Kursprogramm Wintersemester 2021/22

SprachenzentrumKursprogramm

Wintersemester 2021/22

RupertusBuchhandlung

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Dreifaltigkeitsgasse 12 | A-5020 Salzburg | Telefon +43 (0) 662 / 878733-0 | Fax +43 (0) 662 / 871661 | E-Mail [email protected]Öffnungszeiten: Montag bis Freitag: 9.00 bis 18.30 Uhr | Samstag: 9.00 bis 17.00 Uhr

plus.ac.at/sprachenzentrum3

VorwortDer Paris-Lodron-Universität Salz-burg ist es ein Anliegen, mehrspra-chige Kompetenzen zu vermitteln und die Sprachenvielfalt zu för-dern. Seit über 20 Jahren bietet das Sprachenzentrum der PLUS ein vielfältiges und attraktives Pro-gramm für Studierende und Mit-arbeiter*innen der PLUS und der Universität Mozarteum sowie für alle externen Sprachinteressierten an.

Umfangreiche Maßnahmen zur Qualitätssicherung und die Verknüp-fung von Forschung und Lehre gewährleisten, dass Sie am Sprachen-zentrum abwechslungsreichen und kommunikations- und handlungs-orientierten Sprachunterricht erfahren.

Im Wintersemester 2021/22 umfasst das Angebot neben vielen euro-päischen Sprachen auch Arabisch und Japanisch. Im Programm sind auch Kurse wie „Deutsche Wissenschaftssprache mündlich“, „Roma-nische Sprachen vernetzend erlernen“, „Deutsch als Fremdsprache: Schreiben und Grammatik B1/B2“, „Academic Skills: Listening and Speaking“ sowie „Österreichische Gebärdensprache“.

Ich lade Sie daher herzlich ein, aus dem umfangreichen Lehrveran-staltungsangebot zu wählen.

Viel Vergnügen beim Entdecken neuer Sprachen und viel Erfolg beim Vertiefen Ihrer Sprachkenntnisse!

Martin Weichbold

Vizerektor für Lehre und Studium

Anmeldung zu den Sprachkursen des SprachenzentrumsPersönliche Anmeldung im Sekretariat: vom 20. September bis 15. Oktober 2021

Die Termine für die Anmeldung werden ONLINE über die Home-page des Sprachenzentrums www.plus.ac.at/sprachenzentrum vergeben:

ab Mi, 08.09., 08:30 Uhr, für Externe, Alumni, Bedienstete und MORE-Studierende

ab Mi, 15.09., 8:30 Uhr, für Studierende der PLUS und des Mozarteums

Bitte beachten Sie dabei die geltenden COVID-Regelungen der PLUS. Sie finden die aktuellen Informationen auf der Homepage des Sprachenzentrums.

ÖFFNUNGSZEITEN:

Mo bis Fr 08:30–12:00 Uhr, Mo und Mi 14:30–17:00 Uhr

Bitte beachten Sie die Öffnungszeiten und die 3G-Regel.

Mag. Uta Glassner

Erzabt-Klotz-Str. 1, 2. Stock, Zi. 2.441

5020 Salzburg

Tel.: +43 662 / 8044-4397

E-Mail: [email protected]

[email protected] 4

Inhalt und Kursübersicht Informationen zu den Sprachkursen am Sprachenzentrum 6

Kursgebühren 7

Wichtige Hinweise für Studierende 8

Studienergänzung „Sprachen“ 8

Bibliothek und Mediathek 8

Kurzbeschreibungen der Sprachniveaus 11

Deutsch als Fremdsprache 14Deutsch als Fremdsprache Grundstufe I 16

Deutsch als Fremdsprache Grundstufe II 16

Deutsch als Fremdsprache Grundstufe III 17

Deutsch als Fremdsprache Grundstufe IV 17

Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe I 18

Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe II 18

Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe III 19

Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe IV 19

Deutsch als Fremdsprache Oberstufe I 20

Deutsche Wissenschaftssprache mündlich 20

Deutsch als Fremdsprache: Schreiben und Grammatik B1/B2 21

Englisch 23Pre-Intermediate English I 24

Intermediate English I, Gruppe a 24

Intermediate English I, Gruppe b 25

Upper Intermediate English I, Gruppe a 25

Upper Intermediate English I, Gruppe b 26

Upper Intermediate English I, Gruppe c 26

Advanced English I, Gruppe a 27

Advanced English I, Gruppe b 27

Advanced English III 28

Business English I 28

Academic English 29

Academic Skills: Listening and Speaking 29

Französisch ∙ Italienisch ∙ Spanisch 31

FranzösischFranzösisch Grundstufe I, Gruppe a 32

Französisch Grundstufe I, Gruppe b 32

Französisch Grundstufe III 33

Französisch Aufbaustufe I 33

ItalienischItalienisch Grundstufe I, Gruppe a 35

Italienisch Grundstufe I, Gruppe b 35

Italienisch Grundstufe III 36

Italienisch Aufbaustufe I 36


Impressum

Verantwortlich für den InhaltSprachenzentrum

Dr. Margareta StrasserErzabt-Klotz-Str. 1

5020 Salzburg

SatzMag. Uta Glassner

TitelbildTheresa Bogensperger

FotosChristian Gruber, Simon Haigermoser

Gestaltung & LayoutPrintcenter der Universität Salzburg

Stand: Juli 2021

SpanischSpanisch Grundstufe I, Gruppe a 37

Spanisch Grundstufe I, Gruppe b 37

Spanisch Grundstufe I, Gruppe c 38

Spanisch Grundstufe III 38

Spanisch Aufbaustufe I 39

Russisch 41Russisch Grundstufe I 42

Russisch Grundstufe III 42

2-stündige Grundstufenkurse: Arabisch ∙ Japanisch ∙ Kroatisch ∙ Österreichische Gebärdensprache ∙ Schwedisch ∙ Türkisch 45Arabisch Grundstufe I 46

Japanisch Grundstufe I 46

Kroatisch Grundstufe I 47

Österreichische Gebärdensprache Grundstufe I 47

Schwedisch Grundstufe I, Gruppe a 48

Schwedisch Grundstufe I, Gruppe b 48

Schwedisch Grundstufe III 49

Türkisch Grundstufe I 49

Spezialkurse 51Romanische Sprachen vernetzend erlernen 52

Chinesisch Chinesischkurse bietet das China-Zentrum der Universität Salzburg an. Näheres unter: www.plus.ac.at/abteilung-fuer-internationale-be-ziehungen/chinazentrum

[email protected] 6

Informationen zu den Sprachkursen am Sprachenzentrum Die Broschüre bietet Ihnen einen Überblick über das gesamte Kurs-programm, dennoch kann es zu kurzfristigen Änderungen kommen. Laufend aktualisierte Informationen sowie die Termine und Hörsäle zu allen Kursen finden Sie unter: www.plus.ac.at/sprachenzentrum.

Anmeldung: 20. September bis 15. Oktober 2021Die Anmeldung zu allen Sprachkursen erfolgt persönlich im Sekreta-riat des Sprachenzentrums:

Mag. Uta Glassner, Erzabt-Klotz-Str. 1, 2. Stock, Zi. 2.441, 5020 Salzburg,

Tel.: +43 662 / 8044-4397, [email protected]

ÖFFNUNGSZEITEN: Mo bis Fr 08:30–12:00 Uhr, Mo und Mi 14:30–17:00 Uhr

Die Termine für die Anmeldung werden ONLINE über die Homepage des Sprachenzentrums www.plus.ac.at/sprachenzentrum vergeben:

ab Mi, 08.09., 08:30 Uhr, für Externe, Alumni, Bedienstete und MO-RE-Studierende

ab Mi, 15.09., 8:30 Uhr, für Studierende der PLUS und des Mozar-teums

Bitte beachten Sie dabei die geltenden COVID-Regelungen der PLUS. Sie finden die aktuellen Informationen auf der Homepage des Spra-chenzentrums.

Für die Anmeldung erforderlich:• Kursnummer und Kursbezeichnung und bei Bedarf das Ergebnis

des Einstufungstests;

• eine gültige E-Mail-Adresse und Telefonnummer;

• die Kursgebühr (Zahlung ausschließlich auf elektronischem Weg, keine Barzahlung);

• für PLUS- und Mozarteum-Studierende: der für das laufende Se-mester gültige Ausweis für Studierende bzw. die Immatrikulati-onsbestätigung;

Bitte beachten Sie: In allen unseren Kursen kommen die Lernplatt-form Blackboard und Webex Meetings zum Einsatz. Umfassende In-formationen, aktuelle Hinweise und Anleitungen für Blackboard und Webex finden Sie auf unserer Homepage und im Intranetbereich des Sprachenzentrums (www.plus.ac.at/sprachenzentrum --> Service --> Intranet).

Für externe TeilnehmerInnen: Für unsere Blackboard-unterstützten Kurse bekommen Sie bei der Anmeldung bzw. ehestmöglich vor Kursbeginn Ihre Zugangsdaten.

Wie finden Sie den passenden Kurs?Orientieren Sie sich am Inhalt und an den Voraussetzungen für die Kurse der Sprache Ihres Interesses. Eine Kurzbeschreibung der Sprachniveaus, die für einzelne Sprachkurse vorausgesetzt werden, finden Sie auf den nächsten Seiten dieser Broschüre. Genaue Check-listen zur Selbsteinschätzung Ihrer Sprachkompetenz finden Sie auf der Website www.plus.ac.at/sprachenzentrum.

Für viele Sprachen gibt es einen Online-Einstufungstest, der vor der Anmeldung selbständig durchzuführen ist. Weitere Informationen dazu finden Sie auf unserer Website.


Kursgebühren

2-stündiger KursStudierende 50,- €

Bedienstete ohne akademischen Posten 60,- €

Bedienstete mit akademischem Posten* 90,- €

Externe 230,- €

4-stündiger Kurs (3 Stunden + 1 Stunde Tutorium) Studierende 75,- €

Bedienstete ohne akademischen Posten 90,- €

Bedienstete mit akademischem Posten* 135,- €

Externe 345,- €

Hinweise:1 Stunde = 45 Minuten

Bedienstete bzw. Studierende = Bedienstete bzw. Studierende der Universität Salzburg und der Universität Mozarteum

Kursunterlagen / Lehrbücher sind nicht in den Gebühren enthalten.

* Hinweis: DoktorandInnen mit einem Arbeitsverhältnis zur Universi-tät Salzburg gelten als Bedienstete mit akademischem Posten.

HörsäleDie aktuellen Hörsäle entnehmen Sie bitte der Website des Sprachen-zentrums (www.plus.ac.at/sprachenzentrum) und den Aushängen am Sprachenzentrum.

Stornierungen und UmbuchungenVom 20. September bis 8. Oktober können Sie sich gebührenfrei abmelden.

Vom 11. bis 15. Oktober können Sie sich mit 25% Stornogebühr abmelden.

Im gesamten Anmeldezeitraum vom 20. September bis 15. Oktober 2021 können Sie, falls freie Plätze verfügbar sind, in einen anderen Sprachkurs wechseln.

Ab Montag, 18. Oktober 2021, sind keine Änderungen mehr mög-lich. Es erfolgt keine Rückerstattung der Kursgebühren und Sie kön-nen in keinen anderen Kurs wechseln.

Teilnahme, Warteliste, AbsageWenn Sie als angemeldete/r TeilnehmerIn aus wichtigen Gründen an Ihren ersten Kursterminen nicht teilnehmen können, informieren Sie bitte das Sekretariat, andernfalls wird Ihr Platz neu vergeben!

Sollte der Sprachkurs Ihrer Wahl zum Zeitpunkt Ihrer Anmeldung bereits ausgebucht sein, können Sie sich auf eine Warteliste setzen lassen. Sie werden umgehend informiert, wenn im Anmeldezeitraum ein Platz für Sie frei wird.

Das Sprachenzentrum behält sich vor, Sprachkurse abzusagen, wenn die MindestteilnehmerInnenzahl nicht erreicht wird. In diesem Fall werden bezahlte Gebühren zur Gänze refundiert.

Aller Voraussicht nach finden die Kurse als Blended-Learning-Kurse (d.h. in einem Wechsel von Präsenz- und Onlinephasen) statt. Wir weisen Sie außerdem darauf hin, dass es notwendig sein kann, die Lehre bei entsprechenden Vorgaben der Regierung/der Universitäts-leitung zur Gänze auf Fernlehre umzustellen.

[email protected] 8

Wichtige Hinweise für Studierende der Universität SalzburgFür Studierende der Universität Salzburg gilt die Satzung der Univer-sität Salzburg mit den Regelungen für prüfungsimmanente Lehrver-anstaltungen:

Bitte beachten Sie hierzu die Hinweise zu den Kursanforderungen auf unserer Homepage.

Die Anrechenbarkeit von Lehrveranstaltungen des Sprachenzentrums auf Ihr Studium ist individuell mit den Curricularkommissionen des zuständigen Fachbereichs zu klären. Das Sprachenzentrum kann Ih-nen dazu keine Auskünfte erteilen.

TutoriumViele Sprachkurse der Grundstufe werden zusätzlich durch ein ein-stündiges Tutorium pro Woche begleitet. Die Teilnahme am Tutorium bietet Ihnen zusätzliche Sprachpraxis. Sie können die im Kurs erwor-benen Sprachkompetenzen festigen und vertiefen. Die Teilnahme ist nicht verpflichtend, wird jedoch dringend empfohlen.

Bei Sprachkursen mit Tutorium ist das Tutorium nicht in die anre-chenbare Stundenzahl und die ECTS-Punkte einbezogen. Beachten Sie die angeführten ECTS-Punkte bei den einzelnen Kursen.

Blackboard und Webex MeetingsBitte beachten Sie: In allen unseren Kursen kommen die Lernplatt-form Blackboard und Webex Meetings zum Einsatz. Umfassende In-formationen, aktuelle Hinweise und Anleitungen für Blackboard und Webex finden Sie auf unserer Homepage und im Intranetbereich des Sprachenzentrums (www.plus.ac.at/sprachenzentrum --> Service --> Intranet).

Studienergänzung „Sprachen“ Die Studienergänzung „Sprachen“ wendet sich an Studierende, die ihre freien Wahlfächer im Bereich Sprachen bündeln möchten. Dazu sind kommunikative Kompetenzen in mindestens zwei Fremdspra-chen nachzuweisen.

Für den Erwerb der Studienergänzung Sprachen sind aufeinander aufbauende Sprachkurse im Gesamtausmaß von mindestens 24 ECTS-Punkten positiv abzuschließen.

Die Studienergänzung Sprachen gliedert sich in zwei Module:

Basismodul: mind. 12 ECTS-Punkte

Aufbaumodul: mind. 12 ECTS-Punkte

Nähere Informationen zu dieser Studienergänzung finden Sie unter: www.plus.ac.at/sprachen (siehe auch Informationen ganz hinten in der Broschüre). Informationen zu weiteren Studienergänzungen der Universität Salzburg erhalten Sie unter: www.plus.ac.at/studiener-gaenzungen.

Verfügbare Lernmaterialien in der Biblio-thek & Mediathek des SprachenzentrumsDie Bibliothek & Mediathek des Sprachenzentrums befindet sich in der Bibliothek Unipark, Erzabt-Klotz-Str. 1. Das Bibliotheks- und Me-diatheksangebot umfasst zusätzliche Lernmaterialien und eine große Zahl von Filmen auf DVD sowie Audio-CDs (Hörbücher, Audiokurse) in vielen der angebotenen Sprachen. Sie können diese Materialien mit der allgemeinen UB-BenutzerInnenberechtigung entlehnen.

Eine Übersicht über die vorhandenen Medien und Materialien finden Sie unter www.plus.ac.at/sprachenzentrum/service/bibliothek-medi-athek.


ÖffnungszeitenMo - Do 8.00 - 12.00 u. 13.00 - 16.00Fr 8.00 - 12.00

DigitaldruckGrossformatdruck

DruckserviceBinden von Arbeiten

Skriptenverkauf

www.plus.ac.at/wirtschaftsabteilung/printcenter

PRINTCENTERKapitelgasse 5-75020 SalzburgTel.: 0662/[email protected]

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Wir bringen Ihre Ideen auf Papier!


Kurzbeschreibungen der Sprachniveaus Die vorausgesetzten Sprachkenntnisse sowie die angestrebten Ziele, wie sie für die Sprachkurse festgelegt sind, richten sich im Allge-meinen nach den Niveaubeschreibungen des Gemeinsamen Europäi-schen Referenzrahmens für Sprachen.

Genaue Checklisten zur Selbsteinschätzung Ihrer Sprachkompetenz finden Sie auf der Website www.plus.ac.at/sprachenzentrum.

Wenn Sie die für ein bestimmtes Niveau beschriebenen Fertigkeiten weitgehend beherrschen, haben Sie dieses Sprachniveau erreicht:

Sprachniveau A1Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verste-hen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z.B. wo sie wohnen, was für Leute sie ken-nen oder was für Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

Sprachniveau A2Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Be-reichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z.B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen ver-ständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürf-nissen beschreiben.

Sprachniveau A2+Kann im direkten Kontakt ein einfaches, begrenztes Gespräch be-ginnen, in Gang halten und beenden. Kann sich in vorhersehbaren Alltagssituationen über vertraute Themen verständigen, Gedanken und Informationen austauschen und ausführlich über alltägliche As-pekte des eigenen Lebensbereiches berichten (z.B. über Leute, Orte, Erfahrungen in Beruf und Ausbildung sprechen und über vergangene Aktivitäten und persönliche Erfahrungen berichten) und Tiere und Ge-genstände beschreiben.

[email protected] 12

Sprachniveau B1Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache ver-wendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interes-sensgebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und An-sichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

Sprachniveau B1+Kann konkrete Auskünfte über Interviews oder Konsultationsgesprä-che geben, kurze Geschichten, Artikel, Vorträge oder Dokumentarsen-dungen zusammenfassen und kann genaue Anweisungen geben. Bei vertrauten Sachgebieten können die Lernenden mit einer gewissen Sicherheit größere Mengen an Sachinformationen über vertraute Rou-tineangelegenheiten und weniger routinemäßige Dinge austauschen.

Sprachniveau B2Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdis-kussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit MuttersprachlerInnen ohne größere Anstren-gung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile ver-schiedener Möglichkeiten angeben.

Sprachniveau B2+Kann sich auf Aussagen und Folgerungen anderer SprecherInnen be-ziehen, daran anknüpfen und so zur Entwicklung des Gesprächs bei-tragen; kann eigene Beiträge geschickt mit denen anderer Gesprächs-partnerInnen verbinden. Kann etwas systematisch erörtern und dabei entscheidende Punkte in angemessener Weise hervorheben und stützende Einzelheiten anführen. Kann z.B. einen Schadensersatzfall darlegen, jemanden überzeugen, eine Wiedergutmachung zu leisten, und dabei klar die Grenzen für Zugeständnisse abstecken, die er/sie zu machen bereit ist.

Sprachniveau C1Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten su-chen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruf-lichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komple-xen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textver-knüpfung angemessen verwenden.

Deutsch als Fremdsprache


Deutsch als FremdspracheIn Deutsch als Fremdsprache werden insgesamt 10 aufeinander auf-bauende Kurse angeboten: 4 Kurse der Grundstufe, 4 Kurse der Auf-baustufe und 2 Kurse der Oberstufe.

Alle Kurse umfassen 3 Semesterwochenstunden + 1 Stunde Tutori-um, dies entspricht 4,5 ECTS-Punkten.

Anforderungen in allen Kursen:

mind. 70% Anwesenheit, aktive Mitarbeit, mündliche und schriftliche Beiträge im Kurs, regelmäßige schriftliche Hausübungen, schriftlicher Test.

Für alle Kurse ab Grundstufe II stehen Einstufungstests für die Wahl des passenden Kurses bereit.

Zusätzlich gibt es im Sommersemester einen 2-stündigen Kurs „Kul-turfunde: Österreich und die deutschsprachigen Länder“.

NEU im Programm ist der Kurs „Deutsch als Fremdsprache: Schrei-ben und Grammatik B1/B2“.

Allgemeine wissenschaftssprachliche Kompetenzen werden im Win-tersemester (Deutsche Wissenschaftssprache mündlich) und im Som-mersemester (Deutsche Wissenschaftssprache schriftlich) in zwei-stündigen Kursen vermittelt.

We offer German as a Foreign Language courses at 10 different le-vels: 4 courses for basic users (Grundstufe), 4 courses for indepen-dent users (Aufbaustufe) and 2 courses for advanced users (Ober-stufe).

The course for basic, independent and advanced users (Grundstufe, Aufbaustufe and Oberstufe) comprises of 3 hours a week plus one hour tutorial, an equivalent of 4.5 ECTS-credits.

Course requirements:

Min. 70% attendance, active participation, written and oral assign-ments, written test.

For each course as of level Grundstufe II there are entry tests available to assess your language competence.

NEW to the programme is the course „German as a Foreign Langua-ge: Writing and Grammar B1/B2“.

In addition, the Language Centre offers in the winter semester the 2-hour course „Academic German: Oral Skills“ and in the summersemester the 2-hour courses „Cultural Discoveries: Austria and theGerman Speaking Countries“ and „Academic German: Written Skills“.

Deutsch


Kurse Voraussetzung Ziel Kurse Voraussetzung Ziel im Wintersemester (Niveau*) (Niveau*) im Sommersemester (Niveau*) (Niveau*)

Grundstufe I -- A1 Grundstufe I -- A1

Grundstufe II A1 A1+/A2 Grundstufe II A1 A1+/A2

Grundstufe III A1+/A2 A2/A2+ Grundstufe III A1+/A2 A2/A2+

Grundstufe IV A2/A2+ A2+/B1 Grundstufe IV A2/A2+ A2+/B1

Aufbaustufe I A2+/B1 B1/B1+ Aufbaustufe I A2+/B1 B1/B1+

Aufbaustufe II B1/B1+ B1+/B2 Aufbaustufe II B1/B1+ B1+/B2

Aufbaustufe III B1+/B2 B2/B2+ Aufbaustufe III B1+/B2 B2/B2+

Aufbaustufe IV B2/B2+ B2+/C1 Aufbaustufe IV B2/B2+ B2+/C1

Oberstufe I B2+/C1 C1 Oberstufe II C1 C1+

Dt. Wissenschaftssprache mündlich B2+ C1 Dt. Wissenschaftssprache schriftlich B2+ C1

DaF: Schreiben und Grammatik A2+ B1/B2 Kulturfunde: Österreich und […] B1 B1+

* Beschreibungen der Niveaus: siehe S. 11–12 und die Checklisten zur Selbsteinschätzung unter www.plus.ac.at/sprachenzentrum

Deutsch


Umfang ECTS-Punkte Zeit Beginn Voraussetzung Ziel

3 Std. + 4,5 cts Mo 17:15 – 18:45 04.10.2021 keine Vorkenntnisse A1 1 Std. Tutorium Mi 19:15 – 20:45

Inhalt:

Lernende des Deutschen ohne Vorkenntnisse erwerben Grundkenntnisse im Bereich Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen der deutschen Sprache.

Learners with no pre-knowledge of German acquire basic skills in reading, lis-tening, writing and speaking.

Kursunterlagen / Lehrbuch (nicht in der Kursgebühr enthalten):

Evans, Sandra et al.: Momente. Deutsch als Fremdsprache. Band A1.1 Kursbuch und Arbeitsbuch plus interaktive Version. Hueber, 2020. ISBN 978-3-19-001791-1 und 978-3-19-011791-8. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Deutsch als Fremdsprache Grundstufe I Referentin: Maria ZaunerTutorium: Viktoria Bell

990339


3 Std. + 4,5 cts Mi 19:15 – 20:45 06.10.2021 A1 bzw. A1+/A2 1 Std. Tutorium Fr 13:15 – 14:45 DaF Grundstufe I

Inhalt:

Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Grundstufe I. Die TeilnehmerInnen besitzen bereits Grundkenntnisse des Deutschen. Diese Grund-kenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden weiter ausgebaut.

This course is the continuation of Deutsch als Fremdsprache Grundstufe I and learn-ers have already acquired basic skills in German. These reading, listening, speaking

and writing skills are further developed.


Evans, Sandra et al.: Momente. Deutsch als Fremdsprache. Band A1.2 Kursbuch und Arbeitsbuch plus interaktive Version. Hueber, 2020. ISBN 978-3-19-201791-9 und 978-3-19-211791-6. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Deutsch als Fremdsprache Grundstufe II Referentin: Eva PromeggerTutorium: Martina Karl

990830

Deutsch



3 Std. + 4,5 cts Mo 17:15 – 18:45 04.10.2021 A1+/A2 bzw. A2/A2+ 1 Std. Tutorium Do 19:15 – 20:45 DaF Grundstufe II

Inhalt: Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Grundstufe II, steht aber allen InteressentInnen mit soliden Grundkenntnissen in Deutsch offen. Diese Grundkenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden weiter ausge-baut.This course is the continuation of German as a Foreign Language Basic Level II (Grundstufe II). Of course, any learner having basic skills in German can take this course, too. Reading, listening, speaking and writing will be further developed.

Kursunterlagen / Lehrbuch (nicht in der Kursgebühr enthalten):Habersack, Charlotte / Breitsameter, Anna et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band A2/1. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2016/17. ISBN 978-3-19-301902-8 und 978-3-19-311902-5. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Deutsch als Fremdsprache Grundstufe III

Referent*in: N.N.Tutorium: Viktoria Bell

990340


3 Std. + 4,5 cts Mi 17:15 – 18:45 06.10.2021 A2/A2+ bzw. A2+/B1 1 Std. Tutorium Fr 15:15 – 16:45 DaF Grundstufe III

Inhalt: Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Grundstufe III, steht aber allen InteressentInnen mit sehr soliden Grundkenntnissen in Deutsch offen. Diese Grundkenntnisse in Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben werden gefestigt und weiter ausgebaut.

This course is the continuation of Deutsch als Fremdsprache Grundstufe III. Of cour-se, any learner having basic skills in German can take this course, too. Reading, listening, speaking and writing skills are further developed.

Kursunterlagen / Lehrbuch (nicht in der Kursgebühr enthalten):Habersack, Charlotte / Pude, Angela et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band A2/2. Kursbuch mit LernerInnen-DVD-ROM und Arbeitsbuch mit Audio-CD. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-501902-6 und ISBN 978-3-19-511902-3. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Deutsch als Fremdsprache Grundstufe IV

Referentin: Eva PromeggerTutorium: Martina Karl

990831

Deutsch



3 Std. + 4,5 cts Di 19:15 – 20:45 05.10.2021 A2+/B1 bzw. B1/B1+ 1 Std. Tutorium Fr 15:15 – 16:45 DaF Grundstufe IV

Inhalt:

Dieser Kurs richtet sich an Lernende, die bereits über sehr gute Grundkenntnisse verfügen. In diesem Aufbaukurs werden die TeilnehmerInnen ihre Kenntnisse in den Bereichen Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben vertiefen und ihre kommuni-kative Kompetenz ausbauen.


Pude, Angela et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band B1/1. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-301903-5 und 978-3-19-311903-2. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe IReferentin: Stefanie von RennenkampffTutorium: Bernadette Kneidinger

990387


3 Std. + 4,5 cts Mo 17:15 – 18:45 04.10.2021 B1/B1+ bzw. B1+/B2 1 Std. Tutorium Do 19:15 – 20:45 DaF Aufbaustufe I

Inhalt:

Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe I, steht aber allen InteressentInnen offen, die sich in ihrem Alltag bereits sehr gut auf Deutsch verständigen können. In allen Fertigkeiten – Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben – werden diese Kenntnisse weiter vertieft und gefestigt.


Pude, Angela et al.: Menschen. Deutsch als Fremdsprache. Band B1/2. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2018. ISBN 978-3-19-501903-3 und 978-3-19-511903-0. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe IIReferentin: Doris Gerstlohner Tutorium: Bernadette Kneidinger

990887

Deutsch



3 Std. + 4,5 cts Mo 17:15 – 18:45 04.10.2021 B1+/B2 bzw. B2/B2+ 1 Std. Tutorium Mi 19:15 – 20:45 DaF Aufbaustufe II

Inhalt:

Dieser Kurs richtet sich an TeilnehmerInnen, die sich in ihrem Alltag bereits mühelos auf Deutsch verständigen und über vertraute Sachgebiete austauschen können. Die TeilnehmerInnen werden die bereits vorhandenen Kenntnisse in den Bereichen Hö-ren und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausbauen und vertiefen.


Dallapiazza, Rosa-Maria et al.: Ziel. Deutsch als Fremdsprache. Band B2/2. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-711674-7. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe III

Referentin: Margareta Strasser Tutorium: Valentina Eder

990388


3 Std. + 4,5 cts Mo 19:15 – 20:45 04.10.2021 B2/B2+ bzw. B2+/C1 1 Std. Tutorium Fr 13:15 – 14:45 DaF Aufbaustufe III

Inhalt:

Dieser Kurs richtet sich an TeilnehmerInnen, die sich in ihrem Alltag bereits mühe-los auf Deutsch verständigen und über vertraute Sachgebiete austauschen können. Die TeilnehmerInnen werden die bereits vorhandenen Kenntnisse in den Bereichen Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausbauen und perfektionieren.


Dallapiazza, Rosa-Maria et al.: Ziel. Deutsch als Fremdsprache. Band C1/1. Kursbuch und Arbeitsbuch m. Lerner-CD-ROM. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-211675-9. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe IV

Referentin: Doris GerstlohnerTutorium: Anna Dmitrieva

990888

Deutsch



3 Std. + 4,5 cts Di 19:15 – 20:45 05.10.2021 C1 bzw. C1+ 1 Std. Tutorium Do 17:15 – 18:45 DaF Oberstufe I

Inhalt: Dieser Kurs ist die Fortsetzung von Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe IV aus dem Sommersemester, steht aber allen InteressentInnen offen, die sich in ihrem Alltag und Beruf bereits weitgehend mühelos und fließend mit MuttersprachlerInnen auf Deutsch verständigen können.

Im Kurs werden die bereits vorhandenen Kenntnisse in den Bereichen Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut, gefestigt und perfektioniert.

Kursunterlagen / Lehrbuch (nicht in der Kursgebühr enthalten):Dallapiazza, Rosa-Maria et al.: Ziel. Deutsch als Fremdsprache. Band C1/2. Kursbuch und Arbeitsbuch. Hueber, 2017. ISBN 978-3-19-711675-4. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Deutsch als Fremdsprache Oberstufe IReferentin: Doris Gerstlohner Tutorium: Bettina Dreiling

990412

Deutsch

Deutsche Wissenschaftssprache mündlich Referentin: Stefanie von Rennenkampff 990418

Inhalt:

Dieser Kurs richtet sich speziell an Studierende, Lehrende und ForscherInnen (bzw. alle interessierten Personen), die ihre Kenntnisse der Wissenschaftssprache Deutsch erweitern und vertiefen möchten. Im Kurs werden die TeilnehmerInnen ihre Kennt-nisse in den Bereichen Hören (z.B. Vorträgen und Präsentationen folgen, systema-tisch mitschreiben, Inhalte zusammenfassen) und Sprechen (präsentieren, diskutie-

ren, moderieren) ausbauen und perfektionieren.

Kursunterlagen / Lehrbuch (nicht in der Kursgebühr enthalten):Bayerlein, Oliver: Campus Deutsch B2/C1. Präsentieren und Diskutieren: Kursbuch, mit CD-ROM. Hueber, 2014. ISBN 978-3-19-201003-3. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.


2 Std. 4 cts Di 17:15 – 18:45 07.10.2021 B2+ C1



2 Std. 4 cts Di 19:15 – 20:45 05.10.2021 A2+ B1/B2 (siehe Kursbeschreibung)

Deutsch

Inhalt:

Dieser Kurs richtet sich an alle interessierten Personen, die ihre Kenntnisse in den Bereichen Schreiben und Grammatik erweitern und vertiefen möchten. Thematisiert werden neben ausgewählten Textsorten (z.B. formelles Mail, Einladung, Reklamation, Bewerbungsschreiben) auch wichtige Strukturen der schriftlichen Kommunikation so-wie verschiedene Arbeitstechniken.


Seiffert, Christian: DEUTSCH A2/B1. Schreiben in Alltag und Beruf: Intensivtrainer NEU. Klett, 2016. ISBN 978-3-12-605169-9. Kursunter-lagen werden auch von der Kursleiterin bereitgestellt. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Deutsch als Fremdsprache: Schreiben und Grammatik B1/B2

Referentin: Theresa Bogensperger


2 Std. 4 cts Di 19:15 – 20:45 02.03.2021 A2+ B1/B2 (siehe Kursbeschreibung)

990926

Englisch


EnglischIn Englisch werden im Bereich General English insgesamt 4 verschie-dene Kurse mit jeweils 2 bis 4 Stufen angeboten: Pre-Intermediate English, Intermediate English, Upper Intermediate English und Ad-vanced English.

Zusätzlich gibt es folgende Spezialkurse ab Niveau B1+/B2: Aca-demic English, Academic Skills: Listening and Speaking (nur im Wintersemester), Academic Skills: Reading and Writing (nur im Sommersemester) und Business English I+II. Für alle Kurse stehen Einstufungstests für die Wahl des passenden Kurses bereit.

Anforderungen in allen Kursen:mind. 70% Anwesenheit, aktive Mitarbeit und mündliche und schriftliche Beiträge im Kurs, regelmäßige schriftliche Hausübungen, Schlusstest.

Umfang und Bewertung:

Der Kurs Pre-Intermediate umfasst 3 Semesterwochenstunden + 1 Stunde Tutorium. Dies entspricht 4,5 ECTS-Punkten.

Alle anderen Kurse aus dem Bereich „General English“ sind 2-stündig und es sind 3 ECTS-Punkte zu erwerben.

Englisch



Pre-Intermediate I A1+/A2 A2/A2+ Pre-Intermediate II A2/A2+ A2+/B1

Intermediate I A2+/B1 B1 Intermediate II B1 B1+

Upper Intermediate I B1/B1+ B1+/B2 Upper Intermediate II B1+/B2 B2

Advanced I B2 B2+ Advanced II B2/B2+ B2+/C1

Advanced III B2+/C1 C1 Advanced IV C1 C1+

Academic English B2 B2+ Academic Skills: Reading and Writing B2+ C1-Fachsprachenk.

Academic Skills: Listening and Speaking B2+ C1-Fachsprachenk. Business English II B1+/B2 B2-Fachsprachenk.

Business English I B1+/B2 B2-Fachsprachenk.



3 Std. + 4,5 cts Mo 19:15 – 20:45 04.10.2021 A1+/A2 A2/A2+ 1 Std. Tutorium Mi 17:15 – 18:45

Inhalt:

This course is for students who already have basic skills in reading, listening, spea-king and writing. These skills will be further developed in this course. You will also train study skills in English.


Krantz, Caroline / Norton, Julie: Navigate: Pre-intermediate B1. Coursebook with DVD and Oxford Online Skills. Oxford, 2015. ISBN: 978-0-19-456649-0. Participants need access to Blackboard.

Pre-Intermediate English IReferent: Patrick Michael KennyTutorium: Christian Urban 990394

Englisch

Intermediate English I Gruppe aReferentin: Lucy Ahrer

Inhalt:

This course is for students who think they need further training of the four skills (listening, speaking, reading, writing) as well as some general revision of vocabulary and grammar. The course continues in the summer term.


Roberts, Rachael et al.: Navigate: Intermediate B1+. Coursebook with DVD and Oxford Online Skills. Oxford, 2015. ISBN: 978-0-19-456662-9. Participants need access to Blackboard.


2 Std. 3 cts Mi 17:15 – 18:45 06.10.2021 A2+/B1 bzw. B1 Pre-Intermediate English II

990395



2 Std. 3 cts Mo 17:15 – 18:45 04.10.2021 A2+/B1 bzw. B1 Pre-Intermediate English II

Inhalt:

This course is for students who think they need further training of the four skills (listening, speaking, reading, writing) as well as some general revision of vocabulary and grammar. The course continues in the summer term.


Roberts, Rachael et al.: Navigate: Intermediate B1+. Coursebook with DVD and Oxford Online Skills. Oxford, 2015. ISBN: 978-0-19-456662-9. Participants need access to Blackboard.

Intermediate English I Gruppe b

Referent: Patrick Michael Kenny990401

Upper Intermediate English I Gruppe a

Referent: Patrick Michael Kenny

Englisch

990344

Inhalt:

In this course all four skills (speaking, reading, listening, writing) will be trained and vocabulary and grammatical knowledge be expanded. Moreover, various texts will be discussed and short oral presentations held in class. The course continues in the summer term.


Krantz, Caroline / Roberts, Rachael: Navigate: Upper-intermediate B2. Coursebook with DVD and Oxford Online Skills. Oxford, 2016. ISBN: 978-0-19-456675-9. Participants need access to Blackboard.


2 Std. 3 cts Di 17:15 – 18:45 05.10.2021 B1/B1+ bzw. B1+/B2 Intermediate English II



2 Std. 3 cts Do 17:15 – 18:45 07.10.2021 B1/B1+ bzw. B1+/B2 Intermediate English II

Inhalt:




Upper Intermediate English I Gruppe bReferent: Patrick Michael Kenny 990345


2 Std. 3 cts Mo 17:15 – 18:45 04.10.2021 B1/B1+ bzw. B1+/B2 Intermediate English II

Inhalt:




Upper Intermediate English I Gruppe cReferentin: Birgit Öllerer-Einböck 990375

Englisch


Advanced English I Gruppe b

Referentin: Lucy Ahrer

Advanced English I Gruppe a

Referentin: Birgit Öllerer-Einböck

Englisch


2 Std. 3 cts Mo 19:15 – 20:45 04.10.2021 B2 bzw. Upper B2+ Intermediate English II

Inhalt:

This advanced course is the continuation of the Upper Intermediate courses and aims at level B2+. Similarly to the Upper Intermediate courses, in this course all four skills will be trained, too, and participants are asked to give an oral presentation per term. Moreover, there will be an essay in class and a written final test as well as an oral exam at the end of term. The course is based on a book, however, enough time will be provided for special wishes by participants.


Bartram, Mark / Pickering, Kate: Navigate: Advanced C1. Coursebook with DVD and Oxford Online Skills. Oxford, 2016. ISBN: 978-0-19-456688-9. Participants need access to Blackboard.

990346


2 Std. 3 cts Di 17:15 – 18:45 05.10.2021 B2 bzw. Upper B2+ Intermediate English II

Inhalt:

This advanced course is the continuation of the Upper Intermediate courses and aims at level B2+. Similarly to the Upper Intermediate courses, in this course all four skills will be trained, too, and participants are asked to give an oral presentation per term. Moreover, there will be an essay in class and a written final test as well as an oral exam at the end of term. The course is based on a book, however, enough time will be provided for special wishes by participants.


Bartram, Mark / Pickering, Kate: Navigate: Advanced C1. Coursebook with DVD and Oxford Online Skills. Oxford, 2016. ISBN: 978-0-19-456688-9. Participants need access to Blackboard.

990419



2 Std. 3 cts Mo 17:15 – 18:45 04.10.2021 B2+/C1 bzw. C1 Advanced English II

Inhalt:

This course is a continuation of Advanced English II and will use a coursebook which is based on TED Talk videos. The course will nevertheless cover the areas of listening, reading, writing, grammar and vocabulary.


Dummett, Paul et al.: Keynote: Advanced C1. Units 7-12. Student‘s Book (Split Edition B) with DVD. Cornelsen, 2018. ISBN 978-1-337-56145-7. Participants need access to Blackboard.

Advanced English IIIReferentin: Lucy Ahrer

990417


2 Std. 3 cts Di 19:15 – 20:45 05.10.2021 B1+/B2 B2-Fachsprachen- kenntnisse

Inhalt:

This course is for students of any discipline and aims to prepare students with the language needed for a career in international business and commerce. A range of topics from various business fields will be covered. We will also take a closer look at the language of job applications, email correspondence and even though the course is based on a course book there will be time to work with some authentic materials.


Dubicka, Iwonna et al.: Business Partner B1+. Coursebook with Digital Resources. Pearson, 2018. ISBN 978-3-86894-805-9. Participants need access to Blackboard.

Business English IReferentin: Lucy Ahrer

990406

Englisch

plus.ac.at/sprachenzentrum29 Englisch


2 Std. 3 cts Mo 19:15 – 20:45 04.10.2021 B2 B2+

Inhalt:

This course is for students of any discipline and will focus on some of the English skills needed for academic study. The course will cover listening, reading, writing and speaking, as well as grammar and vocabulary. Topics covered will include the language of presentations, discussions and essay and report writing as well as some authentic materials such as TED Talks and texts.


Moore, Julie: Oxford Academic Vocabulary Practice: Upper-intermediate B2-C1 (with Key). Oxford, 2017. ISBN 978-0-19-400091-8. Parti-cipants need access to Blackboard.

Academic English Referentin: Lucy Ahrer

990413


2 Std. 4 cts Di 19:15 – 20:45 05.10.2021 B2+ C1-Fachsprachen- kenntnisse

Inhalt:

This course develops academic listening and speaking skills for advanced level students (B2-C1). Learner outcomes include academic vocabulary development, listening skills improvement in an academic setting, and improved academic di-scussion and presentation skills. Activities include formal presentations, research discussions, and reports on individual research.


Course material will be provided by course teacher. Participants need access to Blackboard.

Academic Skills: Listening and Speaking

Referentin: Linda Huber990925

Französisch • Italienisch • Spanisch


Französisch • Italienisch • SpanischIn Französisch, Italienisch und Spanisch werden jeweils 4 Grund-stufenkurse (3-stündig + 1-stündiges Tutorium) und zwei 2-stündige Aufbaustufenkurse angeboten.

Der Aufbaustufenkurs I ist ein Kurs für QuereinsteigerInnen, die z.B. vor einiger Zeit in dieser Sprache maturiert haben bzw. die Sprache bereits einmal gut beherrscht haben, jedoch außer Übung sind. Der Kurs ist aber auch die Fortsetzung zu Grundstufe IV und dient der Wiederholung und Festigung der schon erworbenen Sprachkenntnisse.

Im darauf folgenden Aufbaustufenkurs II werden diese Sprachkennt-nisse weiter ausgebaut.

Besonderer Wert wird in den Aufbaustufenkursen I+II auf die Ent-wicklung der mündlichen Sprachkompetenz gelegt.

Zusätzlich gibt es im Wintersemester einen 2-stündigen Kurs „Roma-nische Sprachen vernetzend erlernen“, der sich an Personen richtet, die bereits über gute Kenntnisse in einer romanischen Sprache (Fran-zösisch, Italienisch, Spanisch, Portugiesisch, Rumänisch) verfügen (ab B1) und ausgehend davon parallel Kompetenzen in weiteren ro-

manischen Sprachen erwerben möchten (siehe Spezialkurse).

Für alle Kurse ab Grundstufe II stehen Einstufungstests für die Wahl des passenden Kurses bereit.


mind. 70% Anwesenheit, aktive Mitarbeit, mündliche und schriftliche Beiträge im Kurs, regelmäßige schriftliche Hausübungen, Schlusstest; im Auffrischungs- und Vertiefungskurs liegt der Schwerpunkt auf den mündlichen Beiträgen.


Alle Grundstufenkurse umfassen 3 Semesterwochenstunden + 1 Stunde Tutorium. Dies entspricht 4,5 ECTS-Punkten.

Die Aufbaustufenkurse I+II umfassen 2 Semesterwochenstunden und es sind 3 ECTS-Punkte zu erwerben.

Französisch • Italienisch • Spanisch


Grundstufe I -- A1 Grundstufe II A1 A1+

Grundstufe III A1+ A2 Grundstufe IV A2 A2+/B1

Aufbaustufe I A2+/B1 B1 Aufbaustufe II B1 B1+

Romanische Sprachen vernetzend erlernen B1 B1+




3 Std. + 4,5 cts Di 19:15 – 20:45 05.10.2021 keine Vorkenntnisse A1 1 Std. Tutorium Do 17:15 – 18:45

Inhalt:

Die TeilnehmerInnen ohne Vorkenntnisse in der französischen Sprache erwerben Grundkenntnisse im Bereich Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen. Sie lernen, vertraute, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze zu verstehen und zu verwenden, um Alltagssituationen bewältigen zu können.


Jambon, Krystelle et al.: Voyages neu A1. Kurs- und Übungsbuch, m. 2 Audio-CDs. Klett, 2013. ISBN 978-3-12-529412-7. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Französisch Grundstufe I Gruppe aReferent: Christoph Hülsmann Tutorium: Melanie Cecon

990349



Inhalt:

Die TeilnehmerInnen ohne Vorkenntnisse in der französischen Sprache erwerben Grundkenntnisse im Bereich Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen. Sie lernen, vertraute, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze zu verstehen und zu verwenden, um Alltagssituationen bewältigen zu können.


Jambon, Krystelle et al.: Voyages neu A1. Kurs- und Übungsbuch, m. 2 Audio-CDs. Klett, 2013. ISBN 978-3-12-529412-7. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Französisch Grundstufe I Gruppe bReferentin: Viktoria Perfahl Tutorium: Edouard Jacquemet

990407

Französisch

plus.ac.at/sprachenzentrum33 Französisch


3 Std. + 4,5 cts Di 19:15 – 20:45 05.10.2021 A1+ bzw. Französisch A2 1 Std. Tutorium Do 17:15 – 18:45 Grundstufe II

Inhalt:

Die vorhandenen Sprachkenntnisse werden im Bereich Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben weiter ausgebaut. Die TeilnehmerInnen lernen, einfache Gespräche zu führen und sich in überschaubaren Alltagssituationen zu verschiedenen Themen zu verständigen. Sie lernen, Gedanken und Informationen auszutauschen und ausführ-lich über verschiedene Bereiche des eigenen Lebens zu berichten (Erfahrungen in Beruf und Ausbildung, Freizeit, persönliche Erfahrungen etc.).


Jambon, Krystelle et al.: Voyages neu A2. Kurs- und Übungsbuch, mit 2 Audio-CDs. Klett, 2014. ISBN 978-3-12-529422-6. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Französisch Grundstufe IIIReferentin: Charlyne Perier

Tutorium: Edouard Jacquemet990350

Inhalt:

Die Aufbaustufe I ist die Fortsetzung von Grundstufe IV, steht jedoch allen Interes-sentInnen mit entsprechenden Vorkenntnissen offen. Es werden die schon einmal erworbenen Sprachkenntnisse wiederholt und gefestigt, damit die TeilnehmerInnen verschiedene Kommunikationssituationen bewältigen können. Besonderer Wert wird in diesem Kurs auf das Sprechen gelegt.


Biras, Pascal et al.: Défi B1. Bd. 3. Livre de l‘élève + Audio-CD. Klett, 2019. ISBN 978-3-12-529699-2. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Französisch Aufbaustufe IReferentin: Gaëlle Guicheney

990351


2 Std. 3 cts Mo 17:15 – 18:45 04.10.2021 A2+/B1 bzw. Französisch B1 Grundstufe IV



3 Std. + 4,5 cts Mi 17:15 – 18:45 06.10.2021 keine Vorkenntnisse A1 1 Std. Tutorium Do 17:15 – 18:45

Inhalt:

Die TeilnehmerInnen ohne Vorkenntnisse in der italienischen Sprache erwerben Grundkenntnisse im Bereich Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen. Sie lernen, vertraute, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze zu verstehen und zu verwenden, um Alltagssituationen bewältigen zu können.


De Savorgnani, Giulia / Bergero, Beatrice: Chiaro! A1 – Nuova edizione. Kurs- und Arbeitsbuch mit Audios und Videos online. Hueber, 2019. ISBN 978-3-19-275427-2. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Italienisch Grundstufe I Gruppe a

Referent: Giorgio Simonetto Tutorium: Katharina Pollak

990352



Inhalt:

Die TeilnehmerInnen ohne Vorkenntnisse in der italienischen Sprache erwerben Grundkenntnisse im Bereich Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen. Sie lernen, vertraute, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze zu verstehen und zu verwenden, um Alltagssituationen bewältigen zu können.



Italienisch Grundstufe I Gruppe b

Referentin: Iris Nagl-Buratto Tutorium: Philip Vigil

990373

Italienisch



3 Std. + 4,5 cts Di 17:15 – 18:45 05.10.2021 A1+ bzw. Italienisch A21 Std. Tutorium Do 19:15 – 20:45 Grundst. II

Inhalt:

Die vorhandenen Sprachkenntnisse werden im Bereich Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben weiter ausgebaut. Die TeilnehmerInnen lernen, einfache Gespräche zu führen und sich in überschaubaren Alltagssituationen zu verschiedenen Themen zu verständigen. Sie lernen, Gedanken und Informationen auszutauschen und ausführ-lich über verschiedene Bereiche des eigenen Lebens zu berichten (Erfahrungen in

Beruf und Ausbildung, Freizeit, persönliche Erfahrungen etc.).



Italienisch Grundstufe IIIReferentin: Eva Promegger Tutorium: Philip Vigil 990353


2 Std. 3 cts Di 17:15 – 18:45 05.10.2021 A2+/B1 bzw. Italienisch B1 Grundstufe IV

Inhalt:



Balì, Maria / Ziglio, Luciana: Nuovo Espresso 3. Lehr- und Arbeitsbuch, m. DVD und Audio-CD. Hueber, 2016. ISBN 978-3-19-205440-2. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Italienisch Aufbaustufe IReferentin: Samanta Festa

990355

Italienisch


Inhalt:

Die TeilnehmerInnen ohne Vorkenntnisse in der spanischen Sprache erwerben Grundkenntnisse im Bereich Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen. Sie lernen, vertraute, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze zu verstehen und zu verwenden, um Alltagssituationen bewältigen zu können.


Guerrero García, Encarnación / Xicota Tort, Núria: Universo.ele A1. Kurs- und Arbeitsbuch m. Audio-CD. Hueber, 2015. ISBN 978-3-19-004333-0. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Spanisch Grundstufe I Gruppe a

Referentin: Claudia CastilloTutorium: Karola Winsauer

990359



Inhalt:




Spanisch Grundstufe I Gruppe b

Referentin: Johanna BachleitnerTutorium: Andrea Röder

990360

Spanisch


3 Std. + 4,5 cts Mo 17:15 – 18:45 04.10.2021 keine Vorkenntnisse A1 1 Std. Tutorium Do 19:15 – 20:45



3 Std. + 4,5 cts Mo 19:15 – 20:45 04.10.2021 A1+ bzw. Spanisch A2 1 Std. Tutorium Do 17:15 – 18:45 Grundstufe II

Inhalt:

Die vorhandenen Sprachkenntnisse werden im Bereich Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben weiter ausgebaut. Die TeilnehmerInnen lernen, einfache Gespräche zu führen und sich in überschaubaren Alltagssituationen zu verschiedenen Themen zu verständigen. Sie lernen, Gedanken und Informationen auszutauschen und ausführ-lich über verschiedene Bereiche des eigenen Lebens zu berichten (Erfahrungen in

Beruf und Ausbildung, Freizeit, persönliche Erfahrungen etc.).



Spanisch Grundstufe IIIReferentin: Claudia Castillo

Tutorium: Ana Karen Andrade Camacho 990361

Spanisch

Spanisch Grundstufe I Gruppe cReferentin: Johanna Bachleitner

Tutorium: Andrea Röder990402

Inhalt:






plus.ac.at/sprachenzentrum39 Spanisch

Inhalt:



Corpas, Jaime et al.: Aula 4. Nueva edición. Libro del alumno. Difusión, 2014. ISBN 978-84-15620-83-9. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Spanisch Aufbaustufe IReferentin: Susanna Diehsbacher-Gonzalez

990362


2 Std. 3 cts Do 19:15 – 20:45 07.10.2021 A2+/B1 bzw. Spanisch B1 Grundstufe IV

Russisch


RussischIn Russisch werden jeweils 4 Grundstufenkurse (3-stündig + 1-stün-diges Tutorium) angeboten.


mind. 70% Anwesenheit, aktive Mitarbeit, mündliche und schriftliche Beiträge im Kurs, regelmäßige schriftliche Hausübungen, schriftlicher Test.


Alle Grundstufenkurse umfassen 3 Semesterwochenstunden + 1 Stunde Tutorium. Dies entspricht 4,5 ECTS-Punkten.

Russisch



Grundstufe III A1+ A2 Grundstufe IV A2 A2+





Inhalt:

Der Kurs richtet sich an alle, die keine Vorkenntnisse in der russischen Sprache ha-ben. Neben der kyrillischen Schrift und den Grundlagen der russischen Grammatik werden einfache Kommunikationsstrukturen des Russischen erarbeitet. Die Teilneh-merInnen lernen, sich selbst und andere Personen vorzustellen und grundlegende Alltagssituationen zu beherrschen. Außerdem werden zentrale landeskundliche Be-

reiche behandelt, die beim Kennenlernen von Land und Kultur unabdingbar sind.


Brosch, Monika et al.: Jasno! Ясно! neu A1–A2. Russisch für Anfänger. Kursbuch und Übungsbuch mit MP3-CD und Videos. Klett, 2020. ISBN 978-3-12-527678-9 und 978-3-12-527679-6. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Russisch Grundstufe IReferentin: Manuela Bauer Tutorium: Anna Dmitrieva 990364


3 Std. + 4,5 cts Mo 19:15 – 20:45 04.10.2021 A1+ bzw. Russisch A2 1 Std. Tutorium Di 19:15 – 20:45 Grundstufe II

Inhalt:

In diesem Kurs geht es vorrangig um die Wiederholung, Festigung und vor allem Aktivierung der bereits erworbenen sprachlichen Kenntnisse und Fertigkeiten. Die TeilnehmerInnen lernen, einfache Gespräche zu führen und sich in überschaubaren Alltagssituationen zu verschiedene Themen zu verständigen. Der aktive Wortschatz wird aus 400 - 550 Wörtern bestehen.


Brosch, Monika et al.: Ясно! Jasno! A1–A2. Russisch für Anfänger. Lehrbuch mit 2 Audio-CDs. Klett, 2013. ISBN 978-3-12-527590-4 & Arbeitsbuch mit Audio-CD. Klett, 2014. ISBN 978-3-12-527591-1. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Russisch Grundstufe IIIReferent: Bernhard Köll Tutorium: Viktoryia Yermalitskaya 990363

Russisch

2-stündige Grundstufenkurse Arabisch ∙ Japanisch ∙ Kroatisch ∙ Österreichische Gebärdensprache ∙ Schwedisch ∙ Türkisch


Das Sprachenzentrum bietet in den Sprachen Arabisch, Japanisch, Kroatisch, Schwedisch und Türkisch jeweils Kurse mit 2 Wochen-stunden an, in denen die Grundlagen der Sprachen erlernt werden, damit die TeilnehmerInnen Kommunikationssituationen des Alltags bewältigen können. Im Kurs „Österreichische Gebärdensprache“ wer-den die Grundlagen der Sprache erlernt, um Kommunikationssituati-onen des Alltags bewältigen zu können.

Umfang und Bewertung:Alle Grundstufenkurse mit 2 Semesterwochenstunden sind mit 3 ECTS-Punkten bewertet.

Anforderungen in allen Kursen:mind. 70% Anwesenheit, aktive Mitarbeit, mündliche und schriftliche Beiträge im Kurs, regelmäßige schriftliche Hausübungen, Schlusstest.

2-stündige Grundstufenkurse



Grundstufe III (in Schwedisch) siehe Kursbeschreibung Grundstufe IV (in Schwedisch) siehe Kursbeschreibung


2-stündige Grundstufenkurse: Arabisch ∙ Japanisch ∙ Kroatisch ∙ Österreichische Gebärdensprache ∙ Schwedisch ∙ Türkisch



2 Std. 3 cts Do 19:15 – 20:45 07.10.2021 keine oder geringe A1 Vorkenntnisse

Inhalt & Ziel:

Der Kurs richtet sich an alle, die keine oder nur geringe Vorkenntnisse in der arabi-schen Sprache haben. Die TeilnehmerInnen werden in die Sprache des modernen Hocharabisch eingeführt. Das arabische Alphabet und die Schreibweise von rechts nach links werden in einfachen Strukturen vermittelt. Im mündlichen Sprachge-brauch wird die Bewältigung einfacher Kommunikationssituationen angestrebt.


Labasque, Nicolas: Salam! neu A1-A2: Kursbuch mit Audio-CD. Klett, 2014. ISBN 978-3-12-528835-5. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Arabisch Grundstufe I Referentin: Martina Farhat

990371


2 Std. 3 cts Di 17:15 – 18:45 05.10.2021 keine oder geringe A1 Vorkenntnisse

Inhalt & Ziel:

Der Kurs richtet sich an alle, die keine oder nur geringe Vorkenntnisse in Japanisch haben. Die TeilnehmerInnen werden in die Grundstukturen des Japanischen ein-geführt. Die einfachen Silbenschriften Hiragana und Katakana sowie einige ausge-wählte Kanji-Schriftzeichen werden mitsamt der richtigen Schreibweise vermittelt und geübt. Im mündlichen Sprachgebrauch wird die Bewältigung einfacher Kommu-

nikationssituationen wie Begrüßung, Selbstvorstellung oder Unterhaltung über Hobbys und andere Freizeitaktivitäten angestrebt.


Watanabe-Rögner, Yoshiko et al.: Japanisch bitte! neu A1-A2. Kursbuch, m. 2 Audio-CDs. Klett, 2014. ISBN 978-3-12-606971-7. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Japanisch Grundstufe I Referentin: Sayuri Arafune

990356

Arabisch • Japanisch



2 Std. 3 cts Di 19:15 – 20:45 05.10.2021 keine oder geringe A1 Vorkenntnisse

Inhalt:

Die KursteilnehmerInnen erwerben Grundkenntnisse in Kroatisch im Bereich Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben. Sie lernen, einfache Alltagssituationen sprach-lich zu bewältigen, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze zu verstehen und selbst zu verwenden.


Barešic, Jasna: Dobro došli 1. Školska knjiga d.d., 2006. ISBN 978-953-0-21922-9. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Kroatisch Grundstufe IReferent: Zlatko Doblanovic

990383

Kroatisch • Gebärdensprache

Inhalt:

Der Kurs richtet sich an alle, die keine oder nur geringe Vorkenntnisse in der ÖGS haben. Die TeilnehmerInnen werden in die Grundstrukturen der ÖGS und des in-ternationalen Fingeralphabets eingeführt, sowie in das Erlernen von Lokalisation und die Grundstrukturen der Klassifikatoren. Einfache Kommunikationssituationen wie Begrüßung, Kennenlernen und die Bewältigung von Alltagssituationen werden praktisch geübt.


ÖGS Lehrbuch 1, Österreichische Gebärdensprache – beziehbar über: Verband der Gehörlosenvereine im Land Salzburg. E-Mail: [email protected]. Videos werden als zusätzliches Material eingesetzt. Es kommt auch die Lernplattform Black-board zum Einsatz.

Österreichische Gebärdensprache Grundstufe I

Referentin: Waltraud Unterasinger990420


2 Std. 3 cts Di 19:15 – 20:45 05.10.2021 keine Vorkenntnisse A1



2 Std. 3 cts Di 17:15 – 18:45 05.10.2021 keine Vorkenntnisse A1

Inhalt:

Die KursteilnehmerInnen erwerben Grundkenntnisse in Schwedisch im Bereich Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben. Sie lernen, einfache Alltagssituationen sprachlich zu bewältigen, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze zu verstehen und selbst zu verwenden.


Mårtensson Mussweiler, Louise: Hejsan! A1–A2. Schwedisch für Anfänger. Kursbuch mit MP3-CD. Klett, 2020. ISBN 978-3-12-527981-0. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Schwedisch Grundstufe I Gruppe a Referentin: Cecilia Jerey 990392


2 Std. 3 cts Mo 17:15 – 18:45 04.10.2021 keine Vorkenntnisse A1

Inhalt:

Die KursteilnehmerInnen erwerben Grundkenntnisse in Schwedisch im Bereich Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben. Sie lernen, einfache Alltagssituationen sprachlich zu bewältigen, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze zu verstehen und selbst zu verwenden.



Schwedisch Grundstufe I Gruppe b Referentin: Cecilia Jerey 990410

Schwedisch



2 Std. 3 cts Di 19:15 – 20:45 05.10.2021 A1+ bzw. Schwedisch A1+/A2 Grundstufe II

Inhalt:

Der Kurs ist die Fortsetzung von Schwedisch Grundstufe II und richtet sich an In-teressentInnen mit entsprechenden Vorkenntnissen. Die Sprachkompetenz wird im Bereich Hören und Sprechen, Lesen und Schreiben weiter ausgebaut. Die Teilneh-merInnen lernen, einfache Gespräche zu führen und sich in überschaubaren Alltags-situationen zu verschiedenen Themen zu verständigen.



Schwedisch Grundstufe IIIReferentin: Cecilia Jerey

990405

Inhalt:

Dieser Kurs ist eine Einführung in die türkische Sprache und richtet sich an alle, die keine oder nur sehr geringe Vorkenntnisse in der türkischen Sprache haben. Neben Grundlagen der Grammatik lernen die TeilnehmerInnen, Auskunft über die eigene Person, die Familie und ihr Umfeld zu geben bzw. erste Kontaktgespräche zu führen. In Rollenspielen, die einfache Alltagssituationen widerspiegeln, lernen Sie, sich zu verständigen und Problemstellungen sprachlich zu bewältigen.


Labasque, Nicolas / Tetik; Ayse: Kolay gelsin! neu A1–A2. Türkisch für Anfänger. Kursbuch mit Audio-CD. Klett, 2016. ISBN 978-3-12-528661-0.

Türkisch Grundstufe IReferent: Abdullah Cetin

990379

Schwedisch • Türkisch


2 Std. 3 cts Mo 19:15 – 20:45 04.10.2021 keine Vorkenntnisse A1

Schwedisch


SpezialkurseNeben unserem „klassischen“ Sprachkursangebot weisen wir im Be-sonderen auch auf unsere Kurskonzepte hin, die einen spezifischen Fokus verfolgen:

Wir bieten im Wintersemester einen Kurs zum mehrsprachigen Ler-nen romanischer Sprachen an. Zusätzlich gibt es im Sommersemes-ter einen 2-stündigen Kurs „Kulturfunde: Österreich und die deutsch-sprachigen Länder“.

Wir verweisen in diesem Zusammenhang auch auf die fachspezifi-schen Kurse in Deutsch und Englisch im Bereich Wissenschaftsspra-che bzw. Business English.

Kursanforderungen:

Die Anforderungen in diesen Kursen sind auf die jeweiligen Inhalte/Kursziele abgestimmt. Die genauen Anforderungen werden in der ers-ten Kurseinheit bekannt gegeben.


Der Spezialkurs „Romanische Sprachen vernetzend erlernen“ umfasst 2 Semesterwochenstunden und ist mit 3 ECTS-Punkten bewertet.


Romanische Sprachen vernetzend erlernen B1 B1+ Kulturfunde: Österreich und […] B1 B1+


Spezialkurse



2 Std. 4 cts Di 17:00 – 18:30 03.03.2020 B1 B1+ (siehe Kursbeschreibung)

Inhalt:

Die Lehrveranstaltung bietet Einblicke in Kulturbereiche Österreichs und anderer deutschsprachiger Länder. Alle InteressentInnen können in vielfältigen Lernaktivitä-ten die Fertigkeiten Lesen, Schreiben, Sprechen und Hören trainieren. Themen sind u.a.: Salzburger Geschichte, die deutsche Sprache, Speisen und Getränke mit Ex-kursion zu einem traditionellen Wochenmarkt, Reiseziele in den deutschsprachigen

Ländern, Biografien, innovative Unternehmen, Musik und Poesie.


Pilaski, Anna et al.: Entdeckungsreise D-A-CH. Kursbuch zur Landeskunde. Klett, 2013. ISBN 978-3-12-606380-7. Es kommt auch die Lernplattform Blackboard zum Einsatz.

Kulturfunde: Österreich und die deutschsprachigen Länder Referentin: Eva Brandauer


2 Std. 3 cts Di 17:15 – 18:45 05.10.2021 B1 B1+

Inhalt:

Die LV richtet sich an Personen, die bereits über gute Kenntnisse in einer roma-nischen Sprache verfügen (ab B1) und ausgehend davon erste Kompetenzen in weiteren romanischen Sprachen wie etwa dem Spanischen, Italienischen und Fran-zösischen erwerben möchten. Anhand von ausgewählten authentischen Texten und alltagsnahen Aufgabenstellungen erfahren die TN, wie sich vorhandene Sprach-

kenntnisse für den Erwerb von Kompetenzen in verwandten Sprachen nutzen lassen. Besonderes Augenmerk wird auch auf die Förderung der Lernendenautonomie gelegt. Für weitere Kursinformationen können Sie sich jederzeit direkt an den LV-Leiter ([email protected]) wenden.


Romanische Sprachen vernetzend erlernenReferent: Christoph Hülsmann 990920

Spezialkurse

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Kommunikative Kompetenzen in mehreren Sprachen gelten als Schlüsselqualifikationen für HochschulabsolventInnen.

Um diesen Ausbildungserfordernissen nachzukommen und die Teil-habe an einer mehrsprachigen und plurikulturellen Gesellschaft zu ermöglichen, bietet an der Universität Salzburg insbesondere das Sprachenzentrum den Studierenden aller Studienrichtungen die Möglichkeit, entsprechende kommunikative Kompetenzen im Rahmen von Sprachkursen zu erwerben.

SPRACHENZERTIFIKATE12 ECTS Basismodul 24 ECTS Studienergänzung

DETAILS & LV-ANGEBOT

KONTAKTSekretariat des Sprachenzentrums Erzabt-Klotz-Straße 1/II/2.441Tel. +43-662-8044/[email protected]/sprachen

Studienergänzung Sprachen

Die Studienergänzung Sprachen kann von Studierenden aller Studien- richtungen absolviert werden, die zusätzliche Sprachkenntnisse erwerben oder ihre freien Wahlfächer zu einem Sprachenschwer-punkt bündeln möchten. Die Studierenden erwerben im Rahmen dieser Studienergänzung kommunikative Sprachkompetenzen in zu-mindest zwei Fremdsprachen in mehreren Bereichen (Rezeption, Pro-duktion, Interaktion bzw. Mediation).

Sprachen

Ant

on S

tefa

n

Für den Erwerb der Studienergänzung Sprachen sind aufbauende Sprachkurse in zumindest zwei Fremdsprachen im Ausmaß von mindestens 24 ECTS Anrechnungspunkten zu absolvieren:

STUDIENERGÄNZUNG

BASISMODUL (12 ECTS)

BASISMODUL: SPRACHEN (12 ECTS)

ECTS

Zwei aufbauende Sprachkurse in zwei Fremdsprachen

mind. 12

>

STUDIENERGÄNZUNG (24 ECTS)

ABGESCHLOSSENES BASISMODUL (12 ECTS) +

AUFBAUMODUL: SPRACHEN (12 ECTS) ECTS

Zwei aufbauende Sprachkurse in zwei Fremdsprachen, die zumindest das Sprachniveau A1+ / A2 (nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen) voraussetzen*

mind. 12

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Ant

on S

tefa

n

Die Anmeldung zu Sprach-kursen erfolgt persönlich im Sekretariat des Sprachen-zentrums.

* Nachweis über entsprechende Vorkenntnisse muss erbracht werden

Kursprogramm Wintersemester 2021/22

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Transcript of Kursprogramm Wintersemester 2021/22