Konstituierende Sitzung11.04.2013

Programm - Vormittag09.00-09.15 Begrüßung und Organisatorisches

Selina Petrovic

09.15-10.30 Neuer Lehrplan und Reife- und DiplomprüfungLSI HR DI Dr. Wilhelm Königim Anschluss Diskussion

10.30-11.00 Kaffeepause mit Büchertisch der Verlage

11.00-12.30 Vorstellung und Sammeln von Ideen für die ARGE-NawiHomepage, ForumGabriele Zinner und Selina Petrovic

12.30-13.30 Mittagspause und Büchertisch der VerlageMöglichkeit zum Mittagessen im Gästespeisesaal

Programm - Nachmittag13.30-14.30 Präsentation von Schulbüchern für den neuen LP durch die

Autoren bzw. die Verlage

14.30-15.00 Erfahrungen mit dem neuen Lehrplan - InputSelina Petrovic, Veronika Matzner

15.00-15.30 Kaffee- und Kuchenpause

15.30-16.00 Erfahrungen mit dem neuen Lehrplan – Diskussion

16.00-16.30 Modern and Competency based methods in science classesSelina Petrovic

16.30-17.00 Suche nach Mitarbeitern und Wahl eines/einer LeiterInGabriele Zinner und Selina Petrovic

Organisatorisches Anwesenheitsliste Kaffee/Mineralwasser: Bitte in den Pausen selbständig nehmen und

bezahlen! Kuchen: Freiwillige Spende für Schulsammlung 2013 (Caritas Rumänien) Mittagessen: Direkt im Gästespeisesaal zu bezahlen

Unterlagen: Zum Download http://arge-nawi.drpetrovic.com/ Evaluierung

Interdisziplinarität! „Viele sich rasch weiterentwickelnde Forschungsgebiete wie

zum Beispiel physikalische Chemie, Biophysik, Biochemie, Nanotechnologie liegen an den Schnittstellen zwischen den klassischen Fachgebieten Chemie, Physik und Biologie. Deshalb werden heute immer mehr Fachleute gesucht, die eine breite, gut fundierte Ausbildung in mehreren Naturwissenschaften besitzen“ Website des Bachelor/Masterstudiums für Interdisziplinäre Wissenschaften an der ETH-Zürich

Schmalspur ist passé (Zeit – online)

Die ARGE-Naturwissenschaften Ideen, Wünsche?

www.arge-nawi.drpetrovic.com

Competency-based science classes

Some practical ideas – no definitions

Preview Teaching Science in English

Creative Problem Solving – KLEx

Bildungsstandards – Online Beispiele

Why English? It´s part of the new curriculum ( CLIL)

http://www.htl.at/de/htlat/schwerpunktportale/clil_content_and_language_integrated_learning.html

English is the language of science

Separates English and grading (fearless use for teachers as well as students)

English is part of their everyday life -> a competence they need

Teacher and students focus on “scientific language” https://www.imst.ac.at/imst-wiki/images/f/fe/564_Langfassung_Langer.pdf

Some thoughts on English in science... Experience:

University Teaching in NY Since 2008 1 chapter per semester in almost all my classes (in „Fachschule“ as well

as „Höhere“

Critical Review Most students don´t like it (at first), but they get used to it (at least most of them) It takes a lot of time (in prep an in class) Sometimes it doesn’t work

Some tips (or what I learned from failing) Basic topics with complicated content are hard

e.g. „Acids and Bases“

The more the students are interested in the content the better even if there are more complicated wordse.g. „Nutrition“ „Carbon Dioxide“ „Ethanol“

Don´t talk too much, let them do the talking!

Use different methods and repeat a lot

Back-up material in German

Some tips (or what I learned from failing) Give bonuses if they use English in exams (written or oral) – they love „Extra

credits“

It´s ok if the teachers English is not perfect – they understand!

Longer texts from American Textbooks are very hard for our students, worksheets and Lab instructions usually work fine

Special ESL or CLIL material is easier to understand

Some links to online material Chemistry

Original material:http://www.evanschemistrycorner.com/http://bchsregentschemistry.wikispaces.com/

CLIL materialhttp://smd.gytool.cz/vyukove-materialy/?s=chemiehttp://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/11562http://www.chemiedidaktik.uni-wuppertal.de/

Offline:Zeitschrift „Molecool“

KLEx – Kreatives Lösungsorietiertes ExperimentierenEntwickelt von:

Kurt HAIMLeiter des Fachdidaktikzentrums Naturwissenschaften OÖPH Oberösterreich

http://www.ph-ooe.at/de/zentren/naturwissenschaften.html

Warum KLEx? Alles Leben ist Probleme lösen! Sir Karl Popper

Funktionelle Kreativität ist entscheidend für den Lebensweg

Welches Potential haben hier die Naturwissenschaften?