Kantate zur Weihnachtszeit - School-Scout

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form

Auszug aus:

Das komplette Material finden Sie hier:

© Copyright school-scout.de / e-learning-academy AG – UrheberrechtshinweisAlle Inhalte dieser Material-Vorschau sind urheberrechtlich geschützt. Das Urheberrecht liegt, soweit nicht ausdrücklich anders gekennzeichnet, bei school-scout.de / e-

learning-academy AG. Wer diese Vorschauseiten unerlaubt kopiert oder verbreitet, macht sich gem. §§ 106 ff UrhG strafbar.

Kantate zur Weihnachtszeit

School-Scout.de

http://www.school-scout.de/75717-kantate-zur-weihnachtszeit

© R

AA

BE

2020

IV/B.42

Arrangements


Clemens Maria Schlegel, München

Diese Kantate für Instrumentalensemble, Chor und Solisten greift bekannte Melodien wie z. B. das

Wiegenlied von Franz Schubert sowie einige populäre Weihnachtslieder auf und verbindet sie zu

einer leicht spielbaren Kantate zur Weihnachtszeit. Die Chorpassagen bieten Gelegenheit zum Ein-

stieg in mehrstimmiges Singen, einige kleine solistische Passagen runden das Bild ab. In Verbindung

mit der Weihnachtsgeschichte nach Lukas (Lk 2, 1–20) eignet sich die Kantate für die Gestaltung

einer Weihnachtsfeier.

KOMPETENZPROFIL

Klassenstufe: 5/6

Dauer: ca. 6 Unterrichtsstunden

Medienkompetenzen: Produzieren und Präsentieren (3), Analysieren und Reflektieren (6)

Kompetenzen: bekannte Melodien in neuem Kontext kennen;

die Weihnachtsgeschichte nach Lukas vortragend sprechen

können;

Thematische Bereiche: mehrstimmiges Singen, Musizieren mit Stabspielen

und Blockflöten

Klangbeispiele: siehe Linkliste auf S. 3 (Shortlinks/QR-Codes)

©Ja

nn

Hu

izen

ga/E

+

2 von 24 IV/B Arrangements 42 Kantate zur Weihnachtszeit

109 RAAbits Musik November 2020

© R

AA

BE

2020

Vorüberlegungen zum Thema / Fachliche Hintergrundinformationen

Die vorliegende Kantate zur Weihnachtszeit greift einige bekannte Melodien – zum Teil nur in kurzen

Zitaten daraus- auf und verbindet sie mit Ritornell-artigen Motiven für ein kleines Instrumental-

ensemble. Sie ist also im besten Wortsinne Komposition – Altes wird mit Neuem zu einem Ganzen

zusammengefügt – komponiert. In Verbindung mit der Weihnachtsgeschichte aus dem Lukas-

evangelium (Lk. 2, 1–20) die von zwei Erzählern vorgetragen wird, wird so eine – auch halbszenisch

aufführbare – Weihnachtskantate (vgl. M 12).

Interkulturelles Lernen

Hat die christliche Weihnachtserzählung noch Platz in multikulturell geprägten Schulen? Sicherlich

kann man das nach wie vor bejahen. Wer andere Kulturen kennenlernen, verstehen und tolerieren

will, muss auch die eigene Kultur – und damit auch den jüdisch-christlichen Hintergrund, der Europa

jahrhundertelang geprägt und geformt hat – kennenlernen. Je nach Einzugsgebiet Ihrer Schule wird

das Vorwissen Ihrer Schülerinnen und Schüler1 zu den Hintergründen des Weihnachtsfestes (biblische

Überlieferung, später entstandene Traditionen, regionale Besonderheiten) sehr unterschiedlich sein.

Insofern ist diese Kantate in Verbindung mit der Weihnachtserzählung nach Lukas auch ein Stück

weit Enkulturationshilfe. Gleiches gilt mit umgekehrten Voraussetzungen für Schüler aus anderen

Kulturräumen. Insofern sehe ich kein Problem darin, auch mit Kindern anderer Religionen oder ohne

religiöses Bekenntnis die Weihnachtsgeschichte in ihrer ursprünglichen Form aufzuführen. Es geht

also keineswegs um eine christliche „Indoktrination“, sondern darum, Traditionen, die unseren Kultur-

raum jahrhundertelang geprägt haben und prägen, sachlich kennenzulernen. Dies ist für alle Schüler

hilfreich – egal, welchen kulturellen oder religiösen Hintergrund sie mitbringen.

Didaktisch-methodische Erläuterungen

Die Anforderungen sowohl an die Instrumentalisten wie an den Chor und die Solisten sind so ge-

halten, dass sich die Kantate als Einstiegswerk eignet. Der Autor hat sie sowohl mit den Klassen

5 und 6 an weiterführenden Schulen als auch mit Grundschulensembles in Verbindung mit einem

Hirtenspiel zur Aufführung gebracht. Da viele Passagen häufig wiederholt werden, ist die Ein-

studierung weniger aufwändig, als es zunächst erscheinen mag. Neben den Solisten, dem Chor und

den angegebenen Instrumenten (Blockflöten, Glockenspiel, Metallophon, Alt- und Bassxylophon,

Triangel, Handtrommel) können auch weitere Instrumente (z. B. Gitarre, Klavier, Zither, Harfe, …)

die harmonische Begleitung übernehmen. Da die Harmoniefolgen sehr einfach sind, können auch

Anfänger mit einbezogen werden. So können z. B auf der Gitarre nur leere Saiten gezupft werden.

Das kann auch Nicht-Gitarristen dazu animieren, sich für dieses Instrument zu interessieren.

Gleiches gilt z. B. auch für den Kontrabass.

Der dritte Teil der Kantate (M 3a, M 10a/M 11a) steht in F-Dur – anders als die ersten beiden Teile,

die in G-Dur stehen. Aus aufführungspraktischen Gründen wird er aber auch zusätzlich in G-Dur

angeboten (M 3b, M 10b/M 11b). Das erleichtert die Handhabung der Stabspiele, da so ein Aus-

wechseln der Töne (h – b, fis – f) während der Aufführung vermieden wird. In G-Dur ist zudem die

oben erwähnte Begleitung auf den leeren Saiten der Gitarre oder des Kontrabasses leichter möglich.

Neben der Partitur (M 1 bis M 3a/M 3b) werden der Übersichtlichkeit wegen auch Noten für Chor

und Flöten sowie für das Orff-Instrumentarium gesondert angeboten (M 4 bis M 11b).

1 Im weiteren Verlauf wird aus Gründen der besseren Lesbarkeit nur „Schüler“ verwendet.

4 von 24 IV/B Arrangements 42 Kantate zur Weihnachtszeit


© R

AA

BE

2020

Auf einen Blick

Stunde 1/2

Thema: Erarbeitung des ersten Kantatenteils

M 4 Weihnachtskantate Teil III/Flöten und Chor / In dulci Jubilo erst einstimmig,

dann zweistimmig erarbeiten

M 1, M 4–M 6 Begleitsatz zum Lied / Orff-Begleitung und Flötenstimmen

M 13 In dulci Jubilo/Hintergrundinformationen mit Aufgaben

Klangbeispiele: M 13, Klangbeispiele 1–4 zu „In dulci Jubilo“ (YouTube, siehe Linkliste S. 3)

Benötigt: £ Orff-Instrumentarium, Blockflöten, ev. Gitarre, Harfe, Zither, …

£ Computer und Beamer

Stunde 3/4

Thema: Erarbeitung des zweiten Kantatenteils

M 7 Weihnachtskantate Teil II/Flöten und Chor / Ein große Freud verkünd‘ ich

Euch im Chor einstudieren, Bezugnahme auf Weihnachtsgeschichte nach Lukas

M 2, M 7–M 9 Instrumentalsatz zum zweiten Kantatenteil

M 13 In dulci Jubilo – Ein große Freud verkünd‘ ich euch / Hintergrund-

informationen mit Aufgaben

Klangbeispiel: M 13, Klangbeispiel 5 zu „Ein große Freud …“ (YouTube, siehe Linkliste S. 3)



Stunde 5/6

Thema: Erarbeitung dritter Kantatenteil (Schubert: Wiegenlied)

M 10a/b Weihnachtskantate Teil III/Flöten und Chor / Franz Schuberts Wiegenlied

im Chor einstudieren

M 3a/b,M 10a/b,

M 11a/b Instrumentalsatz (in F-Dur [a] und G-Dur [b])

M 14 Wiegenlied von Franz Schubert / Hintergrundinformationen mit Aufgaben

Klangbeispiele: M 14, Klangbeispiele 1–7 zu „Wiegenlied“ (Youtube, siehe Linkliste S. 3)



Bedeutung der Icons

Lesen Hören Singen/Musizieren

IV/B Arrangements 42 Kantate zur Weihnachtszeit 5 von 24


© R

AA

BE

2020

Weihnachtskantate Teil I

&

&&

&÷?

#

##

#

#

43

43

43

43

4343

..

..

..

..

..

..

Flöten

Glocken-spiel

Solo/Chor

Altxylo-phon

Handtrommel/Triangel

Bassxylo-phon

1 œ œ ˙Œ Œ œ œ1 ˙̇ œœ1 ∑1

œ œ œ œ1 ˙ Œ1 .˙

G œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ..œœ Jœœ œœ∑

œ œ œ œ∑

.˙

œ œ ˙˙ œ œ˙̇ œœ

∑

œ œ œ œ˙ Œ.˙

œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ..œœ Jœœ œœ∑

œ œ œ œ∑

.˙

œ œ ˙˙ œ œ˙̇ œœ

∑

œ œ œ œ.¿̇ ¿ ¿ ¿ ¿.˙

1˙ Œ˙ Œ1 ..œœ Jœœ œœ1 ∑1˙ Œ1¿ Œ Œ1 .˙

2˙ Œ˙ Œ2 ..œœ Jœœ œœ2Œ Œ œ

In2˙ Œ2¿ Œ Œ2 .˙

Solo

&

&?

#

#

#

Glsp.

S / Ch

Bx

8 ˙̇ œœ8

˙ œdul - ci8 .˙

G ..œœ Jœœ œœ

˙ œju - bi -∑

˙̇ œœ˙ œlo,.˙

..œœ Jœœ œœ˙ œ

nun∑

Chor

˙̇ œœ

˙ œsin - get.˙

..œœ Jœœ œœ

˙ œund seid

˙ œ∑

&&?

##

#

Glsp.

S / Ch

Bx

14 ˙̇ œœ14 ˙ œ

froh,

˙ œ14 .˙

G ..œœ Jœœ œœ˙ œ

in

˙ œ

∑

..˙̇˙ œdul - ci

˙ œ.˙

..˙̇

.œ jœ œju - bi -

˙ œ.˙

D7 ..˙̇

˙ œlo!

.˙

.˙

G ˙̇ Œ˙ Œ˙ Œ

∑

A: Ritornell

B: In dulci jubilo

M 1

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form

Auszug aus:

Das komplette Material finden Sie hier:

© Copyright school-scout.de / e-learning-academy AG – UrheberrechtshinweisAlle Inhalte dieser Material-Vorschau sind urheberrechtlich geschützt. Das Urheberrecht liegt, soweit nicht ausdrücklich anders gekennzeichnet, bei school-scout.de / e-

learning-academy AG. Wer diese Vorschauseiten unerlaubt kopiert oder verbreitet, macht sich gem. §§ 106 ff UrhG strafbar.


School-Scout.de

http://www.school-scout.de/75717-kantate-zur-weihnachtszeit

Kantate zur Weihnachtszeit - School-Scout

Documents

Transcript of Kantate zur Weihnachtszeit - School-Scout