3 4 5

Wenn$es$den$"likes"$Button$bei$Facebook$nicht$gäbe,$würde$ich$weniger$posten

Ich$poste$mit$der$Absicht$"likes"$zu$erhalten

Mir$macht$es$etwas$aus,$wenn$ich$keine$oder$wenige$"likes"$für$meine$Aktivitäten$bei$…

Durch$die$"likes",$die$ich$erhalte,$fühle$ich$eine$Bestätigung

Mich$freut$es,$wenn$ich$"likes"$für$meine$Aktivitäten$bei$Facebook$erhalte


Likes und ihr Einfluss – Einbezug der Wichtigkeit von Likes

2,5

3

3,5

4


Viele Likes bekommen

Selbstwert geringe

Wichtigkeit von Likeshohe Wichtigkeit von Likes

2,5

3

3,5

4


Viele Likes bekommen

Lebenszufriedenheit

geringe Wichtigkeit von Likeshohe Wichtigkeit von Likes

Ergebnisse Selbstwert:Haupteffekt von Likes β = .25***Haupteffekt von Wichtigkeit β = -.17**Interaktionseffekt β = -.21**

Ergebnisse Lebenszufriedenheit:Haupteffekt von Likes β = .24***KEIN Haupteffekt von WichtigkeitInteraktionseffekt β = -.18**

Interessantes Ergebnis:Likes haben nur für die Personen einen deutlichen Effekt auf Selbstwert & Lebenszufriedenheit, die angeben, dass ihnen Likes NICHT wichtig sind!


Ø Die Nutzung von Facebook kann einen positiven Effekt auf das Wohlbefinden der Nutzer haben

− der Erhalt von Likes und Kommentaren erhöht den Selbstwert− der Erhalt von Likes und Kommentaren erhöht die Lebenszufriedenheit

Ø Wobei Likes vor allem dann wirken, wenn Personen einen eh geringen Selbstwert haben

Ø Dabei gilt aber: „wer viele Likes gibt, erhält auch viele Likes“

Ø Interessanterweise ist sich ein Teil der Nutzer der Wirkung von Likes gar nicht bewusst: Gerade bei denjenigen, die Likes keine große Bedeutung zumessen, haben sie einen deutlichen Effekt auf den Selbstwert und die Lebenszufriedenheit

Fazit

Likes und Kommentare besitzen möglicherweise eher eine implizite Wirkung auf das Wohlbefinden der Nutzer.


Literaturquellen

• Diener, E.D., Emmons, R.A., Larsen, R.J. & Griffin, S. (1985). The satisfaction with life scale. Journal of personality assessment, Vol. 49 (1), 71-75.

• Ellison, N.B., Steinfield, C. & Lampe, C. (2007). The benefits of Facebook ‘‘friends’’: Social capital and college students’ use of online social network sites. Journal of Computer-Mediated Communication, Vol. 12, 1143–1168.

• Ferring, D. & Filipp, S.-H. (1996). Messung des Selbstwertgefühls: Befunde zu Reliabilität, Validität und Stabilität der Rosenberg-Skala. Diagnostica, Vol. 42, 284-292.

• Glaesmer, H., Grande, G., Braehler, E. & Roth, M. (2011). The German version of the satisfaction with life scale (SWLS). European Journal of Psychological Assessment, Vol. 27 (2), 127-132.

• Kim, J.K. & Lee, J.R. (2011). The Facebook Paths to Happiness: Effects of the Number of Facebook Friends and Self-Presentation on Subjective Well-Being. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, Vol. 14 (6), 359-364.

• Rosenberg, M. (1965). Society and the adolescent self-image. Princeton, NJ: Princeton University Press. • Valenzuela, S., Park, N. & Kee, K. (2009). Is there social capital in a social network site?: Facebook use and college

students’ life satisfaction, trust, and participation. Journal of Computer-Mediated Communication, Vol. 14, 875–901. • Valkenburg, P.M., Peter. J. & Schouten, A.P. (2006). Friend Networking Sites and Their Relationship to Adolescents’

Well-Being and Social Self-Esteem. Cyberpsychology & Behavior, Vol. 9 (5), 584-590.


Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

Kontaktdaten:

Rheinische Fachhochschule KölnProf. Dr. Christian Bosau, Dipl.-Psych. & Master of HRM & IRSchaevenstraße 1a/b50676 KölnTel.: +49 221 20302-0e-mail: christian.bosau@rfh-koeln.de

Slideshare: cbosauTwitter: cribocologne

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